Contents
26
苗苗
32
墨漆
38
Heads Up
44
Beeloved
50
石食石
56
PIPER
62
Dark Gaudians
68
inHABit
74
成長書桌
80
Social Kitchen
86
拋棄式化妝品
92
漸見．視界
98
Twinkle Twinkle
104
巧巧手
110
Chiao Chiao
116
生生
122
Over the Mist
128
地方．場景
134
隨
140
起初的旋律
146
Multifunctional Chopping
152
簡閱
158
氣氛水氧機
164
飄得宜．水陸情
170
品果
176
紙有二次機會
182
Trasher
188
FlexiBall
194
械生
200
迷你噴筆
206
聲 練習
212
Padwasher
218
篆椅
苗苗 Miao Miao 劉俊佑 劉彥岑
Original Concept 苗苗是一套水耕蔬菜的栽培設備，讓都市居民輕鬆成為綠拇指，讓生 活變得青翠，替自己與家人、親朋好友帶來健康、新鮮的綠蔬。 我們的食安常受天災侵襲、農藥殘留、過度加工威脅，如果自耕自食 不再是少數有錢有閑者的專利，將有助於形成分散的生產網絡，可以 平衡短缺或價格波動。 苗苗可以層層自由組合，隨個人居家環境，決定種植多寡與放置方式； 苗苗不耗電，放哪都容易，不用辛苦找插座；苗苗的蔬菜從有機養液吸 收營養，不需施肥抓蟲，只要窗邊陽台一方陽光，蔬菜就能健壯成長。
"Miaomiao" is a vertical hydroponic device which offers a solution that let the urban residents become the "green thumbs" easily and make their houses greener. Moreover, they can produce healthy and fresh vegetable for themselves, their family, friends and neighbourhood. ”Miaomiao” can contribute to form a distributed and liberal productive network. Once if a food crisis happens, the network can balance the shortage and price fluctuation of food. "Miaomiao" can be connected by their ends like a LEGO set. With this feature, the users can decide to support it with a stand or hang it up according to the changes of home environment and amount of vegetables they want to plant. What is even better, “Miaomiao” is a non-electrical device, you don’t need to worry about the quantity of electric charge. Also, the vegetables of “Miaomiao” absorb the nutrition from the liquid fertiliser, it does not need to apply fertiliser and kill injurious insect pest, only a place with sufficient sunshine is needed. As a result, the vegetables can grow healthily.
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只需要反覆擠壓水球數次，便能將有機營養 液送至頂端，提供蔬菜養分。
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水球採用橡膠材質，提供最舒適的擠壓回饋 力道。
3
平時可以將水球放置於掛架上。
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透明的水位指示標記，方便使用者觀察何時 需要加水。
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營養液會一層層地向下流，蔬菜健壯地吸收 養分長大。
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頂端的掛鉤可以讓苗苗懸掛在窗框上，實現 彈性的置放可能。
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模組化的零件，可以隨使用者種植多寡與空 間需求自由組合，同時也降低生產需求自由 組合，同時也降低生產成本。
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訪談 Interview
劉 俊佑 Jun-You Liu Mail/ a23812101@gmail.com FB/ www.facebook.com/EricLJY
劉 彥岑 Yen-Tsen Liu Mail/ imyentsen@gmail.com Web/ www.yentsen.com
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Q1 你們是怎麼發展到現在的題目的？ 岑：我們的共識是務實解決重要問題，而非一些工藝、美學、 小確幸的設計。希望解決不只是個人，而是群體，甚至及於 社會的困境。暑假的時候跑了不少地方，到原住民部落採訪、 教偏鄉學童畫畫，也有探討流浪動物或社會運動的困境，但 都覺得不是很適合的題材。 剛好在台大有一群朋友，他們在附近社區的屋頂經營都市農
佑：另外一個比較特別的經驗是一坪展。我們在期中的時候， 經典工程顧問公司邀請我們一起參加。展覽在師大附近的社 區舉辦。我們把自己的半成品端到社區居民面前，讓未來的 使用者來告訴我們：「怎麼看這個產品？有什麼想法？」能 有他們真實的來跟我們互動，對我們而言有很多幫助。同時 一坪展不是所有的展出都像我們的作品這樣實驗性，大部分 來參展的，都是實際在操作土耕、都市農作的專家。這些專 家們，也給我們很多不同的意見，都很寶貴。
業，希望藉此推動都市的社區營造、農業認識與公民意識的 培力，那時我在那邊幫忙種些菜，因緣際會下對台灣的農業 問題開始有一些認識。 佑 ： 我們慢慢覺得，種植蔬菜是重要的，我們有跟他們跑工 作營，去探討一些糧食問題。在其他題目有些走到死巷的同 時，漸漸覺得，其實都市農業這個題目很適合，他離我們的
Q4 沒有特別感謝的人或事物？ 岑：我們最感謝的是 Mica、淳名、昱凱以及社會系的陳東升、 陳惠敏老師。因為他們，我們得以進入社區，做了一些調查， 認識很多人，也實際學習種植蔬菜。真的很感謝他們。
距離很近，我們有足夠的資源繼續往前走，所以我們就想說：
佑 ： 上半學期他們給我們種植空間和一些相關的諮詢機會，
那我們就繼續走走看吧！
然後互相幫忙照料作物，真的是因為他們我們才會走進這個 題目，而且我們在這個題目裡活的很快樂。
Q2 畢製過程中遇到的問題以及有什麼挫折？ 佑 ： 最主要的問題是技術。都市中主要是魚菜共生、土耕、 水耕，這三種不同的做法。他們各自有優缺點，也有支持者 和反對者，原因很複雜。我們只得都試著去做，才能判斷。 這部份學校老師沒辦法給我們，我們必須去找校外相關領域 的專家訪問求教。 另外其實在種植的實驗中，我們控制變因的能力不一定很好。 能用的空間幾乎都是在室外，在那樣的情況下我們能控制的 變因很有限，有些實驗做完之後所得到的數據或是經驗，也 不一定足夠讓我們往前走，一次次的奇怪的實驗和一次次的 嘗試去累積我們現在的東西。
Q3 產品製作過程中有沒有什麼特別的經驗？ 岑 ： 我們這屆開始，3D 列印技術開始成熟普及，雖然一開始 的草模階段都是用比較傳統的作法，像是真空成型、磨 PU 等， 但後來我們幾組成員一起買一台 3D Printer，利用 3D 列印， 比較便宜，精緻度也較好。在做的過程中有學到一些 3D 列印 的原理和限制，也有碰到問題，比如說列印出來的東西不會 真真實實照著你想像的樣子去冷卻，他會有點變形甚至裂開。 這些東西都帶給我們很特別的經驗。
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Chiao Chiao 敲敲樹皮鞋
徐慧穎 謝佳儒
Original Concept 以傳統素材的創新利用為發想，使用原住民傳統樹皮布製法，再以植 物染製而成，並加上流行時尚的元素，藉此讓更多人認識樹皮布，且 顛覆大眾對傳統技藝品產生的既定印象，賦予樹皮布一個全新的樣貌。
Our motivation of engaging in this project is making use of traditional materials in a creative way. First, we manufacture Tapa (bark cloth) with the method that aborigines utilize, and then dye it with colorants derived from natural plants. Finally, we add some elements of fashion design to our work with this material. By doing so, we would like to introduce Tapa to the general public, subvert the stereotypes people have on traditional crafts, and at the same time endow Tapa with a brand new appearance.
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鞋面以樹皮布為主要材質，取自構樹樹皮，經手工捶打製成， 內襯則使用純棉布縫製，使鞋內透氣舒爽，鞋墊為藺草及樹 皮布包覆而成，具有吸汗除臭功效。而染色以天然植物為染 料，如福木、茜草根、七里香…等，染材使用依植物的季節 性做選擇，故在色彩計畫上，會使用當季植物做染料，呈現 此染材的最佳色調。鞋底使用天然橡膠製成並以樹皮紋路做 圖樣設計。 整雙鞋製程大多使用天然環保素材，在分解上可減少對環境 造成的破壞，以環保、自然卻又不失流行為特色。
Using Tapa as the main material of vamp, we apply the bark cloth made of hand-hammered mulberry bark. On the other hand, inner lining is sewn with cotton cloth in order to make the shoes breathable and comfortable. The insole is covered
with rush plant and bark which absorb excess sweat and freshen the unpleasant smell. The dye is made from natural plantation such as Garcinia subelliptica, madder root, Murraya paniculata, etc. The selection of those materials mentioned above depends on the seasonality of the plants. Therefore, our color scheme uses plants in season as materials in order to make suitable dye, which ensures the best hue of each specific material could be presented. The soles made of natural rubber are patterned with design originated from texture of bark. Most of the materials related in the manufacturing process are natural and eco-friendly. Our work is biodegradable so that contribute to reduce lasting damage to our environment. Overall, our design not only features the latest fashion style but also manifests our concern about our environment.
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訪 談 Interview Q1 你們是怎麼發展到現在的題目的？ 徐 ： 一開始在找主題時就選擇了材質、廚具、生活產品，但 因為材質這方面的變化性很多，可能以後也比較少機會接觸，
漢，與我們現在所學都沒有關係，要從零開始，從打版、結 幫和一些鞋子的加工，對於我們都是陌生的，所以多花了一 些時間，加上經驗上的不足，遇到很多困難。
所以就選擇了材質方向。發想材質時曾想到磚瓦或是漂流木，
徐 ： 別人做鞋子都是彈性的皮革或布料，但是我們的材質比
但這些都是經常被使用的，所以想找比較特別的，想到常看
較沒有彈性，所以在結幫或是打版的時候遇到的問題比他們
到公園的千層樹樹皮剝落滿地，這些可能可以使用，但事與
還要多。
願違，後來搜尋資料時才意外發現我們現在所使用的樹皮。
謝 ： 因為經驗很少，沒有向老師學習過，所以剛開始我們都
當初設想的不能使用時，意外看到現在使用的樹皮，被拿來
是邊做邊摸索，上網找資料。
做纖維藝術和原住民傳統服飾，覺得這材質的變化性大，還
徐 ： 因為沒做過鞋子不知從何下手，所以第一次我們是拆市
有些特性可以拿來利用。
面上鞋子的版型看別人怎麼做，再修改成我們的版型做出我
謝 ： 其實蠻特別的，感覺大家都沒看過，所以決定用這個材
們的第一雙鞋。
料來做產品，走天然環保路線。
Q3 產品製作過程中有沒有什麼特別的經驗？ Q2 畢製過程中，遇到的問題、有什麼挫折？ 謝 ： 雖然這個材料被運用過，但是都是比較單純的利用，像
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徐 ： 找到要做的材質後，直接去拜訪花蓮的老師，學習樹皮 的製作過程。
包包之類的，我們認為還有其他可能性，所以找了很多相關
謝 ： 老師從頭開始每個動作都教我們，直接到樹林教我們如
資料，後來選擇還沒有人做的鞋子。對於做鞋子我們是門外
何挑樹，剛開始覺得挺有趣的，但其實蠻累的，因為製作過
徐 慧穎 Hui-Ying Hsu Mail/ ying832@gmail.com FB/ facebook.com/momo.veronique
謝 佳儒 Chia-Ju Hsieh Mail/ B9910022@gmail.com FB/ facebook.com/ga.ga.5817
程中要不斷地搥，一整天我們只搥了兩塊皮，到了晚上手都
謝：我們也問了很多老師級的人物，曾去到聯合大學找老師，
是攤直的，痠到不行，隔天早上又是六七點起床還要騎車，
請教很多製鞋的問題，才知道原來做鞋子有很多很多的步驟
手都在發抖，但是看到搥好的樹皮覺得蠻有成就感的。
跟細節需要注意。
徐 ： 還有就是植物染，你會想像不到這植樹染出來的顏色會 變成另外一個顏色，外表是綠色的植物，你怎麼想也想不到 他染出來會是鮮豔的黃色。染色我們都是自己找書來研究。
Q4 有沒有特別感謝的人或事物？ 徐 ： 感謝燕子老師，教我們如何製作樹皮，也提供很多這材 質的應用和建議；還有提供我們材料和製鞋方法的八端公司。 謝 ： 我們這個材料比較特殊，找了很多家鞋廠，但是材料特
Q6 請問你有什麼話想對組員說？ 謝 ： 非常感謝她忍受我遲到，體諒我晚睡不能早起，討論的 時間也都配合我不會很早，討論時願意聽我講，溝通幾乎沒 有問題，所以對畢業製作來講是一個很好的開始。 徐 ： 我要感動落淚嗎（哈），我覺得我很龜毛，要求很多， 可是他都願意接受，遇到問題時都能溝通，也願意很互相的 聽對方意見，就覺得很感謝。
殊的關係會花很多時間跟成本，所以都不願意幫我們做，後 來八端主動聯繫我們，在製鞋方面給我們很多幫助，覺得人 真的很好，很感謝他。
Q5 畢製期間有學到些什麼？ 徐 ： 從製作材料到鞋子完成都是學習，學校沒有老師教，因為 選擇了這個材質，才有機會學習、體驗到這麼多特別的經驗。
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Over the Mist
A Lighting Series of Mountain and Water
盧翊軒 游承勳
Original Concept 玻璃系列燈具設計，以山水雲霧為題細看世界。
A series of glass illumination design demonstrates a miniature world which features the image of mountain and water.
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1
融入設計思維的玻璃工藝。
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運用空心玻璃吹製法單向發展的特性模組 化燈罩造型，模擬橫向延伸之於雲霧，縱 向層疊之於群山的造型語彙。
3
吊燈是虛幻縹緲的雲霧，立燈是穿越白紗 的山峰。
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шик шлЗ
Interview
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盧 翊軒 Yi-Xuan Lu Mail/ lyx.louie@gmail.com Web/ lyx.tw
游 承勳 Cheng-Shiun You Mail/ myggdog@hotmail.com Web/ facebook.com/myggdog
Q1 你們是怎麼發展到現在的題目的？
Q4 有沒有特別感謝的人或事物？
游 ： 呵呵⋯⋯你回答好了。
游 ： Big shoutout to my man.
盧 ： 順水推舟。
盧 ： Yes, my lord.
游 ： 逆來順受。
游 ： I am your lord.
Q2 畢製過程中遇到的問題以及有什麼挫折？
Q5 上大學以來有什麼感想？
游 ： 有。
游 ： 我要一步一步往上爬。
盧 ： 沒有。
盧 ： 在最高點乘著葉片往前飛。 游 ： 讓風吹過流過的淚和汗。
Q3 產品製作過程中有沒有什麼特別的經驗？
盧 ： 總有一天我有屬於我的天。
游 ： 玻璃師傅很像戴旻昌。 盧 ： 而且他打麻將賭很大。
Q6 有什麼話想對組員說？
游 ： 3000 1000。
游 ： 要早睡早起，過健康的生活。
盧 ： 5000 2000。
盧 ： 真的，身體健康很重要。
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聲
練習
Sound Monster 蔡佳穎 周雅涵
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Original Concept 「聲
練習」是一套以關懷的角度出發，為發展遲緩兒童早療機構所
設計的新形態聲音認知玩具。 發展遲緩兒童比起一般兒童在心智、肢體動作發展較為緩慢，且大眾 對於特殊的兒童和針對該族群設計的用品有著刻板印象以及距離感， 希望透過本套特別但不“特殊＂的設計，重新定義特殊兒童使用的認 知玩具，具有巧思與教育意義並可以延伸於一般兒童使用。「聲
練
習」提供認知、動作操作的訓練，透過使用這套聲音學習玩具可以更 精準的認知聲音概念，以聲音概念類比實體概念，同時也能訓練手部 動作、刺激感官，幫助兒童成長。
“Sound Monster” is a new type of toy that designs for recognizing sound. It is designed specifically to address the needs of children with developmental delay though it appeals to children of all ages. In respect of mental and physical development, developmental delay children have more difficulties than normal ones. Besides, people are unfamiliar and have stereotype about the appliances for special kids. We redefine recognition training toy for special kids, which features a modern aesthetic design and educational meaning. The primary function is to identify concepts of sound, by turning concepts of sound into tangible objects. Moreover, it includes sensory issues and fine motor skills. “Sound Monster” accompanies children as they grow up.
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看得見的聲音 認知方面，透過「聲
訓練於無形 練習」學習聲音大小、長短、快慢和辨
動作方面，訓練發展手部基本動作技能，可換置不同把手，適
識不同。以實體概念類比聲音概念，用已知的概念學習未知的
合不同需求以及刺激手部肌肉：在操作的過程中，造型與功能
概念，例如實體大的玩具聲音也大。因應不同小孩能力限制給
建立於有趣和故事性，輔佐認知及動作訓練，訓練肌肉抓握，
予不同程度任務與玩法，並產生聽覺、視覺、觸覺等不同反饋，
並藉由雙手協調、手指靈巧、手眼協調等能力的協助，進而能
刺激孩童感官，是能伴隨孩童能力成長而進化的玩具。
將這些動作技能應用到生活自理。
使用示意
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[ 長短音 ]
[ 快慢聲 ]
[ 聽音色 ]
[ 大小聲 ]
1
2
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4
1
「聲 練習」聲音認知玩具組展開及其包裝。
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6
2
包裝內部。
3
「長短音」藉由串聯不同個數積木，組成長短積 木組，藉由鼓棒刮積木波浪處發出聲音作比較。
4
「快慢聲」拉動圓筒內球體磨擦內壁凸點，發 出聲響同時扯動風車呈現對應動作快慢之轉速。
5
「聽音色」 藉由裝填不同材質柱體 ， 雙手交 替施力使主體內部之球體撞擊材質柱發出聲 響，重複動作直到找出同組聲音。
6 「大小聲」搖動大小不同之圓環發出對應大小 聲；安裝把手零件切換滾輪模式。
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訪談 Interview Q1 你們是怎麼發展到現在的題目的？
周 ： 可能是一開始抓不到核心，才漂泊不定那麼久。
蔡 ： 應該是先從想做有用的東西開始，希望能嘗試一下之前
蔡 ： 然後錢到用時方恨少。
沒做過的事情，因為畢竟有一年的時間，感覺可以在做更多 研究後提出更完整的設計。本來是想做藝術治療相關設計， 像是畫具什麼的，後來發覺這塊領域我們可以做的事情好像 很少，所以就變成做聲音認知教育。一開始的形式比較接近 樂器，但覺得功能性不如真正的樂器來的實用，所以後來轉 換成針對現有教具所缺乏的，有關無形聲音認知，操作有趣
Q3 產品製作過程中有沒有什麼特別的經驗？ 蔡 ： 特別的經驗，嗯 ... 我們遇到很多貴人。
的、帶教育性質的聲音玩具。
周 ： 因為我們後來決定用木頭當作材料，其實我們之前都沒
周 ： 而 且 因 為 我 們 想 從 較 弱 勢 的 族 群 出 發， 所 以 應 該 要 更
工的東西，有很多人非常好的木工師傅。
有碰過，所以我們就找了很多木工廠的木工師傅，去了解木
focus 在他們比較缺乏的部分，像是心智、動作層面上學習上 會遇到的困難。
Q2 畢製過程中遇到的問題以及有什麼挫折？
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蔡 ： 師傅還會幫我們引薦很多高手。 周 ： 然後就慢慢了解台灣的木工生態，像是要找原木我們就 會跑到社子島去，那邊長得跟雲林一樣，然後有一堆工廠。
周 ： 設計方向其實探索了好一陣子。
蔡 ： 師傅人真的都超好的啦，我們買完沒有車載回去師傅還
蔡 ： 光是題目我們就摸了三分之一的時間。
把我們載到有車可以坐的地方。
蔡 佳穎 Chia-Ying Tsai Mail/ chaichai0518@gmail.com FB/ facebook.com/cai.cai.94
周 雅涵 Ya-Han Chou Mail/ turquoiseyls@gmail.com FB/ facebook.com/turquoiseyls
Q4 有沒有特別感謝的人或事物？ 蔡 ： 超多人，雷切店老闆、木材行老闆，各種老闆。 周 ： 還有感謝小朋友們。
蔡 ： 我的夢想跟設計比較沒有關係哈哈哈哈，我的夢想大概是 二十年後就自己接案子，然後開始經營部落格，主題是我的帥 丈夫跟我很可愛的孩子和我家可愛的狗，成為知名部落客後就 能靠著部落格賺錢，並且拍一堆可愛又美麗的照片（歡呼～）。
蔡：因為我們有去早療機構當志工，然後小朋友都非常可愛， 治癒我們因畢製憔悴的身心。
Q6 如果畢製重來 ， 你會做什麼？
周 ： 他們還邀我們去志工感恩大會，有點消受不起，我們才
蔡 ： 食物！
當了幾個月的志工而已。 蔡 ： 我們獲得一張感謝狀，還有蛋捲！ 周 ： 過年的時候又獲得沐浴肥皂組。
周 ： 我們想要做食物設計。 蔡：光想就覺得很幸福。將工業設計的理念，結合在食品製造， 發明像是義大利麵一樣偉大的食物之類的。
Q5 將來的夢想？ 周 ： 我近期內很想去了解比較關於社會企業，可以實際為社 會做設計，發揮真實的影響。其實像學校的設計，我一直覺 得還碰不到真實的層面，所以現在想研究這一塊，然後希望 可以到國外看看不一樣的觀點。
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