disszem_elearning_borito_gerinccel:Layout 1
2007.05.04.
13:50
Page 1
Leonardo da Vinci projektek ´´ az e-learning területérol
HOPPÁ Disszeminációs füzetek 9.
LEONARDO DA VINCI PROJEKTEK AZ E-LEARNING TERÜLETÉRŐL Tempus Közalapítvány
DISSZEMINÁCIÓS FÜZETEK, 2007
TARTALOMJEGYZÉK
Bevezetés
5
Magyar főpályázós projektek - Database of industrial and commercial standard analytical procedures for quality control that can be used on vocational courses in European schools accessible on the internet (STANDARDBASE) - Best Practice in E-Commerce and Job Role Qualifications - A contribution to the development of the efficiency of the international business relationship of SMEs - Virtual Electronic Learning in Vocational Initial Teacher Training (VELVITT) - Növényvédelmi oktatási anyag gazdálkodóknak - Épületek üzemeltetése, fenntartása - Certified EU Project Manager (ManagEUr) - Minőségi állatitermék-előállítást támogató tanulmányok az állatjóllét-környezettermékminőség kölcsönhatások oktatásában e-learning alkalmazásával - ESCM, an Internet-based education / training platform in the field of supply chain management - New Methods of Evaluating Students’ Performance in the Vocational Training system - E2ngineering - ECEPT – E-learning based Cooperative Educational and Pedagogical methods for VET Teachers - Gazdasági nyelv és interkulturális tanulmányok – képzési segédeszköz az egyesült Európa gazdasági eredményeinek javításához - Entrepreneurs Training Portal (ETP) - The Development of the Curriculum and the Electronic Educational Background for Ostrich and other Ratite Breeding - Interactive Learning of Energetic Utilisation of Agricultural Products and By-Products (ILEAP) - Certified European Internal Audit Manager - Development of central data bank on European level for the education of ecological farming advisers - MeditopEU – International Virtual Classroom for Health Care Professionals - Internationally Standard Training System in the Field of Motor Industry (Matrix Based Training) - Innovatív e-learning és e-mentoring megoldások kifejlesztése az információs technológiai szektor kis- és középvállalkozásai számára az európai üzleti környezetbe történő beilleszkedésük elősegítése érdekében - Making Tourism Work: An Initiative for the Health and Wellness Tourism Sector - Problem-based learning in vocational science – designing activities that develop the skills used by scientists in the workplace for integration into vocational science courses - Hálózat az Információs Társadalom tanításáért
7 7
Külföldi főpályázós projektek - English for Specific Purposes: Chemistry (ESP:C) - Searched and Found
9 10 11 13 14 15 16 18 19 21 22 24 25 26 27 28 29 30 31 32
33 34
35 37 37 38
-
-
European Dictionary of Skills and Competences (DISCO) Blended & Integrated Lifelong Learning for Actors in Regional Development Accounting Training System (ATS) /Interaktív számviteli tanulási rendszer EQN – European Quality Network Modular Interactive Training System for Vocational and Distance Training in Mechatronics ELEVATOR Fashion School – Multimédiás és interneten elérhető értelmező divatszótár a nemzetközi textilkereskedelem számára E-Learning Distance Interactive Practical Education (EDIPE) Embedding ICT/Multimedia Standardisation Initiatives into Vocational Training Strategies in Europe Vocational Flexible Learning at the Workplace Integrated Human Resources Development and Monitoring System for Adding Innovation Capacity of Labour Force and Entrepreneurs of the Metal Engineering, Machinary and Apparatus Sector (Innovatív gépipari munkaerő továbbképzési modell fejlesztése és irányítása – rövidítve: INNOMET II) Training – open on-line support for Rural Development Agents based on the use of New Technologies in Information and Communication (FADERTIC) Training the e-learning language trainers New models for enchancing use of e-learning for SMEs lifelong learning – the experience approach STRATOS2: SME training methodology for technologies based on free open source software FORESTUR Taxisofőrök – nyelvi platform a taxi és buszsofőrök angol nyelvi képzésének érdekében CLILCOM Vocational and Professional Education CLIL Self-Development Appraisal System Project Minőségmenedzsment a weben IPCI – Internet-based Performance Centred Vocational Education: the link between work and education Referring Innovative Technologies and Solutions for Ubiquitous Learning – CHIRON ET-Net, European Technology Network Réseau de formation á l'entrepreneuriat technologique européen e_VET for sustainable development of dairy farmers in a multi-actor cooperation and terroir environment (e-Dairy Farm) Mobile Learning: The Next Generation of Learning A Quality Assurance Framework and Related Model Web Based Assessments for the Guidance of Disadvantaged Job Seekers Into Initial and Vocational Training (EGUIDE) Methods and new tools for organizational development of human resources in Small and Medium Enterprises (MENTOR) EQUAI, European Qualified Assistance Illustrated Training and exchange of knowledge for managers in youth care in Central and Eastern Europe (Management TraINING) SEWNEW projekt – Multimédiás oktatóanyag új textilanyagok varrásához On the Job e-Training Skills to deal with digital cultural heritage content – JASON e-Security Manager
39 40 41 42 43 44 45 46 47 49 51
52 53 54 55 56 57 58 59 60 62 63 64 66 67 68 69 70 71 72 74
BEVEZETÉS Örömmel nyújtjuk át Önnek a Tempus Közalapítvány legújabb kiadványát, a Disszeminációs füzetek sorozat: „Leonardo projektek az e-learning területéről” című tagját. A kiadvány aktualitása a Leonardo program második szakaszának – 2000 – 2006 – lezárulása, illetve az új Egész életen át tartó tanulás program kezdete. Az e-learning prioritás nemcsak Magyarországon, hanem európai szinten is a legnépszerűbb prioritás volt 2004 óta, vagyis azóta, hogy bekerült a pályázati felhívásba. A beadott és elnyert pályázatok túlnyomó része ezt a prioritást választotta. Az új programban is nagy hangsúly helyeződik az e-learningre: megjelenik külön, a valamennyi képzési szintet átölelő horizontális programok egyik elemeként, de szűkebb területünkön, a szakképzésnél és a Leonardo alprogramnál maradva, az e-learninges tartalomfejlesztés továbbra is a prioritások között szerepel. Bár a program némileg átalakul, az eddig kísérletiként ismert pályázattípus továbbra is megmarad, de a hangsúly a fejlesztésekről (melyek az Európai Bizottság menedzsmentje alatt, és lényegesen kisebb számban futnak tovább) az innováció transzferre, a meglévő eredmények átvételére helyeződik. Minthogy a program az olyan eredmények átvételét támogatja, amelyek az itthoni gyakorlatban nem léteznek, érdemes áttekinteni, melyek azok a leonardós fejlesztések, amelyekben részt vett magyar partnerintézmény is, és melynek eredménye jelen van / lesz a magyar oktatásban. Nem utolsósorban az a célunk, hogy ezeket a részben folyamatban lévő, részben lezárult fejlesztéseket széles körben ismertté tegyük az országban, ezzel elősegítve a gyakorlati hasznosulásukat. A kiadványunkban külön vettük a magyar és külön a külföldi vezetésű projekteket. A külföldi partnerek esetében a sorrendet a koordináló ország országkódja határozza meg (pl. IT – Olaszország). Ezen túl, és ez már a magyar vezetésű projektekre is igaz, a projektek a pályázás éve szerinti időrendi sorrendben szerepelnek. A projektkezdés évét a projektszám első / utáni két számjegye mutatja (HU/02/B/F/…). Szeretnénk ezúton is megköszönni mindazok együttműködését, akik a következő lapokon igen szép számban bemutatják projektjüket. Jelen füzetünk egy pillanatkép: a 2006. decemberi állapotokat tükrözi, a projektek többsége még folyamatban van, eredményeik napról napra változnak, gyarapodnak. Reméljük, kiadványunk hasznos információkkal szolgál az e-learning területén és a szakképzésben általában tevékenykedő intézmények minél szélesebb köre számára. Jó böngészést kívánunk!
5
Tempus Közalapítvány / Leonardo Nemzeti Iroda ehegyi@tpf.hu
E-learning
Hegyi Erzsébet
MAGYAR FŐPÁLYÁZÓS PROJEKTEK
DATABASE OF INDUSTRIAL AND COMMERCIAL STANDARD ANALYTICAL PROCEDURES FOR QUALITY CONTROL THAT CAN BE USED ON VOCATIONAL COURSES IN EUROPEAN SCHOOLS ACCESSIBLE ON THE INTERNET (STANDARDBASE) Főpályázó: Petrik Lajos Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola Partnerek: • Eötvös Loránd Tudományegyetem Fizikai Kémia Tanszék (HU) • Drenthe College Unit Techniek (NL)
• Institute ‘Jozef Stefan’ (SI) • 4 SCIENCE (UK) • VaPro (National Institute for Vocational Training and Education in the
Processing Industry and Laboratories) (NL) A projekt sorszáma: HU/01/B/F/PP-136 007 A projekt futamideje: 2002. január 1. – 2004. december 31. Célországok: Egyesült Királyság, Hollandia, Magyarország, Szlovénia Érintett szakmák: vegyész, környezetvédő Célcsoport: vegyész és környezetvédő technikus jelölt diákok A projekt munkanyelve: angol Célok: Napjainkban nagyon fontos az analitika területén a nemzetközi együttműködés. Magyarországon is sok
tokat dolgoztunk át úgy, hogy azok érthetőek és kivitelezhetőek legyenek az iskolai laboratóriumokban is. Eredmények: Az átdolgozott eljárások a STANDARDBASE weboldalon találhatók meg, melynek címe: www.standardbase.com. A weboldal használata ingyenes, de bizonyos szolgáltatásai csak regisztráció útján érhetőek el.
E-learning
intézmények szintjén teszi lehetővé. Munkánk során ipari analitikai minőségbiztosítási szabványvizsgála-
7
ilyen szabványvizsgálatot alkalmaznak. A STANDARDBASE projekt ezt az együttműködést a szakképző
A STANDARDBASE weboldal segítségével a diákok: • letölthetik az eljárásokat • bővíthetik az analitikai módszerekkel
kapcsolatos ismereteiket • kérdéseket tehetnek föl a vitafórum
segítségével és e-mailben • tesztek megoldásával ellenőrizhetik
a tudásukat • bevihetik az adatbázisba a saját
eredményeiket • összehasonlíthatják ezeket a más
diákok által mért értékekkel. A STANDARDBASE lehetővé teszi a diákok számára, hogy laboratóriumi munkájukhoz elsősorban az Internetről nyerjenek információkat, majd ötleteket és adatokat cseréljenek rajta keresztül. A tanulási folyamat így diákközpontúvá válik, és lehetőséget nyújt az angol szaknyelv gyakorlására is. Ez segíti a későbbi munkájukhoz szükséges képességek kialakulását. Kontakt információ Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar Kémiai Intézet Név: Dr. Szalay Luca Cím: 1117 Budapest, Pázmány Péter sétány 1/A Telefon: (06 1) 209 0555/1631 mellék • Fax: (06 1) 372 2620
E-learning
8
E-mail: luca@chem.elte.hu • Honlap: www.chem.elte.hu
BEST PRACTICE IN E-COMMERCE AND JOB ROLE QUALIFICATIONS Főpályázó: Magyar Tudományos Akadémia, Számítástechnikai és Automatizálási Kutató Intézet (MTA SZTAKI) Partnerek: • ISCN (AT) • FGUVA (ES) • TecNet (IRL) • DANUBE (AT)
A projekt sorszáma: HU/01/B/F/PP-136012 A projekt futamideje: 2002– 2004 Célországok: Magyarország, Ausztria, Spanyolország, Írország Érintett szakmák: kutatás, fejlesztés, oktatás, egyéb gazdasági szolgáltatás Célcsoport: egyetemek, európai kis- és középvállalkozások A projekt munkanyelve: angol
Célok: Az „E-Commerce Jobs” (elektronikus kereskedelmi munkakör) projektben meghatározzuk az új szakmák által megkövetelt képességeket, és kidolgozzuk az elsajátításukhoz szükséges képzési anyagot. Az előzetes igények felmérése után három képzési szintet határoztunk meg: • E-commerce fejlesztő mérnök, • E-commerce üzleti menedzser, • E-commerce stratégiai menedzser.
További célunk, hogy bevonjunk európai egyetemeket a projektbe azért, hogy az elektronikus kereskedelmi mérnök- és multimédia mérnökképzés elinduljon. A tanfolyam tananyagának tartalmát a vállalkozások igényei határozzák meg, a részt vevő egyetemek feladata pedig a jövőbeli elvárások felkutatása, és azok kiszolgálása lesz. Eredmények: • Szakmai képesítés leírása • Skills Assessment rendszer • Képzési modulok (slide-ok, tanári jegyzetek, hallgatói jegyzetek) • http://www.sztaki.hu/ecommerce
Kontakt információ: MTA SZTAKI Név: Feuer Éva
E-learning
Telefon: (06 1) 279 6285 • Fax: (06 1) 209 5269 E-mail: eva.feuer@sztaki.hu • Honlap: http://www.sztaki.hu/ecommerce
9
Cím: 1111 Budapest, Kende u. 13 –17.
A CONTRIBUTION TO THE DEVELOPMENT OF THE EFFICIENCY OF THE INTERNATIONAL BUSINESS RELATIONSHIP OF SMES Főpályázó: Heves Megyei Kereskedelmi és Iparkamara Partnerek: • Heves Megyei Kereskedelmi és Iparkamara (HU) • Eszterházy Károly Főiskola (HU) • HBZ Münster (DE) • SyntraWest, (BE) • Balear Desarollo y Formacion Palma de Mallorca, (ES)
A projekt sorszáma: HU/01/B/F/PP-136042 A projekt futamideje: 2002. április 1. – 2004. március 31. Célországok: Magyarország, Németország, Belgium Célok: E-business tananyag kidolgozása és annak kísérleti oktatása elektronikus távoktatás módszerével, három szakágazat résztvevői számára: nyomdaipar, autóalkatrész-ipar, építőipar. Eredmények: • Kifejlesztett tananyag • E-learninges módszertani útmutató
Kontakt információ: Heves Megyei Kereskedelmi és Iparkamara Név: Makóné Süli Gabriella Cím: 3300 Eger, Faiskola u 15. Telefon: (06 36) 429 612/111-es mellék • Fax: (06 36) 323 615
E-learning
10
E-mail: gabriella.mako@hkik.hu • Honlap: www.hkik.hu
VIRTUAL ELECTRONIC LEARNING IN VOCATIONAL INITIAL TEACHER TRAINING (VELVITT) Főpályázó: Budapesti Műszaki Főiskola, Bánki Donát Gépészmérnöki Főiskolai Kar Partnerek • Tampere Polytechnic www.tpu.fi (FI) • Technological Educational Institute of Crete www.teicrete.gr (GR) • Dunaújvárosi Főiskola www.poliod.hu (HU) • Struktúra Minőségfejlesztési Kft. www.strukturakft.hu (HU) • Fontys University of Applied Sciences www.fontys.nl (NL) • Universidade Nova de Lisboa, Faculda de Ciencias y Tecnologia www.fct.unl.pt (PT) • University of Huddersfield www.hud.ac.uk (UK)
A projekt sorszáma: HU/02/B/F/PP-136003 A projekt futamideje: 2003. február 1. − 2006. január 31. Célországok: Magyarország, Finnország, Görögország, Hollandia, Portugália, Egyesült Királyság Érintett szakmák: szakmai tanárképzés/műszaki pedagógusképzés Célcsoport: • Elsôdleges célcsoport: a partnerintézmények – műszaki pedagógusképző intézetek – oktatói és hallga-
tói • Másodlagos célcsoport: a szakképzés oktatói és fejlesztői, a szakképzés és a szakmai tanárképzés ve-
zetői, VTK kutatók, tervezők és felhasználók valamint oktatáspolitikai döntéshozók A projekt munkanyelve: angol Célok: A szakmai tanárképzés lépést kíván tartani az információs és kommunikációs technológia fejlődésével. A fejlődés a képzés tartalmára és módszereire is hat. A virtuális tanulási környezetekben (VTK), és hálózati tanulásban rejlő lehetőségek már ismertek Európában, és a gyakorlati alkalmazásuk is már több helyen elkezdődött. Ugyanakkor a műszaki tanárképzésben a VTK-k használata külön igényként merült fel a projektben részt vevő országokban. A projekt alapvető célja volt ezekre az igényekre válaszolni mind nemzeti, mind nemzetközi szinten. A projektben részt vevő − a VTK alkalmazásának különböző szintjein álló − országok együttműködése jó lehetőséget jelent a tapasztalatok, jó megoldások megosztására. A projekt tehát kifejezetten a műszaki tanárképzést folytató intézmények igényeit célozta meg, hogy a pedagógusképzésben olyan alkalmazásokat fejlesszen ki, amelyek képessé teszik a műszaki pedagógusokat arra, hogy „megbirkózzanak” a hálózati és elektronikus úton történő tanulási formák terjedésével járó kihívásokkal. A virtuális tanulási környezetek alkalmazása megjelenik a szakmai tanárképzés tartalmában és más képzési tartalmak közvetítésének módszereként is.
zorcium. Speciális célként jelent meg továbbá egy olyan módszertani fejlesztés, amelynek segítségével feltárhatók a virtuális hálózatban való tanulás, illetve a megfelelő megoldások kiválasztásának és megvalósításának intézményi feltételei a menedzsment segítésére. A projekt keretében a konzorcium kifejlesztett egy nyomtatott formátumú publikációt a virtuális tanulási környezetek alkalmazásáról. A képzési anyag az oktatók továbbképzésében és a szakmát oktató tanárok alapképzésében is használható. Az angol és magyar nyelven is megjelent tanulmánykötetben egyaránt helyet kaptak a virtuális tanulási
E-learning
A szakmai tanárképző intézetek/tanszékek oktatói számára képzési tervet/programot dolgozott ki a kon-
11
Eredmények:
környezetek használatát segítő, a képzési anyagra és a metodikai kérdésekre vonatkozó fejezetek. Emellett tanácsokat és útmutatásokat adnak olyan fontos kérdésekben is, mint például: a hagyományos kurzusok on-line környezetbe történő áthelyezése, az on-line oktatás megvalósításának stratégiái, a tananyag kezelése on-line környezetben, menedzselési modellek a tanulóknak a rendszerben történő kalauzolására vonatkozóan, továbbá a virtuális tanulási környezetek használatával kapcsolatos hozzáférési és szerzői jogi kérdések, amelyek mind-mind egy korszerű felhasználói gyakorlat hatékony megvalósítását segítik. A projekt disszeminációs stratégiája kialakításának alapvető fontosságú szempontja volt, hogy a projekt produktumokat a célcsoportok számára minél szélesebb körben és hatékonyan tudjuk továbbadni. Ezért a hazai és nemzetközi konferenciákon tartott előadások és a szakmai folyóiratokban megjelenő publikációk mellett, a megvalósított stratégiában – már csak a projekt jellegéből adódóan is – az elektronikus disszemináció kapott központi szerepet. Ezek között is hangsúlyosnak érezzük a projekt – kezdetétől élő – honlapját, amely folyamatosan mutatta be a projekt eseményeit és továbbra is lehetővé teszi a tanulmányokhoz és projekt termékekhez való gyors hozzáférést, és amely a projekt befejezését követően még három éven át szolgálja az eredmények elektronikus terjesztését: velvitt.banki.hu Kontakt információ: Budapesti Műszaki Főiskola, Bánki Donát Gépészmérnöki Főiskolai Kar, Mérnökpedagógiai Intézet Név: Dr. Pentelényi Pál Cím: 1081 Budapest, Népszínház u. 8. Telefon: (06 1) 666 5389 • Fax: (06 1) 666 5491
E-learning
12
E-mail: pentelenyi.pal@bgk.bmf.hu • Honlap: www.banki.hu, http://velvitt.banki.hu
NÖVÉNYVÉDELMI OKTATÁSI ANYAG GAZDÁLKODÓKNAK Főpályázó: TREBAG Kft. Partnerek: • Cserháti Sándor Mezőgazdasági Szakközépiskola (HU) • Bács-Kiskun Megyei Agrárkamara (HU) • Prágai Agrártudományi Egyetem (CZ) • Nyitrai Agrártudományi Egyetem (SK) • Georgiki Anaptixi – Görög Agrárképző Intézet (GR) • Global Interface – Spanyol Agrár Intézet (ES) • Malagai Önkormányzat (ES)
A projekt sorszáma: HU/02/B/F/PP-136012 A projekt futamideje: 30 hónap Célországok: Magyarország, Csehország, Szlovákia, Görögország, Spanyolország Érintett szakmák: növénytermesztés Célcsoport: agrár családi és kisvállalkozások A projekt munkanyelve: angol Célok: A projekt célja egy modern, komplex, hagyományos termeléstechnológiai megközelítésű felnőtt képzési program kidolgozása, amely együtt kezeli a növénykórtant (gombás, baktériumos, vírusos fertőzéseket), az állati kártevőket és a gyomirtást. Egy 14+2 modulból felépülő tananyag kerül kidolgozásra. Eredmények: • 6 nyelven elkészült növényvédelmi CD (angol, magyar, cseh, szlovák, görög, spanyol) • demo / bemutató CD (magyar és angol nyelven) • projekt weblap: www.plantprotection.hu • 2005 – eFestival Díj • 2006 – European Seal of Excellence in Multimedia 2006 – Díj
Kontakt információ: Név: Kövesd Andrea Cím: 2094 Nagykovácsi, Puskás T. u. 6. Telefon: (06 26) 555 220 • Fax: (06 26) 555 222 E-mail: pkovesd@trebag.hu • Honlap: www.plantprotection.hu
13 E-learning
ÉPÜLETEK ÜZEMELTETÉSE, FENNTARTÁSA Főpályázó: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Partnerek: • University College Vitus Bering (DK) • Intercisa lakásszövetkezet (HU) • University College Dublin (IE) • University of Trento (IT) • Technical University of Cluj Napoca (RO) • Municipality of Zalau (RO) • Technical University of Kosice (SK) • Sb. 1. Druzstvo Kosice lakásszövetkezet (SK)
A projekt sorszáma: HU/03/B/F/PP-170003 A projekt futamideje: 36 hónap Célországok: Magyarország, Románia, Szlovákia, Olaszország (esetleg Lengyelország, Csehország) Érintett szakmák: építészet, épületgépészet, magasépítés, épületfenntartás Célcsoport: a fenti területeken dolgozó mérnökök, technikusok, továbbá lakásszövetkezetek, önkormányzatok A projekt munkanyelve: angol, számos részlete több nyelven is (RO, HU, SK, IT), software nyelv-független Célok: Az épületek karbantartását, gazdaságos üzemeltetését, akadálymentesítését, diagnosztikáját és felújítását segítő oktatási csomag kidolgozása, a „létesítménymérnök” képzés akkreditációja, rövidebb átképzőtovábbképző kurzusok különböző szinteken és célcsoportoknak, piaci esélyek növelése működési területet kereső szakemberek és vállalkozások számára. Eredmények: • Moduláris tananyag - nyomtatott formában (jegyzetek, segédletek, kézikönyvek – 25 füzet) - elektronikus formában (hypertext) és távoktatási változatban - épületek adatainak nyilvántartására, karbantartási tevékenységeinek rögzítésére és követésére alkal-
mas flexibilis software tetszőleges kommunikációs nyelv használatával • Fentiek tesztelése 13 befejezett és további, jelenleg is folyó kurzuson. • www.egt.bme.hu A honlapon lévő anyagok szabadon hozzáférhetőek.
E-learning
14
Kontakt információ: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, Épületenergetika Tanszék Név: Zöld András Cím: 1521 Budapest Telefon: (06 1) 463 1331 • Fax: (06 1) 463 3647 E-mail: zold@eft.bme.hu • Honlap: www.egt.bme.hu A honlapon lévő anyagok szabadon hozzáférhetőek.
CERTIFIED EU PROJECT MANAGER (MANAGEUR) Főpályázó: Budapesti Corvinus Egyetem Partnerek: • Budapesti Corvinus Egyetem (HU) • APS (AT) • FGUVA (ES) • MemoLuX (HU) • ISCN LTD (IRL) • PLI (DK) • Babes-Bolyai Egyetem /UBB Universitatea Babes-Bolyai (RO) • MTA-ITA/ITF-HAS (HU) • University of Maribor (SI)
A projekt sorszáma: HU/B/03/F/PP-170028 A projekt futamideje: 30 hónap Célországok: Magyarország, Ausztria, Dánia, Írország, Románia, Spanyolország, Szlovénia Érintett szakmák: minden olyan szakma, amelyre EU projektekben szükség lehet. Célcsoport: KKV menedzserek, regionális innováció menedzserek, oktatási döntéshozók, egyetemi oktatók, mindenki, aki részt kíván venni EU-projektekben. A projekt munkanyelve: angol Célok: Az Okleveles EU Projekt Menedzser (Certified EU Project Manager) • skill card kidolgozása, • on-line böngészés, • önértékelés (self assessment), és • formális értékelés lehetővé tétele.
Eredmények: www.manageur.com Kontakt információ: Budapesti Corvinus Egyetem Név: Dr. Biró Miklós Cím: 1053 Budapest, Veres Pálné u. 36. Telefon: (06 1) 482 5812 • Fax: (06 1) 482 5832
15
E-mail: miklos.biro@informatika.uni-corvinus.hu • Honlap: http://informatika.uni-corvinus.hu
E-learning
MINÔSÉGI ÁLLATITERMÉK-ELÔÁLLÍTÁST TÁMOGATÓ TANULMÁNYOK AZ ÁLLATJÓLLÉTKÖRNYEZET-TERMÉKMINÔSÉG KÖLCSÖNHATÁSOK OKTATÁSÁBAN E-LEARNING ALKALMAZÁSÁVAL Főpályázó: Szent István Egyetem Gödöllő Partnerek: • Leuveni Katolikus Egyetem, Zootechnikai Kutatóközpont (BE) • Észt Élettudományi Egyetem, Állatorvos-tudományi Intézet (EE) • Nemzeti Agrárkutatási Alapítvány, Állattenyésztési Kutatóintézet (GR) • Lengyel Tudományos Akadémia, Állatgenetikai és Állattenyésztési Intézet (PL)
A projekt sorszáma: HU/04/B/F/PP-170001 A projekt futamideje: 2004. november 1. – 2007. január 31. Célországok: EU 27 Érintett szakmák: állattenyésztés, állatitermék-feldogozás és forgalmazás Célcsoport: szakképzés; felnőttoktatás- és továbbképzés; felsőoktatás BSc, MSc és PhD szinten; szaktanácsadásban, kis- és középvállalkozásokban, nonprofit és civil szervezetekben foglalkoztatott dolgozók A projekt munkanyelve: angol. Az oktatási anyagok a partnerek nemzeti nyelvein is rendelkezésre állnak (magyar, lengyel, flamand és görög). Célok: Az állati eredetű élelmiszerek előállításában a fejlesztések jelenlegi iránya olyan, biztonságos, fenntartható, környezetbarát technológiák kifejlesztése, amelyekben kíméletesen bánunk az állatokkal, ugyanakkor a ráfordítások mérsékeltek. A témában az állattenyésztéstől a termékfeldolgozásig egyaránt speciális szakismeretekre van szükség. A projekt, a megcélzott szakterületen, oktatási módszerét a világhálón keresztül saját honlapján e-learningre alapozza. Eredmények: A kurzusok anyagai: ÁLLAT-JÓLLÉT ÉS ÁLLATVÉDELEM • Etikai nézetek az állatokkal való bánásmódról • A gazdasági állatok jólléti állapotának és
közérzetének a meghatározása • Az állatok közérzetének az értékelése külön-
böző termelés-technológiai rendszerekben • A közérzet javítási lehetőségei a termelés-
E-learning
16
technológia különböző szakaszaiban • Állat-jóllét és az állatokkal végzett technológiai
műveletek vágás előtt KÖRNYEZETI HATÁSOK AZ ÁLLATRA ÉS AZ ÁLLAT HATÁSA A KÖRNYEZETRE • A mesterséges környezet kihívásai a gaz-
dasági állatok számára • Táplálóanyag-hasznosítás, közvetlen és
közvetett emisszió, trágyakezelés
ÉLELMISZERMINőSÉG ÉS -BIZTONSÁG • Kockázatelemzés az állattartásban • HACCP az állattenyésztő telepen • Élelmiszer és egyéb termékek előállítása genetikailag módosított állatokkal • Minőségbiztosítás az állatitermék-előállításban • Nyomonkövethetőség és átláthatóság • Az állatjóllét – környezet – termékminőség kölcsönhatások vonatkozásai az állati termékek előállításában
www.welfood.szie.hu Kontakt információ: Szent István Egyetem Gödöllő Név: Dr. Szűcs Endre Cím: 2103 Gödöllő, Páter Károly u. 1. Telefon: (06 28) 522 000 /1648 • Fax: (06 28) 341 0804 E-mail: Szucs.Endre@mkk.szie.hu • Honlap: www.welfood.szie.hu
17 E-learning
ESCM, AN INTERNET-BASED EDUCATION/TRAINING PLATFORM IN THE FIELD OF SUPPLY CHAIN MANAGEMENT Főpályázó: Magyar Tudományos Akadémia, Számítástechnikai és Automatizálási Kutató Intézet Partnerek: • Magyar Tudományos Akadémia Számítástechnikai és Automatizálási Kutató Intézete (Computer and
Automation Research Institute of the Hungarian Academy of Sciences) MTA SZTAKI – www.sztaki.hu (HU) •
Fraunhofer-Institut für Produktionstechnik und Automatisierung (Fraunhofer Institute for Manufacturing Engineering and Automation) IPA – www.ipa.fhg.de (DE)
• Politecnico di Milano, Dipartimento di Metodi e Tecnologie Innovative per la Didattica e Dipartimento di
Ingegneria Gestionale (Politecnico of Milan, Department of New Methods and Technologies for the Didactics, and Department of Management, Economics and Industrial Engineering) POLIMI DIG, POLIMETID – www.polimi.it (IT) • Università degli Studi di Bergamo – Dipartimento di Ingegneria Industriale (University of Bergamo –
Department of Industrial Engineering) UNIBG – www.unibg.it (IT) •
Universitatea POLITEHNICA Bucuresti, Facultatea Ingineria si Managementul Sistemelor Tehnologice (Politehnica University of Bucharest, Faculty of Engineering and Management of Technological Systems) UPB – www.pub.ro (RO)
A projekt sorszáma: HU/04/B/F/PP-170014 A projekt futamideje: 2004. október – 2007. március Célországok: Magyarország, Németország, Olaszország, Románia Célcsoport: diákok, tanárok, ipari alkalmazottak A projekt munkanyelve: angol Célok: Az ESCM projekt legfőbb célkitűzése egy Internet-alapú oktató-/betanító platform létrehozása, amely – az élethosszig tartó tanulás kontextusában megjelenő új munkahelyzetekben is – elősegíti az ellátási láncok irányításának elsajátítását. A konzorciumot tíz együttműködő partner (öt aktív és öt passzív tag) alkotja, melyek összesen négy országból származnak. A passzív partnerek kis és közepes vállalkozások, amelyek a projekt gyakorlati kivitelezésében nyújtanak segítséget. Eredmények: A projekt eredményeivel az egyetemeket, valamint azon kis és közepes vállalkozások körét kívánjuk megcélozni, melyek érdeklődnek az ellátási láncok szakterülete és a vele rokon paradigmák iránt. A projekt során kifejlesztendő oktatóanyag elsősorban a pályakezdő vagy hamarosan munkába álló fiatal
E-learning
18
mérnökök és azon ipari alkalmazottak igényeit kívánja követni, akiknek a szaktudása frissítésre szorul. Ennek megfelelően a legtöbb potenciális felhasználó az ipari alkalmazottak, valamint az egyetemi hallgatók és oktatóik köréből kerül ki (www.e-scm.org). Kontakt információ: Magyar Tudományos Akadémia, Számítástechnikai és Automatizálási Kutató Intézet (MTA SZTAKI) Név: Ilie-Zudor Elisabeth Cím: 1111 Budapest, Kende u. 13–17. Telefon: (06 1) 279 6195 • Fax: (06 1) 466 7503 E-mail: ilie@sztaki.hu • Honlap: www.sztaki.hu
NEW METHODS OF EVALUATING STUDENTS’ PERFORMANCE IN THE VOCATIONAL TRAINING SYSTEM Főpályázó: SZÁMALK Zrt. Partnerek: • North Karelia Educational Federation of Municipalities (FI) • Katholieke Hogeschool Sint-Lieven (BE) • VOS a SOS Gustava Habrmana (CZ) • Pannon Egyetem (HU) • ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (HU) • Számítástechnikai és Ügyvitelszervező Részvénytársaság (HU)
A projekt sorszáma: HU/04/B/F/PP-170021 A projekt futamideje: 30 hónap Célországok: partnerországok, valamint az EU további országai Érintett szakmák: Informatikai szakmák – általános alapozó modulokhoz, illetve az ECDL vizsgához kapcsolódó anyagok (programozó, web-fejlesztő, szoftver-üzemeltető, rendszeradminisztrátor stb.) Célcsoport: tanárképzésben és tanár-továbbképzésben résztvevők; szakképzésben részt vevő tanárok; felnőttképzéssel, szakképzéssel, illetve annak kutatásával foglalkozó intézmények; szakképzésben részt vevő diákok; ECDL vizsgára készülők; szaknyelvet tanulók; a pedagógiai értékeléssel foglakozó kutatók, e téma iránt érdeklődő szakemberek A projekt munkanyelve: angol Célok: • Megvizsgálni a partnerség országaiban elterjedt értékelési gyakorlatokat és ezen belül az általunk „újfaj-
ta értékelésnek” nevezett módszerek alkalmazási körét mind a szakképzésben, mind a tanárképzésben. Ezek a módszerek: portfólió, projekt, elektronikus, szakmai gyakorlat értékelése stb. • Az összegyűjtött tapasztalatok, alkalmazott gyakorlat és a szakirodalom segítségével kialakítani azokat
a kritériumrendszereket, amelyek segítségével olyan kísérleteket tudjunk lefolytatni, amelyek a fent említett módszereket különböző szakterületeken alkalmazzák (pl. számítástechnika, informatikai angol, szakdolgozat készítés stb.). •
Kidolgozni egy olyan ön- és tanári értékelésre alkalmas szoftvert, amely segítségével az elektronikus ön- és tanári értékelési módszert különböző területeken és környezetben kipróbáljuk és a tapasztalatok alapján megtesszük a megfelelő ajánlásokat.
• Az elvégzett kísérletek kiértékelése alapján olyan gyakorlati tankönyvet összeállítani, amely konkrét pél-
dákon keresztül ajánlásokat ad az újfajta értékelési módok alkalmazására. •
Összeállítani egy elméleti tankönyvet, amely feltárja az általunk újszerűnek értékelt és a projekt során tanárképzés, illetve a tanár-továbbképzés céljait szolgálja.
• A projekt futamidejének 26. hónapjában van, ennek megfelelően vannak már kész, illetve még készítés
alatt álló termékeink. • Minden termékünk angolul is elkészül, illetve többet lefordítunk a partnerek nyelveire (azokat a részeket,
amelyek konkrétan rájuk vonatkoznak, illetve azáltalánosan alkalmazható, képzésre ajánlott anyagokat, mint pl. a elméleti és gyakorlati tankönyvek.
E-learning
Eredmények:
19
továbbfejlesztett értékelési módszerek elméleti hátterét, alkalmazási területét. A tankönyv különösen a
• A már elkészült anyagok elektronikusan a www.e-methods.hu honlapról letölthetők, illetve folyamatosan
minden projekttermékünket a nyilvánosság számára elérhetővé teszünk a jövőben. - Tanulmányok: Új tanulói teljesítmény-értékelési módszerek a szakképzésben (angolul is) - Helyzetfelmérés a magyarországi tanár- és tanártovábbképzésről a kérdőíves vizsgálat alapján (angolul is) - Selected bibliography with short English summary - Selected bibliography with short Hungarian summary - Elektronikus dokumentációs rendszer – általánosan alkalmazható hasonló mérési kísérletek adminisztrálására - Mérési eredmények, adatok, értékelések a különböző nem számítógép-alapú újszerű értékelési módokat kipróbáló nemzetközi kísérletekről – az elektronikus dokumentáción belül - E-exam nevű szoftver ön- és tanári értékelés céljára, angol és cseh felület, magyar-angol és cseh Helppel. - Tartalom az E-exam szoftver felhasználására különböző témakörökben (ECDL/ Alapfogalmak és Információ-kommunikáció modulokhoz, illetve informatikai angol a Computer English for Everyday Use c. tankönyv két nyelvi készségének méréséhez (okvasás, szakmai szókincs). Az ECDL-hez kapcsolódó anyagok magyar és angol nyelvű feladatokkal (váltható felhasználói felület) Kontakt információ: SZÁMALK Zrt. Név: Fazekas Katalin Cím: SZÁMALK Szakközépiskola, 1115 Budapest, Etele út 68. Telefon: (06 1) 203 0304 / 6110 • Fax: (06 1) 206 2013
E-learning
20
E-mail: Fazekas@szamalk.hu • Honlap: www.e-methods.hu
E2NGINEERING Főpályázó: Szent István Egyetem, Mechanikai és Géptani Intézet Partnerek: • E-Kollégium Közhasznú Alapítvány (HU) • Miskolci Egyetem (HU) • EADTU (NL) • University of Timisoara (RO) • University of Kosice (SK) • AdsurfEng Ltd (UK) • Plasmaterm SA (RO) • JME Associates (UK)
A projekt sorszáma: HU/04/B/F/PP-170029 A projekt futamideje: 2004. november 1. – 2006. december 31. Célország(ok): Magyarország, Egyesült Királyság, Románia, Szlovákia, Lengyelország Érintett szakmák: mérnök, mérnökasszisztens, technológus Célcsoport: gyakorló mérnökök, számítógépes műszaki tevékenységben érintett szakmunkások, szakképzésben részt vevő tanulók, frissen végzett mérnökök A projekt munkanyelve: angol Célok: Tananyagfejlesztés (e-tananyag), próbakurzus (tesztelés), egységes vizsgarendszer (követelmény) kidolgozása Eredmények: CAE tananyagok (2 modul*6 tananyag, 2*6 HU, 2*4 EN, 2*3 RO, 2*2 SK, PL), többnyelvű e-learning keretrendszer, Tanulói és tutori útmutató (EN), Minőségbiztosítási kézikönyv (EN), Fenntarthatósági tanulmány (vizsgarendszer, IPR és Copyrright) EN, Marketing terv (EN), Disszeminációs terv EN, Próbakurzusok (HU, EN, RO, SK, PL) Kontakt információ: Szent István Egyetem, Mechanikai és Géptani Intézet Név: Dr. Szabó István Cím: 2103 Gödöllő, Páter K. u. 1. Telefon: (06 28) 522 080 • Fax: (06 28) 522 080 E-mail: szabo.istvan@gek.szie.hu • Honlap: www.e-collegium.org
21 E-learning
ECEPT – E-LEARNING BASED COOPERATIVE EDUCATIONAL AND PEDAGOGICAL METHODS FOR VET TEACHERS Főpályázó: Budapesti Corvinus Egyetem Partnerek: • European Centre of Education and Training Development (ECETD) (UK) • Wirtschaftsakademie Schleswig-Holstein (WAK) (DE) • International Jacques Maritain Institute (IJMI) (IT) • APRI S.p.A. (IT) • EIfEL-European Institute for E-Learning (FR) • Budapesti Corvinus Egyetem (HU)
A projekt sorszáma: HU/04/B/F/PP-170030 A projekt futamideje: 2005. február 1. – 2007. július 30. Célország(ok): Franciaország, Magyarország, Nagy-Britannia, Németország, Olaszország Érintett szakmák: média, szoftvermérnök, turizmus, vendéglátás, szociális munkás képzés. Célcsoport: szakképzésben oktató tanárok, tanár-továbbképzők, valamint szakképzésben tanuló diákok, tanárképzők A projekt munkanyelve: angol, de a tananyagok nemzeti nyelven is elkészültek/elkészülnek Célok: Az ECEPT kísérleti projekt e-tanulási technológiával támogatott kooperatív pedagógia szakképzési bevezetését célozza. Olyan eszközrendszert dolgoz ki, melynek alkalmazásával a tanulók kommunikációs készsége, kooperációs képessége, problémamegoldó készsége, IKT eszközök alkalmazásának képessége, csoportmunkára való alkalmassága nagymértékben és hatékonyon növelhető. • A program fő célkitűzése egy tanár alap- és továbbképzési program kidolgozása szakképzési tanárok számára a kooperatív oktatás módszerének bevezetéséhez, továbbá a képzéshez szükséges e-tanulási keretrendszer és tartalmak kidolgozása a módszertani, és – vendéglátás, turizmus, szociális munkás képzés, média, software engineering – a szakképzési tartalom vonatkozásában. A program keretében felkészített pedagógusok az iskolai vagy felnőttképzési oktatás során alkalmazhatják a programban kifejlesztett e-tanulási hátteret, mely előre programozott passzív módban mintegy válaszgépként működik, illetve lehetőséget ad, hogy egymás kiegészítő tevékenységeként az egyes tanulócsoportok hálózatos formában segítsék egymás munkáját. • A tanárképzési program tananyagrendszere – részben – elkészült, melynek célja a kooperatív pedagógia iskolai alkalmazásához szükséges módszertani ismeretek átadása. Az iskolai alkalmazás támogatására továbbá a tanárképzés gyakorlati részének megvalósításához szektor-specifikus példafeladatok fejlesztése is folyamatban van. • A szektorokat a partnerek az első találkozón meghatározták tapasztalataik és szükségleteik
E-learning
22
alapján. A projektben kidolgozandó tartalmak a következő szektorokban kerülnek/kerültek kidolgozásra: vendéglátás, turizmus, szociális munkás képzés, média, software engineering. Mindezen fejlesztési eredmények a főpályázó által működtetett rendszerben e-tanulási támogatást kaptak (ETC rendszer). • A program közvetlenül a tanárképzést és továbbképzést célozza, de egyfajta tudásközpontként létrejön a főpályázó által biztosított bázison két e-tanulási környezet, mely az iskolai munkában segíti a pedagógusokat. (ESEC rendszer). Ezzel a megoldással szeretnénk biztosítani a projekt eredmények fenntarthatóságát és terjesztését. A program jelentős szerepet vállal a tanulási kultúra fejlesztésében, egy tanulóközpontú szakképzési módszert helyez előtérbe, az ESEC rendszer segítségével pedig támogatja az intézmények közötti együttműködést. Alapkészségeket fejleszt a személyiségfejlesztés és a társadalmi beilleszkedés elősegítése érdekében. A projekt nem új e-tanulási kísérletet akar végrehajtani, hanem az e-tanulás eszköztárát kívánja
a sajátos oktatási környezetet követelő kooperatív pedagógia oktatási környezetére összpontosítva alkalmazni. Ez tehát jó példa lehet az IKT pedagógiai alkalmazására. A projekt pedagógiai innováció keretében a tanulás és a feladatvégzés kombinációjával az önálló tanulásra való képesség kialakítását célozza: A projektben a konzorcium különös figyelmet fordít az oktatási és képzési rendszerek minőségének és hatékonyságának javítását szolgáló tanárképzési tartalmak kialakítására. A kooperatív pedagógia rendszerén belül előtérbe kerülnek a tudás alapú társadalom által megkívánt ismeretek fejlesztését célzó elemek, az IKT ismeretek, az e-tanulási keretrendszer jelentős mértékben elősegíti az eredményekhez való széles hozzáférést, a műszaki szektorban végzendő feladatrendszerek kidolgozása segít a tudományos és műszaki tanulmányok vonzóbbá tételében, a felkészített pedagógusok intézményei közötti együttműködés hálózati jellege kölcsönösen segíti az erőforrások jobb kihasználását. • Feltételezésünk szerint a kooperatív pedagógia szakképzési alkalmazása az egyik leghatékonyabb módszer lehet a képzési szolgáltatásokhoz való hozzáférés megkönnyítésében, hiszen nyitott, alkotó tanulási környezet segítségével vonzóbbá, életszerűbbé teszi a tanulást, ezáltal felkészít az aktív állampolgárságra, támogatva a társadalmi kohéziót. A kooperatív pedagógia kiteljesedését jelenti egy iskola életében – és elengedhetetlen követelmény felnőttképzési alkalmazása esetén –, a tanterem megnyitása a külvilág felé. Ennek két jelentős célja kell legyen, egyrészt a társadalmi folyamatok szereplői kerülhetnek tanuló közelbe (ETC rendszer segítségével), másrészt a szektor-specifikus feladatok a munka világát, a vállalkozásokat hozzák a tanterem közelébe (ESEC rendszer). A LdV program különösen jó környezetet teremt a nemzetközi hálózat-szerű együttműködésre, mely elősegíti a nyelvi kompetenciák fejlesztését és korosztálytól, illetve helyzettől függően jelentősen hozzájárul a mobilitás erősítéséhez is. • Az ECEPT projekt tartalmát és célját tekintve egyaránt célozza az iskolarendszerben folyó képzés és az iskolarendszeren kívüli képzésben oktató tanárokat és rajtuk keresztül a képző intézményeket. Az ECEPT valamennyi részt vevő országban a két képzési szektor módszertani együttműködésében hoz jelentős fejlődést. Eredmények: • a honlap, amelyen a projekttel kapcsolatos információk találhatóak: www.ecept.edu.hu. A honlapon re-
gisztrációt követően olvashatóak a PIS (Project Information System) alatti dokumentumok és a publikált ETC tananyagok. A honlap nyelve angol. – www.ecept.edu.hu •
A minőségbiztosítási kézikönyv (angol nyelven) a honlapon olvasható. Ez adja meg az alapját többek között a képzésben részt vevő tanárok kiválasztásának.
• ETC tananyagszerkesztő rendszer és annak leírása: a kézikönyv a honlapon elérhető, regisztrációt kö-
vetően. A rendszerben elkészített és publikált tananyagok ugyancsak elérhetőek. •
Kooperatív pedagógia tananyag: a módszertant bemutató anyag elkészült magyarul és angolul az ETC rendszerben. A hozzá kapcsolódó gyakorlati feladatok készítése folyamatban van. Ezen gyakorlati feladatok nemzeti nyelveken is felkerülnek a honlapra, tekintve, hogy a BCE felvállalta, hogy a partnerek által kiválasztott tanárok számára az online ESEC képzést a kooperatív pedagógia területén lebonyolítja.
• Folyamatban van a három képzési modulból (ETC és ESEC bemutatása, használata; kooperatív pedagógia,
szektor-specifikus képzés) álló továbbképzésre a tanárok kiválasztása, valamint a képzések szervezése.
Budapesti Corvinus Egyetem Név: Dr. Kovács Zoltán Cím: 1093 Budapest, Fővám tér 8. Telefon: (06 1) 482 5044 • Fax: (06 1) 482 5045 E-mail: ecept@uni-corvinus.hu • Honlap: www.ecept.edu.hu
E-learning
Kontakt információ:
23
• Előkészítésre kerültek a program kutatási részének megvalósításához szükséges kérdőívek, angol nyelven.
GAZDASÁGI NYELV ÉS INTERKULTURÁLIS TANULMÁNYOK– KÉPZÉSI SEGÉDESZKÖZ AZ EGYESÜLT EURÓPA GAZDASÁGI EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSÁHOZ Főpályázó: Hunfalvy János Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelmi, Közgazdasági Szakközépiskola Partnerek: • Deltion College (NL) • Lycée Privé Les Arcades (FR) • Magyar Befektetési és Kereskedelemfejlesztési KHT (HU) • Külgazdasági Szövetség (HU) • Zespol Szkol Ekonomicznyh (PL) • Gubbansskolan (SE)
A projekt sorszáma: HU/04/B/F/LA-170102 A projekt futamideje: 30 hónap Célországok: az EU tagállamai Érintett szakmák: üzleti szféra Célcsoport: az EU tagországainak üzleti tevékenységet folytató kereskedelmi szakemberei. A projekt munkanyelve: angol Célok A projekt általános célja, hogy létrehozzon egy oktatási és képzési keretet, valamint anyagokat a partnerség (magyar, francia, holland, svéd és lengyel) intézményeiben képzett üzletemberek számára, hogy alapos szakmai nyelvi kompetenciákat és interkulturális tudást sajátítsanak el, ami képessé teszi őket a hatékony kommunikációra és a kulturális különbségeket tisztelő viselkedés kialakítására. Eredmények: • A francia, holland, magyar, lengyel interkulturális multimédiás CD nemzeti és angol nyelven. • 6 nyelvű (angol, francia, magyar, német, holland, lengyel) európai uniós gazdasági és jogi, 10 000 szót,
kifejezést tartalmazó CD-s szótár • Az EU gazdasági joga multimédiás CD angol–magyar nyelven és a többi nemzeti nyelven. • Az anyagok tesztélés alatt vannak. A tesztelés végén módszertani ajánlásokat készítünk.
Az elkészült anyagok megtalálhatók: www.hunfalvy.hu/leonardo/LEO2006_INDEX.html Kontakt információ: Hunfalvy János Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelmi, Közgazdasági Szakközépiskola
E-learning
24
Név: Bernáth Lászlóné Cím: 1011 Budapest, Ponty u. 3. Telefon: (06 20) 911 9811 • Fax: (06 1) 322 8042 E-mail: bernathl@chello.hu • Honlap: www.hunfalvy.hu
ENTREPRENEURS TRAINING PORTAL (ETP) Főpályázó: Budapesti Kereskedelmi és Iparkamara Partnerek: • Craigavon Industrial Development Agency (IRL) • Chambre de Métiers et de l’Artisanat du Rhône (FR) (Lyon Chamber of Commerce) • Handwerkskammer Köln (DE) • Noema Competency Management International Oy (FI) • Budapesti Kereskedelmi és Iparkamara – Oktatási Kht. (HU)
A projekt sorszáma: HU/05/B/F/PP-170008 A projekt futamideje: 2005. október 1. – 2007. szeptember 30. Célországok: Magyarország, Írország, Franciaország, Németország, Finnország Célcsoport: kis- és középvállalkozások A projekt munkanyelve: angol Célok •
Vállalkozói ismeretek oktatásáról és gyakorlásáról mértékadó példa megteremtése különböző európai országokban, különbözõ célcsoportok részére: szakképesítést szerzett alkalmazottak és menedzserek, akiknek szükségük van némi irányító tapasztalatra (18 és 35 éves kor között), a részt vevő szervezetek tanárai és oktatói, és gazdasági vállalatok vezetői részére.
• Tudásalapú online oktatási módszer kifejlesztése és tartalomfejlesztés a kis- és középvállalkozásokkal
való munka során szerzett tapasztalatokra építve, ezen vállalkozások szükségletei alapján. Eredmények: http://www.bkik.hu/etp/ http://e-learning.bkik.eu/ Kontakt információ: Budapesti Kereskedelmi és Iparkamara Név: Varga Zoltán Cím: 1016 Budapest, Krisztina krt. 99. Telefon: (06 1) 488 2134 • Fax: (06 1) 488 2145 E-mail: varga.zoltan@bkik.hu • Honlap: www.bkik.hu
25 E-learning
THE DEVELOPMENT OF THE CURRICULUM AND THE ELECTRONIC EDUCATIONAL BACKGROUND FOR OSTRICH AND OTHER RATITE BREEDING Főpályázó: Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Főiskolai Kar Partnerek: • Katholieke Hogeschool Kempen, Geel (BE) • Ed-Consult, Esbjerg (DK) • Agricultural Technological Center of Research, Vocational Training & Education – C.V.T. „Georgiki
Anaptixi, Larissa (EL) • Eduweb Multimédia Rt., Budapest (HU) • Italian Confederation of Farmers, Perugia (IT) • University of Azores, Angra do Heroismo (PT) • University of Canakkale, Canakkale (TR) • Harper Adams University College, Newport (UK) • Scottish Agricultural College, Ayr (UK)
A projekt sorszáma: HU/05/B/F/PP-170010 A projekt futamideje: 2005. október 1. – 2007. szeptember 30. Célország(ok): Magyarország, Belgium, Dánia, Görögország, Olaszország, Portugália, Törökország, Egyesült Királyság Érintett szakmák: mezőgazdaság, strucctenyésztés Célcsoport: strucctenyésztők, oktatók, egyetemi főiskolai hallgatók, szaktanácsadók A projekt munkanyelve: angol Célok: • A futómadár-tenyésztés (különös tekintettel a strucctenyésztésre) helyzetének, eredményeinek, prob-
lémáinak feltárása a partnerintézmények országaiban • Tanterv-, tanmenet és tananyagfejlesztés; az elkészült oktatási dokumentumok lefordítása a partnerországok nyelveire • Többnyelvű e-learning platform létrehozása • Az elkészült elektronikus oktatási környezet és tananyag tesztelése; az eredmények értékelése • Az eredmények terjesztése. Eredmények: • A futómadár-tenyésztéssel foglalkozó szakirodalom összegyűjtése, feldolgozása • A célcsoport igényei-
nek felmérése • Hagyományos tananyagfejlesztés angol nyelven, a szerkesztett, lektorált tananyag lefordítása nemzeti nyelvekre, publikálása a weben, illetve nyomtatásban (csak Magyarországon, magyar nyelven) • Többnyelvű (angol, dán, flamand, görög, magyar, olasz, portugál, török) elektronikus oktatási
E-learning
26
környezet és oktatási tartalom (e-learning platform) létrehozása: http://ostrich.eduweb.hu • Az e-learning platform és a tananyag tesztelése • Az eredmények értékelése, a tananyag korrekciója • Az eredmények fenntarthatóságának biztosítása és terjesztése. Kontakt információ: Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Főiskolai Kar Név: Prof. Dr. Mucsi Imre Cím: 6800 Hódmezővásárhely, Andrássy út 15. Telefon: (06 62) 246 466 • fax: (06 62) 241 779 E-mail: mucsi@mfk.u-szeged.hu • Honlap: www.mfk.u-szeged.hu, http://ostrich.eduweb.hu
INTERACTIVE LEARNING OF ENERGETIC UTILISATION OF AGRICULTURAL PRODUCTS AND BY-PRODUCTS (ILEAP) Főpályázó: Határok Nélkül Iroda Partnerek: • Szent István Egyetem (HU) • Sapientia Egyetem (RO) • Innoterm Kft (HU) • CRES (EL) • Bluewaters (AT)
A projekt sorszáma: HU/05/B/F/PP-170012 A projekt futamideje: 2005. október 1. – 2007. szeptember 30. Célországok: Magyarország, Ausztria, Románia, Görögország Érintett szakmák: mezőgazdasági, energetikai gazdálkodó/vállalkozó/ szakember Célcsoport: alapfokon olyan gazdálkodóknak szól a tananyag, akik nyitottak földjeik alternatív, energiatermelés-célú felhasználására, az ehhez szükséges ismeretekkel azonban még nem rendelkeznek. Felsőfokon olyan mezőgazdasági, energetikai, környezetvédelmi szakemberek és hallgatók kaphatnak használható tudást, akik intenzívebben szeretnének megismerkedni a mezőgazdasági energiatermelés szakterületével. A projekt munkanyelve: angol Célok: A projekt a mezőgazdasági termékek és melléktermékek energetikai újrahasznosításához készít el egy komplett, kétszintű, e-learninges tananyagot, mely nemzetközi szinten is hiánypótló oktatási anyagnak minősül. Eredmények: A projekt félidőben jár, sikeresen zártuk a kérdőíves felmérést, majd megszülettek (5 nyelven) a tantervek, jelenleg a tantervek alapján történő tananyag-kidolgozás fázisa folyik, illetve a tananyaghoz kapcsolódó kézikönyvek szerkesztése. Az intenzív hazai disszeminációnak köszönhetően a tananyag már több fórumon is helyet kapott, s egyre ismertebb lesz a kapcsolódó szakterületek művelői körében. www.ileap-project.net Kontakt információ: Határok Nélkül Iroda Cím: 1065 Budapest, Nagymező u. 14. E-mail: eupalyazatok@t-online.hu • Honlap: www.ileap-project.net
E-learning
Telefon: (06 70) 524 0040 • Fax: (06 1) 422 0555
27
Név: Tóth Katalin
CERTIFIED EUROPEAN INTERNAL AUDIT MANAGER Főpályázó: Budapesti Gazdasági Főiskola Partnerek: • Memolux Kft. (HU) • Bruxinfo sprl (BE) • FGUVA (ES) • ISCN (IE) • Babes-Bolyai Egyetem (RO)
A projekt sorszáma: HU/05/B/F/PP-170013 A projekt futamideje: 24 hónap Célországok: Magyarország, Benelux államok, Spanyolország, Írország (Ausztria), Románia Érintett szakmák: belső-, külső ellenőrzés Célcsoport: EU-forrás felhasználók, pénzintézetek, közszféra A projekt munkanyelve: angol Célok: A „Hitelesített Európai Belső Ellenőrzési Menedzser” („Certified European Internal Audit Manager”) címmel 2005 októberében indult Leonardo projekt célja, hogy valamennyi tagállamban azonosan értelmezhető modulokra bontsa az EU-pénzeket kísérő belső kontrollok folyamatát, ezek elvégzéséhez pedig egységes normákat fektessen le. A továbbiakban az egyes modulokhoz tartozó normákat elektronikus és hagyományos képzések keretében el lehet majd sajátítani, a képesítésről pedig a tagországokban kölcsönösen ismert és elismert „képesség kártyát” (bizonyítványt) lehet majd szerezni. Eredmények: • Internal Financial Control Assessor – Skill Card (képesség kártya) • Oktatási anyagok (angol, magyar, német, spanyol, román nyelven) • Online képzési portál (angol, magyar, német, spanyol, román nyelven): www.ia-manager.org • EU minőségi követelményeknek megfelelő tanúsítványok • Szakmai publikációk (angol, magyar, stb.)
Kontakt információ: Memolux Kft. Név: Ivanyos János Cím: 1146 Budapest, Thököly út 137.
E-learning
28
Telefon: (06 1) 460 7403 • Fax: (06 1) 460 7493 E-mail: ivanyos.janos@memolux.hu • Honlap: www.ia-manager.org
DEVELOPMENT OF CENTRAL DATA BANK ON EUROPEAN LEVEL FOR THE EDUCATION OF ECOLOGICAL FARMING ADVISERS Főpályázó: Budapesti Corvinus Egyetem, Kertészettudományi Kar, Ökológiai és Fenntartható Gazdálkodási Rendszerek Tanszék Partnerek: • Budapesti Corvinus Egyetem Ökológiai és Fenntartható Gazdálkodási Rendszerek Tanszék (HU) • Bio-Forschung Austria (AT) • Magyar Ökogazdálkodók Szövetsége (HU) • University of South Bohemia, Ceske Budejovice (CZ) • Agrotechn. Department, Priekuli, Plant Breeding Institute (LV) • Slovenska Polnohospodarska Universita v Nitre (SK) • University of Agriculture Maribor (SI) • Biocert Srl. Napoly (IT)
A projekt sorszáma: HU/05/B/F/PP-170018 A projekt futamideje: 24 hónap Célországok: a partnerországokon kívül a balti államok, Lengyelország, Románia, Szerbia, Horvátország, Németország Érintett szakmák: ökológiai gazdálkodó, ökológiai növénytermesztő, ökológiai állattenyésztő, biogazdálkodó, ökológiai gazdálkodási szaktanácsadó, mezőgazdasági szaktanácsadó Célcsoport: felsőfokú végzettséggel már rendelkező mezőgazdaságban dolgozó, mezőgazdasági szaktanácsadó vagy munkanélküli, otthon gazdálkodó, háziasszony, gyesen, gyeden lévő anya A projekt munkanyelve: angol Célok: Az ökológiai gazdálkodás oktatása területén szaktanácsadók képzése e-learninges oktatás keretében. Ennek érdekében tudásközpontok hálózatának létrehozása és egységes oktatási anyag kidolgozása 7 közép-európai országban a 7 patrner nyelvén és angolul. Eredmények: A 7 ország 9 intézményének részvételével tervezett pályázattal egy tudásbázis létrehozása a cél az ökológiai farmgazdálkodás területén. A projekthez készített szükségletfelmérés alapján egy egységes koncepció mentén felállított, modul rendszerű e-learninges tananyag készül el, és lesz elérhető a célcsoport számára a lokális tudáscentrumokban. • www.ecologica.net • Az oktatás műszaki és számítástechnikai feltételei elkészültek, valamint az oktatás teszt kurzusának moduljai. • A tesztkurzusra és a teljes kurzusra regisztráltuk a jelentkezőket, Magyarországról 80 fő jelentkezett eddig. • Az oktatók felkészítése nem-
Budapesti Corvinus Egyetem Kertészettudományi Kar, Ökológiai és Fenntartható Gazdálkodási Rendszerek Tanszék Név: Prof. Dr. Radics László Cím: 1118 Budapest, Villányi út 29– 43. Telefon: (06 1) 482 6235 • Fax: (06 1) 482 6325 E-mail: laszlo.radics@uni-corvinus.hu • Honlap: www.ecologica.net, www.anubis.kee.hu
E-learning
Kontakt információ:
29
zetközi partnertalálkozón és országonként megtörtént.
INTERNATIONAL VIRTUAL CLASSROOM FOR HEALTH CARE PROFESSIONALS (MEDITOPEU) Főpályázó: INNOVAMED Orvosi és Oktatásfejlesztési Bt. Partnerek: • AUXILIUM (AT) • Fül-orr-gégészeti Tanszék (CZ) • Kórház Kultúra Alapítvány (HU) • IP-LOGIMRD Bt. (HU) • FOR. COM (IT) • Profi-Media Kft. (HU) • ASAEL (ES) • Domegable Ltd. (UK) • Swiss Oriental Leonardo (CH, csendes partner)
A projekt sorszáma: HU/06/B/F/PP-170002 A projekt futamideje: 2006. október 1. – 2008. szeptember 30. Célország(ok): Ausztria, Anglia, Csehország, Magyarország, Olaszország, Spanyolország, (Svájc – csendes partner) Érintett szakmák: informatikai fejlesztés, ápolás és orvos képzés, e-learning kutatás, minőségbiztosítás Célcsoport: ápolók, egészségügyi szakdolgozók és orvosok A projekt munkanyelve: angol Célok: Az előző PEDITOP (www.peditop.com) projektben kifejlesztett újítások hasznosítása. Tartalomfejlesztés az ápolás, audiológia, gyermekgyógyászat, fül-orr-gégészet és klinikai immunológia területén. A www.meditop.com honlapon virtuális osztályterem kifejlesztése. Az Interneten probléma orientált videóalapú esettanulmányok megbeszélésére lesz lehetőség alacsony költségű telefon és internetes videokonferencia létrehozásával. A partnerországokban tesztoktatást végzünk. Az eredmények disszeminációjára és az internetes oktatás akkreditálására tervet dolgoztunk ki. Eredmények: Az on-line tanfolyamok a www.meditopEU.com honlapon ingyenesen hozzáférhetőek regisztrálás után. Jelentős tartalomfejlesztés az ápolás, audiológia, gyermekgyógyászat, fül-orr-gégészet és klinikai immunológia területén. Az on-line tanfolyamok igen sok videót, képet és animációt fognak tartalmazni. A
E-learning
30
www.meditop.com honlapon a virtuális osztályteremben 20 videóalapú probléma orientált esettanulmányt lehet az oktatás és élethosszig tartó tanulás céljára használni. Az eredmények hasznosítását értékeljük. A projekt a minőség biztosítást dokumentálja. Kontakt információ: Innovamed Orvosi és Oktatásfejlesztési Bt. Név: Dr. Csáky Lilla Cím: 1025 Budapest, Csejtei u. 15–19. Telefon: (06 30) 940 0851 • Fax: (06 1) 325 5432 E-mail: csakylilla@hu.inter.net • Honlap: www.peditop.com, www.meditopEU.com
INTERNATIONALLY STANDARD TRAINING SYSTEM IN THE FIELD OF MOTOR INDUSTRY (MATRIX BASED TRAINING) Főpályázó: Széchenyi István Egyetem Partnerek: • Union des Industries et Métiers de la Métallurgie (FR) • AFPI 54-88 (FR) • Fachhochschule Ingolstadt (DE) • Lukács Sándor Mechatronikai és Gépészeti Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium (HU)
A projekt sorszáma: HU/06/B/F/PP-170008 A projekt futamideje: 2006. október 1. – 2008. szeptember 31. Célországok: Magyarország, Franciaország, Németország Érintett szakmák: gépészmérnök, mechatronikai mérnök Célcsoport: dolgozók; mechanikai és mechatronikai mérnökhallgatók, tanulók; oktatók, tanárok, képző intézmények; vállalatok; döntéshozók A projekt munkanyelve: angol Célok: A projekt célja egy olyan valós ipari igényeken alapuló, nemzetközileg elismert, e-learning alapú szakképzési rendszer kialakítása a gépészet és mechatronika területén, mely által mind a továbbképzés, mind az átképzés területén megvalósulhat az egyes képzési szintek közötti rugalmas átjárhatóság. Konkrét célkitűzésünk – a vizsgakövetelmények meghatározásával – egy olyan modulrendszerű, mátrix struktúrájú szakképzési program kidolgozása, mely a szakmunkásképzéstől a BSc mérnök-képzésig a képzési rendszer valamennyi szintjét felöleli. Kontakt információ: Széchenyi István Egyetem Név: Dr. Kardos Károly Cím: 9026 Győr, Egyetem tér 1. Telefon: (06 96) 503 492 • Fax: (06 96) 613 674 E-mail: kardos@sze.hu • Honlap: www.sze.hu
31 E-learning
INNOVATÍV E-LEARNING ÉS E-MENTORING MEGOLDÁSOK KIFEJLESZTÉSE AZ INFORMÁCIÓS TECHNOLÓGIAI SZEKTOR KIS- ÉS KÖZÉPVÁLLALKOZÁSAI SZÁMÁRA AZ EURÓPAI ÜZLETI KÖRNYEZETBE TÖRTÉNÔ BEILLESZKEDÉSÜK ELÔSEGÍTÉSE ÉRDEKÉBEN Főpályázó: Perfekt Gazdasági Tanácsadó, Oktató és Kiadó Zrt. Partnerek: • Circle Squared (Europe) Limited (UK) • Europa Média Szolgáltató Közhasznú Társaság (HU) • Pentatrade Mérnöki, Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. (HU) • FOR.COM. – Formazione per la Comunicazione Consorzio Interuniversitario (IT) • Academy of Management in Lodz–SOP (PL) • Association for Private Companies (RO) • FIMAN Development Services SA (RO) • eCommerce Center Faculty of Organizational Sciences University of Maribor (SI) • EEMA (UK)
A projekt sorszáma: HU/06/B/F/PP-170019 A projekt futamideje: 24 hónap (2006–2008) Célország(ok): Egyesült Királyság; Magyarország; Olaszország; Lengyelország; Románia; Szlovénia Célcsoport: IKT szektor kis- és középvállalkozásainak vezetői, menedzserei és további alkalmazottai A projekt munkanyelve: angol Célok A projekt elsődleges célja egy speciális e-tréning és -mentoring program kidolgozása és gyakorlati alkalmazása az európai KKV-k számára az IKT szektorban. Az említett vállalkozások közös jellemzője a magas technikai felszereltség, az alkalmazások fejlesztéséhez szükséges tudás, valamint a nemzetközi e-kereskedelembe és projektekbe történő bekapcsolódás lehetőségének megléte, mely azonban sok esetben a megfelelő menedzsment ismeretek és azok megszerzéséhez szükséges idő hiányával párosul. A technikai adottságok miatt ez a szektor rendkívül alkalmas az e-learning módszerek fogadására, továbbá a vezetők, menedzserek és dolgozók esetében a képzési igények kielégítésére csak a távoktatási forma jelenti a megfelelő megoldást. Ezekből kiindulva dolgoztuk ki kísérleti projektünket, mely integrált e-megoldásokat, e-learning és e-mentoring szolgáltatásokat kínál a projekt célcsoportjának az IKT projekt- és pénzügyi menedzsment, eBusiness, jog és európai üzleti környezet témában. Mindez képessé teszi őket európai és nemzetközi tenderekben, projektekben, illetve közös kezdeményezésekben történő részvételre a kibővült Európában. Eredmények:
E-learning
32
• A képzés módszertani leírása • Komplex és kipróbálásra alkalmas képzési program • E-learning kurzus
és tananyag a partnerintézmények nyelvén és angolul • Képzési program mentorok számára • E-learning és e-mentoring megoldásokat tartalmazó honlap • e-segédanyagok és chat, mely elérhető a portálon keresztül • Disszeminációs és marketing eszközök: CD-ROM, tájékoztatók, ismertetők valamint egyéb kiadványok • Kézikönyv a tanulók számára • Jelentések és összefoglalók a projekt eredményeiről Kontakt információ: Perfekt Gazdasági Tanácsadó, Oktató és Kiadó Zrt. Név: Puskás Ágnes • Cím: 1143 Budapest, Szobránc u. 6– 8. Telefon: (06 1) 577 1922 • Fax: (06 1) 577 1949 E-mail: puskas@perfekt.hu • Honlap: www.perfekt.hu
MAKING TOURISM WORK: AN INITIATIVE FOR THE HEALTH AND WELLNESS TOURISM SECTOR Főpályázó: Pannon Egyetem Partnerek: • FH-Joanneum Department of Health Management in Tourism (AT) • Act2Win Consulting GmbH (AT) • Institut pro trénink pohostinnosti (CZ) • KEA Vocational Development Center (GR) • Pápa Várkertfürdő (HU) • BBW Beckmann & Schneller GmbH& Co. K.G. (DE) • Veb Consult SRL (IT) • Consorzio Eurosportello Confesercenti (IT) • Babes-Bolyai Egyetem, Department of Economics (RO)
A projekt sorszáma: HU/06/B/F/PP-170025 A projekt futamideje: 24 hónap Célország(ok): Magyarország, Ausztria, Csehország, Görögország, Németország, Olaszország, Románia Érintett szakmák: gyógy- és wellness turizmus Célcsoport: A célcsoport körébe tartoznak a gyógy-wellness területen dolgozók, újonnan belépők, átképzősök, jelenleg munkanélküliek, kiemelten kezelve a nőket A projekt munkanyelve: angol Célok: A projekt célja a gyógy- és wellness turizmus területén dolgozók számára speciális tréning kidolgozása, a távoktatásban használható multimédiás oktatási anyagok és segédletek kialakítása és azt megalapozó kutatások végzése. Az oktatási program több modulból épül fel, melyek a gyógy- és wellness turizmus területén dolgozók munkájához elengedhetetlen ismereteket, készségeket foglalják magukban. Eredmények: www.makingtourismwork.eu www.m-t-w.eu (regisztráció után hozzáférhető) Kontakt információ: Pannon Egyetem Turizmus Tanszék Név: Formádi Katalin Cím: 8200 Veszprém, Egyetem u.10. E-mail: formadi@turizmus.vein.hu • Honlap: www.turizmus.vein.hu
33
Telefon: (06 30) 600 4583 • Fax: (06 88) 624 674
E-learning
PROBLEM-BASED LEARNING IN VOCATIONAL SCIENCE – DESIGNING ACTIVITIES THAT DEVELOP THE SKILLS USED BY SCIENTISTS IN THE WORKPLACE FOR INTEGRATION INTO VOCATIONAL SCIENCE COURSES Főpályázó: Petrik Lajos Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola Partnerek: • Eötvös Loránd Tudományegyetem Fizikai Kémia Tanszék (HU) • Drenthe College Unit Techniek (NL) • Institute ‘Jozef Stefan’ (SI) • 4 SCIENCE (UK) • VaPro (National Institute for Vocational Training and Education in the Processing Industry and
Laboratories) (NL) A projekt sorszáma: HU/06/B/F/PP-170027 A projekt futamideje: 2006. november 1. – 2008. október 31. Célországok: Egyesült Királyság, Hollandia, Magyarország, Szlovénia Érintett szakmák: vegyész, környezetvédő Célcsoport: vegyész és környezetvédő technikus jelölt diákok A projekt munkanyelve: angol (de részben magyarul és szlovénul is elérhetőek lesznek az eredmények) Célok: A legfrissebb kutatási eredmények szerint korunk kémiai laboratóriumaiban dolgozó technikusoknak a hagyományos szakmai ismeretek mellett sok egyéb képességre és kompetenciára is szükségük van. Munkájuk megfelelő színvonalon való végzéséhez: használják a természettudományos problémák megoldásához szükséges ismereteiket; megfigyeléseket, méréseket végeznek, elemzik és értékelik a kapott adatokat; ésszerű időbeosztást készítenek; kezelik a rendelkezésre álló anyagi erőforrásokat és eszközöket; együttműködnek munkatársaikkal a hatékony munkavégzés érdekében; használják a szóbeli és írásbeli kommunikáció egyre bővülő eszköztárát (beleértve a modern IKT eszközöket is). • A PROBASE projekt a fent felsorolt képességeknek, kompetenciáknak a szakképzés során történő szisztematikus fejlesztését tűzte ki céljául. Eredmények: A projekt időtartama alatt a partnerintézmények egy webalapú adatbázist kívánnak létrehozni (PROBASE: www.pro-base.eu). Ez 32 összetett, a problémaalapú tanulás és kompetenciafejlesztés módszereit alkalmazó feladatcsoportot tartalmaz majd angol nyelven (de a feladatcsoportok fele magyarul és fele szlovénul is elérhető lesz). A PROBASE feladatcsoportok integrálhatók lesznek a majdan kémiai laboratóriumokban dolgozó technikusok oktatásába, ill. képzésébe a különböző európai országokban. • A fent említett diákok
E-learning
34
és tanáraik munkáját a weboldal további funkciói is segítik majd, pl. háttér-információk, vitafórum, gyakori kérdések és válaszok, e-mail. Az adatbázis használatát és tartalmát egy tanári kézikönyv foglalja össze, melynek nyomtatóbarát verziója a tanárok számára a weboldalon is elérhető lesz. • A weboldal használata ingyenes, de az összes szolgáltatás igénybevételéhez regisztráció szükséges. Kontakt információ: Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar Kémiai Intézet Név: Dr. Szalay Luca Cím: 1117 Budapest, Pázmány Péter sétány 1/A Telefon: (06 1) 209 0555 / 1631 mellék • Fax: (06 1) 372 2620 E-mail: luca@chem.elte.hu • Honlap: www.chem.elte.hu
HÁLÓZAT AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM TANÍTÁSÁÉRT Főpályázó: BME-UNESCO Információs Társadalom- és Trendkutató Központ Partnerek: • Nyugat-Magyarországi Egyetem, Információs Társadalom Oktató és Kutató Csoport (HU) • Babes-Bolyai Egyetem (RO) • Alexander Technological Educational Institute of Thessaloniki (GR) • SCIENTER-S.Cons a R.L (IT) • School of Computing Science, Middlesex University (UK) • Praxis Center for Policy Studies (EE) • Selye János Egyetem (SK)
A projekt sorszáma: HU/06/B/F/PP-170033 A projekt futamideje: 24 hónap (2006 – 2008) Célországok: Magyarország, Románia, Görögország, Olaszország, Anglia, Észtország, Szlovákia Érintett szakmák: mérnök, tanár, informatikus, közgazdász, szociológus Célcsoport: felsőoktatási hallgatók, tanárok, kutatók és szakértők A projekt munkanyelve: angol Célok: A projekt célja az e-learning népszerűsítése valamint az információs társadalommal kapcsolatos tudás növelése és terjesztése a felsőoktatási intézményekben és a társadalomban. A projekt elősegíti az európai szintű felsőoktatási intézmények és kutatóintézetek információs társadalom tanításával és kutatásával kapcsolatos együttműködésének és hálózatának formálódását és fejlődését. Eredmények: A Leonardo projekt keretében nyolc nemzetközileg elismert szervezet hét országban az információs társadalom oktatásához szükséges tankönyvet, szöveggyűjteményt, tantervet, CD-ROM-ot készít. Továbbá blended learning kurzusokat tart, speciális módszertant és e-learning alapú tananyagokat fejleszt ki. Az eredmények elérhetőek lesznek a www.ittk.hu weboldalán NETIS projekt címszó alatt. Kontakt információ: BME-UNESCO Információs Társadalom- és Trendkutató Központ Név: Kurucz Erika Cím: 1111 Budapest, Stoczek u. 2–4., St. épület 108. Telefon: (06 1) 463 2526 • Fax: (06 1) 463 2547 E-mail: kurucz.erika@ittk.hu • Honlap: www.ittk.hu
35 E-learning
KÜLFÖLDI FŐPÁLYÁZÓS PROJEKTEK
ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES: CHEMISTRY (ESP:C) Főpályázó: Astyle; Linguistic Competences (AT) Partnerek: • Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, Angol Tanítási Nyelvű Gimnázium (HU) • Czech Chemical Society (CZ) • Europa Fachhochschule Fresenius GmbH) (DE) • Helse, Miljø og Sikkerhet (NO) • Lyon School of Chemistry, Physics and Electronic (FR) • Tallinn University of Technology (EE) • TANINFO Képzési Szakértő és Információszolgáltató Kft. (HU) • Technical University, Sofia (BG) • University of Bucharest; Royal Society of Chemistry (RO)
A projekt sorszáma: AT/03/B/F/LA-158013 A projekt futamideje: 36 hónap Célországok: elsősorban Európa országai, másodsorban bármely ország a világban (kivéve az angol nyelvű országokat) Érintett szakmák: kémikus, tanár, vegyész Célcsoport: kémia területén dolgozók, kémiát tanulók A projekt munkanyelve: angol
Kémiával foglalkozók számára angol nyelvoktató e-learning tananyag létrehozása, hogy megtanítsa száanyag más hasonló területeken is hasznos lehet, pl. biokémia. Eredmények: Az elkészült teljes tananyag térítés ellenében hozzáférhető, a demó verziót bárki szabadon megtekintheti. Az anyag elérhető a www.esp-c.org címen. A honlap, tananyag, vizsga és tutorálás nyelve: angol.
E-learning
mukra a kémiai szaknyelvet, és fejlessze a kémiával foglalkozó szakemberek nyelvi kompetenciáit. Az
37
Célok:
Kontakt információ: TANINFO Képzési Szakértő és Információszolgáltató Kft. • Név: Juhász Ágnes Cím: 1031 Budapest, Silvanus sétány 33. Telefon: (06 1) 242 6433 • Fax: (06 1) 242 6433 E-mail: taninfo@rubicom.hu • Honlap: www.taninfo.hu
SEARCHED AND FOUND Főpályázó: Karriere Club (AT) Partnerek: • Dr. R. Kuszleyko Business & Financial Consultants (PL) • Interattiva – Ricerca Selezione Personale (IT) • Leila d.o.o. (SI) • Careers Europe (UK) • Österreichische Gewerkschaftsjugend – ÖGJ (AT) • TANINFO Képzési Szakértő és Információszolgáltató Kft. (HU)
A projekt sorszáma: AT/04/B/P/PP-158104 A projekt futamideje: 36 hónap Célország(ok): Európa Érintett szakmák: minden olyan szakma, amelynél a képzés során van szakmai gyakorlat. Célcsoport: középiskolai tanulók, akiknek szakmai gyakorlatot kell végezniük; pályakezdő fiatalok; cégek, akik foglalkoztatnak tanulókat szakmai gyakorlat keretében A projekt munkanyelve: angol Célok: A projekt a gyakorlati képzést biztosító cégek és a tanulók egymásra találását kívánja segíteni, és másodlagos eredményként hozzájárul a pályakezdők alkalmazása előtt álló gátak lebontásához is. Eredmények: A projektben kidolgozunk egy, a jelentkező fiatalok kulcsképességeit, érdeklődését, munkamódját, képességeit vizsgáló, interneten ingyenesen kitölthető kérdőívet („tesztet”). Létrehozunk továbbá egy olyan internetes rendszert, amely nyilvántartja a tanulót, pályakezdőt fogadni kívánó cég elvárásait, és kiválasztja a kérdőívet kitöltő fiatalok közül az elvárásoknak megfelelőeket. Így nagyobb lesz annak a valószínűsége, hogy a cégek olyan fiatallal kötnek szerződést, akivel mind tanulóévei alatt, mind azután jól
38
együtt tudnak működni, aki hasznos munkatársuk lesz. Az adatbázis a tanulók-pályakezdők számára ingyenes lesz, a cégek számára térítés ellenében lesz hozzáférhető. A teszt és az adatbázis a partnerek nyelvein (angol, lengyel, magyar, német, szlovén) lesz elérhető.
E-learning
A projekt honlapja: http://www.searchedandfound.net/ Kontakt információ: TANINFO Képzési Szakértő és Információszolgáltató Kft. • Név: Juhász Ágnes Cím: 1031 Budapest, Silvanus sétány 33. Telefon: (06 1) 242 6433 • Fax: (06 1) 242 6433 E-mail: taninfo@rubicom.hu • Honlap: www.taninfo.hu
EUROPEAN DICTIONARY OF SKILLS AND COMPETENCES (DISCO) Főpályázó: 3s Unternehmensberatung Partnerek: • National Institute of Technical and Vocational Education (NUOV) • University of Glasgow (UK) • University Louis Pasteur of Strasbourg (FR) • Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (DE) • AMS Sweden (SE) • Vytautas Magnus University • European University Continuing Education Network (EUCEN) (BE) • Comission Nationale de la Certification Professionnelle (CNCP)
A projekt sorszáma: AT/04/B/F/PP-158114 A projekt futamideje: 36 hónap Célországok: Európa Érintett szakmák: minden szakma Célcsoport: álláskeresők, munka- és képzési tanácsadók, fordítók A projekt munkanyelve: angol Célok: A projekt fő célja egy egységes európai tezaurusz – strukturált fogalomgyűjtemény – felépítése a kompetenciák (készségek és képességek) területén, illetve ennek angol, német, francia, magyar, cseh, olasz és svéd változatának összeállítása. Eredmények: Az egységes interneten elérhető európai tezaurusz felhasználási lehetőségei: • az országok szakképesítései, szakmai kompetenciái közötti megfeleltetést, átjárhatóságot biztosító esz-
közök (European CV, Europass, Certificate Supplement, stb.) használata • a meglévő kompetenciák felismerése, azonosítása • álláshirdetések és álláskeresés (egyéni, munkaügyi szervek, emberi erőforrás-management) • munka- és képzési tanácsadás • munkaügyi és oktatási témájú szövegek fordítása
A tezaurusz szabadon hozzáférhető lesz: www.skills-translator.net Kontakt információ: TANINFO Képzési Szakértő és Információszolgáltató Kft. Cím: 1031 Budapest, Silvanus sétány 33.
E-learning
Telefon: (06 1) 242 6433 • Fax: (06 1) 242 6433 E-mail: taninfo@rubicom.hu • Honlap: www.taninfo.hu
39
Név: Juhász Ágnes
BLENDED & INTEGRATED LIFELONG LEARNING FOR ACTORS IN REGIONAL DEVELOPMENT Főpályázó: BLUEWATERS Project Development & Environmental Engineering (AT) Partnerek: • Veszprémi Egyetem (HU) • Sapientia Erdélyi Magyar Egyetem, Székelyudvarhely (RO) • ibu gmbh Neustadt-Glewe (DE) • Phoenix Innovations (UK) • CILI – Cambridge International Land Institute, (UK) • MOZAIK – Association for Social Inclusion (SLO) • Galerija – Muzej Lendava (SLO) • IREAS, Institute for structural policy (CZ) • DNV Certification (I, NL) • Határok Nélkül Iroda – Without Frontiers Office (HU)
A projekt sorszáma: AT/04/B/F/PP-158123 A projekt futamideje: 2004. október 1. – 2007. szeptember 30. Célországok: Ausztria, Magyarország, Románia, Csehország, Szlovénia, Olaszország, Hollandia, Németország, Egyesült Királyság Érintett szakmák: régiófejlesztéshez kapcsolódó szakmák Célcsoport: a munkaerőpiacról kiesett, de újraintegrálódni kívánó nők, illetve egyetemről kihullott egykori hallgatók teszik ki a projekt elsődleges célcsoportját A projekt munkanyelve: angol Célok: A projekt háromszintes régiófejlesztési tanterv és ehhez kapcsolódó e-learninges tananyag kidolgozását tűzte ki célul, mely tananyag a célcsoportok munkaerő-piaci integrálódását segíti elő releváns készségek és ismeretek fejlesztésével. A megszülető tananyag alapfokon menedzsment asszisztensek, középfokon régiófejlesztési menedzserasszisztensek, felsőfokon régiófejlesztési menedzserek képzését teszi lehetővé. Eredmények: A projektpartnerek a kompetenciák és igények felmérését követően kidolgozták a tantervek részletes tartalmát, majd a tananyagot és a tananyaghoz kapcsolódó kézikönyveket. Jelenleg a tananyag és a kézikönyvek szakmai ellenőrzése folyik illetve a valorizációs terv készítése.
E-learning
40
http://www.cili.org.uk/billard/home.htm Kontakt információ: Határok Nélkül Iroda Név: Tóth Katalin Cím: 1065 Budapest, Nagymező u. 14. Telefon: (06 70) 524 0040 • Fax: (06 1) 422 0555 E-mail: eupalyazatok@t-online.hu • Honlap: http://www.cili.org.uk/billard/home.htm
INTERAKTÍV SZÁMVITELI TANULÁSI RENDSZER (ATS) Főpályázó: Unternehmensberatung MMag. Gutwirth Partnerek: • Unternehmensberatung MMag. Gutwirth (AT) • Handelsakademie Innsbruck (AT) • Proform Objekteinrichtungsges. Mb.H (AT) • Landeshauptstadt München Schul-und Kulturreferat (DE) • Staatliche Berufsoberschule Krumbach (DE) • Tietgen Skolen (DK) • Tallinna Tehnikaülikool Technical University Department of Accounting (EE) • OÜ DEEBET (EE) • Suomen Liikemiesten Kauppaopisto – Atk-Instituutti (Finnish Business College) (FI) • Baross Gábor Közgazdasági Szakközépiskola, Győr (HU) • TEX-HOUSE Kft (HU) • Newcastle-under-Lyme College (UK)
A projekt sorszáma: AT/04/B/F/PP-158126 A projekt futamideje: 24 hónap Célországok: 7: Ausztria, Németország, Dánia, Észtország, Finnország, Magyarország, Anglia Érintett szakmák: számviteli ismereteket igénylő szakmák Célcsoport: kereskedelmi, közgazdasági szakképzésben részt vevő tanulók (közép és felsőoktatás), felnőttképzések, továbbképzések résztvevői A projekt munkanyelve: angol, német Célok: • Számviteli képzés minőségének javítása. • Tanulási motiváció növelése, tanári adminisztráció csökkentése, egyéni tanulás lehetősége. •
Web-alapú, többnyelvű adatbázis, multimédiás, interaktív eszközök felhasználása a számviteli képzés különböző szintjein a tanuláshoz és a tanításhoz.
Eredmények: • www.ats.eu.com – német, angol nyelven jelenleg szabadon hozzáférhető (tesztperiódus alatt) • Web alapú adatbázis • Tesztfeladatok (több száz) • Esettanulmányok gyűjteménye (országonként 5, különböző nehézségi fokú feladatok) • Tanulási modulok a számvitelből
Baross Gábor Közgazdasági Szakközépiskola Név: Árpásiné dr. Tóth Erzsébet Cím: 9024 Győr, Bem tér 20–22. Telefon: (06 96) 325 934 – központi: (06 96) 519 373 • Fax: (06 96) 526 893 E-mail: titkar@mail.barossgyor.hu • Honlap: www.barossgyor.hu
E-learning
Kontakt információ:
41
• Eltérések a számvitel területén az egyes országokban (a nemzetközi számviteli standardokhoz képest)
EUROPEAN QUALITY NETWORK (EQN) Főpályázó: IMC Krems, Ausztria Partnerek: • ISCN (AT) • MTA SZTAKI (HU) • DANUBE (AT) • Austrian EOQ Board Member (AT) • WIFI Network Austria (AT) • Plovdiv University (BG) • ISQI/ASQF (DE) • DELTA (DK) • FGUVA (ES) • EDNES (FR) • FiSMA (FI) • MTA ITF (HU) • TecNet (IRL)
A projekt sorszáma: AT/05/B/F/NT-158234 A projekt futamideje: 2005– 2007 Célországok: Magyarország, Ausztria, Bulgária, Németország, Dánia, Spanyolország, Franciaország, Finnország, Írország Érintett szakmák: kutatás, fejlesztés, egyéb gazdasági szolgáltatás Célcsoport: KKV menedzserek és igazgatók, regionális innovációs menedzserek, oktatási döntéshozók, az információs technológia és közszolgáltatás területén tevékenykedő cégek vezetői A projekt munkanyelve: angol Célok: A projekt célja a korábbi Leonardo projektek, az európai hálózatok, kereskedelmi kamarák, intézmények hálózatának kiépítése, amelyek már létrehoztak képzési anyagokat, bizonyítványokat, minősítési programokat, oktatási kurzusokat és esettanulmányokat az innovációval és minőségbiztosítással kapcsolatban. Ezen különböző csoportok közösen elemeznek kulcs minőségi mutatókat és sikertényezőket a magas szintű szolgáltatások és a folyamatos innovációs folyamatok eléréséhez. A különböző hálózati partnerek létrehoznak egy európai társaságot, és közösen meghatároznak közös képesség kártyákat és kvalifikációs szolgáltatásokat az európai KKV-k számára.
E-learning
42
Eredmények: • Siker kulcstényezők • Szolgáltatási és valorizáció gyűjtemény • Innováció tudás stratégia
Kontakt információ: MTA SZTAKI • Név: Feuer Éva Cím: 1111 Budapest, Kende u. 13–17. Telefon: (06 1) 279 6285 • Fax: (06 1) 209 5269 E-mail: eva.feuer@sztaki.hu • Honlap: http://www.sztaki.hu/miro/projects/EQN/
MODULAR INTERACTIVE TRAINING SYSTEM FOR VOCATIONAL AND DISTANCE TRAINING IN MECHATRONICS Főpályázó: Pro-Mechatronika / Be Marc Lottin Promotor LinkIT bvba/Be Sven Peetroons Coordinator Partnerek: • Dr. J. Heidenhain Gmbh in Traunreut (DE) • Lycee Technique des Arts et Metiers (LUX) • Boronkay Gy. Műszaki Középiskola és Gimnázium (HU) • Fatronic (ES)
A projekt sorszáma: BE/04/B/F/PP-144334 A projekt futamideje: 2004. október – 2007. május Célországok: Belgium, Németország, Spanyolország, Luxemburg, Magyarország Érintett szakmák: elektronika, gépészet, CNC-technika, mechatronika Célcsoport: középfokú iskolarendszerű képzés, felnőttoktatás, távoktatás A projekt munkanyelve: angol, német Célok: • Bevezetés a mechatronikai ismeretekbe, szimpátia szélesítése a tanulók körében. •
A mechatronikai ismeret mint több önálló távoktató modul fejlesztése, előnyök, hátrányok figyelembevételével.
Kontakt információ: Boronkay Gy. Műszaki Középiskola és Gimnázium Név: Dr. Ullrich István Cím: 2600 Vác, Németh László út 4– 6. Telefon: (06 27) 317 886 E-mail: ullrich.istvan@boronkay.vac.hu • Honlap: http://class.mits-mechatronica.be
43 E-learning
ELEVATOR Főpályázó: SYNTRA WEST/Brugge (BE) Partnerek: • Shrewsburry College (UK) • Liften Coopman NB (BE) • Syntra Vlaanderen (BE) • Secondary Vocational School for Domestic Techniques (BG) • Technical College John Atansoff (BG) • ESK OOD (BG) • Tempo Training and Consulting (CZ) • Europäische Bildungswerke für Beruf und Gesellschaft (DE) • TEC Teknologi OG Kommunikation (DK) • Vilnius Jaruzales Labour Market Training Center (LT) • Stichting Opleiding Lifttechniek (NL) • CCIR CERPECO Chamber of Commerce and Industry in Romania (RO) • Ganz Ábrahám Kéttannyelvű Szakközépiskola (HU) • Europrofessional Hungary EC (HU)
A projekt sorszáma: BE/05/B/F/PP-144349 A projekt futamideje: 24 hó Célország(ok): Németország, Dánia, Bulgária, Magyarország, Hollandia, Románia, Egyesült Királyság, Európai Unió Érintett szakmák: lift technikusok, szakemberek, oktatási intézmények Célcsoport: lift technikusok A projekt munkanyelve: angol Célok: • Lift technikusok képzésének javítása, közös tanterv kialakítása • Biztonság növelése • Európai dimenzió
Eredmények: A felmérések megtörténtek, újszerű mérőeszközt alakítottunk ki. A projektről további információ a http://projects.syntrawest.be/elevator/info/default.aspx honlapon.
E-learning
44
Kontakt információ: Europrofessional Hungary EC • Név: Mikus István Cím: 1026 Budapest, Nyúl u. 4 Telefon: (06 1) 362 3803 • Fax: (06 1) 213 0012 E-mail: euro@kszi.hu • Honlap: www.europrof.org Magyar partner még: Ganz Ábrahám Kéttannyelvű Szakközépiskola • Név: Biczok Diana Cím: 1195 Budapest, Üllői út 303.
MULTIMÉDIÁS ÉS INTERNETEN ELÉRHETÔ ÉRTELMEZÔ DIVATSZÓTÁR A NEMZETKÖZI TEXTILKERESKEDELEM SZÁMÁRA (FASHION SCHOOL) Főpályázó: ATOK – Association of Textile – Clothing – Leather Industry (CZ) Partnerek: • ATOK – Association of Textile – Clothing – Leather Industry (CZ) • CENTEXBEL – Centre Scientifique et Technique de l`Industrie Textile Belge (BE) • FASE net (ES) • Hohenstein Research Institute (DE) • INNOVATEXT – Textilipari Műszaki Fejlesztő és Vizsgáló Intézet Rt. (HU) • ITTD Tricotextil – Instytut technik i technologii Dzieviarskich (PL) • Lithuanian Textile Institute (LT) • Masaryk University in Brno, Faculty of Education (CZ) • Secondary Textile Technical School and High Vocational School of Textile in Brno (CZ) • SOTEX – Association for Textile, Clothing and Leather products Labelling (CZ) • SQM s.r.o. (CZ) • Textile Testing Institute (CZ) • University of Maribor, Textile Institute (SI) • University of Minho (PT) • Zentralstelle fur Berufsbildung im Einzelhandel e. V. (DE)
A projekt sorszáma: CZ/05/B/F/LA-168003 A projekt futamideje: 2005. október 1.– 2007. szeptember 30. Célországok: a teljes Európai Unió Érintett szakmák: a disztribúciós láncolat tagjai (alapanyag, kelme, ruházat); nagykereskedők, kiskereskedők; textilgyártók; a textilipar résztvevői; ruhatervezők; egyéb kiszolgáló vállalkozások, védőruházat készítésére specializálódott gyártók; kiskereskedők a textil-szektorban (különösen KKV-k); textilipari iskolák diákjai, hallgatói; textilipari KKV-k; divattervezők; textilgyártók; védelmi-és mentő szolgáltatásokat nyújtó KKV-k Célcsoport: business to business (B2B); szakmai oktatás (textilipari középiskolák és felsőoktatási intézmények diákjai, tanárai, oktatói); az üzleti élet képviselői a textil- és ruhaiparban, KKV-k, valamint a kapcsolódó egyesületek; kezdő üzletemberek; fogyasztói szervezetek A projekt munkanyelve: angol Célok: A textilipar és -kereskedelem többnyelvű értelmező szótárát létrehozó projekt elsődleges célja, hogy egy körülbelül 2000 kifejezésből álló magyarázó szótárt alkosson 11 nyelven. A teljes szótárt tartalmazó multimédiás eszközt minden partner nyelvére lefordítjuk: cseh, angol, francia, német, spanyol, litván, magyar,
A célok megvalósítása még tart, bemutatható eredmény még nem készült el. Kontakt információ: INNOVATEXT Textilipari Műszaki Fejlesztő és Vizsgáló Intézet Zrt. • Név: Kecskés Veronika Cím: 1103 Budapest, Gyömrői út 86. Telefon: (06 1) 262 2000 • Fax: (06 1) 261 5260 E-mail: kecskes@innovatext.hu • Honlap: www.innovatext.hu
E-learning
Eredmények:
45
lengyel, portugál, szlovén és szlovák nyelveken jelenik majd meg.
E-LEARNING DISTANCE INTERACTIVE PRACTICAL EDUCATION (EDIPE) Főpályázó: Vysoké ucení technické v Brno, Fakulta elektrotechniky a komunikacních technologií Partnerek: • Brno University of Technology • Technische Universiteit Delft • Technische Universitat Wien • Ruhr Universitat Bochum • National Technical University of Athens • Institut National Polytechnique de Lorraine • Politechnika Warsava • Politechnica University Timisoara • Technicka Universita V Kosiciach • Trencianska Univerzita Alexandra Dubcekav Trencine • University Maribor
A projekt sorszáma: CZ/06/B/F/PP-168022 A projekt futamideje: 2 év Célországok: Szlovákia, Magyarország, Csehország, Hollandia, Ausztria, Németország, Görögország, Franciaország, Lengyelország, Románia, Szlovénia Érintett szakmák: villamosmérnök, informatikus Célcsoport: egyetemi hallgatók és oktatók A projekt munkanyelve: angol Célok: Kutatási együttműködés telemanipulációra alkalmas laboratóriumok kifejlesztésében Eredmények: Induló projekt. Kontakt információ: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Név: Nagy István Cím: 1111 Budapest Telefon: (06 1) 463 1409 • Fax: (06 1) 463 3163
E-learning
46
E-mail: nagy@elektro.get.bme.hu • Honlap: http://elektro.get.bme.hu
EMBEDDING ICT/MULTIMEDIA STANDARDISATION INITIATIVES INTO VOCATIONAL TRAINING STRATEGIES IN EUROPE Főpályázó: DEKRA Akademie GmbH (Herr Dr. Peter Littig) Partnerek: • DEKRA Akademie GmbH/ Mr. Peter
Littig • Zentrum für Soziale Innovation • Bundesverband Digitale Wirtschaft
e. V. • Fachhochschule Osnabrück • MMB – Institut für Medien- und
Kompetenzforschung •
Asociación Espańola de Empresas de Multimedia (ASEDEM)
• INDRA S.A. • Multimedia Jobs Association • CITY Liberal Studies • Security Technology Competence Centre – SETCCE • Fastrak Consulting Ltd • Nemzeti Szakképzési Intézet • Prompt Számítástechnikai Oktatóközpont • SwissMedia-Center
A projekt sorszáma: DE/04/B/F/PP-146192 A projekt futamideje: 2 év Célországok: Németország, Franciaország, Egyesült Királyság, Szlovénia, Görögország, Ausztria, Spanyolország, Magyarország Érintett szakmák: Web Content Specialist, IT Project Manager, IT Security Manager Célcsoport: cégek, alkalmazottak, nemzeti oktatási szervezetek és háttérintézmények A projekt munkanyelve: angol Célok: A project célja olyan rendszer kidolgozása volt, amely hozzájárul a végzettségek európai szintű, nemzeti oktatási rendszerektől független elismeréséhez. A projekt alapgondolata az a tény volt, miszerint a globalizálódó világban a tagországok egyre inkább rákényszerülnek arra, hogy a képzési rendszerüket az európai szabványokhoz közelítsék. Minden ország számára ez az egyetlen biztosíték arra, hogy az otthon nak a lisszaboni egyezményben megfogalmazott törekvésekkel, nevezetesen azzal, hogy a tagországok a projekt célja a „szabványosítási szakadék” csökkentése. A projekttevékenységek: három informatikai szakképzés EQF (Európai Minősítési Keretrendszer) szerinti programjának kimunkálása, a kidolgozott programok alapján két nemzetközi kísérleti képzés megvalósítása, a képzések eredményének értékelése és elemzése, összevetve a kitűzött célokkal.
E-learning
saját nemzeti oktatási rendszerének európai kompatibilitását megteremthessék. Tömören megfogalmazva
47
megszerzett végzettség az európai munkaerőpiacon is elismert legyen. A célkitűzések összhangban van-
Eredmények: www.embedding.standards.com Kontakt információ: DEKRA Akademie GmbH Név: Mr. Peter Littig, Mr. Gerald Thiel Cím: Handwerkstraße 15, 70565 Stuttgart, Germany Telefon: (00 49) 711 7861 2965 • Mobil: (00 49) 171 7617400 Telefon 2: (00 49) 89 3086170 • Mobil 2: (00 49)174 9298707 Fax: (00 49) 711 7861 2655
E-learning
48
E-mail: peter.littig@dekra.com, gerald.thiel@t-online.de • Honlap: www.dekra-akademie.de
VOCATIONAL FLEXIBLE LEARNING AT THE WORKPLACE Főpályázó: Vitus Bering Denmark Partnerek: • Nordvestjysk Uddannelsescenter • Coleg Morgannwg • Delfin Computer Informatikai Rt. • Informatikai Magániskola Kft. • Transilvania University of Brasov
A projekt sorszáma: DK/05/B/F/PP-145502 A projekt futamideje: 24 hónap Célországok: Dánia, Románia, Egyesült Királyság, Magyarország Érintett szakmák: építőipari szakmacsoport Célcsoport: végzett tanulók (gyakorló szakemberek), tanárok, szakoktatók, vállalkozások, az adott szakma iránt érdeklődők A projekt munkanyelve: angol Célok: Célunk kettős: egyrészt a már gyakorló (végzett) szakembereket szeretnénk az élethosszig tartó tanulás jegyében arra ösztönözni, hogy korunk technikai eszközeinek használatával képezzék tovább magukat. Kísérleti projektünkben olyan tanulási modulokat és objektumokat fejlesztünk ki – előzetes kérdőíves felmérés alapján (célcsoport: építőipari vállalkozások és szakoktatók) –, amelyek alkalmasak arra, hogy új munkafolyamatokat, anyagokat tanítsanak meg az érdeklődőknek. Másrészt a cél az, hogy ellássuk a tanárokat a munkahelyi tanuláshoz szükséges új kompetenciákkal, valamint bemutassunk nekik egy új, digitális anyagokon alapuló tanulási koncepciót. Mindez megváltoztatja a tanár tanítási / tanulási elméletekhez kapcsolódó attitűdjeit és ismereteit, különös tekintettel az interneten fellelhető tartalmakkal kapcsolatban. A tanulási modulok és tantárgyak kifejlesztése során a tanár kiválaszthatja a megfelelő didaktikai tanulási koncepciót, és az oktatást megszervezheti a tantárgyak és más virtuális alapú eszközök, kommunikációs források segítségével. Eredmények: Az alapprobléma, amellyel a tanulási közösség szembesül, az az, hogy hogyan lehet létrehozni és átadni minőségi tartalmakat az „online” tanulási folyamatban. Szándékunkban áll megnevezni ezt a problémát és kifejleszteni egy elméletet egy, a tanulási tartalomhoz kapcsolódó, megközelítéssel, amely a tantárgyak használatával eleget tehet a munkahelyi tanulás felől A tanárok és a tanulási modellt használók lesznek a főszereplői ennek a folyamatnak, akik a megfelelő modulok, tantárgyak kifejlesztése megfelelő hátteret biztosít a pedagógiai, szervezési és adminisztratív munkának is. Tudatában vagyunk annak, hogy vannak a tantárgyak mellett és ellen szóló érvek, de az egyik célunk az, hogy bevezessünk új, rugalmas és egyéni tanulási stratégiákat, és ebben az esetben a tantárgyak szépen illeszkednek sok ISD elméletbe. SCORM (Sharable Content Object Reference Model) – szabványokat fogunk használni, mivel az leír egy agregációs modellt, amibe becsomagolhatjuk a tanulási tartalmat,
E-learning
személyes, technikai, didaktikai és IT képességekkel rendelkeznek. Az e-learning platform és a tanulási
49
érkező igényeknek, ugyanakkor új pedagógiai és didaktikai megközelítést vezet be.
valamint lehetővé teszi a kommunikációt a tanulási környezet és az azt meghatározó rendszer között. Ennek a résznek az alapvető célja az, hogy létrehozzon tanulási modulokat – valamint számos tantárgyat, amely beilleszthető a tanulási folyamatba. Azt tervezzük, hogy legalább 25 tantárgyat fejlesztünk ki a projekt ideje alatt, amelyeket a végső felhasználókkal tesztelünk és értékelünk. Ezenkívül egy szervezési és egy vállalati interakciós modell is ennek lesz az eredménye. Minden partner hozzáférhet a tanulási platformhoz, ahol a tanulási modulokat és tantárgyakat fejlesztjük. A Vitus Bering (Dánia) a felelős a virtuális projekt-adatbankért, ahol az összes kifejlesztett módszer és anyag elérhető. Kontakt információ: Delfin Computer Informatikai Zrt. Név: Knyur Géza Cím: 6800 Hódmezővásárhely, Szántó K. J. u. 64. Telefon: (06 62) 535 531 • Fax: (06 62) 535 -530
E-learning
50
E-mail: gknyur@delfin.hu • Honlap: www.delfin.hu
INNOVATÍV GÉPIPARI MUNKAERÔ TOVÁBBKÉPZÉSI MODELL FEJLESZTÉSE ÉS IRÁNYÍTÁSA (INNOMET II) Főpályázó: TTU, Tallinn Műszaki Egyetem, Észtország Partnerek: • TCEB, Tallinn Város Vállalati Tanács (EE) • EML, Észt mérnökiparosok szövetsége (EE) • LMA, Lett Mérnöki és Fémipari Szövetség (LV) • BME Gépgyártástechnológia Tanszék (HU) • IAL Piemonte, Piemontei Szakképzési Központ (IT) • KTH, Stockholm Királyi Technológiai Intézet (SE) • Alfamicro, Lisboa, Technológiai Transzfer és Tanácsadás (PT)
A projekt sorszáma: EE/05/B/F/PP-169001 A projekt futamideje: 2005. október 1. – 2007. március 31. Célországok: Észtország, Lettország, Magyarország, Olaszország, Portugália, Svédország, Finnország (részben) Érintett szakmák: gépipari tervezési és megmunkálási szakterületek Célcsoport: szakmunkás, technikus, mérnök és mérnök asszisztens A projekt munkanyelve: angol Célok: Elsődleges cél a képzési intézmények felelősségének növelése az üzleti igények kielégítésében, hogy a munkaerőpiacon hatékonyabbá váljék a piacra specializált közép és magasabb fokon képzett munkaerő elérése. A projekt feladata egy új számítógépes rendszer (eszköz) bevezetése és terjesztése, amely minőségi munkaerőt biztosít a gépipari, fémipari vállalatok mérnöki és kiszolgáló szektorain belüli helyi és európai szintű igényeinek kielégítéséhez. A BME a koordinátora a rendszertesztelésnek. Eredmények: • Magyar és angol nyelvű INNOMET prototípus rendszer (korlátozott mértékben jelszó nélkül is hozzáfér-
hető): https://innomet.manuf.bme.hu • Kiadás alatt lévő könyv • Részletek a nemzetközi honlapon (szabadon hozzáférhető): http://www.emliit.ee/innomet
és a hazai honlapon (szabadon hozzáférhető): http://www.manuf.bme.hu/innomet Kontakt információ: BME Gépgyártástechnológia Tanszék Telefon: (06 1) 463 2519 • Fax: (06 1) 463 3176 http://innomet.uni.hu
E-learning
E-mail: boor@manuf.bme.hu • innomet@innomet.manuf.bme.hu; Honlap: http://manuf.bme.hu/innomet;
51
Név: Dr. Boór Ferenc, egy. tud. mts. • Cím: 1111 Budapest, Egry J. út 1.
TRAINING – OPEN ON-LINE SUPPORT FOR RURAL DEVELOPMENT AGENTS BASED ON THE USE OF NEW TECHNOLOGIES IN INFORMATION AND COMMUNICATION (FADERTIC) Főpályázó: Iniciativas Innovadoras, Pamplona (ES) Partnerek: • Asociación Cederna – Garalur, Pamplona (ES) • Association Pour La Formation En Milieu Rural, Etcharry (FR) • Performa, Róma (IT) • Czech University of Agriculture Prague, Prága (CZ) • Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Főiskolai Kar, Hódmezővásárhely (HU)
A projekt sorszáma: ES/02/B/F/PP–115895 A projekt futamideje: 2002. november 1. – 2004. október 31. Célországok: Spanyolország, Franciaország, Olaszország, Csehország, Magyarország Érintett szakmák: vidékfejlesztés, projektmenedzsment Célcsoport: vidékfejlesztési szakemberek A projekt munkanyelve: angol (a tananyag a partnerországok anyanyelvén is elérhető) Célok: E-learning tananyag fejlesztése vidékfejlesztési ügynökségeken dolgozók számára, melynek célja: képességfejlesztés, az innovációs képességek javítása, vállalkozások beindításának támogatása, munkahelyteremtés. Eredmények: • A vidékfejlesztési szakemberek képzési igényeinek felmérése a partnerországokban • Az alkalmazni kívánt pedagógiai módszerek meghatározása • Tananyagfejlesztés gyakorlati példák bemutatásán keresztül • E-learning platform létrehozása • A platform és a tananyag tesztelése, értékelése • Az eredmények terjesztése
Kontakt információ: Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Főiskolai Kar Név: Prof. Szűcsné dr. Péter Judit Cím: 6800 Hódmezővásárhely, Andrássy út 15. Telefon: (06 62) 246 466 • Fax: (06 62) 241 779
E-learning
52
E-mail: szucsne@mfk.u-szeged.hu • Honlap: www.mfk.u-szeged.hu
TRAINING THE E-LEARNING LANGUAGE TRAINERS Főpályázó: Cámara de Comercio de Oviedo – Spanyolország Partnerek: • Formastur (ES) • Chamber of Comerce of Lyon (FR) • FASE (ES) • TEMPO (CZ) • Universiteit Antwerpen (BE) • Kobenhavns kursus (DK) • La Vida Kft.(HU) • Tehnicheski kolezh (BG) • Eurotechniki (GR) • Instituto de Zaragoza (ES) • National Ins. For SME’s (RO) • EAEM (GR) • Wyzsza Szkola Humaistyczno (PL) • SET (UK)
A projekt sorszáma: ES/03/B/F/PP-149024 A projekt futamideje: 2003. november – 2006. április Célországok: Spanyolország, Franciaország, Csehország, Belgium, Dánia, Magyarország, Bulgária, Görögország, Románia, Lengyelország, Anglia Érintett szakmák: nyelvoktatás Célcsoport: nyelvtanárok A projekt munkanyelve: angol Célok: A projekt célja, hogy segítséget nyújtson hagyományos nyelvtanárok számára új tanítási és tanulási eredmények elsajátításában az elektronikus tanfolyamok terén. A rendszer nem csak elektronikus tanfolyamok létrehozásában nyújt segítséget, hanem eszközként alkalmazható egyéb tanfolyamok kialakításában is. Eredmények: • Internetes portál (szabadon hozzáférhető): www.babelia.info • Tanfolyam nyelvi trénerek számára
Kontakt információ: Név: Kenyeres Annamária Telefon: (06 1) 318 7561 • Fax: (06 1) 318 7561 E-mail: a.kenyeres@lavida.hu • Honlap: www.lavida.hu
E-learning
Cím: 1056 Budapest, Molnár utca 29.
53
La Vida Kft.
NEW MODELS FOR ENCHANCING USE OF E-LEARNING FOR SMES LIFELONG LEARNING – THE EXPERIENCE APPROACH Főpályázó: ADEIT, Fundacion Universidad Emperesa de Valencia Partnerek: • SZÁMALK Oktatási és Informatikai Zrt. (HU) • Cork Institute of Technology ((IE) • CENFIM (PT) • University of Technology (LT) • SINFORM (IT) • TISIP (NO) • e-Learning Concepts (AT) • F-BB (DE) • Greta du Velay (FR) • NOESIS (SE)
A projekt sorszáma: ES/03/B/F/PP-149035 A projekt futamideje: 2003. november 1. – 2006. december 31. Célországok: A résztvevő 11 partnerország, illetve az EU többi tagállama Érintett szakmák: valamennyi szakterület, ahol e-learninggel történő oktatás lehetséges Célcsoport: oktatási intézmények menedzserei, oktatásszervezői, tutorai; HR menedzserek; felsőszintű döntéshozók A projekt munkanyelve: angol Célok: • A Leonardo és Socrates programok keretében lefolytatott nyitott és távoktatással / e-learninggel foglal-
kozó projektek tapasztalatainak elemzése és összegzése. • Tanulmányok kidolgozása, a tapasztalatok átadása.
Eredmények: Tanulmányok az alábbi témákban: • A nyitott és távoktatás (e-learning) integrálása a hagyományos képzési módszerekbe • Trénerek és tu-
torok képzése • Új tréning modellek, kollaboratív tanulás • Hallgatók szerepe és motiválása • Tartalomfejlesztés • Minőségbiztosítás • Tanúsítás és értékelés • Költséghatékonyság • Új technológiák és alkalmazásuk • A nyitott és távoktatás hatása a vállalatokra • A tanuló szervezetek jellemzői
E-learning
54
Kontakt információ: SZÁMALK Zrt. Név: Dr. Komáromi László projektvezető Cím: 1115 Budapest, Etele u. 68. Telefon: (06 1) 206 2010 • Fax: (06 1) 206 2011 E-mail: komaromil@szamalk.hu • Honlap: www.szamalk.hu; http://leonardo.europroject.net/neworkers
STRATOS2: SME TRAINING METHODOLOGY FOR TECHNOLOGIES BASED ON FREE OPEN SOURCE SOFTWARE Főpályázó: FUNDECYT Partnerek: • Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología en Extremadura (Fundecyt) • Dir. Gen. de la Soc. de la Información, Cons. de Educ. y Tec.(Junta de Extremadura) • Asociación Regional de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX) • Asociación de Empresas de Software Libre (AESLI) • Instituto Municipal de Formación y Empleo (IMFE) • Confederación Granadina de empresarios • Hungarian Science and Technology Foundation (TéT Alapítvány) • Strategie & Servizi • BIC Salerno • UNIService-Unione degli Industriali della Provincia di Napoli • Oppidum BV • Mediator Group • MMBase Foundation • Technology Tranfer Center of the Cracow University of Technology • Miasta w Internecie (Cities on Internet Association) • Spisská Regionalna Nozvojová (Spis Regional Development Agency) • London Borough of Islington • Islington Enterprise Agency • Islington Chamber of Commerce
A projekt sorszáma: ES/04/B/F/PP-149261 A projekt futamideje: 2004. november 1. – 2006. december 1. Célországok: Spanyolország, Magyarország, Olaszország, Hollandia, Egyesült Királyság, Szlovákia, Lengyelország Célcsoport: kis- és középvállalkozások A projekt munkanyelve: angol Célok: A STRATOS2 projekt céljai, tevékenységei: • Feltérképezni az infokommunikációs technológiák, elsősorban a nyílt forráskódú szoftverek elterjedésé-
nek akadályait a kis- és középvállalkozásokban. • Elemezni a nyílt forráskódú szoftverekkel kapcsolatos képzési szükségleteket a KKV-k menedzsmentje
Megbecsülni a nyílt forráskódú és ingyenes szoftverek alkalmazásának a fenntarthatóságát a vállalko-
•
Létrehozni és tesztelni egy a nyílt forráskódú szoftverek alkalmazásáról szóló tréning programot a kisés középvállalkozások számára.
Eredmények: Az első három tevékenység alapján a projekt kidolgozott egy e-learning tréning anyagot a nyílt forráskódú szoftverek használatáról. A tréninget országonként legalább 10 résztvevővel tesztelték a partnerek, a teszt
E-learning
zásokban.
55
és alkalmazottai körében. •
értékelése kiemelkedően jó eredménnyel zárult. http://www.stratos2.net/ Kontakt információ: Tudományos és Technológiai Alapítvány Cím: 1027 Budapest, Bem József u. 2. Telefon: (06 1) 214 7714 • Fax: (06 1) 214 7712 E-mail: tetalap@tetalap.hu • Honlap: www.tetalap.hu, www.stratos2.net
FORESTUR Főpályázó: FLORIDA Universitaria /CATARROJA (ES) Partnerek: HU, IT, RO A projekt sorszáma: ES/06/B/F/PP-149544 A projekt futamideje: 24 hó Célországok: ES, HU, IT, RO, +EU Érintett szakmák: vállalkozók, kézművesek, pedagógusok, gazdák és háziasszonyok Célcsoport: vidéki lakosság A projekt munkanyelve: angol Célok: Vidéki turizmusfejlesztéssel – oktatással alternatív munkaalkalmak a vidéki lakosság részére Eredmények: Elkészültek a felmérést szolgáló kérdőívek. (2006 októberében kezdődött a projekt.) Kontakt információ: Europrofessional Hungary EC Név: Mikus István Cím: 1026 Budapest, Nyúl u. 4. Telefon: (06 1) 362 3803 • Fax: (06 1) 213 0012 E-mail: euro@kszi.hu • Honlap: www.europrof.org Falusi és Agroturizmus Országos Szövetsége
E-learning
56
Név: Frank Krisztina Cím: 1107 Budapest, Király utca 93.
TAXISOFÔRÖK – NYELVI PLATFORM A TAXI- ÉS BUSZSOFÔRÖK ANGOL NYELVI KÉPZÉSÉNEK ÉRDEKÉBEN Főpályázó: AHIZKE-CÍM IDIOMA, Sociedad Cooperativa Partnerek: • CIM (E) • Taxi Bruxelles (B) • City of Koln (D) • Taxi Koeln (D) • Koelner (D) • Mentor Training (GR) • Esturios europeos (E) • FCVRE (E) • Infrep (F) • Innoreg (HU) • Cras (I)
A projekt sorszáma: ES/06/B/F/LA-149460 A projekt futamideje: 2 év Célországok: Spanyolország, Belgium, Németország, Franciaország, Görögország, Olaszország, Magyarország Érintett szakmák: sofőrök Célcsoport: sofőrök, turisták A projekt munkanyelve: angol Célok: A taxi- és buszsofőrök angol nyelvtudásának javítása. Ennek érdekében: •
A célcsoport angol nyelvi képzés iránti igényeinek felmérése, a jelenlegi képzési kínálat megismerése (SWOT analízis)
• Az igényeknek megfelelő nyelvi modulok kidolgozása •
Újfajta képzési eszközök kialakítása, a legújabb technológiák használatával (Pda, kézi számítógépek, 3. és 4. generációs mobiltelefonok)
Eredmények: • Kérdőív a képzési igények felmérése érdekében • Jelentés a véghez vitt interjúkról a részt vevő európai
országokban • Nyelvi modulok • Taxi- és buszsofőröknek angol nylevi képzést kínáló intézmények adatbázisa • Vademécum a következő 15 év legfontosabb kulturális és sporteseményeiről • Európai tanulmány
INNOREG Kft., Név: Szijjártó Orsolya Cím: 1025 Budapest, Utas u. 14. Telefon: (06 1) 319 6002 • Fax: (06 1) 275 0506 E-mail: orsolya.szijjarto@inventio.hu
E-learning
Kontakt információ:
57
az angol nyelvi oktatás jelenlegi helyzetéről, javaslatok • A projekt honlapja
CLILCOM VOCATIONAL AND PROFESSIONAL EDUCATION CLIL SELF-DEVELOPMENT APPRAISAL SYSTEM PROJECT Főpályázó: Helsinki Polytechnic Stadia, Finnország Partnerek: • Helsinki Polytechnic Stadia (FI) • University of Portsmouth (UK) • ELTE University (HU) • Savo Consortium for Education (FI) • Albeda College (IBS-Alliance) (NL) • Istituto Tecnico Statale Commerciale „Enrico Tosi” di Busto Arsizio (IT) • Professional School of Electronics „John Atanassov’ (BG) • Lycée Professionnel Marcel Dassault (FR.)
A projekt sorszáma: FIN/04/B/F/LA-160520 A projekt futamideje: 2004. január 10. – 2006. szeptember 30. Célország(ok): Finnország, Egyesült Királyság, Magyarország, Hollandia, Olaszország, Bulgária, Franciaország Érintett szakmák: a megcélzott területek a kereskedelmi, a műszaki, az egészségügyi és a szolgáltató szektor, valamint az ezekre irányuló tanárképzés. Célcsoport: szakközépiskolák, tanárképzés A projekt munkanyelve: angol Célok: Egy olyan virtuális tanulási környezet (CLILCOM) kifejlesztése, amely a célnyelven való tantárgytanulás minőségbiztosításához nagymértékben hozzájárulhat. Eredmények: Egy virtuális tanulási környezet (CLILCOM) létrehozása a projekt munkanyelvén, valamint az összes partnerországok nyelvén: www.clilcom.stadia.fi. Kontakt információ: ELTE PPK Név: Dr. Kovács Judit Cím: 1093 Budapest, Lónyay utca 24. Telefon: (06 20) 988 6325
E-learning
58
E-mail: dr.judit.kovacs@t-online.hu • Honlap: www.kie.atw.hu (ezen belül az egyéni tagok között a nevemnél lehet megnyitni a honlapot)
MINÔSÉGMENEDZSMENT A WEBEN Főpályázó: IFCIL Partnerek: • IDEC (GR) • INITIATIVE (UK, NIRL) • IDEC (GR) • CYPRONETWORK (CY) • TREBAG KFT (HU)
A projekt sorszáma: FR/00/B/P/PP-117077 A projekt futamideje: 30 hónap Célországok: Franciaország, Görögország, Magyarország, Anglia Célcsoport: kis- és középvállalkozások középvezetői A projekt munkanyelve: angol Célok: A versenyképesség egyik alapvető tényezője a minőség. A jó és kiváló minőséget a megfelelő minőség menedzsment technikák alkalmazásával biztosítjuk mind az ipar, mind a szolgáltatási szektorban. Az oktatóanyag 14 modulból épül fel, célja, hogy elősegítse a vállalatok, kiemelten a kis- és középvállalkozások kulcs szakemberei minőségügyi szemléletének javulását és a minőség menedzsment technikák napi alkalmazását. A modulok sorrendje csak ajánlott, egymástól függetlenül is elsajátíthatók. Eredmények: • CD – angol, francia és magyar nyelven • A magyar nyelvű e-learninges változat: www.minosegportal.hu/elearning
Kontakt információ: Trebag Kft. Név: Kövesd Andrea Cím: 2094 Nagykovácsi, Puskás T. u. 6. Telefon: (06 26) 555 220 • Fax: (06 26) 555 222 E-mail: pkovesd@trebag.hu • Honlap: www.minosegportal.hu/elearning
59 E-learning
INTERNET-BASED PERFORMANCE CENTRED VOCATIONAL EDUCATION: THE LINK BETWEEN WORK AND EDUCATION (IPCI) Főpályázó: Centre de FC en micro-électronique et microsystèmes MINATEC – INPG – France Partnerek: • Technical University of Sofia / TeLEARN Laboratory (BG) • Masho Ltd – Malenko Tzanov (BG) • ELSYS Design (FR) • Préfecture de l'Isère (FR) • Budapest University of Technology and Economics (HU) • University of Twente (NL)
A projekt sorszáma: FR/02/B/PP-118074 A projekt futamideje: 2003. január 1. – 2005. december 31. Célországok: Franciaország, Bulgária, Magyarország, Románia, Hollandia Érintett szakmák: mikroelektronika, mikrorendszerek, elektronikai technológia Célcsoport: gyakorlott szakmunkások, technikusok, főiskolai hallgatók A projekt munkanyelve: általános munkanyelv az angol; egyes részek francia, bolgár, magyar, illetve román nyelven is elérhetők; a kurzusok rövid ismertetői mind az öt nyelven rendelkezésre állnak Célok: •
Internetalapú, feladatmegoldás-középpontú, szakoktatási rendszer kidolgozása, a napi technikai munka és az oktatás közötti kapcsolat megteremtése céljából. (Az elsődleges cél tehát az IPCI rendszer kidolgozása volt.)
• Mikroelektronikai eszközökre, tervezésre és szereléstechnológiára vonatkozó, egységes szerkezetű
IPCI kurzusok kifejlesztése, ezekkel az IPCI rendszer feltöltése és demonstratív alkalmazása. •
Internetes szakmai anyagokból és a megoldott feladatok alapján szakértői rendszer és szakmai értelmező szótár létrehozása és beépítése az IPCI rendszerbe.
Eredmények: • Az IPCI rendszert a TU Sofia fejlesztette ki, a hároméves projekt második évében elkészült, attól kezdve
(a projekt lezárása után egy évvel is) a http://www.ipci-project.com/ címen elérhető. A színvonalas rendszer lehetővé teszi a kurzusok on-line szerkesztését és előre megszerkesztett anyagok feltöltését is, a legkülönbözőbb önértékelős, illetve tanár által ellenőrizhető számonkérési módszerrel együtt. Többféle animációs, illetve mozgóképes file beépítését is támogatja. A rendszer használatát egy letölthető, szöveges kézikönyv és egy igen színvonalas on-line kezelési útmu-
E-learning
60
tató könnyíti meg. A rendszer ötszintű hozzáférési lehetőséget nyújt: - a rendszer egészéhez a rendszergazdának van jogosultsága, a rendszergazda adhat rendszerszintű és alsóbb szintű jogosultságokat; - a kurzusokat a kurzusgazdák hozzák létre, egyben tanári jogosultsággal is rendelkeznek, és tanári jogosultságot adhatnak is; - a tanárok szerkeszthetik azokat a kurzusokat, amelyekhez jogosultságot kaptak, arra hallgatói jogosultságokat adhatnak (a kurzusukra hallgatókat vehetnek fel), a hallgatókkal konzultálhatnak, eredményeiket értékelhetik; a rendszer összes többi kurzusára hallgatói jogosultságuk is van;
- a hallgatók tanulmányozhatják azt a kurzust, ahova felvételt nyertek, konzultálhatnak a tanárokkal, és részt vehetnek a számonkérésben; - a honlap és arról elérhető ötnyelvű tájékoztató anyagok bárki számára nyilvánosak, a honlapon böngészési és chatelési lehetőség is rendelkezésükre áll. • Az alábbi kurzusok kerültek kifejlesztésre és érhetők el a honlapon:
- Techonolgy of microelectronic devices, by Gratiela Isai (Twente) - Thick Film Technology, by Zsolt Illyefalvi-Vitez (BME) - Microsystems, by Libor RUFER (INPG) - Analog Integrated Circuits, by Libor RUFER (INPG) & Salvador MIR (ELSYS) - PCB Design, by Norocel-Dragos Codreanu (BME és Politehnica Bucharest) - Lead-free Soldering Technology, by Zsolt Illyefalvi-Vitez (BME) and Simon Mason (BME és TWI) - Technology of Printed Wiring Boards, by Janos Pinkola (BME) • A szakértői rendszert a Masho partner, a szakmai értelmező szótár egyes részeit a megfelelő kurzusok
tanárai fejlesztették ki. • A rendszert a kurzusokat kifejlesztő tanárok használták, ezzel ellenőrizték alkalmazhatóságát, és visz-
szajelzéseikkel segítették fejlesztését, javítását. A kurzusok tanulásra való alkalmazhatóságát több mint 100 egyetemi hallgató segítségével teszteltük, közülük mintegy húsznak az on-line számonkérés eredményét egyetemi vizsgaosztályzatába is beszámítottuk. Kontakt információ: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, Elektronikai Technológia Tanszék Név: Dr. Illyefalvi-Vitéz Zsolt Cím: 1111 Budapest, Goldmann tér 3., V2. ép. 230. Telefon: (06 1) 463 2753 • Fax: (06 1) 463 4118 E-mail: illye@ett.bme.hu • Honlap: www.ett.bme.hu, innen link a www.ipci-project.com -ra
61 E-learning
REFERRING INNOVATIVE TECHNOLOGIES AND SOLUTIONS FOR UBIQUITOUS LEARNING (CHIRON) Főpályázó: MSH-ESCOM – Maison des Sciences de l'Homme – Equipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias – Franciaország Partnerek: • European Distance and E-Learning Network (UK) • Alliance for Strategies and Development of the Information Society (BG) • Institute of Mathematics and Informatics – Bulgarian Academy of Sciences (BG) • Multimedia Systems Center S.A. (GR) • Technical University of Crete – Laboratory of Distributed Multimedia Information Systems and
Applications (GR) • Computer and Automation Research Institute (HU) • Eduweb Distance Learning Co. Ltd. (HU) • Consorzio per la Ricerca e l'Educazione Permanente (IT) • Stockholm University – Department of Education (SE)
A projekt sorszáma: FR/04/C/F/RF-81103 A projekt futamideje: 2004. október – 2006. szeptember Célországok: Franciaország, Görögország, Olaszország, Svédország, Bulgária, Anglia, Magyarország Célcsoport: az elsődleges célcsoport tagjai oktatásszervezők, oktatástervezők helyi és nemzetközi szinten, eLearning szolgáltatók (beleértve a nem formális és az informális területek képviselőit), oktatási és média tartalomszolgáltatók. A másodlagos célcsoport tagjai: eLearning technológia és telekommunikációs szolgáltatók, kutatók (oktatásmódszertan, számítógép-tudományok, ICT), multimédia tervezők. A projekt munkanyelve: angol Célok: A projekt elsődleges céljai: Olyan referencia anyag fejlesztése, mely bemutatja és értelmezi: • az e-learning új formáihoz alkalmazható kutatási eredményeket, • a kísérleteket és a „praktikus” megoldásokat, •
a szélessávú web-, digitális televízió és mobil technológiák mindenütt jelenlévő tanulási alkalmazások számára történő integrációjára alapozva,
• az iskolarendszeren kívüli, illetve a kötetlen élethosszig tartó tanulás területén.
E-learning
62
Eredmények: A projekt eredményei (tanulmányok, összesítések, szótár, stb.) megtalálhatók a projekt keretében felépített digitális tudásbázisban: http://astral.ced.tuc.gr/chiron/. A digitális tudásbázis tartalmazza az anyagokat teljes terjedelmükben angolul, illetve összesítve, kivonatosan a partnerek nyelén is. Kontakt információ: Eduweb Multimédia Zrt. Név: Márkus Zsolt • Cím: 1089 Budapest, Gaál Mózes u. 5–7. Telefon: (06 1) 887 6450, (06 70) 450 4516 • Fax: (06 1) 887 6451 E-mail: markus.zsolt@eduweb.hu • Honlap: http://semioweb.msh-paris.fr/chiron/default.htm
EUROPEAN TECHNOLOGY NETWORK RÉSEAU DE FORMATION Á L'ENTREPRENEURIAT TECHNOLOGIQUE EUROPÉEN (ET-NET) Főpályázó: GET Telecom Paris Partnerek: • Groupe des Ecoles des Telecommunication (FR) • Advancia (ES) • Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie (PL) • E-Zone • Incubator di Imprese del Politecnico di Torino (I3P) (IT) • Unión de Profesionales y Trabajadores Autónomos de Espańa (UPTA) (ES) • Universitat Polit cnica de Catalunya (UPC) (ES) • Université de Technologie de Compičgne (UTC) (FR) • Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (HU) • University of Durham Business School (UDBS) (UK)
A projekt sorszáma: FR/04/B/F/PP-151109 A projekt futamideje: 2 év (2004–2006) Célországok: Franciaország, Nagy-Britannia, Spanyolország, Olaszország, Lengyelország, Magyarország Érintett szakmák: általános menedzsment, K+F Célcsoport: tanulók, oktatók, fiatal diplomások A projekt munkanyelve: francia és angol Célok: Innovatív vállalkozások támogatása, elsősorban kutatókra és mérnökökre fókuszálva. Eredmények: • A projekt eredményei az alábbi honlapcímen szabadon hozzáférhetőek:
http://etnet.get-telecom.fr/fr_accueil.html • A kifejlesztett eszközök célja olyan képzési módszertan, mechanizmus létrehozása, amely támogatja
az innovatív vállalkozások alapítását és menedzselését. Kontakt információ: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Név: Dobránszky János Cím: 1111 Budapest, Goldmann tér 3. Telefon: (06 1) 463 1934 • Fax: (06 1) 463 3250
63
E-mail: dobi@eik.bme.hu • Honlap: www.mtt.bme.hu/~femtech/page17.html
E-learning
E_VET FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF DAIRY FARMERS IN A MULTI-ACTOR COOPERATION AND TERROIR ENVIRONMENT (E-DAIRY FARM) Főpályázó: CCC – Communauté de Communes du Cézallier – CONDAT – France Partnerek: • CCC – Communauté de Communes du Cézallier (F) • Food-MAC Network (B) • ENIVL Aurillac Ecole Nationale des Industries Laitières et de la Viande d'Aurillac P3(F) • Syndicat des Jeunes Agriculteurs du Cantal (F) • TEI of Athens – Technological Educational Institution (GR) • ATExcelixi – Ekpedeftiko kai Synedriako kentro agrotikis trapezas tis Ellados A.E. –
Training and conference Centre of the Agricultural Bank of Greece (GR) • EEG – Ethnikis Epitropis Galaktos Elladas. – Greek National Dairy Committee (GR) • ANKA – Anaptyhiaki Karditsas AE – Development Agency of Karditsas SA (GR) • Széchenyi István Mezőgazdasági Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet (HU) • METE Hungarian Scientific Society for Food Industry (HU) • Hajdú-Bihar megyei Agrárkamara (HU) • AESBUC – Associação para a Escola Superior de Biotecnologia da Universidade Católica (P) • ANCOSE – Associação Nacional de Criadores de Ovinos Serra da Estrela (P)
A projekt sorszáma: FR/06/B/P/PP-152521 A projekt futamideje: 24 hónap Célország(ok): Belgium, Franciaország, Magyarország, Görögország, Portugália Érintett szakmák: állattenyésztés, tejtermékgyártás, sajtgyártás, falusi turizmus Célcsoport: tejtermelők hátrányos helyzetű térségekben (távoli-magányos, hegyvidéki, gazdaságilag/szociálisan elmaradott); térségi fejlesztések szereplői (döntéshozók és munkatársak), szakképzési oktatók/ gyakorlatvezetők Felhasználók: kis- és középvállalkozások, oktatási intézmények, OPR A projekt munkanyelve: angol Célok: • A mezőgazdasági üzem-szintű tejszektor átalakításának és alkalmazkodásának/ átmenetének segítése
egy támogatott környezetből (KAP, szabályozott tejár, GATT megállapodások…) egy fenntartható és független környezetbe. • A gazdasági szereplők (mezőgazdasági termelők és regionális helyi ipar, helyi fejlesztőintézmények és
önkormányzatok) együttműködésének javításával
E-learning
64
• A helyi termékek fejlesztésének segítése • A hozzáadott érték láncban elfoglalt jelentőségük növelése • Fejlesztésüknek a minőségi követelményekre és a jogszabályok végrehajtására alapozása • Annak megtanítása, hogy hogyan kell egy autonóm, fenntartható tevékenységet kialakítani valamely kö-
zösség keretében fokozódó cserékkel (ICT eszközök, jó gyakorlat, stb. Eredmények: A projekt 2006. október 1-jén indult, így megvalósult eredményről még nem tudunk beszámolni. Tervezett eredmények: • e-learning tartalom tejtermelők, oktatók/gyakorlatvezetők, regionális szereplők részére
• több weblap a projekt, a közösségépítés (oktatók, farmerek, térség-fejlesztők) támogatására • kísérleti tanfolyamok nemzeti nyelveken (3 db/ ország, egy a farmereknek, egy az oktatóknak, egy a
térségi fejlesztőknek) • földrajzi és szektoriális gyakorlatok értékelése + a legjobb gyakorlatok cseréje • a minőségi szemlélet metodológiájának és folyamatának kialakítása (a regionális VET megoldások fej-
lesztésére) • kvalifikáció és tanúsítás helyi és EU szinten.
Kontakt információ: MÉTE Magyar Élelmezésipari Tudományos Egyesület Név: Gerely Péter (témavezető) Cím: 1027 Budapest, Fő u. 68. Telefon: (06 1) 214 6691; (06 20) 510 0476 • Fax: (06 1) 214 6692 E-mail: mail.mete@mtesz.hu; gerely.peter@t-online.hu • Honlap: www.mete.mtesz.hu További magyar partnerek: Széchenyi István Mezőgazdasági Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet Név: Lévai Imre Cím: 4220 Hajdúböszörmény, Radnóti Miklós u. 3. E-mail: levis@hbmgi.sulinet.hu • Honlap: www.hbmgi.sulinet.hu Hajdú-Bihar megyei Agrárkamara (HU) Név: Kocsis Imre Cím: 4032 Debrecen, Tessedik Sámuel u. 1. E-mail: debrecen@agrarkamara.hu • Honlap: www.hbmagrarkamara.hu
65 E-learning
MOBILE LEARNING: THE NEXT GENERATION OF LEARNING Főpályázó: Ericsson Competence Solutions, Adelphi Centre, Dun Laoghaire, Co. Dublin, Ireland Partnerek: • Ericsson Competence Solutions, Adelphi Centre, Dun Laoghaire, Co. Dublin (IRL) • NKI, Nettskolen NKI Distance Education, Postboks 111,1319 Bekkestua (NO) • Fernuniversitat in Hagen Fernuniversitat, Hagen (DE) • Distance Education International Dublin (IRL) • Budapesti Corvinus Egyetem, Budapest (HU)
A projekt sorszáma: IRL/03/B/F/PP – 153111 A projekt futamideje: 24 hónap Célországok: Írország, Magyarország, Németország, Norvégia Érintett szakmák: Minden olyan szakma, ahol mobil tanulásra, képzésre szükség lehet. Célcsoport: • Európai távközlési ipar • Európai e-Learning szakemberek • Európai szakképzésben érdekelt felek • Európai oktatók, hallgatók, oktatási szervezetek
A projekt munkanyelve: angol Célok: Megvizsgálni és kikísérletezni az e-learning szcenáriók mára általánosan elérhetővé vált mobil környezetbe való átültetését. Eredmények: http://learning.ericsson.net/mlearning2/ Kontakt információ: Budapesti Corvinus Egyetem Név: Dr. Biró Miklós Cím: 1053 Budapest, Veres Pálné u. 36. Telefon: (06 1) 482 5812 • Fax: (06 1) 482 5832
E-learning
66
E-mail: miklos.biro@informatika.uni-corvinus.hu • Honlap: http://informatika.uni-corvinus.hu
A QUALITY ASSURANCE FRAMEWORK AND RELATED MODEL WEB BASED ASSESSMENTS FOR THE GUIDANCE OF DISADVANTAGED JOB SEEKERS INTO INITIAL AND VOCATIONAL TRAINING (EGUIDE) Főpályázó: Ballymun Job Centre (Írország) Partnerek: • Ballymun Job Centre (IRL) • Eurregio Qualifizierungs- und Technologieforum e.V. (DE); • Heves Megyei Kereskedelmi és Iparkamara (HU) • Fundacion Tomillo (ES) • ANTARES (IT); • Universitatea POLITECHNICA din Bucuresti (RO) • Belfast GEMS (UK-NIRL)
A projekt sorszáma: IRL/05/B/F/PP-153103 A projekt futamideje: 2005. október 1. – 2007. szeptember 30. Célországok: Írország, Németország, Spanyolország, Olaszország, Románia, Észak-Írország Érintett szakmák: tanácsadó, pszichológus, oktatásszervező, és a humánerőforrás szakemberei Célcsoport: hátrányos és alacsony képzettséggel rendelkező munkakeresők tanácsadásával foglalkozók, képző intézmények, munkaadók A projekt munkanyelve: angol Célok: Számítógépes kérdőívek, felmérőlapok és azok értékelésére szolgáló rendszer kidolgozása a hátrányos és alacsony képzettséggel rendelkező munkakeresők számára; az érdeklődésük, szükségleteik és motiváltságuk feltérképezésére. Web-alapú keretrendszerben működnek majd a fenti eszközök, melyek elősegítenék az „e” képzést is a felhasználók körében. Eredmények: Kidolgozott számítógépes kérdőívek (6 db), felmérőlapok a hátrányos és alacsony képzettséggel rendelkező munkakeresők számára; az érdeklődésük, szükségleteik és motiváltságuk feltérképezésére; értékelő rendszer és kézikönyv a kérdőívekhez kapcsolódóan Kontakt információ: Heves Megyei Kereskedelmi és Iparkamara Név: Makóné Süli Gabriella Cím: 3300 Eger, Faiskola u. 15.
67
Telefon: (06 36) 429 612/111-es mellék • Fax: (06 36) 323 615 E-mail: gabriella.mako@hkik.hu • Honlap: www.hkik.hu
E-learning
METHODS AND NEW TOOLS FOR ORGANIZATIONAL DEVELOPMENT OF HUMAN RESOURCES IN SMALL AND MEDIUM ENTERPRISES (MENTOR) Főpályázó: ACPA Service – Attività Cooperativa Per l’Ambiente Partnerek: • APRE (IT) • CLAVERHOUSE Service (UK) • CONCADA GmbH (DE) • IDEC S.A. (GR) • Tudományos és Technológiai Alapítvány (HU)
A projekt sorszáma: I/04/B/F/PP-154006 A projekt futamideje: 2004. október 1. – 2005. szeptember 30. Célországok: Olaszország, Egyesült Királyság, Németország, Görögország, Magyarország Célcsoport: • Az európai és nemzeti munkaadói stratégia megvalósításában érdekelt regionális szervezetek • Képzést nyújtó intézmények, ahol a kínált programban a mentorálás is szerepel • Konzultáns cégek, melyek elsősorban az emberi erőforrás területén működnek és toborzással, képzés-
sel foglalkoznak A projekt munkanyelve: angol Célok: • a KKV-k mentorálásra vonatkozó igényének azonosítása és megfogalmazása • egy integrált tréning modell kialakítása és tesztelése a mentorálás kifejlesztése céljából • a KKV menedzsment tudásbázisának fejlesztése a következő területeken:
- a humán erőforrás képzési szükségletének felmérése - a tréning programok megtervezése, kialakítása - a végrehajtott tréningek eredményének monitorozása és felmérése • az eredmények terjesztése
Eredmények: • Tréning KKV-k számára (2005. szeptember 18 –19. Athén, Görögország) • Tananyag a tréninghez:
http://www.acpaservice.it/Mentor/ModelloFormativo/Modello_formativo_settembre05_eng.pdf • CD ROM tananyag a tréninghez: http://www.acpaservice.it/mentor/default_eng.asp
E-learning
68
Kontakt információ: Tudományos és Technológiai Alapítvány Név: Dr. Groó Dóra Cím: 1027 Budapest, Bem József u. 2. Telefon: (06 1) 214 7714 • Fax: (06 1) 214 7712 E-mail: Dora.groo@tetalap.hu • Honlap: www.tetalap.hu
EQUAI, EUROPEAN QUALIFIED ASSISTANCE ILLUSTRATED Főpályázó: Noorderpoort College – Gröningen Partnerek: • Noorderpoort College (NL) • Fim Neues Lernen University (DE) • TUVAkademie GMBH (DE) • ITA – Suomen – ISAI (FI) • Mentor Training SA (GR) • Trefort Ágoston Szakképző Iskola (HU) • Conform-Consorzio (IT) • IMMI – Educational Programs (NO) • Kenniscentrum Handel (NL) • VTL (NL) • Zespol Szkol nr 1 (PL) • Otley College (UK)
A projekt sorszáma: NL/06/B/F/PP-157611 A projekt futamideje: 24 hónap Célországok: Hollandia, Németország, Finnország, Görögország, Magyarország, Olaszország, Norvégia, Lengyelország, Egyesült Királyság Érintett szakmák: a projekt két szakmára összpontosít: szállítmányozás és nagybani kereskedelem Célcsoport: alacsony szakképzettségű / végzettségű emberek; valamint azok, akik hátrányos területeken vagy elszigetelt helyeken élnek és a tanulási, olvasási nehézségekkel küzdő emberek; szintén a célcsoportba tartoznak a menekültek, valamint a nem EU országokból érkező emigránsok. A projekt munkanyelve: angol Célok: Lényeges és újító jellegű elektronikus tananyagok kidolgozása. Az olvasási és tanulási nehézségekkel küzdő emberek sikertelenségének csökkentése, valamint kezdő képességek elsajátításának az elősegítése, egy az európai normáknak megfelelő tananyag kifejlesztésével. A következmény a fokozódó hozzáférhetőség és mobilitás az európai munkaerő piacon, valamint a bevándorlók integrációjának felgyorsítása. Eredmények: Nemzetközi digitális tananyagok kifejlesztése, szem előtt tartva a hasonlóságokat a különböző nemzeti szakképzési rendszerekben, és ezek lefordítása képi formába és az európai szakképzésnek a célcsoVárható következmény: sikeresebb elhelyezkedés és mobilitás az európai munkaerő-piacon, valamint a
Kontakt információ: Trefort Ágoston Villamos- és Fémipari Szakképző Iskola Név: Kocsor Andrea • Cím: 5600 Békéscsaba, Puskin tér 1. Telefon: (06 66) 444 511 • Fax: (06 66) 430 793 E-mail: makraia@t-email.hu • Honlap: www.taszi.hu
E-learning
bevándorlók integrációjának felgyorsítása.
69
porthoz történő illesztése.
TRAINING AND EXCHANGE OF KNOWLEDGE FOR MANAGERS IN YOUTH CARE IN CENTRAL AND EASTERN EUROPE (MANAGEMENT TRAINING) Főpályázó: National Agency Leonardo da Vinci The Netherlands and Stichting Kinderzorg Zwolle Partnerek: • FICE Hungary (HU) • Eötvös Loránd Tudományegyetem (HU) • FICE Bulgaria (BG) • University of Sofia (BG) • Estonian Union for Child Welfare (EE) • Chr. Hogeschool Windesheim • Babes-Bolyai University of Cluj (RO) • FICE Romania (RO) • FICE Nederland (NL)
A projekt sorszáma: NL/06/B/F/PP/157623 A projekt futamideje: 2006. október 1. – 2008. szeptember 30. Célországok: Hollandia, Bulgária, Románia, Észtország, Magyarország Érintett szakmák: szociálpedagógia, pszichológia, gyermekvédelem Célcsoport: egyetemi oktatók, intézményvezetők, gyermekvédelmi szakemberek A projekt munkanyelve: angol Célok: Nemzetközi érvényességű képzési programok összeállítása a gyermekvédelmi intézmények vezetői számára. Eredmények: Az intézmények szakmai irányításának hatékonyabbá válása, az Európai Unión belüli átjárhatóság eredményesebb biztosítása. Kontakt információ: FICE Magyarországi Egyesülete Név: Blumenfeldné dr. Mikola Júlia Cím: 1021 Budapest, Hűvösvölgyi út 165. Telefon: (06 1) 200 7961 • Fax: (06 1) 200 7961
E-learning
70
E-mail: fice@mail.ngo.hu • Honlap: www.fice.ngo.hu
MULTIMÉDIÁS OKTATÓANYAG ÚJ TEXTILANYAGOK VARRÁSÁHOZ (SEWNEW PROJEKT) Főpályázó: CITEVE – Centro Tecnológico das Indústrias Têxtil e do Vestuário de Portugal (PT) Partnerek: • CITEVE – Centro Tecnológico das Indústrias Têxtil e do Vestuário de Portugal (PT) • AITEX – Instituto Tecnológico Textil (ES) • INNOVATEXT – Textilipari Műszaki Fejlesztő és Vizsgáló Intézet Rt. (HU) • LOUSAFIL Vestário International S. A. (PT) • SEPEE Hellenic Fashion Industry Association (GR)
A projekt sorszáma: PT/03/B/F/PP-159014 A projekt futamideje: 2004. január. 1. – 2006. április 30. Célországok: EU Érintett szakmák: ruhatervezők, divattervezők; textilipar résztvevői, ruházati ipar résztvevői; védő-, sport vagy egészségügyi ruházat készítésére specializálódott gyártók; textil- és ruhaipari oktatás; textilipari KKV-k Célcsoport: szakmai oktatás (textilipari középiskolák és felsőoktatási intézmények diákjai, tanárai, oktatói); az üzleti élet képviselői a textil- és ruhaiparban, KKV-k, valamint a kapcsolódó egyesületek; pályamódosítást tervező egyéni felhasználók, önmagukat átképezni vágyó munkavállalók; a szakmában dolgozó, magukat továbbképezni kívánó szakemberek; szakemberek, akik szaknyelvi ismereteiket bővíteni szeretnék. A projekt munkanyelve: angol Célok: A SEWNEW projekt célja olyan oktatóeszköz létrehozása volt, amely a varrástechnológiai ismeretek összefoglalását nyújtja öt európai nyelven (angolul, spanyolul, portugálul, görögül és magyarul) multimédiás megjelenítéssel. Eredmények: Az eszköz öt nyelven (angol, spanyol, portugál, görög és magyar nyelven) írja le a varrástechnológia alapvető ismereteit és a legújabb a fejlesztéseket, technológiai újításokat a ruhaipar három leginnovatívabb területén: a védő-, sport és egészségügyi ruházat gyártásában. A tíz fejezetre osztott oktatóanyag foglalkozik a varrógépek és alkatrészeik bemutatásával, valamint részletes információkat nyújt cérnákról, öltésekről és varratokról a legújabb európai szabványok alapján. Ugyanakkor lehetővé teszi a fentiek alkalmazásának elsajátítását a védő-, sport és egészségügyi ruházati példák segítségével. Az utolsó három fejezet filmekkel illusztrált varrástechnológiai gyakorlatokat közöl a fent említett három terület alapanyagainak felhasználására. Az oktató DVD látványos, szemléltető, sok magyarázó ábrával és fényképes útmutatóval szolgál a különrugalmasan kezelhető, egyszerűen használható.
INNOVATEXT Textilipari Műszaki Fejlesztő és Vizsgáló Intézet Zrt. Név: Kecskés Veronika • Cím: 1103 Budapest, Gyömrői út 86. Telefon: (06 1) 262 2000 • Fax: (06 1) 261 5260 E-mail: kecskes@innovatext.hu • Honlap: www.innovatext.hu
E-learning
Kontakt információ:
71
böző textíliák varrásához, valamint filmek segítségével mutatja be a gyakorlati ismereteket, ugyanakkor
ON THE JOB E-TRAINING SKILLS TO DEAL WITH DIGITAL CULTURAL HERITAGE CONTENT (JASON) Főpályázó: MEDIAPRIMER Tecnologias e Sistemas Multimédia, Lda. – Coimbra (PT) Partnerek: • ASDIS – Alliance for Strategies and Development of the Information Society – Sofia (BG) • IIT – Institute of Information Technologies (BAS) – Sofia (BG) • MSH – Maison des Sciences de l'Homme – Paris (FR) • EDUWEB MULTIMEDIA Co. – Budapest (HU) • Museu Monográfico de Conímbriga – Conímbriga (PT)
A projekt sorszáma: PT/04/B/F/PP-159052 A projekt futamideje: 2004. november – 2006. október Célországok: Portugália, Bulgária, Franciaország, Magyarország Célcsoport: ELSÔDLEGES CÉLCSOPORT:
A digitális, kulturális információk és elemek alkotói, megőrzői és felhasználói, akik kulturális intézményekben dolgoznak: • könyvtárosok, • archívumok dolgozói, • múzeumok vezetői, fenntartói, • történészek, régészek, • művészettörténészek, stb. MÁSODLAGOS CÉLCSOPORT:
Európai és más nemzetek, akik érdeklődnek a projekt eredményei után: • oktatási cégek, • tartalomszolgáltatók, • e-kultúra résztvevők, terjesztők, stb.
A projekt munkanyelve: angol Célok: Általános célok: Módszertani eljárások és elektronikus (e-learning) tananyagok fejlesztése OJT (on-the-job) formában a kulturális intézmények (múzeumok, képtárak, könyvtárak, kulturális archívumok…) dolgozói számára Specifikus célok: • Egy Internet-alapú oktatás-menedzselő rendszer fejlesztése a kulturális intézmények részére folyama-
E-learning
72
tos szakmai tréningek szervezéséhez és lebonyolításához. •
Megosztott adatbázis-repozitorik fejlesztése, ami alapjául szolgálhat az innovatív multimédia kurzusok multimédia részeinek és web alapú információ technológiáknak.
• Költséghatékony szakmai on-the-job tréningek megvalósításai, a célcsoportok számára alkalmazva az
innovatív pedagógiai megközelítéseket: • tanuló-központú tanítás, • a „megtanulom miközben csinálom” elv, • személyre szabott kollaboratív tanulás
Eredmények: A projekt eredményei (elektronikus oktatási rendszerek, kurzusok, tananyagok) elérhetőségei a következők: • http://moodle.mediaprimer.pt – angol • http://moodle.eduweb.hu/ – magyar; jdemo/jasonpw • http://moodlept.mediaprimer.pt/ – portugál • http://195.96.244.137/jasonbg/ – bolgár • http://semiolearn.msh-paris.fr/jason – francia
A belépéshez regisztrálni (ingyenes) lehet, ami a felületeken keresztül elérhető. A fenti lista mellett megtalálható a magyar rendszerhez való közvetlen hozzáférési lehetőség. A tananyagcsoportok címe: • Tananyag a kulturális örökség részét képező objektumok digitalizálásának és feldolgozásának oktatá-
sára • Tananyag a multimédiás digitális könyvtárakkal, archívumokkal és képtárakkal történő munkához szük
séges módszertan és a munkaeszközök elsajátításhoz • Tananyagok a távoli kollaboratív munka, illetve a kulturális intézményekben létező munkafolyamatok új
formáinak elsajátításához • Tananyag a webes digitális tartalmak hatékony felhasználásához (beleértve a szemantikus web szem-
léletű keresést) Kontakt információ: Eduweb Multimédia Zrt. Név: Márkus Zsolt Cím: 1089 Budapest, Gaál Mózes u. 5–7. Telefon: (06 1) 887 6450, (06 70) 450 4516 • Fax: (06 1) 887 6451 E-mail: markus.zsolt@eduweb.hu • Honlap: http://jason.mediaprimer.pt/
73 E-learning
E-SECURITY MANAGER Főpályázó: Real Security – Szlovénia Partnerek: • Magyar Tudományos Akadémia, Számítástechnikai és Automatizálási Kutató Intézet (MTA SZTAKI) (HU) • Plovdiv University (BG) • ISCN LTD (IRL)
A projekt sorszáma: SI/05/B/F/PP-176008 A projekt futamideje: 2005– 2007 Célországok: Magyarország, Szlovénia, Bulgária, Írország Érintett szakmák: kutatás, fejlesztés, oktatás, egyéb gazdasági szolgáltatás Célcsoport: KKV menedzserek, IT rendszer adminisztrátorok, szolgáltatási szektor A projekt munkanyelve: angol Célok: A projekt célja az EU irányelvek különböző megvalósításainak összehasonlítása és egy egységes képesség kártya kidolgozása, amely a tagállamok között összemérhető tudást ad. Szoros együttműködést tervezünk az ebben a témában érdekelt KKV-k hálózatával és olyan speciális KKV-kal (APAC, Real Security), akik vezető szerepet töltenek be az adott területen. Képesség kártyán alapuló képzési programot dolgozunk ki és próba kurzusokat szervezünk az e-biztonsági menedzserek célcsoportjának. Eredmények: • Az e-biztonsági menedzser képesítéshez alkalmas képesség kártyák • Alaposan kidolgozott e-biztonsági menedzser képzéshez megfelelő oktatási program gyakorlatokkal • Közép-európai képesség portál és online kurzusok az e-biztonsági menedzser képzéshez • Kapcsolódás akkreditációs folyamathoz Ausztriában, Magyarországon, Szlovéniában és Bulgáriában.
Kontakt információ: MTA SZTAKI Név: Feuer Éva Cím: 1111 Budapest, Kende u. 13–17. Telefon: (06 1) 279 6285 • Fax: (06 1) 209 5269
E-learning
74
E-mail: eva.feuer@sztaki.hu • Honlap: http://www.sztaki.hu/miro/projects/esec/
IMPRESSZUM
Szerkesztette: Hegyi Erzsébet Kiadványszerkesztõ: Vilimi Kata Kiadja: Tempus Közalapítvány, 2007 A kiadásért felel: Kemény Gabriella igazgató Nyomdai kivitelezés: Komáromi Nyomda és Kiadó Kft. Kiadványunk megjelenését az Oktatási és Kulturális Minisztérium és az Európai Bizottság támogatta. A kiadványban megjelentek nem szükségszerûen tükrözik az Európai Bizottság álláspontját. Tempus Közalapítvány 1093 Budapest, Lónyay u. 31. Postacím: 1438 Budapest 70, Pf. 508. Infóvonal: (06 1) 237 1320 E-mail: info@tpf.hu Internet: www.tka.hu