Agrupamento de Escolas Rosa Ramalho- 150940
Escola E.B 2,3 Rosa Ramalho-Barcelinhos- 343675 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ano Lectivo 2014/2015
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO POR ANO 7º Ano
Disciplina: Geografia DOMÍNIOS
PARÂMETROS • • •
SABER E SABER-FAZER (70%)
• • • • •
SABER SER, CONVIVER E
INSTRUMENTOS
Compreender conceitos geográficos; Localizar os fenómenos à superfície da Terra; Desenvolver processos de pesquisa, organização, análise, tratamento, apresentação e comunicação da informação relativa a problemas geográficos; Utilizar de forma correcta o vocabulário geográfico; Utilizar correctamente as técnicas gráficas e cartográficas de representação espacial; Compreender e explicar a distribuição dos fenómenos; Construir documentos geográficos (textos, mapas, gráficos…) para tratar os fenómenos apresentados; Analisar problemas concretos do Mundo para reflectir sobre possíveis soluções;
– Qualidade e organização dos registos da aula / Apresentação e utilização do material escolar adequado (organização dos cadernos diários; apresentação do material escolar…) 10%
☺ Testes e/ou outros instrumentos avaliação (fichas de cadernos actividades, fichas do manual) - 60%
☺ Trabalhos de investigação (quando solicitados); Procedimentos (elaboração correcta de gráficos, mapas, textos geográficos); outros trabalhos (ex:fichas de trabalho - 10%
Registos vários Auto-Avaliação
RELACIONAR-SE COM OS OUTROS (30%)
– Participação ativa, autonomia e iniciativa (realização dos trabalhos de casa; participação organizada e adequada…) – 10% – Atitudes e comportamentos adequados às práticas letivas e convivência escolar (cumprimento de regras, atenção e concentração nas aulas…) - 10%
de de
Registos vários Auto-Avaliação
A Representante de Subdepartamento, ________________
Os diversos instrumentos de avaliação deverão ser valorizados de acordo com as características específicas dos alunos abrangidos pelo Dec.-Lei nº 3/2008. Os alunos abrangidos pelo Dec-Lei 3/2008 Artº.21º são avaliados com 30% no domiínio do Saber e Saber Fazer e 70% no domínio do Saber Ser, Conviver e relacionar-se com os outros.
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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO POR ANO 8º Ano
Disciplina: Geografia DOMÍNIOS
PARÂMETROS • • •
SABER E SABER-FAZER (70%)
• • • • •
SABER SER, CONVIVER E RELACIONAR-SE COM OS OUTROS (30%)
INSTRUMENTOS
Compreender conceitos geográficos; Localizar os fenómenos à superfície da Terra; Desenvolver processos de pesquisa, organização, análise, tratamento, apresentação e comunicação da informação relativa a problemas geográficos; Utilizar de forma correcta o vocabulário geográfico; Utilizar correctamente as técnicas gráficas e cartográficas de representação espacial; Compreender e explicar a distribuição dos fenómenos; Construir documentos geográficos (textos, mapas, gráficos…) para tratar os fenómenos apresentados; Analisar problemas concretos do Mundo para reflectir sobre possíveis soluções;
– Qualidade e organização dos registos da aula / Apresentação e utilização do material escolar adequado (organização dos cadernos diários; apresentação do material escolar) 10% – Participação ativa, autonomia e iniciativa (realização doa trabalhos de casa; participação organizada e adequada) – 10% – Atitudes e comportamentos adequados às práticas letivas e convivência escolar (cumprimento de regras, atenção e concentração nas aulas) - 10%
☺ Testes e/ou outros instrumentos avaliação (fichas de cadernos actividades, fichas do manual) - 60%
de de
☺ Trabalhos de investigação (quando solicitados); Procedimentos (elaboração correcta de gráficos, mapas, textos geográficos); outros trabalhos (ex:fichas de trabalho) - 10%
Registos vários Auto-Avaliação
Registos vários Auto-Avaliação
A Representante de Subdepartamento, ________________
Os diversos instrumentos de avaliação deverão ser valorizados de acordo com as características específicas dos alunos abrangidos pelo Dec.-Lei nº 3/2008. Os alunos abrangidos pelo Dec-Lei 3/2008 Artº.21º são avaliados com 30% no domiínio do Saber e Saber Fazer e 70% no domínio do Saber Ser, Conviver e relacionar-se com os outros.
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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO POR ANO 9º Ano
Disciplina: Geografia DOMÍNIOS
PARÂMETROS • • •
SABER E SABER-FAZER (70%)
• • • • •
SABER SER, CONVIVER E RELACIONAR-SE COM OS OUTROS (30%)
INSTRUMENTOS
Compreender conceitos geográficos; Localizar os fenómenos à superfície da Terra; Desenvolver processos de pesquisa, organização, análise, tratamento, apresentação e comunicação da informação relativa a problemas geográficos; Utilizar de forma correcta o vocabulário geográfico; Utilizar correctamente as técnicas gráficas e cartográficas de representação espacial; Compreender e explicar a distribuição dos fenómenos; Construir documentos geográficos (textos, mapas, gráficos…) para tratar os fenómenos apresentados; Analisar problemas concretos do Mundo para reflectir sobre possíveis soluções;
– Qualidade e organização dos registos da aula / Apresentação e utilização do material escolar adequado ( organização dos cadernos diários; apresentação do material escolar) 10% – Participação ativa, autonomia e iniciativa (realização doa trabalhos de casa; participação organizada e adequada) – 10% – Atitudes e comportamentos adequados às práticas letivas e convivência escolar (cumprimento de regras, atenção e concentração nas aulas) - 10%
☺ Testes e/ou outros instrumentos avaliação (fichas de cadernos actividades, fichas do manual) - 60%
de de
☺ Trabalhos de investigação (quando solicitados); Procedimentos (elaboração correcta de gráficos, mapas, textos geográficos); outros trabalhos (ex:fichas de trabalho) - 10%
Registos vários Auto-Avaliação Registos vários Auto-Avaliação
A Representante de Subdepartamento, ________________
Os diversos instrumentos de avaliação deverão ser valorizados de acordo com as características específicas dos alunos abrangidos pelo Dec.-Lei nº 3/2008. Os alunos abrangidos pelo Dec-Lei 3/2008 Artº.21º são avaliados com 30% no domiínio do Saber e Saber Fazer e 70% no domínio do Saber Ser, Conviver e relacionar-se com os outros.
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Agrupamento de Escolas Rosa Ramalho- 150940
Escola E.B 2,3 Rosa Ramalho-Barcelinhos- 343675 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ano Lectivo 2014/2015
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO POR CICLO 3º Ciclo
Disciplina: Geografia DOMÍNIOS
PARÂMETROS • • •
SABER E SABER-FAZER (70%)
• • • • •
SABER SER, CONVIVER E RELACIONAR-SE COM OS OUTROS (30%)
INSTRUMENTOS
Compreender conceitos geográficos; Localizar os fenómenos à superfície da Terra; Desenvolver processos de pesquisa, organização, análise, tratamento, apresentação e comunicação da informação relativa a problemas geográficos; Utilizar de forma correcta o vocabulário geográfico; Utilizar correctamente as técnicas gráficas e cartográficas de representação espacial; Compreender e explicar a distribuição dos fenómenos; Construir documentos geográficos (textos, mapas, gráficos…) para tratar os fenómenos apresentados; Analisar problemas concretos do Mundo para reflectir sobre possíveis soluções;
– Qualidade e organização dos registos da aula / Apresentação e utilização do material escolar adequado ( organização dos cadernos diários; apresentação do material escolar) 10% – Participação ativa, autonomia e iniciativa (realização doa trabalhos de casa; participação organizada e adequada) – 10% – Atitudes e comportamentos adequados às práticas letivas e convivência escolar (cumprimento de regras, atenção e concentração nas aulas) - 10%
☺ Testes e/ou outros instrumentos avaliação (fichas de cadernos actividades, fichas do manual) - 60%
de de
☺ Trabalhos de investigação (quando solicitados); Procedimentos (elaboração correcta de gráficos, mapas, textos geográficos); outros trabalhos (ex:fichas de trabalho) - 10%
Registos vários Auto-Avaliação
Registos vários Auto-Avaliação
A Representante de Subdepartamento, ________________
Os diversos instrumentos de avaliação deverão ser valorizados de acordo com as características específicas dos alunos abrangidos pelo Dec.-Lei nº 3/2008. Os alunos abrangidos pelo Dec-Lei 3/2008 Artº.21º são avaliados com 30% no domiínio do Saber e Saber Fazer e 70% no domínio do Saber Ser, Conviver e relacionar-se com os outros.
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