اسس تصميم مركز ابحاث الطاقة المتجددة و البيئة

Page 1

‫الفهرس‬ ‫‪ ‬المقدمة‬ ‫‪ ‬المكونات الرئيسية المقترحة للمشروع‬ ‫‪ ‬أرض المشروع المقترح االنشاء عليها‬

‫‪ ‬تحليل االمثلة‬ ‫‪ ‬البرنامج المقترح للمشروع‬ ‫‪ ‬أسس التصميم لمكونات المشروع‬

‫‪ ‬االسلوب االنشائى‬ ‫‪ ‬العالقات الوظيفية‬


‫جامعة حلوان‬ ‫كلية الهندسة بالمطرية‬

‫مادة مشروع التخرج‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2014/2013‬‬

‫قسم العمارة‬ ‫الفرقة الرابعة‬ ‫مشروع التخرج‬

‫مشروع مركز أبحاث الطاقة المتجددة و البيئة‬ ‫فى ظل الظروف العصيبة التى يمر بها العالم من حيث االستهالك المفرط فى‬ ‫الطاقة الغير متجددة مما أدى الى وجود خطر يرواد العالم ادى الى تنبه العلماء‬ ‫والباحثين الى ضرورة البحث عن مصدر طاقات جديدة ‪...‬‬ ‫وبالنسبة للوضع الحالى فى مصر من حيث تفاقم وقلة الوقود والتلوث المنتشر‬ ‫نتيجة استخدام طاقات غير نظيفة وعدم ترشيد االستهالك وعدم وجود وعى‬ ‫ثقافى الهمية ترشيد االستهالك من هنا جاءت فكرة المشروع بعمل مركز بحثى‬ ‫يهتم بدرلسة الطاقة البديلة كالرياح والشمس والطاقة الجوفية لذا تم اختيار‬ ‫الموقع فى مكان تتوافر فيه هذة المقومات ‪....‬‬ ‫امكانيات الموقع ‪:‬‬

‫‪ - 1‬يقع الموقع فى منطقة ذات سرعة رياح ‪7- 6‬م‪ /‬ث وهى سرعة فى‬ ‫المتوسط العالى تمكن من انتاج الكهرباء‬ ‫‪- 2‬تمتاز المنطقة بمعدل سطوع شمسى ‪ 10‬ساعات يوميا معظم أيام‬ ‫السنة وبقدرة متوسطة قدرها ‪ 7‬كيلو وات ‪ /‬متر‪2‬‬ ‫‪ - 3‬الطاقة الحرارية االرضية يتوفر فى الموقع مياه جوفية مالحة ساخنة‬ ‫بدرجات حرارة حوالى ‪ 45‬درجة مئوية وتستغل فى توليد الطاقة‬ ‫فكرة المشروع ‪:‬‬ ‫البحث عن طاقات بديلة نظيفة وبتكلفة اقل لتوفير مصادر طاقة جديدة‬‫يعمل على تأمين االكتفاء الذاتى‬ ‫استغالل الطاقة الموجودة فى المنطقة االستغالل االمثل لتوفير الطاقة‬‫الالزمة وعمل االبحاث والدراسات الكافية مما يجعلها أمنة لالستخدام‬

‫استخدام الطاقة البيولوجية من النباتات وتخميرها وتحويلها الى طاقة‬‫ وجود قسم للتوعية‬‫الهمية البيئة واهمية ترشيد استهالك الطاقة‬ ‫واستخدام طاقة نظيفة‬ ‫عمل محطة طاقة جوفية‬‫الستغاللها مسبقا لتوليد الطاقة وتحلية المياه‬


‫البرنامج الوظيفى المقترح‬ ‫المركز البحثى ‪:‬‬

‫اوال ‪ :‬قسم الجمهور‪:‬‬ ‫‪ - 1‬مدخل لالستعالمات به كاونتر لالستقبال ‪ +‬مكان انتظار للجمهور‬ ‫‪ - 2‬دورات المياه للجنسين‬ ‫‪ - 3‬صالة متعدة االستعماالت‬ ‫‪ 3 - 4‬صاالت عرض تثقيفية‬ ‫‪ - 5‬كافيتريا وأوفيس‬

‫ثانيا ‪ :‬قسم االدارى ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬مدير المركز الرئيسى‬ ‫‪ - 1‬عدد ‪ 4‬ادارات ( عالقات عامة – مشتروات – أرشيف – مخازن ) تحتوى على ‪:‬‬ ‫ عدد ‪ 1‬غرفة مدير (غرفة مدير‪ -‬سكرتارية – دورة مياه )‬‫ عدد ‪ 1‬غرفة اجتماعات‬‫ عدد ‪ 1‬غرفة الموظفين‬‫‪ - 2‬دورات مياه للجنسين‬

‫ثالثا‪ :‬المركز البحثى ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬غرفة مدير المركز (غرفة المدير – سكرتارية‪ -‬دورة مياة‪ -‬غرفة اجتماعات )‬ ‫‪- 2‬عدد ‪ 8‬غرف للباحثين‬

‫‪- 3‬مكتبة بها صالة أرفف وفهارس ‪ 75‬م‪ – 2‬فراغ اطالع ‪ 50‬م‪2‬‬ ‫مكتبة رقمية ‪ 35‬م‪ – 2‬حجرة أمين المكتبة ‪ 15‬م‪2‬‬ ‫‪ - 4‬معامل الطاقة المتجددة (شمس – رياح – طاقة جوفية ) يتكون من ‪:‬‬ ‫ ‪ 6‬معامل طاقة شمسية تحتوى على اماكن وضع أجهزة حساسة للضوء‬‫أو للحرارة توضع على السقف او الجدار للجنوبى‬ ‫ومنهم ‪ 2‬لتحويل الطاقة الشمسية لكهربائية‬ ‫‪ 2‬لتحويل الطاقة الشمسية لحرارية‬ ‫‪ 2‬لتحويل الطاقة الشمسية لهيدروجين السائل‬


‫ ‪ 4‬معامل طاقة رياح منهم ‪ 2‬لتحويل الرياح لطاقة هيدروليكية‬‫واالخرين لتحويلها لطاقة كهربائية وكل معمل يحتوى على‬ ‫فراغ مراقبة وفراغ اختبار‬ ‫‪ 2‬معمل للطاقة البيولوجية‬‫وتضم غرفة تحضير وغرفة تخمير وغرفة الستخراج الطاقة وغرفة‬ ‫للنفايات‬ ‫‪ - 5‬دورات مياه للجنسين‬ ‫‪- 6‬مخازن و أرشيف‬ ‫‪ - 7‬استراحة و مكان للصالة‬ ‫‪ - 8‬أماكن سكن لبعض الباحثين تتكون من ‪ 8‬استوديو للسكن‬ ‫مساحتها تترواح بين ‪ 100: 50‬م‪2‬‬ ‫‪ - 9‬قسم ورش يتالف من ورش (تنظيف – صيانة – محركات – كهربائية‬ ‫وميكانيكية )‬

‫ثانيا‪ :‬قاعة المؤتمرات ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬منطقة استقبال امام القاعة‬ ‫‪ - 2‬القاعة الرئيسية‬ ‫‪ - 3‬قاعة معرض صغيرة‬

‫ثالثا ‪ :‬حديقة بيئية ‪:‬‬ ‫تنقسم الى قسمين ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬قسم مغطى( بيت زجاجى) للنباتات التى ال تستطيع‬ ‫التكيف فى مناخ المنطقة‬ ‫‪ - 2‬قسم مفتوح لنباتات تحت االختبار‬

‫رابعا ‪ :‬محطة الطاقة الجوفية ‪:‬‬ ‫تتكون من وحدتين بمساحة ‪ 500‬متر لكل منها‬

‫خامسا‪ :‬جراج سيارات يسع ‪ 100‬سيارة‬


‫أرض المشروع‬ ‫المقترح االنشاء عليها‬


‫امكانيات االرض المقترحة ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬يقع الموقع فى منطقة ذات‬ ‫سرعة رياح ‪7- 6‬م‪ /‬ث وهى سرعة‬ ‫فى المتوسط العالى تمكن من انتاج‬ ‫الكهرباء‬ ‫‪- 2‬تمتاز المنطقة بمعدل سطوع‬ ‫شمسى ‪ 10‬ساعات يوميا معظم أيام‬ ‫السنة وبقدرة متوسطة قدرها ‪ 7‬كيلو‬ ‫وات ‪ /‬متر‪2‬‬

‫‪- 3‬الطاقة الحرارية االرضية يتوفر فى‬ ‫الموقع مياه جوفية مالحة ساخنة‬ ‫بدرجات حرارة حوالى ‪ 45‬درجة مئوية‬ ‫وتستغل فى توليد الطاقة‬

‫محافظة ‪ 6‬أكتوبر‬


‫االرض المقترحة إلقامة المشروع ‪:‬‬ ‫ تقع االرض فى محافظة ‪ 6‬أكتوبر وهى تقع فى المنطقة الصناعية‬‫ ومساحتها ‪ 16.800‬الف متر مربع‬‫ و تقع على طرق محورية من اهمها (الجيزة – الواحات البحرية)‬‫ومن أهم مميزاتها انها تقع بعيد عن النسيج العمرانى وبالقرب من‬‫المنطقة الصناعية وسهلة المواصالت‬

‫الشركة المتحدة للبويات‬

‫الشركة الشرقية للدخان‬

‫شارع رقم ‪ 2‬فى‬ ‫المنطقة‬ ‫الصناعية‬

‫وصلة من طريق الجيزة ‪-‬‬ ‫الواحات البحرية‬ ‫الجيزة ‪-‬الواحات البحرية‬

‫شركة الكيماويات والتقنية‬ ‫المتطورة‬


‫تحليل الموقع ‪:‬‬

‫رياح محببة‬

‫شارع رقم ‪ 2‬فى‬ ‫المنطقة الصناعية‬

‫‪A‬‬

‫وصلة من طريق الجيزة ‪-‬‬ ‫الواحات البحرية‬

‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬

‫الجيزة ‪-‬الواحات البحرية‬

‫‪A‬‬

‫‪A-A‬‬

‫‪B-B‬‬



‫المهندسين المعماريين‪:‬‬ ‫‪SmithGroupJJR‬‬ ‫المكان‪Golden, :‬‬ ‫‪Colorado,USA‬‬ ‫المساحة‪ 182.500 :‬قدم مربع‬ ‫سنة البناء‪2012 :‬‬ ‫‪ ‬يتألف من ‪ 14‬مختبر وغرفة‬ ‫التحكم عالية التقنية‪،‬‬ ‫‪ ‬ومنصات اختبار في الهواء‬ ‫الطلق ‪،‬‬ ‫‪ ‬مبنى للمكاتب (عمارة‬ ‫خضراء)‪،‬‬ ‫‪ ‬ومركز البيانات وقاعدة بيانات‬ ‫عالية األداء‪،‬‬ ‫‪ ‬ويضم ‪ 200‬من الباحثين‬ ‫متخصصونفى الطاقات‬ ‫(الشمسية والهيدروجين و‬ ‫الوقود الحيوي وطاقة الرياح)‪..‬‬ ‫‪ ‬حاصل على شهادة ‪LEED‬‬ ‫‪PLATNIUM‬‬


‫منطقة االدارة والمكاتب‬

‫منطقة قاعة المعلومات‬ ‫والمؤتمرات‬ ‫منطقة المعامل‬

‫منطقة االختبارات‬ ‫الخارجية‬



‫‪ ‬القطاعات فى المبنى ‪:‬‬

‫قطاع فى مبنى المعلومات حيث استخدم فى سطح المبنى‬ ‫خاليا شمسية مثبتة على ‪Steel structure‬‬ ‫اماكن االتصال الرأسية‬


‫طريقة التسخين و التبريدفى المبنى‬

‫‪ ‬المبنى من ضمن استراتيجياته‬ ‫هو ان يكون مستدام ‪:‬‬ ‫تم عمل نوافذ تسمح بالتهوية‬‫الطبيعية فى جميع أنحاء المبنى‬ ‫عمليات التدفئة والتبريد تتم‬‫عن طريق السخانات الشمسية‬ ‫ وسائل التظليل عن طريق‬‫استخدام الكاسرات فى الكتل‬ ‫وتخفيف اكتساب الحرارة‬ ‫الشمسية‬ ‫ اعادة استخدام النفايات من‬‫الحرم الجامعى لتستخدم فى‬ ‫التسخين‬


‫‪‬طرق التهوية فى المبنى ودخول االنارة الطبيعية داخل المبنى ووضع‬ ‫عاكس لالشعة الشمسية لدخول المبنى وتوضيح لطريقة االنشاء‬ ‫المستخدم ووضع عليه الخاليا الشمسية‬ ‫منطقة المعامل‬


‫منطقة معامل الطاقة‬

‫منطقة المكاتب‬ ‫‪Work station‬‬


‫الواجهات ‪:‬‬ ‫تصميم الواجهات تميز‬ ‫بالتنوع واالبداع فى‬ ‫التناغم فى الصحراء مع‬ ‫الكتل وتأثير الصحراء عليها‬ ‫حيث استخدم الزجاج‬ ‫المثبت عليه خاليا‬ ‫شمسية واالخشاب‬ ‫والحجر‬

‫الواجهة الجانبية للمبنى‬

‫مدخل المبنى وتم تأكيده عن طريق كتل‬

‫المعالجات المستخدمة فى‬ ‫الواجهات لتخفيف تأثير الحرارة‬ ‫المكتسبة من الشمس‬


‫استخدام الخاليا الشمسية على االسقف‬ ‫استخدام الخاليا‬ ‫الشمسية فى‬ ‫المنطقة الخارجية‬ ‫المخصصة للمشروع‬

‫استخدام الخاليا الشمسية‬ ‫على الحوائط من خالل زجاج‬ ‫يمتص االشعة الشمسية‬


Agricultural Research Centre In australia


‫استخدام الطاقة الشمسية فى توليد الطاقة الكهربائية‬

‫الشبكة المديولية المستخدمة فى المسقط االفقى تظهر ايضا‬ ‫فى تصميم القطاع والواجهات للمبنى‬

‫المعالجات‬ ‫المستخدمة‬ ‫فى المبنى‬ ‫من فتحات‬ ‫للضوء فى‬ ‫المبنى‬ ‫للممرات‬


Fossil research center in Texas


‫‪‬عالقة الكتل بالفراغات ‪:‬‬


‫تحليل النظم االنشائية للمبنى ودراسة عنصر االضاءة‬

‫ بالرغم من عدم‬‫تماثل المبنى اال انه‬ ‫اوجد شبكة مديولية‬ ‫منتظمة تم انشاء‬ ‫المبنى عليها‬

‫الكتل ككل متناغمة فى‬ ‫البيئة الموضوعة فيها‬ ‫مما أدى الى التناسق‬ ‫فى شكل الكتلة‬


‫مركز طاقة متجددة وبيئة ‪:‬‬ ‫مسابقة فى أحدى الكليات‬ ‫يتكون المشروع من ثالث مبانى‬ ‫متصلة مع بعضها البعض (االقسام‬ ‫العلمية – الجزء االدارى – قاعة‬ ‫مؤتمرات – قاعات تدريب ) وتجمعهم‬ ‫على فراغ رئيسى يصب فيه المدخل‬ ‫الرئيسى للمشروع وقد تم مراعاة‬ ‫الفصل الوظيفى بين كل عنصر من‬ ‫العناصر‬ ‫غرف الباحثين‬ ‫قاعة المؤتمرات وصالة‬ ‫المدخل واالستراحة‬

‫معامل‬ ‫االدارة‬


‫الدور الثانى‬

‫مميزاته ‪...‬‬ ‫تميز كتلة المعامل و المكتبة و المؤتمرات‬ ‫مع استخدام اساليب انشائية سهلة‬ ‫التنفبذ و تغططيات مميزة مع سهولة ربط‬ ‫بين الكتلة المبنى وتحقيق العالقات‬ ‫الوظيفية الجيدة ‪.‬‬

‫عيوبه‪....‬‬ ‫عدم تحقيق بيئة داخلية وعدم وجود‬ ‫ساحات تجمع واضاءة بين العناصر ‪.‬‬ ‫الراى الشخصى ‪....‬‬ ‫المشروع ناجح وظيفيا و انشائيا ومحاولة‬ ‫جيدة الستخدام اسلوب ‪ high tec‬مع‬ ‫التعبير السليم عن كتل المبانى ومالئمته‬ ‫وظيفياو بيئيا ‪.‬‬

‫الدور الثالث‬


‫ديجرام يوضع عالقة حيزات مراكز االبحاث ببعضها‬

‫دورات‬

‫المعامل و‬ ‫الورش‬

‫منطقة‬ ‫الخدمة‬

‫الجزء البحثي‬ ‫قاعة للمؤتمرات‬ ‫والندوات‬

‫المعرض‬

‫المكتبة‬

‫دورات‬ ‫دورات‬

‫الجزء‬ ‫التعليمي‬

‫صالة‬ ‫المدخل‬

‫صالونات‬ ‫وحيز كبار‬ ‫الزوار‬

‫بعد ان تم عمل تحليل االمثلة وتحديد مكونات‬ ‫المشروع نستعرض البرنامج المقترح للمشروع وبه‬ ‫المساحات المطلوبة للمشروع واالرض المقترح انشاء‬ ‫عليها المشروع‬


‫البرنامج المقترح للمشروع‬


‫جدول مسطحات المشروع ‪:‬‬ ‫بند‬

‫الفراغ‬

‫العدد‬

‫‪1‬‬

‫بهو المدخل‬

‫‪1‬‬

‫نصيب‬ ‫الفرد‬

‫عدد‬ ‫االفراد‬

‫المساحة‬

‫المساحة‬ ‫الكلية‬

‫المركز البحثى (قسم الجمهور)‬ ‫‪ 200‬م‪2‬‬

‫‪ 200‬م‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫صالة مدخل‬ ‫واستراحة‬

‫‪1‬‬

‫‪ 1.20‬م‪2‬‬

‫‪100‬‬

‫‪ 120‬م‪2‬‬

‫‪ 120‬م‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫صالة متعددة‬ ‫االستعماالت‬

‫‪1‬‬

‫‪ 1.25‬م‪2‬‬

‫‪75‬‬

‫‪ 93.75‬م‪2‬‬

‫‪ 94‬م‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫صالة عرض‬ ‫تثقيفية‬

‫‪3‬‬

‫‪ 1.25‬م‪2‬‬

‫‪100‬‬

‫‪ 125‬م‪2‬‬

‫‪ 375‬م‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫كافيتريا‬

‫‪1‬‬

‫‪ 1.20‬م‪2‬‬

‫‪70‬‬

‫‪ 84‬م‪2‬‬

‫‪ 84‬م‪2‬‬

‫المركز البحثى (القسم االدارى )‬

‫‪1‬‬

‫غرفة مدير‬ ‫المركز الرئيسى‬

‫‪1‬‬

‫‪ 150‬م‪2‬‬

‫‪ 150‬م‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫سكرتارية‬

‫‪1‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫غرفة اجتماعات‬

‫‪1‬‬

‫‪ 100‬م‪2‬‬

‫‪ 100‬م‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫غرفة المدير‬ ‫االدارات الفرعية‬

‫‪4‬‬

‫‪ 12.5‬م‪2‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪ 200‬م‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫غرفة اجتماعات‬ ‫صغيرة‬

‫‪4‬‬

‫‪ 1.20‬م‪2‬‬

‫‪41‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪ 200‬م‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫غرفة موظفين‬

‫‪4‬‬

‫‪ 6‬م‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪ 30‬م‪2‬‬

‫‪ 120‬م‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫كافيتريا‬

‫‪1‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫غرفة مراقبة‬

‫‪1‬‬

‫‪ 70‬م‪2‬‬

‫‪ 70‬م‪2‬‬

‫المركز البحثى (جزء المعامل)‬ ‫معامل الرياح‬ ‫‪1‬‬

‫معامل معرفة‬ ‫اتجاه الرياح‬

‫‪4‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪ 100‬م‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫معامل قياس‬ ‫سرعة الرياح‬

‫‪4‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪ 100‬م‪2‬‬

‫الوحدة‬ ‫التصميمية‬


‫بند‬

‫الفراغ‬

‫العدد‬

‫نصيب‬ ‫الفرد‬

‫عدد‬ ‫االفراد‬

‫المساحة‬

‫المساحة‬ ‫الكلية‬

‫‪3‬‬

‫معامل قياس‬ ‫شدة الرياح‬

‫‪2‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫معمل قياس‬ ‫الضغط الجوى‬

‫‪1‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 40‬م‪2‬‬

‫‪ 40‬م‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫معمل تحويل‬ ‫طاقة الرياح الى‬ ‫طاقة كهربائية‬

‫‪6‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪20‬‬

‫‪ 70‬م‪2‬‬

‫‪ 240‬م‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫معمل التوربينات‬

‫‪5‬‬

‫‪ 5‬م‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪50‬‬

‫‪ 250‬م‪2‬‬

‫المركز البحثى (جزء المعامل)‬ ‫معامل الطاقة الشمسية‬ ‫‪1‬‬

‫معمل‬ ‫السخانات‬ ‫الشمسية‬

‫‪10‬‬

‫‪ 5‬م‪2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 70‬م‪2‬‬

‫‪ 700‬م‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫معمل الخاليا‬ ‫الضوئية‬

‫‪6‬‬

‫‪ 5‬م‪2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 60‬م‪2‬‬

‫‪ 360‬م‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫معمل الحرارة‬

‫‪2‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪20‬‬

‫‪ 60‬م‪2‬‬

‫‪ 120‬م‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫معمل تخزين‬ ‫الطاقة‬

‫‪5‬‬

‫‪80‬‬

‫‪ 400‬م‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫معمل قياس‬ ‫درجة الحرارة‬

‫‪4‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪20‬‬

‫‪ 60‬م‪2‬‬

‫‪ 240‬م‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫معمل التقطير‬ ‫الشمسى‬

‫‪2‬‬

‫‪ 5‬م‪2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪ 100‬م‪2‬‬

‫المركز البحثى (جزء المعامل)‬ ‫معامل الطاقة الجوفية‬ ‫‪1‬‬

‫معمل محطة‬ ‫البخار الجاف‬

‫‪1‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫معمل محطة‬ ‫التبخر‬

‫‪1‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫معمل محطة‬ ‫البخارية‬ ‫الوميضية‬

‫‪1‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫معمل محطة‬ ‫الحلقة الثنائية‬

‫‪1‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫الوحدة‬ ‫التصميمية‬


‫بند‬

‫الفراغ‬

‫العدد‬

‫نصيب‬ ‫الفرد‬

‫عدد‬ ‫االفراد‬

‫المساحة‬

‫المساحة‬ ‫الكلية‬

‫المركز البحثى (جزء المعامل)‬ ‫معامل الطاقة الحيوية‬ ‫‪1‬‬

‫معمل الحرق‬ ‫المباشر‬

‫‪1‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫معمل حرق غير‬ ‫مباشر‬

‫‪1‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫معمل لتخمير‬ ‫النباتات‬

‫‪2‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫معمل‬ ‫للمخلفات‬ ‫النباتية‬

‫‪1‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫معمل‬ ‫المحاصيل انتاج‬ ‫الطاقة‬

‫‪1‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫معمل انواع‬ ‫الطاقة الحيوية‬

‫‪1‬‬

‫‪ 3‬م‪2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫المركز البحثى (قسم الدراسة )‬ ‫‪1‬‬

‫غرفة باحثين‬

‫‪10‬‬

‫‪ 2‬م‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪ 75‬م‪2‬‬

‫‪ 750‬م‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫مكتبة‬

‫‪1‬‬

‫‪ 2.5‬م‪2‬‬

‫‪90‬‬

‫‪ 300‬م‪2‬‬

‫‪ 300‬م‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫غرف اساتذة‬ ‫المعمل‬

‫‪8‬‬

‫‪ 2.5‬م‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪ 10‬م‪2‬‬

‫‪ 80‬م‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫قاعة محاضرات‬

‫‪2‬‬

‫‪ 2‬م‪2‬‬

‫‪ 100‬م‪2‬‬

‫‪ 200‬م‪2‬‬

‫‪ 400‬م‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫غرف للعلماء‬

‫‪3‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪ 150‬م‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫مخازن‬

‫‪2‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪ 100‬م‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫استراحة ومكان‬ ‫للصالة‬

‫‪2‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪ 100‬م‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫كافيتريا‬

‫‪1‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫استديو للسكن‬

‫‪15‬‬

‫المركز البحثى (اماكن استراحة الباحثين)‬ ‫‪2‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪ 750‬م‪2‬‬

‫الوحدة‬ ‫التصميمية‬


‫بند‬

‫الفراغ‬

‫العدد‬

‫‪1‬‬

‫ورش للتنظيف‬ ‫والصيانة‬

‫‪8‬‬

‫نصيب‬ ‫الفرد‬

‫عدد‬ ‫االفراد‬

‫المساحة‬

‫المساحة‬ ‫الكلية‬

‫الوحدة‬ ‫التصميمية‬

‫العناصر الخدمية‬ ‫‪ 30‬م‪2‬‬

‫‪ 240‬م‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪ 5‬م‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫غرف التحكم‬ ‫والرقابة‬

‫‪2‬‬

‫‪ 20‬م‪2‬‬

‫‪ 40‬م‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫غرفة العاملين‬

‫‪3‬‬

‫‪ 20‬م‪2‬‬

‫‪ 60‬م‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫غرفة الكهرباء‬

‫‪2‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪ 100‬م‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫غرفة الغاز‬

‫‪1‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪ 25‬م‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫غرفة التقنيات‬

‫‪1‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪ 50‬م‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫خدمة الصحية‬

‫‪ 100‬م‪2‬‬

‫‪ 100‬م‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫قاعة مؤتمرات‬ ‫رئيسية‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫صالة انتظار‬ ‫(فواييه) ‪ 1:3‬م‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫قاعات ندوات‬

‫‪2‬‬

‫العناصر الثقافية‬

‫‪ 1.25‬م‪2‬‬

‫‪ 1.25‬م‪2‬‬

‫‪500‬‬

‫‪150‬‬

‫‪ 625‬م‪2‬‬

‫‪ 625‬م‪2‬‬

‫‪ 188‬م‪2‬‬

‫‪ 188‬م‪2‬‬

‫‪ 188‬م‪2‬‬

‫‪ 375‬م‪2‬‬

‫الجزء الخارجى‬ ‫‪1‬‬

‫حديقة بيئية‬ ‫مغطاه‬

‫‪1‬‬

‫‪ 150‬م‪2‬‬

‫‪ 159‬م‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫حديقة بيئية‬ ‫مفتوحة‬

‫‪1‬‬

‫‪ 200‬م‪2‬‬

‫‪ 200‬م‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫مزرعة ريحية‬

‫‪1‬‬

‫‪ 2000‬م‪2‬‬

‫‪ 2000‬م‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫مزرعة شمسية‬

‫‪1‬‬

‫‪ 1000‬م‪2‬‬

‫‪ 1000‬م‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫محطة طاقة‬ ‫جوفية‬

‫‪1‬‬

‫‪ 1000‬م‪2‬‬

‫‪ 1000‬م‪2‬‬

‫مجموع المساحات‬

‫‪ 14375‬م‪2‬‬

‫اجمالى الخدمات = ‪4321= 14375* 0.3‬م‪2‬‬ ‫المجموع الكلى=‪18700= 14375+ 4321‬م‪2‬‬ ‫مساحة الدور ‪6234‬م‪2‬‬ ‫االرتفاع المسموح به ‪ 4‬أدوار‬ ‫عدد االدوار ‪3‬‬ ‫نسبة البناء ‪ % 50‬من االرض مساحة االرض= ‪12500‬م‪ 2‬مساحة االرض ‪ 4‬فدان‬


‫اسس التصميم‬ ‫المكونات‬


‫أسس التصميم لقاعة المؤتمرات ‪:‬‬ ‫يتوقف تصميم قاعة المؤتمرات على السعة المطلوبة‬ ‫للجمهور ‪.‬‬

‫( أ ) القسم االمامى‬ ‫(صالة الجمهور) ‪--:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬

‫بهو المدخل ‪.‬‬ ‫دورات مياه ‪.‬‬ ‫قاعة المؤتمرات ‪.‬‬ ‫االستعالمات ‪.‬‬

‫(ب) القسم الخلفى‬ ‫لمنصة القاعة ‪.-:‬‬

‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬

‫حجرة اجتماعات ‪.‬‬ ‫حجرة الرئيس ‪.‬‬ ‫حجرة االعضاء ‪.‬‬ ‫غرف االدارة ‪.‬‬ ‫خدمات ‪.‬‬ ‫ترجمة ‪.‬‬


‫إشتراطات عامة لصالة الجمهور ‪-:‬‬ ‫‪ - 1‬الممرات ‪:‬‬ ‫يجب اال ت قل عرض الممرات عن ‪ 90‬سم‬ ‫ويفضل عدم وجود ممر فى منتصف‬ ‫الصالةويجب جــعل الممرات متوازية‬ ‫وتكــون تلك الممرات اليقــل عــرض‬ ‫الممر عن ‪ 1.20‬م ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬المداخل والمخارج ‪:‬‬ ‫يوضـع المـدخل الرئيســى فــى الحائط‬ ‫الخلفي لقاعة المؤتمرات عدد المخارج ال‬ ‫تقل عن اثنين ويجب ان تؤدى المخارج‬ ‫الى البهو الخارجى ويجب ان تفتح‬ ‫االبواب للخارج وال يقل عرض الباب عن‬ ‫‪ 1.5‬م ‪.‬‬ ‫‪ - 4‬الساللم و المنحدرات ‪-:‬‬ ‫فضل ان ال تقل عرض الدرج عن ‪ 1.20‬م‬ ‫المنحدرعن ‪. 10 : 1‬‬ ‫وال يزيد ميل‬ ‫‪ - 3‬دورات المياه ‪:‬‬ ‫ويمكن الوصول اليها من البهو ومن الصالة‬ ‫الرئيسية و يخصص لكل ‪ 75‬رجل مرحاض‬ ‫ومبولة لكل ‪ 100‬رجل وحوض لكل ‪250‬‬ ‫رجل ‪.‬‬ ‫اما للسيدات فيخصص لكل ‪ 75‬سيدة‬ ‫مرحاض وحوض لكل ‪ 250‬سيدة ‪.‬‬


‫ رؤية منصة القاعة ‪:‬‬‫اقل جسم تستطيع العين رؤيتة على بعد ‪ 15‬هو ‪ 5‬سم ‪.‬‬

‫‪-‬زاوية الرؤية‬


‫شروط يجب مراعاتها في تصميم قاعات المؤتمرات ‪-:‬‬ ‫ توزيع جميع المقاعد الالزمة للصالة بالكامل توزيعا موفقا بالنسبة‬‫لميول زوايا النظر الرأسية منها واالفقية بالنسبة لحدود فتحة‬ ‫خشبة القاعة ‪ .‬الحد االقصي لبعد الفرد عن خشبة القاعة هو‬ ‫‪ 50 - 45‬مترا ‪.‬‬

‫ اشتراطات توزيع المقاعد ‪:‬‬‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬

‫اقصى ميل النحدار الصالة ‪. 10: 1‬‬ ‫المسافة بين العين وظهر الكرسى ‪ 15‬سم ‪.‬‬ ‫المسافة الراسية بين عين المشاهد و ارضية الصالة ‪ 160‬سم ‪.‬‬ ‫الحد االدنى للمسافة الراسية بين اشعة الرؤية للمشاهدين ‪ 15‬سم ‪.‬‬



‫أسس التصميم للمكتبة ‪:‬‬ ‫يتوقف تصميم المكتبات على السعة المطلوبة للجمهور ‪:‬‬ ‫مكونات المكتبة ‪:‬‬

‫‪ ‬صالة المدخل الرئيسي‬ ‫وتمثل قلب المشروع ونواة الحركة فيه وتكـون‬ ‫بمسـاحة كافيــة حيــث تـؤمن ســهولة الحركــة‬ ‫واالنتقــال منهــا ملــى معظــم أقســام وخــدمات‬ ‫هذا المشروع ‪،‬‬

‫‪‬‬

‫اإلدارة ‪ :‬وتتألف من ‪:‬‬ ‫مكتب المدير مع ركن مجتماعات‬ ‫مكتب السكرتارية مع ركن أنتظار ‪.‬‬ ‫ثالث غرف مدارية ‪.‬‬ ‫بوفيه ‪.‬‬

‫وهي المنطقة الحيوية والهامة جدا من‬ ‫حيث الحركة والنشاط‪ ،‬ويحدد مساحتها‬ ‫عدد المترددين عليها ويشترط فيها‬ ‫اآلتي‪ :‬أن تكون في قلب المكتبة‪ ،‬وأن‬ ‫تكون قريبة من منطقة صاالت تبويب‬ ‫الكتب وعلى عالقة مباشرة بها‪ ،‬أن تكون‬ ‫مساحة النوافذ خمس المساحة الكلية‬ ‫للقاعة وتكون اإلضاءة جيدة ويراعى‬ ‫التوجيه الشمالي للقاعة‪ ،‬تؤخذ مساحة‬ ‫‪3‬م‪ 2‬من أجل طاولة صغيرة لشخصين‬ ‫بما في ذلك الممرات‪.‬‬


‫العالقات الوظيفية‬ ‫فى المكتبة ‪:‬‬


‫فرش المكتبة ‪:‬‬

‫من حيث التوجية ‪:‬‬ ‫يشترط فيها ما يلى ‪:‬‬ ‫يفضل ان يكون اتجاه المكتبات جهة الشمال‬ ‫لتجنب حدوث أبهار أثناء القراءة وان لم يتاح‬ ‫التوجيه ناحيه الشمال يكون الحل االخر هو‬ ‫التوجيه ناحيه الشرق‬ ‫يجب ان يكون مسطح التخزين مساوى او اكبر‬ ‫من مسطح االطالع‬ ‫التهوية ‪:‬‬ ‫يفضل استخدام أجهزة تكييف الهواء بما‬ ‫يتناسب مع حجم الفراغ ضماناً لسالمة تشغيل‬ ‫الحاسبات اآللية‪.‬‬ ‫الصوتيات‪:‬‬ ‫يجب توفيرالعزل‬ ‫الصوتى لها ‪ ،‬فالبد ان‬ ‫يكون موقعها فى‬ ‫منطقة هادئة وبعيدة‬ ‫عن الشوارع لتجنب‬ ‫الضوضاء وذلك عن‬ ‫طريق زراعة النباتات‬ ‫واالشجار المتصاص‬ ‫الصوت الخارجى ‪.‬‬


‫قاعات العرض‪( :‬تشكيل فراغ العرض)‪:‬‬

‫ يجب أن تكون مرتبة ترتيبا موضوعيا أو تاريخيا حسب‬‫العرض الذي تمثله ‪.‬‬ ‫ تتناسب مع حجم المعروضات‪.‬‬‫ ال يفضل استخدام األبواب الدوارة إلعاقتها حركة كبار‬‫السن والمعاقين‪.‬‬ ‫ جعل المدخل مميزا لسهولة التعرف عليه ‪.‬‬‫ توسيع ممرات الحركة داخل القاعات ‪.‬‬‫‪ -‬يفضل ال يزيد طول قاعات العرض عن ‪ 7‬م وارتفاعها ‪ 6‬م‪.‬‬

‫شكل قاعات العرض ‪.‬‬ ‫‪ - 1‬العرض في فراغ عضوي‪:‬‬ ‫وهو األسلوب التقليدي عن طريق تقسيم‬ ‫الفراغات بحوائط ثابتة ملى غرف عرض قد تكون‬ ‫منفصلة أو متصلة ويحبذ المسقط ذو الوحدات‬ ‫المتصلة التي تحدد في فراغات المعرض‬ ‫مناطق لها بداية ونهاية واتجاه موحد بواسطة‬ ‫عناصر موجهة ‪ ،‬حوائط مستويات أرضية أو‬ ‫سقف‪.‬‬

‫‪ - 2‬العرض فى فراغ واحد كبير‬ ‫وهو الذى يعتمد على‬ ‫الظروف المحيطة من مبانى‬ ‫وأشجار ومسطحات مياه‬ ‫وأحيانا يعتمد على السماء‬ ‫فى تكوين الخلفية‬ ‫للمعروضات وقد يقام فى‬ ‫مكان عام ‪.‬‬


‫‪ ‬طرق مختلفة لتقسيم قواطيع العرض داخل فراغ العرض ‪-:‬‬

‫‪ ‬طرق عرض ومسارات الحركة ‪:‬‬


‫أهم العوامل المؤثرة على تصميم قاعات العرض في المتحف‪:‬‬ ‫تنقسم األضاءة الى ‪:‬‬ ‫‪ -‬اضاءة طبيعية‬

‫‪ -‬اضاءة صناعية‬

‫األضــــاءة الطبيعية ‪:‬‬ ‫البد أن يراعي عند التصميمي المبني االستفادة‬ ‫الي أقصي حد بالضوء الطبيعي ‪ ،‬وحتي لو اقتضي‬ ‫األمر التضحية باعتبارات منشائية أخري وتجدر‬ ‫االشارة هنا الي أنه يمكن أن تتخل هذه االضاءة‬ ‫المتحف من السقف ومن النوافذ الجانبية‬ ‫وبالتالي يجب مراعاة مقاسات المعروضات في‬ ‫تصميمي هذه النوافذ طبقا لمتطلبات‬ ‫االضاءة داخل قاعة العرض ‪.‬‬ ‫ولالضاءة الطبيعية داخل المتاحف نوعان ‪:‬‬ ‫ االضـــاءة العلوية‪.‬‬‫‪ -‬االضـــاءة الجانبية ‪.‬‬



‫االضاءه الصناعيه‪:‬‬

‫االضاءه مع زوايا رؤية المشاهد‬


‫طاقة الرياح‬

‫د ث عن توربينات الرياح الحديثة سترى تصميمين أساسيين ‪:‬‬ ‫عندما تتح ّ‬

‫المحور األفقي ()‪)) HAWT‬‬ ‫والمحور العمودي () ‪، ((VAWT‬‬ ‫توربينات الرياح ذات المحور العمودي ()‪((VAWT's‬نادرة جداً ومن الوحيد حالياً‬ ‫في اإلنتاج التجاري لهذه التوربينات هو (داريوس) الذي أنتج نوع توربينات‬ ‫مثل مضرب البيض ‪.‬‬ ‫خ الماء في المناطق‬ ‫قد تستعمل ()‪((VAWT‬للتوربينات ذات النطاق الضيق ولض ّ‬ ‫الريفية البعيدة ولكن تستخدم توربينات الرياح ذات المحور األفقي‬ ‫()‪ ((HAWTs‬بنطاق أوسع بكثير‪.‬‬


‫طواحين الهواء ‪:‬‬ ‫يشمل ثالثة أجزاء رئيسية‪:‬‬ ‫‪ 1‬ـ تربنات د ّوارة ـ‬ ‫من هذه التربنات مثل األشرعة لهذا‬ ‫النظام تشكل حواجز ضد الرياح‬ ‫في شكلها البسيط‬ ‫‪ 2‬ـ عمود الدوران ـ‬ ‫وهو الذي يوصل الطاحونه الهوائيه‬ ‫(التربينه)الي المولد ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ المول ّد ‪-‬‬ ‫هو القطعة األساسية وهو أداة‬ ‫بسيطة جداً‪،‬‬ ‫تستعمل خواص التأثير‬ ‫الكهرومغناطيسي إلنتاج جهد‬ ‫كهربائي ووظيفته االساسيه هي‬ ‫تحويل الطاقه الحركيه الي طاقه‬ ‫كهربيه ‪.‬‬


‫المسافة بين الطاحونة واالخرى‬ ‫طاقة الشمسية ‪:‬‬


‫الخاليا الشمسية ‪:‬‬ ‫جهاز يحول الطاقة‬ ‫الشمسية مباشرة ملى طاقة‬ ‫كهربائية مستغال التأثير الضوئي‬ ‫الجهدي ‪.‬‬ ‫تستخدم التجمعات من الخاليا‬ ‫الشمسية (وحدات الطاقة‬ ‫الشمسية) اللتقاط الطاقة من‬ ‫ضوء الشمس‪ ،‬عندما يتم تجميع‬ ‫وحدات متعددة معاً (حيث تكون‬ ‫أولوية التركيب بنظام تعقب قطبي‬ ‫محمول) يتم تركيب هذه الخاليا‬ ‫الضوئية كوحدة واحدة يتم توجيهها‬ ‫على سطح واحد وتسمى بلوح‬ ‫الطاقة الشمسية ( ‪solar panel.)..‬‬ ‫من الطاقة الكهربائية الناتجة من‬ ‫الوحدات الضوئية ( ‪Solar power).‬‬ ‫وتعتبر مثاأل على استخدام الطاقة‬ ‫الشمسية (‪solar energy).‬‬

‫مقاسات الخاليا الشمسية وطريقة‬ ‫وضعها ‪:‬‬

‫تمتاز الخاليا الشمسية بالعديد من المميزات أهمها‪:‬‬ ‫· الخاليا الشمسية تقوم بتحويل اإلشعاع الشمسي مباشرة ملى تيار‬ ‫كهربائي مستخدمة التأثير الفولتي دون اللجوءملى المعالجةالحرارية‪.‬‬ ‫· الخاليا الشمسية تعطي طاقة غير ناضبة وال تحتاج ملى صيانةكثيرة‬ ‫وتالئم المناطق النائية‪.‬‬ ‫· الخاليا الشمسية لها استجابة فورية مع اإلشعاع الشمسي ومتوقع‬ ‫لها عمر يزيد عن عشرين سنة‪.‬‬ ‫· يمكن وضعها في مكاناالستعمال وال تحتاج ملى ملي شبكات توزيع‬ ‫لتشغيلها‪.‬‬ ‫· تعتبر مصدرا لطاقةنظيفة دون أي مخلفات تلحق الضرر بالبيئة‪.‬‬ ‫· ال يوجد تداخل بينها وبينأنظمة الرادار واالتصاالت السلكية والالسلكية‪.‬‬



‫المكاتب االدارية‬



‫قسم المعامل ‪:‬‬ ‫معامل الكيمياء ‪:‬‬ ‫يجب أن تكون المعامل‬ ‫الكيميائية قريبة من غرف‬ ‫البحث والتحضير الخاصة‬ ‫وتشمل النشاطات فيها عروضا‬ ‫ودراسات فردية وجماعية‬ ‫والقيام بالتجارب وكتابة‬ ‫ومشاهدة االفالم المسقطة‬ ‫والمحاضرات‬

‫المعامل ‪:‬‬ ‫ابعاد المعمل ‪:‬‬ ‫‪15.70 * 12.60‬‬ ‫اما بالنسبة للحجرات‪:‬‬ ‫فالعمق ‪5.70* 8.25‬‬ ‫وتحتى على الممرات‬ ‫واحواض و مراكز العمل‬ ‫وعرض الممرات ‪ 3.5‬م‬ ‫وطاوالت ذات حواجز‬ ‫واالرتفاع من ‪ 3،3‬الى ‪7‬م‬


‫المعايير التصميمية لفراغ المعمل ‪:‬‬ ‫ البد ان تكون المعامل بعيدة‬‫عن توجيه الجنوب او بمعنى‬ ‫اخر بعيدة عن الشمس حتى‬ ‫ال تؤثر على المواد الموجودة‬ ‫داخل المعمل‬ ‫ تعزل كافة المعامل ضد ماء ا‬‫لتكثف والحرارة والبرودة والصوت‬ ‫ومكساءها بمواد كاتمة للصوت‬ ‫كما تحمى من االهتزازات‬ ‫ بالنسبة لالسقف البد وان‬‫تكون سهلة الوصول المدادات‬ ‫التهوية والتكيف وفى التجهيزات‬ ‫الحديثة‬ ‫ بالنسبة لالرضيات يجب ات‬‫تكون االرضيات المستخدمة‬ ‫غير حساساة للمواد الكيميائية‬ ‫ومقاومة للماء وذات لون داكن‬ ‫وصفات حرارية جيدة وسهلة‬ ‫التنظيف وتكون ايضا عازلة‬ ‫للكهرباء‬


‫منطقة الورش ‪:‬‬

‫ورش االالت والماكينات‬

‫االنماط العامة لورش التخصص‪:‬‬ ‫تم تصميمها باستخدام شبكة موديولية موحدة تتصف بالمرونة والقدرة‬ ‫على االمتداد االفقى والراسى والربط بينها وبين المعامل والفصول‬ ‫تحقيقا لمستوى عميلتى التنفيذ والتصميم‬


‫التجهيزات ‪:‬‬ ‫طبيعة النشاط وعناصر‬ ‫تشكيل الفراغ مع عرض‬ ‫المسقط االفقى موضحا‬ ‫عليه توزيع لفكرة التجهيزات‬ ‫المعايير الوظيفية ‪:‬‬ ‫تحقيق المتطلبات الوظيفية‬ ‫للفراغ من حيث االنشطة‬ ‫واحتياجتها‬ ‫المعايير البيئية ‪:‬‬ ‫يتم على مستوى الورشة‬ ‫تحديد معايير تصميم‬ ‫الفتحات تحقيقا لالضاءة‬ ‫والتهوية الطبيعية من حيث‬ ‫وضع ومقاس وتوجيه‬ ‫الفتحات مع االخر فى‬ ‫االعتبار االضاءة الصناعية‬


‫مراحل الحصول على الوقود الحيوى ‪:‬‬


‫االسلوب االنشائى ‪:‬‬ ‫فوائد التشييد بالقشرة الخرسانية ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬تعطى االقتصاد فى المواد المستعملة ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬حرية فى تصميم أشكال اإلنشاءات‬ ‫سواء فى المسقط األفقي أو القطاع ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬سهولة معطاء ضوء طبيعي من منطقة‬ ‫كبيرة فيها ‪.‬‬ ‫‪ - 4‬القدرة على تحمل األحمال الغير‬ ‫متوازنة ‪.‬‬ ‫‪ - 5‬مقاومة الحريق‪.‬‬ ‫‪ - 6‬لها قوة صلدة مخزونة حتى مذا حدث‬ ‫تلف عند النقط الحرجة ال يحدث تهدم‬ ‫للمبنى ‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.