Журнал для всей семьи "Детский вопрос" №4 by Детский вопрос. рф

Детский Вопрос журнал для всей семьи

Школа для родителей Сценарий идеального свидания Новый проект для женщин Леди-Пчелка

тема номера:

ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ №2(4) / 2012

Содержание Когда я стану мамой… ................................................................................................. 6 Золотая рыбка для Катюшки ....................................................................................... 10 Кто сказал мяу: в гостях Дмитрий Куклачев ............................................................... 14 Советы по воспитанию малыша ................................................................................. 24 Учимся выговаривать «поздний» звук ....................................................................... 26 Добрые дела на всех уровнях ..................................................................................... 30 Школа для юных леди ................................................................................................ 34 Правила детских прогулок .......................................................................................... 38 Квартирный ремонт: выбираем специалистов ......................................................... 44 Парящая над бытом или мечта любого мужчины ..................................................... 48 Рассказ «УЧЕНИК» ........................................................................................................ 50 Сценарий для идеального свидания .......................................................................... 56 Опрос: Три вещи для счастливого детства ................................................................. 60 Журнал «Детский вопрос» выходит при поддержке Автономной некоммерческой организации содействия социально-культурной реабилитации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации «Партнёры по радости» ОГРН 1117000000798 г. Томск Адрес редакции: пр. Ленина, 186 (Дом молодёжи) Тел.: 8 952 809 83 05 E-mail: deti_vopros@mail.ru СОСТАВ РЕДАКЦИИ: Учредитель журнала: АНО «Партнёры по радости» Главный редактор: Наталья Шимина Дизайн: Василий Никифоров, Татьяна Якунина Фотография на обложке: Автор Настя Белоус, на фото Ирина Шефер с сыном Фотографы: Татьяна Максимова, Стас Мырин, Настя Белоус, Артем Константинов, Анастасия Плотникова, Светлана Черемных, Татьяна Шершнева Художники: Настя Белоус, Наталья Крайнева Журналисты: Наталья Шимина, Надежда Алексеенко, Лилия Третьякова, Татьяна Павлова, Наталья Яркая, Галина Сенинг, Александр Веном Модели: Алена Дылевская, Ирина Фалькович, Анна Михайлова, Лера Саламотова, Маша Лунева Мнение редакции может не совпадать с позицией авторов. Перепечатка и копирование материалов полностью или частично возможно только с писменного разрешения редакции.

Дорогой мой читатель! Женский день… Для каждой представительницы прекрасного пола он должен быть особенным, поэтому мы приготовили эксклюзивный сценарий специально для мужчин. Читайте об это на страницах нашего журнала. А для Вас милые дамы, есть огромное пожелание, оставайтесь прекрасными несмотря ни на что. В этом номере Вас ждут невероятные публикации по успешному ведению домашнего хозяйства, воспитанию детей и спонтанных проявлений доброты в городе Томске. Сегодня мы впервые открываем новую рубрику «ТВОРЧЕСТВО», и наш дебют Александр Веном, его рассказ вряд ли оставит Вас равнодушным.

Наталья Шимина, главный редактор

Хочется отметить, что это уже четвертый выпуск журнала для всей семьи «Детский вопрос». Для нас это очень важно, так как это результат труда нашей команды и неравнодушных партнеров, которым важны дети и семейные ценности. Я не перестаю говорить всем Вам спасибо за то, что вместе мы пытаемся разобраться в этих вопросах и у каждого из нас есть свое мнение или суждение по деликатным и серьезным темам. В связи с этим я приглашаю Вас к диалогу, если у Вас есть, что рассказать или тема, о которой бы интересно почитать, пишите нам на deti_vopros@mail.ru, мы очень ждем ваших писем!

Наш проект

фото: Татьяна Максимова

В интересном положении

Текст: Татьяна Павлова, фото Настя Белоус

КОГДА Я СТАНУ МАМОЙ!..

икогда ничего не сравнится с самым главным чудом на Земле – появлением на свет ребенка. Для того чтобы беременность протекала спокойно и как по книжке врач акушер - гинеколог, заведующий родильным отделением Елена Лоскутникова дала некоторые рекомендации и советы нашим дорогим читательницам «Детского вопроса». Если вы только планируете стать мамой

-Бросьте курить и употреблять алкоголь. Чем больше будет промежуток от прекращения вредных привычек до наступления беременности - тем лучше. Необходимо пройти обследования на хронические инфекции, в том числе, передающиеся половым путем. С результатами обследования обратитесь к гинекологу, он подскажет вам, что делать дальше. Если вы состоите на диспансерном учете в связи с заболеванием сердечно - сосудистой системы, почек, аутоиммунные заболевания и т.д. перед наступлением беременности покажитесь наблюдающему вас специалисту, может потребоваться коррекция проводимой терапии или дополнительные диагностика. Когда встать на учет в ЖК? - Оптимальный срок для постановки на учет - 6-8 недель. Наблюдение во время беременности включает несколько обязательных условий: регулярное обследование согласно стандарту, прохождение ультразвукового обследования, консультации специа-

листов. Это необходимо даже в том случае, если беременность протекает без существенных осложнений. Чем больше срок беременности, тем чаще вам необходимо будет посещать врача. Плюс посещения с целью сдачи анализов и визиты, назначенные врачом дополнительно. Иногда требуется приходить по 2- 3 раза в неделю. Поэтому при выборе места наблюдения, прежде всего, оценивайте, насколько удобно это будет для вас. Для чего это делается: - Во - первых, это необходимо врачу, чтобы вовремя прогнозировать развитие осложнений и предотвращать их. Во - вторых, не следует забывать о тех ситуациях, когда вынашивание беременности противопоказано (врожденные пороки развития у плода, не совместимые с жизнью или серьезные проблемы со здоровьем у мамы) и необходимо решать вопрос о возможности пролонги-

Вы беременны, но вы же не превратились на самом деле в хрустальную вазу? Если ваше самочувствие хорошее, врачи не проводят с вами беседы об угрозе выкидыша и не рекомендуют строгий постельный режим, живите в привычном вам темпе. Нет смысла бросать занятия в бассейне, тренажерном зале или прекращать поездки на велосипеде. Но обсудить с инструктором интенсивность и схему тренировок стоит.

В интересном положении

Если вы настроены на домашние роды, выберите хорошую опытную акушерку, обязательно держите при себе полностью оформленную обменную карту и найдите на всякий случай «своего» врача в ближайшем роддоме. Именно в ближайшем, потому что в критических ситуациях на другой конец города скорая вас не повезет. Запасной аэродром должен быть всегда.

рования беременности. В - третьих, некоторые проблемы со здоровьем у мамы (соматические патологии ), в частности, заболевания сердечно - сосудистой системы, почек, печени, ВИЧ - инфицирование требуют госпитализаций в определенные сроки - с целью проведения лечебных мероприятий. Все это необходимо, чтобы Вы благополучно выносили беременность, и у вас родился здоровый малыш. Если первая беременность протекала хорошо, при наступлении второй мне не обязательно наблюдаться у врача с маленьких сроков. Заниматься самолечением опасно! -Всегда необходимо помнить одну вещь – прежде чем принимать любой препарат, обязательно проконсультируйтесь с врачом. Привычное лекарство может не только не оказать желаемого эффекта, но и навредить вам или вашему ребенку. Вес под контроль - Нормализуйте свой вес. Наличие избыточ-

ного или недостаточного веса во время беременности предрасполагает к развитию осложнений. Выраженный недостаток веса столь же неблагоприятен, как и избыток. Приучите себя соблюдать режим питания, внесите в свой рацион достаточное количество витаминов и микроэлементов. Нужны ли дополнительные обследования? -В принципе, если вы достаточно серьезно относитесь к подготовке организма, можете даже пройти необходимый минимум - общие анализы крови и мочи, биохимический анализ крови, ЭКГ и сходить с результатами обследования к врачу - терапевту с целью консультации. Стандарт наблюдения беременности на амбулаторном этапе включает в себя ряд обязательных диагностических мероприятий, если есть необходимость дополнительных обследований, вам назначит их наблюдающий вас врач. Если вдруг вам что - то непонятно, вы боитесь какой - то процедуры или хотите отказаться от ее проведения, попросите вашего врача объяснить вам её необходимость, суть, возможные последствия для вас и ребенка, и только тогда, примите обоснованное и обдуманное решение. Хотелось бы сделать акцент на привычке искать информацию о симптомах и способах лечения в Интернете: в электронной сети много неточной информации, задавайте больше вопросов своему врачу. Если во время беременности ненадолго покидаете родной город … -Обязательно покажитесь своему доктору перед отъездом, поставьте в известность на какое расстояние и каким транспортом вы поедете. Если вы уезжаете на длительное время, обязательно возьмите все копии анализов, которые вы сдавали на прежнем месте жительства и подумайте о том, где вы будете наблюдаться на новом месте, даже если пла-

нируете до родов вернуться на прежнее место жительства. Физическая нагрузка во время беременности -Конечно, беременность - не болезнь, но вы должны реально оценивать свои возможности и беречь себя, некоторые ситуации (низкая плацентация, предлежание плаценты, двойня, наличие самопроизвольных выкидышей) требуют значительного ограничения физической нагрузки, а иногда - полного покоя. Определение Вашего состояние и состояние вашего малыша определяется индивидуально для каждой пациентки, и делать это вам нужно совместно с наблюдающим вас доктором. Не всегда самой можно диагностировать свое состояние. Хорошее самочувствие мамочки, совсем не означает, что и у ребенка нет никаких проблем. Для диагностики таких

патологических состояний и существует объективные (осмотр врача, тест шевеления плода) и инструментальные методы (ультразвуковое обследование, допплерометрия, кардиотокография, инвазивная пренатальная диагностика и т. д.). Некоторые из них делаются обязательно, другие - по показаниям. Своевременно выявленные нарушения позволят не упустить время и принять меры, чтобы улучшить состояние здоровья, а иногда и спасти жизнь вашему малышу. Очень важно подготовить себя морально -Вы должны осознать, на какой серьезный шаг идете. Подарить миру новую жизнь - огромная ответственность, и если вы поймете это в полной мере, материнский инстинкт в большинстве случаев сам подскажет вам, как правильно поступить, чтобы подарить вашему малышу самое хорошее с момента его зачатия.

Записки молодой мамы

Текст: Надежда Алексеенко

ДЛЯ КАТЮШКИ

ногие семьи, в которой есть ребенок, рано или поздно начинают задумываться - «А не завести ли нам домашнего питомца?». Естественно, заводить питомца в период беременности и сразу после рождения ребенка не следует. Но малыш растет, познает окружающий мир, а домашние животные могут ему в этом помочь. Безусловно, здесь есть свои плюсы и минусы. Но обо всем по порядку. Домашние питомцы — «за» и «против» С помощью животных малыш учится ответственности за живое существо, становится более добрым и отзывчивым. Также домашний любимец может стать настоящим другом для малыша, не имеющего ни братика, ни сестренки, поможет в преодолении застенчивости и зажатости. Животные самим своим существованием сглаживают одиночество ребенка. При общении с животными у детей наблюдается эмоциональный рост и зрелость. Это общение способствует развитию у ребенка способности к сопереживанию, чуткости, чувства привязанности к другим, преодолению чувства зависти. Кроме того, научным фактом является то, что малыши, в семье которых имеется живность, болеют гораздо меньше. Гиперактивный ре-

Ведущая рубрики Записки молодой мамы: Надежда Алексеенко

Домашний любимец, выбранный с учетом возраста и характера ребенка, способен стать для него хорошим другом, привить навыки общения, труда, сделать его более ответственным и творчески одаренным. бенок, наблюдая за хомячком, кошкой, собакой и т.д., учится следить за силой своих движений. Животное принимает малыша таким, каков он есть, и ребенок это чувствует. Это облегчает общение с животным миром. Здесь различные зверушки выступают в качестве посредников, они открывают ребенку двери в окружающий мир. С другой стороны, иметь живое существо — это дополнительная ответственность. Маленький ребенок может лишь частично взять ее на себя. Он может покормить питомца, поиграть с ним, но вы вряд ли пожелаете, чтоб малыш вычищал помет за любимцем. Минусом является шерсть, которая обязательно будет

оставаться на паласе, коврах, креслах, детских пеленках и игрушках. Довольно часто у малышей развивается аллергия на шерсть и продукты жизнедеятельности зверушек. Ну и все же животное — есть животное: кошечка может поцарапать, хомячок или крыса — укусить, попугайчик — клюнуть... А если, например, собачка или кошечка вошли в ваш дом еще до рождения малыша, то есть вероятность ревности вас к нему. Ведь зверушка — это по сути тот же ребенок, который требует от вас не менее пристального внимания и заботы, чем малыш. Возможно, есть смысл завести домашнего любимца чуть позже, когда малышу исполнится 1,5-2 года.

Записки молодой мамы

Какое бы решение вы ни приняли, нужно всегда помнить о том, что ни одно животное не становится автоматически «хорошим». Потребуется приложить много терпения, теплоты и ласки...

Если очень хочется, а ребенок еще слишком мал «Какую бы живность завести, чтоб было «глазу приятно» и минусов поменьше?» - рассуждали мы, отправляясь в зоомагазин. Оценив реакцию ребенка на различную живность, было решено остановиться на ярких - «золотых», аквариумных рыбках. Пока дочка не ходит самостоятельно, пусть занимается созерцанием. Ведь познание окружающего мира малышом начинается с «живого созерцания», с сенсорных процессов — ощущений, восприятий, представлений. Развитие их у малыша создает необходимые предпосылки для возникновения более сложных познавательных процессов (памяти, мышления, воображения). Помимо этого, рыбки — это красиво и уход за ними не состав-

При общении с животными у детей наблюдается эмоциональный рост и зрелость. Это общение способствует развитию у ребенка способности к сопереживанию, чуткости, чувства привязанности к другим, преодолению чувства зависти.

ляет большого труда. Рыбок нужно кормить 1-2 раза в день. Всего один раз в две-три недели чистить и мыть сам аквариум. Готовить для них не надо. Они питаются специальным кормом, купить который можно в любом зоомагазине. Конечно, возможны аллергические реакции на корм для рыбок. Поэтому для начала решено было взять парочку ярких и недорогих рыбок. Если по прошествии некоторого времени у ребенка не появится аллергических реакций, то можно будет докупить рыбок и подороже... Но тут мы столкнулись с еще одной проблемой — как доставить рыбок из магазина домой, не превратив их в свежемороженных? (Столбик термометра переваливает далеко за 30 градусов уже несколько дней подряд!) Решили подождать с покупкой аквариумных рыбок до весны.

1 МАРТА - ДЕНЬ КОШЕ К Художник: Настя Белоус

в глаза, то ей «Кошки очень умные существа, когда кошка смотрит тебе ие слабости, давит отказать просто нельзя. Она понимает наши человеческ на жалость, но делает это не специально»

Дмитрий Куклачев

Не придуманные истории

КТО СКАЗАЛ

МЯУ….

пециалисты по кошкам отмечают, что из-за длительного проживания совместно с человеком, кошки чувствуют себя равными ему. Поэтому с ними нужно обращаться уважительно, ни в коем случае не приказывать им, а объяснять и поощрять хорошее поведение. Особенно кошки любят, когда их гладят за ухом и под подбородком. Причем, более ласковые и общительные именно коты, а кошки более капризны.

Можно еще много рассказывать об этих грациозных животных, ближних родственниках самих тигра и леопарда, но хозяева своих питомцев расскажут во много раз больше и лучше нас. Знакомьтесь, народный артист России, художественный руководитель театра кошек, сын своего отца, и неисправимый кошатник Дмитрий Куклачев Сосиска, Морковка, Пупа, Шнурок, и Борис. Это имена настоящих артистов театра кошек имени Куклачева. В начале февраля этого года Томичи увидели спектакль «Мои любимые кошки» — художественного руководителя театра, Дмитрия Куклачева. В постановке спектакля приняли участие более 35 кошек, которые наравне с клоунами подарили невероятные эмоции и хорошее настроение жителям Сибирских Афин.

Текст: Наталья Шимина, фото Стас Мырин

Шоу началось еще задолго до спектакля, уже в фойе зрителей встречал озорной клоун на ходулях и в знак приветствия «тюкал» всех игрушечным молоточком. И как полагается для хорошей премьеры, в зале не было свободного места, все были ожидании чуда и оно показалось. Первая на сцену вышла кошка. Сюжет спектакля приводит нас в одну деревушку, где жил да был клоун Димочка Куклачев и был он первым парнем в своей деревне. Вместе с ним жили кошки, мужичок с Солохой и самая красивая девушка, в которую, конечно же, Димочка был влюблен. Да и она явно испытывала к нему нежные чувства. И было за что. Озорные кошки и собачка его слушаются, через ноги прыгают, на дерево залезают, повозки возят, на шапке сидят. И вот однажды заехал в деревню Богатенький на своей машине и тут такое началось… Дмитрий Куклачев начал свою клоунскую деятельность еще в раннем детстве, он был первым зрителем у своего отца и всегда очень трепетно относился к кошкам, вот и сегодня он с умилением и гордостью рассказывал журналистам о своих хвостатых артистах. В каком возрасте кошки начинают и заканчивают свою карьеру? - Начинают кошки выступать примерно с годовалого возраста, а вот когда уходят на пенсию сказать сложно, вот например, на спектакль мы привезли самую нашу долгожительницу кошку Чернушку ей 21 год. Чтобы стать настоящей актрисой или актером кошка должна быть любопытной, не знать от человека агрессии, так как это сразу отразиться в работе, и она вряд ли выйдет на сцену. Специфика породы кошки тоже имеет значение, но не главное, это как у человека, можно родиться в семье гениальных хирургов, но никогда не взять в руки скальп, или всю жизнь быть массовиком затейником, но ни разу не выйти на сцену.

В чем разница тренировки у Вас с Юрием Куклачевым? Разница тренировки конечно есть. Например папа, он сразу видит на что способная кошка, в каком номере она может проявить свой талант. Мне для этого нужно время, сначала я недели две наблюдаю за ней, общаюсь, и только потом предлагаю ей свой сценарий. Вот есть совершенно удивительный парадокс, у кошек, как и у людей талант иногда передается по наследству. В нашем театре есть целые кошачьи династии, где кошки выступают не только со своими мамами и папами, но и дедушками, бабушками и даже прабабушками.

1 Марта в России отмечается День кошек. Интересно, что многие народы, в свою очередь, установили национальные дни чествования этих самых близких человеку домашних обитателей. Например, в США кошек чествуют 29 октября, в Польше — 17 февраля, в Японии — 22 февраля. А основанием для всех национальных Дней кошек стал Всемирный день кошек, отмечаемый 8 августа.

Не придуманные истории

Расскажите про знаменитого кота Бориса? Коту Борису 11 лет, он в нашем театре появился как раз в тот момент, когда подходила третья неделя кастинга по отбору котов для рекламы известного корма. Тогда мне рекламщики поставили непростое задание, им нужен был кот, который был бы беспородный но узнаваемый, а также он должен обладать качествами, обычной дворовой кошки. За две недели я отсмотрев 200-250 животных, выбирали везде, начиная от приютов, заканчивая выставками породистых кошек. И никак не могли найти. И вот к концу третьей недели мне принесли кота, его кстати и звали Борис, он не приютский, он домашний, и жил у журналиста, который уехал в длительную командировку. Когда Борис вышел на сцену, он сразу показал, что может стать героем, не только для рекламного ролика, а даже целого спектакля. Через неделю мы сделали рекламный ролик. Так Борис стал звездой не только ТВ но и театра, и когда Борис выходит на сцену, он стал сразу узнаваем зрителями. После у нас родилась идея сделать спектакль «Олимпиада кота Бориса», где он играет главную роль. Нам многому нужно учится у животных, ведь независимо от своей зна-

менитости и популярности, они себя ведут очень корректно и аккуратно по отношению со своими сородичами и это большой плюс. Какие особенности есть у ваших кошек? За годы работы с кошками, я заметил, что у них есть много нюансов и особенностей, даже перед началом спектакля. Комуто нужно поточить когти, кому-то почесать спинку, и если даже кошка начинает капризничать, это тоже хорошо, ведь тогда и рождается импровизация, которая делает наши

Домашняя кошка (Felis catus) входит в семейство кошачьих, в котором различают 2 подсемейства, 4 рода и около 36 видов. Известно, что в России обитают представители обоих подсемейств, 3 рода и 12 видов. спектакли такими живыми, непредсказуемыми и интересными. Кошку нельзя заставить делать, то чего она делать не хочет, и в этом смысле мы создаем сценарий, в котором кошки чувствуют себя комфортно, они там живут и гуляют сами по себе. Как кошки переносят гастрольную деятельность? Гастрольная деятельность кошки самая важная часть их сценической жизни. У нас есть кошки, которые выступают только в театре в Москве, а есть которые регулярно выез-

жают на гастроли. Вот например, в этом спектакле у нас учувствовали 35 кошек, с которыми мы двое суток ехали, а купе, они у нас гуляли не только по купе, но и по вагону, было очень весело. Кошка такое животное, которое нельзя обмануть и ей нельзя приказать, или заставить, если ей не нравится, все что с ней происходит в данный момент, она уходит. Поэтому в отношении ухода и содержания мы очень внимательны. В питании используем более 20-ти видов разных кормов, потому что кормим тем, что они любят и что едят. Например, у нас есть кошка по имени Сосиска, и это не случайно, он ест только сосиски «Михайловские» из Тульской области, и мы это учитываем. Ваши планы на будущее и повторите ли вы свои гастроли в Томск? Впереди гастрольный тур, и постановка нового совершенно иллюзионного спектакля, где будем использовать фокусы и многие интересные интерпретации. В Томск мы еще обязательно приедем, уже есть интересные предложения.

Не придуманные истории

СКОРО В ТОМСКЕ!

НОВЫЙ ПРОЕКТ

ПРИГЛАШАЕМ К УЧАСТИЮ ПСИХОЛОГОВ, ДИЗАЙНЕРОВ И КРЕАТИВНЫХ ЛЮДЕЙ, ПОДРОБНОСТИ ПО ТЕЛЕФОНУ +7-952-807-8007 ИРИНА

Школа для родителей

СОВЕТЫ ПО ВОСПИТАНИЮ ОТ РЕБЕНКА

Текст Наталья Яркая, при поддержки Шуйского государственного педагогического университета.

ы продолжаем ведение рубрики Школа для родителей, которая поможет им лучше узнать своего ребенка, научит их слушать, слышать и понимать своего малыша. Сегодня мы предлагаем Вам несколько советов, от лица Вашего малыша, который так хочет вырасти добрым, честным, порядочным человеком.

Не придирайтесь ко мне и не ворчите на меня. Если вы будете это делать, я буду вынужден защищаться, притворяясь глухим. Не пытайтесь обсуждать моё поведение в самый разгар конфликта. По некоторым объективным причинам мой слух притупляется в это время, а моё желание сотрудничать с вами становится намного хуже. Будет нормально, если вы предпримите определенные шаги, но давайте поговорим об этом несколько позже. Чем читать мне наставления и нотации, лучше покажите мне как себя вести. Я очень люблю вам подражать. Вы будете удивлены, узнав, как великолепно я буду понимать, что такое хорошо и что такое плохо. Не защищайте меня от последствий собственных ошибок. Я учусь на собственном опыте. Не приучайте меня к зависти. Например, когда отказываюсь от еды, не говорите «Если ты сейчас не съешь, то я съем это» или «Я отдам братишке» и т.п. При этом я могу подумать, что есть надо для того, чтобы эта пища не досталась кому-либо другому и это дело есть достойное похвалы и одобрения.

Не манипулируйте своей любовью ко мне, если ты не будешь таким, как я хочу, я больше не буду тебя любить (я тебя брошу)…

Не подавляете меня своим авторитетом, ты должен делать то, что я тебе сказал (а), потому что я в доме главный (главная)…… Не обращайте слишком много внимания на мои маленькие хвори. Я могу научиться получать удовольствие от плохого самочувствия, если это привлекает ко мне столько много внимания. Не пытайтесь от меня отделаться, когда я задаю откровенные вопросы. Если вы не будете на них отвечать, вы увидите, что я перестану задавать вам вопросы вообще и буду искать информацию где-то на стороне. Не давайте обещаний, которых вы не можете исполнить; это поколеблет мою веру в вас.

Развивайка

Текст: Галина Сенинг, педагог-дефектолог

Скажи «РРРыба» или учимся выговаривать «поздний» звук

Н 26

«Нам скоро уже 4 годика, все звуки говорит хорошо, но вот «Р» у него не получается» - часто приходится слышать эту фразу от своих знакомых. Да я и сама помню, как тяжело мне давалась «Р». Брат дразнил, позже поняла – проявление любви. А мои родители терпеливо ждали и, дождались. Я «зарычала» без чьей-либо помощи в 5,5 лет. Удивление, восторг и радость – вот мои первые чувства.

Давайте же и мы не будем спешить и заставлять малыша 3-4 лет «рычать», да и самим нервничать, что наш не такой, как..., что не может, не хочет. В норме (когда у ребенка не наблюдается каких-либо патологий, хорошо развит артикуляционный аппарат) звук «Р» появляется у детей к 5-6 годам. Это самый поздний звук. Другое дело, если педиатр или стоматолог (ортодонт) заметили, что у ребенка укороченная подъязычная связка (уздечка), или ваш малыш произносит звук «Р» «горлышком» (так называемое горловое дрожащее произношение). В решении этих вопросов вам, скорее всего, нужен будет логопед. А если вы сами хотите попробовать научить своего малыша говорить звук «Р», советую начать все же с подготовительных упражнений и с артикуляционной гимнастики. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ: Для выработки напора воздуха. Набрав в легкие воздух, с силой дуть (а не просто выдыхать) его, заставляя вибрировать губы. Воздух выдувать с включением голоса. Для языка. 1. Язык широко распластать и просунуть между зубами. Сильно выдувать воздух с включением голоса, заставляя вибрировать язык. При этом язык и губы не напряжены. Ладошкой, поднесенной ко рту, ощущается резкая холодная струя воздуха. 2. Цоканье, прищелкивание языком. С переменным темпом щелкать языком так, чтобы он всей своей массой вначале присасывался к нёбу на мгновение, а затем падал бы вниз. Расстояние между зубами должно быть не менее полутора пальцев, нижняя челюсть при упражнении неподвижна. 3. Поднять язык к нёбу, до предела растянув «уздечку». Расстояние между зубами полтора-два пальца. Удержать язык в верхнем положении, пока не набежит слюна.

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. «Качели» Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка переводить на счет «раз-два» из одного уголка рта в другой. Нижняя челюсть при этом остается неподвижной. «Маляр» Улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить нёбо от зубов к горлу. Нижняя челюсть не должна двигаться «Чистим верхние зубки» Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» верхние зубки с внутренней стороны, двигая языком вправо-влево. «Посчитаем верхние зубки» Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка упираться по очереди в каждый верхний зуб с внутренней стороны. Нижняя челюсть остается неподвижной. «Гармошка» Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язык к нёбу. Губы в улыбке. Не отрывая языка, открывать и закрывать рот. «Барабан» Улыбнуться, открыть рот. Многократно и отчетливо произносить звук «Д-Д-Д». Язык при этом упирается в верхние зубы, рот не закрывается. «Комарик» Улыбнуться, открыть рот. Поднять язык за верхние зубы, длительно произнести звук «з». Наш язычок уже «готов» к более серьезным испытаниями, он уже «стремится» занять свое правильное положение. Нормальная установка при произнесении твердого

Развивайка

звука «Р» - кончик языка поднят к нёбу, боковые края прижаты к верхним коренным зубам. Под напором выдыхаемого воздуха, проходящего посредине языка, кончик языка вибрирует у альвеол. - Губы открыты, зубы разомкнуты, на ладони, поднесенной ко рту, ощущается сильная струя воздуха. Звук получается звонкий. А теперь начинается сама постановка звука. Она может проходить по подражанию, когда ребенок «копирует» вас. Этот способ основан на сознательных попытках найти артикуляцию, позволяющую произнести правильный звук. Это может быть механический способ постановки звука, который основан на внешнем воздействии на органы артикуляции специальными зондами или шпателями, а может быть и смешанным, который совмещает два предыдущих. Приемы постановки звука. Открыть рот, на одном выдохе длительно произносить звук «ДДД» в быстром темпе, ритмично. При этом язык должен смыкаться не с резцами, а с деснами верхних резцов или альвеолами. При многократном произнесении серии звуков сильно подуть на кончик языка, при этом возникает вибрация. Протяжно произносить звук «ж» без округления губ и с перемещением переднего края языка несколько вперед, к деснам передних зубов или альвеолам. Звук произносится со значительным напором воздуха. В это время под язык вводится шпатель и быстрыми движениями шпателем вправо влево вызываются колебания языка. Во время тренировок выдыхаемая струя должна быть сильной. Также можно поставить звук «Р» от слогового сочетания «ЗЗЗА». При этом язык должен находиться у альвеол, рот приоткрыт. Во время произнесения вводится шпатель и быстро провести им из стороны в сторону. В момент возникающей вибрации слышится доста-

По статистике, буква «р» покоряется детям самой последней. Самый наилучший возраст для ее глубокого усвоения это 5-6 лет.

точно чистый звук «Р». При постановке мягкого Р» применяется тот же прием, но с помощью слога «ЗИ».

Главное, чтобы желание научить ребенка говорить букву Р осуществлялось в форме увлекательной игры, а не утомительных занятий. Правильно произносить звуки, бесспорно, важно, но не нужно заставлять малыша.

Осталась автоматизация правильного произношения этого звука в речи. Когда звук «Р» будет произноситься малышом изолированно без затруднений, можно переходить к автоматизации. И вот тут начинается «кропотливая» работа, т.к. сначала необходимо закрепить правильное произношение звука в слогах, затем в словах, предложениях, и только в конце в спонтанной речи. Сначала берем слоги со стечением согласных (ТР, ДР) в начале слова, потом в середине, потом в конце. Затем отрабатывается звук «Р» в начале слова в прямых слогах (РА, РО), потом в середине, в конце слов. После отработки предложений, отрабатываются скороговорки, чистоговорки, стихотворения. Не расстраивайтесь, если что-то не получилось. Ведь это работа не на один месяц. Вызвать звук «Р», как и любой другой, намного легче, чем потом автоматизировать его в речи. Ну а если совсем ничего не получается, много непонятного, много вопросов, вы всегда можете обратиться за помощью к логопеду.

Скороговорки на «Р» Рубили дроворубы сыры дубы на срубы. Ехал Грека через реку, Видит Грека - в реке рак, Сунул Грека руку в реку, Рак за руку Греку цап. На дворе трава, на траве дрова, Не руби дрова на траве двора. На горе Арарат рвала Варвара красный виноград.

Милосердие

Текст: Наталья Яркая, фото: Стас Мырин, Анастасия Плотникова, Светлана Черемных, Татьяна Шершнева

ДОБРЫЕ ДЕЛА НА ВСЕХ УРОВНЯХ

17 30

февраля - День спонтанного проявления доброты - одна из недавних инициатив международных благотворительных организаций. Этот праздник имеет общемировое значение, празднуют его всем миром, вне зависимости от гражданства, национальности и религиозных убеждений.

В рамках празднования этого праздника сотрудники АНО «Партнеры по радости» запустили сразу несколько благотворительных акций, в которых принимали участие не только сами больничные клоуны, но и известные Томичи, депутаты и школьники. «Театр доброй воли» - прошел в Областной детской больнице, куда воспитанники театральной студии под руководством Натальи Савиновой, ученики первого класса гимназии №55 привезли кукольный спектакль «Теремок», программу как всегда открыли больничные клоуны, которые рассказали маленьким пациентам, что такое добрые дела, и как их можно делать каждый день. В этот день, как призывают организаторы, нужно стараться быть добрым ко всем, и не просто добрым, а добрым безгранично и бескорыстно.

Милосердие

«Смешные, хорошие, добрые» - ходе благотворительной акции вместе с больничными клоунами доктором Помогаевой, Лепочкой Сосискиным, доктором Тосей и доктором Забавой маленьких пациентов развлекали известные личности нашего города – ведущий, журналист Андрей Мурашов и киновед Ада Бернатоните. Надев больничные халаты, цветные носы и необычные шляпы они предстали перед детьми в непривычном для себя образе клоунов – играли, шутили, танцевали и просто общались с ребятишками. Итогом спонтанного проявления доброты в Томске станет акция «СуперИгровая». 17 февраля депутаты Думы города Томска, совместно с больничными клоунами привезли в игровую комнату Областной детской больницы настольные игры, развивающий материал и все те игрушки, о которых мечтают маленькие пациенты. Доказано, что у ребенка в больнице, вовлеченного в игру, появляются позитивные эмоции, как следствие улучшается аппетит. Игра помогает пациентам подружиться с другими ребятами, развивает фантазию и воображение. К сожалению, сегодня не все игровые комнаты в больницах укомплектованы развивающими играми и современными игрушками.

По словам Натальи Шиминой, директора АНО «Партнеры по радости», немногие в наше неспокойное время способны на «добрые дела» – в состоянии усталости и раздражения от насущных забот люди все чаще равнодушно проходят мимо чужих проблем, пока они не коснуться нас самих. И тогда они ищут поддержку и участие у людей, для которых «бескорыстная помощь», «милосердие» и «отзывчивость» не просто слова, а смысл жизни, ставший призванием. Спасибо всем тем, кто не остался равнодушным к нашим акциям, и помог детям!

Увлечения и Хобби

Текст: Лилия Третьякова, фото Артем Константинов

Школа юных леди

природе женщины, даже самой юной, заложено стремление нравится. Причем не только окружающим, но и себе. Даже самая маленькая девочка может получить правильную осанку, красивые фотографии, и, что самое главное, уверенность в себе, обучаясь на занятиях в детской школе моделей.

В Томске лишь одно модельное агентство такого направления. Здесь в группе для самых маленьких обучаются дети в возрасте от 5 до 8 лет; в средней – от 9 до 13. Есть и старшая группа, занятия в которой посещают подростки от 14 лет. - Родителям нужно приучать детей к сцене, выступлениям, поощрять участие их ребенка в различных мероприятиях. Очень важно привить ребенку, особенно девочке, вкус, чувство стиля, - советует Наталья Потемина, директор школы моделей. Преподаватели школы учат юных леди и джентльменов хореографии, пластике, актерскому мастерству. На занятиях по стилистике юные ученики получают необходимые знания о моде и стиле – о теплых и холодных оттенках, об аксессуарах, основных направлениях в моде, уместности одежды. Также профессионалы учат детей создавать разные образы.

Преподаватели школы учат юных леди и джентльменов хореографии, пластике, актерскому мастерству

Еще один очень важный предмет в школьной модельной программе - «дефиле», которое в группе для самых маленьких преподает модель Елена Кострикина. Полчаса дети старательно разминаются под динамичную музыку. Остальное время занятия они ходят по подиуму перед воображаемыми зрителями – репетируют походку и взгляд. Ровная спина и уверенная поступь – лучшие доказательства того, что занятия действительно дают положительные результаты. - Моя мама рассказала мне о том, что проводится набор в школу моделей. Я заинтересовалась и захотела пойти. Обучаюсь уже примерно месяц. Больше всего мне нравится ходить на гимнастику и дефиле, - рассказывает восьмилетняя Таня. Мастерству профессиональной модели обучаются не только девочки. Сегодня в группе для самых маленьких – четыре юные представительницы прекрасного пола и один - сильного.

Увлечения и Хобби

- В школу моделей мне сказал идти папа! Мне нравится, что здесь много девочек, - откровенничает семилетний Ярослав. В работе с детьми существуют свои особенности – для ребят нужно четко формулировать свою позицию, постоянно привлекать их внимание. Некоторые «уроки» проводятся в игровой форме. В ходе занятия по дефиле преподаватель периодически говорит своим ученицам и ученику воодушевляющие фразы: «Тянемся, чтобы быть высокими и стройными!», и «Какие красивые у нас дети!». В качестве дополнительной мотивации – наклейки, которые ученики получают после окончания занятия. - У детей ведь много энергии, и ее нужно куда-то выплескивать. Существуют моменты, когда их нужно уговаривать, успокаивать, за-

Наталья Потемина

интересовывать. Возможно, не все из них станут в будущем профессиональными моделями, но они всегда будут чувствовать себя уверенно, - рассказывает преподаватель Елена Кострикина. В процессе обучения дети меняются. У них появляются новые способности и возможности, и они даже начинают удивлять своих родителей. К слову, в некоторых моментах детям нужна помощь мам – например, при подготовке образа для фотосессии. - После окончания обучения проводится профессиональная фотосессия для каждого из наших учеников. Все мальчики и девочки получают сертификаты, а лучшим ученикам предлагается работа в нашем агентстве, - рассказывает Наталья Потемина. Нередко уже профессиональные дети-модели участвуют в фотосъемках для журналов. Случаются и настоящие модельные показы – например, ученики и ученицы модельной школы представляли детскую одежду торгового центра «Лимопопо». Также в нашем городе каждый год проходит конкурс «Маленькая красавица», в котором участвуют самые талантливые девочки.

Агентство «МоДеВи» совсем молодое. На томском рынке оно с 5 декабря 2009 года. Всего за два года агентство добилось больших результатов. Почти ни одно модное мероприятие Томска не обходится без моделей. А их в «МоДеВи» на данный момент - 60 девушек, 20 юношей и 50 совсем юных моделей. Дело в том, что «МоДеВи» самостоятельно готовит моделей. Модельная школа выпустила уже около 15 групп. Кроме того агентство готовит себе светлое и красивое будущее с помощью детской школы моделей. Девочек, девушек и парней учат всему, что может потребоваться в работе: четкий подиумный шаг, пластика, актерское мастерство. Кстати уже в марте мы начинаем набор на обучение, если вам интересно добро пожаловать. г. Томск, ост. ЦУМ, ул. Р. Люксембург, 4в, 5 эт. Тел.: 8(3822) 34-24-14, modevie@mail.ru

Детский вопрос

Текст: Наталья Шимина

ПРАВИЛА ДЕТСКИХ ПРОГУЛОК

рогулки на свежем воздухе - занятие не только полезное, но и требующее массы внимания, ответственности и энтузиазма. Родители сами решают, с каких пор их малыш готово к самостоятельным променадам. Итак, обсудим некоторые правила совместных прогулок.

ВРЕМЯ ГОДА И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОГУЛОК Любое время года подходит для прогулок, но определяющее звено прогулки - это погода. Гулять с ребенком нужно при хорошей тихой погоде. Во время прогулки, особенно зимой, следите, чтобы ваш малыш дышал носом. Родители в выборе времени и его количестве для прогулок должны руководствоваться не только своим распорядком дня, но и биологическими часами малыша. Оптимальным вариантом для прогулок может быть время за час до сна в обеденный период, или через два часа после этого сна. Что касается продолжительности прогулки, то это зависит от ряда факторов: возраст малыша, время года, погодные условия, физическое состояние ребенка и мамы. ДЕТИ ОТ МЕСЯЦА ДО ГОДА Это самый хороший возраст для прогулок, так как в основном они совершаются на коляске. В зимнее время прогулка может проходить от 5 до 30 минут в зависимости от температуры воздуха. Что касается осени, весны и лета, то прогулки могут достигать 2-х часов. ДЕТИ ОТ ГОДА ДО ШЕСТИ Малыши этой возрастной категории могут гулять ровно столько, сколько позволят им родители, а также сезонные и температурные условия.

Игра на свежем воздухе - это, в принципе, сама цель прогулки. В зависимости от возраста, детские игры имеют разный характер и особенности.

МЕСТО Выбор места для прогулки напрямую зависит от времени года и от места вашего проживания. Если это город, то основные места, где совершаются прогулки - это парки, детские площадки, скверы. Если ваш малыш еще мал, а прогулка - это время его сна, выбирайте немноголюдные места, подальше от автострады и суеты. В сельской местности прогулки совершаются в основном вблизи дома, потому что это удобно и безопасно. ОДЕЖДА Мамы постоянно борются с непреодолимым желанием одеть ребенка как можно теплее, либо другая крайность - одеть слишком легко.

Детский вопрос Объяснить такое явление можно тем, что природа заложила в нас немного преувеличенное чувство беспокойства о своих детях. Существование такого природного инстинкта связанно с жизненной необходимостью обеспечить свое чадо теплом и едой. Чтобы знать, как одеть вашего малыша, нужно учитывать его возраст и состояние здоровья. Нормальным считается, если руки и ноги малыша немного прохладные, а нос, наоборот, теплый. Главное правило - одевайте малыша по погоде. ИГРЫ Игра на свежем воздухе - это, в принципе, сама цель прогулки. В зависимости от возраста, детские игры имеют разный характер и

особенности. Дети от года до трех лет играют обычно в ролевые подвижные игры, это обусловлено тем, что ребенку в этом возрасте необходимо много внимания, как со стороны родителей, так и со стороны детей. Не стоит ребенку в этом возрасте (от 1 до 3-х лет) навязывать общение с его ровесниками. Ребенок должен сам выбирать игры и тех, с кем он хочет играть. В дальнейшем это поможет ему хорошо разбираться в людях и принимать самостоятельные решения. Что касается детей в возрасте от 3-х до 6-ти лет, то они уже целенаправленно идут на прогулку, и игры, в которые они играют, носят серийный характер. Дети отождествляют себя с

героями любимых сказок и мультиков. Они совершенно не требуют внимания со стороны родителей, так как полностью увлечены игрой. От родителей все-таки требуется внимание, так как дети в этом возрасте подвержены желанию создавать конфликтные ситуации и отстаивать свое мнение. ИГРУШКИ Помимо подвижных игр, дети обожают брать с собой на прогулку игрушки. Здесь родителям стоит провести четкую грань между игрушками, которыми ребенок играет дома и теми, которые можно взять на улицу. Во-первых, это поможет ребенку выработать ассоциативное мышление. Во-вторых, развивает у ребенка чувство меры и ответственности: где, чем и как играть. Нельзя позволять играть ребенку в квартире мячом, или устраивать песочницу в комнатных цветах. Попробуйте объяснить малышу, что любой игре, как и игрушке, есть свое время и место. Давайте подумаем, какие игрушки подходят для уличных развлечений. МЯЧ Это одна из любимых игрушек у малышей, но согласитесь, что этот спортивный атрибут предназначен для подвижных игр. И квартира - не лучшая территория для детских шалостей. Ребенок усвоит, что игра в мяч возможна только на улице, или в спортзале. А для большего подтверждения этой истины научите своего малыша некоторым играм с мячом, например «съедобное - несъедобное», «города» и др. ПЕСОЧНЫЙ НАБОР Обычно это ведерко, лопатка и формочки для песочниц. Детям очень нравится строить, лепить и копать. Независимо, мальчик это или девочка, но все варят «кашу - малашу» и пекут песочные пирожки. Это доставляет детям массу удовольствия, а мамам прибавляет стирки. Но главное, что это занятие сугубо уличное.

МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ И ВОЗДУШНЫЕ ЗМЕИ Это занятие дарит массу позитива, восхищения не только детям, но и взрослым, создается впечатление, что попали в волшебную сказку. Для ребенка очень полезно получать положительные эмоции на свежем воздухе. Прогулка с ребенком на улице - это зона особого внимания, работы и отдыха. Важно из любого занятия выносить позитив. Самое главное - сформировать правильное отношение вашего ребенка к улице. Нужно объяснить малышу, что на улице тоже существуют правила и нормы поведения, и делать здесь все, что хочешь, нельзя, даже более того - стыдно. Приятных вам прогулок!

Наш проект

фото: Татьяна Максимова

Домашний очаг

Текст: Наталья Шимина

КВАРТИРНЫЙ РЕМОНТ: ВЫБИРАЕМ СПЕЦИАЛИСТОВ

По материалам книги «Школа домашнего ремонта»

ытует мнение, что ремонт в квартире для мужчины это маленькая война, а для женщины - родная стихия. Но, как бы оно ни было, при современных условиях, при разнообразии материалов и технологий, капитальный ремонт своими силами практически невозможен. И если вы это понимаете, то самое время приступить к выбору частных специалистов или услуг ремонтных контор. ВОПРОС: нанимать ли частного специалиста или обратиться в фирму, которая предоставит вам бригаду работников? Первый вариант изначально может быть довольно привлекательным, поскольку обещает некоторую экономию денежных средств: вам не придется оплачивать услуги прораба, снабженца и других специалистов, обеспечивающих и контролирующих весь процесс. Да и собственный надзор за ходом работ должен обеспечить надлежащее качество их выполнения. Но это, как очень часто бывает, всего лишь практически миф. Даже если вы готовы на несколько месяцев бросить работу и посвятить свою жизнь исключительно ремонту, вы вряд ли преуспеете в экономии и качестве. Рынок строительных материалов обширен и многообразен. Разобраться в нем человеку несведущему крайне сложно. Чтобы купить действительно качественный товар по разумной цене, нужно заниматься этим постоянно, чувствовать динамику рынка, иметь соответствующие связи и наработки, знать особенности свойств однотипных материалов, изготовленных производителями. В общем, нужно быть профессионалом. За ходом ремонтно-строительных работ должен осуществляться компетентный инженерный контроль. Работа с комплексной бригадой частных специалистов во многом зависит от

качества ее состава и компетентности бригадира. Здесь важно определить ряд существенных моментов.

1. Обычно комплексная бригада состоит из 4-5 человек. Поинтересуйтесь, какими строительными специальностями владеет каждый из ее членов, и какую конкретно работу бригадир намерен поручить тому или иному работнику. Пройдитесь по всему списку предполагаемых работ и четко уясните для себя, кто и что у вас будет делать. Допускается совмещение таких специальностей, как столяр и паркетчик, маляр, плиточник и штукатур, электрик и сантехник. 2. Если же вам будет заявлено, что в бригаде все умеют делать всё, то лучше сразу откажитесь от таких услуг. Чудес в природе не бывает. 3. Выясните, каким инструментом располагает бригада, есть ли все необходимое. 4. Обязательно, поговорите с бригадиром о тонкостях различных технологий (предварительно подготовившись и разобравшись в них самостоятельно). Не стесняйтесь устроить экзамен - вы доверяете этим людям серьезную работу и дорогие материалы. 45

Домашний очаг Если вы пользуетесь услугами дизайнера по авторскому надзору, привлекайте его к выбору бригады. Настоятельно рекомендуется поручить бригадиру обеспечение объекта «черновыми» материалами (выдавая ему деньги под отчет) и договориться с ним о его участии в выборе отделочных материалов. В любом случае, этот вариант (работа с частными специалистами) потребует от вас неусыпного контроля над ходом работ и траты ваших денег. Если вы остановили свой выбор на работе с ремонтно-строительной фирмой, можете немного расслабиться. Конечно, здесь так же важно не ошибиться в выборе и не пускать весь процесс на самотек. Однако основное отличие строительной фирмы от отдельных специалистов и трудовых коллективов состоит в том, что ее административно-управленческий персонал берет на себя решение проблем, связанных с вашим ремонтом. Вам не придется ломать голову, какой материал где купить, вникать в тонкости технологических нюансов, заниматься еще тысячей больших и малых вопросов. Вы просто заплатите свои деньги и получите ожидаемый результат. При условии, конечно, что вы выбрали достойного подрядчика. ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ ВЫБОРА ФИРМЫ Во-первых, если вы задумали ремонт квартиры или офиса, а не реконструкцию здания, лучше выбрать не слишком большую фирму. Это гарантирует вам достаточное внимание к вашему объекту на всех уровнях управленческой структуры данной организации. Но также не следует привлекать маленькие организации к осуществлению масштабных проектов. Размер фирмы должен соответствовать объему вашего заказа. ВО-ВТОРЫХ, следует обратить внимание на качество подготовки вашим подрядчиком проектно-сметной документации.

В-ТРЕТЬИХ, лучше запросить от фирмы рекомендации и попросить продемонстрировать ряд уже осуществленных ею проектов. Если (как это может быть в случае с частными квартирами) посетить сданные в эксплуатацию объекты окажется трудновыполнимым, то следует ознакомиться с объектами, находящимися в данный момент в работе.

Обратите внимание на применяемые технологии, оборудование, материалы, работающих на объекте специалистов, насколько фронт работ поддерживается в порядке. Все это даст вам более реальную картину работы фирмы. Как при работе с отдельными специалистами, так и при работе с целой бригадой немаловажным может оказаться вопрос безопасности. Обязательно возьмите у ваших рабочих домашние телефоны и, прежде чем допустить их к работе, позвоните и удостоверьтесь, кто и на каких условиях там проживает. Если вы имеете дело с иногородней бригадой, проживающей на съемной квартире, обязательно поговорите с владельцем жилья. Не стесняйтесь собрать с ваших работников паспортные данные. В добросовестности мастеров нельзя быть уверенным, ни заказывая работу частнику, ни обращаясь в фирму. Дело в том, что строительные фирмы набирают людей среди тех же частников, которые дают свою строчную рекламу в газетах или стоят около строительных рынков и магазинов с табличками «делаю ремонт». Так что профессиональные навыки, как, впрочем, и их отсутствие у «фирменных» рабочих и у частников чаще всего примерно одинаковы. Одинакова и степень ответствен-

ности за свою работу: при наличии откровенного брака и недоделок ни фирма, ни частник просто не получат от клиента денег.

Другое дело - изъяны или брак, выявленный уже после окончательного расчета.

Иногда даже наличие официального договора с печатью и подписью генерального директора фирмы не является гарантией того, что ее мастера приедут к вам по первому зову. Фирма может попросту прекратить к этому времени свое существование, и предъявлять претензии будет некому. В случае вашей непоколебимой уверенности в собственной правоте можно пригласить независимую строительную комиссию и подать исковое заявление в суд. Но порой бывает проще вызвать других мастеров. Желаю удачи!

Домашний очаг

Парящая над или мечта любого мужчины

борка дома не обременяет нас в том случае, если в нем проживает один либо два взрослых человека, способных постоянно поддерживать порядок. В подобном случае можно лишь несколько раз в неделю вытирать пыль, мыть полы и пылесосить. Время от времени проводить генеральную уборку. Но ситуация полностью меняется, если в доме присутствуют маленькие дети. Ведь именно ребятишкам свойственно вечно сорить и разбрасывать вещи! От мужчин ждать помощи, разумеется, не стоит, поскольку они, как правило, занимаются добыванием денег, и вся домашняя работа целиком ложится на хрупкие женские плечи.

Текст:Текст Надежда Алексеенко,фото Настя Белоус

бытом

Однажды американской домохозяйке Марле Силли, уставшей от бесконечной уборки дома, пришла в голову отличная мысль: - «А не придумать ли такой распорядок дня для женщины, чтобы она при этом оставалась женщиной, а не взмыленной посудомоечной машиной с пылесосом и веником в руках!?». Так появилась на свет система «Fly-леди». Благодаря ряду несложных правил, уборка дома отнимает минимальное время и дает максимальные результаты! ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ ИЗ КНИГИ МАРЛЫ СИЛЛИ: • Женщина всегда должна быть ухожена и одета таким образом, чтобы в любой момент быть готовой предстать перед неожиданными гостями, как говорится, во «всей красе». Пробудившись ото сна, первым делом стоит привести себя в порядок. Принять душ, сделать прическу, облачиться в приличную и удобную одежду.

Если об этих вещах действительно удастся забыть, то смело выбрасывайте!

• В кухонной мойке не должна скапливаться грязная посуда. Мойка должна всегда блестеть от чистоты. Мойте посуду сразу же после готовки и после еды, это обеспечит чистоту кухни.

• Заведите себе контрольный журнал. Записывайте туда все дела от понедельника до субботы и ставьте галочки о выполнении, а воскресенье посвятите заботам о красоте и здоровье и любви к себе.

• Ежедневная уборка должна составлять не более 15-ти минут утром и вечером. Многие стремятся сделать все и сразу, пытаясь прибрать всю квартиру сразу. В итоге мы получаем вымотанную хозяйку и не достигнутую цель. Лучше ставить перед собой небольшие цели и тогда результат не заставит себя долго ждать.

• Следите за «горячими точками» - места, где постоянно копится хлам. Это может быть журнальный столик, подоконник, кухонная полка и т. д. Не давайте копиться хламу!

• Дом следует поделить на части. Так легче заниматься уборкой. Одной части один день в неделю уделяется особое внимание, а остальные убираются «по верхам». Причем уборка одной части жилья не должна занимать более 30 мин. по времени.

• Каждый день делайте что-то для себя любимой. Это может быть что угодно: чтение книг, посещение салона, массаж, телевизор и т.д.

• Регулярно выбрасываем старые, ненужные вещи. Марла рекомендует выкинуть из дома 27 вещей (по Фэн-шуй). Если вас терзают сомнения, нужна ли вещь, отложите ее в отдельный пакетик и забудьте на полгода.

• Не позволяйте полочкам, шкафчикам и ящичкам захламляться. Старайтесь убирать все бумажки, фантики и прочее.

Данная система очень удобна и практична: она позволяет привести в порядок ваш дом и при этом не забыть о порядке в жизни в душе! Fly-леди успешна во всем. Она отлично выглядит, хорошо ведет хозяйство. Это замечательная жена и мама, она — мечта любого мужчины!

Творчество

Рассказ

УЧЕНИК

Автор: Александр Веном Художник: Наталья Крайнева

– Итак, дети, сегодня вы все до конца урока должны написать сочинение на тему… – учительница подошла к доске, взяла мел и написала тему, – «Я и мой папа». Пишите что угодно, как вы с ним гуляете, или чему он вас учит. Все, что вспомните, то и пишите. Как закончите, положите тетрадки на край моего стола и можете идти. Услышав, что можно уйти чуть раньше, ученики тут же схватили тетрадки, ручки и начали писать. На улице стоял теплый весенний день, был конец учебного года, и молодой учительнице совсем не хотелось в пятницу сидеть весь день в школе, а проверить сочинения своих пятиклашек можно и в воскресенье. Сев за стол и сняв туфли, которые за день порядком надоели, она бросила взгляд на класс и уже хотела написать пару смс друзьям, когда заметила, что один из учеников сидит и ничего не пишет. – Сережа, а ты чего задумался? Помочь чем? Мальчик посмотрел на нее и тихо сказал: – А можете подойти, пожалуйста. Учительница без особого настроения надела туфли и подошла к нему, весь класс перестал писать и с интересом смотрел на происходящее. – Ну что? Не знаешь, как начать? – спросила она, увидев, что в тетради была записана только тема сочинения. Мальчик приподнялся и всем видом дал понять, что хочет ей что-то сказать на ухо, учительница наклонилась и услышала: – Я не знаю, что писать, у меня нет папы. Такой ситуации в ее недолгой практике еще не было, да и в институте никто никогда не говорил, как себя вести и что говорить в таких случаях. Подумав, она сказала. – Ладно, посиди просто так, мы с тобой после урока поговорим, хорошо? А вы все пишите, нечего отвлекаться, или хотите до конца урока сидеть? Ученики тут же продолжили писать, как будто ничего до этого их не отвлекало. Дойдя до своего стола, Елена Александровна, учительница с двухлетним стажем, так и не поняла, зачем она сказала, что поговорит с мальчиком после уроков. Сережа перешел в их класс после Ново-

го года, он был тихим и спокойным учеником средней успеваемости, который мало с кем общался из класса и первым не шел на контакт с другими школьниками. Но Елена Александровна замечала, что, если его звали в какую-либо игру на перемене, он никогда не отказывался и был вполне приветливым мальчишкой. Буквально через десять минут на стол начали падать тетрадки, и со словами «Можно идти?» самые быстрые ученики начали убегать из класса, не забыв попрощаться. Мельком просмотрев сочинения, учительница прочитала обычный набор вариаций на заданную тему: «Мой папа работает инженером, он рисует какие-то непонятные схемы и читает умные книжки...», «В том году папа с дядей Степой ездили на рыбалку, и он привез нам большую рыбу, которую мама очень вкусно приготовила...», «Мой папа работает водителем, он возит хлеб и всякие булочки по магазинам, самые лучшие он привозит домой, и вечером мы с папой и мамой пьем чай с вкусными булочками...» и тому подобные истории о том, кем работают и чем занимаются отцы ее учеников. Прозвенел последний звонок, который, как правило, сопровождается криками «Ура!» и топотом радостных учеников, убегающих из школы, по всем этажам. Елена вспомнила, что у нее остался еще один ученик, которому нечего было писать, про которого она совсем забыла, и что она так и не решила, о чем с ним поговорить. – Подними пока стулья на парты, я сейчас проверю еще одну работу и освобожусь, – этими словами она дала себе немного времени придумать тему для разговора. Она понимала, что спрашивать, почему отца нет, будет бестактно, поэтому решила начать разговор немного с другой стороны. Когда мальчик, подняв все стулья, уселся напротив нее за первой партой, она сказала. – Сережа, я поняла, что ты постеснялся при всех сказать про то, что папы у тебя нет, и поэтому подозвал меня. Я не вправе спрашивать, где он и что с ним, поэтому не буду. Если захочешь, то потом сам расскажешь. Просто пойми одно – в этом ничего постыдного нет. Ситуации в жизни бывают разные, и стесняться тут нечего.

Творчество Мальчик отвернулся и как будто хотел чтото сказать, но промолчал. – Давай с тобой знаешь, что сделаем? Давай ты мне к следующему уроку напишешь сочинение, о чем сам захочешь. Хорошо? Спустя три дня, раздавая работы ученикам, Елена Александровна говорила: – Я все работы прочитала, все ошибки выделила, но знаете, что я заметила? Вы все в основном написали о том, чем ваши папы занимаются или где работают. Очень мало работ, где было написано о совместном времяпрепровождении. Вот ты, Катя, почему, например, не писала, как ты проводишь время со своим отцом? Я поняла, что он у тебя сварщик и любит бегать по утрам, и все. Он с тобой не общается? Катя, к которой все ученики обратили взгляды, ответила: – Нет, ну почему, мы с ним ходим в парк гулять, с ним и с мамой. Зимой на горку вот ходили, помню. Ну просто зачем это писать? Это же у всех так, а я хотела показать, в чем мой папа необычный и чем от других отличается. – И я поэтому так же написал! – выкрикнул кто-то из-за спины учительницы, и тут же все как один начали кричать о том, что они хотели показать, какие у них необычные отцы. – Ладно, ладно, не шумите, я поняла, вы все молодцы и у вас у всех необычные папы. Прозвенел звонок, ученики, сложив тетрадки и учебники, вышли из класса и направились в другой класс получать знания. – Я вот написал то, что вы задавали. Сережа протянул тетрадку. – Молодец, сегодня же проверю, – сказала она, забирая тетрадь. Сказав друг другу дежурное «до свидания», они разошлись по своим делам. Придя вечером домой с работы, сделав все домашние дела, Елена достала тетрадь. Тетрадь по русскому языку. Ученика пятого «Б» класса Степанова Сергея. Слова о том, чья тетрадь, были явно написаны мамой. Слишком уж аккуратный был почерк для пятиклашки. Не придав этому особого значения, она быстро пролистала тетрадь до нужного места и начала читать.

Сочинение. Кем я буду, когда вырасту. Когда я окончу школу, то пойду в институт, я еще, правда, не решил, какую профессию буду получать, но потом выберу что-нибудь. Там я обязательно встречу свою будущую жену. После того как мы доучимся, мы с ней обязательно поженимся. А до этого будем женихом и невестой. Потом мы устроимся на работу, и потом у нас с ней появятся дети. У нас их будет двое или даже трое. Сестра и два брата. Я их буду воспитывать и учить всему тому, что буду знать сам. Ну я, конечно, буду проводить время чаще с мальчиками, чем с девочками, ведь девочек воспитывают мамы, но все равно буду со всеми. Зимой мы будем строить снежные городки и лепить снеговиков, ходить на каток и горку, я их буду поддерживать, чтобы они не падали, если поскользнуться вдруг. Этой зимой мы с мамой были на катке, и я там упал, а мама поймать не успела. Это потому что мамы не такие быстрые, как папы. Зимой можно будет ходить на лыжах. А на Новый год мы будем ставить большую елку. Весной – делать кораблики и пускать их по ручейкам. Летом я с ними буду играть в футбол или в догонялки. Когда будет жарко, будем купаться на речке, ну после того, как я их научу плавать, конечно же, и рыбачить. Осенью, наверно, будем ходить в походы и за грибами и ягодами в лес. Там мы будем строить шалаши и прятаться в них, если пойдет дождик, или поставим палатку, и в ней будем прятаться. А моя будущая жена будет нам постоянно готовить кушать, и вечерами мы будем все вместе ужинать, а после этого делать домашние задания. Вот таким я буду, когда вырасту. Елена дочитала работу и, не став исправлять грамматические ошибки, поставила пять с плюсом. Выключила свет и заснула с мыслью о том, что завтра обязательно позвонит или даже, скорее, зайдет к своим родителям.

Наш проект

фото: Стас Мырин

Он и она

ИДЕАЛЬНОЕ СВИДАНИЕ 56

Текст:Наталья Шимина

илые мужчины, наступает Международный женский день 8 Марта! Вы уже подумали, как преподнести этот праздник для своих любимых женщин? Если нет, а ежегодные цветы, шампанское и конфеты не вызывают ни у вас, ни у вашей второй половины особого удовольствия, тогда вы обратились по адресу. Долой ежегодные сценарии праздников: вспомните о креативе, полете чувств и эмоций, и смело за дело. ШАГ ПЕРВЫЙ: РОМАНТИЧЕСКОЕ УТРО

Нет ничего прекраснее, чем проснуться от поцелуев любимого и приглашения к завтраку в постели. Мужчине потребуется немного усилия и фантазии. То есть, все, что вы делали раньше, плюс немного нестандартного подхода, и это утро станет действительно романтичным. Приготовьте фруктовый салат со свежим йогуртом, заварите зеленый чай, немного ее любимого шоколада. Не стоит с утра дарить огромный букет цветов, для начала можно обойтись одним цветком, который придаст завтраку некий загадочный шарм. Пусть этим цветком будет лилия или тюльпан, что-то нежное и ненавязчивое. Ни в коем случае не поздравляйте вашу любимую утром и официально, это испортит все то, что называют непосредственность и загадка. ШАГ ВТОРОЙ: СЕМЕЙНАЯ ФЕЕРИЯ Но здесь все зависит от состава семьи и их возрастного порога. Если в семье есть дети от двух и старше, это идеальный вариант для создания семейного спектакля. Лучше, если сюжет вы возьмете из вашей жизни. Или любимое произведение на современный лад. Можно привлечь к этому шоу и друзей, главное, чтобы они потом исчезли также неожиданно,

Он и она как появились. После просмотра представления можно попеть караоке с выставлением баллов, призами и сувенирами. ШАГ ТРЕТИЙ: ПРОГУЛКА И НЕБОЛЬШОЙ ШОПИНГ После такого рода развлечений необходимо сделать небольшой, но толковый променад. Посетите места, где вы любите бывать вместе. И вот сейчас самое время купить красивый букет ее любимых цветов. Придайте прогулке настроение безмятежного счастья. Можно пройтись по магазинам, женщинам это доставляет массу удовольствия. Подарите ей ее любимые духи, или пусть выберет подарок сама. Но не будьте слишком навязчивым, потому что лю-

бая женщина может чувствовать себя неловко. Мы привыкли получать подарки и не совсем привыкли их выбирать. Этот вопрос очень интимный и требует определенной тактичности. ШАГ ЧЕТВЕРТЫЙ: КАФЕ И DVD-ПРОКАТ После столь увлекательной прогулки можно зайти в хорошее кафе. Заказать фирменное блюдо, выпить немного вина. Женщины очень любят бывать на людях со своим любимым мужчиной. Это дает женщине возможность почувствовать себя неотразимой, любимой и желанной. По пути домой можно зайти в DVD-прокат и взять несколько любимых фильмов или наоборот, новинку сезона, может быть что-то из клубнички.

ШАГ ПЯТЫЙ: ПРАЗДНИЧНЫЙ УЖИН И КИНО Мужчина, конечно, может приготовить все сам, если есть умение и время. Но можно, например, заказать шикарный ужин из ресторана французской, немецкой или китайской кухни. Здесь все на ваше усмотрение. Ужин может сопровождаться классической музыкой, что придаст трапезе настроение возвышенности и изысканности. Потом можно с удовольствием посмотреть кино. ШАГ ШЕСТОЙ: КУЛЬМИНАЦИЯ Когда фильм закончится, а еда и дети улягутся, можно позволить себе немного больше и пикантнее. Например, принять ванну вдвоем, зажечь свечи, добавить лепестки роз. А потом как в хорошем эротическом фильме. Кому как нравится. Могу сказать с полной уверенностью, такой праздник ваша любимая женщина вряд ли забудет. Вы, главное, дарите ей такие дни как можно чаще, не только на 8 Марта. Готовых рецептов счастья не существует, мы сами готовим этот напиток. Желаю вам удачи и - с праздником!

Опрос

ТРИ ВЕЩИ НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ СЧАСТЛИВОГО ДЕТСТВА

Аня ЖУКОВСКАЯ - Ощущение праздника, любовь родителей и лето. Екатерина Яушева - Любовь родителей, яркие краски, веселье.

Александрина БЕКЕТОВА - Бабушка, мама, лето.

Ольга КУЛЕШОВА - Хорошие друзья, внимательные родители, благоприятная окружающая среда.

Анна ТРУБНИКОВА - Киндер сюрприз, много познавательной и художественной литературы, семейные праздники (не просто дни рождения, а именно какие-то события, свойственные именно семье: не знаю, ежегодный поход в лес в какой-то определенный день и т.д.)

Марина ПЕТРОВА - Мама, папа, я:))))

Елена КОЖЕМЯКОВА - Любовь, добро, забота.

Григорий РАСПУТИН - Мама, Папа, Детство.

Александра ШЕВНИНА - Гаражи (в плане побегать по ним), лежать на асфальте и смотреть на небо, игры во дворе).

Валентина МАГЕРЯ - Забота мамы, любовь папы, игры всей семьёй.

Катя ИЛЬЮШИНА - Безусловное, безоценочное принятие ребёнка мамой и папой, эмоциональная доступность родителей, физический контакт (обнималки, целовалки).

Надежда ГЕСС - Мир любовь гармония, здоровья себе, здоровья маме , здоровья всем.

Анютка МИЛЛЕР - Велосипед, воздушные шары, крепкая семья!