Τετράδιο - ΤΕΥΧΟΣ 32 - ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2021 by The Moraitis School

τετράδιο ΔΕΛΤΙΟ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΜΩΡΑΪΤΗ

ΤΕΥΧΟΣ 32 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2021 www.moraitis.edu.gr

Η Σχολή Μωραΐτη θα είναι το πρώτο σχολείο στον κόσμο που θα στείλει υλικό στη Σελήνη!

Moraitis Moon Landing Με αφορμή την αποκλειστική συνεργασία της Σχολής Μωραΐτη με την Galactic Legacy Labs LLC βρίσκεται σε εξέλιξη το Moraitis Moon Landing, ένα νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, με θέμα την εξερεύνηση του διαστήματος, που αφορά όλες τις βαθμίδες. Η Galactic Legacy Labs μέσω του προγράμματος Lunarprise έχει επενδύσει στην επόμενη μη επανδρωμένη αποστολή του Space X στη Σελήνη και έχει το δικαίωμα να αφήσει εκεί μια μικρή «κιβωτό» καταγεγραμμένη σε μικροδίσκους νικελίου που περιλαμβάνουν πληροφορίες από τη γη (κείμενα, εικόνες, ατομικές μαρτυρίες). Το Σχολείο μας έχει εξασφαλίσει το δικαίωμα να αποστείλει υλικό με αυτήν την αποστολή.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Στόχος του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι να παρουσιάσει στην κοινότητα του Σχολείου τις ιστορικές, επιστημονικές, τεχνολογικές και φιλοσοφικές πτυχές της εξερεύνησης του διαστήματος. Αφετηρία, η Σελήνη, το κοντινότερο ουράνιο σώμα στη γη, καθώς αποτέλεσε βασικό έναυσμα για τις αναζητήσεις και την πορεία του ανθρώπου στο διάστημα. Τα παιδιά, μέσα από ατομικές και ομαδικές εργασίες, δημιουργικές ασκήσεις, παρουσιάσεις και συζητήσεις, θα εξοικειωθούν με επιστημονικές έννοιες και δεξιότητες που είναι απαραίτητες για την εξερεύνηση του διαστήματος, όπως η ψυχική ανθεκτικότητα και η εφευρετικότητα. Ξεκινάμε λοιπόν το ταξίδι μας στη Σελήνη και τον θαυμαστό και μυστηριώδη κόσμο του διαστήματος!

Διακρίσεις Moraitis Cup 2021 Το πρωτάθλημα debate Moraitis School Cup πραγματοποιήθηκε από την Παρασκευή 15 έως και την Κυριακή 17 Ιανουαρίου 2021. Ήταν το 12ο πρωτάθλημα debate που διοργανώνει το Σχολείο μας και το πρώτο διαδικτυακό. Έλαβαν μέρος στο debate και στο impromptu (αυθόρμητος λόγος) 60 ομάδες μαθητών Γυμνασίου-Λυκείου-ΙΒ από πολλά σχολεία της Αττικής και της Θεσσαλονίκης. Ο όμιλος Forensics του Γυμνασίου & Λυκείου-IB του Σχολείου μας συμμετείχε στο Πρωτάθλημα με σημαντικές διακρίσεις. Finalists: Αργυρώ Γεωργά (Β2), Aλεξάνδρα Καβαντούρη (IB1). Semi - Finalists: Γιάννης Διακαντώνης (Γ4), Σπύρος Κοντός (ΙΒ2). Top 10 Speakers: Γιάννης Διακαντώνης (Γ4) 2ος, Σπύρος Κοντός (IB2) 5ος, Αργυρώ Γεωργά (B2) 10 η. Impromptu Best Speaker: Αλεξάνδρα Καβαντούρη (IB1). Impromptu Finalist: Αθανασία Καραχάλιου (Α PreIB).

Cambridge Schools Debate Competition Ο όμιλος Forensics του Σχολείου μας συμμετείχε στην προκριματική φάση του Cambridge Schools Debate Competition, που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά το Σάββατο 13 Φεβρουαρίου. Η μια από τις ομάδες μας, αποτελούμενη από την Αργυρώ Γεωργά (Β2) και την Αλεξάνδρα Καβαντούρη (IB1) κατέλαβε τη 2η θέση και προκρίθηκε στην τελική διεθνή φάση. Επιπλέον, οι μαθήτριες Αργυρώ Γεωργά (Β2) και Αλεξάνδρα Καβαντούρη (ΙΒ1) κατέλαβαν από κοινού την 5η θέση στη λίστα των καλύτερων ομιλητών του πρωταθλήματος. Στον τελικό, η ομάδα μας αναμετρήθηκε με τις καλύτερες από όλο τον κόσμο, εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο.

St. Catherine’s Virtual Debate Tournament 2020 Ο όμιλος Forensics Γυμνασίου-ΛυκείουIB έλαβε μέρος στο διαδικτυακό πρωτάθλημα debate που διοργάνωσε το σχολείο St. Catherine’s στις 16, 17 και 18 Οκτωβρίου. Στο πρωτάθλημα συμμετείχαν συνολικά 40 ομάδες με 80 ομιλητές και το Σχολείο μας σημείωσε τις παρακάτω διακρίσεις: Semi - Finalists: Αργυρώ Γεωργά (B2), Αλεξάνδρα Καβαντούρη (IB1). Top 10 speakers: Αργυρώ Γεωργά (B2) 3η, Αλεξάνδρα Καβαντούρη (IB1) 5η.

Μεγάλες επιτυχίες στο Deree Debate Tournament Ο όμιλος Forensics του Σχολείου συμμετείχε στο 60ο Πρωτάθλημα Debate του Deree College στις 21 και 22 Νοεμβρίου 2020. Το πρωτάθλημα πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά και είχαμε σημαντικές διακρίσεις σε σύνολο 65 ομάδων και 130 ομιλητών. Best Team - Winners: Σπύρος Σπυρομήλιος (IB2) (Η ομάδα ήταν μεικτή με συμμετοχή μαθήτριας άλλου σχολείου). Finalists: Γιάννης Διακαντώνης (Γ4), Στέφανος Καρράς (IB2). Semi - Finalists: Αργυρώ Γεωργά (B2), Αλεξάνδρα Καβαντούρη (ΙΒ1). Top 10 speakers: Στέφανος Καρράς (IB2) 2ος, Σπύρος Σπυρομήλιος (IB2) 3ος.

Υπεύθυνοι Ομίλου Forensics: Γ. Βλασταράς, S. Kaufman, Φ. Κουτσοδημητρόπουλος, Κ. Τρούγκου, Α. Σεμένογλου, Α. Βαμβούκος.

Διακρίσεις

Βράβευση για συμμετοχή σε διαγωνισμό Βιοηθικής Η ομάδα Βιοηθικής του Σχολείου, που αποτελείται από τους Θεοδώρα Ιωαννίδου (IB1), Φοίβο Καττάμη (B4), Ευγένιο Μπιρμπιλόπουλο (B4) και Καρίνα Παπαδημητρίου (B4), βραβεύτηκε για τη συμμετοχή της στον Πανελλήνιο διαγωνισμό για τη Βιοηθική που διοργάνωσε η Εθνική Επιτροπή Βιοηθικής. Υπεύθυνες καθηγήτριες: Σ. Αθανασοπούλου-Κυπρίου και Γ. Μαζαράκου

Διάκριση από την ESA Η μαθήτρια του ΙΒ1 Μαριαλήνα Τσινίδη, με αφορμή τις δράσεις της στον τομέα της αεροδιαστημικής και της αστροφυσικής, διακρίθηκε από την Ευρωπαϊκή Υπηρεσία Διαστήματος (ESA) για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά. Η Μαριαλήνα έχει πραγματοποιήσει ήδη τρία πειράματα σχετικά με το Διάστημα και συνεχίζει τη μελέτη και τον πειραματισμό της στα αντίστοιχα επιστημονικά πεδία.

Πρόκριση στην Οικονομική Ολυμπιάδα Στον περιφερειακό γύρο της Οικονομικής Ολυμπιάδας, που διοργανώνεται από το Κέντρο Φιλελεύθερων Μελετών, προκρίθηκαν οι μαθητές του Γ4 Λυκείου: Γιάννης Διακαντώνης, Ελένη Ζάννου, Ιωάννα Κριατσιώτη, Κυβέλη Κιουπτσή, Χρήστος Κυριακού, Λάμπρος Μερκουράκης, Άννα-Μαρία Μπουγιούρη, Βασίλης Παρράς, Χρήστος Χριστόπουλος, καθώς και οι μαθητές της Β’ Λυκείου: Ναταλία Κοκορομύτη (B2), Ηλίας Πετροπουλάκης (Β5) και Αριστοτέλης Γιαννακόπουλος (IB1).

Χρυσό μετάλλιο στη Διεθνή Ολυμπιάδα Ρομποτικής H ομάδα PlaisioΒots, μέλος της οποίας είναι και ο Άλκης Κωτσικόπουλος, μαθητής της β’ Γυμνασίου, κέρδισε το χρυσό μετάλλιο στη Διεθνή Ολυμπιάδα Ρομποτικής (IROC- International Robot Olympiad Committee) στη θεματική ενότητα “Robot: The future Transportation”, δημιουργώντας ένα καινοτόμο ρομποτικό μπαστούνι, το “Buddy the Cane”, για τα άτομα με προβλήματα όρασης.

Δημοσιεύσεις στο Περιοδικό Φρέαρ Η Έλλη Κιτίνου και η Έλενα-Χλόη Νόρτον, μαθήτριες της α’ Γυμνασίου, με προτροπή της υποδιευθύντριας του Γυμνασίου κας Π. Βουτσινά, συμμετείχαν σε ανοιχτή πρόσκληση του περιοδικού Φρέαρ για τα καλύτερα μικροδιηγήματα. Τα έργα τους «Κλειστά λόγω… εορτών» και «Βραδινή βόλτα του νέου έτους» τιμήθηκαν με ανάρτηση στο περιοδικό.

Πρωταθλητές Παίδων στο Μπάσκετ Οι μαθητές της Β’ Λυκείου Γιάννης Ζουγανέλης και Συμεών Ευσταθίου αναδείχθηκαν Πρωταθλητές Παίδων στο Μπάσκετ με την ομάδα τους Παναθηναϊκός ΑΟ. Η διάκριση αυτή στο πρωτάθλημα της Ένωσης Σωματείων Καλαθοσφαίρισης Αθήνας εξασφάλισε την πρόκρισή τους στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα, το οποίο και κατέκτησαν.

Επιτυχία στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Στίβου Κ18 Η Ηλιάνα Χατζηπαναγιώτη, μαθήτρια της Β’ Λυκείου, κατέκτησε την 3η θέση στα 1500μ. στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Στίβου Κ18, πετυχαίνοντας νέο ατομικό ρεκόρ με επίδοση 4.48.

Πρώτες θέσεις στο Μπάσκετ Εφήβων Ο μαθητής της Γ’ Λυκείου Στέφανος Πολύζος κατέκτησε την 1η θέση στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Εφήβων με την ομάδα του ΓΣ Περιστερίου. Η πρόκριση προήλθε μετά την κατάκτηση του κυπέλλου στο Πρωτάθλημα Μπάσκετ Εφήβων της Ένωσης Σωματείων Καλαθοσφαίρισης Αθήνας.

1η Πολυνίκης αθλήτρια το 2020 στην Τοξοβολία

Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Κλειστού Στίβου Στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Κλειστού Στίβου ο απόφοιτος του Σχολείου μας Βασίλης Κοπανάς (’17) κατέκτησε την 4η θέση στα 400μ. ανδρών, σημειώνοντας διπλό ατομικό ρεκόρ με επίδοση 49.68 στον προκριματικό και 49.34 στον τελικό. Αγωνίσθηκαν ακόμα η Λυδία Κριμιτσά (’20) στον προκριματικό των 60μ. και η Κατερίνα Παπαχελά (IB1) στα 400μ. Οι αγώνες πραγματοποιήθηκαν στο ΣΕΦ την Παρασκευή 12 και το Σάββατο 13 Φεβρουαρίου.

Η Λήδα Νάνου (Β2 Λυκείου) αναδείχθηκε πρωταθλήτρια Ελλάδος κλειστού χώρου στο Ολυμπιακό τόξο στην κατηγορία νεανίδων, κατέκτησε δύο χρυσά μετάλλια στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Ανοιχτού Χώρου στην κατηγορία νεανίδων και πέτυχε την 2η καλύτερη επίδοση στον τελικό του ίδιου πρωταθλήματος στην κατηγορία γυναικών. Στον τελικό του Κυπέλλου Ελλάδας κατέκτησε το χάλκινο μετάλλιο, αγωνιζόμενη στην κατηγορία γυναικών. Μετά την ολοκλήρωση των τριών αυτών βαθμολογούμενων αγώνων για τον Πολυνίκη αθλητή/αθλήτρια, η Λήδα είναι 1η Πολυνίκης αθλήτρια για το 2020 στην κατηγορία γυναικών.

Εκδηλώσεις

TEDx Moraitis School Redefining Borders Το Σάββατο 26 Σεπτεμβρίου στο Θέατρο του Σχολείου πραγματοποιήθηκε το δεύτερο TEDx MoraitisSchool με τίτλο “Redefining Borders”, συντονιστή τον δημοσιογράφο και διευθυντή της Καθημερινής κ. Αλέξη Παπαχελά και προσκεκλημένους ομιλητές 15 καταξιωμένους επιχειρηματίες, επιστήμονες και καλλιτέχνες και μία μαθήτρια. Τη διοργάνωση της εκδήλωσης ανέλαβαν μαθητές από το Γενικό Λύκειο και το IB. Αποστολή της μαθητικής οργανωτικής ομάδας είναι πρώτον η διάδοση καινοτόμων ιδεών, απαραίτητων σε έναν κόσμο όπου η αλλαγή είναι αναπόφευκτη και ολοένα επιταχυνόμενη, και δεύτερον, η κινητοποίηση όλων για την αντιμετώπιση των προκλήσεων της καθημερινότητας.

do your pART Οι απόφοιτοι του Σχολείου μας Αλέξανδρος Δρακινός (’20) και Παναγιώτης Θεριανός (’20), σε συνεργασία με το τμήμα Visual Arts του Διεθνούς Κέντρου Σπουδών (IB) της Σχολής Μωραΐτη οργάνωσαν το “do your pART”, μια διαδικτυακή δημοπρασία έργων τέχνης, που δημιούργησαν μαθητές και απόφοιτοι του τμήματος. Τα έσοδα που συγκεντρώθηκαν από την πώληση των έργων διατέθηκαν εξ ολοκλήρου στο «Μαζί για το Παιδί».

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών Τo Ινστιτούτο ÖSD Ελλάδας - Σχολή Μωραΐτη συμμετείχε για όγδοη συνεχή χρονιά στον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών μαζί με μορφωτικά και πολιτιστικά ιδρύματα και Πρεσβείες ευρωπαϊκών χωρών-μελών της EUNIC Αθήνας. Ο εορτασμός πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με την Αντιπροσωπεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα και το Athens Culture Net του Δήμου Αθηναίων. Φέτος η ξεχωριστή αυτή ημέρα, Σάββατο 26 Σεπτεμβρίου, γιορτάσθηκε διαδικτυακά λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών. Στο πλαίσιο αυτό οι μαθητές και οι μαθήτριες της ε’ Δημοτικού του τμήματος Γερμανικών φιλοτέχνησαν στο Σχολείο έργα με θέμα «Πώς φαντάζει γι’ αυτούς η Ευρώπη». Τραγούδησαν, επίσης, ένα τραγούδι για την ανάγκη των παιδιών διαφορετικής εθνότητας και γλώσσας να επικοινωνούν.

Εκδηλώσεις

Science First

H Μαθητική Κοινότητα Λυκείου-IB διοργάνωσε την Ημερίδα “Science First” το Σάββατο 27 Φεβρουαρίου 2021. Η ημερίδα ήταν αφιερωμένη στα επιστημονικά και κοινωνικά ζητήματα που έχει φέρει στην επιφάνεια η υγειονομική κρίση που βιώνουμε. Ειδήμονες στο θέμα συζήτησαν την εξέλιξη της πανδημίας και των εμβολιασμών, τις χρόνιες επιπτώσεις του ιού, την ατομική ευθύνη σε σχέση με τη δημόσια υγεία, καθώς και τα αίτια και τους κινδύνους των θεωριών συνομωσίας.

Αναλυτικότερα, στο πρώτο πάνελ, με συντονίστρια την Κατερίνα Παπαχελά (IB1), οι ομιλητές κα Αναστασία Κοτανίδου, κ. Γιάννης Τούντας, κ. Σπύρος Παπαϊωάννου και κα Μιχαέλλα Αλεξάνδρου μοιράστηκαν αναμνήσεις από τη μάχη που έχουν δώσει έως τώρα και μίλησαν για την σημασία του εθελοντισμού σε στιγμές κρίσης. Στο δεύτερο πάνελ συντονίστρια ήταν η Χρύσα Κάλμπαρη (Γ1) και οι συμμετέχοντες κ. Στάμος Αρχοντής, κ. Θοδωρής Γεωργακόπουλος και κα Βίλλυ Καρτάλη απάντησαν σε ερωτήσεις σχετικά με τις θεωρίες συνωμοσίας γύρω από το θέμα του κορωνοϊού.

Στο τελευταίο πάνελ πραγματοποιήθηκε συζήτηση, με τη βοήθεια του συντονιστή Στάθη Πουλαντζά (ΙΒ1), μεταξύ των μαθητών και μαθητριών του Λυκείου Αργυρώς Γεωργά (Β2), Γιάννη Διακαντώνη (Γ4), Αλεξάνδρας Καβαντούρη (ΙΒ1), Γουλιέλμου Λαγκαδά (ΙΒ2), Κλειώς Περβαινά (ΙΒ1) και Κατερίνας Σκουλούδη (Α4) σε σχέση με τα θέματα που προαναφέρθηκαν και το πώς μπορούν οι ίδιοι να κρατήσουν μία υπεύθυνη στάση απέναντι στα προβλήματα που έχει προκαλέσει η πανδημία.

«Γονείς και έφηβοι σε κρίσιμη εποχή» Οι γονείς του Γυμνασίου συμμετείχαν στη διαδικτυακή παρουσίαση και συζήτηση με την ψυχολόγο, ψυχαναλύτρια και συγγραφέα κα Χριστίνα Μιχαλοπούλου, με θέμα «Γονείς και έφηβοι σε κρίσιμη εποχή: ψυχικές και συναισθηματικές διαδρομές εν μέσω πανδημίας». Τη διοργάνωση της εκδήλωσης είχε η υποδιευθύντρια του Γυμνασίου κα Π. Βουτσινά.

Συμμετοχή στο Costeas-Geitonas School Model United Nations (CGSMUN) Ο όμιλος Forensics Γυμνασίου-Λυκείου συμμετείχε στην προσομοίωση των Ηνωμένων Εθνών (Model United Nations) που διοργανώθηκε από τα Εκπαιδευτήρια Κωστέα-Γείτονα από τις 11 έως τις 13 Δεκεμβρίου 2020. Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά και το θέμα ήταν “Conflict Resolution in a Changing World”. Το Σχολείο μας αντιπροσώπευσε το κράτος της Μαλαισίας, με τους μαθητές/τριες να χωρίζονται σε επιτροπές και ως διπλωμάτες του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών συζήτησαν επίκαιρα παγκόσμια θέματα, όπως η επίτευξη πολιτικής σταθερότητας σε κράτη μετά από πολεμικές συγκρούσεις, το Παλαιστινιακό ζήτημα, η κατάσταση στη Μέση Ανατολή και θέματα ασφάλειας και τοπικής συνεργασίας στην Ανατολική Μεσόγειο. Ο μαθητής της β’ γυμνασίου, Άλκης Κισσαμιτάκης, ψηφίστηκε ως ο πιο «αστείος» διπλωμάτης της επιτροπής του.

Moraitis Christmas Ε-Raffle

Έβδομη Επιστημονική Ημερίδα ÖSD Η επιστημονική Ημερίδα του Ινστιτούτου ÖSD Ελλάδας πραγματοποιήθηκε για πρώτη φορά διαδικτυακά από την έδρα του Ινστιτούτου στη Σχολή Μωραΐτη την Κυριακή 21 Φεβρουαρίου 2021, με θέμα «Νέα πραγματικότητα στην ψηφιακή εποχή». Προσκεκλημένοι από όλο τον γερμανόφωνο κόσμο, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν παρουσιάσεις και ανακοινώσεις, μέσα από τη σύμπραξη τεσσάρων Πανεπιστήμιων (ΕΚΠΑ, ΑΠΘ, Πανεπιστήμιο Βιέννης, Πανεπιστήμιο Klagenfurt), πλήθος ενημερώσεων από εκδοτικούς οίκους γερμανόφωνων εκδόσεων, καθώς και ομιλίες και εργαστήρια Αυστριακών, Γερμανών και Ελλήνων ειδικών. Στην εκδήλωση απηύθυναν χαιρετισμό η διευθύντρια του Ινστιτούτου ÖSD Ελλάδας - Σχολή Μωραΐτη κα Χ. Ρούτνερ, η Πρέσβειρα της Δημοκρατίας της Αυστρίας κα Η. Poppeller, η γενική διευθύντρια του ÖSD Αυστρίας κα Μ. Γκλαμπόνατ, η Πρόεδρος του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ κα Φ. Μπατσαλιά, η Αντιπρόεδρος του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης κα Έ. Στουρμ - Τριγωνάκη, η Πρόεδρος του Συλλόγου Καθηγητών Γερμανικών στην Ελλάδα κα Κ. Πλιάτσικα, και τέλος η κα Μ. Χατζηϊωάννου, συντονίστρια Εκπαιδευτικού έργου του Υπουργείου Παιδείας.

Η Μαθητική Κοινότητα Λυκείου-IB αποφάσισε τη διοργάνωση μίας ηλεκτρονικής λοταρίας, του “Moraitis Christmas e-Raffle!”, στο διάστημα 8-31 Δεκεμβρίου. Στο πλαίσιο αυτό και για την ενίσχυση της δράσης, ο Όμιλος Μουσικής Λυκείου δημιούργησε ένα μουσικό βίντεο, στο οποίο ερμηνεύει το τραγούδι «Γράμμα στον Αϊ Βασίλη», σε μουσική-στίχους Έλενας Χούντα και υπεύθυνο βίντεο-ήχου τον Γιάννη Αντωνόπουλο. Η ανταπόκριση ξεπέρασε κάθε προσδοκία και σε μια από τις πιο δύσκολες στιγμές επιτεύχθηκε ο στόχος, η στήριξη του ιδρύματος «Η Πίστη», που προσφέρει υλική ενίσχυση και ηθική συμπαράσταση σε οικογένειες με παιδιά που πάσχουν από λευχαιμία.

Νηπιαγωγείο English, Art & Nature στον καιρό της πανδημίας Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου κατάφεραν, όσο λειτουργούσε το σχολείο, να βγουν έξω στη φύση. Η καθημερινή επαφή με το δασάκι μας και οι εκδρομές στην Πάρνηθα ήταν μια όαση σε μία διαφορετική και δύσκολη χρονιά για όλους, παιδιά και δασκάλες. Περπάτησαν στο μεγάλο και άγριο δάσος στο Τατόι, εξερεύνησαν τον χώρο, σκαρφάλωσαν στα δέντρα και έπαιξαν με τη λάσπη χωρίς να νοιάζονται αν θα λερωθούν. Αποκόμισαν ανεκτίμητες εμπειρίες, αναμνήσεις και εικόνες. Στην περίοδο που το μάθημα έγινε διαδικτυακά αποτύπωσαν αυτές τις αναμνήσεις φτιάχνοντας κολάζ με θησαυρούς της φύσης.

Η Μοβ Τάξη ταξιδεύει με περίεργα οχήματα Τα παιδιά του Παιδικού Σταθμού γνώρισαν τα οχήματα μέσα από μια ποικιλία μέσων και αντικειμένων, έμαθαν να τα περιγράφουν με βάση τα χαρακτηριστικά τους, ψήφισαν το αγαπημένο τους, έπαιξαν με ήχους και σκιές και ετοίμασαν τη δική τους βαλίτσα για ένα φανταστικό μακρινό ταξίδι. Χρησιμοποιώντας το απαραίτητο λεξιλόγιο έμαθαν, στο μάθημα των Αγγλικών, να εντάσσουν τα οχήματα στον χώρο που κινούνται και στη συνέχεια, στο μάθημα της Δημιουργικής Κίνησης, αναπαρήγαγαν ανάλογες κινήσεις και στάσεις. Τέλος, όλα τα παιδιά συνέβαλαν στο να δημιουργηθεί ένα ολοκαίνουριο τραγούδι με οχήματα τραγουδώντας το με συνοδεία πιάνου στο μάθημα της Μουσικής. Μετά την παρουσίαση φωτογραφιών από τα πιο περίεργα αυτοκίνητα του κόσμου, κατασκεύασαν, με τη βοήθεια των γονιών τους, το δικό τους περίεργο και πρωτότυπο όχημα, όπως τον χρωματιστόγλυκό-σκαραβαίο, το νερο-ελικόπτερο, την ανεμο-τροχο-σχεδία και το χιονο-σπιτο-αυτοκίνητο!

Η Μουσικοτάξη στο Θέατρο του Σχολείου Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου στο πλαίσιο του μαθήματος Θεάτρου και Μουσικής επισκέφθηκαν τον Νοέμβριο το Θέατρο του Σχολείου, όπου έμαθαν πώς γίνεται η προετοιμασία μίας παράστασης, πόσοι άνθρωποι χρειάζεται να εργαστούν γι’ αυτήν και ποιά δουλειά κάνουν. Στο τέλος τα παιδιά κάθε τάξης επινόησαν και έπαιξαν το δικό τους μικρό μιούζικαλ πάνω στη σκηνή, με αυτοσχεδιασμούς και τραγούδια.

Επίσκεψη στον Βοτανικό Κήπο Διομήδους

Επίσκεψη στο Κέντρο Διάσωσης «Αρχέλων» Τα παιδιά της Γαλάζιας και της Πράσινης Τάξης επισκέφθηκαν τον Νοέμβριο το Κέντρο Διάσωσης Θαλάσσιας Χελώνας «Αρχέλων» στη Γλυφάδα. Εκεί γνώρισαν από κοντά τις χελώνες καρέτα-καρέτα, έμαθαν για τον τρόπο ζωής τους και τους κινδύνους που τις απειλούν. Επιστρέφοντας στο Εργαστήρι του Νηπιαγωγείου, τα παιδιά ζωγράφισαν τον δικό τους βυθό.

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου επισκέφθηκαν τον Σύλλογο Προστασίας και Περίθαλψης Άγριας Ζωής «ΑΝΙΜΑ», γνώρισαν την πλούσια χλωρίδα του κήπου και περιηγήθηκαν στο καταφύγιο όπου φιλοξενούνται ζώα σε ανάρρωση, λίγο πριν από την απελευθέρωσή τους. Είδαν φιδαετούς, γύπες, μπούφους, κουκουβάγιες, γεράκια και έμαθαν για τους τρόπους της ζωής τους και τους κινδύνους που τα απειλούν.

Δημοτικό Καλλιτεχνικές δημιουργίες στα εξ αποστάσεως μαθήματα Στα διαδικτυακά μαθήματα των καλλιτεχνικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού προσέγγισαν έργα σημαντικών ζωγράφων, αντλώντας έμπνευση για να δημιουργήσουν τις δικές τους συνθέσεις. Η α’ τάξη ασχολήθηκε με τα φρούτα της εποχής και γνώρισε έργα ζωγράφων με θέμα «Νεκρή φύση με φρούτα». Η α’ και β’ τάξη ασχολήθηκαν με το θέμα των ονείρων, το οποίο προσέγγισαν μέσα από έργα ζωγράφων σουρεαλιστών, συμβολιστών, ιμπρεσιονιστών και εξπρεσιονιστών. Ακολούθησε συζήτηση για το αν τους φαίνονται αληθινά, περιέγραψαν με ενθουσιασμό τα όνειρά τους και ζωγράφισαν με μαρκαδόρους τον εαυτό τους να κοιμάται και να ονειρεύεται. Η δ’ και στ’ τάξη δημιούργησαν συνθέσεις εμπνευσμένες από το έργο του Keith Harring, με έμφαση σε χρωματικές και τονικές αντιθέσεις. Η στ’ τάξη ήρθε σε επαφή με το εικαστικό έργο του Αυστριακού ζωγράφου Friedensreich Hundertwasser και δημιούργησε έργα δίνοντας έμφαση στη χρήση της καμπύλης γραμμής και τη δημιουργία οργανικών σχημάτων. Τέλος, σε όλες τις τάξεις τα παιδιά ζωγράφισαν τοπία εμπνευσμένα από την τεχνική των πουαντιγιστών ενώ η προβολή του έργου του Henri Matisse «Χρυσόψαρα» αποτέλεσε για πολλά από αυτά πηγή έμπνευσης για τη δική τους φανταστική συνάντηση στον κήπο του καλλιτέχνη.

Λογοτεχνικές διαδικτυακές συναντήσεις Ο Δεκέμβριος είναι για τα παιδιά του Δημοτικού ο μήνας συναντήσεων στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου.Φέτος, όπως όλα είναι διαφορετικά, έτσι ήταν και οι συναντήσεις αυτές... Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του Δημοτικού συνάντησαν διαδικτυακά συγγραφείς, συνομίλησαν μαζί τους, συμμετείχαν ενεργά στις δραστηριότητες και έκαναν ένα ακόμη αποφασιστικό βήμα στον κόσμο της λογοτεχνίας. Η α’ τάξη γνώρισε την Κατερίνα Κρις και ξεναγήθηκε στους λογοτεχνικούς κόσμους της με αφορμή το νέο βιβλίο της «Φαντασία» (εκδ. Πατάκη).

Η β’ τάξη συνάντησε την Παναγιώτα ΣτρίκουΤομοπούλου και μυήθηκε σε μυστικούς κώδικες και γρίφους, με αφορμή το βιβλίο της «Ταξιδιάρικο ξωτικό» (εκδ. Μεταίχμιο). Επίσης, η Τζένη Κουτσοδημητροπούλου διηγήθηκε την ιστορία «Ζητείται ιππότης» (εκδ. Μεταίχμιο) κάνοντας τα παιδιά να αναρωτηθούν αν ο τρόπος για να ξεπεράσουν τις φοβίες τους είναι, σαν άλλοι ιππότες, να φορέσουν μια καλογυαλισμένη πανοπλία. Η γ’ τάξη γνώρισε τους Φώτη Δούσο και Ειρήνη Μητροπούλου και τα βιβλία τους «Παβ ο φάλτσος τζίτζικας και η περιπέτεια με τα τυφλά μυρμήγκια» (εκδ. Μικρή Σελήνη) και «Μυστήριο στο Γατονήσι» (εκδ. Ίκαρος).

Η δ’ τάξη καλωσόρισε τον Θοδωρή Παπαϊωάννου, ο οποίος μετέφερε τα παιδιά στον υπέροχο κόσμο του βιβλίου του «Σιλουανή» (εκδ. Ίκαρος). Η ε’ τάξη συνάντησε τη Μάγια Δεληβοριά και μαζί γνώρισαν καλύτερα το βιβλίο της «Η μαγική βιβλιοθήκη της Ιζκαμπούρ» (εκδ. Καλέντης), καταλήγοντας στο βαθύτερο νόημά του ως προς τις ανθρώπινες αξίες. Η στ’ τάξη γνώρισε τον Γιώργο Παναγιωτάκη, ο οποίος παρουσίασε τους ήρωες της σειράς των βιβλίων του «Λέσχη Αλλόκοτων Πλασμάτων» (εκδ. Πατάκη), καθώς και τους Αγγελική Δαρλάση και Δημήτρη Μαστώρο, δημιουργούς του graphicnovel «Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου» (εκδ. Μεταίχμιο). Τέλος, φιλοξένησε τον Βασίλη Παπαθεοδώρου που, μέσα από το βιβλίο «Το μεγάλο ταξίδι της κινέζικης πάπιας» (εκδ. Καστανιώτη), έθεσε θέματα που αφορούν τη μόλυνση του περιβάλλοντος και γενικότερες οικολογικές ανησυχίες.

Hour of Code στο Δημοτικό

Ας μιλήσουμε για δικαιώματα Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ε’ Δημοτικού συζήτησαν κι έγραψαν για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για τα δικαιώματα του παιδιού, κατανόησαν τις βασικές ανθρώπινες ανάγκες από τις οποίες απορρέουν, αλλά και τις πανανθρώπινες αξίες που τα θεμελιώνουν. Η συζήτηση και ο προβληματισμός οδήγησαν σε εικαστικές δημιουργίες που κοσμούν το ημερολόγιο της τάξης τους με θέμα «Τα ανθρώπινα δικαιώματα χωρίς λόγια».

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού συμμετείχαν στη διεθνή δράση η «Ώρα του Προγραμματισμού», που έχει ως στόχο να εισάγει τα παιδιά στην επιστήμη των υπολογιστών ενώ παράλληλα τα βοηθάει στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων λογικής και δημιουργικότητας. Στο πλαίσιο του μαθήματος των Η/Υ, οι μαθητές όλων των τάξεων δοκίμασαν να προγραμματίσουν τον Steve και την Alex στο Minecraft, τον BB-8 στο σύμπαν του Star Wars, τα Fuzz στο Kodable και τον Marco στο RunMarco, προσεγγίζοντας με αυτόν τον τρόπο τις βασικές αρχές του προγραμματισμού.

Γυμνάσιο Επιμορφωτικά Προγράμματα Πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων α1 και α5 Γυμνασίου παρακολούθησαν παρουσίαση για τον σχολικό εκφοβισμό από τον εξειδικευμένο ψυχολόγο κ. Νίκο Κωστή και συμμετείχαν σε ένα παιχνίδι διαχείρισης περιστατικών με σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίησή τους σε θέματα που άπτονται του σεβασμού και της ενσυναίσθησης. ✔

«Μαθαίνοντας τον εαυτό μου» Στο πλαίσιο του προγράμματος Κοινωνικής και Συναισθηματικής Αγωγής «Μαθαίνοντας τον εαυτό μου», την ευθύνη για τον σχεδιασμό του οποίου έχει η κα Πέγκυ Βουτσινά, υποδιευθύντρια του Γυμνασίου: ✔

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της α’ Γυμνασίου υλοποίησαν το project με τίτλο «Προσωποποιημένη μάσκα», υπό την καθοδήγηση της Μαρίας Κόντη, παρουσιάζοντας τα έργα τους στο εργαστήρι Εικαστικής Έκφρασης Συναισθημάτων, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας. Όλα τα τμήματα της β’ Γυμνασίου, στο πλαίσιο του drama education και υπό την καθοδήγηση της Όλγας Ποζέλη, ανέλυσαν έργα σύγχρονης τέχνης για την ευρύτερη κατανόηση των συναισθηματικών αντιδράσεων και συμπεριφορών, με πρώτο το σπουδαίο video art του Bill Viola, “Τhe Raft”.

Ημερολόγιο Μαθητικής Κοινότητας Γυμνασίου 2021 Τα παιδιά του Γυμνασίου, ακολουθώντας μια παράδοση ετών και κάτω από αντίξοες συνθήκες λόγω πανδημίας, δημιούργησαν με τις ζωγραφιές τους το ημερολόγιο του 2021 με θέμα «Ιστορίες με αίσιο τέλος». Η δράση είχε στόχο την ενίσχυση μιας μονάδας εντατικής θεραπείας παιδιών μέσω του σωματείου «Πνοή». Το ΚΚΣ Γυμνασίου απευθύνει θερμές ευχαριστίες στα τμήματα α4, α5, β3 και γ3 για την εξαιρετική συμβολή τους, στο ΚΚΣ Λυκείου, καθώς και στον Ιάσονα Ελευθεράκη (α3), που επέλεξε τον σκοπό αυτό για τις δωρεές στη μνήμη του Δημήτρη Ελευθεράκη.

Η Πολιτιστική Ομάδα Γυμνασίου στο ιστορικό κέντρο Τα παιδιά της Πολιτιστικής Ομάδας περιηγήθηκαν το ιστορικό και εμπορικό τρίγωνο της Αθήνας, υπό την καθοδήγηση του Χ. Σιορίκη, με στόχο να έρθουν σε επαφή με μνημεία και ορόσημα της πόλης από όλες τις ιστορικές περιόδους της. Τους μαθητές και τις μαθήτριες συνόδευσαν οι υπεύθυνοι

της πολιτιστικής ομάδας Ε. Κοσμά και Λ. Ρεμπελάκος.

Συμμετοχή στο Πρωτάθλημα Debate ICYD Ο όμιλος Forensics Γυμνασίου έλαβε μέρος στο διαδικτυακό πρωτάθλημα debate ICYD (International Competition for Young Debaters), το οποίο πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 27 Φεβρουαρίου. Στο πρωτάθλημα συμμετείχαν 44 ομάδες με 88 ομιλητές και το Σχολείο μας έλαβε μέρος με δύο ομάδες, που αποτελούνταν από τους: Ειρήνη Γαγάνη (β2), Αλέξανδρο Κεντούρη (γ4), Κατερίνα Μαλλιαροπούλου-Κατσίμη (β2) και Αχιλλέα Σακελλαρίδη (γ3).

Η ομάδα Εθελοντισμού ταξιδεύει με το Library4All Τα παιδιά της ομάδας Εθελοντισμού και Αλληλεγγύης του Γυμνασίου κατασκεύασαν, στο πλαίσιο των δράσεων του Library4All, ένα τρενάκι, το οποίο θα «ταξιδεύει» μεταφέροντας παραμύθια για παιδιά Νηπιαγωγείου, με μια ευχή: σύντομα να φτάσει στα χέρια ενός μικρού παιδιού που θα ταξιδέψει μέσα από την ανάγνωσή του! Υπεύθυνη ομίλου: Ι. Πρωτοπαπά

Λύκειο / IB Ευρωπαϊκά Προγράμματα Το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Peep History πραγματοποιήθηκε φέτος διαδικτυακά στις 9-11 Νοεμβρίου. Οι εθνικές ομάδες των 3 ευρωπαϊκών χωρών που συμμετείχαν (Ουγγαρία, Ρουμανία και Ελλάδα) παρουσίασαν εργασίες με θέμα “Modern history of space exploration”. Ακολούθησαν συζητήσεις και διερεύνηση θεμάτων που αφορούν το μέλλον, τον ρόλο της NASA και της SpaceX, καθώς και τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των κυβερνητικών και ιδιωτικών διαστημικών αποστολών. Το Σχολείο μας εκπροσώπησαν οι μαθητές/τριες: Γιάννης Αλεξανδρόπουλος (A5), Δάφνη Κοντοδήμα (A3), Ανδρέας Κουφοπάνος (A5), Χρήστος Μαλλιάκης (A5), Χριστιάνα Παπαδοπούλου (A1), Θεόφιλος Πέτσας (A3), Μάξιμος Σεραφειμίδης (A5), Σπύρος Τζώρτζης (A5), Ροζαλία Τρυφωνίδου (A4), Μαρία Τσοτάκου (A5) και Λουκάς Φραγκούλης (A5). Την ομάδα προετοίμασε η καθηγήτρια Φ. Λίκα. Το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Peep Culture πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά στις 18-20 Νοεμβρίου, με τη συμμετοχή της Ρωσίας, της Σλοβακίας και της Ελλάδας και θέμα “The evolution of the museum and its function in the modern world”. Το πρόγραμμα περιλάμβανε θεματικές παρουσιάσεις όλων των ομάδων, με τα παιδιά να έχουν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν και να συνεργαστούν με συνομήλικούς τους από άλλες χώρες, καθώς και να περιηγηθούν πόλεις και μουσεία μέσα από virtual tours. Το Σχολείο μας εκπροσώπησαν οι μαθήτριες: Πολυξένη Ζιαζιά (Α3), Γεωργία Θεοδωροπούλου (Α1), Ιουλιάνα Κουερίνη (Α5), Αλεξία Κουλεϊμάνη (Α3), Νεφέλη Λαλιώτη (Α5), Ειρήνη Μπόνη (Α5), Ειρήνη Μποσινάκου (Α3), Ειρήνη Παπαδημητρίου (Α5), Κατερίνα Σκουλούδη (Α4), Ιωάννα Φράγκου (Α3) και Άρτεμις Χαρίτου (Α5). Την ομάδα προετοίμασε ο καθηγητής Σ. Μυρογιάννης.

Συμμετοχή στο Διαδικτυακό Συνέδριο ΜUN Η μαθήτρια του IB1 Μαριαλήνα Τσινίδη διοργάνωσε Παγκόσμιο Διαδικτυακό Συνέδριο, αναγνωρισμένο από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών, στις 10 & 11 Οκτωβρίου με θέμα “COVID-19”. Τα έσοδα από τις συμμετοχές στο εν λόγω συνέδριο θα δοθούν στον Ερυθρό Σταυρό του Λιβάνου.

Εκδήλωση για την Πανδημία COVID-19 Στο πλαίσιο της σειράς ημερίδων του Λυκείου «Ημέρα χωρίς μάθημα», τα παιδιά της Α’ και Β’ Λυκείου παρακολούθησαν τη διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση με θεματικό άξονα «Πανδημία COVID-19. Επιστημονικές και ψυχολογικές προκλήσεις» την Τετάρτη 16 Δεκεμβρίου. Οι ειδικοί επιστήμονες που έλαβαν μέρος με τις εισηγήσεις τους: - κα Μαρία Πετράκη, Παθολόγος - Εντατικολόγος, Διευθύντρια ΜΕΘ Mediterraneo Hospital, με τίτλο εισήγησης: «COVID-19: Κλινικές εκδηλώσεις και αντιμετώπιση» - κ. Ηλίας Τζαβέλλας, Ψυχίατρος, Αναπληρωτής Καθηγητής, Αιγινήτειο Νοσοκομείο, με τίτλο εισήγησης: «Πανδημία και Lockdown: Επιπτώσεις στην ψυχική υγεία των εφήβων».

- κ. Απόστολος Μπελούκας, Επίκουρος Καθηγητής Μοριακής Μικροβιολογίας και Ιολογίας του τμήματος Βιοιατρικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Δ. Αττικής, με τίτλο εισήγησης: «Sars-Cov2: Ένας νέος RNA ιός, μια ακόμη πανδημία» Την επιμέλεια και τον συντονισμό της εκδήλωσης είχε η υποδιευθύντρια του Λυκείου κα Ά. Τρύφωνα.

Mock Trial Για τέταρτη συνεχόμενη χρονιά, η διαδραστική αναπαράσταση ρόλων, ως μέρος μιας δίκης (Mock Trial), διοργανώθηκε το Σάββατο 20 Φεβρουαρίου στο IB της Σχολής Μωραΐτη. Η αναπαράσταση έγινε σε συνεργασία με τη νομική διαδικτυακή πύλη The Lawyer Portal και με επικεφαλής τον δικηγόρο κ. Tommy Seagull, συνεργάτη του Γενικού Συμβουλίου του Δικηγορικού Συλλόγου της Αγγλίας. 28 μαθητές του Γυμνασίου και Λυκείου, συμμετείχαν στην εικονική αυτή δίκη λειτουργώντας σαν δικηγόροι, μάρτυρες, κατηγορούμενοι, σε μια υπόθεση που είχε παραπεμφεί στο δικαστήριο. Προετοιμασία: Διονυσία Αναστασοπούλου. Διοργάνωση: Elizabeth Ball, Deputy IB Coordinator.

Φιλοζωική Ομάδα και WWF H Φιλοζωική Ομάδα του Σχολείου μας είχε την χαρά να φιλοξενήσει, στη διαδικτυακή της συνάντηση που ήταν αφιερωμένη στη βιώσιμη διατροφή, την κα Νάνση Κουταβά, υπεύθυνη εκπαιδευτικών προγραμμάτων του WWF Ελλάς. Η καλεσμένη παρουσίασε τον τρόπο παραγωγής του κρέατος, το οικολογικό αποτύπωμα που αφήνει στον πλανήτη μας, καθώς και τους εναλλακτικούς τρόπους διατροφής με στόχο τη διαφύλαξη τόσο της υγείας της Γης όσο και του ανθρώπου. Στην ομάδα συμμετέχουν οι: Ράνια Αραβαντινού (Β4), Μαρία Βερούχη (Β2), Πολυξένη Ζιαζιά (Α3), Ιουλιάνα Κουερίνη (Α5), Ιωάννα Φράγκου (Α3), Κωνστάντια Μερκουράκη (β4) και Απόστολος Ξηρός (β1). Υπεύθυνη Ομάδας: Ν. Τουμπακάρη

Τμήμα Αγγλικών Fun English στην α’ και β’ Δημοτικού Ανανεωμένο και με καινούργια δομή ξεκίνησε τον Σεπτέμβριο το πρόγραμμα της Αγγλόφωνης Εκπαίδευσης για την α’ και β’ Δημοτικού. Το πρόγραμμα έχει ως στόχο τη βελτίωση του προφορικού λόγου και την κατανόηση της γλώσσας μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες, όπως χειροτεχνίες, πειράματα, θεατρικά παιχνίδια, βόλτες στη φύση και πολλά άλλα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων της α’ Δημοτικού, στα οποία διδάσκουν η Ή. Ανδρεαδάκη και η Α. Καστρίκη, επεξεργάστηκαν τα θέματα της φιλίας και των χρωμάτων. Διάβασαν παραμύθια, έπαιξαν παιχνίδια ρόλων, έφτιαξαν βραχιολάκια φιλίας (friendship bracelets) και δημιούργησαν ουράνια τόξα χρησιμοποιώντας πρώτα smarties και στη συνέχεια φακούς πάνω σε χρωματιστές διαφάνειες. Στα τμήματα της β’ Δημοτικού, στα οποία διδάσκουν η Σ. Κουρούμαλη και η Α. Μάκρου, τα παιδιά δούλεψαν πάνω στις έννοιες της ταυτότητας και της προσωπικής υγιεινής, συνδυάζοντας τα θέματα αυτά με την επανάληψη των ήχων που έχουν μάθει να διαβάζουν στο μάθημα των Αγγλικών.

Halloween 2020

Οι μαθητές και οι μαθήτριες τμημάτων της α’, β’, γ’ και δ’ Δημοτικού, στα οποία διδάσκουν οι Η. Ιακωβίδη, K. Νάσσου, Δ. Νικολαΐδης, Χρ. Παυλόσογλου και Ε. Πολίτη, καθώς και τμημάτων της ε’ & στ’ Δημοτικού, στα οποία διδάσκει η Α. Παπαθανασοπούλου, συμμετείχαν σε διάφορες δραστηριότητες σχετικά με τη γιορτή του Halloween. Δραματοποίησαν το τραγούδι “Five Little Pumpkins”, διάβασαν την ιστορία του Spookley και κατασκεύασαν χειροτεχνίες, όπως πήλινα στολίδια, χάρτινα φαναράκια σε μορφή κολοκύθας, νυχτερίδες και σκελετούς από μπατονέτες, για να διακοσμήσουν τις τάξεις τους. Παράλληλα, συζήτησαν για την προέλευση αυτού του εθίμου, που έχει ρίζες στην κέλτικη κουλτούρα. Αντίστοιχα, στα τμήματα της α’ Γυμνασίου, στα οποία διδάσκουν οι Τ. Ρέσσου και Σ. Κάουφμαν, τα παιδιά είδαν βίντεο σχετικά με την προέλευση του εθίμου, έκαναν παρουσιάσεις σε μορφή power point ή πόστερ και δημιούργησαν ευφάνταστες κολοκύθες.

Τμήμα Γαλλικών C’ est Noël? Οι μαθητές και μαθήτριες της στ’ Δημοτικού του τμήματος Γαλλικών, στο οποίο διδάσκει η Ι. Παπαοικονόμου, δημιούργησαν εξ αποστάσεως ένα χριστουγεννιάτικο βίντεο με αφορμή το τραγούδι “Is this Christmas?” του Γιώργου Θεοφιλόπουλου (IB1), μεταφράζοντας τους στίχους στα γαλλικά. Ο Γιώργος δημιούργησε το τραγούδι στο πλαίσιο των δράσεων CAS του ΙΒ με στόχο την ενίσχυση της Στέγης Θηλέων Παλαιού Φαλήρου.

Sciences Po Paris Η κα Pauline Couteau, υπεύθυνη δημοσίων σχέσεων του Πανεπιστημίου Sciences Po Paris, παρουσίασε διαδικτυακά στους μαθητές της Α’ Λυκείου το πρόγραμμά του και τη νέα διαδικασία εισαγωγής στο πρώτο έτος σπουδών.

Μουσικοκινητική Αγωγή στα γαλλικά Τα παιδιά της γ’ Δημοτικού του τμήματος Γαλλικών είχαν την ευκαιρία να αφομοιώσουν τις πρώτες γνώσεις της γλώσσας μέσα από μαθήματα μουσικοκινητικής αγωγής Orff από την Β. Σαχπάζη, καθηγήτρια μουσικής στο Σχολείο. Στο πλαίσιο του προγράμματος έγραψαν σύντομα ποιήματα για τα χρώματα και τα συνόδευσαν με μικρά κρουστά μουσικά όργανα.

Τμήμα Γερμανικών Η γιορτή του Αγίου Μαρτίνου Οι μαθητές και οι μαθήτριες της γ’ Δημοτικού του τμήματος Γερμανικών, με αφορμή τον Άγιο Μαρτίνο, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 11 Νοεμβρίου, μίλησαν για την ιστορία και τα έθιμα που συνοδεύουν αυτή τη γιορτήορόσημο στις γερμανόφωνες χώρες και σηματοδοτούν τη σπουδαιότητα της φιλανθρωπίας. Όπως συνηθίζουν τα παιδιά στην Αυστρία, τη Γερμανία και την Ελβετία, οι μαθητές και οι μαθήτριες σχημάτισαν μια χαρούμενη πομπή και, τραγουδώντας τα παραδοσιακά τραγουδάκια, περπάτησαν γύρω από το Σχολείο κρατώντας φαναράκια, τα οποία είχαν κατασκευάσει στις τάξεις τους.

Επέτειοι από την πτώση του Τείχους και την επανένωση Οι μαθητές/τριες του Γυμνασίου του τμήματος Γερμανικών, με αφορμή την 31η επέτειο από την πτώση του Τείχους και την επέτειο των 30 χρόνων από την επανένωση της Γερμανίας, παρακολούθησαν ντοκιμαντέρ και συζήτησαν στην τάξη για την ιστορική αυτή περίοδο, καθώς και τη σημασία του Τείχους στις διάφορες εκφάνσεις του. Στη συνέχεια, αφού είδαν τις τοιχογραφίες και τα γκράφιτι στη δυτική πλευρά του Τείχους, ζωγράφισαν κομμάτια του.

Ημέρα Ανάγνωσης Γερμανικής Λογοτεχνίας Το τμήμα Γερμανικών συμμετείχε στην Ημέρα Ανάγνωσης Γερμανικής Λογοτεχνίας για ενδέκατη συνεχή χρονιά, με διαφορετικό τρόπο, αλλά με την ίδια επιτυχία. Όλες οι τάξεις του Δημοτικού παρακολούθησαν στις 26 Νοεμβρίου στο διαδικτυακό τους μάθημα την ανάγνωση παραμυθιών από τις δασκάλες τους, καθώς και σχετικές αφηγήσεις από το YouTube. Φέτος, το θέμα ήταν «Η Ευρώπη και ο κόσμος» και δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στα κοινά που ενώνουν τους ανθρώπους, μικρούς και μεγάλους, τόσο στην Ευρώπη όσο και σε ολόκληρο τον κόσμο.

Μαγειρεύοντας Pfannkuchen στα Γερμανικά Οι μαθητές και οι μαθήτριες της β’ Γυμνασίου του τμήματος Γερμανικών δοκίμασαν τις μαγειρικές τους ικανότητες και ετοίμασαν μια γερμανική τηγανίτα, το “Pfannkuchen”, βασισμένοι/ες στη συνταγή του βιβλίου τους, την οποία απόλαυσαν στο σπίτι με την οικογένειά τους, ενώ μοιράστηκαν τη διαδικασία με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές τους.

Τμήμα Ισπανικών Το τμήμα Ισπανικών στο Φεστιβάλ ΛΕΑ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της στ’ Δημοτικού συμμετείχαν στον διαγωνισμό μικροδιηγήματος του 12ου Φεστιβάλ ΛΕΑ - Λογοτεχνία Εν Αθήναις με θέμα «Μένουμε σπίτι». Τα παιδιά πραγματοποίησαν δραστηριότητες δημιουργικής γραφής με το δικό τους κείμενο υπό τον τίτλο “Un pensamiento antes de la noche (Μια σκέψη πριν νυχτώσει)”, με αφορμή το εικονογραφημένο βιβλίο “Abecedario a mano” της βραβευμένης Αργεντίνας εικονογράφου Ισόλ, την οποία είχαν γνωρίσει το 2018. Στον διαγωνισμό έλαβαν μέρος επίσης μαθητές και μαθήτριες της β’ και γ’ Γυμνασίου, μετά από προτροπή των καθηγητών τους. Η μαθήτρια της γ’ Γυμνασίου Νεφέλη Γκόνου αναδείχθηκε μία εκ των δέκα φιναλίστ και έτσι το διήγημά της θα δημοσιευτεί στην επίσημη ιστοσελίδα του φεστιβάλ.

Dia de Muertos

Η Mafalda στο Λύκειο Η Bibiana Tonnelier, εκπαιδευτικός, ραδιοφωνική παραγωγός και κωμικός από την Αργεντινή, αποδέχθηκε την πρόσκληση του τμήματος Ισπανικών και μίλησε διαδικτυακά από το Μπουένος Άιρες στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ και Β’ Λυκείου που παρακολουθούν το μάθημα για τον δημοφιλή χαρακτήρα κόμικ, τη Mafalda, με αφορμή τον θάνατο του Quino, σκιτσογράφου και δημιουργού της. Στην παρουσίασή της αναφέρθηκε στους διαφορετικούς χαρακτήρες του κόμικ, συσχετίζοντας τη στάση και την ιδιοσυγκρασία τους με κοινωνικά και πολιτικά δεδομένα τόσο στην Αργεντινή, όσο και στην Ελλάδα. Τα παιδιά, είχαν την ευκαιρία με αφορμή συγκεκριμένες ιστορίες και κριτικές διατυπώσεις της Mafalda να σχολίασουν τα Δικαιώματα του Παιδιού, όπως αναφέρονται στη Διακήρυξη της Γενεύης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Ισπανικών του ΙΒ1 και ΙΒ2 προσέγγισαν την Ημέρα των Νεκρών, που αναφέρεται στη μεξικανική παράδοση και γιορτάζεται την 1η και 2η Νοεμβρίου, με φωτογραφικό υλικό και βιντεοσκοπημένη παρουσίαση. Στη συνέχεια δοκίμασαν παραδοσιακά γλυκίσματα, κατανοώντας τη σημασία της ημέρας αυτής στην ισπανόφωνη κουλτούρα. Καθηγήτρια τάξης: Χ. Ιγγλέζου.

Νέα εκπαιδευτικών Επιτυχίες Χρυσό παράσημο προσφοράς της Αυστριακής Δημοκρατίας

Βράβευση Ο Christopher Bowen, καθηγητής μαθηματικών στο ΙΒ, βραβεύθηκε από το University of Chicago με το “Outstanding Educator Award”. Το συγκεκριμένο βραβείο βασίζεται στις απαντήσεις χιλιάδων φοιτητών σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που είχαν θετικό αντίκτυπο στη ζωή τους.

Η Χριστίνα Ρούτνερ, υπεύθυνη του τμήματος Γερμανικών της Σχολής Μωραΐτη και διευθύντρια του Ινστιτούτου ÖSD Ελλάδας-Σχολή Μωραΐτη, τιμήθηκε, την Τετάρτη 22 Ιουλίου, από την Πρέσβη της Αυστρίας στην Ελλάδα, κα Χερμίνε Πόπελερ, με το χρυσό παράσημο προσφοράς της Αυστριακής Δημοκρατίας, μετά από απόφαση του Ομοσπονδιακού Προέδρου της Αυστριακής Δημοκρατίας, κ. Dr. Αλεξάντερ Βαν ντερ Μπέλεν, για την προσφορά της στον πολιτισμό και την παιδεία της Αυστρίας και την προώθησή τους στην Ελλάδα.

Επιμορφωτικές Δραστηριότητες Η Σοφία Ζέρβα, φιλόλογος στο Λύκειο, παρακολούθησε τον Απρίλιο τις εργασίες της επιστημονικής τηλε-διημερίδας, που οργανώθηκε με πρωτοβουλία του ΠΕΚΕΣ Δυτικής Ελλάδας σε συνεργασία με άλλα 17 ΠΕΚΕΣ και με την αρωγή του Ελληνικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου με θέμα «Εξ αποστάσεως εκπαίδευση και σχολική πραγματικότητα». Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στις 25-26 Απριλίου. Παρακολούθησε, επίσης, στο διάστημα Ιουλίου-Αυγούστου το ανοικτό διαδικτυακό μάθημα διάρκειας 15 ωρών, με τίτλο «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στη μεθοδολογία της εκπαίδευσης από απόσταση», το οποίο αναπτύχθηκε με πρωτοβουλία του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής και του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου και το ταχύρρυθμο επιμορφωτικό πρόγραμμα συνολικής διάρκειας 50 ωρών,  το οποίο οργάνωσε το Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) του Πανεπιστημίου Αιγαίου με τίτλο «Εξ Αποστάσεως Σχολική Εκπαίδευση».

Η Ναταλία Κοντιάδη, καθηγήτρια του τμήματος Γερμανικών, παρακολούθησε το πρόγραμμα επαγγελματικής κατάρτισης συνολικής διάρκειας 6 ωρών με τίτλο «Μαθησιακές Δυσκολίες στην Ξενόγλωσση Εκπαίδευση». Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στις 17/10/2020 μέσω Webinar, με σύγχρονη τηλεκατάρτιση από το KΔBM2 UNISERT Studies. Η Θεοδώρα Γριβοκωστοπούλου, καθηγήτρια του τμήματος Γερμανικών, παρακολούθησε πρόγραμμα επαγγελματικής κατάρτισης συνολικής διάρκειας 6 ωρών με τίτλο «Μαθησιακές Δυσκολίες στην ξενόγλωσση Εκπαίδευση» Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στις 19/12/2020 μέσω Webinar, με σύγχρονη τηλεκατάρτηση από το ΚΔΒM2 UNISERT Studies. Η Μαρία Μόσχου, καθηγήτρια του τμήματος Γερμανικών, παρακολούθησε μέσω διαδικτύου επιμορφωτικό πρόγραμμα συνολικής διάρκειας 500

ωρών, το οποίο διοργάνωσε η Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ.) με τίτλο «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση». Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε κατά το χρονικό διάστημα από 25/11/2019 έως 12/04/2020. Παρακολούθησε επίσης εξ αποστάσεως επιμορφωτικό πρόγραμμα συνολικής διάρκειας 50 ωρών, το οποίο διοργάνωσε η Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ.) με τίτλο «Η Συμβολή του Παραμυθιού στην Κοινωνικοσυναισθηματική και Γνωστική Ανάπτυξη του Ατόμου». Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε κατά το χρονικό διάστημα από 03/02/2020 έως 01/03/2020. H Πηνελόπη Βουτσινά, υποδιευθύντρια του Γυμνασίου, έλαβε πιστοποίηση στο αντικείμενο Exercising Leadership από το Πανεπιστήμιο του Harvard τον Φεβρουάριο 2021.

Βιβλία - Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Η Έλσα Μαρτίνεθ, υπεύθυνη του τμήματος Ισπανικών, ο Λεωνίδας Ρεμπελάκος & ο Χρήστος Σιορίκης, καθηγητές του τμήματος Ισπανικών, επιμελήθηκαν τη μεταφορά και μετάφραση του βιβλίου «Αλφαβητάρι στο χέρι» της παγκοσμίως αναγνωρισμένης Αργεντινής συγγραφέως-εικονογράφου Ισόλ Μισέντα (εκδ. Μάρτης). Ο Χρήστος Σιορίκης, καθηγητής του τμήματος Ισπανικών, μετέφρασε το βιβλίο «Η σαγήνη του λόγου» του Χούλιο Κορτάσαρ (εκδ. Εξάντας). H Χαρά Ιγγλέζου, καθηγήτρια Ισπανικών του IB, συνέβαλε στη συγγραφή γλωσσαρίου από τα Ισπανικά στα Αγγλικά για το εγχειρίδιο “Diverso Básico, A1-A2” (εκδ. Sgel). Κυκλοφόρησε το βιβλίο του Ζήνωνα Ζαμπακίδη, καθηγητή Οικονομικών και Business στο IB, και της Bασιλικής Μαρκάκη με τίτλο «Τα πρόσωπα της Επανάστασης του 1821» (εκδ. Ψυχογιός). Πενήντα άνθρωποι που πήραν μέρος στην επανάσταση του 1821 αφηγούνται σε πρώτο πρόσωπο τις ιστορίες τους, δίνοντας μια ανθρώπινη νότα στα γεγονότα της εποχής. Η Έλλη Βιντιάδη, καθηγήτρια του ΙΒ, επιμελήθηκε το βιβλίο “Philosophy by Women: 22 Philosophers reflect on Philosophy and its Value” (Routledge, 2020), στο οποίο συμμετέχει και η Πηνελόπη Βουτσινά, υποδιευθύντρια του Γυμνασίου, με το δοκίμιο “Philosophy Matters for Children, Children Matter for Philosophy”.

H Μαριγώ Αλεξοπούλου, φιλόλογος στο Γυμνάσιο, εξέδωσε τον Δεκέμβριο του 2020 την ποιητική συλλογή «Νυχθημερόν» (εκδ. Πόλις). Κυκλοφόρησε τον Δεκέμβριο του 2020 το βιβλίο του Σπ. Α. Γεωργίου, καθηγητή Κοινωνικών Επιστημών στο Λύκειο, με τίτλο: «Σημειώματα Μνήμης» (εκδ. Τσουκάτου). Εργασία του Παναγιώτη Λατσούδη, Δασολόγου, Περιβαλλοντολόγου και καθηγητή στο Γυμνάσιο και Λύκειο, σχετικά με την ανακάλυψη ενός εξωτικού ασκιδίου στην Αργολίδα δημοσιεύτηκε στο επιστημονικό περιοδικό Natural and Engineering Sciences (Νοέμβριος 2020). Αξίζει να σημειωθεί ότι η ανακάλυψη έγινε κατά τη διάρκεια του καλοκαιρινού προγράμματος προσωπικής ανάπτυξης, Moraitis COMPASS (Creativity Oratory Mathematics PhilosophyPsychology Athletics Summer School).

Σεμινάρια Η Χριστίνα Ρούτνερ, υπεύθυνη του τμήματος Γερμανικών, και η Ναταλία Κοντιάδη, καθηγήτρια του ίδιου τμήματος, παρακολούθησαν το σεμινάριο με θέμα «Διαφορετικότητα και διαφοροποίηση στο Σχολικό Περιβάλλον», που διοργάνωσε η Σχολή Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Λευκωσίας και πραγματοποιήθηκε την 1η Φεβρουαρίου στη Σχολή Μωραΐτη.

Επιστημονικές Δραστηριότητες Ο Ανδρέας Γρ. Κανδαράκης, δάσκαλος στο Δημοτικό, διδάσκει στο εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο πρόγραμμα επαγγελματικής επιμόρφωσης και κατάρτισης με τίτλο «Οι Νέες Τεχνολογίες της Πληροφορίας στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση», το οποίο παρέχεται από το Κέντρο Διά Βίου Μάθησης (ΚΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) του Ιονίου Πανεπιστημίου σε συνεργασία με την Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ) του ΕΚΠΑ, τα γνωστικά αντικείμενα «Γνωστικές διεργασίες επεξεργασίας των πληροφοριών στα άτομα με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες ή/και Δ.Ε.Π.-Υ.» και «Σύγχρονη διδακτική και παιδαγωγική των ατόμων με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες ή/και Δ.Ε.Π.-Υ.». Πρόσφατα, ανέλαβε στο ίδιο πρόγραμμα, τον ρόλο του ακαδημαϊκού υπευθύνου.

Συνέδρια Η Ειρήνη Νικολάου, καθηγήτρια του τμήματος Γερμανικών, παρακολούθησε το Διεθνές Ψηφιακό Συνέδριο για καθηγητές Γερμανικών με τίτλο “GETVICO24”, το οποίο διοργανώθηκε από το Ινστιτούτο Goethe Νέας Υόρκης στις 20-21 Οκτωβρίου 2020. Στόχος του συνεδρίου ήταν η επιμόρφωση καθηγητών στη διδασκαλία της γερμανικής γλώσσας καθώς και η δικτύωσή τους σε παγκόσμιο επίπεδο. Παρακολούθησε επίσης τις εργασίες του 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Αναπτυξιακής και Συμπεριφορικής Παι-

διατρικής, που διοργάνωσε η Ελληνική Εταιρεία Αναπτυξιακής-Συμπεριφορικής Παιδιατρικής & Εφηβικής Υγείας-Ιατρικής στις 14 και 15 Νοεμβρίου. H Δέσποινα Χαραλαμπίδου, νηπιαγωγός του Σχολείου, παρακολούθησε το διαδικτυακό συνέδριο με θέμα «Σύγχρονα θέματα παιδαγωγικής, ψυχοπαιδαγωγικής και παιδιατρικής», το οποίο διοργάνωσε η Ελληνική Επιστημονική Εταιρία Προσχολικής Αγωγής στις 21 και 22 Νοεμβρίου.

Αποχαιρετισμός στον Δημήτρη Ελευθεράκη

Η οικογένεια της Σχολής Μωραΐτη, αλλά και η ελληνική λογοτεχνική και ποιητική κοινότητα, είναι συγκλονισμένη από την πρόωρη απώλεια του ξεχωριστού συναδέλφου, καθηγητή και φίλου Δημήτρη Ελευθεράκη. Οι μαθητές και οι συνάδελφοί του θα τον θυμούνται πάντα για την ευγένειά του, τη χαρισματική διδασκαλία του, την ευαισθησία του σε κοινωνικά θέματα, τη σεμνότητά του και το ερευνητικό του πνεύμα. Ο Δημήτρης Ελευθεράκης θεωρείται ένας από τους αναγνωρισμένους σύγχρονους Έλληνες ποιητές, χαρακτηρίζεται ως «μια από τις πιο ενδιαφέρουσες φωνές της γενιάς του», ενώ άφησε πίσω του αξιόλογο έργο ποιητικό, μεταφραστικό, δοκιμιακό, φιλολογικό και εκπαιδευτικό.

Τα πρώτα ποιήματά του δημοσιεύθηκαν στο περιοδικό Νέα Εστία το 1998, ενώ μέχρι σήμερα έχουν δημοσιευθεί πέντε ποιητικές του συλλογές: Το καθαυτό χειρόγραφο (Γαβριηλίδης, 2001), Προσωρινή μετάθεση (Γαβριηλίδης, 2004), Ρέκβιεμ για ένα φίλο (Ερατώ, 2005), Η Στέππα (Νεφέλη, 2006), Εγκώμια (Πατάκης, 2013 - διακρίθηκε με το βραβείο ποίησης του περιοδικού Ο Αναγνώστης).

Συμμετείχε στην έκδοση «Με το περίστροφο του Μαγιακόφσκι: μια συζήτηση για την ποίηση» (Ερατώ, 2010), ενώ ποιήματά του έχουν συμπεριληφθεί σε ανθολογίες και συλλογικές εκδόσεις. Επίσης ήταν μέλος της συντακτικής ομάδας του περιοδικού Ποιητική. O Δημήτρης Ελευθεράκης επιμελήθηκε μια σειρά από ποιητικές εκδόσεις σημαντικών Ελλήνων ποιητών όπως του Κ. Π. Καβάφη και Κ. Γ. Καρυωτάκη και μετέφρασε μυθιστορήματα των Clemens Brentano, Gore Vidal, Johnston McCulley, αλλά και την «Κάρμεν» του Bizet για την Εθνική Λυρική Σκηνή. Υπό την επίβλεψη και την καθοδήγησή του, μαθητική ομάδα του Σχολείου μας διακρίθηκε στον 6ο Μαθητικό Διαγωνισμό δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους για το σχολικό έτος 2019-20 με θέμα «Το Ολοκαύτωμα των Ελλήνων Εβραίων». Η συλλογή ποιημάτων του με τίτλο «Άσπρα μήλα» αναμένεται να εκδοθεί το 2021 από τις εκδόσεις Πατάκη.

Tηλ: 210 679 5000 e-mail: admin@moraitis.edu.gr Αλ. Παπαναστασίου & Αγ. Δημητρίου, Ψυχικό 15452

facebook: @moraitisschool instagram: @moraitis_school youtube: Moraitis School

Κωστάντια Καλαντίδη (‘92)

Γεννήθηκε στην Αθήνα το 1978 και σπούδασε Ελληνική Φιλολογία στην Αθήνα και Συγκριτική Γραμματολογία στο Εδιμβούργο. Το πρώτο διδακτορικό του από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο της Θεσσαλονίκης αφορούσε την ποίηση «Τ. Κ. Παπατσώνης: μια εξέταση της ποιητικής του στη διακειμενική προοπτική της ποίησης των F. Hölderlin, P. Claudel και T. S. Eliot» (2007). Το 2007 ξεκίνησε να διδάσκει στο ΙΒ της Σχολής Μωραΐτη και το 2014, με εκπαιδευτική άδεια από το Σχολείο, ξεκίνησε να διδάσκει ελληνικά στο Πανεπιστήμιο της Βόννης. Στη Γερμανία εκπόνησε τη δεύτερη διδακτορική του διατριβή, στο Πανεπιστήμιο του Μπόχουμ, με θέμα την τύχη των Ελλήνων Εβραίων στο Ολοκαύτωμα στη Γερμανία, ενώ το 2018 επέστρεψε στην Ελλάδα και στο Σχολείο.