Πόρτες
«Ανοίγω την πόρτα να ιδώ: Ο κόσμος λάμπει σαν άστρο. Άνοιξη σ’ αγαπώ…»
Νικηφόρος Βρεττάκος
21 Μαρτίου: Γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης με ποιήματα για την Άνοιξη Διαβάσαμε στίχους ποιημάτων του Γιάννη Ρίτσου, κλείσαμε τα μάτια και μεταφερθήκαμε στις εικόνες που μας δημιουργούν. Ύστερα, με χρώματα και λόγια, πλάσαμε τις δικές μας ποιητικές εικόνες.
Παράθυρο στον κόσμο Η Ιστορία «ζωντανεύει» στην επίσκεψή μας στο Αρχαιολογικό Μουσείο Μαραθώνα Επισκεφθήκαμε το Αρχαιολογικό Μουσείο Μαραθώνα μαζί με τον κ. Τάσο Κλάρο από το νηπιαγωγείο του Σχολείου μας και πήραμε μέρος στο υπέροχο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που είχε ετοιμάσει ειδικά για εμάς. Είδαμε την ανοιχτή ανασκαφή του τύμβου των Πλαταιέων και περιηγηθήκαμε στον εσωτερικό χώρο του Αρχαιολογικού Μουσείου που βρίσκεται δίπλα. Στη συνέχεια, παίξαμε και γευματίσαμε στον ελαιώνα που περιβάλλει το μουσείο.
για τη δύναμη της φιλίας μέσα από ένα λογοτεχνικό βιβλίο Διαβάζοντας την ιστορία του Έντουαρντ, μιας χαριτωμένης καμηλοπάρδαλης, αναρωτηθήκαμε πώς είναι να έχεις έναν τόσο μακρύ «λαιμουδένιο λαιμό» και μιλήσαμε για τη δύναμη της φιλίας που κάνει κάθε τι διαφορετικό
μοιάζει μοναδικό αλλά όχι ξένο! Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε τους ήρωες της ιστορίας σε μια ξέγνοιαστη ημέρα παρέα με άλλα ζωάκια της ζούγκλας.
Μαθήματα Stem στην α΄ τάξη: η Χημεία σαν παιχνίδι!
Ο
καθηγητής Φυσικής Γιάννης Αλεξόπουλος επισκέφθηκε τις τάξεις μας και μας παρουσίασε 5 χημικά στοιχεία!
Μάθαμε ότι τα στοιχεία χωρίζονται σε ομάδες και συζητήσαμε τις ιδιότητες του Χρυσού, του
Αργύρου, του Χαλκού του Αλουμινίου και του Σιδήρου, που ανήκουν στην ομάδα των μετάλλων.
Μέσα σε ένα μήνα μάθαμε πολλά παίζοντας με τη Χημεία: κάναμε πειράματα, παρατηρήσαμε πώς αντιδρούν τα μέταλλα με τα οξέα, διατυπώσαμε ερωτήσεις και στο τέλος, κάθε τμήμα έφτιαξε αφίσες για ένα μέταλλο.
Διαθεματικότητα: Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές και Μαθηματικά
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μαθηματικών στις 14 Μαρτίου, στο μάθημα των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών παίξαμε ένα παιχνίδι στο οποίο κάνοντας μαθηματικές πράξεις, απελευθερώσαμε ένα κάστρο από τον πάγο!
Επίσης, μιλήσαμε για την έννοια της προοπτικής και αποδώσαμε βάθος στις εικόνες μας δίνοντας το κατάλληλο μέγεθος στα αντικείμενα ανάλογα με τη θέση τους στον χώρο.
Γιορτάζουμε την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου
«Δεν ξέρω την ιστορία όπως οι δάσκαλοι από τα βιβλία, την ξέρω όπως τη λέει ο τόπος και τα τραγούδια του.
Η ιστορία είναι άνεμος που την καταλαβαίνεις όταν την ανασαίνεις.»
Θεόφιλος
Την Πέμπτη 23 Μαρτίου, στο θέατρο του Σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε η γιορτή της 25ης Μαρτίου για τα παιδιά των τάξεων α΄, β΄ και γ΄. Το τμήμα γ4 με τον δάσκαλό του διοργάνωσε την όμορφη αυτή εκδήλωση, στην οποία είχαν ενεργή συμμετοχή όλα τα τμήματα. Τα παιδιά τραγούδησαν, έπαιξαν μουσική και χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς. Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Σχολείου τίμησαν τους αγώνες των προγόνων μας για ελευθερία και ανεξαρτησία, μαθαίνοντας ταυτόχρονα σημαντικές πτυχές της Ελληνικής Επανάστασης.
Θεόφιλος
Στο μάθημα των Εικαστικών δημιουργούμε μοτίβα
Ποιος είπε ότι η επανάληψη είναι βαρετή; Εμείς είδαμε πως με φαντασία και χρώμα η επανάληψη δημιουργεί αρμονία.
Μέσα από την παρουσίαση που ετοίμασαν οι καθηγητές των Καλλιτεχνικών επεξεργαστήκαμε την έννοια του μοτίβου και δημιουργήσαμε τις δικές μας συνθέσεις εντάσσοντας σε αυτές διάφορους ρυθμούς και εναλλαγές.
Εικαστικά Οι Πασχαλινές μας κατασκευές συνεχίστηκαν στα Εικαστικά όπου φτιάξαμε κοτούλες επαναχρησιμοποιώντας χάρτινες αυγοθήκες. Σχεδιάσαμε τα κεφαλάκια τους και χρωματίσαμε με τέμπερες προσθέτοντας έτσι τη δική μας πινελιά στο πασχαλινό τραπέζι!
στη διακόσμηση του φετινού πανηγυριού, ζωγραφίζοντας περίτεχνα πλακάκια αξιοποιώντας τις γνώσεις που αποκτήσαμε για τα μοτίβα.
