Guía de implementación para CREADORES V. MAR2013
La plataforma educativa en redes sociales Ning
Toda plataforma educativa de cursos on-line que se precie debe facilitar a los docentes la tarea de impartir los cursos, así como permitir a los alumnos matriculados un grado máximo de aprovechamiento del contenido didáctico. Además, en vista de las continuas novedades en herramientas y servicios de publicación on-line de contenido multimedia, dicha plataforma debe ser capaz de aceptar casi todo tipo de materiales audiovisuales, con lo que redundará en un curso más atractivo y aprovechable. No resulta muy operativo que un docente deba ir incorporando los materiales del curso a lo largo de varias páginas o de una sección a otra de la plataforma, así como tampoco que los alumnos deban navegar por varias páginas para acceder al contenido del curso, a veces siguiendo una estructura bastante complicada. Algunas de las plataformas educativas existentes, con tal de abarcar un gran número de esquemas docentes, se presentan con una multitud de posibilidades de personalización y configuración que en ocasiones hacen desistir al más aventajado docente. Así pues, esta plataforma educativa integrada en redes sociales Ning trata de equilibrar un grado de simplicidad tanto en la gestión como el aprovechamiento del curso, con el necesario grado de personalización para impartir un curso siguiendo la metodología deseada. ¿Cómo lo hace? Ofrece al docente la posibilidad de mantener toda la ficha y contenido del curso desde una sola página, así como el acceso a las estadísticas y gestión de calificaciones en otra página. Dos únicas páginas que tratan de facilitar al docente la grata tarea de preparar los contenidos que se mostrarán automáticamente en las páginas específicas de la red social y hacer el seguimiento de su curso.
Las páginas de gestión de la plataforma educativa Tal como hemos indicado anteriormente, desde estas 2 páginas es posible la creación y el mantenimiento de los contenidos de los cursos (ACCESO DOCENTES) y la calificación de los alumnos matriculados, así como también la consulta de las estadísticas del progreso de estos (LISTADO CURSOS). Veamos a continuación una breve explicación de la funcionalidad de estas 2 páginas de gestión…
La página de ACCESO DOCENTES durante la fase de creación de la ficha del curso…
La misma página, pero la sección que corresponde a la carga de materiales para el contenido del curso…
Nota la siguiente captura de la página principal de LISTADO CURSOS, mostrando los datos generales de un curso, una vez en marcha...
En el lateral izquierdo dispones del botón que te permitirá acceder al listado de los alumnos (botón con el código del curso). En el lateral derecho dispones del botón que te permitirá acceder a una página donde crear la encuesta de valoración del curso (botón “Mant. ENCUESTA”), la cual se activará y se hará disponible a los alumnos cuando finalicen este. Si pulsas el botón del listado de los alumnos, se mostrará una página similar a la que se muestra en las siguientes capturas, según la marcha del curso…
Listado de alumnos, antes de comenzar el curso Observa las celdas coloreadas de rojo suave, que indican que hay ejercicios programados para las correspondientes unidades didĂĄcticas (las unidades T4, T4 y T6 no tienen ejercicios).
Listado de alumnos, una vez comenzado el curso Observa ahora las celdas coloreadas de azul suave, que indican los temas programados, mientras que las celdas coloreadas de azul intenso muestran los temas que han sido accedidos por el alumno (entre corchetes, el nĂşmero de veces que ha accedido). AdemĂĄs, nota que uno de los alumnos ya ha hecho entrega de un archivo de ejercicios (celda coloreada de rojo intenso).
Listado de alumnos, una vez finalizado el curso Observa en este otro caso que las celdas coloreadas de rojo intenso, que indican archivos de ejercicios entregados, muestran la calificación obtenida. Además, una vez que se ha entregado el último archivo de ejercicios y este ha sido ya evaluado por el docente, a la derecha se muestra un icono de curso finalizado, junto con la nota global obtenida (media de las notas de todos los ejercicios evaluados).
Mantenimiento de la encuesta En la siguiente captura se muestra el módulo de configuración de las preguntas y posibles respuestas, accesible desde la misma página de LISTADO CURSOS. Esta encuesta la verán los alumnos una vez hayan completado el curso y accedan a esta.
Esto ha sido tan sólo un breve repaso visual a estas 2 páginas de gestión. En los sucesivos temas de este curso se explicará con detalle el acceso y manejo de las opciones de estas páginas, así como la configuración de la encuesta del curso.
Configuración de la metodología del curso Un último aspecto importante a revisar brevemente (lo verás con más detalle en el siguiente tema de este curso), y relacionado con la configuración del curso que se vaya a impartir, es el que tiene que ver con el método que se desea que siga el curso. La plataforma permite la configuración de hasta 4 metodologías diferentes para impartir el curso que programes: Método LIBRE: el contenido de las unidades didácticas está disponible libremente desde el comienzo del curso. Método según PLANIFICACIÓN SOBRE CALENDARIO: el contenido de las unidades didácticas está disponible en las fechas especificadas, durante la creación del curso, para cada uno de los temas. Método PROGRESIVO: el contenido de las unidades didácticas está disponible según el progreso del alumno, esto es, a medida que el docente va calificando cada uno de los ejercicios realizados por el alumno. Método según ENTREGAS: el contenido de las unidades didácticas está disponible según se van completando y entregando los ejercicios. A decir verdad, la configuración del método escogido para el curso será tan sencilla como marcar un par de casillas en el momento de crear el curso.
Implementación de la plataforma educativa en tu red social Ning Si no eres el creador de la red social y tan sólo te dispones a impartir cursos, puedes saltarte la siguiente información relativa a la fase de implementación de la plataforma. En este curso nos vamos a centrar exclusivamente en la gestión del docente para impartir los cursos. Dado que, como creador, obtendrás todo el soporte necesario para que se haga efectiva dicha implementación o instalación en tu red, a continuación únicamente trataremos de dar un breve vistazo con el fin de que te hagas una idea de lo fácil y rápido que puede ser la inserción del correspondiente código para que la plataforma funcione en tu red social… Para iniciar la implementación sólo se trata de añadir los 4 códigos en tu red social Ning para que la plataforma esté operativa y funcione al 100%
1- Código de acceso identificado a la plataforma, es decir, “el cerebro de la bestia”, que debe añadir este en el campo MI RED -> HERRAMIENTAS -> CODIGO PERSONALIZADO
Se trata de un código JavaScript personalizado para que trabaje en una red social determinada, y se entrega en el momento de acordar la cesión.
2- Código de actividad en la plataforma, que en realidad se trata de una simple etiqueta HTML: <div id="accesos"></div>
Esta se debe añadir en un Cuadro de texto al pie de las páginas de la red (Cuadro de anuncios instantáneos).
3- Código para la página de creación y mantenimiento de los cursos (“Acceso
docentes”), que en realidad se trata de otra etiqueta HTML: <div id="temas"></div>
4- Código para la página de seguimiento de los alumnos (“Listado cursos”), que en realidad se trata de otra etiqueta HTML: <div id="estadisticas"></div>
A partir de ese momento la red social está preparada para alojar y gestionar un número ilimitado de cursos.
Curso “Impartición cursos on-line en redes sociales Ning” REV201303
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