Memoria Anual 2016 TECHO Nicaragua by TECHO Nicaragua

2016

CONTENIDO CONTENIDO ¿Quiénes somos?¿Quiénes somos? 3-8 Compromiso comunitario 8-11 Compromiso comunitario Investigaciones Investigaciones 13 Voluntariado TECHO 14-19 Voluntariado TECHO ¿Cómo sumarte a¿Cómo transformar realidades? 20 sumarte a transformar realidades? Aliados Aliados Ingresos y egresos Ingresos y egresos

Altamira de este Altamira , de la Vicky 2c al, de surla, Vicky 2c al sur , de este 1c arriba y 1c al sur Casa #y313. 1c arriba 1c al sur Casa # 313. Teléfono: (505) 2223 3290 (505) 2223 3290 Teléfono: Email: info.nicaragua@techo.org Email: info.nicaragua@techo.org

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ES ?

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¿QUIÉNES SOMOS? TECHO es una organización en Latinoamérica que en Latinoamérica que TECHOpresente es una organización presente busca superar la situación de pobreza que millones de busca superar la situación de pobreza que millones de personas viven en asentamientos informales. personas viven en asentamientos informales. TECHO tiene la convicción quelalaconvicción pobreza se TECHO de tiene depuede que la pobreza se puede superar de nte si la sociedad en su logra en su conjunto logra superar de nteconjunto si la sociedad reconocer que este es un problema prioritario y trabaja prioritario y trabaja reconocer que este es un problema activamente por resolverlo. activamente por resolverlo.

MISIÓN

MISIÓN Trabajar con determinación encon asentamientos Trabajar determinación en asentamientos informales para superar la pobreza a través de la la pobreza a través de la informales para superar formación y acción conjunta de ysus pobladores y de sus pobladores y formación acción conjunta pobladoras, jóvenes pobladoras, voluntarios yjóvenes voluntarias, y voluntarios y voluntarias, y otros actores. otros actores.

VISIÓN

VISIÓN Una sociedad justa, igualitaria, integrada sin Una sociedad justa, yigualitaria, integrada y sin pobreza en la que todas las personas puedan pobreza en la que todas las personas puedan ejercer plenamente sus derechos y deberes, ejercer plenamente susyderechos y deberes, y tengan las oportunidades para sus para desarrollar sus tengan lasdesarrollar oportunidades capacidades. capacidades.

PILARES

Fomentar el desarrolloFomentar comunitario: el desarrollo comunitario: Fortalecer capacidadesFortalecer comunitarias que impulsen el ejercicio la ciudadanía. capacidades comunitarias quede impulsen el ejercicio de la ciudadanía. Promover la conciencia y acción la social: Promover conciencia y acción social: Involucrar a la mayor cantidad deavoluntariado críticode y propositivo encrítico el trabajo con pobladores y pobladoras Involucrar la mayor cantidad voluntariado y propositivo en el trabajo con pobladores y pobladoras en asentamientos informales. en asentamientos informales. Incidir en política: Incidir en política: Generar cambios estructurales junto conestructurales comunidades y otros para denunciar la exclusión y vulneración Generar cambios junto conactores, comunidades y otros actores, para denunciar la exclusión y vulneración de derechos en asentamientos informales. de derechos en asentamientos informales. Desarrollo Institucional: Desarrollo Institucional: Mejorar continuamente nuestro trabajo mediante procesos transparentes, éticos, participativos coherentes. Mejorar continuamente nuestro trabajo mediante procesos transparentes,yéticos, participativos y coherentes.

VALORES

Solidaridad

Convicción Solidaridad Diversidad Convicción optimismo Diversidad Excelencia optimismo

Excelencia

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MACROPROCESOS MACROPROCESOS

DEL TRABAJO EN COMUNIDADES DEL TRABAJO EN COMUNIDADES Investigación inicial eInvestigación inserción: Mesa de trabajo: inicial e inserción:

Mesa de trabajo:

de contary con diagnósticos se contar conforma la Este proceso garantiza elEste mapeo y garantizaLuego Luego de con diagnósticos s proceso el mapeo Mesa de Trabajo. La anterior consiste en un reconocimiento de asentamientos, en Mesa de Trabajo. La anterior co reconocimiento de asentamientos, en espacio TECHO entre y voluntari un determinado municipio,un y se abre la espacio periódico, determinado municipio, y se periódico, abre la entre voluntariado miembros de la comunidad, en el cual se dialoga, postulación de los mismospostulación al trabajo en de los mismos al trabajo en miembros de la comunidad, en el c exiona y se decide sobre los intereses del sobre los conjunto con TECHO. La institución se exiona y se decide conjunto con TECHO. La institución se para impulsarasentamiento iniciativas colectivas presenta a través de una asamblea para impulsar iniciati presenta a través de asentamiento una asamblea que fortalezcan capacidades comunitarias. Este comunitaria, con esto se inicia la labor que fortalezcan capacidades comu comunitaria, con esto se inicia la labor surgen:esunconstante, plan de de él surge dentro de la comunidad. dentro de la comunidad.proceso es constante, de élproceso acción, ejecución de programas, proyectos dey programas acción, ejecución objetivos del trabajo impulsado por TECHO. objetivos del trabajo impulsado por

Diagnóstico:

Activación de programas y proyectos: Activación de programas y p

Se realiza una investigaciónSecuantitativa realiza una investigación cuantitativa que permite caracterizar hogares, en caracterizar que permite Unahogares, vez de en el plan deUna acción objetivos del de acción vezyde el plan dimensiones como: dimensiones demografía, como: trabajo demografía, se activan los programas impulsa trabajo seque activan los programas educación, salud, trabajo educación, e ingresos,salud, trabajo e ingresos, TECHO, en educación, vivienda, infraestructura TECHO, en educación,yvivienda, inf comunidad, vivienda y servicios básicos.vivienda y servicios comunidad, básicos. comunitarios. En este proceso es importante comunitarios. En estelaproceso es i Las unidades de análisis se Las unidades de participación análisis se activa de los pobladoresactiva en lade los pob participación profundizan a través de grupos focales.a través de plani profundizan grupos ación, focales. ejecución yplani evaluación de cada y evalua ación, ejecución Posterior, se analiza cada insumo y se Posterior, se analiza cada insumo Asimismo, y se iniciativa. los programas pro yectoslos programa iniciativa. yAsimismo, devuelve la información a ladevuelve comunidad. la información buscan a la comunidad. fortalecer capacidades comunitarias, buscan fortalecer capacidades como: organización, autogestión, en redes, como:vinculo organización, autogestión, vi participación e identidad comunitaria. participación e identidad comunita 4 4

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Evaluación:

en las se ve cto y los resultados eldel trabajo comunidades en las Se determina impacto y los resultadoscomunidades del trabajo se ve actitudes, prácticas y procesos que dependencia de este proceso y actitudes, prácticas y procesos que en la comunidad, en dependencia de este proceso y lideran voluntarios y pobladores, estos s indicadores se decide si se lideran voluntarios y pobladores, estos a partir de distintos indicadores se decide si se constituyen la base fundamental para n el asentamiento. constituyen la base fundamental para continúa el trabajo en el asentamiento. una relación horizontal,una relación y horizontal, y bene iosa. bene iosa.

RABAJO MODELO DE TRABAJO

Para TECHO la corresponsabilidad Para TECHOesla corresponsabilidad es consecuencia del trabajo conjunto y de del trabajo conjunto y de consecuencia la integración horizontal entre la integración horizontal entre ntinuo Esque el que empieza un empieza proceso desde continuo desde yelpobladores, todos voluntarios deben voluntarios y pobladores, todos deben e asentamientos reconocimiento y de susasentamientos y sus desempeñar el rol que les desempeñar correspondael rol que les corresponda nua con un plan de acción,con un planpara características, continua delograr acción, los objetivos. para lograr los objetivos. mas yejecución culmina eldeciclo con unay culmina el ciclo con una programas dir losevaluación avances alcanzados. para medir Lo los avances alcanzados. Lo TECHO procura desarrollar TECHO una procura desarrollar una o por el trabajo en conjunto de anterior es impulsado por el trabajo en intervención conjunto dede calidad y aintervención largo plazo, de calidad y a largo plazo, s y voluntarios. A través ydelvoluntarios. Aasegurando líderes comunitarios través delbene ios reales y de bene ios reales y de asegurando lcanzamos nuestro primeralcanzamos pilar: modelo de trabajo nuestro impacto primer para pilar:las comunidades. Es por las comunidades. Es por impacto para lo Comunitario. Promover el Desarrollo Comunitario. esto que institución busca estoque que sus institución busca que sus programas sean ejecutadosprogramas de forma sean ejecutados de forma responsable, mediante procesos de mediante procesos de responsable, sponde a tres fines:responde a tres fines: plani ación, ejecución y evaluación de ejecución y evaluación de Este proceso plani ación, la gestión. la gestión. las necesidades de hábitat Satisfacción de las ynecesidades de hábitat y habitabilidad. onómico.Desarrollo socioeconómico. e las capacidades comunitarias: Fortalecimiento de las capacidades comunitarias: ticipaciónIdentidad, y organización, participación y organización, ajo en red. autogestión y trabajo en red.

cipiosSe transversales: destacan principios transversales:

a característica fundamental de La masividad es una característica fundamental de en la movilización de en la movilización de TECHO, esta se ve os y pobladores. miles de voluntarios y pobladores.

na intervención participativa, TECHO busca una intervención participativa, los proyectos y programas procurando que los proyectos y programas zación comunitaria, promuevan movilización organización comunitaria, movilización de todoselos pobladores. involucramiento de todos los pobladores.

nsparencia el trabajo con las En en TECHO la transparencia en el trabajo con las 5

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“VOS PODES “VOS APORTAR PODES APORTAR A UN CAMBIO A UN CAMBIO SIGNIFICATIVOSIGNIFICATIVO EN UNA FAMILIA EN NICARAGÜENSE” UNA FAMILIA NICARAGÜENSE”

En el 2016, TECHO cumplió En el 2016, ochoTECHO años de cumplió empezar ochosuaños labordeenempezar su lab Nicaragua. TECHO apareció Nicaragua. en un TECHO contexto apareció dondeenmuchos un contexto jóvenes, donde muchos jóv hijos de la revoluciónhijos y cautivados de la revolución por la pasión y cautivados de sus por padres, la pasión a de sus pad través de las historiastravés que escuchaban de las historias desde que pequeños, escuchaban buscaban desde pequeños, busc un espacio donde pudieran un espacio expresarse dondeypudieran hacer algo expresarse por ely hacer país. algo por el Director Social TECHO Nicaragua

El mensaje de TECHOElera mensaje simple:de ¡enTECHO un era simple: ¡en un podes de semana VOS de semana VOS p en una signi familia ativo Nicaragüense en una familia a Nicaragüe a un cambioaportar signi aativo un cambio través de la construcción través dede viviendas! la construcción En ese momento de viviendas! fueron En ese 70 momento fuero voluntades las que se voluntades involucraron, lasahora que semovilizamos involucraron, más ahora de 4000 movilizamos más de durante el 2016. durante el 2016.

Director Social aportar TECHO Nicaragua

En estos años nuestroEn mensaje estos años hacia nuestro la sociedad mensaje se ha hacia fortalecido. la sociedad se ha fortale Hablamos de viviendas, Hablamos educación, de viviendas, que familias educación, de asentamientos que familias de asentami 6

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e derechos son sujetos y no necesidades, de derechos y no necesidades, COMPROMISOCOMPROMISO CON CON ntariadoquees elunvoluntariado ejercicio dees un ejercicio de y ciudadanía una experiencia y una experiencia COMUNIDADES COMUNIDADES a, sobre transformadora, pobreza sobre en pobreza en y lo hacemos asentamientos con una y lo hacemos voz con una voz TECHO busca superar pobreza TECHO labusca superar en la pobreza en ente global, en 19 presente países en de 19 países de asentamientos. ¿Por qué en asentamientos? En asentamientos? En asentamientos. ¿Por qué en Una voz Latinoamérica. que no soloUna es voz de que no solo es de nuestra práctica hemos que enidenti que en nuestra identi práctica hemos 00 voluntades más de 23,000 que hemos voluntades que hemos comunidades se agudizan comunidades las se problemáticas agudizan las problemáticas Nicaragua, movilizado sino en de Nicaragua, más de sino de más de vinculadas a la pobreza. vinculadas Las a mismas la pobreza. surgen Las mismas surgen e asentamientos, 1800 familias más de de asentamientos, 100 más de 100 por derechos que no por son derechos atendidos,quemismos no son atendidos, que mismos que olucradas, empresas a través involucradas, de su a través de su se convierten en necesidades. se convierten Acceder en necesidades. al suelo Acceder al suelo d Social Responsabilidad Empresarial, y Social milesEmpresarial, y miles urbano es uno de los principales urbano es uno motivos de losal principales decidir motivos al decidir ue se han de personas sumadoque mediante se han sumado mediante vivir en lugar. Habitar vivirenenunlugar. sitio Habitar que no enestá un sitio que no está s. Nuestro sus donaciones. mensaje es Nuestro fuerte, mensaje es fuerte, consolidado se puedeconsolidado deber a la necesidad se puede deber de no a la necesidad de no erio, joven, responsable, alegre e serio, integrador. joven, alegre e integrador. poseer capacidad paraposeer ingresar capacidad al mercado, para ingresar pues al mercado, pues este margina a quienes este margina no tienen a quienes ingresosno tienen ingresos vo lleno El 2016 de retos estuvo quelleno nos de retos que nos económicos necesarios económicos para acceder. necesarios para acceder. fortalecer permitieron más fortalecer nuestros más nuestros ismo, continuamos procesos. Asimismo, analizando continuamos analizando A través del Censo de AAsentamientos través del Censodel de Asentamientos Pací co del Pací co pensando horizontes en el impacto y pensando que en el impacto que Urbano de NicaraguaUrbano (CAPUN) de visibilizamos Nicaragua (CAPUN) que visibilizamos que mos en juntos comunidades. generamos Parte en comunidades. de Parte de se plani se los asentamientos los no asentamientos son plani no son ese ellos año construimos es que ese 145 año construimos 145 consolidan con el tiempo. consolidan Los datos con muestran el tiempo. Los quedatos muestran que 11 asentamientos viviendas, en del 11 asentamientos país, del país, siete de cada 10 asentamientos siete de cada han 10 asentamientos iniciado han iniciado n 50 niños trabajamos en el Programa con 50 niños de en el Programa de como ocupaciones no como autorizadas ocupaciones y cuatro no autorizadas de y cuatro de EscolarReforzamiento y junto a alrededor Escolar de y junto a alrededor de cada siete tomas cada de siete tierra, tomas para de tierra, para desarrollamos 50 líderes procesos desarrollamos procesos habitacionales, se habitacionales, han generado sedehanforma generado de forma realizamos ocho diagnósticos comunitarios, realizamos ocho diagnósticos espontánea. La espontánea. consolidación La de consolidación los de los y publicamos una investigación participativos y publicamos una investigación mencionados requiere mencionados mayor inversión requiere mayor en inversión en a socialsobre en los asentamientos auditoría social en los asentamientos comparación a que si comparación fuesen plani a que si fuesen plani esta se esta se de León, bajo el lema de bajo el lema de del municipio de León, realiza por etapas. realiza En pornuestro etapas.trabajo En nuestro trabajo observamos que observamos los asentamientos que lostienen asentamientos tienen a Incidir”. “Conocer para Incidir” acceso regular a energía acceso eléctrica, regular ela energía accesoeléctrica, al el acceso al ntinuaremos En el 2017 invitando continuaremos a más invitando a más agua es irregular yagua no estienen irregular alcantarillado y no tienen alcantarillado a llegar donantes a más para familias llegarena más familias en sanitario. Además, elsanitario. 56.74 Además, % de laselviviendas 56.74 % de las viviendas seguiremos asentamientos, fortaleciendo seguiremos fortaleciendo concreto, 11.26existen % son de concreto, existen son de zinc y solo 11.26 son% deson zincde y solo amas nuestros (evaluando programas el impacto (evaluando el impacto características similares características en dimensiones similarescomo: en dimensiones como: el trabajo el trabajo que diversique generan), diversique educación, e ingresos. salud, El trabajo 45.6%e ingresos. de El 45.6% de partirrealizamos de una a estrategia partir de una educación, estrategia salud, trabajo las familias tiene un las ingreso familias de tiene uno un o menos ingreso de uno o menos y fortaleciendo programática la gestión y fortaleciendo del la gestión del y elsalarios 74.3mínimos % tiene ingresos y el 74.3 per % tiene ingresos per uien es voluntariado el motor de quien todoes loel motor desalarios todo mínimos lo inferiores a la línea cápitadeinferiores pobrezaa laestablecida línea de pobreza establecida eve. Y, TECHO sobre todo, promueve. estaremos Y, sobre todo, cápita estaremos por el banco mundial. por el banco mundial. r una trabajando institución por másunaseria, institución más seria,

onsable,fuerte, joven,responsable, alegre e joven, alegre e Estas cifras Estas evidencia cifras son de una queevidencia los de que los on un integradora escenario claro con unhacia escenario claro hacia son una asentamientos son un asentamientos foco de vulneración son un foco de de vulneración de 2026 . 7

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derechos y ahí nace nuestro compromiso. derechos y ahí nace Desde nuestro compromiso. DATOSDesde DATOS el 2008 , TECHO elha 2008 trabajado en 44 , TECHO ha trabajado en 44 TECHO Nicaragua, Universidad TECHO Nicaragua, Universid asentamientos impulsando programas de asentamientos impulsando programas de Cen troamericana (UCA). (2014). Cen troamericana (UCA). (20 vivienda, infraestructura urbana,infraestructura educación y urbana, educación y vivienda, del Asentamientos Censo de Asentamientos Censo de liderazgo. En el 2016 trabajamos liderazgo. En el con 201613 trabajamos 13 Pací con co Urbano dePací Nicaragua co Urbano de Nicarag asentamientos urbanos y rurales urbanos de siete y rurales de siete asentamientos Managua, Nicaragua. Managua, Nicaragua. municipios del país. municipios del país.

COMUNIDADESCOMUNIDADES

Departamento

Departamento Municipio

Chinandega Chinandega León León Granada Masaya Matagalpa Estelí Managua Managua Managua Managua Managua

Chinandega Chinandega Divino niño Chinandega Chinandega Chinandega 19 de Julio Chinandega León León Roger Deshon León León León Aracelly Pérez León Granada Granada El Pantanal Granada Masaya San Juan de la Concepción El Panamá San Juan de la Concepción Matagalpa Matagalpa Sor María Romero Matagalpa EstelíEstelí El Belén Estelí Managua Managua Laureles Sur Managua Managua Tipitapa El Paraíso Tipitapa Managua Tipitapa La Unión Tipitapa Managua El Crucero Santa Julia El Crucero Managua El Crucero Daniel Teller El Crucero

Municipio

Nombre de las comunidades Nombre de las com Divino niño 19 de Julio Roger Deshon Aracelly Pérez El Pantanal El Panamá Sor María Romero El Belén Laureles Sur El Paraíso La Unión Santa Julia Daniel Teller

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PROGRAMAS Y PROYECTOS: Comunidades Datos Número de comunidades con las que trabajamos

Departamento/ Municipio/ Nombre de comunidad

Proyectos o actividades realizadas

Managua/Tipitapa/Paraíso

Levantamiento de información para el mapeo de líderes potenciales para participar en la Mesa de Trabajo de la Comunidad.

Managua/Tipitapa/La Unión

Taller sobre presupuestos municipales y espacios de participación en el municipio, con líderes de las comunidades que conforman La Unión.

Masaya/La Concepción/Panamá

Taller sobre Educación Financiera con 25 familias.

Managua/Crucero/Santa Julia

Taller sobre Educación Financiera con 26 familias.

Masaya/La Concepción/Panamá Managua/Crucero/Santa Julia Managua/Tipitapa/Paraíso

Diagnóstico Participativo Comunitario para la identi y socializar problemáticas comunitarias.

iorizar

COMUNIDAD SOÑADA La travesía comienza hace siete años. ¡Sí! Qué rápido pasa el tiempo y todavía hay muchas cosas que lograr. Soy Lester Cruz, un ciudadano nicaragüense que desde el año 2010 habita en la comunidad El Paraíso, está ubicada a 22 km de la capital y también es muy diferente a la misma.

Lester Cruz Líder Comunitario comunidad El Paraíso Tipitapa

Recuerdo que al llegar a la comunidad esta era silenciosa, se observaban grandes lotes de terreno con más de una vivienda, hechas de plástico y algunas de cartón, donde el problema de 9

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infraestructura no era la única inseguridad que vivíamos. También, cada hogar carecía de alumbrado eléctrico, de abastecimiento de agua y las calles aún son de tierra. Se vive en extrema pobreza. ¡Corrección! No vivíamos, estábamos sobreviviendo y parecía que a nadie le importaba. A la comunidad llegaron jóvenes voluntarios que realizaron encuestas y levantaron un censo de cada vivienda, ellos pertenecían a una organización llamada TECHO. Observé que con entusiasmo, dedicación y motivación iban a cada hogar. Se presentaban a las familias y dije: ¿por qué personas que

no viven en esta comunidad le tienen aprecio? Además, nos preguntamos,

¿qué debemos hacer para trabajar por nuestra comunidad? La respuesta era sencilla. Debíamos de tener organización y disciplina en nuestra propia comunidad, ser nuestros propios líderes de cambio y así comenzó el viaje con TECHO. Aprendí que los problemas que el asentamiento presenta se deben enfrentar en conjunto con sus miembros y que como líderes tenemos que atender las necesidades para ver mejor nuestra comunidad. Antes parecía un lugar sin rumbo. Ahora, soñamos que en diez años desaparezcan las “casitas” de cartón, de zinc y de plástico, que el problema de agua se resuelva, que la calle de San Benito avance, que los niños tengan más aulas de clase y seguridad para estudiar, que la comunidad cuente con un centro de salud propio. Todo este proceso responde a algo muy importante: “salir adelante radica e inicia cuando se involucra toda la comunidad”. 10

Mi mensaje es que como joven y ciudadano debemos apoyar a nuestra comunidad a superar todos esos problemas. No debemos esperar a que personas del exterior lo hagan por ti. Unidos podemos lograr grandes resultados.

PROGRAMAS Y PROYECTOS: Estrategia Programática Dagmar Raczynski plantea que para analizar la efectividad de los programas sociales es necesario adentrarse en la coherencia que tienen con las características de la pobreza y los factores que la condicionan. Es necesario examinar el contexto de las comunidades, donde trabaja TECHO. Es indispensable entender cómo esos número se transforman a la realidad y a partir de ahí realizar un análisis institucional, tanto de capacidad organizacional como de nto. En este sentido, este aporte es un lineamiento claro y conciso sobre la formulación, implementación y ejecución de programas que realiza TECHO Nicaragua dentro de asentamientos. Atendiendo a lo anterior, TECHO Nicaragua decidió realizar una investigación que identi que acciones, criterios y condiciones que guíen el desarrollo de los programas en el periodo 2018 -2022.

Viviendas Construidas.

145

Niños y niñas participantes

en reforzamiento escolar.

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Encuentas

de hogares realizadas

190

NÚMERO DE SESIONES

talleres impartidos a familias

Jornadas de encuenstamientos (ECOS)

2 TALLER DE EDUCACIÓN FINANCIERA FAMILIAR Estrategia Programática Son espacios de aprendizaje y exión en con enfoque familiar. El temas contenido consta de tres temas y tiene una duración de un máximo de tres horas. El taller se imparte por voluntarios TECHO, mismos que son capacitados en la metodología y en principios de facilitación. La primera consiste los conocimientos de las familias en identi en temas y compartir conceptos. También, se realizan ejercicios inclusivos de lectura, escritos y dibujo, estos se elaboran en grupo y se exponen por los participantes. El material para ejecutar el taller se compone de láminas de vinil que contienen ejemplos de los tópicos y donde los participantes realizan los ejercicios.

Objetivo Garantizar que familias asignadas aprendan o desarrollen sus conocimientos en la identi ación de ingresos y egresos familiares, elaboración de un presupuesto familiar y exión acerca de la importancia de ahorrar a través de talleres participativos.

NÚMERO DE FAMILIAS PARTICIPANTES Febrero

Abril

Junio

Julio

Septiembre

Noviembre

Diciembre

COMUNIDADES Febrero

El Panamá

Abril

El Paraíso y El Panamá

Junio

Laureles Sur

Julio

El Paraíso

Septiembre

Laureles Sur, El Pantanal y Sor María

Noviembre

19 de julio, El Panamá y El Pantanal

Diciembre

Santa Julia, Daniel Teller, La Unión y Laureles Sur 11

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NÚMERO DE VOLUNTARIOS FACILITADORES NÚMERO DE VOLUNTARIOS FACILITADORES EN TALLES DE EDUCACIÓN FINANCIERA FAMILIAR EN TALLES DE EDUCACIÓN FINANCIERA FAMILIAR

Febrero

Abril

Febrero

Septiembre

Junio

Abril

Noviembre

Septiembre

Junio

Diciembre Noviembre

Julio

Diciembre

TRABAJANDO POR MI TRABAJANDO POR MI COMUNIDAD COMUNIDAD Soy Karla. Soy una joven soñadora, apasionada, entregada, pero Soy Karla. Soy unapor joven soñadora, apasionada, sobre todo dispuesta a trabajar los hogares, familias y por mientregada, pero sobre todo dispuesta a trabajar por los hogares, comunidad. El panorama de todos los días fue la motivaciónfamilias y por mi comunidad. El podemos panoramacontinuar de todos losmanera días fue la motivación principal para decir: ¡basta! No así. La principal para decir: ¡basta! No podemos continuar en la que estábamos viviendo no era normal. No era segura. así. La manera en la seguro que estábamos viviendo era normal. ¿Quién puede vivir en casas de plásticos,notapadas con No era segura. puede vivir seguro en casas de plásticos, zinc? El desafío¿Quién comenzaba para nosotros. Antes de pedir apoyo tapadas con zinc? El desafío comenzaba para nosotros. Antes y ser escuchados, teníamos que escucharnos a nosotros mismos y de pedir apoyo y ser escuchados, teníamos que escucharnos a nosotros mismos y organizarnos, ver cuáles eran nuestras princípiales necesidades, organizarnos, ver cuáles eran nuestras princípiales ser líderes de nuestro propio cambio y ser protagonistas de necesidades, ser líderes de nuestro propio cambio y ser protagonistas de nuestra propia transformación. nuestra propia transformación.

Karla Ríos Líder ComunitariaKarla Ríos Líder Comunitaria comunidad El Panamá comunidad El Panamá Tipitapa “Un líder Tipitapa

lucha, sigue adelante y busca un progreso para las “Un líder lucha, sigue adelante y busca progreso para las familias de su comunidad”. Esto es un desafío, a veces se un gana de su Esto una es un desafío, y en ocasionesfamilias se pierde. Secomunidad”. gana al generar sonrisa en a veces se gana y en ocasiones se pierde. Se gana al generar cada una de las familias, al ver como sus vidas mejoraban y una sonrisa en cada una aldedía lassiguiente familias, al ver como susreal”. vidas mejoraban y que cuando despierten dirían: “esto es que cuando despierten al día siguiente dirían: “esto es real”.

En años anteriores a mi comunidad llegó la organización llamada años anteriores a mi comunidad la organización llamada TECHO con un En propósito muy claro: cambiar la llegó situación de TECHO con un propósito muy claro: cambiar la situación de pobreza en la que estábamos viviendo. Nunca pensé que sería una que estábamos Nunca pensé pobreza en la de las bene al igual que otras familias,viviendo. con el proyecto de que sería una de las bene al igual que otras familias, con viviendas, donde varios jóvenes se sumaron a la construcción de el proyecto de viviendas, jóvenes se sumaron a la construcción de estas casas. Recuerdo quedonde en esevarios entonces estaba embarazada. estas casas. Recuerdo que en entonces estaba embarazada. Pero, la alegría me llenó al decidir sumarme a laese labor de construir Pero, la alegría me llenó al decidir sumarme a labor de construir en el que sería mi nuevo hogar. Otros horizontes se respiraba la y el en el que sería mi nuevo hogar. Otros horizontes se respiraba y el

Memoria Anual 2016

características de asentamientos en términos eníamos apoyo era un gran logro que Hoy teníamos era un gran logro características de asentamientos en términos de: infraestructura y equipamiento urbano, stras saber vidas. en apoyo día he vidas. He Hoy en día tenencia he infraestructura y equipamiento urbano, de lade:tierra y sus procesos de en para cuatronuestras construcciones. participado en cuatro construcciones. He tenencia de la tierra y sus procesos de conformación, organización y participación a poner ventanas, paneles, conformación, organización aprendido a poner paneles, Sé cómo elaborar un planventanas, de comunitaria, así como sus principales fortalezas. y participación comunitaria, así como sus principales fortalezas. puertas. Sé cómo elaborar un plan de n diagnóstico. En mi comunidad trabajo diagnóstico.han En mi comunidad e 80 y unfamilias TECHO , como parte de su estrategia de más de 80 familias han TECHO , como parte de su estrategia de con diferentes proyectos. incidencia, adquiere el compromiso de difundir con diferentes proyectos. sido bene incidencia, adquiere el compromiso de difundir no termina todo. El conocer a esta información y capacitar a los distintos Pero, ahí que no creen termina a información capacitar y a personas quetodo. la El conoceractores de laestasociedad para yque pueda a los distintos donantes y a personas que creen que la la sociedad que pueda la que vivimos pueda acabar ha profundizar en actores políticas desociales destinadaspara a forma en la que vivimos pueda acabar ha profundizar en políticas sociales destinadas a speranza de que no estamos asentamientos informales, utilizando datos sido una esperanza de que no estamos informales, del utilizando datos ada problema que esté pasando arrojados por asentamientos el Censo de Asentamientos solos y de cada problema que esté pasando arrojados por el Censo de Asentamientos del dad puede superarse. En cinco Pací co Urbano de Nicaragua y las Encuestas de la comunidad puede superarse. En cinco Urbano Adetravés Nicaragua y las Encuestas de a mi comunidad con carretera, Caracterización Pací de coHogares. de la años veo a mi comunidad con carretera, Caracterización de Hogares. jor servicio de agua potable, con asistencia técnica de IEEPP, TECHOA través de la con un mejor servicio de agua potable, con dignas, con parques, con asistencia de IEEPP, TECHO presentó, durante el 2016, técnica los documentos viviendas dignas, la escuela comunal y pintadacon en parques, con presentó, durante el 2016, los documentos CONOCER para INCIDIR con la de mejora en la escuela comunal y pintada en soy una soñadora. Pero, también CONOCER INCIDIR con la de realizar un proceso de para capacitación para Sí, soy una soñadora. Pero, también e quemorado. con integración de nuestros realizar un proceso de capacitación para familias de los asentamientos.En estos materiales soy creyente con integración de nuestros nuestros propios que habitantes, con familias de asentamientos.En se relata la realidad de los asentamientos de losestos materiales nuestros dará propios todajóvenes, nuestra de comunidad un habitantes, con se relata la realidad de de los municipios de León y Tipitapa. Junto a asentamientos ellos, la unión deAltoda nuestra dará un ansformación. igual que comunidad mi municipios y Tipitapa. desarrollo un de León proceso de Junto a ellos, de transformación. Al igual queTECHO mi hagiro tenido logros, otras desarrollo un de laproceso de caracterización TECHO de hogares y análisis es loscomunidad pueden tener,hasolo tenido basta a logros, otras caracterización de hogares y análisis de la inversión pública realizada en el año comunidades pueden tener, solo basta a uyamos a nuestroslosjóvenes, a inversión pública problemáticas realizada en el año las principales que instruyamos a nuestros jóvenes,2015 a para atender obladores a que se integren y 2015 para atender las principales quey aquejan a las comunidades. Asimismo, se problemáticas pobladores que se integren or sunuestros comunidad día a a día. que aquejan a las comunidades. las etapas del ciclo presupuestario Asimismo, se trabajen por su comunidad día a describen día. las etapas del ciclo presupuestario municipal y lasdescriben oportunidades de incidencia municipal y las oportunidades ciudadana. Esta herramienta promueve el de incidencia Esta que herramienta ejercicio de unaciudadana. ciudadanía activa posicione promueve el ejerciciodede una activa que posicione las problemáticas los ciudadanía asentamientos las problemáticas de informales en la agenda pública y que utilicelos las asentamientos informales en la agenda opciones de participación existentes parapública incidir y que utilice las opciones de participación existentes para incidir a los sectores en políticas sociales que bene STIGACIONES a los sectores más vulnerados.en políticas sociales que bene INVESTIGACIONES más vulnerados.

OCER PARA INCIDIR CONOCER PARA INCIDIR

, durante el marco de la alianza En el 2014, el marco de la alianza TECHO y durante la Universidad TECHO el Censo y la Universidad ricanaentre (UCA) realizamos Centroamericana (UCA) realizamos el Censo mientos del Pací co Urbano de Asentamientos presenta del Pací co Urbano de La de investigación Nicaragua. La investigación presenta

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VOLUNTARIADO VOLUNTARIADO TECHO TECHO Voluntario permanente: Voluntario permanente:

Uno de nuestros propósitos Uno es de formar nuestros propósitos es formarpermanente, El voluntariado El voluntariado en TECHO, se permanente, en jóvenes a través del vínculo jóvenes con familias, a través del vínculo con familias, realiza a través de proyectos, realiza programas a través y áreas de proyectos, prog en comunidades. Creemos en comunidades. en el Creemos en el en estos de de la institución, los jóvenes la institución, asumenen estos los jóv voluntariado desde una voluntariado perspectiva desde roles una tanto perspectiva en comunidadesroles como tanto en eno comunidades como transformadora y como transformadora una forma y como una forma En ponen los espacios voluntarios/as pon En los espacios voluntarios/as al servicio efectiva de promoción de laefectiva ciudadanía. de promoción de de la la ciudadanía. la comunidad sus ha comunidad susde habilidades y Los voluntarios y las voluntarias Los voluntarios de y lasconocimientos. voluntarias deLos jóvenes son los conocimientos. Los jóvenes TECHO asumen un compromiso TECHO para asumen un compromiso responsables para de liderar procesos y formular responsables de liderar proceso mejorar la calidad de vidamejorar de muchas la calidad deiniciativas. vida de muchas Asimismo, asumen retosAsimismo, que iniciativas. asumen familias mediante el trabajo familias en conjunto mediante el trabajo en conjunto contribuyen a su crecimiento personal, contribuyen a su crecimient para construir una Nicaragua paramás construir justa una Nicaragua más justa profesional y al de laprofesional institución. y al de la insti y sin pobreza. y sin pobreza.

Equipos de oficina

Desarrollo de Fondos Comunicación Formación y Voluntariado Administración y Finanzas Legal

Desarrollo de Fond Comunicación Formación y Volun Administración y F Legal

Equipos de comunidad Equipos de comunidad

Gestión comunitaria Diagnóstico y monitoreo Infraestructura Reforzamiento Escolar

Gestión comunita Diagnóstico y mon Infraestructura Reforzamiento Esc

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nente:Voluntario permanente: O

nen Son unaequipos conexión que tienen una conexión con perma comunidades nente y directa con comunidades ECHOdesde y terreno. Su de TECHO y terreno. Su aporte brinda herramientas técnicas que dan ntas técnicas que dan soporte al trabajo en comunidad. omunidad.

Coordinadores de comunidad comunidad

Garantizan que la implementación de nuestro mentación de nuestro Mendieta Scarleth Mendieta de trabajo respondaScarleth a necesidades pondamodelo a necesidades Voluntaria TECHO. Voluntaria TECHO. comunitarias promover diferentesy a promover diferentes de trabajo en La el asentamiento o en instancias el asentamiento primera jamás vez que primera vez que fui a La construir me fui a construir jamás me (asambleas, diagnósticos, levantamiento de os, levantamiento de todos los imaginé todos los años imaginé y experiencias que años y experiencias que mesa de trabajoestaban etc). por empezar. Tenía 15 abajoinformación, etc). estaban años ypor meempezar. sumé a Tenía 15 años y me sumé a

las construcciones de Semana Santa. Después, las construcciones de Semana Santa. Después, fui líder de punto en la Colecta TECHO. Luego, volví fui líder de punto en la Colecta TECHO. Luego, volví : Voluntario masivo: un de semana a la comunidad de pero semana esta vez, a la comunidad pero esta vez, un motivados Se involucran a conocerjóvenes la motivados a conocer la más que una responsabilidad más porque mi una colegio, responsabilidad fue por mi colegio, fue sentamientos realidad dey muchos a asentamientos y deaser parte de una una decisión algo.decisión de ser parte de algo. apor tar para problemáticas juntosuperar a problemáticas Me hice junto parte adel equipo de Me voluntarios hice parte en del mi equipo de voluntarios en mi mismos muchas formanfamilias. parte Los mismos forman colegio, fuiparte a unas construcciones colegio,más fui ay unas fue ahí construcciones más y fue ahí generan que de actividades que cuando generan dije que esto era algo cuando muy grande dije quede esto lo era algo muy grande de lo omunidades. Se busca en comunidades. Se busca transformaciones que quería ser parte. Duranteque esequería año fuiser tomando parte. Durante ese año fui tomando queparticipación ios de durante los espacios de participación responsabilidades, ciertas tanto en responsabilidades, el equipo tanto en el equipo ciertas críticase genere y propositiva una visión críticacomo y propositiva en la colecta TECHO ycomo fue mi en primera la colectavez TECHO y fue mi primera vez brezadeque la realidad se vive. de pobrezadeque vive. lídersede cuadrilla. De de lídernte deun cuadrilla. año de De nte un año de experiencias que me hicieron experiencias crecer y aprender que me hicieron crecer y aprender Actividades un montón, tanto desde misuncapacidades montón, tanto como desde mis capacidades como de las situaciones que se de enfrentan las situaciones en que las se enfrentan en las das Construcción de viviendas comunidades y así lograr comunidades salir dey laasí lograr salir de la comodidad de la comodidad de la que tanto estaba acostumbrada. que tanto estaba acostumbrada. Jornadas de encuestamientos: amientos: En el 2014, Maru y Will me hicieron En el 2014, darme Maru cuenta y Will me hicieron darme cuenta “Escuchando (ECOS) munidades” (ECOS)a las Comunidades” que era capaz de hacer aún más que cosas, era capaz de de tomar hacer aún más cosas, de tomar Colecta TECHO responsabilidades que jamásresponsabilidades imaginé y me dieron que jamás imaginé y me dieron una oportunidad de aprender. una Aoportunidad inicios de de ese aprender. A inicios de ese año empecé a coordinar el equipo año empecé de secundarios a coordinar el equipo de secundarios mucho mí, mucho para mí, junto con Will. El equipo signi junto con Will.para El equipo signi fue donde aprendí a ser una líder, fue donde a cómo aprendí trabajar a ser una líder, a cómo trabajar en equipo, a dividir responsabilidades, en equipo, a dividir ser una responsabilidades, a ser una persona mucho más responsable persona y organizada, mucho más aresponsable y organizada, a tener presente que la creatividad tener espresente una herramienta que la creatividad es una herramienta para todo, a usar diferentespara instrumentos todo, a usar diferentes de instrumentos de 15

Memoria Anual 2016

trabajo para la gestióntrabajo de equipo, paraplani la gestión ación, de equipo, reuniones plani conación, autoridades, reuniones captación con autoridades, de fondos captación de fond y sobre todo a aprender y sobre de cada todouna a aprender de las experiencias de cada una ydeesfuerzos las experiencias realizados y esfuerzos para mejorar realizados para mejo el equipo. el equipo. Trabajar junto a unos 20 Trabajar chavalos junto y chavalas a unos 20 más, chavalos mantener y chavalas esas más, ganasmantener que nos hacían esas ganas trabajar que nos hacían traba por ver un cambio en por la comunidad ver un cambio o ya en fuera la comunidad por una actividad o ya fuera conpor los niños una actividad y ver el con entusiasmo los niños y ver el entusiasm del equipo, era una del de equipo, la cosas era queuna me de movían. la cosas Ver que a los me chavalos movían. crecer Veryatrascender los chavalos a otras crecer y trascender a ot áreas al asumir grandes áreasroles al asumir y responsabilidades grandes roles yme responsabilidades hacía imaginarmeme cuando hacía imaginarme yo también cuando yo tamb lo realicé por todo eso. lo realicé por todo eso. A partir de mi experiencia A partir en de secundarios mi experiencia vinieron en secundarios grandes cosas vinieron más, desde grandes la cosas coordinación más, desde la coordinaci de la colecta a nivel nacional de la colecta y el poder a nivelser nacional parte del y elequipo poderde sercomunicación. parte del equipo comunicación. Dedepoco a poco De poco a po TECHO me aportó y TECHO enseñóme a crecer aportópersonalmente y enseñó a crecer y profesionalmente. personalmente yHoy, profesionalmente. gracias a mi Hoy, gracias a voluntariado, sé muchas voluntariado, cosas que sé jamás muchas hubiera cosaslogrado que jamás aprender hubierasi logrado aquella Semana aprenderSanta si aquella Semana San no hubiera decidido hacer no hubiera mis horas decidido sociales hacer durante mis horas una construcción. sociales durante una construcción.

PARTICIPACIÓN DE PARTICIPACIÓN VOLUNTARIOS YDE VOLUNTARIAS VOLUNTARIOS EN YACTIVIDADES: VOLUNTARIAS EN ACTIVIDADES: Movilización Actividades

Movilización Actividades

ECOS Colecta

Construcción ECOS 85 de viviendas Construcción 525de viviendas Total Colecta de voluntariado 3464 Total de voluntariado 4074 movilizado en 2016 movilizado en 2016

85 3464

Hitos Actividad

525 4074

Hitos

Actividad Objetivo

Objetivo

Descripción

Formarte

A través delelarte y elAjuego través sedel generó arte y el juego s Generar Formarte un espacioGenerar que permita un espacio el que permita espaciodede crecimiento un espacio personal de crecimiento crecimiento personalcrecimiento del Equipo personal de delunEquipo el equipo de TECHO para el Nicaragua. equipo de TECHO N TECHO Nicaragua, en TECHO la búsqueda Nicaragua, en laparabúsqueda Este permitió Este permitió al equipo que recargar del liderazgo facilitador, del integración liderazgo facilitador, y integración y que recargar de energías, fortalecer de energías, valores efortalecer el trabajo colectivo. el trabajo colectivo. interiorizar el liderazgo interiorizar facilitador. el liderazgo f

Jornada EDC

Jornadael empoderamiento En TECHO En velar TECHO porbuscamos la vela Promover Promover de el empoderamiento los de los buscamos EDC construcción construcción instancias de procesos, i procesos comunitarios procesos que desarrolla comunitarios que desarrolla de procesos, herramientas que y garanticen herramientas la que gara la organización, enlalosorganización, voluntarios en losy voluntarios calidad, continuidad calidad, y coherencia continuidad y co de Equipos de Comunidad de Equipos (EdC) de Comunidad a (EdC) a voluntariado que de comunidad el voluntariado de co través de un espacio través de deexión, un espacio que de el exión, análisis e integración.análisis e integración. ejerce en su labor.ejerce Por lo en cual, su labor. Por partiendo de un diagnóstico partiendo de de las un diagnóstic

Memoria Anual 2016

Colecta a la de sociedad a ser parte de de formación necesidades de formación de estos Invitar a la sociedadInvitar a ser parte necesidades de estos acciones quede transformanequipos la vida dey el reconocimiento equipos y elde reconocimiento de acciones que transforman la vida muchas familias. nuevas oportunidades para muchas familias. nuevas oportunidades para el trabajo en comunidad, fortalecer el trabajofortalecer en comunidad, TECHO creó la Jornada TECHO Nicaragua creó la Nicaragua Jornada de Equipos de Equipos de Comunidad 2016. de Comunidad 2016. La en actividad consistió en una serie La actividad consistió una serie de detalleres lo largo de un de talleres a lo largo un ade de semana que brindaron semana espacios que de brindaron espacios de exión, integración yexión, análisis integración de y análisis de algunos elementos algunos involucrados elementos en involucrados en los procesos comunitarios los procesos comunitarios

Corporativo: Voluntario Corporativo:

ado El corporativo voluntariado permite corporativo permite tes lazos establecer entre colaboradores fuertes lazos entre y colaboradores y articipafamilia en diferentes que participa proyectos. en diferentes proyectos. a en TECHO las empresas busca socias en las se empresas socias se la labor involucren de superar en lala labor extrema de superar la extrema eremospobreza. que los Queremos diferentes que los diferentes la sociedad actores deconozcan la sociedad las conozcan las que problemáticas aquejan a muchas que familias aquejan a muchas familias mos eny conjunto que trabajemos para cambiar en conjunto la para cambiar la Gilda Tinoco Castillo pobrezasituación que se de vivepobreza en muchos que se vive en muchos Claro asentamientos.

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Gilda Tinoco Castillo Claro Gerente de ComunicaciónGerente de Comunicación Corporativa y RRPP Corporativa y RRPP

Claro es Claro queesdesde una empresa hace más que de desde hace más de mundo Construir basado enunvalores mundoesbasado en valores es una empresa 10 años se caracteriza 10 años por se desarrollar caracteriza ( opor desarrollar ( o que un requiere trabajo dequela requiere de la con la comunidad, actividadesa con de la comunidad, a de integralparticipación de los actoresintegral socialesde los actoresapoyar) socialesactividades apoyar) a la sociedad. generar un retorno de generar bene unioretorno de bene io a la sociedad.

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Gilda Tinoco Castillo

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Gilda Tinoco Castillo

Memoria Anual 2016

La empresa ha participado en iniciativas La empresa ha participado en iniciativas que van desde la promoción de los la promoción de los que van desde derechos humanos, el cuido del medio derechos humanos, el cuido del medio ambiente, el fortalecimiento ambiente, a el la fortalecimiento a la educación, equidad de educación, género, entre equidad de género, entre otros. Lo anterior son experiencias muy otros. Lo anterior son experiencias muy como parte de grati ntes, acumuladas grati ntes, acumuladas como parte de la búsqueda del bien común. En el caso la búsqueda del bien común. En el caso particular de TECHO, Claro ha apoyado particular de TECHO, Claro ha apoyado diversas jornadas comodiversas la construcción Luzla Marina Molina, jornadas como construcción Luz Marina Molina, voluntaria corporativa de viviendas para familiasdeenviviendas situaciónpara de familias en situación de– BCIE. voluntaria corporativa – BCIE. riesgo social, colectas de fondos, entre riesgo social, colectas de fondos, entre motiva involucrarmeMeen motiva el voluntariado otros. Todas son igual de importantes y, igual Me involucrarme en el otros. Todas son de importantes y, porque tengo la certeza de que al la por lo tanto, i gual de enriquecedoras el de enriquecedoras en el porque tengo la certeza de que por lo tanto, en i gual jornada habré puesto mi jornada granito habré de arena para ámbito humano porqueámbito persiguen un puesto mi granito humano porque persiguen un que otras personas tengan una mejor calidadtengan una mismo objetivo: apoyar. Para Claro que otras personas mismo objetivo: apoyar. Para Claro de vida. Considero que de el voluntariado es unaque el volun construir un mundo basado en valores vida. Considero construir un mundo basado en valores buena oportunidad para servir a la comunidad, como la solidaridad y como el respeto un buena oportunidad para servir a la es solidaridad y el respeto es un al país y a la región dealmanera que de manera trabajo que requiere detrabajo la participación país ysolidaria, a la región que requiere de la participación permite estrechar lazos con personas que viven integral de los actoresintegral sociales, de porque permite estrechar lazos con perso los actores sociales, porque en situación de vulnerabilidad e interactuar con todos estamos de unatodos u otraestamos manera de una u otra manera en situación de vulnerabilidad ei voluntarios, que conforman el equipo que de conforman vinculados. Lo que vinculados. ocurre en Lo un que otros otros voluntarios, ocurre en un trabajo. Servir constantemente asentamiento, barrio, colonia o residencial trabajo.como Servirvoluntaria constantemente co asentamiento, barrio, colonia o residencial me ha hecho reconocer que todos podemos incidirá tarde o temprano en la dinámica me ha hecho reconocer que to incidirá tarde o temprano en la dinámica aportar, poniendo al servicio de otros nuestras social, sea para bien o para mal. Por ello aportar, poniendo al servicio de social, sea para bien o para mal. Por ello capacidades técnicas y humanas. Con nuestro nuestro interés por liderar, participar capacidades técnicas y humanas nuestro interéso por liderar, participar o trabajo es posible el trabajo cambio es siempre que el cambio apoyar propuestas, particularmente la de posible apoyar propuestas, particularmente la de tengamos voluntad de vivir en un mundo mejor. TECHO, que nos encaminen a unque mundo tengamos voluntad de vivir en un TECHO, nos encaminen a un mundo más Claro. más Claro. Realizando voluntariado sos parte de muchas sos part Realizando voluntariado historias y vivís nuevas experiencias. Recuerdo Testimonio historias y vivís nuevas experien Testimonio que, en el año 2015, durante las construcciones que, en el año 2015, durante las que llevamos a cabo en laque comunidad llevamosElaParaíso, cabo en la comun De nosotros depende vivir en un mundo De nosotros depende vivir un mundo eran en cinco familias y unaeran de ellas habían varios cinco familias y una de ella mejor Luz Marina Molina. mejor Luz Marina Molina. niños y un bebé hermoso. Nos contaron lo niños y un bebé hermoso. Nos mucho que sufrían con mucho las lluvias porque el que sufrían con las lluvi cuartito donde vivían tenía el techo lleno de tenía el te cuartito donde vivían agujeros. Ellos trabajaronagujeros. muy duroEllos al igual que trabajaron muy du los voluntarios construyendo su nueva vivienda. los voluntarios construyendo su n Estaban felices. Fue bonito Estaban porque felices. nos Fue bonito involucramos para llevar a ellos otras involucramos para llevar a actividades para compartir aunque para ya había actividades compartir aunqu terminado el proyectoterminado de construcción. el proyecto de

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Memoria Anual 2016

e nos sumemos, cuantos más cuantos podemos. Cambiar posible si Es importante quemás nosseamos sumemos, más seamosesmás podemos. Cambiar es posible si o de otros nuestras capacidades técnicas y humanas, nuestros conocimientos, ponemos al servicio de otros nuestras capacidades técnicas y humanas, nuestros conocimientos, ofesional y experiencias en espaciosylaborales, estoen es espacios de gran ayuda paraesto las es de gran ayuda para las nuestra calidad profesional experiencias laborales, que vivimos. comunidades en las que vivimos.

RIP BUILDING TRIP

na modalidad en la queesvoluntarios y voluntarias devoluntarios distintas partes del mundo El "building trip" una modalidad en la que y voluntarias de distintas partes del mundo de semana en la construcción de viviendas, junto a familias abajanvisitan durante un Nicaragua y trabajan durante un de semana en la construcción de viviendas, junto a familias s donde TECHO tiene presencia. conocen el país desde unaconocen visión el país desde una visión en las comunidades donde Además, TECHO tiene presencia. Además, onscientes de lasiendo situación de desigualdad que afecta los asentamientos integral, conscientes de la situación dea desigualdad que afecta a los asentamientos disfrutan de diversos paisajes con los que cuenta nuestro país. informales y a la vez disfrutan de diversos paisajes con los que cuenta nuestro país.

Datos Nombre Descripción

Comunidad Descripción

Viviendas construidas Comunidad

mePlan HomePlan es una organización sin es una de organización lucro de 74 Divino Niño, Divino de Niño, HomePlan sin lucro de gen holandés cuyo objetivo es proveer de refugio El Pantanal, origen holandés cuyo objetivo es proveer de refugio El Pantanal, vivienda. De esta manera, desde 2010 trabaja 19 de 2010 Julio. trabaja y vivienda. De esta manera, desde 19 de Julio. o a TECHO en el Programa de Vivienda para junto a TECHO en el Programa de Vivienda para orar la calidad de vida de las mejorar la familias calidad en de los vida de las familias en los ntamientos. Desde entonces se han construido asentamientos. Desde entonces se han construido viviendas. En 2016 se525 construyeron 74,2016 con la viviendas. En se construyeron 74, con la ización de tres building trips y la participación realización de tres building trips y la participación más de 40 voluntarios de más y devoluntarias 40 voluntarios y voluntarias venientes de Holanda. provenientes de Holanda.

rney esJourney una agencia de viajes lema de viajes El Panamá, 60 El Panamá, Journey es con una elagencia con el lema vel with purpose" y"travel su objetivo es crear una El Paraíso y with purpose" y su objetivo es crear una El Paraíso y va generación de viajeros que estén dirigidos a el Pantanal. nueva generación de viajeros que estén dirigidos a el Pantanal. mundo. nder las necesidades de nuestro atender las necesidades de nuestro mundo. de 2016, colabora conDesde TECHO y colabora han traídocon al TECHO y han traído al 2016, s a más de 200 voluntarios y voluntarias país a más de 200 que, voluntarios y voluntarias que, más de conocer laademás cultura de nicaragüense, conocer la -cultura nicaragüense, onocen la realidad de los asentamientos y sede los asentamientos y se reconocen la realidad man al trabajo de suman las milesal detrabajo familias de quelas miles de familias que bajan por una sociedad más porjusta. trabajan una sociedad más justa. 19

Viviendas construidas 74

Memoria Anual 2016

Marike van Seeters

Marike van Seeters Directora ejecutiva HOMEPLAN

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Preocuparnos el uno por el otro

Para HomePlan es un orgullo ser un aliado de TECHO Nicaragua. Hemos trabajado juntos por seis años y hemos construido 525 viviendas. Ir a la comunidad, trabajar con líderes comunitarios y plantear soluciones para combatir la inequidad, todo esto junto a el voluntariado TECHO y familias, es una experiencia que recomendaría a cualquiera. La forma de interactuar, conocernos y preocuparnos el uno por el otro es algo que, muchas veces, en la vida diaria se olvida. TECHO no lo olvida y lo practica todos los días. Trabajar junto a ellos te recuerda lo que es importante en la vida.

¿CÓMO SUMARTE A TRANSFORMAR REALIDADES? ¿Cómo sumarte a trabajar con TECHO? Financiamiento Oportunidad Alianza de marca

Descripción TECHO y la empresa comunican en conjunto la alianza a través de activaciones de marketing y publicidad, que permita llevar la causa a nuevos públicos. Abre un espacio a empresas a generar iniciativas y aportar a comunidades. Estas alianzas se pueden desarrollar a través de: Productos Aliados, Sponsor de Campaña y Donación de Vueltos.

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Apadriamiento

Compromiso adquirido por la empresa para dar acompañamiento integral a como humano, en todos los una comunidad en el ámbito tanto programas que se desarrollan. Si la operación lo permite pueden apadrinarse comunidades dentro de su zona de impacto. También, pueden apadrinar un programa en particular y así alinear la inversión social realizada con el core busines de la compañía.

Voluntariado corporativo

El voluntariado es una oportunidad para que personas que viven distintas realidades puedan conocerse y trabajar juntos. Anualmente, participan aproximadamente 8.000 colaboradores corporativos de más de 300 empresas de Latinoamérica

Se puede participar a través de la Construcción de Viviendas, Jornadas de Encuestas, Programa de Reforzamiento Escolar con niños y Construcción de Proyectos de Infraestructura Comunitaria.

Aliados ¿Quiénes son los aliados TECHO?

Los aliados son quienes se suman a la construcción de una Nicaragua más justa y sin pobreza a través del siguiente apoyo:

Alianzas Nombre

Descripción Estrategia de relaciones públicas y gestión de medios de comunicación para la difusión de la Campaña Institucional. Diseño creativo para informes comunitarios y proyectos con donantes.

Estrategia de marketing digital y generación de contenido para Campaña Institucional. Diseño creativo de la Gran Colecta Nacional y Campaña Institucional. Asesoría

técnica

para

la creación del

Plan Jurídico Comunitario.

Realizando las auditorias anuales y velando por la transparencia del proceso de la Gran Colecta Nacional. Junto a sus colaboradores y familias de las comunidades, construyen viviendas y además brindan asesoría jurídica.

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Apadriamiento

Voluntariado corporativo

Se puede participar a través de la Construcción de Viviendas, Jornadas de Encuestas, Programa de Reforzamiento Escolar con niños y Construcción de Proyectos de Infraestructura Comunitaria.

Aliados ¿Quiénes son los aliados TECHO?

Los aliados son quienes se suman a la construcción de una Nicaragua más justa y sin pobreza a través del siguiente apoyo:

Alianzas Nombre

Estrategia de marketing digital y generación de contenido para Campaña Institucional. Diseño creativo de la Gran Colecta Nacional y Campaña Institucional. Asesoría

técnica

para

la creación del

Plan Jurídico Comunitario.

Memoria Anual 2016

Aliado institucional que Aliado invierte institucional en los distintos que invierte programas en los ydistintos proyectos programas que y proyect TECHO realiza: vivienda TECHO y estrategia realiza: con vivienda líderes y estrategia comunitarios. con líderes comunitarios.

A través de su robusta A través plataforma de sude robusta comunicación, plataforma Claro de comunicación, año con año seClaro año con a suma a la difusión de suma las actividades a la difusión que deselasdesarrollan actividades enque el marco se desarrollan de la en el marco Campaña Institucional. Campaña Institucional.

Junto a sus colaboradores de las comunidades, construyen Junto ay las sus familias colaboradores y las familias de las comunidades, cons viviendas. viviendas. 60% 35%

35%

60%

2% 2% 1%

INGRESOS

2016

INGRESOS Y INGRESOS EGRESOS Y EGRESOS Transparencia

Total

Transparencia

Total Egresos Reales

Egresos Re

Para TECHO Nicaragua Para TECHO la con Nicaragua de la con de C$ 11,320,740.11 C$ 11,320, los diferentes sectores los diferentes de la sociedad sectores se de la sociedad se convierte en un compromiso conviertedeentransferencia un compromiso de transferencia hacia la devolución hacia dela resutados devolucióny de resutados Total y Ingresos RealesTotal Ingresos Reales rendición de cuentas rendición de nuestra de cuentas gestión de nuestra gestión Materiales y herramientasMateriales y herramientas 48% anual. A continuación anual. los Aresultados continuación de lalos resultados de la Insumos Insumos 3% Gestión Financiera Gestión durante Financiera el periodo durante Transporte el periodo Transporte 4% 2016. 2016. Remuneraciones / personal Remuneraciones contratado / personal contratado 37% Servicios Servicios 4% Año 2016 Año 2016 Otros egresos Otros egresos 0.5% Egresos administrativos Egresos administrativos 3% Total TotalIngresos Reales Ingresos Reales C$ 12,167,194.21

C$ 12,167,194.21 37%

Total Ingresos RealesTotal Ingresos Reales Personas jurídicas - empresas Personas jurídicas - empresas 60%

35% Cooperacion y otras organizaciones Cooperacion y otras organizaciones 2% Ingresos internos Ingresos internos 2% Otros ingresos operacionales Otros ingresos operacionales 0.5% Ingresos administrativos/productos Ingresos administrativos/productos 0.03% Particulares

Particulares

60% 35% 2% 2% 0.5% 0.03%

37% 3% 4% 1%

EGRESOS

2016 4%

48%

3% 4% 1%

EGRESOS

2016 4%

Memoria Anual 2016

METAS

Memoria Anual 2016

METAS

METAS 2016

8 viviendas Construir 218 viviendas royectosRealizar de infraestructura un proyectos comunitaria de infraestructura comunitaria 218 familias Involucrar en talleres a 218 defamilias educación en talleres de educación 113 voluntarios Involucrar en equipo a 113 voluntarios permanente en equipo permanente 526 voluntarios Movilizar y voluntarias a 4526 voluntarios en actividades y voluntarias en actividades 0 comunidades Trabajar(Comunidades en 10 comunidades activas) (Comunidades activas) s de Trabajo Teneren8 funcionamiento Mesas de Trabajo en funcionamiento proyectosEjecutar comunitarios 12 proyectos desarrollados comunitarios por Mesas desarrollados de Trabajopor Mesas de Trabajo ctividades Realizar de formación 10 actividades de formación a participación Contarde con 55lalíderes participación comunitarios de 55 en líderes actividades comunitarios de formación en actividades de formación ncuentroRealizar de líderes un Comunitarios Encuentro de líderes Comunitarios

METAS 2017

de 10 empresas Sumár a en más la de construcción 10 empresas deen una la Nicaragua construcción másdejusta unayNicaragua sin pobreza. más justa y sin pobreza.

viviendas Construir con voluntariado 60 viviendas corporativo, con voluntariado 500 voluntarios/as corporativo,corporativos 500 voluntarios/as y más corporativos y más as ejecutadas de 8.000 al año. horas ejecutadas al año.

$400.000Recaudar junto a empresas, US$400.000 organismos junto a empresas, de cooperación organismos y donantes de cooperación individuales. y donantes individuales.

1.000.000 Recaudar en la Gran C$1.000.000 Colecta Nacional en la Gran el 1Colecta y 2 de Nacional junio, junto el 1a ymás 2 dedejunio, 3.500junto a más de 3.500 voluntarias. voluntarios y voluntarias.

JUNTOS POR UNA NICARAGUA MÁS JUSTA Y SIN POBREZA