Teng,Wan-Hsuan

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Teng,Wan-Hsuan Portfolio


Content 壹

What is Teng,Wan-Hsuan?

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Visual Design

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Production Design

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Space Design

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Exhibition Plan

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Final

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壚

What is Teng,Wan-Hsuan?

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Personal Data Contact Information Education Personal Interests Speciality


Activities Work Experience Autobiography Experience Share

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What is Teng,Wan-Hsuan?

Persomal Data 姓名

鄧琬璇

性別

生日

81/06/05

血型

A

籍貫

台灣省南投縣

Contact Information 地址

南投縣草屯鎮御史里中正路粉寮巷 16 號

電話 049-2553526 手機

0985-819180

E-mail aw323526@hotmail.com

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鄧 琬璇

Teng, WanHsuan Education 南投縣立旭光中學國中部 國立大里高中 ( 現改名為中興大學附屬高級中學 ) 國立雲林科技大學 創意生活設計系

Personal Interests 旅遊、繪畫、羽球、跑步

Speciality 繪圖與排版:Adobe Photoshop、Illustrator、InDesign 文書作業:PowerPoint、Excel、Word 3D 建模:Sketch up

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What is Teng,Wan-Hsuan?

Activities 國立雲林科技大學創意生活設計系系學會 副會長 (2011/05~2012/06) 第五屆創意生活設計工作營 副召兼任課程組組長 (2012/01~2012/02) 衍藏 ( 竹工藝 X 設計 ) 展場策畫 (2012/11~2012/12) 103 級創意生活設計系 畢業展場規劃組 (2013/09~2014/05)

Work Experience T-UP 加油站草屯服務處 中島服務員 (2011/05-2011/07) 如果兒童劇團 實習生 (2012/07~2012/08) 雲林布袋戲館 總務助理 ( 設備場租管理協助與活動導覽員 ) (2014/07~2014/08) 雲林布袋戲館 總務組長兼任策展負責人 (2014/09~2014/12)

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Autobiography 我叫鄧琬璇,出生自南投縣草屯鎮,

有著濃厚的稻草文化氣息,鎮上鄉村氣息 濃厚,鎮上四處可見水稻田,至今仍能在 豐收季節嗅得幾分稻香,在這樣的環境下 熱愛大自然與傳統文化。祖父與父親都是 傳統的農家出身,但是父母執行的卻是開 放教育,沒有因此限制我的思想發展,反 而鼓勵我努力向上並多發面的發展。 大學學測甄試考上了國立雲林科技大 學的創意生活設計系, 我 的未來奠定了第 一步。本校的設計學院系統非常完善,實 力非常厚實,在四周都是設計人這樣的競 爭下,發現層級完全與高中不一樣,使得 我必須更加的精進自己,去檢討、去精進 自己的以往設計,一直到現在,歸功於教 授的指導與指引,還有課程上的多元發展, 我逐漸的找出自己的設計風格與走向,未 來的方向也漸漸的明朗化,。 現在的社會步伐快速,生活記憶漸漸 模糊,人們走馬看花的對待生活。我希望 能夠在這樣的環境下,對環境,對生活加 入設計的元素,希望社會的大眾能夠注意 並享受在生活的情趣中,記憶生活中的每 一個小角落,而不再是一味的向前走。大 學畢業後的現在,我選擇直接進入職場, 從中摸索我在社會中立足的價值與方向。

畢業前,專攻結合場域、平面、產品 的整合設計,並透過擔任社團幹部中,與 團隊共同舉辦過將近十場大大小小的活 動,對活動的舉辦與企劃亦有所涉略。畢 業後,隨即進入雲林縣虎尾鎮的歷史博物 館--雲林布袋戲館,由於館務繁雜,自 總務組員任起,同時兼任館內活動導覽員, 以及前台服務員;任職兩個月後,調為總 務組長,並管理館內設備與展場,更成為 策畫新展覽的主要負責人,期間策畫過常 設展廳更換,以及三場的特展展出,同時 依然兼任活動導覽員與對外場租活動接 洽。任期六個月,因家務之故於今年一月 離職,返回南投協助家務。 現今家務已告一段落,準備好再次啟 程出發,方向依然是自小離不開的志願設 計為主,雖然本人的職場工作經驗並不比 別人豐富,但由於大學所攻讀的科系,經 常與產業進行合作,不乏文創商品開發、 包裝設計創新,甚至是整合場域平面產品 三方面的創意發想,對於腦袋裡的瘋狂與 創意,我深信不會亞於其他人,更能突破 現有的市場與狀況,因為我非常喜歡跟別 人不一樣,因為不一樣更能獨樹一格,因 為不一樣更能吸引更多人的目光與注意。

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Experience Share 國立雲林科技大學創意生活設計系 系學會 副會長 (2011/05~2012/06) 經歷 : 新生入學開展營 (2011/09)

技職聯盟成果發表會

虎資雲創兩系聯合迎新宿營 (2011/09) 創設系大家聚暨歌唱大賽 (2011/12) 五系聯合創意市集 - 尬藝市集 (2011/11) 第五屆創意生活設計工作營隊 (2012/02) 售票狂歡派對 - 盛夏果實 (2012/04) 創設系校外旅遊活動 (2012/05) 會長改選投票大會 (2012/05) 技職聯盟成果發表會 (2012/05) 金雲獎社團評鑑大會 (2012/05)

擔任系學會副會長期間,共同與團隊舉辦過多樣的活動,其中不乏創意市集、售票 派對等全校性活動,甚至是營新宿營與寒假營隊等與校外合作舉辦等活動。也因此,學 習不少關於撰寫活動企畫以及活動行前細流安排,團隊的合作中也彼此磨合,一起發想 企畫、搬運器材、製作道具布景,甚至一起準備練習表演活動等等。我們從零到有,將 原本荒廢無明確制度的系學會,一同制定相關規範,舉辦各種大小活動,並一一留存建 檔,受惠往後的學弟妹們能有依據,並導引他們舉辦活動。從令人害怕的提名擔任會長 候選人的系學會選舉,至今學弟妹爭相跳出自願為系學會付出,這些豐收的成果,是團 隊怎麼也料想不到的,因為起初的我們,都是為了系上的榮耀而付出。 創設系大家聚暨歌唱大賽

售票狂歡派對

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第五屆創意生活設計工作營隊

虎資雲創兩系聯合迎新宿營

五系聯合創意市集

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Experience Share 如果兒童劇團 實習生 (2012/07~2012/08) 經歷 : 品味親子夢想館 故事達人、表演助教 巧虎音樂森林舞台劇 歡樂帶動唱 夢見安徒生戶外劇 後台服裝管理 雲豹森林舞台劇 後台服裝管理 雪后舞台劇 籌備場佈

大學三年級暑假那兩個月,到了台北的如果兒童劇團擔任實習生,我非常喜歡該劇 團闡述故事的方式,於是到了該劇團實習學習"說故事"。因為劇團經常巡迴演出舞台 劇,我獲得不少機會能參與後台或前台的責任,有時候會不小心在後台看戲的入迷,差 點掉出眼淚,趕緊收回眼眶繼續進行工作。在舞台劇裡,時刻都需要戰戰兢兢,導演說過: "一個疏忽就有可能讓整齣戲都不完整!",我時常擔任服裝管理與道具就位的工作, 動作需要快,並記清楚戲劇中每一個環節需要做的工作,任何一個差錯,演員就有可能 沒辦法準時就位。利用動作、語氣、歌聲,甚至是笑容,都能在平凡的故事中注入生命, 我想得到故事就是擁有生命的活力,然後傳達給別人。兩個月下來,也接觸不少小朋友, 小朋友的天真也在我的故事裡注入不少活力,收穫良多的兩個月,也在我故事裡寫得精 彩。

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Experience Share 環遊台灣 11 天 (2014/06/28~2014/07/08) 經歷 : 台南艷陽高照 高雄爆打雷雨 台東 160 公里海岸線 蘇花砂石車夾攻 北宜彎道飆技 西半部一天長征

大學畢業那一年,非常多朋友都各自成團,到世界各地畢業旅行。而我呢,則選擇 留在這塊美麗的台灣寶地。如果畢業象徵著成長與蛻變,如果畢業必須選擇一件大事, 對我來說這件大事不是出國旅遊,而是用感恩的心情,去探望並觀察台灣的每一處,因 為我腳踩著,呼吸著都是這個台灣給我的每一分養分,孕育了我的人生,更陪伴了我的 求學歷程。 我們用機車環遊台灣,但若不是長輩們的擔憂,其實我更想用無污染方式,以腳踏 車去環台。這 11 天裡,探望落在各地的朋友們,探望每一處台灣的美麗,若要說最印象 深刻的地方,無非就是每當迷路時,主動熱情的居民;還有每當路途疲累時,停留下來 的風景永遠都是心境的停靠站,不管是熱鬧的市集,還是無人的海岸,這就是我們的寶 地。也終於了解,為何有人能環島數次,都還嫌不夠多,因為還有很多寶地等著我們。

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Experience Share 雲林布袋戲館 總務兼策展 (2014/07~2014/12) 經歷 : 前期 ---

櫃台服務 總務設備管理 場租活動接洽 後期 ---

策劃展覽負責人 文創店面進貨廠商接洽 活動公告美編 大學畢業後第一份工作,雲林布袋戲館現由虎尾在地的團隊,專門從事藝文活動的 公司接手,算是政府發包的 OT 案,也因此在策畫活動或經營上,都必須與政府文化處做 配合與合作,才能夠進入執行面。公司規模較小,員工數不多,產業涉及休閒服務業, 因此必須身兼多職,平日遊客數較少時,必須在後端進行文書作業與企畫討論撰寫,甚 至是與設備或進貨廠商做接洽;更因為館內主軸為「布袋戲」,在活動上必須與眾多戲 團老師們做接洽與合作,不管是接待遊客還是廠商或老師,都必須要有柔軟的態度服務。 假日時偶爾會有團客預約導覽,透過過去參與劇團的經驗,將生動的故事導入導覽 說明之中,讓遊客們更了解台灣傳統文化,後來也因為導覽效果較好,成為重要的導覽 員。不管是前台或後台都有相當多的收穫與學習,雖然後來因為家務離職,但在布袋戲 館的任期6個月,受益非常多,到現在還是會偶爾回去探望老隊友們。

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任內執行: 常設展覽廳策畫 金掌獎特展策畫 台北偶戲館交流展覽 北管布袋戲特展策畫 吳萬響掌中劇團特展策畫 雲林布袋戲日企畫 團客導覽專員

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Visual Design

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麥寮良品 - 霄仁社區農產品包裝 麥寮鄉拱範宮文創商品設計 雲林縣口湖鄉梧南社區形象設計 城市叢林手繪作品


各式媒材手繪插畫 海報設計 -《身思》 金犢獎海報設計 -《顯示錯誤》

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霄仁社區農產品包裝 麥寮良品

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霄仁牛蒡餅的 LOGO 概念為牛蒡與雲霄的 結合,雲的部分就像牛蒡的地上綠葉,而牽連 在雲後的尾巴,就像是牛蒡的地下根,整體看 起來就彷彿飄盪在日光前的雲霄,成為麥寮中 獨特的社區。 雲林縣麥寮鄉霄仁社區,遽聞早期先民落 腳 之 處, 皆 風 沙 飛 揚, 霧 茫 茫 一 片 似 雲 霧 繚 繞,猶如在雲霄又為有仁德之處所,故取名為 「霄仁」。霄仁社區特產牛蒡,皆有其生產履 歷,安全健康有保證,品質掛優良保證,多外 銷日本。牛蒡是菊科二年生草本植物,他含有 豐富營養與礦物質,具有幫助人體調節身體機 能並阻止毒素與廢物在體內積存。藉由推廣社 區牛蒡,並同時向社會大眾鼓勵健康飲食,將 牛蒡在社會大眾眼中視為養生飲品的觀念活潑 化,變成隨手可食用的零食餅乾,,又加入多 種口味的元素,將牛蒡的食用風味擴大,使消 費者能夠有更多選擇。並在外觀的配色上脫離 以往繁複的包裝,變成口味與口味間活潑的漸 層色,來達到視覺上的印象。

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文創商品設計 麥寮鄉拱範宮

自古在麥寮拱範宮在雲嘉南地區算是重要的信 仰中心,虔誠的香客是便是每年固定前往祭拜, 所有香客散客,台灣各地外來的旅遊團進香團更 是不少。因此我們塑造當地特色產品,讓香客到 麥寮可以明顯的感受到當地特色文化,並且藉由 不同方式把拱範宮六媽以及各神民的的祝福以及 保佑帶回家,並且將這份祝福發送出去,設計了 不同型式的手工皂,讓信徒可以透過不同的型式 在身體心理方面感受到媽祖的祝福。

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搓洗香皂洗手的動作正好與雙手合十拜 拜的動作非常相似,因而將媽祖的祝福儲 存至香皂的香氣之中,亦使麥寮當地的特 色手工皂獲得了另外一層生命。 使用者在清洗雙手的過程中,藉由雙手 合十的動作向媽祖祈求福氣,不僅將手洗 淨,亦能獲得媽祖的保佑。因應信徒與香 客

到麥寮拱範宮所求之事以及目的並不相同, 因此衍生六種不同祝福方向的肥皂,分別 是: 愛情 ( 霑情 ),健康 ( 霑健 ),學業 ( 霑文 ), 開運 ( 霑運 ),生子 ( 霑子 ),安全 ( 霑安 )。 讓顧客可以依自己的個人需求以及喜好分 送給他們不同的朋友。

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梧南社區形象設計 雲林縣口湖鄉

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梧南社區於民國 97 年 6 月奉准成立以來推行社區文化建設、 環境綠美化、關懷據點等成效良好,尤以推動轄下的長壽俱樂 部、媽媽教室、社區志工服務隊、並推動夜光點燈班等研習活動, 顯見居民對社區之向心力,目前社區會員已達 87 人 本社區地理位置位於口湖鄉南邊、北有梧北村及過港村、溪 有湖口村東有後厝村、南有水林村包圍著、稱有南部大宜梧地區 之中心地帶,也是商業聚集之集散地。由於口湖鄉偏屬沿海,土 壤鹽分較高,一般農產植物較無法在此地生長,因此社區當地種 植眾多能耐高鹽度土壤的椬 梧樹,熟果紅色可食用,常為鳥類喜 歡的佳餚。據民間藥方,其根可治風濕、葉可治哮喘、莖及果實 可治瀉痢,為用途頗佳之藥材。 雲林為農業之都,但由於科技大都市發展快速,在地青壯年 多向外縣市發展事業與成家,造成雲林縣當地人口逐漸老化,雲 林西部地帶的口湖鄉甚為嚴重,但是梧南社區的居民並沒有因此 而放棄家園,隨著社區文化的興起,居民們團結互助,就像椬 梧 樹一般,在這樣惡劣的環境之下,為了家園也為了生活,一同將 社區文化推廣出去,綻放美麗的花朵,讓更多人看見他們美麗的 果實。依著堅忍的精神,將 椬 梧樹的枝葉與果實擬作一隻展翅飛 翔的鳥兒,期許梧南社區能以翱翔之姿,展現這整片沿海地區地 美麗風光。

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手繪作品 城市叢林

一幢幢高樓的大廈,矗立在人來人往的街 道上。人與人之間的關係,在這些密布好似樹 林般的大廈間攀著無形的藤蔓擺盪著。汽機車 的喇叭與引擎聲替代了蟲鳴鳥叫,被高廈遮蔽 的陽光,使人與人之間的關係摸不著溫暖,冷 漠成了社會的一股寒風,穿梭在人群之間。

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手繪插畫 各式媒材

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︽身思︾ 海報設計

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身體力行,去付出去關懷;感受思考,去反省去體會。 將動物的各種習性特性比擬作為人,讓腳色更加鮮明化,讓觀眾可以從中思考角色的個 性,也透過視覺的感受,觸覺的感受加深印象之外,更要深植身心。以關懷朋友、幫助他人兩 種面向,詮釋人與人之間彼此扶持,透過付出行動進而拉近彼此的距離。情境模擬的方式之中, 需要藉由觀者的手作輔助,讓整個平面的故事更加延伸,更實際去體會與深思,深思人與人之 間的距離與互動。

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︽顯示錯誤︾ 金犢獎海報設計

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Production Design

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竹工藝 - 《曲水流觴》 金工工藝 - 戒環造型設計


板料坐具設計 -《叉》 杯具設計 -《溝溝手》

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︽曲水流觴︾ 竹工藝

《曲水流觴》 與南投竹山竹藝編織技師討論合作,進行傳 統工藝新風貌的再造,將竹子添增更多不同的表 現,更進行竹子材質應用與特性的了解,成為獨 具特色的藝術壁作。 古人在濁濁流水旁的古亭下,隨著竹林在風 中搖曳著身軀,酌飲小酒暢談詩詞。以此為出發 點,將生硬的竹材,利用裁剖與編織,化作如流 水般柔軟與自然的姿態,在牆上搖曳擺動著。

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戒環設計與製作 金工工藝

《蔓》、《刃》 以『蔓』為軸,藉由向上向下延伸的勾勒,呈 現逐漸蔓延散布的意象。以圓角度的方式呈現藤蔓 般柔軟身段逐漸占據四周,尾段以尖角呈現蔓延持 續進行。 以刀『刃』為軸,發展出如刀劍的利刃,能夠 斬斷一切是非。以環繞上升並且在最上升的尾段做 刀劍的形狀設計,象徵能夠斬斷一切是是非非。

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︽叉︾ 板料坐具設計

《叉》 使用片材製作,並以「叉」為代表,即此坐具 以交叉結構的方式撐起使用者重量,並善用洗溝的 方式,使片材減少厚度而增加其彎曲度,形成如同 瓦楞紙板擁有凹凸不平的特性,再利用向內彎,會 對各個凹凸造成擠壓,又不致使片材因為容易過度 彎曲而龜裂。

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︽溝溝手︾ 杯具設計

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《溝溝手》 互相扶持,才能讓彼此站得更穩 有多久沒有跟身邊的家人朋友牽牽手、握握手,千言萬語也比不上 一雙溫暖的手所傳達的溫度,還有無限的關心與擔心。每個人都是一個 獨特的個體,立足在弱肉強食的社會中,在人海茫茫中尋找一個喘息的 角落,汲汲營營地爭取屬於自己的天堂,才發現獨自一人的世界都因為 腳步不夠紮實而顯得脆弱。 牽起彼此的手互相扶持,才能站得更穩。因此以組合式的方式呈現, 同時也需要使用者兩人的彼此合作成全產品的功效,除了達到產品本身 的合作功能,也能達到使用者兩方的合作默契;使用過程中,心境上達 到更深一層的影響效果,同時也希望藉此讓使用者反思與人際間的關係, 還有多久沒有牽牽親人朋友的雙手,去感受溫暖與關心。

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肆 37

Space Design 綠色建築設計 - 高雄厝美濃基地


廊道設計 -《束林》

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高雄厝美濃基地 綠色建築設計

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︽束林︾ 廊道設計

《束林》 一束束,好似光束一般,自透明帷幕中又照耀 進來的一束束,暖陽的陽光。 廊道一開始分為上下兩樓,一樓的束林讓人們 嘗試像走迷宮一樣,在此逗留,好似白雪公主尋找 著七矮人的家一樣;二樓的部分,設為讓人能夠停 留的更久的咖啡座位,透過較高的位置,能瞭望遠 些的風景,享受穿插在束林間的陽光。廊道後半段, 為由地板矗立連接至頂端的裝置藝術,配合攀藤植 栽計畫,由底部延伸至頂端,象徵著生命力生生不 息,也使人行至廊道後端時,有如柳暗花明又一村 之景色,在整個廊道中增添風采。

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Exhibition Plan

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竹工藝 X 設計新勢力 -《衍藏》 103 級創意生活設計系 -《白光》


雲林布袋戲館 - 常設展覽廳 雲林布袋戲館 - 吳萬響掌中劇團特展

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︽衍藏︾竹工藝展 竹工藝 X 設計新勢力

《衍藏》 竹工藝 X 設計新勢力 傳統的竹編工藝換上新裝,轉變為妝點 生活空間的創意設計作品;雲科大創意生活 設計系的學生走出教室,向大自然及工藝家 學習創作,為傳統的竹工藝增添新世代的活 力風貌。有感於地方傳統工藝技術延續與傳 承的重要性,由教育部教學卓越計畫輔導, 雲林科技大學創意生活設計系張岑瑤老師規 劃一系列的創意設計工坊,透過課程強調的 生活創意思維引導設計具體化,輔以業師一 竹編工藝師蘇素任指導學生竹編的製作流 程,藉著工藝與設計體驗工坊的舉辦,以「文 創培力」做為課程核心思考,讓創設系大三 學生成為竹工藝產業時尚化創新發展的創意 種子。 2012 年 11 月 11 日展至 16 日,在雲林 斗六行啟紀念館和三小棟展出名為「衍 X 藏」 的系列竹藝設計作品,歡迎到現場感受學生 的創意設計能量與竹工藝文化的生命力。

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︽白光︾畢業成果展 級創意生活設計系 103

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《白光》 白光 如生命泉源,萬物得以茁壯成長; 白光 如蓄勢待發,色光集結聚合能量; 白光 細節巧思清晰可見,亦如我們的設計眼光。 利用梯型面,並且透過展櫃兩側斜面彼此結合組裝形成正三 角形,有如三稜鏡一般將白光聚集後,色散出不同顏色的光譜, 呼應著孕育萬物生長之白光,使新銳設計師們以不同的亮麗之 姿,活躍於新一代的舞台上。 由於梯形面的左右斜面,減少觀眾觀看時的視覺死角;由於 巡迴展覽分別於北中南三場,考慮於貨運搬運的體積容量,也依 梯形面的斜面交互擺放,巧妙有效利用貨運容量。

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常設展覽廳 雲林布袋戲館

雲林布袋戲館 | 常設展覽廳 雲林為布袋戲最為盛行之地,亦是國內最 多劇團登記註明的地方,正因此更發展出國際 偶戲節之節慶。依布袋戲的五大項目 : 視覺、 配樂、口白、操偶、劇本等,個別闡述說明布 袋戲從古至今風靡的魅力所在,並搭配互動式 音樂與影像播放,讓觀眾不僅視覺觀賞外,更 能享受與學習布袋戲長久的文化內涵。

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常設展廳介紹完布袋戲的基礎之後,進入 探討布袋戲從清代至今的歷史演變,從偶身、 偶頭、服裝,甚至是背後的歷史背景、劇本的 變化等等,都有一段長遠的歷史內涵陪伴著布 袋戲文化成長。

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吳萬響掌中劇團特展 雲林布袋戲館

雲林布袋戲館 | 吳萬響掌中劇團特展 雲林四湖的吳萬響掌中劇團,執行長兼主 演吳萬響本名 ( 福訓 ),於台灣光復初期開始在 其父及家族堂兄弟所創立的「宏賓樂興閣」與 「眾聲樂春閣」參與各項演出繼承父業 40 餘載。 展覽以吳萬響老師最著名的戰水英雄布袋戲為 軸,依此使用互動型布景,使觀眾能參與了解 布袋戲演出時的道具布景;更陳列出吳萬響老 師別於其他劇團的角色布袋戲,例如小甜甜、 麥可傑克森 ...... 等。

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陸 53

Final


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Final


若要用一個名詞表示我, 我會用《突破》二字。

我喜歡突破框架、突破傳統、突破自己,我喜歡跟人家 不一樣,我喜歡挑戰新樣式、新方式,更喜歡挑戰更多 新的挑戰,因為每個明天的我,都是新的我,要與時俱 進的唯一方法就是突破!

感謝您撥空閱覽本人的作品集,如有任何問題歡迎踴躍 提出疑問。謝謝您的收看!

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Teng,Wan-Hsuan's Portfolio


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