1 minute read
Erfaringsbasert master i helselogistikk og dig. systemer (M) Ikke opptak i 2021
from HiMolde skolekatalog 2021
by Tibe
UTVIKLING AV DIGITALE SYSTEMER
Bruk av digitale systemer kan gi bedre, sikrere og mer effektive løsninger. Logistikk og digitale systemer vil ha stor betydning i den videre utviklingen av denne sektoren i de neste tiårene.
Helselogistikk og digitale systemer
Erfaringsbasert mastergrad – IKKE OPPTAK I 2021
SØKNADSKODE 211 1085
STUDIEPOENG 90
VARIGHET 2,5 år – deltid
STUDIESTED Molde
OPPTAKSKRAV Relevant bachelorgrad og 2 års relevant erfaring
SØKNADSFRIST 15. april 2022 Lokalt opptak
Satsing på logistikkompetanse og digitalisering i helse- og sosialsektoren skal gi bedre pasient- og informasjonsflyt, fra sykdom oppstår til pasienter er ferdigbehandlet. Kombinasjonen av kompetanse innenfor logistikk og digitale systemer er etterspurt innenfor alle nivå i helse- og omsorgssektoren.
Målgruppe Studiet er tilpasset ansatte som jobber innen spesialist- og primærhelsetjenstene, eller konsulenter som ønsker å jobbe med pasientflyt og optimalisering av tjenstetilbudet.
Studiets innhold Studiet består av tre hovedmoduler: 1. Logistikk. Om hvordan logistikk kan anvendes innenfor helse- og omsorgssektoren 2. Digitale systemer. Om bruk av digitale systemer innenfor helse- og omsorgsektoren 3. Masteroppgave. Studentene skal anvende kunnskap fra de to andre modulene til å belyse, redegjøre for og løse praktiske problemstillinger fra sin arbeidsplass.
Opptakskrav I tillegg til fullført bachelorgrad med karakterkrav C eller bedre i snitt, kreves minst 2 års relevant yrkespraksis. HiMolde vurderer hva som er relevant yrkespraksis, og kan for det enkelte studium fastsette krav om lengre yrkespraksis.
Organisering Studiet er organisert som deltidsutdanning over fem semestre bestående av samlinger, nettbasert undervisning og nettmøter med foreleser. Studiet egner seg derfor godt i kombinasjon med jobb. For hvert enkelt emne blir det en dagsamling med undervisning. Resten av emnet vil undervises nettbasert med 12–14 videoer. I 4. semester skal studenten ha et obligatorisk seminar i forskningsdesign, som går over fem dager. I 5. semester skrives masteroppgaven. Studentene skriver oppgave enten individuelt eller i gruppe på to.
Videre studier/utenlandsopphold Ved å bygge på med 30 studiepoeng med metode og fordypningsemner kan studiet kvalifisere til ph.d.- studier i Norge og utlandet.