Σχολή Μωραΐτη - Τετράδιο - Τεύχος 33 - Μάρτιος Σεπτέμβριος 2021 by The Moraitis School

τετράδιο ΔΕΛΤΙΟ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΜΩΡΑΪΤΗ

ΤΕΥΧΟΣ 33 ΜΑΡΤΙΟΣ - ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2021 www.moraitis.edu.gr

Τάξη 2O21

Αποτελέσματα εισαγωγικών εξετάσεων Γενικό Λύκειο

International Baccalaureate

• Συνολικό ποσοστό εισαγωγής στα Ελληνικά Πανεπιστήμια: 100%.

• Απόκτηση ΙΒ Diploma: 100%

• Οι μαθητές/τριες σημείωσαν εξαιρετικές επιτυχίες: 4ος στο ΔΕΤ του ΟΠΑ, 9ος στους Πολιτικούς Μηχανικούς του ΕΜΠ, 10η στους Πολιτικούς Μηχανικούς της Πάτρας, 15η στη Νομική Αθηνών και 19η στην Ιατρική Αθηνών.

• Αμερική: UPenn, Dartmouth, Northwestern,

(Παγκόσμιο ποσοστό 88%). • Το 83% των μαθητών μας πέτυχαν την εισαγωγή τους • Μέσος όρος βαθμολογίας: 39+ points (Παγκόσμιος Μ.Ο. 33 points). σε μια από τις 4 πρώτες επιλογές τους και το 39% η στην 1 τους επιλογή, στο μηχανογραφικό δελτίο. • Βαθμολογία μεγαλύτερη από 40 points: το 48% των μαθητών μας. • Το 75% των μαθητών που επέλεξαν τις Θετικές • Αξιοσημείωτο είναι το γεγονός ότι Επιστήμες θα φοιτήσουν σε Πολυτεχνικές Σχολές. 2 μαθητές πήραν τη μέγιστη βαθμολογία, • Το 53% των μαθητών μας που επέλεξαν υψηλόβαθμα 45 points, και 16 τελειόφοιτοι είχαν Τμήματα Οικονομικών (ΟΠΑ & ΠΑΠΕΙ) πέτυχαν από 43 points και πάνω. τον στόχο τους. • Εισαγωγή σε Πανεπιστήμια: το 94% • 7 μαθητές/τριες πέτυχαν στις Νομικές Σχολές Αθήνας των τελειοφοίτων έχουν εισαχθεί στα και Κομοτηνής (ποσοστό 47% των μαθητών που Πανεπιστήμια της πρώτης τους επιλογής. επέλεξαν τις Ανθρωπιστικές Σπουδές). Ενδεικτικά αναφέρουμε: • Το 42% των μαθητών της Ομάδας Προσανατολισμού • Ηνωμένο Βασίλειο: Oxford, Cambridge, LSE, UCL, Επιστημών Υγείας πέτυχε στις Ιατρικές Σχολές. Durham, St Andrews Medical School, Bristol, Warwick. Tufts, NYU, UCLA, USC, Boston College. • Eυρώπη: Bocconi, University of Amsterdam, Freie University Berlin, Science Po, Humanitas Medical School, Groningen Medical School, IE Madrid.

Θερμά συγχαρητήρια στους αποφοίτους μας που κατάφεραν, με συστηματική δουλειά και αφοσίωση, σε μια τόσο δύσκολη χρονιά, να επιτύχουν αποτελέσματα εξαιρετικά και αντάξια της προσπάθειάς τους.

Τελετή Αποφοίτησης 2021 Μέσα σε κλίμα χαράς και συγκίνησης πραγματοποιήθηκε η ετήσια Τελετή Αποφοίτησης των μαθητών/τριών της Γ’ Λυκείου και του IB2 του Σχολείου, την Πέμπτη 15 Ιουλίου 2021. Η φετινή τελετή σηματοδότησε το τέλος μιας ιδιαίτερης σχολικής χρονιάς, που ολοκληρώθηκε μέσα σε συνθήκες πανδημίας. Πολλές διαδικασίες της Τελετής Αποφοίτησης αναπροσαρμόσθηκαν, ώστε να τηρούνται όλα τα υγειονομικά πρωτόκολλα και να εξασφαλισθούν συνθήκες ασφάλειας για όλους τους συμμετέχοντες. Την εκδήλωση άνοιξε o κ. Αντώνης Καρτάλης (1), ο οποίος συνεχάρη τους τελειοφοίτους για την ολοκλήρωση των σπουδών τους, καθώς και για τα αξιόλογα επιτεύγματά τους. Ακολούθησε η ομιλία του τελειοφοίτου και Προέδρου της Μαθητικής Κοινότητας Λυκείου Σπύρου Σπυρομίλιου (2), ο οποίος αποχαιρέτησε του συμμαθητές του και ευχαρίστησε τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς για την υποστήριξή τους. Η κα Πίμη Φασούλα (‘92) (3), Διευθύντρια Επικοινωνίας & Marketing Alpha TV, καλωσόρισε, ως εκπρόσωπος των αποφοίτων, τους τελειοφοίτους στη μεγάλη οικογένεια του ΣΑΣΜ και τους έδωσε πολύτιμες συμβουλές, ενώ η κα Σοφία Ζέρβα (4), καθηγήτρια στο Γενικό Λύκειο, τους αποχαιρέτησε εκ μέρους των καθηγητών και των δασκάλων τους. Ακολούθησαν χαιρετισμοί εκ μέρους του IB Coordinator κ. Γιώργου Καρτάλη (5) και του Διευθυντή του Λυκείου κ. Λουκά Μωραΐτη (6), οι οποίοι συνεχάρησαν τους μαθητές/τριες της Τάξης του 2021 για τις εξαιρετικές επιδόσεις τους, εξήραν τις σημαντικές επιτυχίες στις ποικίλες δραστηριότητές τους και τους ευχήθηκαν καλή σταδιοδρομία. Η εκδήλωση συνεχίστηκε με τις απονομές τίτλων αποφοίτησης, επαίνων, τιμητικών διακρίσεων, βραβείων άριστης επίδοσης, ειδικών επαίνων και βραβείων. Ακολούθησε η ανακοίνωση και η απονομή των θεσμοθετημένων μεγάλων Βραβείων του Σχολείου ως εξής: • Βραβείο Υψηλότερης Μοριοδότησης για το Γενικό Λύκειο στις Ειρήνη Βασιλόγιαννη (Γ3) και Αναστασία Δρόσου (Γ1) και Βραβείο Υψηλότερης Επίδοσης για το ΙΒ με 45 points στους Στέφανο-Κωνσταντίνο Καρρά και Ιάσονα Ματιάτο (ΙΒ2) (7-10).

• Βραβείο Κοινοτικής Δραστηριότητας στη Βίκυ Δεληγιάννη (Γ3). Το βραβείο απένειμε ο κ. Γιάννης Βλασταράς (11). • Ειδική Βράβευση στον Ιάσονα Ματιάτο (ΙΒ2) για την ξεχωριστή παρουσία του στις σχολικές δραστηριότητες και τα μουσικά δρώμενα, αλλά και τις άριστες ακαδημαϊκές του επιδόσεις. Το βραβείο απένειμε η κα Άσια Τρύφωνα (12). • Βραβείο Κοινωνικής Προσφοράς στη Χρύσα Κάλμπαρη (Γ1) για τις εξαιρετικές πρωτοβουλίες της στον τομέα της κοινωνικής αλληλεγγύης. Το βραβείο απένειμε ο κ. Δημήτρης Γεωργιακώδης (13). • Βραβείο στη μνήμη της Κατερίνας ΜωραΐτηΚασιμάτη στον Σπύρο Σπυρομίλιο (ΙΒ2), για τον οργανωτικό του ρόλο στις πρωτοβουλίες κοινωνικής προσφοράς, το ομαδικό πνεύμα, την ευγένεια και το ήθος του, τις υψηλότατες ακαδημαϊκές του επιδόσεις και τις διακρίσεις του σε πλήθος πρωταθλημάτων debate με την ομάδα του Σχολείου. Tο βραβείο απένειμε ο κ. Γιώργος Κασιμάτης (14).

• Βραβείο Αλέξη Δημαρά στην Αγγελική Πήλιουρα (Γ2) για τις εξαιρετικές ακαδημαϊκές επιδόσεις της, την υποδειγματική διαγωγή και το σπάνιο ήθος της. Το βραβείο απένειμε ο κ. Αντώνης Καρτάλης (15). • Βραβείο Αντώνη Μωραΐτη στον Γιάννη Διακαντώνη (Γ4). Το βραβείο απένειμε η κα Χρυσάνθη Μωραΐτη-Καρτάλη (16). Κλείνοντας την Τελετή και με αφορμή τη βράβευσή του, ο Γιάννης Διακαντώνης (Γ4), τελειόφοιτος μαθητής, απηύθυνε ομιλία (17). Η βραδιά πλαισιώθηκε από τραγούδια που ερμήνευσε ο Όμιλος Μουσικής του Λυκείου υπό τη διεύθυνση της κας Έλενας Χούντα (’91), τα οποία λόγω των υγειονομικών περιορισμών μεταδόθηκαν μαγνητοσκοπημένα με την πολύτιμη βοήθεια του κ. Γιάννη Αντωνόπουλου. Το Σχολείο συγχαίρει την Τάξη του 2021 και εύχεται σε όλα τα παιδιά καλή σταδιοδρομία!

Διακρίσεις Διακρίσεις στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Forensics Ο όμιλος Forensics του Σχολείου μας συμμετείχε στο Πρωτάθλημα PFAT (Panhellenic Forensics Association Tournament) που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά από την 1η έως τις 4 Απριλίου 2021. Το πρωτάθλημα διεξάγεται κάθε χρόνο με τη συμμετοχή μαθητών/τριών Γυμνασίου και ΛυκείουΙΒ σχολείων από όλη την Ελλάδα, που διαγωνίζονται σε Debate, Impromptu, Oral interpretation, Monologue, Group discussion και Oratory στην αγγλική γλώσσα. Η Βικτώρια Μάρτιν Βενέτη (IB2) και η Αλεξάνδρα Καβαντούρη (ΙΒ1) βραβεύτηκαν με τιμητική διάκριση στον διαγωνισμό Oratory και Impromptu αντίστοιχα. Ο Στέφανος Καρράς (ΙΒ2) ήταν ο 3ος καλύτερος ομιλητής debate και ο Γιάννης Διακαντώνης (Γ4) ο 4ος. Τέλος, οι δύο ομάδες debate με τις οποίες συμμετείχαμε εκπροσώπησαν επάξια το Σχολείο. Πιο συγκεκριμένα, η ομάδα των Σπύρου Κοντού (ΙΒ2), Αργυρώς Γεωργά (Β2), Ναταλίας Κοκορομύτη (Β2), Μαρίας-Ηλέκτρας Πλακίτση (Α PreIB) και Αλέξανδρου Κεντούρη (γ4) έφτασε στον ημιτελικό, ενώ η ομάδα αποτελούμενη από τους Στέφανο Καρρά (ΙΒ2), Σπύρο Σπυρομήλιο (ΙΒ2), Γιάννη Διακαντώνη (Γ4), Αλεξάνδρα Καβαντούρη (ΙΒ1) και Αχιλλέα Σακελλαρίδη (γ3) κέρδισε 4 στους 5 προκριματικούς γύρους και έκανε μία εξαιρετική πορεία φτάνοντας ως τον τελικό.

Διάκριση στον Διαγωνισμό Φυσικής «Αριστοτέλης» Η Αγγελική-Δανάη Πήλιουρα (Γ2) απέσπασε Εύφημο Μνεία από τη συμμετοχή της στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής Λυκείου «Αριστοτέλης» 2021, που διοργάνωσε το Tμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Αθηνών και η Ελληνική Εταιρεία Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση.

Επιτυχίες στο Deree Debate Tournament Ο όμιλος Forensics του Σχολείου συμμετείχε στο 61ο Πρωτάθλημα Debate του Deree College, στις 8 & 9 Μαΐου 2021. Το πρωτάθλημα πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά και είχαμε σημαντικές διακρίσεις σε σύνολο 40 ομάδων και 80 ομιλητών. Finalists: Αλεξάνδρα Καβαντούρη (ΙΒ1), Στέφανος Καρράς (IB2), Ναταλία Κοκορομύτη (Β2), Μαρία-Ηλέκτρα Πλακίτση (Α PreIB).

Semi-Finalists: Γιάννης Διακαντώνης (Γ4). Top 10 speakers: Στέφανος Καρράς (IB2) 4ος, Γιάννης Διακαντώνης (Γ4) 5ος, Αλεξάνδρα Καβαντούρη (ΙΒ1) 8η. Υπεύθυνοι ομίλου Forensics: Γ. Βλασταράς, Α. Σεμένογλου, Φ. Κουτσοδημητρόπουλος, S. Kaufman, Α. Βαμβούκος, Κ. Τρούγκου.

Βράβευση ομίλου Επιχειρηματικότητας Ο όμιλος Eπιχειρηματικότητας του Σχολείου μας κατέκτησε το 3ο βραβείο στον «Διαγωνισμό Επιχειρηματικότητας Νέων με Προσανατολισμό στην αειφόρο ανάπτυξη» που διοργανώθηκε από την Envolve Entrepreneurship. Η ομάδα, που αποτελείται από τις Κάλλια Αρμενιάκου (ΙΒ1), Νικόλ Νικολέλη (ΙΒ1), ΜαρίαΗλέκτρα Πλακίτση (Α PreIB) και Άρτεμη Ψάλτη (ΙΒ1), συμμετείχε στον τελικό των είκοσι καλύτερων μαθητικών ομάδων που πραγματοποιήθηκε μέσω Zoommeeting την Κυριακή 11 Απριλίου 2021. Η ομάδα της GreenDent, όπως ονομάζεται η μαθητική επιχείρηση, καινοτομεί στον τομέα της στοματικής υγιεινής αντικαθιστώντας την παραδοσιακή οδοντό-

κρεμα με στέρεες παστίλιες που παράγονται από 100% φυσικές πρώτες ύλες. Μέσω της καινοτομίας αυτής απλοποιεί μια καθημερινή συνήθεια, δίνοντας ταυτόχρονα προτεραιότητα στο περιβάλλον και στη βιώσιμη ανάπτυξη, αφού το νέο προϊόν διανέμεται σε βιοδιασπώμενες συσκευασίες ή σε γυάλινα ανακυκλώσιμα βαζάκια καταργώντας τα πλαστικά σωληνάρια. Η επιχειρηματική ιδέα και η παρουσίαση των παιδιών εντυπωσίασε τους κριτές του διαγωνισμού με αποτέλεσμα την κατάκτηση της τρίτης θέσης, η οποία συνοδεύτηκε από εντυπωσιακά έπαθλα των χορηγών της διοργάνωσης. Υπεύθυνος ομίλου: Α. Νότης.

Διακρίσεις στα Μαθηματικά Σημαντικές διακρίσεις απέσπασε το Σχολείο μας στην 38η Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα «Αρχιμήδης»: B’ Βραβείο για μαθητές Γυμνασίου: Κυριάκος Τσουρέκας (β’ Γυμνασίου) και Γ’ Βραβείο για μαθητές Λυκείου: Nαταλία Κοκορομύτη (Β’ Λυκείου). Επιτυχίες είχαμε και στον 81ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό «Ο Θαλής» με όλους τους παρακάτω μαθητές να προκρίνονται απευθείας στον «Αρχιμήδη». Από τη β’ Γυμνασίου: Μάριος Καραλέκας, Σταύρος Κοσμάς, Γιώργος Λάλης, Νικόλας Νέγρης, Κυριάκος Τσουρέκας και Παναγιώτης Ρήγας. Από τη γ’ Γυμνασίου: Κωνσταντίνα Γιαννούλη, Θάνος Κρητικάκης, Κάρμεν Λέμες και Σωτήρης Οικονόμου. Από την Α’ Λυκείου: Κωνσταντίνος Καραθανάσης, Ιωάννης Κόνιαρης, Χρήστος Μαλλιάκης, Μαρία-Ηλέκτρα Πλακίτση, Λάμπρος Τέγος. Από τη Β’ Λυκείου: Εμμανουήλ-Κυριάκος Βένιος, Δημήτρης Γκαγκόμοιρος, Σταμάτιος Κανδηλάκης, Ναταλία Κοκορομύτη, Γιώργος Κοσμάς, Ευγένιος-Παναγιώτης Μπιρμπιλόπουλος, Στέργιος-Ευάγγελος Μπιρμπιλόπουλος, Ανδριάνα-Αριάδνη Πήλιουρα και Κλέαρχος Σκουλαρίκης. Από τη Γ’ Λυκείου: Ειρήνη Καπετανάκη και Αγγελική-Δανάη Πήλιουρα.

Διάκριση στο σκάκι Η σκακιστική ομάδα του Δημοτικού, αποτελούμενη από τους Ματθαίο Κάκαρη-Γιωσαφάτ, Ιάσονα Μακρυλάκη, Λυδία Λιάπη, Σωτήρη Σταυρόπουλο και Μηνά Σωτηράκη αγωνίστηκε το Σάββατο 20 & την Κυριακή 21 Μαρτίου στο 1ο Διαδικτυακό Πανελλήνιο Ομαδικό Πρωτάθλημα. Τα παιδιά, υπό την καθοδήγηση του δασκάλου τους στο σκάκι, κ. Ν. Αγγελούση, προετοιμάστηκαν διαδικτυακά και απολαμβάνοντας τη συμμετοχή τους κατέκτησαν τη 12η θέση σε σύνολο 42 ομάδων!

Βραβείο στον Διαγωνισμό «Γίνε σήμερα ο συγγραφέας του αύριο» Η Μαρία Αλεξίου, μαθήτρια της α’ Γυμνασίου, διακρίθηκε στον διαγωνισμό «Γίνε σήμερα ο συγγραφέας του αύριο» των εκδόσεων Καστανιώτη λαμβάνοντας Βραβείο στην ηλικιακή της κατηγορία με το διήγημα “Dancing through the pain”. Στον διαγωνισμό συμμετείχαν συνολικά πέντε μαθητές/τριες του τμήματος α3 Γυμνασίου μετά από παρότρυνση της υπεύθυνης καθηγήτριας κας Ε. Κοσμά.

Διακρίσεις Επιτυχία στον Παγκόσμιο Διαγωνισμό F1 in Schools Η ομάδα Mach1 του Σχολείου, που αποτελείται από τους Ράνια Αραβαντινού (Β4), Μαρία Βερούχη (Β2) & Λουκά Φραγκούλη (Α5), προκρίθηκε και συμμετείχε ως ομάδα διεθνούς συνεργασίας στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα F1 in Schools που διεξήχθη διαδικτυακά από τις 4 έως τις 8 Ιουνίου. Η ομάδα του Σχολείου συνεργάστηκε με την ομάδα Pocadores από τη Βραζιλία και δημιούργησαν την ομάδα “ZENNA”. Τα παιδιά κατάφεραν να έχουν τον 6ο καλύτερο μέσο όρο στους αγωνιστικούς χρόνους και ήταν υποψήφια για το Βραβείο Καινοτομίας και το Βραβείο Καλύτερης Ομάδας διεθνούς συνεργασίας. Η ομάδα προκρίθηκε επίσης στα τελικά του Πανελλήνιου Πρωταθλήματος F1 in Schools. Υπεύθυνοι καθηγητές: Μ. Μπαρδούνιας, Α. Καλύβας

Διεθνής Διάκριση για την καλύτερη ερώτηση Ο Ισαάκ Κωστής, μαθητής της α’ Γυμνασίου, απέσπασε διεθνή διάκριση και κατέκτησε το Inquiry Prize 2021 στον παγκόσμιο διαγωνισμό Molecular Frontiers για τις καλύτερες ερωτήσεις μαθητών κάτω των 18 ετών, με την ερώτηση: “Why are some people curious to learn and some people are not?”. Στον διαγωνισμό αυτόν κάθε ερώτηση που υποβάλλεται υποστηρίζεται με λεπτομέρειες για το πώς μπορεί να διερευνηθεί και ποιός θα είναι ο αντίκτυπος της έρευνας για τη σχολική κοινότητα και τον κόσμο. Είναι ο πρώτος διεθνής διαγωνισμός που επιβραβεύει μαθητές και μαθήτριες για τη διατύπωση ερωτημάτων που εμπλουτίζουν τη μάθηση, ενθαρρύνουν την περιέργεια και τη δημιουργικότητα. Η διάκριση απονέμεται σε πέντε αγόρια και πέντε κορίτσια από ο όλο τον κόσμο.

1 Βραβείο για τη δημιουργία ταινίας μικρού μήκους

Μαθητική ομάδα του ΙΒ του Σχολείου μας κατέκτησε το 1ο Βραβείο στον 7ο Μαθητικό Διαγωνισμό δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους με θέμα «Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι». Ο Διαγωνισμός διοργανώνεται από το Υπουργείο Παιδείας σε συνεργασία με το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδας και οι μαθητές/τριες δημιούργησαν ένα βίντεο με τίτλο «Ένα εβραιόπουλο παίζει κρυφτό για τη ζωή του: Η μαρτυρία του Μάριου Σούση». Η προσπάθεια και το βίντεο των παιδιών αφιερώθηκε στη μνήμη του δασκάλου Δημήτρη Ελευθεράκη, υπό την επίβλεψη και καθοδήγηση του οποίου είχαν συμμετάσχει οι μαθητές στον Διαγωνισμό το 2019 και 2020.

Αργυρό μετάλλιο στην Οικονομική Ολυμπιάδα Ο τελειόφοιτος μαθητής Γιάννης Διακαντώνης διακρίθηκε στον τελικό γύρο της Ελληνικής Οικονομικής Ολυμπιάδας, που διοργανώνεται από το Κέντρο Φιλελεύθερων Μελετών, κατακτώντας το αργυρό μετάλλιο και εξασφαλίζοντας τη συμμετοχή του στην εθνική αντιπροσωπεία στη Διεθνή Οικονομική Ολυμπιάδα. Η τελική φάση του διαγωνισμού πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 10 Ιουλίου. Υπεύθυνος καθηγητής: Α. Νότης.

Τιμητική Διάκριση Β’ Βραβείο στον Διαγωνισμό Κιθάρας από την Ένωση Ο Παναγιώτης-Εφραίμ Παπαδόπουλος, Ελλήνων Λογοτεχνών μαθητής της β’ Γυμνασίου, έλαβε το Β’ Βραβείο στην Κατηγορία Α’ (11-13 ετών) του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Κιθάρας της Μουσικής Εκπαιδευτικής Ομάδας musicArte. Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 18 Ιουνίου στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών, υπό την αιγίδα της International Cultural Federation 21st Century (ICF).

Η Έλενα Χλόη Νόρτον, μαθήτρια της α’ Γυμνασίου, με το διήγημά της «Περίπατος γύρω από τον Εθνικό κήπο - 25η Μαρτίου 2021» κατέκτησε τον 1ο έπαινο στον Πανελλήνιο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό Διηγήματος για Εφήβους που διοργάνωσε η Ένωση Ελλήνων Λογοτεχνών με θέμα «1821-2021 – Διακόσια χρόνια από την Επανάσταση του 1821».

Πανελλήνια πρωτιά στη Φυσική Ο Νικόλας Νέγρης, μαθητής της β’ Γυμνασίου, κατέλαβε την 1η θέση στον 9ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής Γυμνασίου και η Κάρμεν Λέμες, μαθήτρια της γ’ Γυμνασίου, τη 2η. Διακρίθηκαν επίσης οι παρακάτω μαθητές/ τριες του Σχολείου μας από την α’ Γυμνασίου: Έλλη Κιτίνου και Θοδωρής Σάρρας (1ο Βραβείο), Εμμέλεια-Αναστασία Δούμα, Γιώργος Καλο- γερόπουλος και Λυδία Κράτσα (2ο Βραβείο).

Διακρίσεις

Μεγάλες επιτυχίες στα Πρωταθλήματα Στίβου Η Ηλιάνα Χατζηπαναγιώτη (Α1) κατέκτησε τη 2η θέση στα 1500μ. στο Διασυλλογικό Πρωτάθλημα Στίβου Ανδρών/Γυναικών, που πραγματοποιήθηκε στον Αγ. Κοσμά το Σαββατοκύριακο 8 & 9 Μαΐου. Στο Διασυλλογικό Πρωτάθλημα Κ18, η Κατερίνα Παπαχελά (ΙΒ1) κατέκτησε τη 2η θέση στα 800μ. και την 4η στα 400μ. σημειώνοντας νέα ατομικά ρεκόρ. Η Αθηνά Σάρρα (Β4) κατέκτησε την 4η θέση στα 3000μ. και ο Ηλίας Ζιώγας (A1), που αγωνίσθηκε στα 400μ., κατέκτησε την 1η θέση στη σειρά του και την 6η στο σύνολο. Στο Πρωτάθλημα συμμετείχαν επίσης οι: Γιώργος Τσούκας (Α4) στα 100μ. και στα 200μ., Κάτια Φιλιππούση (Α4) στα 1500μ., καθώς και οι: Μαρίνα Κοσβογιάννη (γ3) στα 400μ. και Κυριάκος Παντόστης (β1) στα 3000μ., που ανήκουν στην κατηγορία Κ16. Οι αγώνες έγιναν τον Μάιο στις εγκαταστάσεις του Αγ. Κοσμά. Στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Στίβου Κ18, που πραγματοποιήθηκε στον Βόλο στις 10 & 11 Ιουλίου, η Κατερίνα Παπαχελά (ΙΒ1) κατέκτησε τη 2η θέση στον τελικό των 800μ., σημειώνοντας μεγάλο ατομικό ρεκόρ με χρόνο 2:15.47. Αγωνίσθηκε ακόμα η Αθηνά Σάρρα (Β4) στα 3000μ., που πέτυχε επίσης ατομικό ρεκόρ με επίδοση 11:16.05. Τέλος, η Λυδία Κριμιτσά (’20) ολοκλήρωσε την αγωνιστική σεζόν με τη συμμετοχή της στους τελικούς δρόμους των 100 και 200μ. στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Κ20, πετυχαίνοντας μάλιστα στο αγώνισμα των 100μ. season best δύο φορές με χρόνους 12:30 & 12:28. To Πρωτάθλημα πραγματοποιήθηκε στη Θεσσαλονίκη στις 3 & 4 Ιουλίου 2021.

Χρυσός Βαλκανιονίκης Ιππικής Δεξιοτεχνίας

Χρυσό μετάλλιο στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα Laser Run

Ο Αλέξανδρος Κατσίκης, μαθητής της Α’ Λυκείου, εκπροσώπησε, μαζί με τον ίππο Barthez 4, την Ελληνική Ομάδα στους Βαλκανικούς Αγώνες Ιππικής Δεξιοτεχνίας και κατέκτησε το χρυσό μετάλλιο στο ομαδικό αγώνισμα κατηγορίας εφήβων ηλικίας 14-18 ετών. Ο Αλέξανδρος κατέκτησε επίσης τις πρώτες θέσεις στα αγωνίσματα Juniors Individual και Freestyle, κατακτώντας έτσι και τον τίτλο του Πρωταθλητή Βαλκανίων Εφήβων, με ατομικό ρεκόρ 70,325%.

Η Αθηνά Σάρρα (Β4) συμμετείχε στο Πολυεθνικό Πρωτάθλημα Laser Run κατακτώντας με την Εθνική Ομάδα Μοντέρνου Πεντάθλου το χρυσό μετάλλιο στο ομαδικό γυναικών. H Αθηνά κατέλαβε επίσης τη 2η θέση στη μικτή σκυταλοδρομία και την 5η θέση στη γενική κατάταξη στην κατηγορία των γυναικών στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα Cairo 2021. Το Laser Run είναι μέρος του Ολυμπιακού Αθλήματος Μοντέρνου Πεντάθλου και αποτελείται από τα αγωνίσματα: κολύμπι, ξιφασκία, ιππασία, τρέξιμο και σκοποβολή.

Παγκόσμια διάκριση στο τρίαθλο Η Αθηνά Σάρρα, μαθήτρια της Β’ Λυκείου, αναδείχθηκε παγκόσμια πρωταθλήτρια στο αγώνισμα του τριάθλου (τρέξιμο-κολύμβησησκοποβολή) στην κατηγορία Κ19 στο Πρωτάθλημα Biathle-Triathle της UIPM, που διεξήχθη στο Βάιντεν της Γερμανίας. Επίσης, κατέκτησε τη 2η θέση στο δίαθλο Κ19 (τρέξιμο-κολύμβηση). Η Αθηνά διακρίθηκε και στους μικτούς αγώνες κατακτώντας την 1η θέση στη μικτή σκυταλοδρομία και το αργυρό μετάλλιο στο μικτό του διάθλου.

Χρυσό μετάλλιο στον ακοντισμό Ο Νίκος Κωτόπουλος, μαθητής της γ’ Γυμνασίου, κατέκτησε την 1η θέση στον ακοντισμό αγοριών στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Στίβου Κ16, επιτυγχάνοντας νέο ατομικό ρεκόρ (44.85). Το Πρωτάθλημα πραγματοποιήθηκε στις 25 & 26 Ιουνίου 2021 στις αθλητικές εγκαταστάσεις του Αγ. Κοσμά.

Συμμετοχή στην Εθνική Ομάδα Μπάσκετ

Ατομικό ρεκόρ σε Δρόμο Ημιαντοχής

Ο Κυριάκος Παντόστης, μαθητής της β’ Γυμνασίου, πήρε μέρος Ο Συμεών Ευσταθίου (ΙΒ2) στο 1Ο Φεστιβάλ Δρόμων Μεσαίεκπροσώπησε την Ελλάδα με ων και Μεγάλων Αποστάσεων, την Εθνική Ομάδα Μπάσκετ Great Runs, που διοργάνωσε Εφήβων στο European ο Παναθηναϊκός Α.Ο. σε συνερChallenger U18. Η ομάδα γασία με τον Δήμο Γαλατσίου στο ταξίδεψε τον Αύγουστο στο δημοτικό στάδιο Γαλατσίου την Τελ Αβίβ για τους αγώνες Κυριακή 23 Μαΐου 2021. Ο Κυριάτης διοργάνωσης της FIBA, κος αγωνίσθηκε στα 1200μ. κατηόπου αναμετρήθηκε με τη γορίας Κ16, όπου και πέτυχε μεΓαλλία, την Πορτογαλία, γάλο ατομικό ρεκόρ με χρόνο τη Λιθουανία, την Εσθονία 3:35.32 και κατέκτησε τη και το Ισραήλ. 2η θέση στη σειρά του.

Διεθνής Συνάντηση Στίβου ΕλλάδαςΚύπρου Η Κατερίνα Παπαχελά (IB1), κατέκτησε τη 2η θέση στα 800μ. στην κατηγορία K20 στη διεθνή συνάντηση στίβου εθνικών ομάδων Ελλάδας-Κύπρου. Οι αγώνες έγιναν στο Λανίτειο Στάδιο Λεμεσού στις 21 & 22 Ιουλίου 2021 με συμμετοχή αθλητών και αθλητριών των δύο χωρών.

Διάκριση στο τένις Ο Παναγιώτης Ζαβολέας, μαθητής της γ’ Γυμνασίου, διακρίθηκε στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Τένις, κατηγορίας Ε2, κατακτώντας τη 2η θέση στο μονό και την 3η στο διπλό. Το Τουρνουά διεξήχθη στην Κέρκυρα από τις 17 έως τις 20 Σεπτεμβρίου 2021.

Εκδηλώσεις International Theatre Project 2021 To International Theatre Project πραγματοποιήθηκε φέτος διαδικτυακά από τις 16 έως τις 18 Μαρτίου 2021. Εκτός από την Ελλάδα συμμετείχαν η Ολλανδία, η Ρουμανία, η Σλοβακία και η Τσεχία. Το Σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από τις μαθήτριες του Λυκείου Ιουλιάνα Κουερίνη (Α5), Θάλεια Κωνσταντοπούλου (Β1) και Αϊνόα Χατζηιωάννου (Α2), τις οποίες προετοίμασε η ηθοποιός και σκηνοθέτης κα Όλγα Ποζέλη. Την πρώτη ημέρα όλες οι εθνικές ομάδες παρουσίασαν τα βίντεο που είχαν προετοιμάσει με θέμα “Locked down”, στα οποία δραματοποίησαν τις σκέψεις και τα βιώματά τους από την πανδημία. Στη συνέχεια οι συμμετέχοντες χωρίστηκαν σε διεθνείς ομάδες και εργάστηκαν σε διαδικτυακά break out rooms. Τους ζητήθηκε να επιλέξουν ένα θέμα που τους απασχολεί, να γράψουν με ποιητικό τρόπο τις σκέψεις τους πάνω σε αυτό και να τις συνθέσουν σε μια online ζωντανή παρουσίαση, μετατρέποντας τον λόγο σε εικόνα. Οι παρουσιάσεις τους εστίασαν σε θέματα όπως το πάθος, το κίνημα #MeToo, το social networking, η τέχνη και η εφηβεία. Όλες οι παρουσιάσεις ήταν εξαιρετικά πρωτότυπες και συνοδεύτηκαν από συζητήσεις. Το πρόγραμμα έδωσε στους μαθητές και τις μαθήτριες τη δυνατότητα να επικοινωνήσουν με παιδιά της ηλικίας τους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες και να μοιραστούν με δημιουργικό τρόπο σκέψεις, συναισθήματα, εικόνες και εμπειρίες, σε μια εποχή που δεν μπορούν να ταξιδέψουν.

Συμμετοχή στο ACG Model United Nations Ο όμιλος Forensics Γυμνασίου-ΛυκείουΙΒ συμμετείχε στην προσομοίωση των Ηνωμένων Εθνών (Model United Nations), που διοργανώθηκε από το Αμερικάνικο Κολλέγιο της Ελλάδας (ACG) από τις 19 έως τις 21 Μαρτίου 2021. Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά και το θέμα ήταν “Global Unity”. Το Σχολείο μας αντιπροσώπευσε το κράτος της Ταϋλάνδης. Οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε επιτροπές και, ως διπλωμάτες του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, συζή-

τησαν επίκαιρα παγκόσμια θέματα. Κάποια από αυτά ήταν ο περιορισμός των κυβερνοεπιθέσεων στις εκλογές, η αντιμετώπιση της κρίσης των οπιοειδών και η διαχείριση της πολιτικής κρίσης στη Νιγηρία.

Υπεύθυνοι ομίλου: Γ. Βλασταράς, Α. Σεμένογλου, Φ. Κουτσοδημητρόπουλος, S. Kaufman, Α. Βαμβούκος, Κ. Τρούγκου.

Our Europe Day Με αφορμή την «Ημέρα της Ευρώπης» και στο πλαίσιο της «Διάσκεψης για το μέλλον της Ευρώπης» μια ομάδα μαθητών του IB του Σχολείου μας διοργάνωσε το “Our Europe Day”. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 16 Μαΐου 2021 και οι εισηγήσεις καθώς και η συζήτηση διεξήχθησαν στα αγγλικά. Κάποια από τα ερωτήματα που προσέγγισαν οι ομιλητές ήταν: Προς ποιά κατεύθυνση πηγαίνουν οι σχέσεις ΒρυξελλώνΆγκυρας; Ποιά θα είναι τα αποτελέσματα του Brexit; Ήταν η αντιμετώπιση του Covid από την Ε.Ε. αποτελεσματική; Πώς επηρεάζεται η ζωή μας από το Green Deal; Τί ξέρουμε για το 5G; Θα αποτελέσει ποτέ η Ευρώπη ενιαίο κράτος; Δεκαεπτά διεθνώς αναγνωρισμένοι αξιωματούχοι της ΕΕ, καθηγητές, πολιτικοί επιστήμονες, περιβαλλοντολόγοι και οικονομολόγοι τοποθετήθηκαν σχετικά με επίκαιρα ευρωπαϊκά θέματα. Ειδικότερα στην εκδήλωση συμμετείχαν οι: Μαργαρίτης Σχοινάς, Commission Vice-President for Promoting our European Way of Life, Josep Figueras, MD, MPH, PhD (econ), Director of the European Observatory on Health Systems & Policies, Γιώργος Κολυβάς, Research fellow at the University of Geneva, Σπύρος Κουβέλης, Director, EPLO Institute for Sustainable Development, Δημήτρης Καραβέλλας, CEO of WWF Greece, Νίκος Ζαΐμης, Adviser, Trade and Sustainable Development, GSP and EPAs, Directorate General for Trade, European Commission, Jesus Urios, Junior Policy Analyst, Αντώνης Τζωρτζακάκης, Chief Executive Officer 5G Ventures S.A., Γιάννης Χαραλαμπίδης, Professor of Digital Governance/Head, Digital

Governance Research Center, University of the Aegean, Hannah Zinner, Policy Officer at the European Commission (Junior Professional Programme), Εva Gerland, Academic Assistant (Professor Assistant), Νίκος Γιαννής, European Commission, University of Athens, Γιώργος Παγουλάτος, Professor of European Politics & Economy, Juan Schinas, Parliamentary Assistant at the European Parliament, Δημήτρης Καραμήτσος-Τζιράς, Ambassador, Κώστας Μποτόπουλος (’80), Capital Markets Partner at Lambadarios Law Firm, Χριστίνα Καττάμη (’14), Policy Officer at the European Commission. Η ημερίδα ήταν μια πρωτοβουλία του μαθητή Στάθη Πουλαντζά (IB1), και την οργανωτική ομάδα αποτέλεσαν οι μαθήτριες του ΙΒ1 Αλίκη Μανουσάκη, Κατερίνα Παπαχελά (Research Team), Ελίνα Πουρναρά και Δανάη Αστρινάκη (Social Media Team).

Νηπιαγωγείο Η Μουσικοτάξη στη σκηνή Τα παιδιά επινόησαν ιστορίες, αυτοσχεδίασαν, έπαιξαν ρόλους, χόρεψαν και τραγούδησαν στο Θέατρο του Σχολείου μας. Με λίγη βοήθεια από τα χρωματιστά φώτα, τα σκηνικά και τις εικόνες του προτζέκτορα, απογείωσαν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.

Οι περιπέτειες στο δάσος ξεκίνησαν!

Τα παιδιά της Κόκκινης Τάξης του Νηπιαγωγείου, στο πλαίσιο του προγράμματος English, Art & Nature, πήγαν την πρώτη τους εκδρομή στον Υμηττό, στο αισθητικό δάσος της Καισαριανής. Έκαναν πεζοπορία, έστειλαν την αγάπη τους στο καμένο δάσος της Πάρνηθας που φαινόταν πέρα μακριά, σκαρφάλωσαν στα κλαδιά ενός πλαγιόκλαδου κυπαρισσιού, έστησαν μόνα τους μια σκηνή, ξάπλωσαν κάτω από τις ελιές, παρατήρησαν φωλιές, έντομα και πουλιά, έπαιξαν και απόλαυσαν την ηρεμία του δάσους. Μπορεί να νοσταλγούν το υπέροχο δάσος στο Τατόι που καταστράφηκε, αλλά γνώρισαν ένα νέο τόπο και μαγεύτηκαν από ένα άλλο, διαφορετικό βουνό.

Εργαστήριο Ρομποτικής και στο Νηπιαγωγείο Στο πλαίσιο των θεματικών του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων τα παιδιά του Νηπιαγωγείου ασχολήθηκαν με τη ρομποτική, που συμβάλλει στην ενδυνάμωση της υπολογιστικής και αναλυτικής σκέψης, της δημιουργικότητας, της συνεργασίας και της επίλυσης προβλημάτων. Φέτος, για πρώτη φορά μέσα στο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου, τα παιδιά της Πράσινης Τάξης γνώρισαν μεταξύ άλλων τις ανεμογεννήτριες και της Γαλάζιας Τάξης τις αυτόματες ταΐστρες κατοικιδίων.

Η Γαλάζια Τάξη στο Παλαιοντολογικό Μουσείο

Paper dolls στη Μοβ Τάξη

Τα παιδιά της Γαλάζιας Τάξης του Νηπιαγωγείου επισκέφθηκαν το Παλαιοντολογικό Μουσείο, γνώρισαν την πανίδα της προϊστορικής εποχής και παρατήρησαν μια γιγάντια χελώνα σε φυσικό μέγεθος, αλλά και μια φυσική αναπαράσταση νάνου ελέφαντα της Τήλου. Επίσης, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον θαλάσσιο κόσμο και είδαν απολιθωμένα μαλάκια, ψάρια και ζωγράφισαν τον σκελετό του Μοσάσαυρου (Mosasaurus) που έζησε 70 εκατομμύρια χρόνια πριν. Τέλος, μίλησαν για το επάγγελμα του παλαιοντολόγου και έκαναν τις δικές τους εικονικές ανασκαφές, ανακαλύπτοντας απολιθώματα.

Στη Μοβ Τάξη, στο μάθημα των Αγγλικών, από τον Φεβρουάριο μέχρι και τον Ιούνιο, έτρεξε ένα project με κεντρικό άξονα τις χάρτινες κούκλες, “Paper dolls”. Στο πλαίσιο αυτού, τα παιδιά με αφετηρία την αλληλεπίδρασή τους με έτοιμες χάρτινες κούκλες κατέληξαν να δημιουργήσουν τις δικές τους πρωτότυπες κατασκευές. Έπαιξαν πολλά και διαφορετικά παιχνίδια και προσπάθησαν να κάνουν μικρούς διαλόγους στα αγγλικά με εκείνες. Για την κατασκευή των Paper dolls χρησιμοποιήθηκαν εφημερίδες αλλά και πολλά διαφορετικά υλικά που υπήρχαν στην τάξη, όπως πολύχρωμες κορδέλες, pom-pom, υφάσματα και άλλα. Το αποτέλεσμα ήταν κάτι παραπάνω από εντυπωσιακό!

Δημοτικό

Η β’ τάξη στον Βοτανικό Κήπο Διομήδους Τον Βοτανικό Κήπο Διομήδους επισκέφτηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της β’ Δημοτικού. Εκεί παρακολούθησαν περιβαλλοντικό πρόγραμμα αλλά και έζησαν μια αξέχαστη εμπειρία μέσα από οργανωμένα παιχνίδια δασικής αναψυχής. Tα παιδιά απόλαυσαν μία ημέρα στο δάσος, συνδυάζοντάς την με συναρπαστικές δραστηριότητες.

Βιβλία γεμάτα μυστήριο στο Δημοτικό Τα παιδιά της στ’ Δημοτικού διάβασαν βιβλία γεμάτα μυστήριο και περιπέτειες και τα διαφήμισαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο για να προσελκύσουν αναγνώστες. Τα σημαντικά γεγονότα των βιβλίων τοποθετήθηκαν σε χάρτες πολύ διαφορετικούς από τους συνηθισμένους.

Η στ’ Δημοτικού αποχαιρετά τη χρονιά με μελωδίες και αναμνήσεις! Οι μαθητές και οι μαθήτριες της στ’ τάξης μαζί με τους δασκάλους τους αποχαιρέτησαν την Παρασκευή 25 Ιουνίου 2021 το Δημοτικό με μια συγκινητική εκδήλωση στο προαύλιο του Σχολείου, γεμάτη αναμνήσεις από την εξάχρονη φοίτησή τους. Μετά από μία σύντομη ομιλία της κας Βιολέττας Μαγκάκη, Υπεύθυνης του Δημοτικού, η μεγάλη οθόνη που είχε στηθεί στον ανοιχτό χώρο γέμισε όμορφες εικόνες. Αρχικά, προβλήθηκαν βίντεο με τα παιδιά να τραγουδούν συνθέσεις που δημιούργησαν στο μάθημα της μουσικής με τον δάσκαλό τους κ. Γ. Αντωνόπουλο. Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε video στο οποίο κάθε παιδί ξεχωριστά αφηγούνταν ευχάριστες σκηνές από τη σχολική ζωή του. Η βραδιά έκλεισε με την προβολή φωτογραφιών από τα πρώτα βήματα των παιδιών στο Νηπιαγωγείο έως και την έκτη Δημοτικού. Παιδιά και εκπαιδευτικοί αποχαιρετιστήκαμε με πολλή συγκίνηση και με την υπόσχεση ότι δεν θα χαθούμε!

Τα μαθηματικά... αλλιώς Τα παιδιά της α’ Δημοτικού δούλεψαν στα μαθηματικά την περίοδο των τηλεδιασκέψεων με ψηφιακά παιχνίδια στην πλατφόρμα Wordwall και επανέλαβαν βασικές έννοιες που διδάχθηκαν στα μαθήματα. Έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον στην εύρεση των αποτελεσμάτων και υλοποίησαν με χαρά τις ασκήσεις. Όταν επιστρέψαμε στη διά ζώσης διδασκαλία, εργάστηκαν με τρόπο βιωματικό για να διερευνήσουν την έννοια της περιμέτρου. Με τη βοήθεια του βελονοπίνακα και χρησιμοποιώντας πολλά λαστιχάκια έπαιξαν, πειραματίστηκαν και σχημάτισαν διαφορετικά σχήματα που είχαν την ίδια περίμετρο.

Γυμνάσιο Time Machine

Διαδικτυακές εκπαιδευτικές περιηγήσεις Οι μαθητές/τριες των τμημάτων α2, α3, α4 και α5, με τους καθηγητές τάξης τους, περιηγήθηκαν διαδικτυακά σε εκθέματα, εφευρέσεις και καινοτομίες στο Παρίσι του 1900. Βρέθηκαν στα έδρανα του αμφιθεάτρου της Σορβόννης και παρακολούθησαν, μαζί με διακεκριμένους μαθηματικούς της εποχής, τον Ντάβιντ Χίλμπερτ να αναλύει στην εναρκτήρια ομιλία του τα 23 προβλήματα που θα απασχολούσαν τη μαθηματική κοινότητα τον 20ο αιώνα. Τέλος, έγιναν μάρτυρες σε ένα έγκλημα και βοήθησαν με μαθηματικούς συλλογισμούς τον επικεφαλής ντετέκτιβ να βρει τον ένοχο. Τα παιδιά του α1 διασκέδασαν παίρνοντας μέρος σε ένα πρωτότυπο, διαδραστικό πρωτάθλημα. Συναντηθήκαν διαδικτυακά και μέσα από γύρους γρίφων, συνεργασίας και νοητικών προκλήσεων ανακήρυξαν τις 3 καλύτερες ομάδες!

Οι μαθητές/τριες της της β’ Γυμνασίου, με τους καθηγητές τάξης τους, σχεδίασαν μια διαδικτυακή συζήτηση με θέμα: «Είναι τα δημόσια πρόσωπα και πρότυπα συμπεριφοράς;». Η συζήτηση διεξήχθη σε τρεις υποομάδες και συντονίστηκε από μέλη των προεδρείων των τμημάτων. Αρχικώς πήραν τον λόγο όσοι είχαν προετοιμάσει σχετική εισήγηση επάνω στο ερώτημα που τέθηκε και έπειτα ακολούθησε συζήτηση με τη συμμετοχή όλων των μαθητών/τριών που παρακολούθησαν την εκδήλωση.

Δράσεις Πολιτιστικής Ομάδας H Πολιτιστική Ομάδα Γυμνασίου-Λυκείου επισκέφθηκε τον Απρίλιο διαδικτυακά τη Μονάδα Φροντίδας Ηλικιωμένων «Άκτιος», με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου. Τα παιδιά κουβέντιασαν με τους ηλικιωμένους για τα βιβλία που τους διαμόρφωσαν, που αγάπησαν και που θυμούνται μέχρι σήμερα. Τον Μάιο η ομάδα επισκέφθηκε το θερινό σινεμά «Αθηναία». Τα παδιά παρακολούθησαν τη βραβευμένη με Όσκαρ ταινία “Nomadland”, ξεναγήθηκαν στον χώρο του ιστορικού κινηματογράφου από την ιδιοκτήτρια κα Ρίγγα και ενημερώθηκαν για την ιστορία των θερινών κινηματογράφων στην Ελλάδα και την Ευρώπη. Υπεύθυνοι Πολιτιστικής Ομάδας: Ε. Κοσμά και Λ. Ρεμπελάκος.

Τα παιδιά της γ’ Γυμνασίου υποδέχτηκαν διαδικτυακά τον συγγραφέα και Καθηγητή του Παντείου Πανεπιστημίου κ. Νίκο Μπακουνάκη, ο οποίος συζήτησε μαζί τους για το ταξίδι και τους ταξιδιώτες, τις προϋποθέσεις με τις οποίες γνωρίζει κανείς έναν ξένο τόπο, καθώς και για τις μεθόδους καταγραφής του ταξιδιού. Ακόμη, παρουσίασε το ταξίδι του στη Νέα Υόρκη και ξενάγησε τα παιδιά σε μια δική του, αθέατη πόλη, μέσα από μια σειρά φωτογραφιών.

Ημερίδα Μαθητικής Κοινότητας Γυμνασίου Η Μαθητική Κοινότητα του Γυμνασίου σε συνεργασία με τα Πανεπιστήμια Αθηνών και Λευκωσίας και την Unesco οργάνωσε Ημερίδα με θέμα «Eλευθερία έκφρασης: Δικαιώματα και Όρια». Τα παιδιά συνομίλησαν με τους: Γρηγόρη Μολύβα, Καθηγητή Πολιτικής Θεωρίας στο Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Χρήστο

Παπαστυλιανό, Επίκουρο Καθηγητή Νομικής του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, Κωνσταντίνο Στρατηλάτη, Αναπληρωτή Καθηγητή Δημοσίου Δικαίου στο Τμήμα Νομικής του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, Ντένια Αθανασοπούλου-Κυπρίου, Καθηγήτρια στη Σχολή Μωραΐτη και στο Τμήμα Ανθρωπιστικών Σπουδών του Διεθνούς Πανεπιστημίου Ελλάδας και

Saorla McCabe, Advisor for Communication and Information & Deputy Secretary to the International Programme for the Development of Communication, UNESCO, Paris. Η Ημερίδα, τον σχεδιασμό της οποίας είχε η υποδιευθύντρια του Γυμνασίου κα Π. Βουτσινά, είναι διαθέσιμη στο επίσημο κανάλι του Σχολείου στο youtube.

Κοινωνική δράση Τα παιδιά του τμήματος α3, με τη στήριξη της καθηγήτριας τάξης κας Ε. Χαϊντούτη, συγκέντρωσαν τρόφιμα και τα παρέδωσαν στην Κοινωνική Κουζίνα «Ο Άλλος Άνθρωπος». Η παροχή φαγητού σε ευάλωτες ομάδες ανθρώπων αποτελεί την κύρια κοινωνική δράση του φορέα που εξυπηρετεί καθημερινά τις ανάγκες 3000 Αθηναίων.

Λύκειο / IB Λήξη σχολικού έτους: A’, B’ Λυκείου, Α(IB) & IB1 Η τελετή λήξης του σχολικού έτους για την Α’ και Β’ τάξη του Γενικού Λυκείου και το τμήμα Α(ΙΒ) & ΙΒ1 πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 24 Ιουνίου 2021. Οι μαθητές/τριες του Γενικού Λυκείου την παρακολούθησαν διαδικτυακά από τις αίθουσες διδασκαλίας τους, ενώ τα παιδιά της Α(ΙΒ) και του ΙΒ1 βρέθηκαν στο Θέατρο του Σχολείου, τηρώντας τις απαραίτητες αποστάσεις. Ο Διευθυντής του Λυκείου, κ. Λουκάς Μωραΐτης, απηύθυνε σύντομη ομιλία στους μαθητές και τις μαθήτριες, τους συνεχάρη για τις επιδόσεις τους και τα αξιόλογα επιτεύγματά τους και τους ευχήθηκε καλή επιτυχία στους στόχους τους. Ακολούθησε η απονομή Επαίνων, Ειδικών Επαίνων, Τιμητικών Διακρίσεων και Βραβείων στους μαθητές/τριες που διακρίθηκαν σε όλους τους τομείς της σχολικής ζωής. Ειδικότερα βραβεύτηκαν οι Ναταλία Κοκορομύτη (Β2) και Κατερίνα Παπαχελά (ΙΒ1) για την εξαιρετική τους προσφορά σε όλες τις κοινοτικές δραστηριότητες καθώς και η Αλεξάνδρα Καβαντούρη (ΙΒ1), η οποία βραβεύθηκε επίσης για την προσφορά της και τις διακρίσεις της στον όμιλο Forensics. Για τις επιδόσεις και επιτυχίες τους στον στίβο διακρίθηκαν οι Κατερίνα Παπαχελά (ΙΒ1) και Ηλιάνα Χατζηπαναγιώτη (Α1).

Εκδήλωση για τις Διεθνείς Πολιτικές Εξελίξεις

Στο πλαίσιο της σειράς ημερίδων του Λυκείου «Ημέρα χωρίς μάθημα», τα παιδιά της Α’, Β’ Λυκείου και Α(ΙΒ) παρακολούθησαν τη διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση με θεματικό άξονα «Διεθνείς Πολιτικές Εξελίξεις» την Τρίτη 23 Μαρτίου. Στην εκδήλωση έλαβαν μέρος οι εισηγητές: κ. Κωνσταντίνος Μποτόπουλος (’80), Συνταγματολόγος, με τίτλο εισήγησης: «Δημοκρατία και Ανθρώπινα Δικαιώματα στην εποχή μας» και κ. Γιάννης Καρτάλης, Αρθρογράφος στην Εφημερίδα «Το Βήμα», με τίτλο εισήγησης: «Πολιτικές εξελίξεις στις ΗΠΑ και στην Τουρκία. Ο ρόλος του λαϊκισμού». Τα παιδιά υπέβαλαν πολλά και εύστοχα ερωτήματα στους εισηγητές και επακολούθησε ενδιαφέρων διάλογος. Την επιμέλεια και τον συντονισμό της εκδήλωσης είχε η υποδιευθύντρια του Λυκείου κα Ά. Τρύφωνα.

“Elements” από τον όμιλο Αστροφυσικής Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ομίλου Αστροφυσικής Λυκείου-IB δημιούργησαν μια πρωτότυπη εργασία για το Moraitis Moon Landing. Το project “Elements” είναι μια προσπάθεια επικοινωνίας μεταξύ τέχνης και επιστήμης. Βασισμένο στις κινήσεις των πλανητών του ηλιακού μας συστήματος και στα φάσματα εκπομπής των στοιχείων της ατμόσφαιράς τους, οι μαθητές/τριες μετέφρασαν συχνότητες κίνησης και συχνότητες φωτός σε χρώμα και ακουστικά κύματα δημιουργώντας μία ηχητική καταγραφή της κίνησης του ηλιακού μας συστήματος. Η παρτιτούρα είναι μια μουσική βγαλμένη από τη δομή των στοιχείων της ατμόσφαιρας κάθε πλανήτη. Στον όμιλο συμμετείχαν οι μαθητές: Εμμανουήλ Βένιος (Β2), Αίγλη Δανοπούλου (IB1), Ευγένιος Μπιρμπιλόπουλος (Β4), Στέργιος Μπιρμπιλόπουλος (Β3), Χριστιάνα Παπαδοπούλου (Α1) & Κλειώ Περβαινά (ΙΒ1). Επιβλέπων καθηγητής: Λ. Βολάνης.

Τμήμα Αγγλικών H Αγγλόφωνη εκπαίδευση ξεκίνησε δυναμικά Με πολύ δημιουργική διάθεση και κέφι ξεκίνησε τον Σεπτέμβριο το πρόγραμμα της Αγγλόφωνης εκπαίδευσης του διευρυμένου ωραρίου στις μικρές τάξεις του Δημοτικού, το οποίο από φέτος επεκτάθηκε και στη γ’ Δημοτικού. Στα τμήματα της α’ Δημοτικού, που διδάσκουν οι Ήρα Ανδρεαδάκη και Αύρα Καστρίκη, το παιδιά ξεκίνησαν με δραστηριότητες που αφορούν τα θέματα της φιλίας και της επικοινωνίας. Ασχολήθηκαν επίσης με τα χρώματα. Έπαιξαν διαδραστικά παιχνίδια, δημιούργησαν πύργους με διάφορα υλικά και χρώματα και έκαναν πειράματα χρησιμοποιώντας smarties και διαφάνειες. Η β’ Δημοτικού, στην οποία διδάσκουν οι Κατερίνα Νάσσου και Σοφία Κουρούμαλη, ξεκίνησε την χρονιά με παιχνίδια γνωριμίας μέσα από τα οποία οι μαθητές/τριες μίλησαν για τους εαυτούς τους και έθεσαν στόχους συμπεριφοράς και συνεργασίας για την τάξη τους. Στη συνέχεια δημιούργησαν rocket names κάνοντας έτσι και επανάληψη στο Αγγλικό αλφαβήτο. Στη γ’ Δημοτικού τα παιδιά επεξεργάστηκαν το θέμα της ισορροπημένης διατροφής. Εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους και έκαναν χειροτεχνίες με θέμα τις κατηγορίες φαγητών.

Υγιεινή διατροφή στην καραντίνα Κατά τη διάρκεια των διαδικτυακών μαθημάτων, το τμήμα της κας Αλεξάνδρας Παπαθανασοπούλου συζήτησε το θέμα της υγιεινής διατροφής και της μεγάλης της σημασίας κατά τη διάρκεια της καραντίνας. Οι μαθητές και μαθήτριες του τμήματος εστίασαν στις αρνητικές

επιπτώσεις της ζάχαρης στον οργανισμό και έψαξαν για συνταγές χωρίς ζάχαρη, τις οποίες εκτέλεσαν στα σπίτια τους και τις παρουσίασαν στην οθόνη.

Τμήμα Γαλλικών Βράβευση στον διαγωνισμό Γαλλοφωνίας Οι μαθητές/τριες της δ’ και της στ’ Δημοτικού των τμημάτων Γαλλικών, στα οποία διδάσκει η κα Ιωάννα Παπαοικονόμου, βραβεύτηκαν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας 2021 με θέμα “Notre collection de rêves et de découvertes” («Η δική μας συλλογή ονείρων και ανακαλύψεων»). Τα παιδιά της δ’ Δημοτικού βραβεύτηκαν από την Επιτροπή Aξιολόγησης του Διαγωνισμού με το Eιδικό Bραβείο των πιο μικρών γαλλόφωνων της Αττικής (Αttique-Prix spécial des plus jeunes francophones) και τα παιδιά της στ’ Δημοτικού κατέκτησαν τη δεύτερη θέση. Η απονομή των βραβείων τους πραγματοποιήθηκε, λόγω των ειδικών μέτρων πρόληψης, στο Σχολείο από την κα Βιολέττα Μαγκάκη, Υπεύθυνη του Δημοτικού. Οι δύο βραβευμένες παραγωγές είναι διαθέσιμες, διαδικτυακά, στο e-book «Πρωτότυπος οδηγός της μυστικής μας Ελλάδας στη γαλλική γλώσσα».

Γράφω το δικό μου διαπολιτισμικό παραμύθι Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ε’ Δημοτικού του τμήματος Γαλλικών διάβασαν το βιβλίο ‘’Μarie de Paris’’ και το αξιοποίησαν για να δημιουργήσουν το δικό τους διαπολιτισμικό παραμύθι, στο οποίο οι ήρωές τους ταξιδεύουν στο Τόκυο, στο Αμβούργο, στο Λονδίνο, στη Νέα Υόρκη και στη Λισαβόνα. Στόχος ήταν να δοθεί η ευκαιρία στα παιδιά να εξασκηθούν στην τέχνη της αφήγησης και παράλληλα να έρθουν σε επαφή με άλλους πολιτισμούς.

Ανανέωση συνεργασίας με το Charles Peguy Τον Σεπτέμβριο το Λύκειο Charles Peguy, με το οποίο συνδέει το Σχολείο μας μια μακρόχρονη συνεργασία στα Ευρωπαϊκά Προγράμματα, γιόρτασε τα 60 χρόνια λειτουργίας του. Στη γιορτή παραβρέθηκαν η κα Ε. Ελευθερίου και η κα Ι. Παπαοικονόμου, οι οποίες,

εκτός από τους Γάλλους συναδέλφους, είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν ιδέες και με συναδέλφους από τη Βουλγαρία, το Βέλγιο, τη Γερμανία, την Πορτογαλία και την Ιταλία.

Τμήμα Γερμανικών Συνέντευξη με επιστήμονες Ινστιτούτου Αστροφυσικής 11 μαθητές και μαθήτριες της Α’ και Β’ Λυκείου του τμήματος Γερμανικών εξασφάλισαν συνέντευξη «εφ’ όλης της ύλης» με τους καθηγητές/τριες Dr. Stefan Wallner, Dr. Sabine Thater και Christine Ackerl, MSc. του Ινστιτούτου Αστροφυσικής του Πανεπιστημίου της Βιέννης. Στο πλαίσιο του προγράμματος Moraitis Moon Landing τα παιδιά καταπιάστηκαν με καίρια επιστημονικά ζητήματα, όπως τη δημιουργία αστεροειδών, τις προϋποθέσεις διαβίωσης σε άλλους πλανήτες, τις επιπτώσεις στο κλίμα της γης από τις αποστολές στο διάστημα, το αντικείμενο και τους στόχους της Ευρωπαϊκής Υπηρεσίας Διαστήματος, καθώς και με τη σπουδαιότητα της Αστροφυσικής στο εκπαιδευτικό και κοινωνικό πλαίσιο της Ελλάδας και της Αυστρίας. Είχαν τη δυνατότητα να μάθουν πληροφορίες για τις έρευνες που πραγματοποιούνται στο Πανεπιστήμιο της Βιέννης, καθώς και για τα κίνητρα που οδήγησαν τους καλεσμένους τους να ασχοληθούν με την Αστροφυσική. Το εξαιρετικό επίπεδο των Γερμανικών, καθώς και τη συμμετοχή του Σχολείου σε αυτό το ενδιαφέρον πρότζεκτ χαιρέτισαν οι καθηγητές/τριες από την Αυστρία.

Συνεργασία με το ΑΠΘ Ομάδα φοιτητών και φοιτητριών του τμήματος Γερμανικής Γλώσσας & Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης παρακολούθησαν, στο πλαίσιο της πρακτικής τους άσκησης, το μάθημα των Γερμανικών σε τάξεις του Δημοτικού και του Γυμνασίου από τις 3 έως τις 31 Μαρτίου 2021. Συμμετείχαν αρχικά στη διαδικασία παράδοσης της νέας ύλης, της εμπέδωσης, εξάσκησης και επανάληψής της, ενώ στο τέλος είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν σε ομάδες μια διδακτική ενότητα. Η συνεργασία μεταξύ των καθηγητριών, των φοιτητών/ τριών και των μαθητών/τριών υπήρξε εξαιρετική, οι δε ασκούμενοι/νες εξέφρασαν τις ευχαριστίες τους για τη δυνατότητα να γνωρίσουν τον καινοτόμο τρόπο διδασκαλίας της γερμανικής γλώσσας στο Σχολείο μας. Την εποπτεία των ομάδων είχαν οι καθηγήτριες του τμήματος Γερμανικών κα Μ. Μόσχου και κα Ε. Νικολάου.

Γνωριμία με τα μουσικά όργανα Οι μαθητές και οι μαθήτριες της γ’ Δημοτικού του τμήματος Γερμανικών, υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας μουσικής κας Έ. Χούντα, συνόδευσαν το αγαπημένο τους γερμανικό τραγούδι με ήχους διαφόρων κρουστών οργάνων, γνωρίζοντας έτσι με βιωματικό τρόπο τα μουσικά όργανα και εξασκώντας με ενθουσιασμό τη γλώσσα.

Την ομάδα, που προετοίμασε η καθηγήτρια Γερμανικών κα Ε. Νικολάου, αποτέλεσαν οι μαθητές και μαθήτριες: Μάνος Βένιος (Β2), Αργυρώ Γεωργά (Β2), Φοίβος Καττάμης (Β4), Ναταλία Κοκορομύτη (Β2), Παύλος Μπέρτσος (Α1), Ευγένιος Μπιρμπιλόπουλος (Β4), Στέργιος Μπιρμπιλόπουλος (Β3), Κατερίνα Ντερτιλή (Β3), Μυρσίνη Σκαλιστήρη (Α3), Δημήτρης Σκαλιστήρης (Α2) και Λάμπρος Τέγος (Α1). Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 26 Μαρτίου 2021 από την Υπεύθυνη του τμήματος Γερμανικών κα Χ. Ρούτνερ.

Τμήμα Ισπανικών «Τα καλύτερά μας χρόνια» Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και της Β’ Λυκείου του τμήματος Ισπανικών παρακολούθησαν αποσπάσματα από την ισπανική σειρά “Cuéntame cómo pasó”, που προβάλλεται με επιτυχία εδώ και είκοσι χρόνια στην ισπανική τηλεόραση και παρουσιάζει την ιστορική και κοινωνική πραγματικότητα της χώρας μέσα από τη ζωή μιας οικογένειας της δεκαετίας του ‘60. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για σημαντικές ιστορικές στιγμές, όπως η πρώτη προσελήνωση. Σε ένα δεύτερο μέρος του πρότζεκτ παρακολούθησαν αποσπάσματα από την ελληνική εκδοχή της σειράς, «Τα καλύτερά μας χρόνια», που προβάλλεται φέτος στην ΕΡΤ, συνέκριναν τις αναπαραστάσεις της ισπανικής και της ελληνικής κοινωνίας και διατύπωσαν ερωτήματα για τη μεταφορά μιας τηλεοπτικής σειράς σε άλλη χώρα.

Στη Βιβλιοθήκη του Ινστιτούτου Θερβάντες Οι μαθητές και οι μαθήτριες της στ’ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν διαδικτυακά τη Βιβλιοθήκη Χουάν Κάρλος Ονέττι του Ινστιτούτου Θερβάντες, στην οποία και ξεναγήθηκαν από την υπεύθυνή της κα Άνα Μορένο Φερνάντεθ. Τα παιδιά είδαν τους χώρους και ενημερώθηκαν για τα τμήματα της βιβλιοθήκης, έμαθαν να αναζητούν βιβλία στον ηλεκτρονικό κατάλογο, ενώ είδαν και άκουσαν ένα σύντομο παραμύθι με θέμα τον εκφοβισμό.

Μικροαφηγήσεις εν καιρώ πανδημίας Μικροδιηγήματα που έγραψαν οι μαθητές/τριες του τμήματος Ισπανικών, στο πλαίσιο του διαγωνισμού «ΛΕΑ στο σπίτι», συμπεριλαμβάνονται στο βιβλίο που παρουσίασε τον Μάρτιο το Φεστιβάλ ΛΕΑ «Μικραοαφηγήσεις εν καιρώ πανδημίας» (Εκδ. Isuku Verlag).

Petit: μία παιδική σειρά από την Αργεντινή Οι μαθητές και οι μαθήτριες της δ’ Δημοτικού των τμημάτων Ισπανικών, παρακολούθησαν επεισόδια από την αργεντίνικη σειρά “Petit”, βασισμένη στον ομώνυμο ήρωα βιβλίων της εικονογράφου και συγγραφέα Isol. Η σειρά, που είναι συμπαραγωγή Αργεντινής, Χιλής και Κολομβίας και που έχει βραβευτεί σε φεστιβάλ κινηματογράφου της Λατινικής Αμερικής ως καλύτερη σειρά κινουμένων σχεδίων, τράβηξε το ενδιαφέρον των παιδιών και τα έβαλε στον ευφάνταστο κόσμο του Petit. Μέσα από φύλλα εργασίας τα παιδιά έμαθαν καινούριο λεξιλόγιο και εμπέδωσαν το ήδη γνωστό, ενώ είχαν την ευκαιρία να ακούσουν την προφορά της Αργεντινής και να τη συγκρίνουν με την προφορά της Ισπανίας.

Νέοι Συνάδελφοι Γιάννης Αλεξόπουλος Φυσικός Πτυχιούχος του Τμήματος Φυσικής και τελειόφοιτος του μεταπτυχιακού «Φυσικές Επιστήμες στην Εκπαίδευση» του Παιδαγωγικού τμήματος του ΕΚΠΑ. Είχε εργαστεί επί σειρά ετών ως επιστημονικός συνεργάτης στη Διαδραστική Έκθεση Επιστήμης και Τεχνολογίας, στο Utech Lab αλλά και στο τμήμα Ευρωπαϊκών εκπαιδευτικών έργων του Ιδρύματος Ευγενίδου. Επίσης, έχει εργαστεί ως εκπαιδευτικός αλλά και ως project manager στο τμήμα έρευνας & ανάπτυξης σε ιδιωτικά εκπαιδευτήρια της Αθήνας ενώ παράλληλα έχει παρουσιάσει ερευνητικές εργασίες στον τομέα της διδακτικής των Φυσικών Επιστημών, σε επιστημονικά συνέδρια στην Ελλάδα και το εξωτερικό.

Ευαγγελία Σίντου Φιλόλογος Πτυχιούχος Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με μεταπτυχιακό δίπλωμα σπουδών στη «Γενική και Συγκριτική Γραμματολογία». Έχει εργαστεί ως επιμελήτρια εκδόσεων και ως εκπαιδευτικός. Από το 2019 είναι εξετάστρια πιστοποίησης Ελληνομάθειας της ΕλληνοΑμερικανικής Ένωσης (HAU). Έχει παρακολουθήσει πλήθος επιμορφωτικών σεμιναρίων.

Χριστίνα Αναγνωστοπούλου Καθηγήτρια Γαλλικών

Αντώνης Βασιλειάδης Μουσικός

Πτυχιούχος του Τμήματος Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και Γεννήθηκε και μεγάλωσε στο διπλωματούχος Κρουστών Παρίσι. Είναι πτυχιούχος του του Κρατικού Ωδείου ΘεσσαΤμήματος Γαλλικής Φιλολολονίκης από όπου έλαβε Βραγίας από το Πανεπιστήμιο Sorbonne Paris IV. Από το βείο Δεξιοτεχνίας. Ειδικεύεται στο body percussion, στον 1994 είναι εξετάστρια και αυτοσχεδιασμό και στη σύνδιορθώτρια για τις εξετάσεις του Γαλλικού Ινστιτούτου. θεση και παραγωγή μουσικής. Διαθέτει μεγάλη εκπαιδευτική Συνεργάζεται με τη Λυρική εμπειρία στη διδασκαλία Σκηνή σε εκπαιδευτικά προγράμματα και μουσικοθεατριτης γαλλικής γλώσσας. κές παραγωγές.

Κωνσταντίνος Σπυρόπουλος Δάσκαλος Δημοτικού Απόφοιτος του τμήματος Επιστημών Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας του Πανεπιστημίου Πατρών. Παρακολουθεί το μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Σύγχρονες τάσεις στη Γλωσσολογία για Εκπαιδευτικούς» του ΕΑΠ και το Σεμινάριο «Ειδική Αγωγή & Eκπαίδευση» του Κ.E.ΔI.ΒI.Μ. Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Ακόμη, στο πλαίσιο της πρακτικής του άσκησης έχει διδάξει τα μαθήματα όλων των τάξεων του Δημοτικού. Τέλος, ασχολείται εθελοντικά με το Erasmus Student Network Greece, διατελώντας Πρόεδρος του Δ.Σ. τόσο σε τοπικό όσο και σε εθνικό επίπεδο, ύστερα από τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα Erasmus+ για σπουδές στο Μπρνο της Τσεχίας.

Έλενα Τικταμπανίδη Γυμνάστρια Απόφοιτος της Σχολής Μωραΐτη. Πτυχιούχος του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) του Πανεπιστημίου Αθηνών με ειδικότητα στην «Άσκηση, Υγεία & Ευρωστία» και στον «Κλασσικό ΑθλητισμόΑθλητικοί Δρόμοι». Κατέχει μεταπτυχιακό δίπλωμα σπουδών στην «Ανθρώπινη Απόδοση & Υγεία» από το Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Έχει εργαστεί ως προπονήτρια σε ακαδημίες στίβου αθλητικών σωματείων και ιδιωτικούς φορείς, καθώς και ως υπεύθυνη αθλητικών δραστηριοτήτων σε καλοκαιρινά προγράμματα.

Γιώργος Δελής Γυμναστής Πτυχιούχος του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού του Πανεπιστημίου Αθηνών (ΤΕΦΑΑ), με ειδικότητα στην Καλαθοσφαίριση. Έχει μεταπτυχιακό δίπλωμα σπουδών από το Tμήμα Κοινωνιολογίας, Ιστορίας, Ανθρωπολογίας του Αθλητισμού από το ΕΑΠ. Είναι εν ενεργεία καλαθοσφαιριστής και προπονητής, ενώ έχει διατελέσει προπονητής στο αναπτυξιακό πρόγραμμα της ΕΣΚΑ.

Σοφία Τσαγδή Καθηγήτρια Αγγλικών Πτυχιούχος του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ. Έχει μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευσης στην «Ειδική Αγωγή, ΛογοθεραπείαΣυμβουλευτική» από το ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών, πιστοποίηση γνώσης Braille, και έχει ολοκληρώσει το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Ειδίκευσης Καθηγητών Αγγλικής Γλώσσας (TESOL) του ΕΑΠ. Έχει διδάξει σε ιδιωτικά σχολεία σε Ελλάδα και Αγγλία. Είναι βαθμολογήτρια/εξετάστρια πιστοποίησης γλωσσομάθειας και έχει λάβει μέρος σε Ευρωπαϊκά Εκπαιδευτικά Προγράμματα για τη χρήση νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση, όπως το e-twinning.

Απόστολος Καρακατσάνης Καθηγητής Εικαστικών

Μάριος Δημητριάδης Καθηγητής Ιστορίας Πτυχιούχος του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει Μεταπτυχιακό και Διδακτορικό Δίπλωμα στην Ευρωπαϊκή Ιστορία (ΕΚΠΑ). Έχει διδάξει στο Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών και έχει δημοσιεύσει άρθρα και μελέτες στην Ελλάδα, την Αγγλία και τη Γαλλία.

Holger Tzschaschel Καθηγητής Γερμανικών Γεννήθηκε στο Freiburg της Γερμανίας και ολοκλήρωσε τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη Χαϊδελβέργη. Είναι πτυχιούχος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ. Έχει εργαστεί σε μεγάλα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια της Αθήνας, κυρίως γερμανόφωνα, και ως εξεταστής του Ινστιτούτου Goethe. Έχει παρακολουθήσει διάφορα επιμορφωτικά σεμινάρια και έχει συγγράψει εκπαιδευτικά εγχειρίδια γερμανικών.

Σπούδασε στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών και απέκτησε πτυχίο Ζωγραφικής και Γλυπτικής. Έχει διατελέσει Λέκτορας στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου στο Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων. Επίσης διδάσκει στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής στο Τμήμα Αρχιτεκτονικής Εσωτερικών Χώρων & Σχεδιασμού Αντικειμένων. Έχει συμμετάσχει σε ομαδικές εκθέσεις και έργα του έχουν παρουσιαστεί σε ατομικές εκθέσεις σε γκαλερί της Αθήνας και της Σύρου.

Κυριακή Νεονάκη Παιδίατρος Πτυχιούχος της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης. Πραγματοποίησε την ειδίκευσή της στην Παιδιατρική στην Παιδιατρική Κλινική του Νοσοκομείου Ειδικών Παθήσεων Θεσσαλονίκης στη Γ’ Παιδιατρική Κλινική του Πανεπιστημίου Αθηνών ΠΓΝ «Αττικόν». Το 2009 απέκτησε τίτλο ειδικότητας στην Παιδιατρική και το 2013 τίτλο εξειδίκευσης στη Νεογνολογία. Έχει εργαστεί σε Μονάδες Εντατικής Νοσηλείας Νεογνών στο Γ. Ν. Αλεξάνδρα και σε μεγάλα ιδιωτικά νοσοκομεία της Αθήνας.

Ελευθερία Ντουφεκιά Καθηγήτρια Αγγλικών Μεγάλωσε στη Βιρτζίνια των Ηνωμένων Πολιτειών. Είναι πτυχιούχος του Τμήματος Γλωσσολογίας και Ισπανικής Γλώσσας του Πανεπιστημίου της Βιρτζίνια με μεταπτυχιακές σπουδές στη «Διαχείριση της Εκμάθησης Ξένων Γλωσσών» στο Πανεπιστήμιο του Γκρίνουιτς. Πιστοποιημένη Καθηγήτρια Αγγλικής (Cambridge CELTA) και Ισπανικής γλώσσας. Έχει πολυετή πείρα στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας σε όλες τις τάξεις της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Ξένια Κιζγκάλα Ιατρός

Ευτυχία Πατεράκη Δασκάλα Δημοτικού

Πτυχιούχος του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου Πτυχιούχος και του Τμήματος Κοινωνιο της Ιατρικής Σχολής λογίας του Πανεπιστημίου και μεταπτυχιακή φοιτήτρια Αιγαίου. Έχει ολοκληρώσει του προγράμματος «Ελάχιστα τις μεταπτυχιακές της σπουεπεμβατική Χειρουργική, Ρομπο- δές στην «Εκπαιδευτική τική Χειρουργική και ΤηλεχειΔιοίκηση και Ηγεσία» στο ρουργική» του Πανεπιστημίου Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει παρακολουθήσει Κύπρου. Έχει εργαστεί ως πληθώρα επιμορφωτικών σεμι- εκπαιδευτικός δημοτικής ναρίων και έχει συμμετάσχει σε εκπαίδευσης σε ιδιωτικά Πανελλήνια Συνέδρια Χειρου- σχολεία. ργικής. Ως ειδικευόμενη, έχει εργαστεί στη Δ’ Πανεπιστημιακή Κλινική του Π.Γ.Ν. «Αττικόν», στην Α’ Χειρουργική Κλινική του Γ.Ν.Π. «Η Αγία Σοφία» και, ως κλινική συνεργάτιδα, στο Τμήμα Παιδιατρικής Χειρουργικής του Royal Alexandra Children’s Hospital.

Νέα εκπαιδευτικών Επιμορφωτικά Σεμινάρια

Συνέδρια

Η Ελένη Γερουλάνου, Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου, παρακολούθησε στις 11 Μαρτίου επιμορφωτική δράσηιστοσεμινάριο με θέμα «Μεγάλα Μουσεία για Μικρούς Μαθητές» που διοργάνωσαν το 2ο Π.Ε.Κ.Ε.Σ. Αττικής και οι Συντονίστριες Εκπαιδευτικού Έργου, κα Β. Πρεβεζάνου και κα Β. Μιχαηλίδου.

Η Ντένια Αθανασοπούλου-Κυπρίου, καθηγήτρια θεολογίας στο Γυμνάσιο και Λύκειο και συνεργάτρια στο Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας του Γυμνασίου, συμμετείχε με εισήγηση στο 10ο Συνέδριο της Ευρωπαϊκής Ομοσπονδίας Ψυχανάλυσης (Βρυξέλλες, 3-5 Ιουλίου 2021) με θέμα: “Wanting a child? Desire for family and clinic of filiation”. Ο τίτλος της εισήγησής της ήταν “The Son of the Internet”.

Η Πηνελόπη Βουτσινά, υποδιευθύντρια του Γυμνασίου, παρακολούθησε το σεμινάριο «Διαθεματικότητα και τα οφέλη στην Εκπαίδευση» στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου «Through the Lens of the Other», στις 13 Μαρτίου 2021. Επίσης, συμμετείχε στο εργαστήριο «Ικανότητες του δημοκρατικού πολιτισμού και διδακτική μεθοδολογία» του ευρωπαϊκού προγράμματος Teachers’ Practices for Democratic Culture, το Σάββατο 12 Ιουνίου 2021. Η Χαρά Ιγγλέζου, καθηγήτρια Ισπανικών στο IB, παρακολούθησε στις 23 και 24 Απριλίου 2021 ημερίδα, την οποία διοργάνωσαν ο εκδοτικός οίκος SGEL και το Πανεπιστήμιο της Βαρκελώνης, με θέμα «Η συνεισφορά της εκπαιδευτικής νευροεπιστήμης και πώς μαθαίνει ο εγκέφαλος».

Η Ήρα Ανδρεαδάκη, νηπιαγωγός και δασκάλα Αγγλικών του Σχολείου, παρακολούθησε διαδικτυακό σεμινάριο 10 ωρών με θέμα “Let’s Play: Teaching Strategies for Playful Learning”, που διοργάνωσε το Harvard Graduate School of Education και το Project Zero. H Δέσποινα Χαραλαμπίδου, νηπιαγωγός του Σχολείου, παρακολούθησε στις 22 Μαρτίου διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα «Προβλήματα συμπεριφοράς στον Παιδικό Σταθμό και το Σχολείο» που διοργάνωσε το «ΡοδάκινοΕργαστήριο Συστημικής Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής» με εισηγητές τον ψυχοθεραπευτή κ. Γ. Παραδείση και την παιδαγωγό κα Κ. Ανωγιαννάκη. Επιπλέον, μαζί με τη Βικτώρια Ρεμούνδου, παιδαγωγό & συνυπεύθυνη του προγράμματος English, Art & Nature, παρακολούθησε στις 29 Σεπτεμβρίου τον 3ο κύκλο διαδικτυακών διαλέξεων για την εκπαίδευση με θέμα: «Η Παιδαγωγική της Σχολικής Αυλής | Αναζητώντας καλές πρακτικές για την οργανική ένταξη της αυλής στην εκπαιδευτική διαδικασία», που διοργανώθηκε από την ομάδα του προγράμματος «Έτσι Μαθαίνω Καλύτερα» του Δήμου Αθηναίων.

Η Μαριγώ Αλεξοπούλου, φιλόλογος στο Γυμνάσιο, συμμετείχε στο Διεθνές Φεστιβάλ Λογοτεχνίας στην Τήνο, που διοργανώθηκε από το λογοτεχνικό σωματείο «Κοινωνία των (δε)κάτων» στις 28-31 Ιουλίου.

Επιστημονικές Δραστηριότητες Η Ντένια Αθανασοπούλου-Κυπρίου, καθηγήτρια θεολογίας στο Γυμνάσιο και Λύκειο, από το ακαδημαϊκό έτος 2020-21 είναι επιστημονική συνεργάτρια και διδάσκουσα στο Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδας στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα Οικουμενικής Θεολογίας.

Ομιλίες / Παρουσιάσεις H Νεφέλη Μπιρμπάκου, υπεύθυνη Ρομποτικής του Σχολείου και συνιδρύτρια της shift, συμμετείχε, ως ομιλήτρια, στη διημερίδα για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη “Road to Sustainability”, που διοργάνωσε το SDG Hub του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου Αθηνών, στις 22 & 23 Απριλίου, με θέμα το «Πόσο Σωστό είναι το Λάθος στην εκπαιδευτική διαδικασία;».

Βιβλία - Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Κυκλοφόρησε τον Μάρτιο του 2021 το τρίτο βιβλίο του Κωνσταντίνου Πατσαρού, δάσκαλου στο Δημοτικό, με τίτλο «Η μάχη στο Ποτάμι» (εκδ. Πατάκη), μια αφήγηση της ραψωδίας Φ της Ιλιάδας του Ομήρου. Στην κορύφωση του ομηρικού έργου, ο πρωταγωνιστής του έπους Αχιλλέας έρχεται αντιμέτωπος με τον ξακουστό ποταμό Σκάμανδρο, αλλά και με πολυάριθμους Τρώες μαχητές.

Τα βιβλία δύο εκπαιδευτικών του Σχολείου μας βρέθηκαν στις βραχείες λίστες των Λογοτεχνικών Βραβείων του ηλεκτρονικού περιοδικού «Ο Αναγνώστης». Το βιβλίο της Ειρήνης Αγγέλη, νηπιαγωγού του Σχολείου, «Το κοράκι στην καμινάδα» (εκδ. Καστανιώτη), σε εικονογράφηση Πέρσας Ζαχαριά, ήταν υποψήφιο για το βραβείο καλύτερου παιδικού βιβλίου με εικονογράφηση για τη χρονιά που πέρασε.

Και στην κατηγορία Πρωτοεμφανιζόμενου - Πεζογραφία βρέθηκε το βιβλίο «Μυθομανίες» του Στράτου Μυρογιάννη, καθηγητή Φιλολογίας στο Λύκειο, από τις εκδόσεις Gutenberg. Τα Λογοτεχνικά Βραβεία του Αναγνώστη είναι μία από τις κορυφαίες λογοτεχνικές διακρίσεις στη χώρα μας. O Χρήστος Σιορίκης, καθηγητής Ισπανικών του Σχολείου, συμμετέχει με το μικροδιήγημα “Éduart” στην ανθολογία “Proyecto GreQuerías” (εκδ. Eda), σε επιμέλεια Κωνσταντίνου Παλαιολόγου και Εduardo Lucena. Το έργο περιλαμβάνει μικροδιηγήματα Ελλήνων συγγραφέων μεταφρασμένα στα Ισπανικά.

Κυκλοφόρησε τον Ιούνιο του 2021 το επιστημονικό βιβλίο της Ντένιας Αθανασοπούλου-Κυπρίου, καθηγήτριας θεολογίας στο Γυμνάσιο και Λύκειο, με τίτλο «Έστω μια λέξη: Για τη σχέση λογοτεχνίας και θεολογίας και το μυστήριο της ανάγνωσης» (εκδ. Αρμός). Στο 27ο τεύχος (Άνοιξη/Καλοκαίρι 2021) του λογοτεχνικού περιοδικού «Ποιητική» (εκδ. Πατάκη) περιλαμβάνεται αφιέρωμα στον Καταλανό ποιητή Joan Vinyoli, με έντεκα ποιήματα που μετέφρασε ο Λεωνίδας Ρεμπελάκος, καθηγητής Ισπανικών, και επιμελήθηκε η Ελένη Κοσμά, φιλόλογος στο Γυμνάσιο και το Λύκειο. Επίσης, στο ίδιο τεύχος του περιοδικού συμμετέχει η Μαριγώ Αλεξοπούλου, φιλόλογος στο Γυμνάσιο, με ανέκδοτα ποιήματά της. Τέλος, στο επετειακό τεύχος για τα 10 χρόνια του περιοδικού: «Τα Ποιητικά» έλαβε μέρος με το κείμενό της: «Ποιητική γραφή του Μεσοπολέμου».

Μουσικός Θεσμός Η συνθέτρια, καθηγήτρια Μουσικής και απόφοιτος του Σχολείου Έλενα Χούντα (‘91) συμμετείχε στον μουσικό θεσμό “The Lullaby Project”, που φέτος παρουσίασε οκτώ ξεχωριστές ιστορίες γονεϊκής αγάπης μέσα από νότες και πρωτότυπες μουσικές καταξιωμένων μουσικοσυνθετών, κατόπιν της συνεργασίας τους με τους γονείς στο ΚΠΙΣΝ.

Η Έλενα συνεργάστηκε με την κ. Γεωργία από την Κρήτη, η οποία της διηγήθηκε την ιστορία της και την πεποίθησή της ότι η κόρη της, η Μάγδα, που έχασε τη μάχη με τον καρκίνο στα 5 της χρόνια μετά από αγώνα δύο ετών, είχε τελικά την «αποστολή» να έρθει στον κόσμο για να διδάξει την αγάπη και τη δύναμη, και να φύγει. Δημιούργησε, λοιπόν,

για εκείνη το «Για μία ζωή, κι άλλη μια», ένα τραγούδι που εμπλούτισε με τη φωνή της στη συναυλία η ηθοποιός και επίσης απόφοιτος του Σχολείου μας Δανάη Βασιλοπούλου (‘19).

Παγκόσμια πρωτιά για μαθητές/τριες του Δημοτικού! Η Σχολή Μωραΐτη συμμετείχε στον παγκόσμιο διαγωνισμό μυθοπλαστικής σχεδίασης “Brains & Games”, που διοργανώθηκε τον Μάρτιο από το University of Southern California, με τρεις ομάδες μαθητών/τριών από την ε’ και στ’ Δημοτικού. Αντικείμενο του διαγωνισμού ήταν ο σχεδιασμός ενός μελλοντικού παιχνιδιού, που χρησιμοποιεί τεχνολογίες αλληλεπίδρασης μεταξύ εγκεφάλων (brain to brain interaction). Τα παιδιά κατέκτησαν την 1η, 3η και 12η θέση αφού αναμετρήθηκαν με ομάδες γυμνασίου, λυκείου και ενηλίκων. Πιο συγκεκριμένα, η ομάδα “The Brain Masters”, στην οποία συμμετείχαν οι Αλέξανδρος Γεωργούντζος (στ4), Χρήστος-Μάριος Γουνόπουλος (στ4), Φίλιππος Κόκκινος (στ5) και Φίλιππος Σπυρώνης (στ4), κατέκτησε την 1η θέση με το παιχνίδι “Space Parkour”. Η ομάδα “Infinity”, την οποία αποτέλεσαν οι Άλεξ-Άρθουρ Βουδούρης (ε2), Σωτήρης Καλογερόπουλος (ε2), Βερόνικα Μητσοπούλου (ε1) και Βασίλης Πετρόπουλος (ε5), κατέκτησε την 3η θέση με το παιχνίδι “Brains & Castles” και τέλος η ομάδα “Top Minds”, στην οποία συμμετείχαν οι Κυβέλη Γορδάτου (ε1), Μελπομένη Λεμπέση (ε2), Στέφανος-Tegegn Συμβουλίδης (ε4) και Έκτωρ Τουγιαννίδης (ε1), κατέκτησε τη 12η θέση με το παιχνίδι “Think Together”. Οι ομάδες που κέρδισαν προσκλήθηκαν στην εκδήλωση Public Showcase του διαγωνισμού για να παρουσιάσουν τα παιχνίδια τους στο κοινό και να συζητήσουν με τους κριτές του διαγωνισμού, που ήταν καθηγητές πανεπιστημίων, σε κλάδους όπως ο σχεδιασμός παιχνιδιών, η ψυχολογία, η βιοηθική και η βιοτεχνολογία. Η προετοιμασία των ομάδων ήταν διαδικτυακή και διήρκεσε πάνω από ένα μήνα. Τα παιδιά προετοίμασε η αρχιτέκτονας, συνιδρύτρια της shift, απόφοιτος και καθηγήτρια του Σχολείου μας κα Μαρίνα Σταμπολή (‘97). Όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στον Παγκόσμιο Διαγωνισμό παρέλαβαν και δοκίμασαν στην πράξη τα Muse Headsets, χορηγία της εταιρείας NeuroTechX! Πρόκειται για συσκευές που «διαβάζουν» μέσω αισθητήρων τον εγκέφαλο και αναμένεται να χρησιμοποιηθούν από τους μαθητές για να πειραματιστούν πάνω στην εγκεφαλική επικοινωνία.

Πρωτιά και στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό “Brains & Games”

Tηλ: 210 679 5000 e-mail: admin@moraitis.edu.gr Αλ. Παπαναστασίου & Αγ. Δημητρίου, Ψυχικό 15452

facebook: @moraitisschool instagram: @moraitis_school youtube: Moraitis School

Κωστάντια Καλαντίδη (‘92)

Η ομάδα “The Brain Masters”, κατέκτησε επίσης την 1η θέση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Brains & Games, στην κατηγορία Δημοτικού, στο πλαίσιο του 10ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, που πραγματοποιήθηκε στις 17 Απριλίου 2021.