Antimobbe handleplan for udskolingen

Tarup Skole Handleplan for udskolingen Dette er en plan, for hvorledes elever, personale og forældre forventes at reagere i forhold til og på mobning, hvis dette opstår i udskolingen.

Elever: ♣ Hjælper hinanden til at opretholde en god social omgangstone, så der ikke opstår tvivl om drilleri og mobning ♣ Hjælper mobberofferet med at sige fra overfor mobberen ♣ Hjælper mobbeofferet med at kontakte en voksen Personale: ♣ Alle medarbejdere har pligt til at reagere på henvendelse om mobning ♣ Klasselæreren er ansvarlig for at søge at udrede opståede konflikter – både overfor forældre, mobbeoffer, mobberen og andre, som har observeret konflikten opstå ♣ Opfølgning sker gennem samtaler og møder ♣ Klasselæreren i samarbejde med teamet omkring klassen, indkalder de involverede forældre orientering og dialog om en løsning af konflikten ♣ Forældregruppen til klassen orienteres om eventuelle tiltag, som berører hele klassen ♣ Klubben informeres ♣ Ledelsen vurderer i samarbejde med lærerteamet og AKT-vejleder, om skolepsykologen skal involveres ♣ Vurderes det nødvendigt informeres yderligere personale ♣ Fortsætter mobberen efter at de ovenstående indsatser er iværksat, overtaler skolens ledelse indsatsen mod mobberen. Eventuelle sanktioner og beslutninger bliver taget efter samråd med de relevante myndigheder og de berørte forældre. I yderste konsekvens kan udgangen blive, at mobberen henvises til anden skole.

Forældre: Enhver forælder har pligt til at reagere på at et barn ytrer sig om situationer, som barnet opfatter som mere end blot venlige drillerier. ♣ Klasselæreren informeres ♣ Forældrene har pligt til, i disse situationer, at møde op til ekstra indkaldte forældremøder, og de forventes at deltage aktivt i løsningen af konflikten