Mes tests A2 prim (DEMO)

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KARDIOLAKA Vicky

GIOTI Ioanna

Mes tests A2 prim

Compréhension de l’oral Compréhension des écrits Production écrite s u l c

d io i n u a

Production orale

CD

Athènes, Septembre 2016


KARDIOLAKA Vicky

GIOTI Ioanna

Mes tests A2 prim

Vicky Kardiolaka • • • • • • • •

Ioanna Gioti

Enseignante FLE. Professeur à l’IFA (1989-1993, 1998-2001). Examinatrice et correctrice, dernière habilitation DELF (2016-2021). Master 2 des Sciences du langage, Université Stendhal (Grenoble III). Direction du Centre de langues étrangères Isoglosse www.isoglosse.gr T. +30 2104185758 isoglosse@yahoo.gr

• • • • • • • •

Athènes, Septembre 2016

Enseignante et formatrice FLE. Examinatrice et correctrice Sorbonne (2014- 2017), DELF, DALF (2016- 2021). Master 2 "Didactologie des langues et des cultures", Paris III-Sorbonne Nouvelle. Master 2 "Littérature et Civilisation françaises", Paris IV-Sorbonne. Direction de l'Atelier de français. www.atelier-de-francais.com T. +30 2104173172 ioanna.gioti@gmail.com


Compréhension de l’oral

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TEST 2 /8

Exercice 1 Piste 5 Odette laisse le message suivant sur le répondeur de son amie Julie. Écoute-la et réponds aux questions.

1. Odette téléphone à Julie pour lui demander

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a) de la peinture pour les murs b) des conseils c) de l’argent

2. Choisis la bonne image.

/2

3. Choisis la bonne image.

/2

4. Qu’est-ce qu’Odette et Julie vont faire avec le nouvel ordinateur? (2 réponses)

/2

a) jouer. b) dessiner. c) prendre des photos. d) travailler pour l’école.

TEST 2

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Compréhension des écrits

/25

Exercice 1

/10

Lis la carte postale qu’Elise t’a envoyée et réponds aux questions.

F

NCE

CHAMONIX

R

Chamonix, le 15 février

RA

15

Thierry Delacroix 35, rue Bonaparte 7506, Paris

FÉVRIE

Coucou! Je suis en famille à Chamonix pour les vacances d’hiver. L’hôtel est très chouette avec un coin cheminée formidable et une décoration traditionnelle. Le matin, on a pris le petit train rouge à crémaillère et après 20 minutes, on est arrivés au Montenvers, à 1913 mètres! La vue était magnifique. Ensuite, on a visité une station de ski où le moniteur nous attendait pour nous donner un cours de ski. Demain, on va prendre le téléphérique pour admirer le Mont Blanc et faire de la luge. Puis, on va faire une randonnée en raquettes; la navette part de l’hôtel à 9 heures du matin. Le soir, on dînera dans un restaurant typique (papa a déjà réservé une table) pour découvrir les spécialités locales. Et toi? Comment passes-tu tes vacances? Ecris-moi vite! Bises Elise

1. Comment est l’hôtel à Chamonix?

/2

2. Qui a aidé Elise à faire du ski?

/2

.....................................................................................................................................

3. À quelle heure Elise va partir de l’hôtel?

/2

.....................................................................................................................................

4. À Chamonix, il n’y a pas de restaurants traditionnels. Vrai

/2

Faux

Justification: ............................................................................................................... .....................................................................................................................................

5. En quel mois ont lieu les vacances d’hiver?

/2

.....................................................................................................................................

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TEST 1


Compréhension des écrits

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Exercice 2

/8

Tu veux t’inscrire à un atelier. Lis le document et réponds aux questions.

ATELIERS PARENTS/ ENFANTS Imaginer, écrire et illustrer un conte Un projet artistique original, un moment à partager en famille, une activité GRATUITE. Les éditions "Plume d’or" publieront vos contes et vos dessins sous forme d’un livre relié avec enregistrement audio. - Enfants âgés de 7 à 12 ans et leurs parents. - 7 ateliers animés par l’artiste Odile Dreyfus. - Les vendredis soir de 18h à 20h. - De fin mars jusqu’à mi- mai. Places limitées. Informations et réservations au centre culturel de la Mairie.

1. Qu’est-ce que tu peux faire dans cet atelier? (3 réponses)

/3

a).................................................................................................................................. b).................................................................................................................................. c)..................................................................................................................................

2. Pour participer à cet atelier, il faut payer. Vrai

/2

Faux

Justification: ............................................................................................................... .....................................................................................................................................

3. Avec qui peux-tu faire ce projet?

/1

.....................................................................................................................................

4. À quelle heure commence l’atelier?

/1

.....................................................................................................................................

5. Tu veux réserver une place. Que fais-tu? .....................................................................................................................................

TEST 1

10

/1


Production écrite Exercice 2

/25 /13

Tu as reçu un message de ton amie Christine qui habite à Marseille. Salut! Tu viens passer les vacances de Noël chez moi, dans le sud? Ici, pas de neige… Il y a toujours du soleil! Christine

Tu réponds à Christine. • Tu refuses son invitation. Tu lui dis que tu préfères la neige. • Tu l’invites à Valmeinier, dans ta maison, à la montagne. • Tu lui proposes quelques activités que vous pourriez y faire. Tu peux t’aider des dessins. Écris environ 8 lignes.

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TEST 3


Production orale

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Activité 1: Entretien dirigé

(2 minutes environ)

Objectif: Parler de soi.

1. Que fais-tu pendant ton temps libre? 2. Parle-moi de tes parents. 3. As-tu des animaux de compagnie chez toi? 4. Aimes-tu bricoler? Qu’est-ce que tu aimes fabriquer?

Activité 2: Monologue suivi

(3 minutes environ)

Objectif: Donner son avis.

1. Comment est ta chambre? Est-ce que tu l’aimes? Pourquoi?

Activité 3: Exercice en interaction

(3 minutes environ)

Objectif: Interagir avec quelqu’un.

1. Tu vas à la bibliothèque pour emprunter un livre. Tu expliques quel livre tu cherches et tu poses des questions au bibliothécaire (date de retour, horaire de la bibliothèque….). L’examinateur joue le rôle du bibliothécaire.

TEST 2

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Mes tests A2 Prim est spécialement conçu pour les élèves de 8 à 12 ans (scolarisés au niveau de l’école primaire) qui souhaitent se préparer aux examens du Delf Prim A2. Il est compatible avec toutes les méthodes de ce niveau-là. Il peut également servir comme manuel de transition vers le diplôme DELF A2 Junior. L’ouvrage, riche en dessins réalisés par une spécialiste des livres pour la jeunesse, permet aux jeunes candidats de s’entraîner aux épreuves dans un environnement familier et ludique. Il propose 8 tests d’entraînement: - conformes aux sujets d’examen et aux consignes du Centre International d’Etudes Pédagogiques (CIEP) - répondant parfaitement aux normes établies par le Cadre européen commun pour les langues - permettant aux apprenants de réviser et enrichir les compétences linguistiques exigées - familiarisant les élèves avec l’univers des Français de leur âge (loisirs, sorties, fêtes, vie à l’école…). Dans cet ouvrage, vous trouverez: - des tests blancs d’évaluation pour les quatre épreuves de l’examen - un CD audio - les transcriptions Les corrigés sont téléchargeables gratuitement sur les sites : www.isoglosse.gr, www.atelier-de-francais.com

ISBN 978-960-93-8398-1

9 789609 383981


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