Τιμούμε την επέτειο των εκατό χρόνων από τη Μικρασιατική Καταστροφή Επεξεργαστήκαμε στην τάξη εκπαιδευτικό υλικό με θέμα την Μικρά Ασία και την παρουσία του ελληνισμού εκεί, κυρίως τις δύο πρώτες δεκαετίες του 20ου αιώνα. Επιχειρήσαμε έτσι να κατανοήσουμε μέσα από λογοτεχνικά κείμενα και την Ιστορία πώς το ελληνικό στοιχείο της Μικράς Ασίας οδηγήθηκε στην καταστροφή. Σε αυτό το πλαίσιο επισκεφθήκαμε την επετειακή έκθεση “Μικρά Ασία: Λάμψη - ΚαταστροφήΞεριζωμός - Δημιουργία” στο Μουσείο Μπενάκη.
Τα αντικείμενα της Μικρασίας μάς μιλάνε Το project ολοκληρώθηκε με τον πιο δημιουργικό τρόπο: ο καθένας από εμάς επέλεξε ένα αντικείμενο από τα εκθέματα, που τον συγκίνησε πολύ, το απεικόνισε σε ένα χαρτί και του έδωσε φωνή ώστε να αφηγηθεί, σε πρώτο πρόσωπο, την ιστορία του. Οι παρουσιάσεις έγιναν από όλα τα παιδιά στην τάξη. Σε ορισμένους από εμάς δόθηκε η ευκαιρία να μιλήσουμε για βιώματα της οικογένειάς μας απο τη Μικρά Ασία.
Πρόταση για τους γονείς - περνάμε ποιοτικό χρόνο με τα παιδιά μας: Πηγαίνουμε στο Αρχαιολογικό Μουσείο που τιμά την επέτειο των 100 ετών από τη Μικρασιατική Καταστροφή εκθέτοντας 23 σπάνιες αρχαιότητες από την «αθέατη» συλλογή του. Την Κυριακή 27 Νοεμβρίου ή στις 18 Δεκεμβρίου, μπορούμε να παρακολουθήσουμε μία από τις 7 ειδικές ξεναγήσεις όπου οι αρχαιολόγοι του Μουσείου θα συνομιλήσουν με το κοινό για τα μικρασιατικά εργαστήρια γλυπτικής της αρχαιότητας, για τη δράση των Ελλήνων αρχαιολόγων στη Μικρά Ασία αλλά και για την τύχη των σπουδαίων συλλογών στις μέρες της Καταστροφής.
Εικαστικά Στα εικαστικά οραματιστήκαμε τις πόλεις του μέλλοντος και τους δώσαμε πνοή ζωγραφίζοντας φουτουριστικά κτίρια, οχήματα και πλάσματα.
Υπολογιστές Στην Αίθουσα Υπολογιστών, εκτός από γνώσεις πληροφορικής αποκτάμε πολύτιμες δεξιότητες για την ζωή μας μετά το σχολείο. Αυτό τον μήνα, μάθαμε τον σκοπό και τη μορφή ενός cover letter, είδαμε πώς συμπληρώνουμε μία φόρμα με τα απαιτούμενα στοιχεία. Τέλος, κατανοήσαμε πώς να μετατρέπουμε αυτά τα δεδομένα σε κείμενο.
Ξένες Γλώσσες Μιας και πλέον ξέρουμε πώς να κάνουμε αίτηση για δουλειά, ξεκινήσαμε να εξετάζουμε
σταδιοδρομίες! Στο μάθημα των Αγγλι-
υποδεχτήκαμε την δικηγόρο και απόφοιτο του Σχολείου μας, Ειρήνη Τσούτσου που μας μιλησε για τους κλάδους της Νομικής. Ως μέλλοντες και μέλλουσες νομικοί την ανακρίναμε δεόντως και πλέον, ανυπομονούμε να συναντη-
ξανά in court! Ως συνάδελφοι, φυσικά.
πιθανές
κών,
θούμε
Στα Γερμανικά μάθαμε την ιστορία του Oktoberfest και κατασκευάσαμε καρδούλες Lebkuchenherzen με τα δικά μας μηνύματα για να πάρουμε κι εμείς μέρος στη μεγαλύτερη λαϊκή γιορτή του κόσμου! Στα Γαλλικά συμμετείχαμε στη διεθνή εικαστική εκδήλωση «Grande Lessive» με θέμα «Το χρώμα των ονείρων μου». Ζωγραφίσαμε και ανταλλάξαμε ιδέες δημιουργώντας και φέτος μία πανέμορφη μπουγάδα που ταξίδεψε σε όλο τον κόσμο μέσα από την πλατφόρμα της διοργάνωσης.
Γιορτή 28ης Οκτωβρίου Μετά από πολύ καιρό βρεθήκαμε όλα τα παιδιά του Μεγάλου Δημοτικού στο Θέατρο για να γιορτάσουμε την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Το Θέατρο ήταν όμορφα στολισμένο με έργα των παιδιών των τάξεων β΄- στ΄ εμπνευσμένα από το ΟΧΙ. Η ε΄ κατασκεύασε σφραγίδες δημιουργώντας συνθέσεις με τα τρία γράμματα της λέξης ενώ οι υπόλοιπες τάξεις, με την τεχνική του collage σχημάτισαν τις λέξεις «ΟΧΙ» «ΑΕΡΑ» και την χρονολογία «1940» σε μακρόστενα χαρτιά δημιουργώντας μια «αφηρημένη» σύνθεση στα εθνικά μας χρώματα.
Το τμήμα ε4 με την καθοδήγηση της δασκάλας του είχε ετοιμάσει τη γιορτή ενώ όλα τα παιδιά των τριών τάξεων (δ΄, ε΄ και στ΄) συμμετείχαμε με τραγούδι και μουσική. Ειδικότερα εμείς, οι μεγάλοι του Δημοτικού, ερμηνεύσαμε με ενθουσιασμό τραγούδια που υμνούν την ειρήνη. Ξεχωριστή στιγμή ήταν το τραγούδι με το οποίο έκλεισε η γιορτή, στο οποίο συμμετείχαν δύο μαθητές του Γυμνασίου στην ηλεκτρική κιθάρα, ο Κωνσταντίνος Ξανθόπουλος και ο Στέφανος Κανελλόπουλος, που ήρθαν να παίξουν μαζί με τον συμμαθητή μας Αναστάση Αρνιακό στα ντραμς.
