Educatief pakket lager 1302

Page 1

EDUCATIEF AANBOD KLEUTER EN LAGER ONDERWIJS

1. RIDDER ZOEKT PRINSES*

Dit parcours in Kortrijk 1302 verwent de jongste bezoekertjes. Ze volgen de belevenissen van het hondje Titus. Hij leert een ridder kennen uit 1302. Wat heeft de ridder nodig om te gaan vechten? Is hij dapper? Waaraan kan je hem herkennen? Uitei delijk hoort Titus vertellen over het trieste leven van een prinses uit 1302. We knutselen een bloem voor haar.

2. DURF JE MEE NAAR 1302*

Kennen jullie ridder Ronny? Hij vocht vroeger op het slagveld, maar nu is hij de boodschapper of heraut van de graaf. Hij wijst ons de weg in de burcht. Oei, we belanden in de kerker! We trekken in groepjes de zalen in, we verzinnen een gedicht over de middeleeuwen en we worden zelf leerlingheraut. Alle geheimen die 1302 nog in petto had, wo--rden definitief ontsluierd. Hoe breng je bijvoorbeeld de betekenis aan van een middeleeuws wapenschild? Het helpt om alvast de groepjes die in Kortrijk 1302 zullen samenwerken een eigen identiteit te geven.

3. ABC VAN 1302*

De middeleeuwen hebben heel wat in petto, méér dan je op het eerste gezicht zou denken. Ridders en wapens! Koningen, graven, wapenschilden en voetvolk! De leerlingen vullen alle letters van het alfabet aan tot markante woorden. Je eigen ogen en oren openzetten en samenwerken in groepjes is de boodschap. Bovendien komt het erop aan zich goed te oriënteren aan de hand van een plannetje. Zo leren ze de Guldensporenslag én Kortrijk 1302 helemaal kennen.

4. BELEEF EN BEGRIJP 1302*

Om te zien hoe het eraan toe ging in 1302, bekijk je eerst de documentaire film “1302 – de slag”. Zo krijg je een idee van de drijfveren die tot den veldslag hebben geleid en van de personages die er een rol in speelden. Je beleeft het ontroerende verhaal mee. Wist je dat in de film middeleeuwse miniaturen verwerkt zijn tot animatie? Daarna ga je in Kortrijk 1302 aan de slag met werkblaadjes. Zoek maar verder uit hoe, waarom, waar en met wie de Guldensporenslag uitgevochten werd. Je krijgt een luistergids ter beschikking. Klaar? Nu begrijp je ook alles!

*VOOR DEZE EDUCATIEVE PAKKETTEN MAX. 25 LLN / PER DAGDEEL

Begijnhofpark 8500 Kortrijk Tel 056 27 78 50 kortrijk1302@kortrijk.be www.kortrijk1302.be/ begeleiding door leerkrachten verplicht

1E, 2E & 3E LEERJAAR 60 MINUTEN €2.5 PER LEERLING TUSSEN 10 EN 16U MET GIDS LEERKRACHTEN GRATIS

VANAF 3E LEERJAAR 90-120 MINUTEN €2.5 PER LEERLING TUSSEN 10 EN 16U MET GIDS LEERKRACHTEN GRATIS

2E GRAAD BASISONDERWIJS 90-120 MINUTEN €2.5 PER LEERLING TUSSEN 10 EN 16U MET GIDS LEERKRACHTEN GRATIS

DERDE GRAAD BASISONDERWIJS 90 - 120 MINUTEN €2.5 PER LEERLING LEERKRACHTEN GRATIS


5. DAGARRANGEMENT: KORTRIJK1302 = NIET VOOR DOETJES*

De leerlingen bezoeken Kortrijk 1302 aan de hand van een educatief programma naar keuze. Dat is het “ABC van 1302”, het pakket “Beleef en begrijp 1302” of voor het vierde leerjaar “Durf je mee… naar 1302?”. Zo maak je kennis met de middeleeuwen en met de slag van Kortrijk. ‘s Middags neem je een lunchpauze in Café 1302. Picknick mee te brengen en drankjes verplicht af te nemen aan €1,50 per stuk. Er is ook gelegenheid om even buiten te spelen. Daarna volgt Holder-de-Bolder door Kortrijk. Verkleed als ridder maken de kinderen een tocht door het stadscentrum met een Holder-de-Bolderkar. Deze schatkist op wielen zit vol leuke en leerrijke spelletjes. Je krijgt sleutels mee die slechts op één geheime lade passen. Na afloop worden de kinderen tot ridder geslagen en krijgen ze een oorkonde. Per kar: max. 6 kinderen en min. 1 volwassen begeleider;waarborg € 25 per kar. Duur: 2 ½ uur.

VANAF 4E LEERJAAR +/- 90 MINUTEN €5 PER LEERLING TUSSEN 10 EN 16U LEERKRACHTEN GRATIS

6. ALLEMAAL BEESTJES

Dierenwandeling voor 1ste tot en met 6de leerjaar! ‘Allemaal beestjes!’ is een leuke wandeling in het stadscentrum waarbij je zoekt naar dieren in het stadsbeeld. Uiterst geschikt voor 1ste tot en met 6de leerjaar! In de stad zijn heel wat dieren te zien. Soms haast niet merkbaar en soms heel prominent aanwezig. Wie goed kijkt, ziet ze als decoratief element in een gevel, als deel van een standbeeld, verwerkt in het logo van een handelszaak… Met ‘Allemaal Beestjes!’ ontdek je de stad op een heel andere manier! Start en eindpunt van de wandeling is Kortrijk 1302.

1-3E GRAAD BASISONDERWIJS +/- 90 MINUTEN €2,5 PER LEERLING LEERKRACHTEN GRATIS 10 LOCATIES EN OPDRACHTEN

‘Allemaal beestjes’ is geschikt voor kinderen van 6 tot 12 jaar onder begeleiding van een leerkracht. Aantal locaties en opdrachtjes: 10. Duur: 90 minuten (alleen zoektocht zonder opdrachten: 1 uur). Start en einde: Kortrijk 1302, Begijnhofpark z/n, 8500 Kortrijk. Wanneer: dinsdag, woensdag, donderdag, vrijdag tijdens openingsuren museum. Prijs: € 2,5 / kind – alle materialen inbegrepen - leerkracht/begeleider gratis. Wil je vooraf de tocht en opdrachten eens rustig doornemen dan bezorgen we je per mail: het routeplan + de opdrachten, enkele voorbeelden van fiches en de oplossingen van de opdrachten.

KORTRIJK EN DE EERSTE WERELDOORLOG: IN HET SPOOR VAN EEN SPION*

‘In het spoor van een spion’ is een tentoonstelling die zich uitstekend leent voor een schoolbezoek. De ensceneringen, filmpjes en geluidsfragmenten spreken het jonge volkje meteen aan. Je krijgt geen droge geschiedenis maar je voelt aan hoe de bezetting geweest is. Je voelt de spanning bij het beluisteren van verhalen over spionage, geheime netwerken, verraad en gevangenschap. Ook de verhalen over de helden van de luchtvaart spreken tot de verbeelding. Voor leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar is een opdrachtendocument opgemaakt waarmee zij doelgericht op zoek kunnen gaan naar informatie. Doelgroep: derde graad basisonderwijs Duur: +/- 90 minuten Kostprijs: 2,5 euro per leerling.

*VOOR DEZE EDUCATIEVE PAKKETTEN MAX. 25 LLN / PER DAGDEEL

DERDE GRAAD BASISONDERWIJS +/- 90 MINUTEN €2,5 PER LEERLING LEERKRACHTEN GRATIS


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.