06 Wearables 12 Autolab
Magazine over Thomas More
09
18 STEPUP!
EN MEER
MEI 2016
OPEN DOEL PARTNERS IN EDUCATION
BIJ DE Op Campus Geel heerst er ook buiten de schoolmuren een bedrijvigheid van jewelste. Duizenden bijen vinden er een onderkomen in het kader van een Europees subsidieproject voor plattelandsontwikkeling. In de omliggende ecologische tuin halen ze nectar, die door een plaatselijke imker vakkundig tot honing wordt geslingerd. Daarnaast doet de ‘biehal’ dienst als demostand tijdens praktijklessen en demodagen. www.eentandjebijvoordeimkerij.be
2 AMORE
LES
IN DIT NUMMER
? DENKEN
WIE DOET DE BURN-OUT IN DE BAN? – 06 –
DINGEN
WAT LIGT ER MORGEN IN DE WINKELMAND? – 12 –
DOEN
HOE MAKEN STUDENTEN HET VERSCHIL? – 18 –
AMORE is het communitymagazine van Thomas More. Verschijnt drie keer per jaar. HOOFDREDACTIE Nadine De Peuter REDACTIERAAD Luc Damen, Nadine De Peuter, Walter Machielsen, Martine Taeymans, Machteld Verbruggen CONCEPT EN REALISATIE Stapel Magazinemakers www.stapel.be FOTOGRAFIE Koen Bauters, Dries Luyten V.U. Machteld Verbruggen, Zandpoortvest 60, 2800 Mechelen MET DANK AAN alle studenten, docenten en medewerkers van Thomas More. INFO www.thomasmore.be CONTACT amore@thomasmore.be
THOMAS MORE ON
DE LES ONDERBREKEN OM NAAR HET #EXTRAJOURNAAL VAN @VRTDEREDACTIE TE KIJKEN. DIT IS JOURNALISTIEK STUDEREN. #THOMASMORE #VORST @HANNELAWIJT MIST GEEN SECONDE VAN HET NIEUWS
VLUCHTEN NAAR BUDAPEST GEBOEKT! HEEEL VEEL ZIN IN. #INTERNATIONALPROJECT2 #THOMASMORE @EMIVERCAUTEREN VERLEGT HAAR GRENZEN MET COMMUNICATIEMANAGEMENT
New Covenant Community School
GEMEENTE VORSELAAR LANCEERT NIEUWE BASELINE BIT.LY/ONDERWIJSDORP
THOMAS MORE BOUWT MEE AAN EEN SCHOOL VOOR WEESKINDEREN IN OEGANDA BIT.LY/SCHOOL_OEGANDA
GO KICK SOME ASS! RACEN MET ZIEKENHUISBEDDEN EN BANDEN WISSELEN: THOMAS MORE DAAGT JE UIT VOOR DE FLAIR GAMES. BIT.LY/FLAIRGAMES
Chat ELKE WOENSDAG MET ONZE STUDENTEN WWW.STUDENTENCHAT.BE
4 AMORE
HOPELIJK MAAKTEN ONZE STUDENTEN EEN DEGELIJKE FILTER, WANT DIETER @COPYBEEST DRINKT STRAKS ZIJN EIGEN URINE STUDENTEN THOMAS MORE WERKTEN MEE AAN COPYBEEST OP ÉÉN • BIT.LY/COPYBEEST
Nergens beter dan Thomas More THUIS-ACTEURS VOELEN ZICH THUIS OP CAMPUS KRUIDTUIN BIT.LY/THUISOPEEN
OMG! EERSTE KEMPENSE STARBUCKS OP CAMPUS GEEL BIT.LY/STARBUCKS_GEEL
Wij maken
DROMEN WAAR STUDENTEN VERPLEEGKUNDE OP STAP MET OUDERE MECHELAARS BIT.LY/MAAKDROMENWAAR
5
?
DENKEN
TOM VAN DAELE DOCENT TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE CAMPUS ANTWERPEN
6 AMORE
WIE DE BURNIN DE CLANNAD VAN GORP STAGIAIR TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE CAMPUS ANTWERPEN
SLAAT -OUT BAN?
Tom Van Daele en Clannad Van Gorp, als docent en stagiair verbonden aan de opleiding Toegepaste PsychoÂlogie, onderzoeken de mogelijkheden van technologie in de geestelijke gezondheidsÂzorg. Een wearable om depressies te behandelen of een burn-out te voorkomen is volgens hen een kwestie van tijd.
7
verlening en technologie is een van de drijfveren voor mijn onderzoeksstage bij Toegepaste Psychologie. Cliënten krijgen vaak geen hulp op het moment dat ze het willen. Wij onderzoeken hoe we mensen zorg kunnen bieden via technologie die binnen ieders handbereik ligt.”
In hoeverre is technologie al doorgedrongen in de geestelijke gezondheidszorg? “Een eerste vorm, en tegelijk ook de meest voor de hand liggende, is online bijstand. Via een website zoeken mensen naar hulp: ofwel passief door info te raadplegen, ofwel actief door bijvoorbeeld een zelftest in te vullen of interactief door met een hulpverlener te praten. Daarnaast zijn er de apps. Die doen in essentie hetzelfde als een website, met het grote voordeel dat je hulp kunt inroepen waar en wanneer je die nodig hebt.” TOM “Een derde vorm zijn de ‘wearables’ of draagbare technologie. De gebruiker draagt sensoren en apparaten op het lichaam die op een weinig invasieve maar betrouwbare manier fysiologische data verzamelen. Motion trackers tellen bijvoorbeeld de stappen, opspeldcamera’s registreren de activiteiten en polsbandjes meten de hartslag of huidgeleiding. De meest extreme toepassing is virtual reality: we brengen iemand in een fictieve wereld waarin je alles kan manipuleren. Wie bijvoorbeeld met vliegangst kampt, kan zo worden geholpen.” CLANNAD
“De opleiding Toegepaste Psychologie leidt psychologisch consulenten op die twee kerncompetenties bezitten: psychodiagnostiek, of het functioneren van mensen in kaart brengen, en psychologische begeleiding op een wetenschappelijk verantwoorde manier. Met andere woorden: koud redeneren, maar met een warm hart.” TOM
Jullie onderzoeken onder meer hoe de geestelijke gezondheidszorg technologie betekenisvol kan inzetten, een thema dat in het hoger onderwijs relatief weinig aan bod komt. “Klopt. Bij klachten over depressie zie je meestal de traditionele vormen van hulpverlening, denk aan gesprekken met een hulpverlener of het volgen van groepscursussen. Maar er duiken ook steeds meer technologische toepassingen op. Vanuit de praktijk denken we na of die technologie iets toevoegt aan de werking van geestelijke gezondheidszorg. We zullen geen camera opspelden omdat het toevallig hip is, maar wel omdat het nuttig is. We blijven kritisch.” CLANNAD “Die kloof tussen hulpTOM
8 AMORE
Neigt de technologie van wearables niet een beetje naar Big Brother? TOM
“Misschien wel, maar je kunt
het ook anders bekijken. Stel dat iemand thuis zit met een depressie. Dan weet je dat inactiviteit een groot probleem is, zowel geestelijk als lichamelijk. Die persoon zoekt één keer per week een hulpverlener op, maar wat doet hij voor de rest? Beweegt hij wel voldoende? Is hij actief genoeg? Misschien kunnen we hem een zetje geven of een herinnering sturen, zodat hij niet de hele tijd thuis zit. Dat klinkt als Big Brother, maar het betekent evengoed dat die persoon niet aan zijn lot wordt overgelaten. We hebben aandacht voor hem buiten die ene keer dat hij de hulpverlener ziet. Er is veel potentieel dat nog niet wordt benut.”
Hoe kunnen wearables mensen met een depressie helpen? “In mijn onderzoek maak ik gebruik van de lifelogging technologie ter preventie van depressie. Een opspeldcamera maakt automatisch elke dertig seconden een foto. Op die manier krijgen we een beter beeld van hoe de dag verloopt van iemand met depressieve klachten. Depressie zorgt er immers voor dat mensen zich vooral negatieve of onprettige dingen herinneren, terwijl ze positieve gebeurtenissen minder goed in het geheugen opslaan. Vaak gaan ze die negatieve herinneringen ook veralgemenen. Voor een persoon met depressieve klachten is alles slecht, alles goed, of is de week een wazig geheel. Door aandachtig naar de foto's te kijken, onderscheiden ze beter wat een slecht of een goed moment was. Op die manier trainen ze ook hun geheugen, wat de kans op depressie verlaagt.” CLANNAD
TOM “Een gerelateerd project – Carewear – onderzoekt het potentieel van wearables voor de preventie van burn-out en de behandeling van depressies. Het is een project in nauwe samenwerking met MOBILAB, het Expertisecentrum Welzijn en Technologie van Thomas More. Daar ben ik trots op. Voor het eerst zijn we erin geslaagd om als humane opleiding financiering te krijgen van het Vlaams Agentschap voor Innovatie en Ondernemen.”
Welke gevolgen hebben deze ontwikkelingen voor het vakgebied? Evolueert Toegepaste Psychologie naar een technologische opleiding? “Dat geloof ik niet. Psychologisch consulenten zullen nooit moeten programmeren. Het is belangrijk is om bij de eigen sterktes te blijven. Voor onze studenten is dat het menselijke contact en een kritische blik. Studenten moeten wel meer interesse krijgen voor technologie, zodat het toekomstige werkveld aansluiting vindt bij wetenschappelijke en
TOM
technologische ontwikkelingen. Als opleiding dragen we een belangrijke verantwoordelijkheid, want we leiden de professionals van morgen op.”
Hoe reageert het werkveld op die technologische ontwikkelingen? “Het is een gevecht op twee fronten: we leiden de toekomstige professionals op, maar scholen ook de huidige bij. Ik geef regelmatig vormingen, lezingen en workshops en merk dat de sector een afwachtende houding aanneemt. Maar je kunt die evolutie niet tegenhouden. Tien jaar geleden gingen we nog met overschrijvingen naar de bank, terwijl we nu met de smartphone betalen. De geestelijke gezondheidszorg is in grote mate old school. Vanuit die optiek is er veel potentieel. Tegelijk is er nog veel werk voor de boeg. Hulpverleners zullen een inspanning moeten leveren om hun vertrouwde kader te verlaten. Onbekend maakt immers onbemind. Ze vrezen dat het weinig toevoegt aan de huidige werking. Of ze maken zich zorgen om de privacy en de
TOM
ethische implicaties. Daarnaast is de context vaak niet optimaal. Het is moeilijk om in een organisatie met een tablet aan de slag te gaan als er geen draadloos internet aanwezig is. We hebben gewacht tot de technologie matuur is, maar nu is het tijd om bij te benen.”
Welke boodschap willen jullie meegeven aan de studenten? “We vinden het belangrijk dat ze technologie kritisch leren bekijken. Ze moeten het potentieel ervan zien, zonder klakkeloos over te nemen. Studenten blijven hier maar drie jaar hangen. Daarna wacht hen een lange carrière. Daarom voorzien we hen liever van een goede basis dan een verplicht lijstje apps, die binnen afzienbare tijd gedateerd zijn. We zetten echt in op technologie als hulpmiddel. Daarom geven we prioriteit aan het kweken van een attitude: weten wanneer je technologie kan inzetten, en wanneer niet. Tegelijk betrekken we het werkveld bij de opleiding, zodat de studenten meteen aansluiting vinden en niet moeten wachten tot het draagvlak groot genoeg is.”
TOM
9
UIT KOOLHYDRATEN HALEN WE ENERGIE
“In De Standaard maakte een hoogleraar zich zorgen over het feit dat we te weinig brood eten. Aan brood wordt immers jodiumzout toegevoegd: een stof die nodig is voor een goede werking van de schildklier. Pascale Naessens beweerde daarop dat je jodium ook perfect uit vis en zeeplanten kunt halen. In haar kookboeken voert ze al langer strijd tegen koolhydraten. Toch is brood een basisvoedingsmiddel, net als aardappelen, rijst en pasta. Uit koolhydraten halen we immers energie. Met realistische hoeveelheden groenten en fruit kan je dat niet compenseren. Zolang er geen wetenschappelijke grond bestaat om koolhydraten te bannen, leren wij onze studenten kritisch omgaan met dergelijke hypes.”
VEERLE HUYSMANS DOCENTE VOEDINGS- EN DIEETKUNDE CAMPUS GEEL
? BROOD NOD IN DE GREEP VAN DE VOEDINGSINDUSTRIE
“Voor mij is de discussie over brood niet zomaar een hype. Ik ben als bewegingsexpert betrokken bij de samenstelling van de actieve voedingsdriehoek. Die wordt regelmatig herzien, op basis van nieuwe inzichten. Ondanks het lobbywerk van de voedingsindustrie op alle niveaus zijn er goede redenen om brood – net als melk en vlees – kritisch te benaderen. Brood is vandaag meestal een industrieel fabricaat, bedoeld om winst te maken. Het moet lekker, betaalbaar en lang houdbaar zijn, en dat gaat ten koste van de voedingswaarde. Zelf ben ik een aanhanger van de transitiebeweging: zelf je potje koken met lokale producten en weten wat je eet.”
FRANK PEETERS DOCENT SPORT EN BEWEGEN CAMPUS TURNHOUT
10 AMORE
Niet bannen, wel gezonder maken
“Over voeding wordt van alles beweerd, vaak met een zeer eenzijdige focus. Op die manier kan je elke voedingsstof in een slecht daglicht plaatsen. Binnen de opleiding Voedingsmiddelentechnologie bewaken we uiteraard het gezondheidsaspect van de voedingsmiddelen die we ontwikkelen. Wij vertalen de inzichten van onze collega’s bij Dieetkunde naar producten van deze tijd, zonder in te boeten op het plezier van eten. Je hoeft brood niet te mijden, maar je kan het wel gezonder maken. Zo ontwikkelden onze studenten pas een cracker op basis van haver in plaats van tarwe. De uitdaging bestaat er dan in om de functionele eigenschappen van tarwe zo goed mogelijk te evenaren.”
ROB VAN DEUN DOCENT VOEDINGSMIDDELENTECHNOLOGIE CAMPUS GEEL
ODIG?
DIEETHYPES KOMEN EN GAAN. VOLGENS KOOKBOEKENGOEROE PASCALE NAESSENS IS BROOD DE GROTE BOOSDOENER. MAAR DAAR IS LANG NIET IEDEREEN HET OVER EENS.
TROUW AAN MIJN CURSUS
“Het probleem is niet dat mensen minder brood eten, wel dat ze het niet op een volwaardige manier vervangen. Al die voedingshypes jagen me vooral schrik aan. Ik studeer dit jaar af en hoop me daarna als zelfstandige diëtiste te vestigen. Dan moet ik concurreren met Pascale Naessens of Sonja Kimpen, die vaak dingen beweren zonder wetenschappelijke grond. Zelf blijf ik trouw aan mijn cursus en de aanbevelingen van de Hoge Gezondheidsraad. Op zich is er niets mis met de kookboeken van Pascale Naessens – ik heb er zelf ook eentje staan, voor de lekkere recepten. Maar wie echt op een verantwoorde manier wil vermageren, neemt beter een diëtiste bij de arm.”
INEKE BECKERS PROFESSIONELE BACHELOR VOEDINGS- EN DIEETKUNDE CAMPUS GEEL
11
DINGEN
WI HE IN
XXXXXXXXXX PROFESSIONELE BACHELOR AUTOTECHNOLOGIE CAMPUS DE NAYER
12 AMORE
Van een zelfrijdende grasmaaier kijkt niemand nog op, maar een auto zonder bestuurder is nog een ander paar mouwen. Voor XXXXX, professionele bachelor Autotechnologie, is het een kwestie van tijd. In het Auto Technologisch Centrum op Campus De Nayer sleutelt hij vandaag aan de voertuigen van morgen.
IE NEEMT HET STUUR IN HANDEN?
13
CAMPUS DE NAYER GAAT VOOR ZERO EMISSIE Het Auto Technologisch Centrum – het labo van de opleiding Autotechnologie op Campus De Nayer – lijkt wel een showroom voor bijzondere voertuigen. Eén ding hebben ze met elkaar gemeen: ze verbruiken nauwelijks energie. Docenten en studenten denken hier minstens tien jaar vooruit over mobiliteit. “De voorbije dertig jaar is men erin geslaagd
om de uitstoot van schadelijke emissies met factor honderd te doen dalen, maar dat zal de komende jaren niet meer lukken”, zegt docent Marc Pecqueur. “Wat fossiele brandstoffen betreft, is de limiet bereikt. Daarom onderzoeken we vandaag de alternatieven, zoals waterstof, alcoholen, aardgas, biogas en uiteraard ook elektriciteit.”
SLEUTEL P ST URBAN CONCEPT CAR
TRACTOR ZONDER BOER
In het kader van de Shell Eco-Marathon ontwerpen en bouwen studenten van de opleiding Ontwerp- en Productietechnologie een ultrazuinige ‘urban concept car’. Dit jaar koos het team voor een klassieke verbrandingsmotor, als alternatief voor de elektrische versie van vorig academiejaar.
Alles wordt automatisch, ook het besturen van voertuigen. Over vijftien jaar zullen auto’s, vrachtwagens of bussen zonder chauffeur eerder regel dan uitzondering zijn. Via zijn Belgische importeur laat de Duitse tractorenfabrikant Fendt onderzoeken hoe tractoren automatisch kunnen rijden. De kans op mislukken is beperkt: tractoren rijden immers traag en komen nauwelijks op de weg.
bit.ly/shell_eco_marathon
14 AMORE
AUTO
TRACTOR
ENERGIE
WATERSTOF Een van de paradepaardjes in het labo: een generator die voor honderd procent op waterstof werkt. Economisch rendabel is zo’n toestel nog niet, maar het toont wel aan dat een verbrandingsmotor met zero emissie vandaag al mogelijk is.
ALCOHOLEN
T ES
Waterstof is een gas en laat zich moeilijk opslaan. Daarom onderzoeken de studenten ook het gebruik van alcoholen. Waterstof en CO2 uit de lucht vormen samen methanol, zowat het vloeibare equivalent van waterstof. Het onderzoek gebeurt met behulp van eenvoudige motoren met makkelijk verkrijgbare onderdelen. Die worden op de testbank geplaatst, waar de studenten nagaan wat er met de energie gebeurt.
ELEKTRICITEIT
WETEN HOE HET WERKT Bachelors moeten vooral weten hoe een auto in elkaar steekt. Ze ontwerpen zelf geen wagens, maar gebruiken de bestaande onderdelen wel op een alternatieve manier. Om de studenten alert te houden, geeft Mazda regelmatig opleidingen over de nieuwste modellen. In het kader van het project Diagnose Car worden bepaalde auto’s ook uitgerust voor leerlingen van secundaire scholen, zodat ze op een veilige manier metingen kunnen uitvoeren. w ww.diagnosecar.be
Formula Electric Belgium is een samenwerkingsverband tussen masters Industrieel Ingenieur en postgraduaten Innoverend Ondernemen voor Ingenieurs van KU Leuven, en professionele bachelors Autotechnologie, Ontwerp- en Productietechnologie en Elektronica-ICT van Thomas More. Elk jaar bouwen de studenten een nieuwe racewagen. Dit jaar wordt de bolide opnieuw elektrisch aangedreven, om sneller te accelereren. De teamleden nemen deel aan de Formula Student competitie in Silverstone, Hockenheim en Barcelona, waar ze als enige Belgische team in een lijst van ongeveer zeshonderd deelnemende universiteiten de nationale driekleur verdedigen. www.formulaelectric.be
HOE?
15
WHAT’S NEX STUDENTEN ONTWERPEN PRODUCTEN VAN DE TOEKOMST
INTELLIGENT FLUOHESJE BEDENKERS Laurens Cleyman, Arne Goossens, Astrid Thijs, Sigurd Van Leuven, Thomas Van Caillie, Axel Schots. OPLEIDING Professionele bachelor Informatiemanagement en Security (Campus Mechelen). KADER Design Lab, een opleidingstraject van twaalf weken rond ‘designdenken’. UITDAGING Ontwerp een wearable die een maatschappelijk probleem helpt oplossen. PITCH BearWear is een fluohesje voor kinderen met geolocalisatie. Via een app kan de begeleider elk kind lokaliseren. De begeleider krijgt een geluidssignaal als een kind te ver afdwaalt. WHAT’S NEXT Een van de juryleden stelde voor om het project te commercialiseren. Het team maakt nu werk van een businessplan. WWW.BEARWEAR.BE
KURK KRUK BEDENKER Joop Couwenberg. OPLEIDING Professionele bachelor
Meubelontwerp (Campus Mechelen). KADER Eurantica, een internationale kunstbeurs die in maart neerstreek in de Mechelse Nekkerhal. UITDAGING Joop ontwierp een meubel gebaseerd op eenvoud en dynamiek, met behulp van afgedankte materialen en een minimum aan grondstoffen. PITCH De kurkkruk is een licht en compact zitmeubel in drie formaten, gemaakt uit een biocomposiet van gerecycleerde wijnfleskurken, latex en jute. WHAT’S NEXT Een prototype van de Kurkkruk werd in 2014 gepresenteerd op het Internationaal Designfestival in Berlijn. De Duitse meubel fabrikant Tecta ontwikkelde het tot een commercieel product, dat als Cantilever Cork Collection werd gelanceerd. CARGOCOLLECTIVE.COM/JOOP
16 AMORE
EXT?
Van prototype naar product: of hoe studenten erin slagen om met innovatieve ontwerpen de brug naar de markt te slaan.
ELEKTRISCHE FIETSKAR BEDENKERS Tiemen Thijssen, Rani Gamby, Jonas Pieraerts, Samuel Basteyns, Wesley Didden. OPLEIDING Professionele bachelor Energietechnologie (Campus Geel). KADER Start Academy for Young Enterpreneurs, een wedstrijd van Vlajo voor studenten hoger onderwijs. UITDAGING Pitch een idee voor een professionele jury en geef je business plan vorm onder deskundige begeleiding. Meer dan honderd teams waagden hun kans. PITCH De MODEC is een elektrische fietskar die je achter een traditionele fiets hangt, waardoor je het effect van een elektrische fiets krijgt. WHAT’S NEXT Het team van Thomas More (More Mobility Solutions) stootte met zes andere teams door naar de finale en won de publieksprijs. WWW.START-ACADEMY.BE
SCHOMMELBED BEDENKERS Jef Vanscouwbroek, Ron De Kraker, Roel Vandendries, Senne Daniëls, Ruben Dilissen. OPLEIDING Professionele bachelor Elektromechanica (Campus Geel). KADER Van Idee tot Ontwerp, een beurs waarop eerstejaarsstudenten hun ontwerpen presenteren. UITDAGING Ontwerp een concreet en haalbaar product, dat voldoet aan een behoefte en een meerwaarde biedt voor de maatschappij. PITCH Een bed dat zachtjes heen en weer schommelt met behulp van magneten en mensen met dementie helpt om tot rust te komen. WHAT’S NEXT Twee bedrijven, één uit Arendonk en één uit Groot-Brittannië, toonden interesse om het schommelbed effectief op de markt te brengen. BIT.LY/VANIDEETOTONTWERP
17
HOE STEEKT NICK EEN NACHTJE DOOR? Hoe hou je kinderen en tieners van hun smartphone weg om meer te bewegen? Met die uitdaging zette Nike meer dan vijftig studenten van Thomas More aan het werk tijdens de Nacht van de Ondernemende Student. Nick Nauwelaerts liet er zijn slaap voor en blikt moe maar tevreden terug.
NICK NAUWELAERTS PROFESSIONELE BACHELOR ERGOTHERAPIE CAMPUS GEEL
18 AMORE
KT
DOEN
19
20:30
DE PITCH VAN NIKE “Een topvrouw van Nike maakte de uitdaging bekend waar we de hele nacht rond zouden werken. Blijkbaar bewegen kinderen en tieners steeds minder omdat ze te vaak aan hun smartphone gekluisterd zitten. Daar moesten we met ons team een oplossing voor bedenken in de breedste zin van het woord, van een product of een dienst tot een evenement. De enige voorwaarde was dat het praktisch realiseerbaar moest zijn.”
CAMPUS GEEL
DE NACHT VAN NICK 17:00 BROODJE BINNEN “In de Agora van Campus Geel werden we verwelkomd met een broodje en een drankje. Ik kreeg er een kaartje met de naam van een bekende sporter opgespeld. Zo wist ik meteen tot welk team ik behoorde. Mijn drie teamgenoten – bachelors Sportmanagement, Energietechnolgie en Agro- en Biotechnologie – kende ik niet, maar dat maakte het net boeiend. Ik had me in de eerste plaats ingeschreven om nieuwe mensen te leren kennen.” 20 AMORE
19-20 APRIL 2016
19:00 PIRAMIDE BOUWEN “Nadat de groepjes gevormd waren, kregen we bij wijze van teambuilding een aantal ludieke denk- en doe-opdrachten voorgeschoteld. Zo moesten we bijvoorbeeld een piramide van vier personen bouwen met maximaal twee handen en twee voeten op de grond. Daar kwam vooral veel denkwerk en overleg bij kijken. Bedoeling was om inzicht te krijgen in de sterktes van je teamgenoten.”
21:00 VAN BRAINSTORM TOT IDEE
00:30 SPELLETJE TWISTER
“Na een korte brainstorm, waarbij we de gekste ideeën op grote vellen papier noteerden, kwamen we tot een concreet voorstel dat we verder zouden uitwerken. Naar analogie met Hello Fresh bedachten we een bewegingsbox met sportattributen, die kinderen wekelijks met een nieuwe sport in contact brengt, vanuit het idee dat ze voortdurend nieuwe prikkels nodig hebben.”
“De hele nacht door konden we de batterijen opladen aan een kraampje met vers fruit. En om middernacht was er een pastamaaltijd voorzien. Tussendoor konden we regelmatig stoom aflaten, bijvoorbeeld met een spelletje Twister tussen de jongens en de meisjes, waarbij je ook de leden van de andere teams beter leerde kennen. Met een glansrijke overwinning voor de jongens, uiteraard!”
‘WE BEDACHTEN EEN BEWEGINGSBOX DIE KINDEREN MET NIEUWE SPORTEN IN CONTACT BRENGT’
8:00
MOMENT VAN DE WAARHEID “Na een spannende halve finale en een royaal ontbijt stootte ons team door naar de finale. Als je presentatie op het scherm verscheen, moest je meteen voor een vol auditorium je voorstel verdedigen: best wel slopend! Uiteindelijk grepen we naast de overwinning, maar we hielden er wel een goed gevulde Nike-sporttas en een pak goede herinneringen aan over. Volgend jaar ben ik zeker opnieuw van de partij.”
STEP UP!
De Nacht van de Ondernemende Student is een initiatief van Stepup!, het Thomas More-platform voor studenten met ondernemingszin, in samenwerking met Nike en Vlajo, de Vlaamse Jonge Ondernemingen. De deelnemende studenten worden uitgedaagd om in kleine teams een concrete business case voor Nike uit te werken. Voor de eerste editie op Campus Geel schreven meer dan vijftig studenten uit verschillende opleidingen zich in, goed voor tien teams die tegen de ochtend met een pitch op de proppen kwamen. www.thomasmore.be/stepup-nacht-ondernemende-student
21
THOMAS MORE E PARTNERS IN
EEN S(C) IN DE
Thomas More en KV Mechelen zijn Partners in Education. Door de filosofie van cocreatie scoren alle partijen: club, hogeschool én studenten. “Er is een hele waaier aan mogelijkheden die studenten fantastische kansen biedt om in de praktijk projecten mee uit te voeren.”
22 AMORE
EN KV MECHELEN EDUCATION
)HOT ROOS
E
rvaring opdoen en groeien in een dynamische omgeving: welke student droomt daar niet van? Bij Thomas More is het een realiteit en krijgen studenten die kans bij voetbalclub KV Mechelen. Begin dit jaar begon de eersteklasser aan de tweede fase van de renovatie van zijn stadion. In augustus zal de capaciteit zijn opgetrokken van 13.400 naar 18.500 plaatsen, met loges, skyboxen, een kinderdagverblijf en kantoorruimtes. “De kansen voor studenten om in de praktijk projecten uit te voeren, liggen daar voor het grijpen”, zegt Regina Vuerinckx, die het project Partners in Education bij Thomas More coördineert. “Zo onderzoeken de opleidingen Elektromechanica en Elektronica-ICT het interne LAN-netwerk, de studenten van de Mediaschool werken aan een innovatief concept rond entertainment, onze studenten verpleegkunde zullen een EHBOcursus geven aan trainers en spelers, en met Interieurvorm geving zijn we in gesprek, want het nieuwe stadion moet straks ook worden ingericht.”
Win-winsituaties Thomas More werkt al jaren samen met bedrijven voor de praktijkopleiding van professionele bachelors. “De link met het werkveld is belangrijk”, zegt Regina. “Uniek aan Partners in Education is dat het gaat om duurzame samenwerkingen op lange termijn. We gaan op zoek naar win-winsituaties voor alle partijen, met bedrijven die zich echt willen engageren 23
in een systeem van cocreatie. De voordelen voor de studenten zijn legio: bij Thomas More moet je niet wachten op je stage voor je in contact komt met een bedrijf. En een bedrijf dat Partner in Education is, bouwt ook mee aan onze opleiding. We streven naar een duurzame relatie, niet zomaar een opdrachtje en dan klaar. De sterkte schuilt in onderling overleg: wat zijn de noden aan beide kanten en waar zit de ‘match’? We bieden dertig verschillende bacheloropleidingen aan. Onze Partners in Education werken actief mee aan de opbouw en invulling van onze curricula. Zo houden we de vinger aan de pols en blijven onze opleidingen upto-date.”
Het echte leven KV Mechelen is een van de eerste bedrijven die meestapten in het project. “Onze samenwerking houdt veel meer in dan studenten die ons een handje komen helpen”, zegt algemeen directeur Marc Faes. “We engageren ons ook echt in dit verhaal, willen meerwaarde bieden in het leertraject dat jongeren afleggen. En krijgen er ook iets voor terug! Zo goed als alle opleidingen bij Thomas More hebben raakvlakken met de manier waarop onze voetbalclub is georganiseerd. Zeventig procent van onze jobprofielen worden als studierichting aangeboden op de hogeschool. Wij proberen de studenten mee te geven wat we van hen verwachten. Een analyse maken van de fanshop bijvoorbeeld, is geen kwestie van ‘ik ga dat opzoeken’. Wij kijken ook echt 24 AMORE
Creatief met middelen Gert Aerts liep tijdens zijn studie stage bij KV Mechelen. Nu werkt hij als marketingassistent bij de club, waar hij “de voetbalbeleving van de KV Mechelensupporter, zowel B2B als B2C” ondersteunt en de studenten van Thomas More begeleidt. “Het is prettig
‘EEN BEDRIJF DAT PARTNER IN EDUCATION IS, BOUWT MEE AAN ONZE OPLEIDING’
naar de oplossing die een student aanreikt. Zo gaan we diep in het verhaal mee. De studenten van vorig jaar konden dat ondervinden. We behandelden hen als echte werknemers. Zo vulden ze boekenwijsheid aan met reële praktijkervaring. Dit jaar lieten we hen onder meer commerciële pakketten verkopen. Ook een echte job hangt vast aan resultaatgebonden opdrachten.”
om mijn kennis door te geven. Tijdens mijn opleiding waren het ook de lectoren uit het bedrijfsleven die me het meest konden boeien. Zij gaven niet zozeer hun theoretische kennis door, maar boden je ook praktische inzichten.” De studenten die vorig jaar meedraaiden op de marketing
afdeling, bekeken de commerciële mogelijkheden van KV Mechelen. “Die moesten ze vergelijken met initiatieven van Nederlandse, Duitse of Franse clubs”, zegt Gert. “Op basis daarvan deden ze aanbevelingen, rekening houdend met onze budgetten. Een club uit de Duitse top drie heeft nu een-
‘ZEVENTIG PROCENT VAN ONZE JOBPROFIELEN WORDEN ALS STUDIERICHTING AANGEBODEN OP DE HOGESCHOOL’
REGINA VUERINCKX COÖRDINATIE PROJECT PARTNERS IN EDUCATION THOMAS MORE
maal andere mogelijkheden dan wij. Wij moeten creatief zijn met onze middelen, goed onderhandelen en win-wins creëren. Dus herschaalden ze hun ideeën naar het niveau van KV Mechelen. Een van de bevindingen had te maken met de abonnementenverkoop in het nieuwe, uitgebreide stadion. Die kunnen we op communicatief vlak beter in de markt zetten, door beter in te spelen op de supportersbeleving. Een supporter vraagt immers meer dan alleen maar voetbal wanneer hij naar het stadion komt. Ook vandaag blijft het project groeien. Momenteel zoeken we studenten met inzicht in grafische vormgeving, voor brochures, boekjes, websites …”
LAN-netwerk Op dit moment werkt een groep studenten van Thomas More mee aan een ICT-project. “Wij hebben een nieuw intern LAN-netwerk nodig”, zegt Aerts. “Dat moet stand-alone werken buiten de structuur van het ‘connected stadium’ die Telenet al heeft geleverd. De studenten maken analyses en denken probleemoplossend om dat systeem stabiel te laten functioneren en binnen het budget te houden. Nu kunnen ze dat met de steun van hun mentoren verder uitwerken en aangeven wat de beste oplossing is. Dat project wordt effectief geïmplementeerd bij ons, rekening houdend met het werk dat de studenten leverden. Jonge mensen klaarstomen voor de arbeidsmarkt: dat is het fijne van de projecten die ik voor Thomas More mag begeleiden.” 25
#TAG
ann_hannes
#thomasmore
dyonisavdv
We zijn er klaar voor! Kom zeker een kijkje nemen bij de stand van de studentenraad.
#campusgeel #nogevengeduld
#opencampusdag #infodag #studentenraad #kommaaraf
lisavanbaelen
Een koffiebar op school, daar kunnen we mee leven!
Arrived @ Cusco after 56 hours!
#thomasmore #sisterbean #mediacafe
#Peru #delayed #internship #3months #OccupationalTherapy
marieke_roodzant
justme_hanne
Starbucks op thomasmore
ann_hannes
sarahdaems_
#journalism #thomasmore #21bis #television #2800love
sandramoelants
Holiday and school deadlines
Stepup was een voltreffer. Moremobility solutions met een leuke pitch.
Hoog bezoek op de hogeschool.
#interieurvormgeving #thomasmore
#inspiratiesessie #ondernemerschap
#batac1516 #thomasmore #mechelen #goat
26 AMORE
janastrouven
lerarenopleiding_tmk
zoecrols
Who run the world
Renovatie van de Dageraad zit op schema en het ziet er goed uit.
Wat een topervaring, de eerste lessen die we hier hebben mogen geven in Boa Vista!
#girls #berlin #trip #memorial #friends #wearemore
#lerarenopleiding #tmvorselaar #voordeles @niemandtezien
#BoaVista #ThomasMore #Teaching #experience
jannexvg
ann_hannes
laurienengels
We love homies with extra chromies
Een bib zonder boeken want de facelift komt er aan, maar nog altijd heel druk bezocht.
Asdfgjhfff Work Work Work
#werelddownsyndroomdag #ergotherapie #thomasmor
#thomasmore #bibliotheek #campusgeel #extrememakeover
#thomasmore #inspirationlab #PR #woordvoerder #Work #deham
andrieskenneth
your_saviorr
mertenseva
Shooting pictures like a boss.
Leuk zo alleen 's avonds in de aula.
Complimentjesdag.
#thomasmore #mechelen #Journalism
#alone #waaromniet #yolo #geheim
#thomasmore #wearemore #tmgeel
27
DROMEN
ZORG ZONDER GRENZEN “Ik behaalde mijn banaba Intensieve Zorgen en Spoedgevallenzorg op Campus Turnhout en werk op de spoeddienst van het UZA. Twee jaar geleden werd ik door docent Tom Jordens gevraagd om mee te draaien in Medicevac, een permanentieteam dat toeristen uit het buiten-
land repatrieert in opdracht van reisorganisaties. Een paar keer per jaar stap ik het vliegtuig op om mensen op te halen die kritieke zorg nodig hebben. Ik stel de patiënt op z’n gemak en zorg ervoor dat z’n toestand onderweg stabiel blijft. Daar komt vooral veel improviseren bij kijken, al was het maar om met een koffer vol glas, vloeistoffen en naalden op het vliegtuig te raken. Tegelijk kom ik op plaatsen waar ik anders niet zou komen: boeiend om te zien hoe zorg in het buitenland is georganiseerd.”
BART VAN BECKHOVEN BANABA INTENSIEVE ZORGEN EN SPOEDGEVALLENZORG CAMPUS TURNHOUT
www.thomasmore.be facebook.com/ThomasMoreBE #ThomasMore