Who’s playing
The only game that matters! ?
Dit
spel speel je
met
el je n vrien n je indinnetjes ndinne , e nne
vriendjes en vriendinnetjes, de mensen die je alleen
je allerb t het meeste
ën-starters"
an leuke din
In de "Ideeën-starters" helpen we je een beetje op weg.
j p weg vertrouwt!
1
de k
ullie cool vi vriend
Daarin staan leuke dingen die je samen kunt bespreken,
zoals wat jullie cool vinden en wat zij daarvan denken. Zo wordt jullie vriendschap nog sterker!
n leuk en in
Ideeën-starters
3
"Wie speelt het spel!" Het idee is dat kinderen raadsels, puzzels of opdrachten moeten uitvoeren om te raden wie of wat ze moeten zijn:
WIE BEN IK? (Thema Spelers)
é ele
Het idee is d oeten uitvo ze moeten z
t spee riendjes e mensen " we een ngen nden dschap nteractief md dsel oeren om te raden wie of ad
Hier zijn 10 ideeën voor een leuk en interactief spel, genaamd
Iedereen krijgt een kaartje met de naam van een beroemdheid, fictief karakter, dier, of object. De andere spelers moeten met ja/nee-vragen raden wie of wat je bent. De speler die het eerst raad, wint.
WIE SPEELT HET SPEL?
(Emoties raden)
Eén speler trekt een kaart met een emotie (blij, boos, verdrietig, bang, enz.) en moet die emotie uitbeelden zonder te spreken. De andere spelers moeten raden welke emotie het is.
keen e 2
Maake a 4
WIE IS DE MISDAADPLEGER?
Maak een scenario waarbij er een "misdrijf" is gepleegd (bijvoorbeeld een gestolen koekje). Elke speler krijgt een rol (detective, verdachte, getuige, enz.). De kinderen moeten aanwijzingen volgen om de "dader" te ontmaskeren.
WIE HEEFT HET BEST GEHEUGEN?
Maak een lijst van 10 voorwerpen en laat deze 1 minuut zien aan de kinderen. Verberg de lijst en laat de kinderen raden welke voorwerpen ze zagen. Degene die de meeste voorwerpen correct onthoudt, wint.
ki de 5
WIE SPEELT HET SPEL? (Filmquotes)
De kinderen moeten filmquotes of bekende zinnen uit boeken of tv-shows nadoen. De andere spelers moeten raden van welke film of show de quote afkomstig is. Degene die het meeste juist heeft, wint.
Dit
spel speel je
vriendjes en vriendinnetjes, de mensen die je het meeste vertrouwt!
Ideeën-startersvervolg
WIE IS DE SPION?
Eén speler is de spion en moet proberen onopgemerkt een specifieke taak uit te voeren (bijv. het aanraken van een object). De anderen moeten raden wie de spion is door observatie en vragen te stellen.
ele 8
WIE IS HET BESTE IN BESCHRIJVEN?
Een speler kiest een object, dier of beroemdheid en moet deze zonder de naam te noemen beschrijven. De anderen moeten raden wat het is. Degene die het snelst raadt, wint.
WIE HEEFT DE BESTE SUPERKRACHT?
WIE HEEFT DE GROOTSTE FANTASIE?
Gefde d 7
Geef de kinderen een ongewone situatie of opdracht, zoals “Wat zou je doen als je een dag in een dierentuin zou leven?” De spelers moeten hun antwoorden hardop delen, en de groep kiest de meest creatieve oplossing.
WIE SPEELT HET SPEL? (Mimiek en geluiden)
De kinderen moeten met alleen mimiek en geluiden een situatie uitbeelden, zoals een regenbui of een telefoon die overgaat. De anderen moeten raden welke situatie het is.
aat de kinderen hun eigen “superkracht” verzinnen (bijv. onzichtbaarheid, superkracht, tijdreizen) en een korte scène maken waarin ze deze kracht gebruiken. De andere spelers moeten raden wat hun superkracht is en waarom.
Deze spellen zijn interactief, zorgen voor veel plezier en helpen kinderen hun communicatie- en observatievaardigheden te verbeteren! kid 9
aan wat jij leuk vindt om te bespreken:
