ΤΕΤΡΑΔΙΟ - Νο34 - ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2022 by The Moraitis School

τετράδιο ΔΕΛΤΙΟ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΜΩΡΑΪΤΗ

Ημέρα Μνήμης

ΑΝΤΩΝΗ ΜΩΡΑΪΤΗ Ο Αντώνης Μωραΐτης υπήρξε μια σπάνια προσωπικότητα. Ήταν πρωτίστως Δάσκαλος, «από αγάπη και παρόρμηση, όχι τυχαία ή από ανάγκη». Θεωρούσε τα παιδιά την ελπίδα του μέλλοντος. Τον διέκρινε ένα πολύπλευρο πάθος: πάθος για την τέχνη, για το ωραίο, για την ελευθερία της σκέψης και του λόγου. Και είχε το χάρισμα, τον ενθουσιασμό του να τον περνά στα παιδιά. Η παρέμβασή του αποσκοπούσε πάντα στη δημιουργία ενός πλαισίου αντάξιου για την καλλιέργεια των αξιών στις οποίες πίστευε. Ο Αντώνης Μωραΐτης ήταν πρωτοπόρος, δεν δίσταζε να τολμήσει. Εισήγαγε πρωτοποριακές για τα ελληνικά πράγματα καινοτομίες στο εκπαιδευτικό σύστημα, όπως χαρακτηριστικά η αποκλειστική χρήση της Δημοτικής. Σκοπός του Σχολείου έγινε, κατά τη δική του διατύπωση, «να διαμορφώνει ολοκληρωμένους ανθρώπους, με γερό σώμα, με στέρεες γνώσεις, με τίμιο και ισχυρό χαρακτήρα, ανθρώπους με πίστη και αγάπη για την Ελλάδα, συνειδητά ενταγμένους στο κοινωνικό σύνολο». Ο Αντώνης Μωραΐτης είχε όραμα. Δημιουργούσε συνθήκες μέσα στις οποίες διδάσκοντες και διδασκόμενοι εμπνέονταν αμοιβαία. Η ανάγκη του για πρόοδο τον οδήγησε μάλιστα, το 1972, στην ίδρυση της Εταιρείας Σπουδών, που - στα 50 χρόνια λειτουργίας της- αποτέλεσε ορόσημο για τα γράμματα και τις τέχνες και σημείο συνάντησης σημαντικών πνευματικών ανθρώπων της κάθε εποχής. Κάθε χρόνο, λοιπόν, η 17η Ιανουάριου, του Αγίου Αντωνίου, είναι αφιερωμένη στον χαρισματικό αυτόν άνθρωπο, τον δημιουργό των θεμελίων του πνεύματος και των αξιών που διέπουν έως σήμερα το Σχολείο μας. Φέτος, που συμπληρώνονται σαράντα χρόνια από τον θάνατό του (1981), δημιουργήθηκε προς τιμήν του ένα σύντομο ντοκιμαντέρ για τη ζωή και το έργο του μέσα από αναμνήσεις της οικογένειάς του, αλλά και μαθητών, αποφοίτων του Σχολείου, το οποίο επιμελήθηκε η κα Λ. Μητσούλη και είναι διαθέσιμο στο επίσημο κανάλι του Σχολείο στο youtube.

ΤΕΥΧΟΣ 34 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2022 www.moraitis.edu.gr

Διακρίσεις Επιτυχίες του ομίλου Forensics Deree Debate Tournament Semi - Finalists: Aργυρώ Γεωργά (Γ2), Αλεξάνδρα Καβαντούρη (ΙΒ2) & Ηλέκτρα Πλακίτση (Β2), Ναταλία Κοκορομύτη (Γ2). Top 10 speakers: Ναταλία Κοκορομύτη (Γ2) 3η, Aργυρώ Γεωργά (Γ2) 4η, Αλεξάνδρα Καβαντούρη (ΙΒ2) 5η και Ηλέκτρα Πλακίτση (Β2) 7η.

St. Catherine’s Cup 2021 Finalists: Ηλέκτρα Πλακίτση (Β2) & Ναταλία Κοκορομύτη (Γ2). Top 10 speakers: Ηλέκτρα Πλακίτση (Β2) 3η & Ναταλία Κοκορομύτη (Γ2) 3η και Αλεξάνδρα Καβαντούρη (ΙΒ2) 9η. Υπεύθυνοι ομίλου: Γ. Βλασταράς, Σ. Αναστασοπούλου, Φ. Κουτσοδημητρόπουλος, Γ. Φραγκιαδάκης, Δ. Κατσαρός, Κ. Τρούγκου, Π. Ρούσσης, Α. Σεμένογλου, Σ. Κάουφμαν, Α. Βαμβούκος.

Εθνική Ομάδα Ρητορικής Οι Αλεξάνδρα Καβαντούρη (ΙΒ2) και Ναταλία Κοκορομύτη (Γ2) επιλέχτηκαν να συμμετέχουν στην Εθνική Ομάδα Προετοιμασίας (Development Team) και εκπροσώπησαν την Εθνική Ομάδα Debate στο Eurasian Schools Debating Championship 2022. Μάλιστα, η ομάδα Greece Red, στην οποία συμμετείχε η Ναταλία, προκρίθηκε 7η φτάνοντας μέχρι τα προημιτελικά, με την Ναταλία να καταλαμβάνει την καλύτερη θέση από όλα τα μέλη της ελληνικής αποστολής, αποτελώντας την 46η καλύτερη ομιλήτρια του πρωταθλήματος. Aκόμη, ο προπονητής του Σχολείου μας Γ. Φραγκιαδάκης ήταν ανάμεσα στους κριτές πουεπιλέχτηκαν να κρίνουν στους τελικούς γύρους. Στην τελική επιλογή για τη στελέχωση της Εθνικής Ομάδας Ρητορικής, η Αλεξάνδρα Καβαντούρη (ΙΒ2) επιλέχτηκε ως η μία από τους πέντε μαθητές που θα αποτελέσουν μέλη της και θα την εκπροσωπήσουν στο Παγκόσμιο Σχολικό Πρωτάθλημα Debate. Επιπλέον, η Ναταλία Κοκορομύτη (Γ2) επιλέχτηκε ως η μία εκ των δύο αναπληρωματικών ομιλητριών.

Διακρίσεις στον διαγωνισμό δημιουργίας βίντεο με θέμα το Ολοκαύτωμα Τιμητικό έπαινο στον 8ο Μαθητικό Διαγωνισμό δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους με θέμα «Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι», που διοργανώνεται από το Υπουργείο Παιδείας σε συνεργασία με το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδας, απέσπασε η ομάδα των Κωνσταντίνου Μυλωνά (Α4), Αγγελικής Παπανικόλα (Α5) και Αγγελικής Σάρρα (Α4), που δημιούργησε βίντεο με τίτλο: «Το μόνο που θα ήθελα ήταν να δω τη μάνα μου, Αλέξανδρος Σίμχα». Η ομάδα των Αντώνη Ζουρνατζή (Α4), Ντόρας Μαμάη (Α5) και Ελένης Μαρούλη (Α1) συμμετείχε επίσης στον διαγωνισμό με το βίντεο «Πάρε ανάσες, Λόλα, θα’ ναι μακρύς ο δρόμος», το οποίο κατετάγη στην 3η θέση των επιλαχουσών συμμετοχών. Υπεύθυνες καθηγήτριες: E. Σίντου, Ντ. Αθανασοπούλου-Κυπρίου.

Επιτυχίες στον διαγωνισμό μαθηματικών «Ο Θαλής» Στον 82ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό στα Μαθηματικά «Ο Θαλής», που διοργάνωσε η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, συμμετείχαν μαθητές/ τριες του Γυμνασίου και Λυκείου του Σχολείου μας, που προκρίθηκαν στην Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα «Ο Αρχιμήδης». Από τη β’ Γυμνασίου: Εμμέλεια Δούμα, Γιώργος Καλογερόπουλος, Νικόλας Κεντούρης, Έλλη Κιτίνου, Καλλιόπη Κομιανού, Λυδία Κράτσα, Ισαάκ Κωστής, Γιάννης Λογοθέτης, Άγγελος Πανδούλας & Μαρία Πανταζοπούλου.

Διάκριση σε διεθνή διαγωνισμό Η Μαρίνα Γιαβρίδη, μαθήτρια της Α’ Λυκείου του τμήματος Ισπανικών, έλαβε μέρος στον διεθνή διαδικτυακό διαγωνισμό “Detectives de mentiras” που διοργανώνει το Ινστιτούτο Goethe (σε συνεργασία με το Γαλλικό Ινστιτούτο, το Ινστιτούτο Cervantes και το British Council) και προκρίθηκε στην τελική φάση.

Πρόκριση στην Οικονομική Ολυμπιάδα Στον περιφερειακό γύρο της Οικονομικής Ολυμπιάδας, που διοργανώνεται από το Κέντρο Φιλελεύθερων Μελετών, προκρίθηκαν οι μαθητές του Γ5 Λυκείου: Έλενα Αθανασιάδη, Κάτια Δημαράκη, Γιάννος Ξηρός, Ναταλία Κοκορομύτη, Γιώργος Πιτσικουλάκης, Ηλίας Πετροπουλάκης, Μάριος Σούσης και Φοίβος Χριστοδούλου, καθώς και οι μαθητές της Α’ Λυκείου: Στέλιος Βαφιάς και Θοδωρής Κατωπόδης. Υπεύθυνος καθηγητής: A. Νότης.

Από τη γ’ Γυμνασίου: Ελένη Αλεξανδροπούλου, Νικόλας Γεωργιόπουλος, Βασίλης Δερπανόπουλος, Παναγιώτης Ζαβολέας, Άλκης Κισσαμιτάκης, Σταύρος Κοσμάς, Αναστάσιος Λαζαράκης, Δημήτρης Μουλάκης-Κούτσης, Νικόλας Νέγρης, Βασίλης Παπακυριακόπουλος, Απόστολος Πασκαλής, Παναγιώτης Ρήγας, Κυριάκος Τσουρέκας, Χριστόφορος Φούφας & Χαράλαμπος Φρυδάκης. Από την Α’ Λυκείου: Κωνσταντίνα Γιαννούλη, Θοδωρής Κατωπόδης, Θάνος Κρητικάκης, Χρήστος Κωστούλας, Κάρμεν Λέμες, Θάνος Μπαμπίλης, Αχιλλέας Σακελλαρίδης, Χρήστος Σπανάκης, Ειρήνη Σπηλιάδη & Ορέστης Τσεκρέζι. Από τη Β’ Λυκείου: Γιώργος Καλλιακμάνης, Κωνσταντίνος Καραθανάσης, Αθανασία Καραχάλιου, Χρήστος Μαλλιάκης, Ευαγγελία Μπαμπίλη, Παύλος Μπέρτσος, Ηλέκτρα Πλακίτση, Άννα Πράπα, Αντώνης Στεφανίδης, Λάμπρος Τέγος, Σπύρος Τζώρτζης & Λουκάς Φραγκούλης. Από τη Γ’ Λυκείου: Μαρία Βερούχη, Ναταλία Κοκορομύτη & Γιώργος Κοσμάς.

Διακρίσεις Χάλκινο στο Βαλκανικό Πρωτάθλημα Καράτε H Εύα Ιωσήφ, μαθήτρια της Γ’ Λυκείου, κέρδισε το χάλκινο μετάλλιο στο ομαδικό αγώνισμα Kumite Νέων Γυναικών στο Βαλκανικό Πρωτάθλημα Καράτε Εφήβων-Νέων που πραγματοποιήθηκε τον Νοέμβριο 2021 στην Κροατία.

Πρωταθλήτρια στην τοξοβολία Η Λήδα Νάνου (Γ2) εξασφάλισε τη συμμετοχή της στην Εθνική Ομάδα Τοξοβολίας κατακτώντας την 1η θέση στην κατηγορία Νεανίδων Ολυμπιακού τόξου στους αγώνες πρόκρισης. Ως μέλος της Ε.Ο.Τ. διαγωνίστηκε στις κατηγορίες Νεανίδων και στο Ομαδικό Εφήβων-Νεανίδων στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Ανοιχτού Χώρου, όπου στέφτηκε δύο φορές Πρωταθλήτρια, και στον διεθνή αγώνα Κύπρου “5th Aphrodite Mediterranean Cup 2021”, στον οποίο κατέκτησε τις πρώτες θέσεις.

Πανελλήνιες διακρίσεις

Ο Βασίλης Πλαΐνης (ε5) και ο Δημήτρης Παντελόπουλος (στ1) κατέκτησαν το αργυρό μετάλλιο στην κατηγορία Kumite στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Καράτε Παίδων, που πραγματοποιήθηκε τον Οκτώβριο στη Χαλκίδα.

Ο Κωνσταντίνος Δημητράς, μαθητής της Β’ Λυκείου, κατέκτησε τη 2η θέση στην κατηγορία ΕΦ 73 στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Τζούντο Εφήβων & Νεανίδων 2022, που διοργανώθηκε από την Ελληνική Ομοσπονδία Τζούντο το Σάββατο 22 Ιανουαρίου στην Αργυρούπολη.

3η θέση στην Ιστιοπλοΐα Ο Σπύρος Εξάρχου, μαθητής της β’ Γυμνασίου, κατέκτησε την 3η θέση στην κατηγορία U16 στον Διασυλλογικό Αγώνα Ιστιοπλοΐας Optimist Medal Race «Κύπελλο Βουλιαγμένης», που διοργανώθηκε από τον ΝΟΒ από τις 11 έως τις 13 Οκτωβρίου 2021.

Επιτυχίες στον στίβο Στην Ημερίδα κλειστού στίβου Ανδρών και Γυναικών διακρίθηκε η Κατερίνα Παπαχελά (ΙΒ2), στην κατηγορία Κ20, κατακτώντας τη 2η θέση στα 800μ και πραγματοποιώντας εξαιρετική εμφάνιση, η οποία της έδωσε το εισιτήριο για την εκπροσώπηση της Εθνικής Ομάδας στο Βαλκανικό Πρωτάθλημα Στίβου Κ20, που διεξήχθη στο Βελιγράδι το Σάββατο 12 Φεβρουαρίου. Η Κατερίνα συμμετείχε και στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Κλειστού Στίβου Ανδρών/Γυναικών, που πραγματοποιήθηκε στο ΣΕΦ το Σαββατοκύριακο 26-27 Φεβρουαρίου, κατα-

κτώντας την 8η θέση στα 800μ και πετυχαίνοντας νέο ατομικό ρεκόρ με χρόνο 2:21.67. Επίσης μεγάλο ατομικό ρεκόρ, με χρόνο 10:08.67, πέτυχε στα 3000μ η Ηλιάνα Χατζηπαναγιώτη, μαθήτρια της Β’ Λυκείου, και κατετάγη στην 5η θέση. Στην 1η Ημερίδα Κλειστού Στίβου αγωνίστηκαν επίσης οι: Μαρίνα Κοσβογιάννη (γ4), Έρρικα Κουμουτσέα (Α2) και Κάτια Φιλιππούση (ΙΒ1) στα 400μ και ο Θοδωρής Αντωνακόπουλος (’21) στα 1500μ.

Πρόκριση στο Πανευρωπαϊκό Στη 2η Ημερίδα κλειστού στίβου, η Ηλιάνα Χατζηπαναγιώτη (Β1) κατέκτησε τη 2η θέση στα 1500μ με επίδοση 4:38.67, που της εξασφάλισε την πρόκριση στο Πανευρωπαϊκό Πρωτάθλημα Κ18, το οποίο θα διεξαχθεί τον Ιούλιο στην Ιερουσαλήμ. Οι αγώνες πραγματοποιήθηκαν την Κυριακή 13 Φεβρουαρίου στο ΣΕΦ.

Διακρίσεις σε Αγώνες Δρόμου Ανώμαλου Εδάφους

Ο Αλέξης Κοντολούκας (στ1) κατέκτησε την 3η θέση στα 500μ στην κατηγορία Κ12 στο 1ο Φεστιβάλ Ανώμαλου Δρόμου, που πραγματοποιήθηκε στις 19 Δεκεμβρίου στο Εθνικό Πάρκο Σχινιά-Μαραθώνα. Στον αγώνα συμμετείχαν και οι μαθητές του Γυμνασίου Άρτεμις (α1) & Ελένη (α3) Σπυρίδη, Παντελής Λακιός (α1), Μαρίνα Λυγκούρη (β5) και ο Θοδωρής Σάρρας, από τη Β’ Λυκείου. Ο Κυριάκος Παντόστης, μαθητής της γ’ Γυμνασίου, κατέκτησε την 1η θέση στα 3000μ κατηγορίας Κ16 στον Αγώνα Δρόμου σε ανώμαλο έδαφος με την επωνυμία «Μαραθώνεια», που πραγματοποιήθηκε στις 30 Ιανουαρίου στην παραλία Σχινιά υπό την αιγίδα του ΣΕΓΑΣ. Αγωνίστηκαν ακόμα: οι Έλενα Γουδή (α3), Λευτέρης Γουδής (α1) και Μακρίνα Κωνσταντινίδη (α1) στα 1000μ, που ανήκουν στην κατηγορία Κ14. Στον 65ο Αγώνα Δρόμου «ΚΟΤΖΙΑΣ», που διοργάνωσε ο Πανιώνιος Γ.Σ. σε συνεργασία με τον ΣΕΓΑΣ στο Άλσος Ν. Σμύρνης στις 6 Φεβρουαρίου, η Χριστίνα Παντόστη (στ4) κατέκτησε τη 2η θέση στα 1000μ κατηγορίας Κ14. Στους παραπάνω αγώνες συμμετείχαν και οι μαθητές του Δημοτικού Δημήτρης Αλεξίου (στ2), Χάρης Κόκκινος (στ3), Νικόλας Μπαλτατζής (στ1) και Άννα Τσικούρα (στ3), σημειώνοντας εξαιρετικές επιδόσεις. Προπονητές: Χ. Βερναδάκη, Ά. Ιακωβίδου, Σπ. Μαχαίρας.

Εκδηλώσεις Προσομοίωση Ηνωμένων Εθνών (MUN) Ο όμιλος Forensics Γυμνασίου-Λυκείου-ΙΒ συμμετείχε σε Προσομοιώσεις των Ηνωμένων Εθνών (Model United Nations), στις οποίες οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε επιτροπές και ως «διπλωμάτες» του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών ασχολήθηκαν με παγκόσμια ζητήματα, όπως η καταστροφή του περιβάλλοντος, οι στόχοι βιώσιμης ανάπτυξης του ΟΗΕ, η διεθνής πολιτική, η πανδημία, η δημόσια υγεία και η ασφάλεια των κρατών ενόψει κρίσεων, πρότειναν λύσεις και πέρασαν ψηφίσματα. Έτσι πήραν μέρος: Στην 9η Προσομοίωση Ηνωμένων Εθνών του Campion School (CSMUN) που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά στις 2 & 3 Οκτωβρίου 2021. Το Σχολείο μας αντιπροσώπευσε το κράτος της Ισπανίας. Στη 16η Προσομοίωση Ηνωμένων Εθνών των Εκπαιδευτηρίων Κωστέα-Γείτονα (CGSMUN), που διοργανώθηκε διαδικτυακά από τις 10 έως τις 12 Δεκεμβρίου 2021. Το Σχολείο μας αντιπροσώπευσε τα κράτη της Ιταλίας και της Νότιας Αφρικής. Στη 19η Προσομοίωση Ηνωμένων Εθνών του Leiden (LEMUN) που διοργανώθηκε από το Stedelijk Gymnasium Leiden στην Ολλανδία και πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά από τις 5 έως τις 7 Νοεμβρίου 2021. Το Σχολείο μας αντιπροσώπευσε τα κράτη της Μαλαισίας, του Μεξικού και της Χιλής. Λόγω της διεθνούς φύσης της διοργάνωσης, τα παιδιά είχαν επίσης την ευκαιρία να αλληλοεπιδράσουν και να ανταλλάξουν απόψεις με μαθητές από όλο τον κόσμο. Αξίζει να σημειωθεί ότι ο όμιλος Forensics συμμετέχει στο LEMUN από το 2011 και φέτος έκλεισε 10 συνεχόμενες συμμετοχές. Υπεύθυνοι ομίλου: Γ. Βλασταράς, Δ. Κατσαρός, Φ. Κουτσοδημητρόπουλος, Γ. Φραγκιαδάκης, Σ. Κάουφμαν, Α. Βαμβούκος.

Εθελοντικός καθαρισμός ακτής Το Σχολείο μας συνδιοργάνωσε εθελοντικό καθαρισμό στην παραλία του Αγ. Σπυρίδωνα στο Πόρτο Ράφτη την Κυριακή 21 Νοεμβρίου 2021. Η δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Δημοτικό Λιμενικό Ταμείο Μαρκοπούλου και τους εκπροσώπους στην Ελλάδα της διεθνούς ΜΚΟ “Healthly Seas”, με πρωτοβουλία της αποφοίτου μας Βαλεντίνας Βασιλάτου (’12), η οποία δραστηριοποιείται στον χώρο αξιοποίησης των πλαστικών απορριμμάτων που καταλήγουν στη θάλασσα και στις ακτές.

Οι μαθητές/τριες της Περιβαλλοντικής Ομάδας Γυμνασίου-Λυκείου-IB συμμετείχαν έμπρακτα στη δράση συγκεντρώνοντας ογκώδη απορρίμματα από διάφορα σημεία της ακτής. Παράλληλα προχώρησαν σε συστηματική καταγραφή των μικρών σε μέγεθος απορριμμάτων που περνούν σχεδόν απαρατήρητα, αλλά στην πραγματικότητα βρίσκονται διάσπαρτα παντού στο παράκτιο περιβάλλον. Τα παιδιά συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί Π. Λατσούδης, Ε. Μartίnez και Ι. Πρωτοπαπά. Ο εθελοντικός καθαρισμός αποτέλεσε μέρος του Περιβαλλοντικού Σχεδίου Δράσης της μαθητικής κοινότητας, στο πλαίσιο των προγραμμάτων που συντονίζουν το FEE, η ΕΕΠΦ και η ΔΔΕ Β’ Αθήνας. Μάλιστα, οι βαθμίδες του Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου του Σχολείου μας επιβραβεύτηκαν με τον τίτλο του «Οικολογικού Σχολείου» στην ειδική Διαδικτυακή Εκδήλωση, που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 26 Φεβρουαρίου 2022, για το σύνολο των δράσεών τους τα τελευταία χρόνια.

Εκδηλώσεις 8η Επιστημονική Ημερίδα ÖSD Η επιστημονική Ημερίδα του Ινστιτούτου ÖSD Ελλάδας πραγματοποιήθηκε για δεύτερη φορά διαδικτυακά την Κυριακή 6 Φεβρουαρίου, με θέμα «Μάθημα δια ζώσης ή εξ αποστάσεως: το νέο υβριδικό μοντέλο διδασκαλίας». Στην εκδήλωση, η οποία ήταν αφιερωμένη στον εκλιπόντα Χρήστο Καραμπάτο, απηύθυναν χαιρετισμό η διευθύντρια του Ινστιτούτου ÖSD Ελλάδας-Σχολή Μωραΐτη κα Χριστίνα Ρούτνερ, η Πρέσβης της Αυστριακής Δημοκρατίας κα Hermine Poppeller, η πρόεδρος του Πανελληνίου Συλλόγου Καθηγητών Γερμανικών κα Χριστίνα Μαρκούδη, η επιστημονική διευθύντρια του ÖSD κα Manuela Glaboniat, η πρόεδρος του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών κα Φρειδερίκη Μπατσαλιά, η πρόεδρος του Τμήματος Γερμανικής Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης κα Anthi Wiedenmayer και η κα Μέλισσα Χατζηιωάννου, συντονίστρια εκπαιδευτικού έργου Γερμανικής του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Πανευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών Τα τμήματα ξένων γλωσσών Α’ ΛυκείουPreΙΒ και ΙΒ1 (Γαλλικά/Γερμανικά/Ισπανικά) συμμετείχαν στις πανευρωπαϊκές εκδηλώσεις για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, ετοιμάζοντας finger foods, επιλέγοντας μουσική, συζητώντας και προβάλλοντας μικρά βίντεο σχετικά με το θέμα. Η εκδήλωση έγινε την Παρασκευή 8 Οκτωβρίου στο κτίριο του ΙΒ και τα έσοδα από την πώληση των εδεσμάτων διατέθηκαν για φιλανθρωπικό σκοπό.

Το Σχολείο μας υποστηρικτής SID 2022 Στο πλαίσιο του ψηφιακού γραμματισμού και με αφορμή τη συμμετοχή του Σχολείου ως επίσημου υποστηρικτή στην Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Safer Internet Day -Τρίτη 8 Φεβρουαρίου 2022), οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού πραγματοποίησαν μια σειρά από δραστηριότητες που αφορούσαν την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Τα παιδιά της α’ και β’ τάξης παρακολούθησαν βίντεο και παρουσιάσεις από ψηφιακό υλικό της ιστοσελίδας saferinternet4kids.gr, συμμετείχαν στο πρόγραμμα της Google «Γίνε ήρωας του διαδικτύου», κατασκεύασαν χειροτεχνίες με τους ήρωες και παρουσίασαν τα χαρακτηριστικά του καθενός: διαδικτυακή νοημοσύνη, διαδικτυακή εγρήγορση, διαδικτυακή δύναμη, διαδικτυακή ευγένεια και διαδικτυακή γενναιότητα. Τα παιδιά των γ’, δ’, ε’ και στ’ τάξεων συζήτησαν για έννοιες που σχετίζονται γενικότερα με την ασφάλεια στο διαδίκτυο, όπως hacking, παραπλανητικό υλικό, ιοί υπολογιστών κ.ά., για τους τρόπους ελέγχου της εγκυρότητας της πληροφορίας και για την αναγκαιότητα προστασίας των προσωπικών δεδομένων. Στη συνέχεια κατασκεύασαν αφίσες και σελιδοδείκτες με μηνύματα που προάγουν την αξία της σωστής διαδικτυακής συμπεριφοράς. Επιπλέον, οι μαθητές/τριες της ε’& στ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με την Ψυχολόγο Υγείας MSc-Ψυχοθεραπεύτρια κα Σώτια Μακαρώνη, σε εκδήλωση στο Θέατρο του Σχολείου. Τέλος, η κα Μακαρώνη μίλησε διαδικτυακά, τη Δευτέρα 28 Φεβρουαρίου, στους γονείς των τάξεων της γ’ και δ’ Δημοτικού για ζητήματα αναφορικά με τη χρήση του διαδικτύου και την ουσιαστική επικοινωνία παιδιών και γονέων.

Νηπιαγωγείο

Επίσκεψη στην Αεροπορική Βάση Ελευσίνας Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου επισκέφτηκαν την Αεροπορική Βάση της Ελευσίνας, είδαν από κοντά Canadair και Super puma και είχαν τη χαρά να ανέβουν σε αυτά και να καθίσουν στο πιλοτήριο μαζί με τους πιλότους. Έμαθαν για τις πτήσεις, γνώρισαν τα όργανα της καμπίνας και ενημερώθηκαν για την ιδιαίτερη επιχειρησιακή τους δράση στον τομέα της πυρόσβεσης.

Μουσικοθεατρικά παιχνίδια στη σκηνή!

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου «έπαιξαν Θέατρο» με θέμα τη ζωή στην πόλη, χόρεψαν μπαλέτο με μουσική από τη «Λίμνη των Κύκνων», τραγούδησαν και αυτοσχεδίασαν πάνω σε δικές τους ιστορίες. Αξιοποιώντας τον νέο τεχνολογικό εξοπλισμό του Θεάτρου μας, δημιουργήθηκε μαγική ατμόσφαιρα που απογείωσε τη λαχτάρα των παιδιών να ανέβουν στη σκηνή!

Rainbow στα Αγγλικά Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου συμμετείχαν σε ένα ομαδικό project και είχαν την ευκαιρία να μάθουν τα χρώματα στην αγγλική γλώσσα. Μέσα από σελίδες περιοδικών εντόπισαν, ονόμασαν και έκοψαν το αντίστοιχο χρώμα της τάξης τους. Συνεργάστηκαν σε μικρές ομάδες, μοιράστηκαν υλικά και τελικά δημιούργησαν το ουράνιο τόξο του Νηπιαγωγείου μας.

English, Art & Nature Στο πλαίσιο του προγράμματος English, Art & Nature, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου εξερευνούν το δασάκι του Σχολείου σε εβδομαδιαία βάση. Ανακαλύπτουν «θησαυρούς», κρυψώνες, διαπιστώνουν τις αλλαγές στα δέντρα και στο χώμα του και παρατηρούν τα πουλιά και τα άλλα όντα που ζουν εκεί. Μαθαίνουν έτσι, μέσα από το παιχνίδι, να αλληλοεπιδρούν με ασφάλεια με το περιβάλλον και να εξερευνούν με σεβασμό για τη φύση. Οι πολλές βροχές και τα χιόνια του φετινού φθινοπώρου αποτέλεσαν ευκαιρία για να παίξουν με τη λάσπη και να τσαλαβουτήσουν στις νερολακκούβες.

«Επισκεπτήριο Αγάπης» Τα παιδιά της Πορτοκαλιάς και της Κίτρινης Τάξης του Νηπιαγωγείου συμμετείχαν στη δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης» της WinCancer και φιλοτέχνησαν σελιδοδείκτες για τους ασθενείς των αντικαρκινικών νοσοκομείων της χώρας με σκοπό να δώσουν χαρά σε συνανθρώπους μας και να τους δείξουν ότι δεν είναι μόνοι.

Δημοτικό Λογοτεχνικές διαδικτυακές συναντήσεις Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του Δημοτικού συνάντησαν διαδικτυακά, στο πλαίσιο των λογοτεχνικών συναντήσεων που διοργανώνονται κάθε χρόνο τον Δεκέμβριο, συγγραφείς. Συνομίλησαν μαζί τους και συμμετείχαν σε διάφορες δραστηριότητες. Η α΄ τάξη είχε την ευκαιρία να γνωρίσει την Κατερίνα Κρις μέσα από το βιβλίο της «Φαντασία» (εκδ. Πατάκη). Η εικονογράφηση με τα ζωηρά χρώματα, τα κάθε λογής μοτίβα και σχήματα, βοήθησε τα παιδιά να αντιληφθούν τη σημασία της φαντασίας.

Η β’ τάξη ταξίδεψε στον μαγικό κόσμο των ξωτικών μέσα από τις σελίδες του βιβλίου «Το ταξιδιάρικο ξωτικό» (εκδ. Μεταίχμιο), με οδηγό την Παναγιώτα Στρίκου-Τομοπούλου. Τα παιδιά ακολούθησαν τα βήματα του ξωτικού Χόμπο, ανακάλυψαν τους μυστικούς κώδικες και δημιούργησαν σύμβολα επινοώντας τη δική τους προσωπική γλώσσα.

Η γ’ τάξη συνάντησε τον Φώτη Δούσο, ο οποίος με τη βοήθεια της τεχνολογίας και των ντετέκτιβ Χαμ & Σνουπ, μοιράστηκε μαζί τους την πιο περίεργη ιστορία του δάσους με αφορμή το βιβλίο του «Κλεμμένα αυτιά» (εκδ. Μικρή Σελήνη). Με την καθοδήγηση των ντετέκτιβ και τις ερωτήσεις του δημιουργού, κατάφεραν να ξεδιαλύνουν την υπόθεση και να τη ζωγραφίσουν.

H δ’ τάξη γνώρισε τον Πέτρο Χριστούλια και το βιβλίο του «Η ατμομηχανή του χρόνου» (εκδ. Ίκαρος). Μέσα από τη συζήτηση που έγινε, τα παιδιά έμαθαν πώς ένας επιτυχημένος εικονογράφος αποφάσισε να μπει στον μαγικό κόσμο της συγγραφής. Έδειξαν ξεχωριστό ενδιαφέρον κάνοντας ερωτήσεις για τον τρόπο δουλειάς του συγγραφέα και για το θέμα που αποτέλεσε έμπνευση για το βιβλίο του.

Η ε’ τάξη συνάντησε τη Μάγια Δεληβοριά και γνώρισε τη «Μαγική βιβλιοθήκη της Ιζκαμπούρ» (εκδ. Καλέντης). Συνομιλώντας με τη συγγραφέα, τα παιδιά εξερεύνησαν τα μυστικά της, κάτι που κέντρισε το ενδιαφέρον και την περιέργειά τους για τη συνέχεια της ιστορίας και το λογοτεχνικό ταξίδι στον θαυμαστό κόσμο της βιβλιοθήκης. Τέλος, οι μαθήτες/τριες των τμημάτων στ2, στ3 και στ4 συνάντησαν τον Γιώργο Παναγιωτάκη με αφορμή το βιβλίο του «Τίγκρε, με τα χέρια γυμνά» (εκδ. Πατάκη), ενώ οι μαθητές/τριες των τμημάτων στ1 & στ5 μίλησαν με την Τζένη Κουτσοδημητροπούλου με αφορμή το βιβλίο της «Κοραλλιογενής ύφαλος» (εκδ. Μεταίχμιο). Μέσα από τον ενδιαφέροντα και εποικοδομητικό διάλογο μεταξύ παιδιών και συγγραφέων δόθηκαν απαντήσεις σε ερωτήματα, όπως πώς γεννιέται μια ιστορία.

Ο Τίτος Πατρίκιος επισκέπτεται το γ2 Οι μαθητές/τριες της γ’ Δημοτικού επεξεργάστηκαν στο μάθημα των Ελληνικών το ποίημα «Γη και θάλασσα» του σπουδαίου Έλληνα ποιητή Τίτου Πατρίκιου. Το γ2 όμως είχε την ιδιαίτερη τιμή να υποδεχθεί στην τάξη τον ποιητή-παππού μαθήτριας του τμήματος και να ακούσει από τον ίδιο την ξεχωριστή του απαγγελία. Τα παιδιά του χάρισαν ένα «χειροποίητο» βιβλίο με τις ζωγραφιές τους εμπνευσμένες από τους στίχους του ποιήματος, ενώ ήταν πολλές και οι ερωτήσεις που του έθεσαν όπως το «πώς εμπνεύστηκε να γράψει αυτό το ποίημα», «για ποιον το έγραψε» κ.ά.

Επιστημονικές Δραστηριότητες Οι μαθητές/τριες της ε’ Δημοτικού μέσα από τη δραστηριότητα «Πλάθοντας τα άτομα» ήρθαν σε επαφή για πρώτη φορά με τον κόσμο της ατομικής φυσικής και των στοιχειωδών σωματιδίων, έμαθαν για τις παραμέτρους που τα περιγράφουν, όπως ο ατομικός/μαζικός αριθμός, το ηλεκτρικό φορτίο κ.ά., και δημιούργησαν τα δικά τους διαφορετικά μοντέλα ατόμων βάσει των δεδομένων που τους δόθηκαν. Οι μαθητές/τριες της στ’ Δημοτικού μέσα από τη δραστηριότητα «Φτιάξε τη δική σου σχεδία» μπήκαν νοερά στη θέση μιας ομάδας ναυαγών και ακολουθώντας τα βήματα της διαδικασίας επίλυσης προβλημάτων (EDP) που εφαρμόζει ένας μηχανικός, προσπάθησαν να συγκεντρώσουν πληροφορίες, να φανταστούν και να σχεδιάσουν λύσεις ώστε να δημιουργήσουν, δοκιμάσουν και βελτιώσουν τη σχεδία τους με τελικό στόχο να καταφέρουν να επιστρέψουν στον πολιτισμό.

Αυτοκινούμενα οχήματα Οι μαθητές/τριες που συμμετέχουν στο απογευματινό μάθημα “Minecraft: Education Edition” συνεργάστηκαν για να δημιουργήσαν ένα μουσείο κυκλοφοριακής εκπαίδευσης και ένα πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής. Κατασκεύασαν πινακίδες ρυθμιστικές, κινδύνου και πληροφοριακές και δημιούργησαν οχήματα με blocks, τα οποία τοποθέτησαν σε διασταυρώσεις μελετώντας τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, ενώ πειραματίστηκαν κατασκευάζοντας 24 οχήματα που κινούνταν αυτόνομα μέσα στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής. Υπεύθυνος μαθήματος: Π. Κακαλέτρης.

Δημοτικό Εργαστήρια Δεξιοτήτων Στo πλαίσιo του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, όλες οι τάξεις του Δημοτικού συμμετείχαν σε προγράμματα και δραστηριότητες, με στόχο την απόκτηση ικανοτήτων και την καλλιέργεια κριτικής και δημιουργικής σκέψης: Η α’ τάξη ασχολήθηκε με τον θεματικό άξονα του Ευ ζην. Οι μαθητές/τριες έμαθαν για την ιστορία των δημητριακών και ανακάλυψαν τροφές στην καθημερινότητά τους που έχουν ως πρώτη ύλη το σιτάρι. Παράλληλα ερεύνησαν τα προϊόντα του κυλικείου, μέτρησαν το πλήθος των επιλογών τους και χρησιμοποίησαν ονομασίες και συμβολισμούς των αρχαίων χρόνων. Τέλος, διάβασαν και δραματοποίησαν τον μύθο της θεάς της γεωργίας, Δήμητρας. Η β’ τάξη συμμετείχε σε δραστηριότητες του προγράμματος «Συναισθηματική και Ψυχική Υγεία-Πρόληψη», που έδωσαν τη δυνατότητα στα παιδιά μέσα από τη συζήτηση, τη ζωγραφική και τη γραπτή έκφραση να εξασκηθούν στο να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους και να συμπεριφέρονται με ενσυναίσθηση. Η γ’ τάξη παρακολούθησε το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας του Σχολείου μας με θέμα «Γνωρίζω το σώμα μου-Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση». Οι μαθητές/ τριες αναγνώρισαν την έννοια της ιδιωτικότητας και κατασκεύασαν έναν νοητικό χάρτη με το «δίχτυ ασφαλείας» τους προσδιορίζοντας τους ανθρώπους που εμπιστεύονται. Γνώρισαν τα αρσενικά και τα θηλυκά αναπαραγωγικά όργανα και έμαθαν για τα στάδια της αναπαραγωγής. Η δ’ τάξη ασχολήθηκε με την υγεία, τη διατροφή, την αυτομέριμνα και την οδική ασφάλεια. Τα παιδιά έμαθαν σημαντικές πληροφορίες για να φροντίσουν τον εαυτό τους και τους άλλους

σε περίπτωση ατυχήματος. Επιπλέον, προσδιόρισαν τους παράγοντες που συμβάλλουν στην υγεία και κατασκεύασαν το τρίγωνο της υγείας. Στη συνέχεια, μίλησαν για τα προσωπικά δεδομένα στη χρήση του Διαδικτύου. Τέλος, συμμετείχαν στη διαδραστική παρουσίαση της Ελληνικής Εταιρείας Κοινωνικής Παιδιατρικής με τίτλο «Σκέφτομαι, παρατηρώ, με ασφάλεια κυκλοφορώ» για την οδική ασφάλεια, και κατασκεύασαν δικά τους σήματα που ορίζουν τη συμπεριφορά όλων στο Σχολείο. Η ε’ τάξη παρακολούθησε το πρόγραμμα για την πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού “KiVa”. Μέσω του καταιγισμού ιδεών, της δημιουργίας αφισών και νοητικών χαρτών και της δραματοποίησης

σεναρίων, οι μαθητές/τριες αναγνώρισαν τους ρόλους που μπορεί να έχει κάποιος σε ένα περιστατικό εκφοβισμού και ανέδειξαν τρόπους για τη διασφάλιση του σεβασμού, της αποδοχής και του ομαδικού πνεύματος. Η στ’ τάξη ασχολήθηκε με το θέμα της συμπερίληψης, του αλληλοσεβασμού και της διαφορετικότητας μέσα από ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες. Τα παιδιά διάβασαν το βιβλίο «Φτου Ξελύπη» (εκδ. Μεταίχμιο), της Μαριέττας Κοντού. Oι μαθητές/τριες κατέληξαν στο συμπέρασμα πως η πορεία προς έναν στόχο χρειάζεται πίστη και πείσμα και πως η φιλία, η αγάπη και η αλληλεγγύη μπορούν να μας κάνουν πιο δυνατούς και ευτυχισμένους.

Παραλλαγές στο έργο της Sonia Delaunay Οι μαθητές/τριες της στ’ Δημοτικού ήρθαν σε επαφή με το εικαστικό έργο της Sonia Delaunay, με στόχο να συνδυάσουν τη θεωρία του χρώματος με τη δημιουργία δυναμικών συνθέσεων. Δημιούργησαν τις δικές τους ζωγραφικές συνθέσεις, εκμεταλλευόμενοι τις δυνατότητες της «Χρυσής Τομής», την πλαστικότητα των καμπύλων γραμμών και χρησιμοποιώντας κορεσμένες αποχρώσεις.

Άσκηση στους τόνους και τις αποχρώσεις Οι μαθητές της γ’ και δ’ τάξης μελέτησαν κάποιες ασκήσεις του Johannes Itten, καθηγητή του Bauhaus, καθώς και το έργο του Meeting και έκαναν τις δικές τους συνθέσεις και πολλές αναμίξεις.

Σχεδιάζοντας ζώα Ο Modigliani συναντά τον Picasso στα έργα της ε’ τάξης Οι μαθητές/τριες της ε’ Δημοτικού διασκεύασαν θέματα προσωπογραφιών που φιλοτέχνησαν ο Modigliani και ο Picasso. Αφού πρώτα είδαν πορτρέτα των δύο μεγάλων ζωγράφων, δημιούργησαν το δικό τους συνδυάζοντας κυβιστικά στοιχεία στις ιδιόμορφες φιγούρες του Μodigliani.

Στο μάθημα των εικαστικών, οι μαθητές/ τριες της α’ και γ’ τάξης παρατήρησαν ζώα από τα ελληνικά δάση μέσα στο περιβάλλον το οποίο ζουν. Χρωμάτισαν τα έργα τους με τέμπερες κάνοντας πολλές αναμίξεις στην παλέτα τους. Στη συνέχεια, για να εξοικειωθούν με τις τρεις διαστάσεις, έπλασαν με πηλό ζώα που κέντρισαν το ενδιαφέρον τους.

Γυμνάσιο

Δράσεις Πολιτιστικής Ομάδας

Η Πολιτιστική Ομάδα Γυμνασίου-Λυκείου επισκέφτηκε τον Οκτώβριο την έκθεση «Μίκης Θεοδωράκης: ο γαλαξίας μου» στο Μέγαρο Μουσικής και ξεναγήθηκε από την επιμελήτρια και μουσικολόγο κα Βάλια Βράκα. Τον Νοέμβριο παρακολούθησε το ντοκιμαντέρ για την ιστορία της αθηναϊκής πολυκατοικίας με θέμα «Χτίστες, νοικοκυρές και η οικοδόμηση της σύγχρονης Αθήνας», σε σενάριο/σκηνοθεσία των Τ. Λάγγη και Γ. Γαϊτανίδη. Παρών στην προβολή, που πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο, ήταν ο κ. Γαϊτανίδης με τον οποίο οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν. Tέλος, επισκέφτηκε τον Φεβρουάριο την έκθε ση «Θεόφιλος. Ο Τσολιάς της Ζωγραφικής» στο Ίδρυμα Θεοχαράκη, που πραγματοποιείται στο πλαίσιο των δράσεων της Πρωτοβουλίας ’21. Υπεύθυνοι Πολιτιστικής Ομάδας: Ε. Κοσμά και Λ. Ρεμπελάκος.

O όμιλος Graphic Novel υποδέχεται τον Τόμεκ Γιοβάνη Ο όμιλος Graphic Novel υποδέχτηκε τον Τόμεκ Γιοβάνη, δημιουργό κόμικ και εικονογράφο, ο οποίος παρουσίασε βιβλία με κόμικ αλλά και πρωτότυπα σχέδιά του, ενώ μίλησε αναλυτικά στα παιδιά για τη διαδικασία δημιουργίας ενός κόμικ. Οι μαθητές/τριες μοιράστηκαν μαζί του τις αρχικές σκέψεις και τα προσχέδια των ιστοριών τους και ο Τόμεκ τους έδωσε συμβουλές για την εξέλιξη των έργων τους. Πριν τον αποχαιρετήσουν, χάρισε σε όλα τα παιδιά από μια εκτύπωση σχεδίων του. Υπεύθυνη ομίλου: Μ. Κόντη.

Όμιλος Παρατήρησης & Ερμηνείας της Φύσης Οι μαθητές/τριες του ομίλου Παρατήρησης & Ερμηνείας της Φύσης Γυμνασίου εντόπισαν κατά την επίσκεψή τους στο Άλσος Χωροφυλακής έναν ανήμπορο παπαγάλο. Λαμβάνοντας όλα τα μέτρα υγειονομικής προστασίας, τον περισυνέλεξαν και τον παρέδωσαν την ίδια ημέρα στον «Σύλλογο Προστασίας Άγριας Ζωής-ΑΝΙΜΑ» για να του παρασχεθούν οι πρώτες βοήθειες, αλλά και η περίθαλψη για τις επόμενες ημέρες. Μια εβδομάδα μετά, ο παπαγάλος, που ανήκει στο είδος «Μυοψιττακός», είχε πλέον αναρρώσει και αφέθηκε ακριβώς στο σημείο όπου βρέθηκε για να συναντήσει ξανά… την παρέα του! Τον Νοέμβριο τα μέλη της ομάδας του ομίλου επισκέφτηκαν τo πρώτο εκθεσιακό εκπαιδευτικό ενυδρείο της Αθήνας, το XPLORE Oceans, για μια βιωματική επαφή με τον παγκόσμιο υποβρύχιο κόσμο. Έτσι εμπλούτισαν τα ερεθίσματά τους και είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τα χαρακτηριστικά, τη συμπεριφορά και τις ιδιαιτερότητες οργανισμών από πολύ μακρινές περιοχές. Υπεύθυνος ομίλου: Π. Λατσούδης.

Η γ’ Γυμνασίου κατασκευάζει γέφυρες Οι μαθητές/τριες της γ’ Γυμνασίου, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων STEAM του μαθήματος της Τεχνολογίας, ασχολήθηκαν με τον σχεδιασμό και τη δοκιμασία αντοχής μιας γέφυρας. Αρχικώς σχεδίασαν τη γέφυρα με σκίτσα και γραμμικά σχέδια στο χαρτί και στη συνέχεια σε τρισδιάστατα μοντέλα με τη χρήση CAD λογισμικού. Οι κατασκευές τυπώθηκαν στον 3D εκτυπωτή του STEAM lab και ακολούθησε η δοκιμασία αντοχής με βάρη, όπου παρατήρησαν τις διαφορετικές συμπεριφορές κάθε σχεδίου. Μέσα από το project, τα παιδιά γνώρισαν στοιχεία στατικής, κατασκευαστικές μεθόδους και υλικά. Παράλληλα εξάσκησαν τη δημιουργικότητα και τη χωρική αντίληψη. Συνολικά σχεδιάστηκαν 49 διαφορετικές γέφυρες, ενώ χρειάστηκαν 230 ώρες εκτύπωσης και περίπου τέσσερα κιλά ανακυκλώσιμου πλαστικού. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μ. Σταμπολή.

Ποδηλατάδα στο Αγκίστρι

Επιμόρφωση για τις ψηφιακές συμπεριφορές Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος “Digital Education for Gender Equality”, στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων, οι μαθητές/τριες της β’ και γ’ Γυμνασίου συμμετείχαν σε επιμορφώσεις για τις ψηφιακές συμπεριφορές. Είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με εκπροσώπους του τομέα κοινωνικής ευθύνης πολυεθνικής εταιρείας για την προσωπική προστασία στο διαδίκτυο και τους ασφαλείς τρόπους κοινωνικοποίησης στα κοινωνικά δίκτυα. Υπεύθυνη Εργαστηρίων Δεξιοτήτων: Π. Βουτσινά.

Οι Περιβαλλοντικές και οι Εθελοντικές Ομάδες Γυμνασίου-Λυκείου οργάνωσαν μια ξεχωριστή εξόρμηση στο Αγκίστρι, με σκοπό την εξοικείωση με το σύγχρονο μέσο βιώσιμης μετακίνησης, το ηλεκτρικό ποδήλατο. Επιπλέον, οι ιδανικές φθινοπωρινές συνθήκες επέτρεψαν το κολύμπι στη θάλασσα και την εξερεύνηση ενός ξεχωριστού παράκτιου περιβάλλοντος και βυθού. Tα παιδιά συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί Κ. Διονυσοπούλου, Π. Λατσούδης, Ε. Martίnez και Ι. Πρωτοπαπά.

Λύκειο/ΙΒ Ενημερωτικές Ημερίδες Στο πλαίσιο της σειράς ημερίδων του Λυκείου «Ημέρα χωρίς μάθημα»: Τα παιδιά της Α’ & Β’ Λυκείου παρακολούθησαν ενημερωτικές εκδηλώσεις για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό, με στόχο την πληροφόρησή τους γύρω από ζητήματα επιλογής σπουδών, διαχείρισης χρόνου και άγχους, τεχνικές μελέτης και άλλα συναφή ζητήματα. Στις εκδηλώσεις έλαβαν μέρος οι εισηγητές: κ. Σπύρος Μιχαλούλης και κ. Νίκος Παυλάκος, Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας και Συνιδρυτές της εταιρείας ORIENTUM, με τίτλους εισήγησης «Τα soft skills στη σύγχρονη εργασιακή πραγματικότητα» & «Επιλογή σταδιοδρομίας ανεξάρτητα από την επιλογή Πανεπιστημίων» και η κα Όλγα Κουνάρη (’97), Διατροφολόγος-Κλινική Διαιτολόγος, που αναφέρθηκε στη σωματική ευεξία των υποψηφίων και στον τρόπο διασφάλισής της. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν επίσης ομιλίες από τους Ξένια Αλεξίου, Φίλιππο Κουτσοδημητρόπουλο και Χριστίνα Ντούρα, αποφοίτους του ‘19, σχετικά με τις εμπειρίες τους από τη μαθητική ζωή και το Πανεπιστήμιο. Στην εκδήλωση της Β’ Λυκείου, πέραν από τους προαναφερθέντες, ομιλητής ήταν και ο κ. Αντώνης Χρηστίδης (’96), Partner της Oliver Wyman. Οι Ημερίδες διοργανώθηκαν σε συνεργασία με το Τμήμα Ψυχολογίας και Επαγγελματικού Προσανατολισμού του Σχολείου. Οι μαθητές/τριες της Β’ Λυκείου παρακολούθησαν εκδήλωση με θεματικό άξονα «Διεθνείς Εξελίξεις» την Τετάρτη 10 Νοεμβρίου. Στην εκδήλωση συμμετείχαν οι εισηγητές: κ. Κώστας Μποτόπουλος (’80), Συνταγματολόγος, π. Ευρωβουλευτής, με τίτλο εισήγησης «Εξελίξεις στην Ευρωπαϊκή Ένωση» και ο κ. Περικλής Δημητρολόπουλος, Δημοσιογράφος στην εφημερίδα «Το Βήμα», με τίτλο εισήγησης «Η χώρα μας και οι γείτονές της σε έναν κόσμο που αλλάζει».

Τα παιδιά της Α’ Λυκείου παρακολούθησαν εκδήλωση με θεματικό άξονα «Οικολογική κρίση: Θαλάσσια Ρύπανση και Κλιματική Αλλαγή» την Τετάρτη 24 Νοεμβρίου. Συμμετείχαν οι: κα Νικολέττα Δίγκα, Βιολόγος και ερευνήτρια του Ωκεανογραφικού Ινστιτούτου του ΕΛ.ΚΕ.ΘΑ, κα Κωνσταντίνα Κωστούλα, Υπεύθυνη εκπαιδευτικών προγραμμάτων της ΜΚΟ “Healthy Seas”, κα Βαλεντίνα Βασιλάτου (’12), σχεδιάστρια και

επιχειρηματίας στον χώρο αξιοποίησης των πλαστικών στο πλαίσιο της κυκλικής και γαλάζιας οικονομίας, και κ. Κωνσταντίνος Μαχαίρας (’91), Εθνικός Συντονιστής του Ευρωπαϊκού Συμφώνου για το κλίμα και μέλος της Οργάνωσης Γη, με τίτλο εισήγησης: «Διεθνής Διάσκεψη για το κλίμα COP-26 Glasgow (2021 United Nations Climate Change Conference)», στην οποία παρέστη και παρακολούθησε τις εργασίες της.

Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν επίδειξη από εξειδικευμένους επαγγελματίες δύτες, οι οποίοι παρουσίασαν στα παιδιά τον τρόπο δράσης τους στον βυθό, καθώς και τις στολές, τον εξοπλισμό και τον τρόπο επικοινωνίας τους. Οι μαθητές/τριες της Α’ Λυκείου/PreIB παρακολούθησαν ειδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα: «Σεξουαλική Αγωγή, σκέψεις, προβληματισμοί, ερωτηματικά», την Τετάρτη 24 Νοεμβρίου, με εισηγητές τους: κ. Κωνσταντίνο Ρόκα, Ιατρό, την κα Βιβή Σωτηροπούλου, Ψυχολόγο και την κα Ντένια Αθανασοπούλου-Κυπρίου, καθηγήτρια του Σχολείου. Οι μαθητές/τριες της Α’ Λυκείου/ PreIB παρακολούθησαν workshops με θεματικό άξονα «Η θεραπευτική δύναμη της Τέχνης» την Παρασκευή 4 Φεβρουαρίου. Στην εκδήλωση, που είχε ως στόχο την απόκτηση καλύτερης επαφής με το συναίσθημα, την οργάνωση της σκέψης και τη διαχείριση αγχωτικών καταστάσεων, συμμετείχαν ως εισηγητές οι: κα Αλεξάνδρα Κατσικά, Ψυχίατρος παιδιών & εφήβων, Art psychotherapist & EFT Practitioner, με τίτλο εισήγησης «Εισαγωγή στις θεραπείες μέσω της τέχνης», κα Ευαγγελία Στυλιαρά και κα Πατρίτσια Κουβέλη, Ψυχολόγοι & Art Therapists, που υλοποίησαν το “Art Therapy Workshop”, κα Ελίζα Ιατρίδου, Clinical Art Therapist, και κα Ξένια Μαλαυράκη, Ψυχολόγος & Drama Therapist, οι οποίες παρουσίασαν το “Expressive Arts Workshop” και κα Ιωάννα Πορτόλου, Χορογράφος & Core Energetics Practitioner, που πραγματοποίησε το “Body Movement Therapy Workshop”. Τα παιδιά μέσω των εισηγήσεων και των βιωματικών σεμιναρίων είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν αυτή τη νέα μέθοδο ερμηνείας της τέχνης και την πολύπλευρη σχέση της με τη ζωή και την καθημερινότητά μας.

Λύκειο/ΙΒ Ευρωπαϊκά προγράμματα Το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Peep Culture πραγματοποιήθηκε φέτος διαδικτυακά στις 1-3 Νοεμβρίου, με τη συμμετοχή 4 εθνικών ομάδων (Ολλανδία, Ουγγαρία, Ρωσία και Ελλάδα). Παρουσιάστηκαν εργασίες με θέμα “Where do we come from? Can art answer this question?”, οι οποίες συζητήθηκαν και αξιολογήθηκαν. Στη συνέχεια, όλοι οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε workshops με θέμα “Social media in the future”. Παρά τους περιορισμούς της διαδικτυακής διοργάνωσης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν, να επικοινωνήσουν και να συνεργαστούν με συνομήλικούς τους από άλλες χώρες καθώς και να ανταλλάξουν σκέψεις και προβληματισμούς. Το Σχολείο μας εκπροσώπησαν οι μαθήτριες: Υβόννη Μέλισσα (Β1), Βάλια Μπαμπίλη (Β3), Κατερίνα Σκουλούδη (Β1), Δανάη Φραγκούλη (Β1) και Ηλιάνα Χατζηπαναγιώτη (Β1). Την ομάδα προετοίμασε ο καθηγητής Σ. Μυρογιάννης. Το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Peep Science πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά στις 9-11 Νοεμβρίου, με τη συμμετοχή του Άμστερνταμ, του Βουκουρεστίου, της Μπρατισλάβα και της Αθήνας και θέμα “Pandemics”. Το πρόγραμμα περιλάμβανε παρουσιάσεις όλες των ομάδων, που είχαν την ελευθερία να προσεγγίσουν το ζήτημα από ποικίλες πλευρές (ιστορική, ψυχολογική, ιατρική, πολιτική, οικονομική, υγειονομική) και συμμετοχή των παιδιών σε workshops με θέμα τις «Ζωονοτικές νόσους του μέλλοντος». Το Σχολείο μας εκπροσώπησαν οι μαθητές/τριες: Κάρμεν Λέμες (Α5), Νικόλας Μανουσάκης (Α4), Ορέστης Μικρόπουλος (Α4), Ιωάννα-Νεφέλη Παπαδοπούλου (Α2) και Χρήστος Σπανάκης (Α3). Την ομάδα προετοίμασε η καθηγήτρια Χ. Τριανταφύλλου.

Eπίσκεψη στη Γαϊδουροχώρα

«Λεωφορείον ο Πόθος»

Η Φιλοζωική ομάδα Γυμνασίου-ΛυκείουIB επισκέφτηκε τη Γαϊδουροχώρα, το επισκέψιμο πάρκο του Ελληνικού Κέντρου για το Γαϊδούρι. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στο κτήμα, να μπουν στον στάβλο και με την καθοδήγηση των εθελοντών να γνωρίσουν και να περιποιηθούν τα ζώα. Στην επίσκεψη συμμετείχαν οι μαθήτριες: Αγγελική (α2) & Πολυξένη Ζιαζιά (ΙΒ1), Ιουλιάνα Κουερίνη (Β1) και Ιωάννα Φράγκου (Β4). Υπεύθυνη ομάδας: Α. Τουμπακάρη.

Στο πλαίσιο του προγράμματος λογοτεχνίας, μαθητές/τριες του ΙΒ1 παρακολούθησαν την Τετάρτη 22 Δεκεμβρίου 2021, το κορυφαίο έργο του βραβευμένου με Πούλιτζερ Αμερικάνου θεατρικού συγγραφέα Tennessee Williams «Λεωφορείον ο Πόθος», στο Εθνικό Θέατρο-Σκηνή «Νίκος Κούρκουλος». Τους μαθητές συνόδεψαν οι καθηγητές: Θ. Ζήσης, Σ. Κοντούζογλου, Γ. Πρέκα, Μ. Τρουπή & Τζ. Ψαρουδάκη.

Επίσκεψη στο Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης

Mock Trial Courtroom setup www.thelawyerportal.com

Mock trial αποκλειστικά στη Σχολή Μωραΐτη! Για ακόμα μια χρονιά, η διαδραστική αναπαράσταση ρόλων, ως μέρος μιας δίκης (Mock Trial), διοργανώθηκε το Σάββατο 19 Φεβρουαρίου στο IB της Σχολής Μωραΐτη. Η αναπαράσταση έγινε σε συνεργασία με το The Lawyer Portal, το οποίο υποστηρίζεται από το Law Society και το Γενικό Συμβούλιο του Δικηγορικού Συλλόγου στο Ηνωμένο Βασίλειο. 33 μαθητές του Γυμνασίου και Λυκείου/IB συμμετείχαν στην εικονική αυτή δίκη με ρόλους σε μια πραγματική και επίκαιρη υπόθεση. Οι προπαρασκευαστικές συνεδρίες των παιδιών στο Αγγλικό Δίκαιο τους έδωσαν τη δυνατότητα να εργαστούν με αυτοπεποίθηση και αποτελεσματικότητα σε ομάδες προσομοιώνοντας την πραγματική δικαστική διαδικασία κατά τη διάρκεια της προσομοίωσης της δίκης. Προετοιμασία: Δ. Αναστασοπούλου.

Ο όμιλος Σύγχρονης Τέχνης Λυκείου/ ΙΒ επισκέφτηκε την Τετάρτη 16 Φεβρουαρίου το Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν στο workshop “Improvisa-Life in Motion”, που υποστηρίζεται από το πρόγραμμα “Creative Europe” της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Υπό την καθοδήγηση του Γερμανού καλλιτέχνη Paul Wierbinski, τα παιδιά πειραματίστηκαν με έργα της μόνιμης συλλογής του Μουσείου, ποικίλα υλικά και τεχνολογικά εργαλεία (Improvisa app) και συνέθεσαν ενδιαφέροντα multimedia έργα. Υπεύθυνη ομίλου: Ι. Βετσοπούλου.

Παρουσίαση για την τεχνητή νοημοσύνη Οι μαθητές και μαθήτριες της Α’ Λυκείου/Pre IB και του ΙΒ1 είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την Τρίτη 15 Φεβρουαρίου παρουσίαση του κ. Φώτη Ζανταλή, διδακτορικού ερευνητή στην τεχνητή νοημοσύνη και δημιουργού του καναλιού επικοινωνίας της επιστήμης Tech To Me About It, ο οποίος απάντησε σε ερωτήματα όπως τί είναι η τεχνητή νοημοσύνη, πώς επηρεάζει ήδη τις ζωές μας και σε ποιους τομείς μπορεί να χρησιμοποιηθεί.

Το ΚΚΣ έχει νέο λογότυπο! Οι μαθητές/τριες του ομίλου Σχεδιασμού και Καινοτομίας του Λυκείου σχεδίασαν τις προτάσεις τους για το νέο λογότυπο του Κεντρικού Κοινοτικού Συμβουλίου. Τα μέλη του ΚΚΣ πήραν τη -δύσκολη- απόφαση να επιλέξουν το σχέδιο των Χριστόδουλου Χλοψίδη και Άλκη Παπαγαρυφάλλου, μαθητών του ΙΒ2. Υπεύθυνη Ομίλου: Μ. Σταμπολή.

Τμήμα Αγγλικών Μαθαίνοντας για τη μεγάλη πυρκαγιά του Λονδίνου Τα παιδιά της β’ Δημοτικού, στο πρόγραμμα της Αγγλόφωνης εκπαίδευσης και με αφορμή τις καταστροφικές φωτιές στην Ελλάδα το καλοκαίρι που πέρασε, έμαθαν για τη Μεγάλη Πυρκαγιά του Λονδίνου το 1666. Έφτιαξαν σπιτάκια της εποχής εκείνης (Tudor Houses) και μίλησαν για τους λόγους που οδήγησαν στην τόσο γρήγορη εξάπλωση της φωτιάς. Στη συνέχεια συζήτησαν με τις δασκάλες τους, K. Νάσσου και Σ. Κουρούμαλη, σχετικά με τα μέτρα προστασίας από τις πυρκαγιές.

Γιορτάζοντας το Halloween Οι μαθητές/τριες του Δημοτικού και της α’ Γυμνασίου γιόρτασαν το Halloween στα μαθήματα της Αγγλόφωνης εκπαίδευσης. Στην α’ Δημοτικού τα παιδιά έμαθαν τραγούδια, στόλισαν τις τάξεις και έπαιξαν παιχνίδια. Στη συνέχεια πήραν κολοκύθες, μέτρησαν το ύψος, το βάρος και τη διάμετρό τους, έφτιαξαν πύργους χρησιμοποιώντας τις και ζωγραφιές σε μαύρο χαρτόνι με αλάτι και νερομπογιές. Τα παιδιά της β’ τάξης συζήτησαν για το Halloween και έμαθαν πώς γιορτάζεται σε διάφορες χώρες. Έφτιαξαν μαγικό φίλτρο και φαντάσματα χρησιμοποιώντας άσπρα πιάτα. Οι μαθητές /τριες της γ’ Δημοτικού δημιούργησαν φαναράκια χρησιμοποιώντας γυάλινα βαζάκια, της δ’έφτιαξαν αράχνες και νυχτερίδες και της ε’ φαντάσματα χρησιμοποιώντας ζυμαρικά πάνω σε μαύρο χαρτί. Τέλος, τα παιδιά της στ’ τάξης στόλισαν κολοκύθες. Στην α’ Γυμνασίου τα παιδιά έγραψαν ιστορίες, έκαναν χειροτεχνίες και διακόσμησαν και αυτά τις χαρακτηριστικές κολοκύθες.

Κατασκευάζοντας επιτραπέζια παιχνίδια Οι μαθητές/τριες των τμημάτων Αγγλικών της στ’ Δημοτικού, στα οποία διδάσκουν οι Η. Ιακωβίδη και Ε. Πολίτη, κατασκεύασαν τα δικά τους επιτραπέζια παιχνίδια αξιοποιώντας δημιουργικά τόσο τις γνώσεις όσο και τη φαντασία τους. Η διαδραστική αλληλεπίδραση των μαθητών/τριών σε ερωτήσεις γνώσης και ψυχαγωγίας, τους έδωσε την ευκαιρία να συνδεθούν ακόμη περισσότερο με την κατανόηση της γλώσσας και τη χρήση της, με παρότρυνση στην αμεσότητα του προφορικού λόγου και τον επικοινωνιακό αυθορμητισμό.

Τμήμα Γαλλικών Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας 2022 Οι μαθητές/τριες της στ’ Δημοτικού του τμήματος Γαλλικών συμμετείχαν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας με θέμα «Ζωολόγιο πραγματικών και φανταστικών πλασμάτων». Τα παιδιά δημιούργησαν ένα φωτογραφικό διήγημα με τίτλο “Pétros, le phoque d’ Andros”. Αφού επέλεξαν για μασκότ της ιστορίας τους μια φώκια, τη ζωγράφισαν, περιέγραψαν τα χαρακτηριστικά της και κατόπιν δημιούργησαν μια ιστορία γύρω απ’ αυτήν, φωτογραφίζοντάς την σε επιλεγμένα μέρη του Σχολείου μας.

Christmas Bake Event Το Bake Event του τμήματος Γαλλικών του IB πραγματοποιήθηκε τον Δεκέμβριο 2021. Τα παιδιά στόλισαν τον χώρο και μαγείρεψαν γλυκές και αλμυρές λιχουδιές, προσφέροντας ένα νόστιμο brunch στους συμμαθητές/τριες και καθηγητές/ τριές τους, με στόχο την αγορά σχολικού υλικού για τα παιδιά της δομής μεταναστών Καρά Τεπέ Μυτιλήνης. Η δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την οργάνωση ΠΥΡΝΑ.

9η Μαθητική Συνάντηση Δημόσιου Λόγου στα Γαλλικά

Βιοποικιλότητα στα Γαλλικά Οι μαθητές/τριες της στ’ Δημοτικού του τμήματος Γαλλικών που διδάσκει η Χ. Αναγνωστοπούλου λαμβάνουν μέρος σε project, στη γαλλική γλώσσα, σχετικό με τη Βιοποικιλότητα, του προγράμματος “Graine de Botaniste École” της Κlorane Botanical Foundation. Τα παιδιά θα δημιουργήσουν ένα Herbier (φυτολόγιο), θα μάθουν τα χαρακτηριστικά ενός φυτού, θα μελετήσουν διάφορα δέντρα, θα ασχοληθούν με το ελαιόδεντρο και την παραγωγή του λαδιού και τέλος θα φυτέψουν σπόρους λουλουδιών και θα παρατηρούν την ανάπτυξή τους.

Το Σχολείο μας συμμετέχει στον διαγωνισμό “Conseil des Jeunes Citoyens”, την προσομοίωση στα γαλλικά μιας Ανοιχτής Συνεδρίασης Δημοτών. Οι μαθητές/τριες που επιλέχτηκαν για να λάβουν μέρος στη Μαθητική Συνάντηση Δημόσιου Λόγου στα Γαλλικά, που οργανώνεται και διεξάγεται από το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» στη Θεσσαλονίκη, είναι από τη γ’ Γυμνασίου οι: Δήμητρα Γριβέα & Μαρία Παπαγιαννάκου και από την Α’ Λυκείου οι: Ιλυάνα Καλυβιώτη, Μαρίνα Κοσβογιάννη, Πέτρος Πετρατζάς, Κάρμεν Λέμες, Αγγελική Σάρρα και Χρήστος Σπανάκης.

Τμήμα Γερμανικών Ημέρα Ανάγνωσης Γερμανικής Λογοτεχνίας Τα τμήματα Γερμανικών των τάξεων γ’, δ’, ε’ και στ’ Δημοτικού συμμετείχαν για 12η συνεχή χρονιά στη «Γερμανική Ημέρα Αφήγησης». Οι φετινές αναγνώστριες των βιβλίων ήταν η επιτετραμμένη της Αυστριακής Πρεσβείας στην Αθήνα, κα Martina Hermann, η υποδιευθύντρια του Ινστιτούτου ÖSD Ελλάδας, κα Tina Schürmann, αλλά και οι καθηγητές/τριες του τμήματος Γερμανικών του Σχολείου μας, κα Μαρία Μόσχου και κ. Holger Tzschaschel. Τα παιδιά του Δημοτικού άκουσαν παιδικές ιστορίες στα Γερμανικά, παρακολούθησαν σκηνές σε προβολή power point, άκουσαν τραγούδια σχετικά με την πλοκή των βιβλίων και συζήτησαν με τους/τις προσκεκλημένους/ες.

Προστασία του περιβάλλοντος Οι μαθητές/τριες της β’ Γυμνασίου του τμήματος Γερμανικών της Μ. Μόσχου ετοίμασαν παρουσιάσεις με θέμα την προστασία του περιβάλλοντος. Ειδικότερα ασχολήθηκαν με τη μόλυνση του περιβάλλοντος και των υδάτων, την ανακύκλωση, τις πυρκαγιές, τις συνέπειες από την καταστροφή του φυσικού πλούτου, καθώς και τα μέτρα πρόληψης. Τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να επεξεργαστούν στα Γερμανικά ένα φλέγον ζήτημα, το οποίο καλείται να αντιμετωπίσει η ανθρωπότητα.

Η καύση βιβλίων στο Βερολίνο Οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ Λυκείου του τμήματος Γερμανικών, στο οποίο διδάσκει ο Holger Tzschaschel, ασχολήθηκαν, με αφορμή σχετικό κεφάλαιο του βιβλίου τους, με τα ιστορικά γεγονότα της 10ης Μαΐου 1933, όταν οι ναζί έκαψαν στη Γερμανία όσα βιβλία θεωρούσαν «μη γερμανικά». Βιβλία λογοτεχνίας, ποίησης, φιλοσοφίας, αλλά και επιστημονικά συγγράμματα από Εβραίους, αριστερούς ή απλά διαφωνούντες, ρίχτηκαν στην πυρά. Τα παιδιά αφού είδαν σχετικό βίντεο και ανέλυσαν στα Γερμανικά το χρονικό εκείνων των ημερών, μίλησαν για τη σημασία της ελευθερίας του λόγου, το δικαίωμα στην έκφραση και τα ανθρώπινα δικαιώματα.

Εθελοντική δράση Τα παιδιά της γ’ Δημοτικού του τμήματος Γερμανκών ετοίμασαν σακουλάκια με χριστουγενιάτικες λιχουδιές για να τα προσφέρουν σε παιδιά που έχουν ανάγκη. Με κέφι και διάθεση προσφοράς και αλληλεγγύης γέμισαν τα σακουλάκια ακούγοντας γερμανικά χριστουγεννιάτικα τραγούδια. Το τμήμα Γερμανικών του ΙΒ1 ανέλαβε την παράδοση των δώρων στο «Ίδρυμα Γεωργίου & Αικατερίνης Χατζηκώνστα». Τα παιδιά υποδέχτηκαν οι υπεύθυνοι του Ιδρύματος, οι οποίοι τα ξενάγησαν στους χώρους, τους μίλησαν για την ιστορία του ιδρύματος, τις δραστηριότητες και την καθημερινότητά τους.

Τμήμα Ισπανικών Erasmus+ στα Ισπανικά Το τμήμα Ισπανικών συμμετείχε για τέταρτη φορά στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+, από 7 έως 14 Φεβρουαρίου, και φιλοξένησε τις καθηγήτριες Sonia Macías Magro και Marina Domínguez González από το σχολείο (δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) IES San José de la Rinconada της Σεβίλλης. Τα μαθήματα που παρέδωσαν στα παιδιά της β’ Γυμνασίου, της Α’ Λυκείου και του ΙΒ του Ισπανικού τμήματος είχαν ως αντικείμενο τη γαστρονομία και τη διαχρονική σημασία της για τον πολιτισμό και την κουλτούρα της Ισπανίας. Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν ενεργά σε διάφορες δραστηριότητες μέσω φύλλων εργασίας, παιχνιδιού, τραγουδιού, αλλά και μαγειρικής στην κουζίνα του ΙΒ.

Τα παιδιά «μπαίνουν» μέσα Numeralia: μια γιορτή των αριθμών στο βιβλίο των Ισπανικών Οι μαθητές και οι μαθήτριες της β’ Δημοτικού του τμήματος Ισπανικών ήρθαν σε επαφή με τη “Numeralia”, ένα ευφάνταστο βιβλίο για τους αριθμούς, σε κείμενο του Jorge Luján και της βραβευμένης εικονογράφου Isol. Τα παιδιά έμαθαν το λεξιλόγιο των αριθμών, συσχέτισαν οπτικά τη μορφή των ψηφίων με πλάσματα και αντικείμενα, ενώ με τις ιδέες, τη φαντασία και τη δημιουργική τους επαφή με την εικονογράφηση του βιβλίου, ζωντάνεψαν τους αριθμούς μέσα από ζωγραφιές.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της δ’ Δημοτικού των τμημάτων Ισπανικών πραγματοποίησαν τον Νοέμβριο ένα project βασισμένο στην εικονογράφηση του εγχειριδίου Ισπανικών “Superdrago”. Μέσα από φύλλα εργασίας που περιείχαν φωτογραφίες με τα πρόσωπά τους, αλλά και μέρη από την εικονογράφηση, δημιούργησαν, αρχικά διαδικτυακά και στη συνέχεια στην τάξη, σελίδες κόμικ με σύντομους διαλόγους με τους ήρωες του βιβλίου, σχεδιάζοντας παράλληλα ευφάνταστες εικόνες.

Ισπανική ταβέρνα στην ε’ Δημοτικού Την τελευταία εβδομάδα του Φεβρουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της ε’ τάξης του τμήματος Ισπανικών, με αφορμή τη γλωσσική ενότητα των τροφίμων και το λεξιλόγιο της εστίασης, ερεύνησαν στο διαδίκτυο για την ισπανική γαστρονομία, έμαθαν τα συστατικά που χρησιμοποιούνται για τις παραδοσιακές συνταγές και δημιούργησαν τη δική τους φανταστική ταβέρνα και το αντίστοιχο μενού. Στη συνέχεια, παρουσίασαν στην τάξη, με δραματοποιημένη μορφή και σε ρόλους σερβιτόρου, μάγειρα και θαμώνα, πώς γίνεται να φάει κανείς στην Ισπανία!

Νέα εκπαιδευτικών Έμπρακτη συνεργασία με το Γαλλικό Ινστιτούτο

Ομιλίες/ Παρουσιάσεις

Η Σχολή Μωραΐτη ήταν από τα πρώτα σχολεία στην Ελλάδα που δίδαξαν τη γαλλική γλώσσα, ήδη από τη δεκαετία του ’30 και το πρώτο εκπαιδευτικό ίδρυμα που συνεργάστηκε με το Πανεπιστήμιο της Σορβόννης για παροχή πανεπιστημιακών σπουδών. Το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδας έχει βραβεύσει επανειλημμένα το Σχολείο για την προώθηση του γαλλικού πολιτισμού, της γαλλικής γλώσσας και των γαλλικών εξετάσεων γλωσσομάθειας.

O Zήνωνας Ζαμπακίδης, καθηγητής Οικονομικών στο ΙΒ, συμμετείχε ως ομιλητής σε εκδήλωση του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, που οργανώθηκε μετά από πρόσκληση της Αρχιεπισκοπής Αμερικής και του Ανώτατου Συμβουλίου για την Ελληνική Παιδεία στις ΗΠΑ και πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 27 Νοεμβρίου, με θέμα «Φιλαναγνωσία και παιδικά βιβλία για το 1821». Ο Ζήνωνας Ζαμπακίδης και η Βασιλική Μαρκάκη συμμετείχαν με αφορμή το βιβλίο τους «Πρόσωπα της Επανάστασης του 1821» (εκδ. Ψυχογιός), το οποίο ήταν ανάμεσα στα προτεινόμενα βιβλία για τα σχολεία Ελληνικής Παιδεία των ΗΠΑ.

Την Τετάρτη 16 Φεβρουαρίου στο Αμφιθέατρο Θόδωρου Αγγελόπουλου του Γαλλικού Ινστιτούτου, ο Μορφωτικός Ακόλουθος της Γαλλικής Πρεσβείας και Διευθυντής του Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδος κ. Nicolas Eybelin και ο Διευθυντής του Τμήματος Εξετάσεων και Πιστοποιήσεων του Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδος κ. Νικολά Χριστοδούλου ανανέωσαν τη συνεργασία του Γαλλικού Ινστιτούτου με το Σχολείο μας και απένειμαν ειδική πλακέτα.

Στην απονομή παραβρέθηκαν ο κ. Αντώνης Καρτάλης εκ μέρους της Διεύθυνσης του Σχολείου και η Υπεύθυνη του τμήματος Γαλλικών του Σχολείου, κα Ειρήνη Ελευθερίου.

Επιτυχίες

Διακρίσεις

H δασκάλα καράτε του Δημοτικού, Μαρία Μαστρογιάννη, αναδείχτηκε Πρωταθλήτρια Ελλάδος στην κατηγορία Kumite -61kg στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Γυναικών που διεξήχθη στις 6 Φεβρουαρίου στους Αγ. Θεοδώρους και θα εκπροσωπήσει τη χώρα μας στο επόμενο Μεσογειακό και Ευρωπαϊκό Πρωτάθλημα.

Ο Παναγιώτης Κακαλέτρης, Διευθυντής του Δημοτικού και Συντονιστής Νέων Τεχνολογιών στη βαθμίδα και η Κατερίνα Χατζηγεωργίου, καθηγήτρια πληροφορικής στο Δημοτικό αναδείχτηκαν Minecraft Certified Teachers και είναι στη διαδικασία να γίνουν Global Minecraft Mentors με στόχο την προώθηση του Minecraft Education Edition σε σχολεία σε όλο τον κόσμο.

Οι συνιδρύτριες της shift, Μαρίνα Σταμπολή & Νεφέλη Μπιρμπάκου, συμμετείχαν ως ομιλήτριες στο Syniparxis Forum του Portal of Sustainable Development με θέμα «Ο δρόμος από τη γνώση ως την πραγματική ζωή: ποιος είναι ο ρόλος της εκπαίδευσης». Το Forum είχε στόχο τη δημιουργία μιας στοχευμένης συζήτησης για τη βιώσιμη ανάπτυξη στη σύγχρονη και μελλοντική Ελλάδα.

Επιμορφωτικά Σεμινάρια Η Ιωάννου Παπαοικονόμου, καθηγήτρια Γαλλικών, παρακολούθησε τον Νοέμβριο επιμόρφωση, διάρκειας 22 ωρών, για τις εξετάσεις γαλλικής, που αφορούσε και τις τέσσερις δεξιότητες των διπλωμάτων (DELF A1-A2-B1-B2-SBB2) και πραγματοποιήθηκε από την Υπηρεσία Εξετάσεων και Πιστοποιήσεων του Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδος. H Κωνστάντια Παπαδημητρίου, νηπιαγωγός, και η Χριστίνα Παναγοπούλου, παιδαγωγός, παρακολούθησαν σεμινάριο με θέμα: «Στήριξη μαθητών στην αρρώστια και στον θάνατο» που διοργανώθηκε από το Κολλέγιο Αθηνών στο πλαίσιο του προγράμματος “Teachers training teachers”, στις 20 Νοεμβρίου 2021. Η Δέσποινα Χαραλαμπίδου, νηπιαγωγός, παρακολούθησε από τις 11 Δεκεμβρίου 2021 μέχρι τις 23 Ιανουαρίου 2022 τον κύκλο επιμορφώσεων της Ευμάθειας, διάρκειας 60 ωρών, στη θεματική «Εκπαίδευση-Τέχνη-Πολιτισμός» του Προγράμματος «Έτσι Μαθαίνω Καλύτερα» του Δήμου Αθηναίων με την επιστημονική επιμέλεια του Εργαστηρίου Μεταβαλλόμενων Ευφυών Περιβαλλόντων (TUC TIE Lab) του Πολυτεχνείου Κρήτης και την υποστήριξη της ΔΑΕΜ Α.Ε. Η Πηνελόπη Βουτσινά, υποδιευθύντρια του Γυμνασίου, παρακολούθησε το διαδικτυακό σεμινάριο «Επιλογές σταδιοδρομίας στη μετα-COVID-19 εποχή: Ο ρόλος του Επαγγελματικού Προσανατολισμού», που διοργανώθηκε από το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου στις 8 Δεκεμβρίου 2021.

Επιστημονικές Εισηγήσεις Η Άλκηστις Πατρινέλη, μαθηματικός στο Γυμνάσιο και Λύκειο, συμμετείχε ως εισηγήτρια στη διαδικτυακή ημερίδα που διοργάνωσε η ομάδα «ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ» με θέμα «Ελλάδα 2021: Μαθηματικά γιατί; Προτάσεις, ιδέες και ερωτήματα για τη μαθηματική εκπαίδευση στην Ελλάδα». Η εισήγησή της, με τίτλο: «Τα μαθηματικά είναι για όλους; Είναι όλοι για τα μαθηματικά;», πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 16 Οκτωβρίου 2021. Ο Παναγιώτης Λατσούδης, Δασολόγος, Περιβαλλοντολόγος και καθηγητής στο Γυμνάσιο, συμμετείχε ως εισηγητής στο διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο «Οικολογικά Σχολεία: όλοι μαζί φροντίζουμε το περιβάλλον», που συνδιοργανώθηκε από την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης και τη ΔΔΕ Β’ Αθήνας την Τετάρτη 10 Νοεμβρίου 2021. Η εισήγηση αφορούσε στις δράσεις του προγράμματος ΣΥΝ.ΔΡ.Α.ΜΩ. (Συνεργασία & Δράση για την Αειφορία στη Σχολή Μωραΐτη) και έγινε στην ενότητα «Παρουσίαση καλών πρακτικών των σχολείων του δικτύου».

Η Ελένη Γερουλάνου, Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου, εκπροσώπησε την Ελλάδα στο «6ο Διεθνές Λογοτεχνικό Φεστιβάλ ΕΕ-Κίνας», μετά από πρόταση του πρέσβη της Ελλάδας στην Κίνα και πρόσκληση από το Ελληνικό Ίδρυμα Πολιτισμού, επ’ ευκαιρία της έκδοσης του βιβλίου της «Ένας αρκούδος μια φορά» (Εκδ. Πατάκη/Μουσείο Μπενάκη), στα κινέζικα. Το φετινό φεστιβάλ, το οποίο πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά, είχε θέμα “Through Women’s Eyes-Reading Between the Lines”.

Βιβλία Κυκλοφόρησε το νέο παιδικό βιβλίο του Ζήνωνα Ζαμπακίδη, καθηγητή Οικονομικών στο ΙΒ, σε συνεργασία με τη Βασιλική Mαρκάκη με τίτλο: «H Μυρτώ και η Σμύρνη των Θαυμάτων» (εκδ. Πατάκη). Επίσης, κυκλοφόρησε και το νέο του βιβλίο οικονομικών με τίτλο «Οικονομικά για να καταλαβαίνουμε τις ειδήσεις» (εκδ. Διόπτρα). Σε αυτό αναλύονται με ευνόητο τρόπο, μέσα από ενδιαφέροντα παραδείγματα, τριάντα οικονομικές έννοιες και όροι.

«Νύχτα Χριστουγέννων»

Tηλ: 210 679 5000 e-mail: admin@moraitis.edu.gr Αλ. Παπαναστασίου & Αγ. Δημητρίου, Ψυχικό 15452

www.moraitis.edu.gr facebook: @moraitisschool instagram: @moraitis_school youtube: Moraitis School

Κωστάντια Καλαντίδη (‘92)

Η Μαθητική Κοινότητα του Λυκείου-IB της Σχολής Μωραΐτη, σε συνεργασία με όλες τις βαθμίδες του Σχολείου, τον Σύλλογο Γονέων και τον Σύνδεσμο Αποφοίτων, οργάνωσε με μεγάλη επιτυχία χριστουγεννιάτικη εκδήλωση το Σάββατο 18 Δεκεμβρίου 2021. Φέτος, λόγω της πανδημίας και των μέτρων κατά του κορωνοϊού, η καθιερωμένη «Νύχτα Χριστουγέννων» πραγματοποιήθηκε λίγο διαφοροποιημένη, ωστόσο η δύναμη της συλλογικής προσπάθειας απέδειξε ότι μπορούμε να συνεισφέρουμε και στις πιο δύσκολες συνθήκες. Το ποσό των 12.000 ευρώ που συγκεντρώθηκε διατέθηκε για την ενίσχυση του μη κερδοσκοπικού σωματείου «Δίκτυο για τα δικαιώματα του παιδιού».