IL COLORE DEL PAESAGGIO Dalla visita alla mostra del pi9ore Roberto Polita al laboratorio crea<vo
I PASTELLI Classi quarte Scuola primaria “Collodi” Ceggia
La scelta della tavolozza e la prova dei sogge1 nei bozze1.
La realizzazione del disegno scelto
L’arte parte dal vedere con occhi diversi le stesse cose…
…con8nua con la scelta degli strumen8, per arrivare a realizzare quello che non esiste ancora ma gli occhi vedono già.
Con l’educazione all’arte e all’immagine, cara?erizzata da un approccio di 8po laboratoriale, l’alunno sviluppa le capacità di osservare e descrivere, di leggere e comprendere cri8camente le opere d’arte. Dalle “Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione” -‐ 2012