แผนการจัดการเรียนรู้ มุ่งเน้ นสมรรถนะอาชีพและบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง วิชา เครื่องมือวัดไฟฟ้ าและอิเล็กทรอนิกส์ รหัสวิชา 2105-2004 หลักสู ตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2556 ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2558 จัดทาโดย นายธวัชชัย มูลประโก ครูแผนกวิชาอิเล็กทรอนิกส์
วิทยาลัยเทคนิคพัทยา คณะกรรมการการอาชีวศึกษา
คานา แผนการสอนวิชา “เครื่ องมือวัดไฟฟ้ าและอิเล็กทรอนิกส์ ” รหัสวิชา 2105-2004 จัดทาขึ้น เพื่อใช้เป็ นแนวทางในการจัดการเรี ยนการสอน วิชา เครื่ องมือวัดไฟฟ้ าและอิเล็กทรอนิ กส์ ตาม หลักสู ตรประกาศนี ยบัตรวิชาชี พ (ปวช.) พุทธศักราช 2556 ของสานักงานคณะกรรมการการ อาชี วศึกษา โดยจัดการเรี ยนการสอนทั้งหมด 18 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 4 ชัว่ โมง เนื้อหาภายในแบ่ง ออกเป็ น 12 หน่ วย ประกอบด้วยเนื้ อหาเกี่ ยวกับหน่ วยการวัด และค่ าความคลาดเคลื่ อนการวัด โครงสร้างมาตรวัดไฟฟ้ ากระแสตรง แอมมิเตอร์ ไฟฟ้ ากระแสตรง โวลต์มิเตอร์ ไฟฟ้ ากระแสตรง โวลต์มิเตอร์ไฟฟ้ ากระแสตรง ชนิดมาตรวัดไฟฟ้ ากระแสสลับ โอห์มมิเตอร์ มัลติมิเตอร์แบบเข็ม ดิจิตอลมัลติมิเตอร์ มาตรวัดกาลังไฟฟ้ า ออสซิลโลสโคป เครื่ องกาเนิดสัญญาณ เป็ นต้น สาหรั บแผนการสอนรายวิชานี้ ผูจ้ ัด ทาได้ทุ่ม เทก าลังกาย กาลัง ใจและเวลาในการศึก ษา ค้นคว้า ทดลอง เพื่อให้เกิ ดประสิ ทธิ ภาพต่ อการเรี ยนการสอน และการจัดการเรี ยนการสอนตาม แนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจแบบพอเพียง ท้ายที่สุดนี้ ผูจ้ ดั ทาขอขอบคุ ณผูท้ ี่สร้างแหล่งความรู ้ และผูท้ ี่มีส่วนเกี่ยวข้องต่าง ๆ ซึ่ งเป็ น ส่ วนสาคัญที่ ทาให้แผนการสอนวิชา อุปกรณ์อิเล็กทรอนิ กส์ และวงจร เล่มนี้ เสร็ จสมบูรณ์ เป็ นที่ เรี ยบร้อย และหากผูใ้ ช้พบข้อบกพร่ องหรื อมีขอ้ เสนอแนะประการใด ขอได้โปรดแจ้งผูจ้ ดั ทาทราบ ด้วย จักขอบคุณยิง่
ธวัชชัย มูลประโก ผูเ้ รี ยบเรี ยง
แผนการเรียนรู้ รายวิชา ชื่อรายวิชา เครื่องมือวัดไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ รหัสวิชา 2105-2004 (ท-ป-น) 1-3-2 ระดับชั้น ปวช สาขาวิชา/กลุ่มวิชา/แผนกวิชา หน่วยกิต 2 จานวนคาบรวม 72 ทฤษฏี 1 คาบ/สัปดาห์ ปฏิบตั ิ 3 ภาคเรี ยนที่ 1 ปี การศึกษา 2558
คาบ คาบ/สั ปดาห์
จุดประสงค์ รายวิชา เพือ่ ให้ 1. รู ้ เข้าใจ โครงสร้าง หลักการทางานของเครื่ องมือวัดไฟฟ้ าชนิดต่างๆ 2. มีทกั ษะการต่อ และอ่านค่าที่ได้จากการวัด ของเครื่ องมือวัดไฟฟ้ าชนิดต่างๆ 3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการปฏิบตั ิงาน มีความละเอียดรอบคอบ ปลอดภัย เป็ นระเบียบ สะอาด ตรง ต่อเวลา มีความซื่ อสัตย์และมีความรับผิดชอบ สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู ้เกี่ยวกับการทางานของเครื่ องมือวัดไฟฟ้ าชนิ ดต่างๆ 2. ปฏิบตั ิการหาค่าความคลาดเคลื่อนการวัด 3. ใช้งาน โอห์มมิเตอร์ โวลต์มิเตอร์ แอมมิเตอร์ มัลติมิเตอร์ วัตต์มิเตอร์ กิโลวัตต์-อาวร์มิเตอร์ ดิจิตอล มิเตอร์ ออสซิลโลสโคป คาอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิ บตั ิ เกี่ ยวกับหน่ วยการวัด ค่าความคลาดเคลื่ อนการวัด หลักการทางานวิธีการใช้โวลต์ มิเตอร์ โอห์มมิเตอร์ และเครื่ องวัดความต้านทานแบบบริ ดจ์ วัตต์มิเตอร์ กิโลวัตต์- อาวร์ มิเตอร์ ออสซิ ลโลสโคป ดิจิตอลมิเตอร์ และเครื่ องมือวัดไฟฟ้ าชนิ ดอื่นๆ ทั้งกระแสตรงและกระแสสลับ การขยายย่านวัด ค่าความคลาด เคลื่อนและการบารุ งรักษา
รายการหน่ วย ชื่อหน่ วย และสมรรถนะประจาหน่ วย ชื่อเรื่อง
สมรรถนะและจุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม
หน่ ว ยที่ 1 หน่ ว ยการวัด และค่ า ความ สมรรถนะ 1. แสดงความรู ้ เ กี่ ย วกับ หน่ ว ยการวัด และค่ า ความ คลาดเคลือ่ นการวัด คลาดเคลื่อนการวัด จุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม ด้ านความรู้ 1. อธิ บายหน่วยการวัดระบบนานาชาติได้ ด้ านทักษะ 2. ฝึ กเขียนสัญลักษณ์ในงานเครื่ องมือวัดได้ 3. สังเกตจานวนตัวเลขที่แสดงได้ ด้ านจิตพิสัย 4. ยอมรับเทคโนโลยีเครื่ องมือวัดได้ 5. ชี้แจงความเที่ยงตรงและความแม่นยาได้ 6. จาแนกชนิดค่าผิดพลาดได้ ด้ านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง 7. ใช้หน่วยการวัดและค่าความคลาดเคลื่อนการวัดได้ อย่างถูกต้องเหมาะสม
ชื่อเรื่อง
สมรรถนะและจุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม
หน่ วยที่ 2 โครงสร้ างมาตรวัดไฟฟ้ ากระแสตรง สมรรถนะ: 1. แสดงความรู ้ เ กี่ ย วกับ โครงสร้ า งมาตรวัด ไฟฟ้ า กระแสตรง จุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม: ด้ านความรู้ 1. อธิบายดาร์สันวาล์มิเตอร์ได้ 2. จัดประเภทมาตรวัดไฟฟ้ ากระแสตรงได้ ด้ านทักษะ 3. ตรวจพบปริ มาณทางไฟฟ้ าได้ 4. สังเกตความผิดพลาดในการใช้มาตรวัดได้ ด้ านจิตพิสัย 5. เปรี ยบเทียบดาร์ สันวาล์มิเตอร์ ชนิ ดห้อยแขวนด้วย แทบตึงและชนิดแกนกลางเป็ นแม่เหล็กได้
ด้ านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง 6. ใช้ ม าตรวัด ไฟฟ้ ากระแสตรงได้ อ ย่ า งถู ก ต้ อ ง เหมาะสม
ชื่อเรื่อง หน่ วยที่ 3 แอมมิเตอร์ ไฟฟ้ากระแสตรง
สมรรถนะและจุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม สมรรถนะ: 1. อ่าน คานวณ และต่อแอมมิเตอร์ จุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม: ด้ านความรู้ 1. อธิบายแอมมิเตอร์ไฟฟ้ ากระแสตรงได้ ด้ านทักษะ 2. ฝึ กคานวณและขยายย่านวัดดีซีแอมมิเตอร์ ได้ 3. ทดลองต่อดีซีแอมมิเตอร์ วดั กระแสไฟฟ้ าได้ 4. อ่านค่ากระแสไฟฟ้ าบนสเกลดีซีแอมมิเตอร์ ได้ ด้ านจิตพิสัย 5. ยอมรับโครงสร้างดีซีแอมมิเตอร์ได้ ด้ านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง 6. อ่าน คานวณ และต่อแอมมิ เตอร์ ได้อย่างถู กต้อง ตามหลักการ
ชื่อเรื่อง หน่ วยที่ 4 โวลต์ มิเตอร์ ไฟฟ้ากระแสตรง
สมรรถนะและจุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม สมรรถนะ: 1. อ่าน คานวณ และต่อโวลต์มิเตอร์ จุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม: ด้ านความรู้ 1. อธิบายโวลต์มิเตอร์ไฟฟ้ ากระแสตรงได้ 2. เขียนโครงสร้างดีซีโวลต์มิเตอร์ได้
ด้ านทักษะ 3. ฝึ กคานวณและขยายย่านวัดดีซีโวลต์มิเตอร์ ได้ 4. ทดลองต่อซี ดีโวลต์มิเตอร์ วดั แรงดันไฟฟ้ าได้ 5. สาธิ ตการอ่ า นค่ า แรงดันไฟฟ้ าบนสเกลดี ซี โวลต์ มิเตอร์ ได้ ด้ านจิตพิสัย 6. ชี้แจงสเกลหน้าปั ดและย่านวัดดีซีโวลต์มิเตอร์ ได้ ด้ านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง 7. อ่าน คานวณ และต่อโวลต์มิเตอร์ ได้อย่างถูกต้อง ตามหลักการ
ชื่อเรื่อง หน่ วยที่ 5 โวลต์ มิเตอร์ ไฟฟ้ากระแสสลับ
สมรรถนะและจุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม สมรรถนะ : 1. วัดและอ่านค่าเอซี โวลต์มิเตอร์ จุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม ด้ านความรู้ 1. อธิ บ ายการวัด แรงดัน ไฟฟ้ ากระแสสลับ ด้ว ยดี ซี โวลต์มิเตอร์ ได้ 2. ระบุเอซีโวลต์มิเตอร์ได้ 3. เปรี ยบเทียบวงจรเรี ยงกระแสแบบครึ่ งคลื่นและเต็ม คลื่นในเอซีโวลต์มิเตอร์ ได้ ด้ านทักษะ 4. ฝึ กวัดและอ่านค่าเอซี โวลต์มิเตอร์ วดั แรงดันไฟฟ้ า ได้ ด้ านจิตพิสัย 5. ชี้แจงสัญลักษณ์ไฟฟ้ ากระแสสลับได้ ด้ านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง 6. วัดและอ่านค่าเอซี โวลต์มิเตอร์ วดั แรงดันไฟฟ้ าด้วย ความถูกต้อง ระมัดระวังได้
ชื่อเรื่อง หน่ วยที่ 6 ชนิดมาตรวัดไฟฟ้ ากระแสสลับ
สมรรถนะและจุดประสงค์ เชิงพฤติกรรม สมรรถนะ: 1. วัดและอ่านค่าเอซี แอมมิเตอร์ จุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม: ด้ านความรู้ 1. อธิบายมาตรวัดไฟฟ้ ากระแสสลับได้ 2. บรรยายดาร์ สั น วาล์ มิ เ ตอร์ ใ ช้ ง านวงจรเรี ยง กระแสได้ ด้ านทักษะ 3. วัดและอ่านค่าเอซี แอมมิเตอร์ วดั กระแสไฟฟ้ าได้ ด้ านจิตพิสัย 4. จาแนกมาตรวัดชนิดต่างๆ ได้ ด้ านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง 5. วัดและอ่านค่าเอซี แอมมิ เตอร์ ด้วยความถู กต้อง ถูกหลักการ
ชื่อเรื่อง หน่ วยที่ 7 โอห์ มมิเตอร์
สมรรถนะและจุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม สมรรถนะ : 1. นาโอห์มมิเตอร์ไปใช้งาน จุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม ด้ านความรู้ 1. อธิบายเครื่ องวัดความต้านทานแบบบริ ดจ์ได้ 2. สรุ ปเมกโอห์มมิเตอร์ได้ ด้ านทักษะ 3. ฝึ กวัดว่าความต้านทานได้ 4. หาสเกลโอห์มมิเตอร์ได้ 5. ใช้งานโอห์มมิเตอร์ได้ ด้ านจิตพิสัย 6. ชี้แจงโครงสร้างโอห์มมิเตอร์ เบื้องต้นได้ ด้ านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง 7. ใช้งานโอห์มมิเตอร์ ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
ชื่อเรื่อง หน่ วยที่ 8 มัลติมิเตอร์ แบบเข็ม
สมรรถนะและจุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม สมรรถนะ : 1. ใช้งานมัลติมิเตอร์ แบบเข็ม
จุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม ด้ านความรู้ 1. อธิบายลักษณะมัลติมิเตอร์แบบเข็มได้ 2. ยกตัวอย่างสเกลหน้าปั ดมัลติมิเตอร์ แบบเข็มได้ ด้ านทักษะ 3. ใช้งานมัลติมิเตอร์ แบบเข็มได้ ด้ านจิตพิสัย 4. จาแนกส่ วนประกอบมัลติมิเตอร์ แบบเข็มได้ 5. ติดตามข้อควรระวังในการใช้มลั ติมิเตอร์แบบเข็มได้ ด้ านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง 6. นามัลติมิเตอร์ แบบเข็มไปใช้งานอย่างเหมาสมตาม หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงได้
ชื่อเรื่อง หน่ วยที่ 9 ดิจิตอลมัลติมิเตอร์
สมรรถนะและจุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม สมรรถนะ : 1. ใช้ดิจิตอลมัลติมิเตอร์ในการทางาน จุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม ด้ านความรู้ 1. อธิบายดิจิตอลมิเตอร์ได้ 2. ระบุดิจิตอลมัลติมิเตอร์ ได้ ด้ านทักษะ 3. ฝึ กใช้งานดิจิตอลมัลติมิเตอร์ ได้ ด้ านจิตพิสัย 4. จัดลาดับส่ วนประกอบดิจิตอลมัลติมิเตอร์ ได้ ด้ านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง 5. นาดิจิตอลมัลติมิเตอร์ ไปใช้งานอย่างเหมาะสม
ชื่อเรื่อง หน่ วยที่ 10 มาตรวัดกาลังไฟฟ้า
สมรรถนะและจุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม สมรรถนะ : 1. เลือกใช้มาตรวัดกาลังไฟฟ้ า จุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม ด้ านความรู้ 1. อธิ บายกาลังไฟฟ้ าได้ 2. บรรยายวาร์มิเตอร์ได้ ด้ านทักษะ 3. ทดลองต่อใช้งานวัตต์มิเตอร์ ได้ 4. ฝึ กวัดและอ่านค่ากาลังไฟฟ้ าได้ ด้ านจิตพิสัย 5. ชี้แจงวัตต์มิเตอร์ ได้ 6. ติดตามเพาเวอร์ แฟกเตอร์มิเตอร์ได้ 7. ยอมรับวัตต์อาวร์มิเตอร์ได้ ด้ านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง 8. เลื อกมาตรวัดก าลัง ไฟฟ้ าแต่ ช นิ ดไปใช้ง านอย่า ง เหมาะสมได้
ชื่อเรื่อง หน่ วยที่ 11 ออสซิลโลสโคป
สมรรถนะและจุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม สมรรถนะ : 1. ใช้ออสซิลโลสโคปในการทางาน จุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม ด้ านความรู้ 1. อธิบายออสซิลโลสโคปได้ 2. รวบรวมหน้าที่การทางานของขั้วต่อและปุ่ มปรับได้
ด้ านทักษะ 3. แสดงท่าทางการวัดแรงดันไฟฟ้ าได้ 4. ทดลองวัดเวลาและความถี่ได้ 5. ฝึ กวัดสัญญาณไฟฟ้ าด้วยวิธีลิสซาจัวส์ได้
ด้ านจิตพิสัย 6. ใช้เหตุผลเกี่ยวกับโครงสร้างออสซิ ลโลสโคปได้
ด้ านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง 7. นาออสซิ ลโลสโคปไปใช้งานอย่างเหมาะสมได้
ชื่อเรื่อง หน่ วยที่ 12 เครื่องกาเนิดสั ญญาณ
สมรรถนะและจุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม สมรรถนะ : 1. ใช้เครื่ องกาเนิดสัญญาณในการทางาน จุดประสงค์ เชิ งพฤติกรรม ด้ านความรู้ 1. อธิบายชนิดของสัญญาณไฟฟ้ าได้
ด้ านทักษะ 2. สาธิ ตการใช้เครื่ องกาเนิดสัญญาณชนิดต่างๆ ได้
ด้ านจิตพิสัย 3. เลือกใช้เครื่ องกาเนิ ดสัญญาณได้
ด้ านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง 4. นาเครื่ องกาเนิ ดสัญญาณแต่ละชนิ ดไปใช้งานอย่าง รอบคอบได้
รายชื่อหน่ วยการสอน/การเรียนรู้
หน่วยการสอน/การเรี ยนรู้ วิชา เครื่ องมือวัดไฟฟ้ าและอิเล็กทรอนิกส์ รหัส... 2105 - 2004......คาบ/สัปดาห์.....4.......คาบ รวม......72…… คาบ หน่วยที่ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
หน่วยการวัด และค่าความคลาดเคลื่อนการวัด โครงสร้างมาตรวัดไฟฟ้ ากระแสตรง แอมมิเตอร์ไฟฟ้ ากระแสตรง โวลต์มิเตอร์ไฟฟ้ ากระแสตรง โวลต์มิเตอร์ไฟฟ้ ากระแสสลับ ชนิดมาตรวัดไฟฟ้ ากระแสสลับ โอห์มมิเตอร์ มัลติมิเตอร์แบบเข็ม ดิจิตอลมัลติมิเตอร์ มาตรวัดกาลังไฟฟ้ า ออสซิลโลสโคป เครื่ องกาเนิดสัญญาณ
จานวนคาบ ทฤษฎี ปฏิบตั ิ 1 3 1 3 2 6 2 6 1 3 1 3 2 6 1 3 2 6 2 6 2 6 1 3
รวม
72
ชื่อหน่วย ทฤษฎี