Pós-graduação foca na atuação com PCD

PÓS-GRADUAÇÃO FORMA PROFISSIONAIS

PARA DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS E JOVENS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

Mercado de trabalho na área de análise comportamental tem aumentado

A primeira pós-graduação em Especialização em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ao Desenvolvimento Atípico (TEA), direcionada aos profissionais das áreas de educação, saúde, entre outras, que desejam atuar no campo, teve início no mês de outubro, em Natal. O curso é promovido pela plataforma educacional CVL Educ, especializada em oferecer cursos para capacitação de pais e profissionais que lidam com crianças com Transtorno do Espectro Autista - TEA, Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade - TDAH, Síndrome de Down, déficit intelectual, entre outros.

A especialização foi projetada para as áreas da educação e da saúde, como Psicologia, Educação, Fonoaudiologia, Medicina, Enfermagem, Terapia Ocupacional, Educação Física, Fisioterapia, Direito e áreas afins, além de pais e educadores de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo. O curso em formato presencial tem previsão de duração de 18 meses e carga horária de 360 horas, com 20 horas de vivência profissional na Clínica Vivianny Lopes – CVL, localizada em Natal. Aulas

CVL Educ iniciou primeira turma em outubro nas sextas, sábados e domingos, sendo um final de semana ao mês.

O mercado profissional no âmbito da educação e da saúde exige cada vez mais conhecimento e técnica para lidar com famílias atípicas, por exemplo. A Análise Comportamental Aplicada ou Applied Behavior Analysis, cuja sigla é ABA, é uma ciência com intervenções que derivam dos princípios comportamentais e possui como objetivo aprimorar comportamentos socialmente relevantes. O transtorno do espectro autista é um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por desenvolvimento atípico, manifestações comportamentais, déficit na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados.

A neuropsicóloga e professora da pós em ABA, Mayara Freitas, contou como será a metodologia das aulas e quem pode fazer o curso. “Nossas aulas presenciais proporcionam a oportunidade de interação com o professor e demais colegas, o que trará uma absorção efetiva do conteúdo ministrado. Além de realizar a prática da teoria ministrada em sala de aula, pois sabe-se que muitos profissionais se formam mas não tem a oportunidade de prática, tão pouco sendo esta supervisionada por analistas do comportamento tão experientes e renomados”, disse a coordenadora.

Sobre o método, ela enfatiza: “A ABA é um braço da ciência muito amplo, que busca proporcionar além da reabilitação, uma qualidade de vida, tudo isso comprovado cientificamente. Trabalhamos focados em intervenções individualizadas e aplicáveis, bem como em resultados mensuráveis”

Estamos em um mundo sem fronteiras, onde a comunicação acontece rapidamente entre as pessoas. Um mundo em que a tecnologia faz parte do nosso cotidiano e apresenta-nos um cenário VUCA, com aspectos como a volatilidade, a incerteza, a complexidade e a ambiguidade, transversalizando na sociedade e, consequentemente na escola, conduzindo o nosso olhar pedagógico para uma perspectiva transformadora sobre o conhecimento. A A escola no contexto atual, caracterizada como espaço considerado privilegiado no tocante às interações entre crianças e adultos, com tanta imprevisibilidade e dinamicidade, necessita proporcionar experiências diferentes e significativas que favoreçam à ampliação de saberes necessários à construção de indivíduos ativos, críticos e participativos para uma sociedade, reconhecida como grafocêntrica e letrada. P Partindo do pressuposto que educação é uma prática social que visa o desenvolvimento do ser humano, de suas potencialidades, habilidades e competências, logo pensamos que o ato de educar está ligado a um trabalho sistematizado, estruturalmente desenvolvido, onde o aluno é protagonista do seu conhecimento e condutor na construção de seus projetos de vida, entre outras situações consideradas necessárias ao processo de aprendizagem. Pensando a respeito dos benefícios que trazem aos seres humanos e sabendo que é a capacidade humana de entender, aprender e compreender as coisas, criando e experimentando o novo, realizamos ao longo do ano letivo, projetos comcom temas ligados ao conhecimento, aos desafios que a sociedade nos impõem e, consequentemente, as conquistas alcançadas com as dificuldades que nos são apresentadas, procurando desenvolver sempre através de práticas inovadoras, estímulos às descobertas que fazem da educação uma mola mestra capaz de transformar a sociedade atua