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ACERTIJO ESPACIAL
DURANTE EL ACERTIJO ESPACIAL SE REALIZARON 3 EJERCICIOS EN LOS QUE EL ESTUDIANTE DEBÍA PROYECTAR ALGUNAS MANERAS DE VISUALIZACIÓN DEL ESPACIO. DE ESTA MANERA SE UTILIZABA UN ESPACIO CON CUBOS Y HABÍA QUE BUSCAR LA FORMA DE QUE FUESE HABITABLE, NO DEBÍA SER MUY LLENO DE COSAS, SOLO HABÍA QUE BUSCAR UNA MANERA DE CONECTAR LOS ESPACIOS CON ESCALERAS O RAMPAS, ADEMÁS DE DESCANSOS O MIRADORES, Y DE QUE TUVIESE SENTIDO, NO DEBÍA SER SEGÚN UNA GUÍA SINO EL COMO QUISIERAMOS HACERLO Y TUVIESE UNA FORMA ADECUADA. ES DECIR, SE PONÍA A VISUALIZAR UNA SITUACIÓN DIFERENTE EN CADA EJERCICIO, BUSCANDO QUE EL ESTUDIANTE MEJORARA SU CAPACIDAD DE DISEÑO Y DE ESTRATEGIA PARA ENCONTRAR UNA BUENA CONSTRUCCIÓN, INTENTANDO COMPRENDER LA UTILIZACIÓN DEL VACÍO Y LOS LLENOS PARA ENCONTRAR UNA SOLUCIÓN.
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-PRIMER ACERCAMIENTO.
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EL ENFOQUE ESTABA PUESTO A ENTENDER COMO SE PODÍA CIRCULAR EN EL ESPACIO, TRABAJANDO CON 2 CUBOS EN LOS QUE ESTABAN EN DIFERENTES ALTURAS, DÁNDONOS LA FORMA DE QUE ESTOS SE PUDIESEN CONECTAR PARA CREAR LA CIRCULACIÓN Y LOS DESCANSOS.1
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-SEGUNDO ACERCAMIENTO.
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SE BUSCABA PODER ENLAZAR MÁS EL ESPACIO, YA QUE SE IBA VOLVIENDO MÁS PEQUEÑO, EN LAS CUALES YA SE UTILIZAN 5 CUBOS EN EL ESPACIO Y BUSCAR TENER UNA CIRCULACIÓN CORRECTA.
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![](https://assets.isu.pub/document-structure/210527051453-adce479811f85356fd183f0016da68f8/v1/2943f7ae6b2d08b603f9b6d850760edb.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
-TERCER ACERCAMIENTO.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/210527051453-adce479811f85356fd183f0016da68f8/v1/93ec24fd0f8dcec66a0045f7ba48803b.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
ES EL RESULTADO SE TODO EL ESTUDIO DE HABER HECHO LAS 2 PRIMERAS PRACTICAS, FORMANDO ALGO HABITABLE.
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![](https://assets.isu.pub/document-structure/210527051453-adce479811f85356fd183f0016da68f8/v1/2010b9b83764df7ca2275c5b0562e026.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
-MAQUETA.
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