A INFLUÊNCIA DAS CORES NA PERCEPÇÃO DO ESPAÇO APLICADA NA CASA DA CULTURA DE RIBEIRÃO PRETO THAISA DE OLIVEIRA THEODORO Professora orientadora: Fabiana Mori
TRABALHO FINAL DE CURSO EM ARQUITETURA E URBANISMO 2014
AV .C
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Planta baixa de reforma
O EDIFÍCIO FOI CONSTRUÍDO em
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Planta baixa - projeto
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1976 e inaugurado em 1977 PELO
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Juscelino Kubitschek
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ESCOLA DE BELAS ARTES
SALA DE REUNIÃO
dos centros culturais mais importantes do município pois ABRIGA A SEDE DA S E C R E TA R I A D A C U LT U R A , a
BIBLIOTECA
construir demolir manter
BIBLIOTECA MUNICIPAL Guilherme
PR
ESCOLA DE BELAS ARTES
ÁREA CORPORATIVA
ACESSO
ARQUITETO DURVAL SUAVE. É um
ÁREA CORPORATIVA
CASA DA CULTURA
ESPAÇO EXPOSITIVO
ÃO
ÁREA CORPORATIVA
BIBLIOTECA COPA
GABINETE DO SECRETÁRIO
de Almeida, a SALA DE EXPOSIÇÃO COZINHA
Escultura de Bassano Vaccarini, sem título, década de 1950, em alvenaria/cimento.
Escultura de Thirso Cruz, Músicos, 1985 em alvenaria
Leonello Berti, a ESCOLA DE BELAS
Pavimento superior
Pavimento inferior
ESPAÇO EXPOSITIVO
ARTES Cândido Portinari E O MUSEU
RECEPÇÃO GABINETE DO SECRETÁRIO
DE IMAGEM E SOM. O local ainda
SALA DE REUNIÃO
abriga esculturas de artistas importantes como Bassano Vaccarini e Pavimento inferior
Pavimento superior
Thirso Cruz.
Elevações
Seja NO AMBIENTE DE TRABALHO, no local de LAZER, em uma ÁREA DE LEITURA, A COR É FUNDAMENTAL
para que os
usuários sintam-se acolhidos. O bem estar humano deve ser primordial, assim, deve à arquitetura assumir uma postura em Vista lateral
satisfazer os usuários e organizar um espaço com bons resultados. A cor pode ser classificada em dois campos: <cor-luz>
<cor-pigmento>
Vista fachada
AS cores possuem diversas tonalidades cromáticas, variando as CORES FRIAS(cores
Cortes
suaves, menos predominantes) às CORES QUENTES (cores fortes, marcantes). Estas influenciam no organismo humano, as cores SÃO RESPONSÁVEIS POR DEFINIR O HUMOR e outros sentidos das pessoas. CADA
AMBIENTE POSSUI SUA
corte BB
RESPECTIVA ATIVIDADE A SER EXERCIDA, DESSA FORMA, as cores devem servir para que estas atividades sejam realizadas da melhor forma possível, assim, AS CORES ADEQUADAS para estes ambientes D E V E R Ã O S E R AVA L I A D A S E corte AA
IMPLANTADAS DE FORMA CORRETA a fim de aspirar os propósitos das atividades, segundo seus significados. Abaixo segue a lista das cores e suas respectivas classificações: dinamismo, energia, remete a alimentação iluminação, conforto bem-estar, tranquilidade, equilibrio
A COR é um elemento em que ESTÁ PRESENTE EM TODOS OS LUGARES, desde a
O HOMEM SEMPRE BUSCOU REPRESENTAR AS
Para indicar a importância desse assunto inesgotável,
meditação, profundidade, acolhimento
natureza até o resultado de uma criação humana. A cor necessita da luz para ser vista,
CORES EM SEUS TRABALHOS, desde a
ESSA BUSCA da utilização da cor VEM DESDE MUITOS
alegria, suavidade
ASSIM, a luz também faz um papel fundamental para que a cor seja realçada de forma
antiguidade até os períodos cotidianos, a cor está
ANOS ao longo da história, COMO MOSTRA A LINHA
energia, excitabilidade, profundidade
íntegra.
presente em seu meio.
DO TEMPO abaixo:
autocontrole, estima
PRÉ-HISTÓRIA
PÓS-MODERNISMO PERÍODO NEOLÍTICO
dignidade, valor
IDADE ANTIGA
ARTE GREGA
ARTE ROMANA
ARTE GÓTICA
ARTE BARROCA
ROCOCÓ
NEOCLASSICISMO
MODERNISMO
pureza, limpeza, otimismo seriedade, elegância
2 milhões a 10.000 a.C.
10.000 a.C. a 5.000 a.C.
3.500 a.C.
Século V a.C.
100 d.C.
Século XII
Século XVIII
Século XVIII
Século XIX
Século XX
Século XX-XXI