Παράθυρο στον κόσμο Επισκεφθήκαμε το Μουσείο Παλαιοντολογίας και Γεωλογίας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου και μετά από μία εντατική επιμόρφωση, πιάσαμε δουλειά!
Κάναμε ανασκαφές για να αποκαλύψουμε οστά δεινοσαύρων. Μελετήσαμε τη διαδικασία δημιουργίας απολιθωμάτων. Εξερευνήσαμε ειδικούς χάρτες για να εντοπίσουμε τις γεωλογικές αλλαγές και περάσαμε τέλεια!
Εικαστικά Μεταμορφώσαμε τα αποτυπώματα των χεριών μας σε φανταστικά ζώα και φυτά!
Πρόταση για τους γονείς - περνάμε χαρούμενο, ποιοτικό χρόνο με τα παιδιά μας: Πηγαίνουμε μια οικογενειακή επίσκεψη στο Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας. Κατασκευάζουμε το δικό μας φυτολόγιο σε 5 απλά βήματα: 1. Συλλέγουμε μαζί με το παιδί μας φύλλα ή άνθη. 2. Του δείχνουμε πώς να τα τοποθετήσει πάνω σε καθαρό απορροφητικό χαρτί και να τα σκεπάσει. 3. Στη συνέχεια, σκεπάζουμε μαζί την πάνω
βιβλίου και βάζουμε από πάνω βαριά αντικείμενα (π.χ, χοντρά βιβλία) για να συμπιεστούν. Μέσος χρόνος: 1-2 εβδομάδες. 5. Τέλος, τοποθετούμε τα αποξηραμένα άνθη σε ειδικό φυτολόγιο ή σε φωτογραφικά άλμπουμ που κάθε σελίδα περιέχει ενσωματωμένη ζελατίνα. Αν δεν γνωρίζετε στοιχεία για το φυτό που έχετε συλλέξει, χρησιμοποιείτε την εφαρμογή Google Lens στο κινητό σας, το αναγνωρίζετε και συζητάτε με το παιδί σας πληροφορίες που μπορεί να το ενδιαφέρουν.
και την κάτω μεριά με φύλλα εφημερίδας για πλήρη απορρόφηση της υγρασίας. 4. Έπειτα, τα τοποθετούμε ανάμεσα σε σελίδες
Στο εργαστήρι εικαστικών μάθαμε πως οι ζωγράφοι συχνά ζωγραφίζουν συνθέσεις με άψυχα αντικείμενα, που ονομάζονται “νεκρή φύση”. Είδαμε πίνακες του Cezanne, του Courbet, του Γεώργιου Ιακωβίδη αλλά και της Georgia O’ Keeffe, και συζητήσαμε την τεχνική τους. Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε εκ του φυσικού: δημιουργήσαμε τις δικές μας συνθέσεις παρατηρώντας φρούτα εποχής που είχε φέρει η δασκάλα μας στην τάξη.
Λογοτεχνία
Μελετήσαμε τη σημασία της τελείας ως εκφραστικού εργαλείου. Συζητήσαμε πόσο τη χρειαζόμαστε στα κείμενά μας αλλά και όταν σχεδιάζουμε ή ζωγραφίζουμε. Δημιουργήσαμε τα δικά μας βιβλία με θέμα την τελεία και παίξαμε μαζί της δημιουργώντας τα δικά μας έργα τέχνης!
Μαθηματικά Μετράμε… χτίζοντας! Μαθαίνουμε να λύνουμε προβλήματα και να κάνουμε προσθέσεις και αφαιρέσεις μέσα από το παιχνίδι με χρωματιστά τουβλάκια.
Ζωγραφίσαμε ομαδικά τους δικούς μας ξεχωριστούς βυθούς και συζητήσαμε τη σπουδαιότητα της προστασίας των θαλασσών με αφορμή το βιβλίο της Κ. Τσάνταλη «Μια θάλασσα πλαστικά», που διαβάσαμε στην τάξη.
Υπολογιστές Φτιάξαμε το ΟΧΙ που είπε ο ελληνικός λαός στον Ιταλό κατακτητή το 1940 σχεδιάζοντας κύκλους, ορθογώνια παραλληλόγραμμα και πολύγωνα. Χρησιμοποιώντας το ποντίκι του Η/Υ δημιουργήσαμε τις δικές μας ζωγραφιές και στη συνέχεια τις χρωματίσαμε στην τάξη.
Γιορτή 28ης Οκτωβρίου Μετά από πολύ καιρό, είχαμε τη χαρά να γιορτάσουμε την εθνική επέτειο του ΟΧΙ στο Θέατρο του Σχολείου μας. Εμείς τα πρωτάκια τραγουδήσαμε το «Μικρό πουλί τριανταφυλλί» σε ποίηση Γ. Ρίτσου. Απολαύσαμε επίσης τις απαγγελίες των μεγαλύτερων παιδιών που μίλησαν για τον πόλεμο του 1940 και την αξία της ειρήνης. Συμμετείχαμε με μεγάλο ενθουσιασμό στη γιορτή μας και παράλληλα ήμασταν ένα καταπληκτικό ακροατήριο!
