Παράθυρο στον κόσμο Επισκεφθήκαμε το Διαδραστικό Αγροτικό Λαογραφικό Μουσείο Βαρνάβα όπου τρυγήσαμε, πατήσαμε, ζυμώσαμε!
Αν και γνωρίζαμε ήδη αρκετά για το σταφύλι, δεν είχαμε συνειδητοποιήσει πόσα πράγματα παίρνουμε από αυτό, ούτε πόση δουλειά απαιτείται για να φτάσουν τα λαχταριστά μουστοκούλουρα στο πιάτο μας.
Πρόταση για τους γονείςπερνάμε χαρούμενο, ποιοτικό χρόνο με τα παιδιά μας: Συνδυάζουμε το σταφύλι με τη μυθολογία και απολαμβάνουμε μια οικογενειακή βόλτα στο Θέατρο του Διονύσου στην Ακρόπολη. Φτιάχνουμε μουσταλευριά! Πέραν του ότι είναι ένα ιδιαίτερα θρεπτικό και υγιεινό γλυκό, η μουσταλευριά προσφέρεται για οικογενειακή μαγειρική καθώς έχει αρκετά βήματα που μπορούν να αναλάβουν τα παιδιά όπως το ανακάτεμα και το πασπάλισμα με την κανέλα και τα καρύδια.
Εικαστικά Στο καλλιτεχνικό εργαστήρι παρατηρήσαμε πως τώρα που συννεφιάζει, τα πουλάκια αρχίζουν να πετάνε πιο χαμηλά. Είδαμε εικόνες αποδημητικών πουλιών αλλά μάθαμε πολλά και για τα είδη που ζουν μόνιμα σε βιότοπους που βρίσκονται κοντά μας, όπως της Βραυρώνας, μέσα από αφίσες της Ελληνικής Ορνιθολογικής Εταιρείας.
Στη συνέχεια, διαλέξαμε το αγαπημένο μας πτηνό και εξασκηθήκαμε στο σχέδιο, στον έλεγχο του πινέλου και στην ανάμειξη χρωμάτων!
Πρόταση για τους γονείςπερνάμε χαρούμενο, ποιοτικό χρόνο με τα παιδιά μας: Η ορνιθοπαρατήρηση αποτελεί εκπληκτική άσκηση παρατηρητικότητας. Παράλληλα αξιοποιείται η έμφυτη περιέργεια των παιδιών ενώ είναι μια δραστηριότητα που μπορούμε να κάνουμε ανά πάσα στιγμή, παντού σε 7 απλά
1. Κοιτάω ψηλά 2. Ακούω με προσοχή 3. Παρατηρώ το ράμφος (ο πιο εύκολος τρόπος να αναγνωρίσω ένα πτηνό) 4. Προσπαθώ να καταλάβω τί κάνει το πουλί που παρατηρώ: ξεκουράζεται, αναζητεί τροφή, πλένεται κτλ 5. Μαθαίνω τις συμπεριφορές και τις
των πτηνών που παρακολουθώ 6. Εξασκώ την περιέργεια μου
και θέτοντας διαρκώς νέα ερωτήματα (Ποιές ώρες εμφανίζεται το χ πουλάκι στο δέντρο; Τί πουλί ήταν αυτό το γκρι που μοιάζει με σπουργιτάκι αλλά έχει και λίγο μαύρο στο κεφάλι του; κοκ) 7. Και ασφαλώς, ζωγραφίστε ή/και κρατήστε σημειώσεις με τις παρατηρήσεις σας Για περισσότερες λεπτομέρειες μπορείτε να διαβάσετε ολόκληρο το άρθρο.
βήματα.
συνήθειες
ανακαλύπτοντας
Παίζουμε με τις λέξεις Βρισκόμαστε μόλις στον τρίτο μας μήνα στο Σχολείο αλλά ήδη οι λέξεις που γράφουμε και διαβάζουμε έχουν μεγαλώσει… Οι δασκάλες μας έχουν φροντίσει να μας μαθαίνουν με τρόπο διασκεδαστικό, ενώ εμείς με τη σειρά μας επιστρατεύουμε τη φαντασία μας και μετατρέπουμε κάθε νέα λέξη σε μια υπέροχη ιστορία. Φτιάχνουμε κάρτες για τη δασκάλα ή τους συμμαθητές μας και στολίζουμε με αυτές το ταμπλό της τάξης.
Μετατρέπουμε το όνομα μας σε ζωγραφικό στοιχείο και φτιάχνουμε ομαδικούς πίνακες αφηρημένης τέχνης.
Ανακαλύπτουμε λέξεις μέσα σε κρυπτόλεξα και στη συνέχεια τις συνθέτουμε με τα καρτελάκια μας.
Εξασκούμαστε στην ορθογραφία ενώ, αποδίδοντας τη σημασία των λέξεων με εικόνες, μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε τις διάφορες αποχρώσεις τους στον λόγο.
Παραμυθάδες εν δράσει! Εργαστήκαμε ομαδικά και φτιάξαμε όλοι μαζί μια ιστορία. Μία φορά κι έναν καιρό, ήταν μία αλεπού που ζούσε σ’ ένα δάσος και αποφάσισε να κάνει ένα πάρτυ. Η αλεπού σκέφτηκε να καλέσει τους φίλους της για να στολίσουν όλο το δάσος για να κάνει το πάρτυ της και για να καλέσει και τους άλλους φίλους.
Μετά τα ζώα μαζευτήκανε σιγά σιγά και άρχισε ο χορός και χορέψανε και ‘σπάσαν τις πινιάτες κι έβρεχε πομκορν απ΄τον ουρανό και μετά έγινε ηλιοβασίλεμα.
Και είχαν στολίσει πολλά πράγματα και είχαν μια μεγάλη τούρτα που είχε πάνω ένα δέντρο και ήρθε κι ένα αγοράκι και μετά έκοψαν την τούρτα. Ξαφνικά ήρθε ένα κοριτσάκι που μάζευε φύλλα για να μην πιάσει το δάσος φωτιά και είδε τα ζώα που έκαναν πάρτυ... Τότε, της ήρθε μια ιδέα... Όταν έφτασε σπίτι κάλεσε όλες τις φίλες και τους φίλους της και κάνανε πυτζάμα πάρτυ στο δεντρόσπιτο.
Orff και Μαθηματικά Παίξαμε επιτραπέζια παιχνίδια βασισμένα πάνω σε μοτίβο με το 1 και το 2. Στη συνέχεια το μελοποιήσαμε: πήραμε ξυλόφωνα και τύμπανα και συντονιστήκαμε ο ένας στον ρυθμό του άλλου συνοδεύοντας τις κινήσεις μας με τους ήχους των κρουστών.
Γερμανικά Στις 11 Νοεμβρίου στην Γερμανία γιορτάζουν τον Άγιο Μαρτίνο, έναν Ρωμαίο στρατιώτη που ένα χιονισμένο βράδυ έκοψε τον μανδύα του στα δύο για να σκεπάσει έναν ζητιάνο. Συζητήσαμε τη σημασία της αλληλεγγύης, την αξία του να νοιαζόμαστε και να μοιραζόμαστε. Στη συνέχεια, όπως κάνουν τα παιδιά σε γερμανόφωνες χώρες, φτιάξαμε φαναράκια και τραγουδήσαμε παραδοσιακά τραγούδια.
Αγγλόφωνη Εκπαίδευση 1, 2… tree! Τον Νοέμβριο μιλήσαμε για το φθινόπωρο και μάθαμε να μετράμε στα Αγγλικά ζωγραφίζοντας μαγικά αριθμόδεντρα! Στη συνέχεια, ανακαλύψαμε το ζωάκι που σέρνεται αργά, κουβαλάει το σπιτάκι του και λατρεύει τα φύλλα. Τέλος, βγήκαμε για κυνήγι θησαυρού στο δασάκι!
Υπολογιστές Εν αναμονή των Χριστουγέννων, οι δασκάλες της Πληροφορικής ετοίμασαν ένα δωράκι για τα παιδιά και σας προσκαλούν να παίξετε όλοι μαζί!