ES FORNASSOS 18-19

Page 1

ES

REVISTA DEL CEIP SES ROQUES DE CAIMARI NÚM. 21 JUNY 201 9 D. Legal: PM- 1 . 696- 2007

FORNASSOS


ÍNDEX

SOM ELS QUI SOM PERSONAL DOCENT EDUCACIÓ INFANTIL - ESPERANÇA PICÓ MONCADAS. - MARIA TUGORES GARCÍA. CRISTINA MÁRQUEZ (SUBSTITUTA).

CARRETERO

EDUCACIÓ PRIMÀRIA (1R I 2N)

* Som els qui som

2

* Editorial

3

* #VolemUnaEscolaNovaACaimariJA

4

* Més cosetes que hem fet

60

- MARGALIDA ARROM MORANTA.

PERSONAL NO DOCENT

EDUCACIÓ PRIMÀRIA (3R I 4T)

PERSONAL DE NETEJA

- MARGALIDA SUAU ALEMANY.

FRANCISCA MARTORELL CAÑELLAS

EDUCACIÓ PRIMÀRIA (5È) ESPECIALISTA LLENGUA ESTRANGERA

APIMA i mares

- XISCA QUIRÓS MATEU.

CEIP SES ROQUES

EDUCACIÓ PRIMÀRIA (6È) ESPECIALISTA EDUCACIÓ FÍSICA

CODI DEL CENTRE: 07006573 C/ ESCOLES, 2 07314 CAIM ARI TEL/FAX 971 51 56 53 E-M AIL: ceipsesroques@ educaib.eu W EB: http://c07006573.eduwebs.caib.es/ http://ceipsesroques.eduwebs.caib.es/

- JAUME NADAL PONS. ESPECIALISTA EDUCACIÓ MUSICAL - Mª ANTÒNIA CALAFAT GILI. MESTRA DE RELIGIÓ - Mª DEL MAR MARTÍN BLAS. ESPECIALISTA D’AUDICIÓ I LLENGUATGE - AINA Mª FERRAGUT BORRÀS. ESPECIALISTA DE PEDAGOGIA TERAPÈUTICA - SEBASTIÀ IVÁN PERELLÓ MARTORELL. AUXILIAR TÈCNIC EDUCATIU - MARGALIDA MORELL QUETGLAS.

EQUIP DIRECTIU DIRECTOR - TONI BOYERAS VALLESPIR. SECRETÀRIA

VINT-I-UN IIIII IIIII IIIII IIIII I

- MARGALIDA ARROM MORANTA.

CEIP Ses Roques

2

Es Fornassos


EDITORIAL Just acabar aquest número 21 de la revista escolar del CEIP Ses Roques “Es Fornassos” es produirà un canvi a l’equip de govern municipal de Selva i no es sap encara, a hores d’ara, com quedarà conformat el govern autonòmic de les Illes Balears però el que sí esperam és que durant aquest pròxim mandat, si tot va com s’espera en el començament dels 4 anys de la legislatura, es faci la tan esperada construcció del nou CEIP Caimari. Ben bé val aquesta portada!! El futur centre educatiu, amb previsió del que pugui ser en el futur les necessitats d’escolarització, amb moltes de les modernitats que ja es tenen en compte i, sobretot, ho serà per necessitats reals actuals. Estam provisionalment a un espai “adaptat” al que necessita una escola però que no té la funcionalitat que s’espera. Esperam i desitjam la posada de la primera pedra i l’inici d’un període de llum després de molts anys de fosca, fum, renou i altres herbes. Gairebé durant aquests 21 números s’ha parlat directa o indirectament de la necessitat d’espai, de no estar separats en edificis en uns inicis quan estàvem a la Casa dels Mestres, de no haver-nos de desplaçar pel servei de menjador a Ses Deveres o a una sala de Ca Ses Monges, per anar a fer Educació Física a diferents indrets del poble o psico a l’Església Vella o al Pavelló de Selva amb autocar; en una paraula, per poder fer vida a l’escola sense necessitat d’haver de demanar altres dependències. Satisfet, un any més de poder ser el responsable des dels seus inicis de la revista i desitjant una mica d’ajuda econòmica per poder-la editar en paper per la gent del poble que li vulgui pegar una ullada. D’aquí uns anys alguns fets que ara només semblen de l’escola seran recordats, de ben segur, per haver format part de la història de Caimari. Un acabament de la revista amb mostres d’agraïment i de coratge a l’alumnat que continuarà els seus passos de vida a Inca. Sabem que on aneu ens dureu ben presents perquè l’escola de Caimari ha posat un granet important en la vostra ensenyança. Molta sort, feina i constància d’ara endavant. Finalment, notes d’alegria per les cares noves que ja ens vénen el proper curs. Sabem de les vostres necessitats i desitjos. Esperam arribar al màxim, il·lusionar-vos des del primer dia i que la balança sempre s’inclini cap al costat del les bones pràctiques. ESCOLA NOVA A CAIMARI, JA!!!

Toni Boyeras Vallespir, Director del CEIP Ses Roques de Caimari. Juny 2019

CEIP Ses Roques

3

Es Fornassos


#VolemUnaEscolaNovaACaimariJA L’ESCOLA NOVA DE CAIMARI ... MÉS APROP? PLE 13 DE JUNY DE 2018 Aquí teniu l'enllaç a la pàgina web de l’Ajuntament de Selva on podeu trobar les Actes de les sessions de Plens (Acta Ple 06-2018 13-06-2018): http://www.ajselva.net/wms/ofo/imgdb//archivo_doc333646.pdf

CEIP Ses Roques

4

Es Fornassos


(...)

(...) (...)

CEIP Ses Roques

5

Es Fornassos


CEIP Ses Roques

6

Es Fornassos


CEIP Ses Roques

7

Es Fornassos


CEIP Ses Roques

8

Es Fornassos


(...) (...)

CEIP Ses Roques

9

Es Fornassos


REVISTA SA PLAÇA

Revista SAPLAÇA del 15 de juny de 2018 REVISTA AL FACEBOOK DE L’ESCOLA El 18 de juny publicàrem la revista “Es Fornassos” número 20 al grup del Facebook “VOLEM UNA ESCOLA NOVA A CAIMARI, JA! 20 "Es Fornassos". Un número especial, de revistes. I començàrem l'any 2000. CEIP Ses Roques, molts de cursos. Lectura d'estiu, un clàssic. #VolemUnaEscolaNovaACaimari, un altre clàssic. #VolemPosarSaPrimeraPedraJA!, un desig. * Alguns comentaris rebuts: - Enhorabona per l’excel·lent feina educativa que oferiu a tot l’alumnat i que dia a dia fonamenta i enriqueix la revista Es Fornassos, document cabdal per conèixer i saber de l’escola de Caimari. - Gracies Toni!! CEIP Ses Roques

10

Es Fornassos


REVISTA AL WEIB El dilluns 25 de juny de 2018 ens penjaren la revista “Es Fornassos” número 20 al WEIB de la Conselleria d’Educació i Universitat. La vostra revista escolar ja està publicada al portal weib: http://weib.caib.es/Centres/revistes/escolars_.htm http://weib.caib.es/Centres/revistes/escolars_.htm#cpsesroques20 i a la web del Servei d’Innovació Educativa: http://www.caib.es/govern/organigrama/area.do?lang=ca&coduo=1725 Aprofitam l’avinentesa per donar-vos les gràcies per la vostra participació i l’enhorabona per la feina feta.

CEIP Ses Roques

11

Es Fornassos


PROJECTE ESCOLA NOVA Enllaç a la notícia “Los alumnos que no pudieron estrenar escuela diseñan un centro para Caimari” de l’edició digital d’Última Hora del 26- 06- 1 8: https://u ltimahora.es/noticias/partforana/2018/06/26/1009341/alumnos-pudieron-estrenar-escueladisenan-centro-para-caimari.html

CEIP Ses Roques

12

Es Fornassos


* Alguns comentaris rebuts: - Bons arquitectes tècnics i enginyers d'edificació CEIP Ses Roques

13

Es Fornassos


- Varen començar infantil ja demanant l’escola. Han passat els anys…. Ufff, quants vegades han repetit la mateixa pregunta, contant amb els dits els anys que els quedaven per arribar a sisè!!! Tendrem temps d’anar-hi a s’escola nova?..... Ara han acabat, i no han pogut anar-hi a la tan desitjada “ESCOLA NOVA”. Però han anat a una escola on la proximitat amb els mestres i els companys ha fet que es sentissin a l’escola com a casa. Moltes gracies a tots els mestres, i especialment a n’en Jaume per haver fet feina amb els nins amb aquest projecte. Han disfrutat!!!! - Notícia publicada a UH sobre un projecte que hem fet aquest any a l'escola amb el grup de 6è. Quins cracks!! PLE 30 DE JUNY DE 2018 Aquí teniu l'enllaç a la pàgina web de l’Ajuntament de Selva on podeu trobar les Actes de les sessions de Plens (Acta Ple 7-2018 30-06-2018): http://www.ajselva.net/wms/ofo/imgdb//archivo_doc334482.pdf

CEIP Ses Roques

14

Es Fornassos


(...)

(...)

(...) (...)

(...)

CEIP Ses Roques

15

Es Fornassos


Aquí teniu l'enllaç a la notícia del diari Última Hora del 30 de juny de 2018 amb el titular “Toni Frontera, de Arrelam, coge la vara de alcalde de Selva”: ht tps :/ /u ltima hora.es/ not icias/p art- forana/ 20 1 8 /0 6 /3 0 /1 01 0 4 1 5/ tonifronte ra- arrel am -coge - vara - al cal de- se lva.ht ml

TONI FRONTERA, NOU BATLE DE SELVA Toni Frontera, de Arrelam, coge la vara de alcalde de Selva (…) Como no podía ser de otra manera, el número uno de Arrelam (agrupación que cuenta con dos regidores) hizo un pequeño balance de la gestión llevada a cabo durante el último año y medio y habló de la reforma de la plaza de Selva, la mejora de la entrada al municipio o la construcción de la reivindicada escuela de Caimari como proyectos de futuro (…). (…) Antoni Frontera cogió la vara de poder de manos del portavoz del PI-Independents, Joan Sastre, quien también hizo balance de su gestión al frente del Ajuntament durante el último año y medio. Habló sobre educación y los trámites realizados para conseguir que la escuela de Caimari sea una realidad (…). (…) Para terminar, el portavoz del PP, Joan Rotger, cerró el pleno con su intervención y recordó que «gobernamos durante 15 meses en esta legislatura, hasta que llegó la moción de censura con unos presupuestos aprobados por unanimidad y un acuerdo de compra de una finca en Caimari para la nueva escuela que, finalmente, no prosperó». (…) Aquí teniu l'enllaç a l’edició digital de Diario de Mallorca amb la notícia “Antoni Frontera (Arrelam) es elegido como el tercer alcalde de la legislatura” del 1/07/18: ht tps :/ /www.d iariod em al lorca.e s/pa rt - forana/ 20 1 8 /0 7 /0 1 /antoni- fronte ra arrel am -el egid o- te rce r/ 13 2 7 1 95 .ht ml Antoni Frontera (Arrelam) es elegido como el tercer alcalde de la legislatura

(...) Tras la renuncia de Joan Sastre como alcalde, en la que subrayó los avances realizados en el último año y medio, destacando por encima de todo la futura construcción de un colegio público en Caimari, (...). (...) Seguidamente pasó a enumerar algunas de las actuaciones que ha llevado a cabo el equipo de gobierno desde que asumió el poder municipal en octubre de 2016, entre las que citó la creación de una comisión de memoria histórica, el nuevo espacio para la futura escuela de Caimari (...). CEIP Ses Roques

16

Es Fornassos


(...) Rotger recordó que la moción de censura en su contra se produjo "después de quince meses de trabajo muy importante, con los presupuestos aprobados por unanimidad y con una finca de

Aquí teniu l’enllaç a la notícia “L’esquerra de Selva recupera la batlia després de 23 anys” d’ARABalears del dia 1 de juliol de 201 8: https://www.arabalears.cat/partforana/esquerra-Selva-tardarecuper ar-batlia_0_2042795891.html

Caimari comprada para hacer la escuela". (...) L'esquerra de Selva recupera la batlia després de 23 anys (...) La construcció d'una nova escola de primària a Caimari, (...) figuren en el llistat de reptes immediats que té l'actual equip de govern (...). Enllaç a la noticia “Selva ja té batle esquerr à” del diari DBalears del 30-06-18: https://dbalears.cat/par t-forana/2018/06/30/316953/selvabatle -esquerr a.html?platform=hootsuite I aquí l’enllaç a la notícia “Onze mesos per arre lar” del diari ARABalears: https://www.arabalears.cat/politica/Onz e-mesosarrelar_0_2043395731.html (...) Ara, Frontera té el repte de fer servir aquests 11 mesos no només perquè el poble afronti els seus principals reptes -com la nova escola de Caimari (...). FELICITACIÓ DES DEL CEIP SES ROQUES Sort i encerts, Toni. Des del CEIP Ses Roques sabem de la necessitat de continuar fent passes encertades perquè #VolemPosarSaPrimeraPedraJA! PLE 11 DE JULIOL DE 2018 Aquí teniu l'enllaç a la pàgina web de l’Ajuntament de Selva on podeu trobar les Actes de les sessions de Plens (Acta Ple 8-2018 11-07CEIP Ses Roques 17 Es Fornassos 2018): http://www.ajselva.net/wms/ofo/imgdb//archivo_doc334483.pdf


(...)

(...)

(...) CEIP Ses Roques

18

Es Fornassos


(...)

(...)

(...)

(...)

(...)

CEIP Ses Roques

19

Es Fornassos


PLE 22 D’AGOST DE 2018 Aquí teniu l'enllaç a la pàgina web de l’Ajuntament de Selva on podeu trobar les Actes de les sessions de Plens (Acta Ple 9-2018 22-082018): http://www.ajselva.net/wms/ofo/imgdb//archivo_doc335809.pdf

(...) CEIP Ses Roques

20

Es Fornassos


(...)

(...)

(...)

(...)

(...)

INICI DEL CURS 2018-2019 Última Hora 13/09/18 Primer dia del curs 2018-2019 amb reivindicació perquè #VolemUnaEscolaNovaACaimari #VolemPosarSaPrimeraPedraJA! * Alguns comentaris rebuts: - No només a Campos demanem una escola nova... CEIP Ses Roques

21

Es Fornassos


Última Hora 13/09/18

CEIP Ses Roques

22

Es Fornassos


COMISSIÓ DE SEGUIMENT PER A LA CONSTRUCCIÓ D’UNA ESCOLA NOVA A CAIMARI El dilluns 30 de juliol es dugué a terme la sessió número 14 de la Comissió de seguiment per a la construcció d’una escola nova a Caimari. Alguns dels temes que es parlaren foren: la solució del dret de pas, la sol·licitud del transformador a Endesa, la possibilitat de traslladar el Parc Etnològic, la manca d’avanços en la redacció del projecte bàsic degut a endarreriments d’altres projectes abans del de l’escola nova de Caimari així com períodes de vacances de l’estiu. Acordàrem tornar a reunir-nos després de començar el curs 18/19 a finals del mes de setembre. ESPECIAL “125 AÑOS DE NOTICIAS” D’ULTIMA HORA Especial “125 años de noticias” d’Última Hora dedicat a Selva del 30/08/18. Dues notícies dedicades a l’escola nova de Caimari: 1- 18 de marzo de 2016: Caimari clama por una escuela nueva. 2- 19 de octubre de 2017: Cacerolada para exigir una escuela nueva para Caimari. #VolemUnaEscolaNovaACaimari #VolemPosarSaPrimeraPedraJA!

CEIP Ses Roques

23

Es Fornassos


PLE 12 DE SETEMBRE DE 2018 Aquí teniu l'enllaç a la pàgina web de l’Ajuntament de Selva on podeu trobar les Actes de les sessions de Plens (Acta Ple 10-2018 12-092018): http://www.ajselva.net/wms/ofo/imgdb//archivo_doc335810.pdf

CEIP Ses Roques

24

Es Fornassos


(...)

(...)

(...)

(...) (...)

(...)

(...)

(...)

CEIP Ses Roques

25

Es Fornassos


TWEET SINDICAL Tweet d’UOB Ensenyament del 29 de setembre de 2018. * Alguns comentaris rebuts: - Ja ha passat el setembre ... - Ja diuen que de fer es pur no fan pagar res. Però l'any que ve hi ha eleccions i qui "no" la fa la paga.

COMISSIÓ DE SEGUIMENT PER A LA CONSTRUCCIÓ D’UNA ESCOLA NOVA A CAIMARI El dimarts 9 d’octubre es dugué a terme la sessió número 15 de la Comissió de seguiment per a la construcció d’una escola nova a Caimari. Alguns dels temes que es parlaren foren: sol·licitud del transformador definitiu per la nova escola de Caimari a Endesa i nomenament de l’arquitecta que tendrà dedicació exclusiva per la redacció del projecte bàsic de l’escola de Caimari. Només ens pogueren dir que es diu Mariona però res més. PLE 24 D’OCTUBRE DE 2018 Aquí teniu l'enllaç a la pàgina web de l’Ajuntament de Selva on podeu trobar les Actes de les sessions de Plens (Acta Ple 11-2018 24-102018): http://www.ajselva.net/wms/ofo/imgdb//archivo_doc337009.pdf

CEIP Ses Roques

26

Es Fornassos


(...)

(...)

(...)

(...)

(...)

CEIP Ses Roques

27

Es Fornassos


(...)

(...)

(...) CEIP Ses Roques

28

Es Fornassos


(...) (...)

(...)

CEIP Ses Roques

29

Es Fornassos


AUTORITZACIÓ ESCOLETA EI CALS MESTRES Enllaç al web de la CAIB on es va penjar la notícia el divendres 26 d’octubre de 201 8: http://www.caib.es/pidip2front/jsp/ca/fitxa-noticia/strongspanstylecolornavyconsell-de-govern-spanstrongautoritzada-lrsquoescola-infantilde-primer-cicle-cals-mestres-de-caimari1 * Alguns comentaris rebuts: - Enhorabona per l’autorització de l’Escola Infantil de Cals Mestres de Caimari. SORTIDA CULTURAL “ESTRATÈGIES DELS ÉSSERS VIUS” A CAIXAFÒRUM (PALMA) El divendres 26 d’octubre l’alumnat de 1r, 2n 3r i 4t d’Educació Primària realitzà una sortida al Caixafòrum de Palma per tal de realizar l’activitat “Estratègies dels éssers vius” que fou subvencionada per l’escola. La sortida fou amb autocar subvencionat per l’APIMA.

CEIP Ses Roques

30

Es Fornassos


BUNYOLADA El dimecres 31 d’octubre celebràrem les festes de Les Verges i Tots Sants amb la bunyolada a càrrec de les padrines bunyoleres i a l’APIMA. Vingueren en bon dematí, es posaren a fer la pasta a la porxada del pati i l’alumnat va anar passant per grups per veure com es feien. Després en menjaren un parell de calentets amb sucre i quan acabaren de berenar en pogueren menjar més. No en va quedar cap.

SORTIDA CULTURAL “SON MOIX I ÚLTIMA HORA” (PALMA) El divendres 2 de novembre l’alumnat de 1r, 2n 3r, 4t, 5è i 6è d’Educació Primària realitzà una sortida a Palma per visitar les instal·lacions de l’Estadi de Son Moix i la planta d’impressió del Grup Serra on es fa l’Última Hora”. En aquesta visita l’escola subvencionà 1€ per alumne/a per poder entrar a Son Moix. La sortida fou amb autocar subvencionat per l’APIMA. * Alguns comentaris rebuts: - Equipasso de 1a divisió CEIP Ses Roques

31

Es Fornassos


Tweet de la Fundaciรณ Reial Mallorca

CEIP Ses Roques

32

Es Fornassos


PRESSUPOSTS EDUCACIÓ 2019 Enllaç a la notícia “Educació prevé ampliar 14 centros e iniciar la construcción de 9 en 2019” de l’edició digital d’Última Hora de 8-11-18: https://www.ultimahora.es/noticias/local/2018/11/08/1036813/educaciopreve-ampliar-centros-iniciar-construccion2019.html?fbclid=IwAR2uryvS88eswjsAhPGjzQuMeLSeH4TsoZHXCaQh8t8TcM6VAw3-sN8CkY Enllaç al web de la CAIB on es va penjar la informació “Educació disposarà d’un pressupost de 1.000 milions d’euros per al 2019, 65 més que l’any passat” el 7 de noviembre de 2018: http://www.caib.e s/pidip2front/jsp/ca/fitxaconvocatoria/strongeducacioacute-disposaragrave-drsquoun-pressupostde-1000-milions-drsquoeuros-per-al-2019-65-meacutes-que-lrsquoanypassatstrong

Última Hora 8/11/18 CEIP Ses Roques

33

Es Fornassos


* Alguns comentaris rebuts: - Serà el 2019 l’any de l’escola nova de Caimari? - Mem si és vera! - Tenc els meus dubtes !! - Jo Esper que aquest nou centre de Caimari sigui una realitat!!! Fa molts d’anys que lluitam... REVISTA “CAYMÀRITX” Nº 6

CEIP Ses Roques

34

Es Fornassos


ACTIVITAT LEGO El dimarts 13 de novembre de 2018 l’alumnat de r i 2n d’Educació Primària realitzà una activitat amb material LEGO a l’escola organitzada per la Biblioteca de Caimari.

FIRA DE S’OLIVA

* Alguns comentaris rebuts: - A les bones i a les no tan bones, sempre de bon humor i sense perdre a dret a demanar el que sabem que és just...bona fira a tothom!! - Amb el teu permís compartesc!!!! - Clar que sí! - M’encanta!!! - M,encanta!! - esta benisim,aixo es una passada CEIP Ses Roques

35

Es Fornassos


PLE 28 DE NOVEMBRE DE 2018 Aquí teniu l'enllaç a la pàgina web de l’Ajuntament de Selva on podeu trobar les Actes de les sessions de Plens (Acta Ple 12-2018 28-11-2018): http://www.ajselva.net/wms/ofo/imgdb//archivo_doc337010.pdf

CEIP Ses Roques

36

Es Fornassos


(...)

(...)

(...)

(...)

(...)

(...)

CEIP Ses Roques

37

Es Fornassos


COMISSIÓ DE SEGUIMENT PER A LA CONSTRUCCIÓ D’UNA ESCOLA NOVA A CAIMARI El dilluns 3 de desembre es dugué a terme la sessió número 16 de la Comissió de seguiment per a la construcció d’una escola nova a Caimari. L’única notícia fou que encara no han començat el projecte bàsci que havia d’estar enllestit abans de l’estiu, segons digué el conseller, i pel setembre, segons es va comunicar des del Gabinet de Presidència. Però estam al desembre i encara ara no s’hi han posat. Això pot dur a cercar mesures de pressió. PREMSA Enllaç a la notícia “El PP de Selva denuncia que el Govern incumple su compromiso con la escuela de Caimari” de l’edició digital del Diario de Mallorca del 6-12-18: https://www.diariode mallorca.es/part-forana/2018/12/05/pp-selvadenunci a-govern-incumple/1372275.html?fbclid=IwAR2bz0wpuWzYtYP5uoQ8xEfwFoBQoowQQpofZY-Mee UDbClOsDSryiNirM Enllaç a la notícia “El PP de Selva recrimina que el proyecto de construcción de la escuela de Caimari esté parado” de l’edició digital de Tot Balears del 6-12-18: https: //totbalears. com/el- pp- de- selva- recrimina- que- el- proyecto- de- construccionde- la- escuela- de- caimari- este- parado/?fbclid=IwAR1 LpnVyobgXSWRHopI5MDYXb30kerbau4Xk30Nnng8Wr1 AnStIiI3xtGE

Última Hora 6-12-18 CEIP Ses Roques

Diario de Mallorca 6-12-18 38

Es Fornassos


POSTAL DE NADAL

Nadal ‘18 Una “E” i una “N”, dues lletres amb molt de sentit. Una lluita que sembla que no tengui fi a l’horitzó. Però volem que ara simbolitzin “Esperança” per “Nadal” i que ens donin senyals... de salut, d’ajuda pels més necessitats, del final de tot tipus de violències, de respecte de tots els valors i d’un any nou millor per tota la humanitat. Per un espectacular 2019 ... molts d’anys!!! Claustre del CEIP Ses Roques de Caimari #VolemUnaEscolaNovaACaimari #VolemPosarSaPrimeraPedraJA!

* Alguns comentaris rebuts: - Molta sort amb l’escola nova i Bon Nadal!!! - Moltes gràcies i molts anys! - Molts d’anys i que ben aviat puguem veure l’escola nova! - Des del sindicat Alternativa agraïm la vostra felicitació i desitjam que l'escola nova sigui una realitat, ja que durant molts anys Caimari ha hagut d’esperar, de manera injusta, que es pogués començar a construir aquesta escola. Des del Sindicat Alternativa Docent estarem al costat de la comunitat educativa en tot el que faci falta i estem a la vostra disposició com sempre. CEIP Ses Roques

39

Es Fornassos


PLE 12 DE DESEMBRE DE 2018 Aquí teniu l'enllaç a la pàgina web de l’Ajuntament de Selva on podeu trobar les Actes de les sessions de Plens (Acta Ple 13-2018 12-12-2018): http://www.ajselva.net/wms/ofo/imgdb//archivo_doc337854.pdf

CEIP Ses Roques

40

Es Fornassos


(...)

(...) (...)

(...)

(...)

NOUS PLAÇOS ...

Última Hora 19-12-18 CEIP Ses Roques

41

Es Fornassos


* Alguns comentaris rebuts: - Esperem què no siguin més MENTIDES. - Força i no afluixeu! SA FOGANYA D’ANY NOU

Última Hora 2-01-19 * Alguns comentaris rebuts: El 2019 ha de ser l'any de les escoles noves a Inca i Caimari , i qui si a Mancor , Selva. .... TORRADA SANT ANTONI El dijous 17 de gener de 2019 just arribar de les vacances de Nadal celebrarem la festivitat de Sant Antoni amb una torrada al pati de l’escola. L’alumnat anava vestit amb roba negra o vermell, duia picarols, capes i coes de dimoni, a més de les originals caretes que feren a l’escola. A partir de les 12’30 hores les famílies vingueren a fer la torrada. El temps va estar dubtós durant tot el dematí i 4 gotes comptades quasi al final va fer que ens assustàssim una mica però poguérem dinar tots al pati amb les taules, cadires i torradores que ens deixà l’Ajuntament. CEIP Ses Roques

42

Es Fornassos


GLOSA DE SANT ANTONI El 19 de gener de 2019 es va publicar al Facebook del grup “Volem Una Escola Nova a Caimari, JA!” aquesta glosa: Això era i no era un llogaret llegendari gairebé era mil.lenari si contam envant enrera. Sabeu quin nom li donaven? a nes lloc li diuen Caimari Es poble era molt viu amb gent amable i confiada sense malícia i gens torta, just es dibuix des caràcter que s'arxiduc fa de Mallorca. A escola duien son fills I be ho era petitona! una gàbia de cunills ai Déu meu quina vergonya. Confiaren sa reforma a nes batle de sa zona qui despatxava amb es Consell i aquest amb es Governament que comandava amb fermesa tota sa comunitat, i que es trobava a Ciutat! Bé en feien de cabrioles uns i els altres debatents uns tiraven a llevant i els altres a ponent i es que sa rel des problema era que no tenien terrenys i mentre d'això xerraven encara s'empastenegaven per arreglar s'existent. Un autèntic desgavell! Mentrestant, qui no manava pensava com ho podia fer per remoure s'emoció d'aquella gent tan mancada què anava encesa amb raó. CEIP Ses Roques

Començaren a jurar què aquella situació era bona d'arreglar i ja ho crec que va passar aquella massa de gent va mostrar ses seves dents en contra de s'ajuntament. A la fi trobaren lloc per fer-hi el nou projecte però per sa normativa d'aquells polítics ineptes per quatre passes mal dades de distància de ses cases no hi pogueren dur es manobres i hagueren de fer reunions, papers, i moltes altres coses per ajustar condicions i complir amb sos preceptes. "Mirarem un altre puesto!" Digueren ruant es front quan veieren es "contexto" i feren ses gestions per trobar un nou recó darrera sa gran berganta de la casa del Senyor Com sol passar i succeïr es que tenen comandera no pogueren consentir què aquell plet se resolguera ajuntaren es paners per fer fora és que ja hi eren i votaren mandar ells a consell, comunitat I també ajuntament un devant i un darrera un darrera i un devant una estoneta per cap.

Pareixia que sa cosa arreglada i ben closa havia tota quedada, no podia tornar enrere. Que en fou de gran es turment! quan es batle des barbó començà a fer és colló trobant ossos en es lleu i diguent que aquell terreny no reunia condició per aquell ordenament. Totes ses facilitats què hi veien quan estaven a sa contra esdevengueren a l'instant problemes, traves i dubtes deien que ho volien fer però només treien excuses i sense vergonya creien que sa gent era bajana i que se beuria allò com qui menja una avellana. Passaren quatre hiverns i allò seguia gens clar sa gent de tant d'aguardar va tornar a prendre a cridar a davant s'ajuntament i per tot allà on podia. I per s'elecció propera ara els diem a tots ells: "estimats amics gestors per sa vostra incompetència ho dureu a sa consciència no haver volgut mantenir s'escola a un lloc així, recordeu que és mil.lenari si contam envant enrera es llogaret de Caimari" Bon San Antoni per a tots!!!!

43

Es Fornassos


PLE 23 DE GENER DE 2019 Aquí teniu l'enllaç a la pàgina web de l’Ajuntament de Selva on podeu trobar les Actes de les sessions de Plens (Acta Ple 01-2019 23-01-2019): http://www.ajselva.net/wms/ofo/imgdb//archivo_doc338277.pdf

(...) (...)

(...)


(...)

(...)

REUNIÓ IBISEC El divendres 25 de gener a les 10h ens convocaren a una reunió tècnica a IBISEC al Parc Bit amb el president de l’organisme, Miquel Coll; Pilar Mesquida, arquitecta de l’IBISEC; Maribel Seguí, l’arquitecta del projecte del nou CEIP de Caimari; Guillem Mateos, l’arquitecte de l’Ajuntament de Selva i Toni Boyeras, director del centre. ULTRAPORTÀTILS AL DIA Tweet de Jaume Nadal del 28/01/19 - Crack @jnadalpons - Van molt millor així! Aviat comprareu chromes.. - Jaja. Ja ho estudiarem a n'això - Looking good! CEIP Ses Roques

45

Es Fornassos


BONES NOTÍCIES

Última Hora 29-01-19 * Alguns comentaris rebuts: - Qualque ditada de mel no fa mal. #VolemUnaEscolaNovaACaimari #VolemPosarSaPrimeraPedraJA! - Molt bé ! ara m’agradaria veure el mateix a moltes escoles del voltant ! - Vamos! SORTIDA A TIRME El dimarts 5 de febrer l’alumnat de 1r, 2n 3r, 4t, 5è i 6è d’Educació Primària realitzà una sortida a Palma per visitar les instal·lacions del Parc de Tecnologies Ambientals de Mallorca (Tirme) a Son Reus. L’activitat fou gratuïta i l’autocar estigué subvencionat per l’APIMA. Enllaç al web de TIRME on podeu trobar material didàctic i tota la informació sobre les visites: http://www.tirme.com/es/visitas_es_parc_06f17.html Enllaç al grup del Facebook de Familia Reciclan on hi ha la notícia de la visita del CEIP Ses Roques: https://www.facebook.com/familiareciclan/posts/2324087660955948

CEIP Ses Roques

46

Es Fornassos


PLE 13 DE FEBRER DE 2019 Aquí teniu l'enllaç a la pàgina web de l’Ajuntament de Selva on podeu trobar les Actes de les sessions de Plens (Acta Ple 02-2019 13-02-2019): http://www.ajselva.net/wms/ofo/imgdb//archivo_doc339340.pdf

CEIP Ses Roques

47

Es Fornassos


(...) (...) (...) (...) (...)

(...) (...)

CEIP Ses Roques

48

Es Fornassos


PRESENTACIÓ PROJECTE BÀSIC ESCOLA NOVA DE CAIMARI Notícia publicada al Diari ARABalears digital del 1 9- 02- 1 9 amb el titular “Les obres del nou centre escolar de Caimari començaran a finals del 2019” i que afegeix que “La inversió serà de quasi 3 milions d'euros i el nou edifici es construirà al solar de Ses Deveres”: https: //www. arabalears. cat/societat/del- centre- escolar- Caimaricomencaran_0_21 831 81 845. html Notícia publicada al diari Última Hora digital del 1 9- 02- 1 9 amb el titular “La construcción del nuevo CEIP de Caimari empezará en el último trimestre de 2019”: https: //www. ultimahora. es/noticias/part- forana/201 9/02/1 9/1 059495/construcciondel- nuevo- ceip- caimari- empezara- ultimo- trimestre201 9. html?fbclid=IwAR1 j_HgSKsjjuTJlW9_sAS2jBW2FjJ_RepgVronkfGu4B8MYxoeCr2NYjI Notícia publicada al Diario de Mallorca digital del 1 9- 02- 1 9 amb el titular “El Govern presenta el proyecto de la reivindicada nueva escuela de Caimari”: https: //www. diariodemallorca. es/part- forana/201 9/02/1 9/govern- presentaproyecto- reivindicadanueva/1 393428. html?fbclid= IwAR1 zAgLsSEwvkMqbvPMdBNG2izgCPVSDf2ohh2gpHLN 82DXhbsPLs- McQ- A Tweet de la Conselleria d’Educació i Universitat del 1 9- 02- 1 9 https: //twitter. com/edun_ib/status/1 09791 3593964707842?s=1 2&fbclid=IwAR2TSb cpye2O4mZzJJyszYYsRupSoD_BGntZkKd3ARkGBz__jrZe8bekHJc Fitxa de la notícia del Govern de les Illes Balears del 1 9- 02- 1 9 amb tota la informació del projecte i algunes fotografies de l’acte. http: //www. caib. es/pidip2front/jsp/ca/fitxa- convocatoria/strongeducacioacutepresenta- el- projecte- del- nou- ceip- de- caimari- a- la- comunitat- educativa- delmunicipistrong CEIP Ses Roques

49

Es Fornassos


Tweets del Govern de les Illes Balears del 19-02-19

Tweet del Diari ARA Balears del 19-02-19

Tweet d’Europa Press Balears del 19-02-19 CEIP Ses Roques

50

Es Fornassos


Enllaç a IB3 Notícies del 20- 02- 1 9 on es va anunciar que ja hi ha projecte per a l’escola nova de Caimari: https: //ib3. org/ja- hi- ha- projecte- per- a- lescola- nova- decaimari?fbclid= IwAR02b6XpcrYa2d2mUKbwIeaiNpyLJdZBHCDqPNEyqDT8mmUVctEwhzVQ cqc

Diario de Mallorca 20-02-19

Última Hora 20-02-19 CEIP Ses Roques

51

Es Fornassos


Ăšltima Hora 21-02-19

Fotografies virtuals del nou CEIP Caimari. Instagram de Toni Boyeras del 19-02-19. * Alguns comentaris rebuts: - Tant de bo sigui aixĂ­.

CEIP Ses Roques

52

Es Fornassos


PLE 13 DE MARÇ DE 2019 Aquí teniu l'enllaç a la pàgina web de l’Ajuntament de Selva on podeu trobar les Actes de les sessions de Plens (Acta Ple 04-2019 13-03-2019): http://www.ajselva.net/wms/ofo/imgdb//archivo_doc340234.pdf

(...) CEIP Ses Roques

53

Es Fornassos


(...) (...) (...) (...)

(...)

PLA D’ACTUACIÓ IBISEC 2019 Enllaç a l’Acord del Consell de Govern de 12 d’abril de 2019 sobre el Pla d’Actuació de l’IBISEC de l’exercici de 2019: http://www.caib.e s/govern/pidip/consells/dadesAcord.do?lang=ca&codi=9 231990&extra=N&fbclid=IwAR1n8aLSMvuxvIkELooyumePVQa8GjF5sgDU_Kz Bu97KMh39dF_KgMAtZ8 Per a 2019 l’IBISEC ha previst 35 actuacions a totes les illes amb una inversió de més de 27 M € Totes les actuacions formen part del Pla d’Infraestructures Educatives 2016-2023 (...) L’IBISEC té per objecte projectar, construir, conservar, explotar i promocionar, per si mateix o mitjançant mitjans i recursos de tercers, tota classe d’obres d’infraestructures i equipaments educatius per encàrrec del Govern de les Illes Balears, a més de contractar o executar els serveis i els subministraments necessaris per a la prestació correcta del servei públic educatiu. (...) Estan licitats i a punt d’adjudicar: el CEIP Sant Ferran de Formentera i el nou Conservatori de Maó, entre altres projectes. I ja s’ha redactat el projecte bàsic del nou CEIP de Campos, del nou CEIP de Caimari, de les reformes del CEIP Sa Torre, del CEIP Escola Nova de Porreres i de l’edifici dels Sementals i de l’ampliació de l’IES Isidor Macabich i del CEIP Montaura, entre d’altres. CEIP Ses Roques

54

Es Fornassos


PLE 16 D’ABRIL DE 2019 Aquí teniu l'enllaç a la pàgina web de l’Ajuntament de Selva on podeu trobar les Actes de les sessions de Plens (Acta Ple 07-2019 16-04-2019): https://www.ajselva.net/ca/arxius-i-documents/plens-2019

(...) CEIP Ses Roques

55

Es Fornassos


(...) (...) (...) (...) (...)

(...)

ARTICLE FAPA DEL 26 D’ABRIL DE 2019 Enllaç al web de la Federació d’Associacions de Pares i Mares d’Alumnes on el 26 d’abril es publicà l’article “La política d’infraestructures: balanç i futur”: http://www.fapamallorca.org/la-politica-dinfraestructures-balanc-i-futur/ Article interessant on torna a sortir el projecte de l’escola nova de Caimari com un exemple clar de les necessitats dins el Pla d’Infraestructures. COMISSIÓ DE SEGUIMENT PER A LA CONSTRUCCIÓ D’UNA ESCOLA NOVA A CAIMARI El dimecres 8 de maig es dugué a terme la sessió número 17 de la Comissió de seguiment per a la construcció d’una escola nova a Caimari.

CEIP Ses Roques

56

Es Fornassos


Es va parlar del projecte encomanat per la dotació de serveis (aigua, electricitat, aigües brutes, ...), del seu cost, de la informació del projecte a IBISEC perquè el revisi, ... També s’està redactant el pla d’impacte ambiental que també és necessari per poder continuar amb la redacció del projecte de l’escola nova i que, una vegada finalitzat, s’ha de dur a la Comissió Mediambiental del Govern Balear. Pensam que tot això i les properes eleccions municipals i autonòmiques pot fer retrassar els plaços que se’ns havien donat el dia de la presentació del projecte a l’Església Vella el mes de febrer. Esperam després de les eleccions de final de mes i abans d’acabar el curs, dins el mes de juny, tenir una reunió de la Comissió de Seguiment per aclarir com estan els tràmits abans de l’estiu que és una època on els tràmits van més lents. SORTIDA FIRA DE LA CIÈNCIA A LA UIB El divendres 10 de maig tot l’alumnat d’Educació Primària realitzà una sortida a la Fira de la Ciència per realitzar l’activitat “Ciència per a tothom 2019” a la Universitat de les Illes Balears.

CEIP Ses Roques

57

Es Fornassos


SORTIDA ES FORNASSOS El divendres 10 de maig tot l’alumnat d’Educació Infantil anà a fer una berenada a l’àrea recreativa dels Fornassos. Berenàrem de galletons amb formatgets i xocolata. Ens ho passàrem pipa jugant, descobrint nous espais a la natura i compartint un dia de bon temps i una bona caminada amb els companys i companyes d’Infantil. TRASLLAT DEL PARC ETNOLÒGIC

Última Hora 19-05-19 CAIMARI

≠ CAN PICAFORT

Última Hora 23/05/19 #VolemUnaEscolaNovaACaimari #VolemPosarSaPrimeraPedraJA

CEIP Ses Roques

58

Es Fornassos


TALLER D’INSTRUMENTS TRADICIONALS El dimecres 29 de maig l’alumnat del CEIP Ses Roques va poder gaudir d’un taller d’instruments tradicionals repartits en tres sessions d’1 hora cada una. Aquest taller estava previst el 8 de maig però es va haver de posposar. Aquesta proposta de ens serví per apropar, d’una manera lúdica i divertida, els instruments tradicionals de vent i de percussió de les nostres illes: les xeremies, el flabiol, el tamborino, les castanyetes, la flauta, l’espasí, etc.

Durant l’activitat descobriren com es construeixen aquests instruments i la seva història i, a més, n’escoltaren el so i aprengueren ritmes tradicionals com les cercaviles i els balls com la jota i el bolero. L’alumnat també va poder tocar tots els instruments.

CEIP Ses Roques

59

Es Fornassos


MÉS COSETES QUE HEM FET REVISTA El 18 de juny de 2018 publicàrem el número 20 de la revista escolar “Es Fornassos”. 20 "Es Fornassos". Un número especial, de revistes. I començàrem l'any 2000. CEIP Ses Roques, molts de cursos. Lectura d'estiu, un clàssic. #VolemUnaEscolaNovaACaimari, un altre clàssic. #VolemPosarSaPrimeraPedraJA!, un desig. Enllaç a la revista Es Fornassos número 20 que també podeu trobar al web de l’escola: https://drive.google.com/open?id=142lzOQlqbIGZgmBQtPmPEYlIjI6Nf6ng

* Alguns comentaris rebuts: - Enhorabona per l’excel·lent feina educativa que oferiu a tot l’alumnat i que dia a dia fonamenta i enriqueix la revista Es Fornassos, document cabdal per conèixer i saber de l’escola de Caimari. - Gracies Toni!! SORTIDA CULTURAL “ESTRATÈGIES DELS ÉSSERS VIUS” A CAIXAFÒRUM (PALMA) El divendres 26 d’octubre l’alumnat de 1r, 2n 3r i 4t d’Educació Primària realitzà una sortida al Caixafòrum de Palma per tal de realitzar l’activitat “Estratègies dels éssers vius”. La sortida fou amb autocar. L’activitat la subvencionà l’escola i l’autocar, l’APIMA. SORTIDA QUELY El dilluns 12 de novembre de 2018 l’alumnat d’Educació Infantil va fer una sortida a la fàbrica de QUELY d’Inca. Aquesta activitat fou gratuïta i l’autocar estigué subvencionat per l’APIMA. CEIP Ses Roques

60

Es Fornassos


VISITA 45000 AL WEB DE L’ESCOLA

PROGRAMA ESCOLAR DE CONSUMO DE FRUTAS, HORTALIZAS Y LECHE El centre ha participat, per segon curs, en el «Programa escolar de consumo de frutas, hortalizas y leche» de la Unió Europea i que consistia en repartir durant 9 setmanes un iogurt natural. El calendari d’entrega fou: * 1ª entrega: setmana del 19 al 23 de novembre. * 2ª entrega: setmana del 26 al 30 de novembre. * 3ª entrega: setmana del 10 al 14 de desembre. * 4ª entrega: setmana del 21 al 25 de gener. * 5ª entrega: setmana del 28 de gener a l’1 de febrer. * 6ª entrega: setmana del 4 al 8 de febrer. * 7ª entrega: setmana de l’11 al 15 de febrer. * 8ª entrega: setmana del 18 al 22 de febrer. * 9ª entrega: setmana del 4 al 8 de març. PROGRAMA DE CONSUM DE FRUITES I HORTALISSES A L’ESCOLA El CEIP Ses Roques participà per sisè any consecutiu en el « Programa de consum de fruites i hortalisses a les escoles » que consisteix en repartir durant 8 setmanes, els dilluns, suc de taronja o una peça de fruita: clementina, maduixes, poma i pera. El calendari d’entrega fou aquest: * 1ª entrega: dilluns 7 de gener. * 2ª entrega: dilluns 14 de gener. * 3ª entrega: dilluns 28 de gener. * 4ª entrega: dilluns 4 de febrer. CEIP Ses Roques

61

Es Fornassos


* 5ª entrega: dilluns 11 de febrer. * 6ª entrega: dilluns 18 de febrer. * 7ª entrega: dilluns 25 de febrer * 8ª entrega : dilluns 4 de març.

Volem destacar la gran qualitat de la fruita així com la gran acceptació que tingué per part de l’alumnat. Pel proper curs 2019-2020 ja ens hem inscrit per tornar a participar. FESTA DE NADAL 2018

CEIP Ses Roques

62

Es Fornassos


La festa de Nadal fou el divendres 21 de desembre de 2018 a l’Església Vella de Caimari amb les tradicionals nadales i poesies, a més d’una xocolatada preparada per l’APIMA. Les cançons i poemes que interpretaren foren, per ordre d’aparició: - Flauta 5è i 6è “Oh when the saints”. - Infantil: - Poema “Alegre campaneta” (3 i 4 anys). - Poema “Arbre de colors” (5 anys). - Nadala “Tic Tac”.

- 1r i 2n d’Educació Primària: - Poema “El caganer”. - Nadala “Els reis arriben a Caimari”. - 3r i 4t d’Educació Primària: - Poema “Tancam les escoles”. - Nadala “He fet un ninot de neu”. - 5è d’Educació Primària: - Poema “N de Nadal, E d’Esperança”. - Nadala “Nadal de colors”. - 6è d’Educació Primària: - Flauta “Waka waka”. - Poema “Nadal màgic”. - Tots els cursos Educació Primària: - Nadala en anglès “Christmas is coming”. - Nadala “En navidad”. DIA DE LA PAU El dimecres 30 de gener de 2019 celebràrem el Dia de la No violència i la Pau. El hall estava decorat per l’ocasió. El dematí, per entrar, posàrem la cançó “Imagine” de John Lennon i per entrar del pati la cançó “Heal the world” de Michael Jackson. Abans d’entrar del pati ens donàrem les mans en cercle per representar que és necessari el respecte, solucionar els problemes amb el diàleg i no barallar-nos.

CEIP Ses Roques

63

Es Fornassos


XERRADA DIA INTERNACIONAL DE LA DONA I LA NINA CIENTÍFICA El dilluns 11 de febrer de 2019 vingué una investigadora a fer-nos una xerrada en motiu del Dia Internacional de la Dona i la Nina Científica. L’alumnat de 5è i 6è va poder atendre les seves explicacions sobre quin paper juga la dona en el món de la ciència i fer-li les preguntes i demanar-li els dubtes que els sorgiren amb la presentació. Agrair a la padrina jove de na Margalida Frontera de 1r d’Educació Primària. Aquí teniu l’enllaç al web de l’Institut d'Investigació Sanitària Illes Balears (IdISBa): http://www.idisba.es/cat

VISITA ALS IES El dimarts 19 de febrer l’alumnat de 6è d’Educació Primària, acompanyat pel seu tutor, va fer la ja tradicional visita als instituts d’Inca per tal de conèixer una mica la feina que s’hi fa per poder prendre una millor decisió a l’hora de triar a quin institut volen anar el proper curs. A les 9’30h varen assistir a les explicacions de l’IES Berenguer d’Anoia. A les 11’30h visitaren l’IES Pau Casesnoves. Agrair a autocars Alorda que ens va fer preu TIB per poder fer els dos trajectes.

CEIP Ses Roques

64

Es Fornassos


SORTIDA A VALLDEMOSSA El dimecres 27 de febrer tot l’alumnat del CEIP Ses Roques realitzà una sortida a Valldemossa on férem una visita turística pels seus indrets. L’activitat va ser gratuïta, excepte per l’alumnat d’Educació Primària que pagà 2€ pel taller d’aquarel·la a la Fundació Coll Bardolet. Anàrem amb 1 autocar està subvencionat pel Consorci Serra de Tramuntana i l’altre, per l’APIMA.

SORTIDA FIRA DEL FANG El dijous 14 de març de 2019 l’alumnat d’Educació Infantil va fer una sortida a la Fira del Fang de Marratxí. L’activitat fou gratuïta i l’autocar el subvencionà per l’APIMA. CARNESTOLTES El dimarts 5 de març celebràrem la Rua de Carnestoltes disfressats de Personatges de civilitzacions del món. La missió dels personatges d’aquestes civilitzacions fou recordar que ja ha transcorregut molt de temps de la història demanant la construcció de l’Escola Nova de Caimari. CEIP Ses Roques

65

Es Fornassos


CURS

- Educació Infantil - 1r i 2n d’Educació Primària - 3r i 4t d’Educació Primària - 5è d’Educació Primària - 6è d’Educació Primària

DISFRESSA

COMPLEMENT QUE ES VA FER A L’ESCOLA

Africans Romans Egipcis Medievals Víkings

Un collar i un bracelet. Un escut. Un collar. Segons la disfressa elegida. Un escut.

Enguany férem la volteta acompanyats per la música de l’altaveu portàtil i va fer que fos encara més animada. En acabar i fer les fotografies pel record, anàrem a l’Església Vella per dinar del buffet fred que aportà l’alumnat.

CEIP Ses Roques

66

Es Fornassos


LES DISFRESSES AL DIARI

Última Hora 10/03/2019 DIA DE LA DONA El divendres 8 de març de 2019 celebràrem el Dia de la Dona al centre. L’alumnat de 6è d’Educació Primària elaborà uns pins que després vàrem dur penjats tant l’alumnat com el professorat. També es va decorar el hall de l’escola i la música dels dies abans i dies després fou també interpretada per dones. Ada Lovelace – matemàtica. Frida Kahlo – pintora. Aina Moll – Filòloga. Marie Sktodowska – física. Astrid Lindegen – escriptora. J. K. Rowling – escriptora. Francisca Alba – pintora i escultora. Ann Makosinski – inventora. Remígia Caubet – escultora. Sonia Delaunay – pintora. Hipatia – filòsofa. Mary W. Calkins – psicòloga.

CEIP Ses Roques

67

Es Fornassos


SORTIDA SEMILLA El divendres 15 de març de 2019 l’alumnat de 5è i 6è d’Educació Primària realitzarà una sortida a Sa Llonja de Palma per realitzar l’activitat “Conèixer els productors” de SEMILLA. L’activitat és gratuïta i l’autocar està subvencionat per SEMILLA. Aquí teniu l’enllaç a l’activitat: http: //www. caib. es/sites/semilla/ca/introduccio- 7741 9/

ALARMA AL CENTRE El divendres 15 de març de 2019 ens instal·laren l’alarma al centre. Després de varis robatoris i de sol·licitar-ho a l’Ajuntament ens han dotat d’alarma amb videocàmeres. Han col·locat cartells d’avís a l’entrada de l’edifici i diverses càmeres dins l’escola. Esperem que ja no tinguem pèrdues de cap tipus. Agrair a l’Ajuntament aquesta mesura. CEIP Ses Roques

68

Es Fornassos


MUSEU DE LA RONDAIA El dijous 28 de març de 2019 l’alumnat d’Educació Infantil i de 1r i 2n d’Educació Primària va fer una sortida al Museu de la Rondaia d’Artà. Aquesta activitat costà 5€, 3€ subvencionats per l’APIMA i 2€ aportats per cada infant i l’autocar estigué subvencionat per l’APIMA.

JORNADA D’EDUCACIÓ VIAL El dimecres 10 d’abril l’alumnat d’Educació Primària del CEIP Ses Roques realitzà una activitat d’Educació Vial amb dos policies locals de Selva mitjançant una xerrada explicativa al centre. Estava previst que es fes la part pràctica a la pista de Ses Deveres amb bicicleta però degut al mal temps es va haver de suspendre. CRESPELLS I DIADA ESPORTIVA Agrair un any més a l’APIMA per la col·laboració aportant tos els ingredients en el taller de crespells de Pasqua que férem a l’escola el dimarts 16 d’abril per torns i s’endugueren a coure al forn. L’endemà, el dimecres 17 d’abril, aprofitant que era el darrer dia del segon trimestre, el CEIP Ses Roques va decidir fer, per segons any consecutiu, una diada de jocs cooperatius a la zona de Ses Deveres. L’objectiu era passar un bon dia amb tots els nins i nines de l’escola deixant de banda la competitivitat i potenciant valors com la cooperació i el treball en equip. Per berenar ens vam menjar els crespells que vam fer a l’escola el dia anterior que, per cert, van ser boníssims. Després ens vam acomiadar ja que començaven les vacances de Pasqua.

CEIP Ses Roques

69

Es Fornassos


EDUCACIÓ INFANTIL així som jo Una eina que tenim a Educació Infantil per anar veient l’avanç en maduresa del nostre alumnat és la representació de la figura humana. Diversos estudis expliquen que quan més madurs són els infants, méscompletes i complexes són les representacions que fan de la figura humana. La psicomotricitat, el joc, l’observar-se al mirall, ... ajudaran a que l’alumnat pensi a afegirse cada vegada més parts del cos. Dibuicar la figura humana és fer feina per aprendre a conèixer-se un mateix, és educació artística, educació emocional, ...

Desitjam que vos agradi Les mestres d’Educació Infantil

CEIP Ses Roques

70

Es Fornassos


1R I 2N D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA

CEIP Ses Roques

71

Es Fornassos


CEIP Ses Roques

72

Es Fornassos


CEIP Ses Roques

73

Es Fornassos


CEIP Ses Roques

74

Es Fornassos


CEIP Ses Roques

75

Es Fornassos


3R I 4T D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA Quant fems produïm!!!! Aquest curs els alumnes de tercer i quart vàrem anar a visitar el parc ambiental de Tirme. Després de veure les muntanyes de fems i tot el procés de reciclatge, ens informaren que cada persona produeix uns 20l de fems a la setmana. En conèixer aquesta informació sorgiren moltes preguntes: -

Quant fems generen quatre persones en una setmana? I tots noltros ( nins i nines de la classe i els dos mestres )? I quatre persones en un any? ( + - una família) Finalment tota la gent de Mallorca Quant fems cabria en aquesta classe? Això ens va dur a fer un petit projecte on treballar:

-

La conscienciació envers el medi ambient: reciclatge, reutilització, reducció i… Conscienciar-nos de la necessitat de reduir la quantitat de fems que es genera. El concepte de volum de forma manipulativa. Operacions aritmètiques diverses. Resolució de problemes. Producció de petits textos. Descripció de l’activitat. Els alumnes dugueren de ca seva brics buits (de llet, sucs..). Ens asseguérem a terra i juntàrem 20 brics d’un litre que aferràrem amb cinta aïllant per veure com de gran és el volum de fems que genera una persona en una setmana. Llavors ens demanarem quantes persones caldrien per omplir l’estora sobre la que estàvem treballant, ho calculàrem i resulta que hi cabien 16 paquets de 20 brics. Amb els policubs férem un paquet de 20 cubs que representava el paquet que havíem construït amb els brics. Llavors férem 16 paquets iguals i parlàrem de quanta gent feia falta per fer aquesta quantitat de fems. Cada alumne a la seva taula, va fer el càlcul de quants brics de fems generava durant un mes i durant un any. Una de les alumnes ha demanat quant fems generaria tota la gent que viu a Mallorca, i també ho calculàrem. CEIP Ses Roques

76

Es Fornassos


Un cop fet això, férem una pluja d’idees de les mesures que podíem prendre per reduir la quantitat de fems que generem a casa i a l’escola. Procés d’avaluació Per una banda s’avaluaren les operacions matemàtiques que cada alumne feu al seu quadern; també la capacitat per resoldre els problemes plantejats. Per altra banda, s’avaluà la implicació i motivació de cada alumne, així com les aportacions fetes al treball oral. Així mateix la part d’escriptura de les mesures a prendre per la reducció i reciclatge. Totes aquestes activitats es feren algunes en gran grup, d’altres per parelles i d’altres individualment. S’observarà si es fan canvis per a la reducció de fems que generem!

QUÈ PODEM FER PER NO PRODUIR TANT DE FEMS? -

Aturar el grifo quan ens rentam les dents. No comprar coses que tenguin plàstic. Comprar piles que es puguin carregar o dur les piles no carregables a els contenidors per piles. Si un cotxe s’espenya aprofitar les peces. No contaminar la natura i respectar-la. Tirar el fems al lloc que toca, sí és orgànic a l’orgànic… Intentar agafar coses no envasades amb plàstic en anar al supermercat.

Pere Francesc, Ona ,Joan Pau CEIP Ses Roques

77

Es Fornassos


QUÈ PODEM FER PER NO PRODUIR TANT DE FEMS? -

Anar a l’escola caminant. Anar a comprar amb senalla per no dur plàstic. Anar d’excursió amb una bossa per recollir el fems. Recolllir les caques dels animals. No gastar tant de gasoil compartint cotxe. Anar amb bicicleta.

Aina, Lorena, Joana Maria

QUÈ PODEM FER PER NO PRODUIR TANT DE FEMS? -

No tudar el menjar. Fer juguetes de material reciclat. Tirar el fems al lloc que toca. Anar a comprar amb senalla.

Pere S., Maria Aina , Bea

Petits textos

CEIP Ses Roques

78

Es Fornassos


MÃ quines!!!

CEIP Ses Roques

79

Es Fornassos


Hem muntat una jugueteria – llibreria a l’aula.

Hem fet anuncis juguetes que venem

de

les

Hem aprés a tornar canvi i a fer feina amb decimals

I més coses que els vostres fills i filles us contaran. CEIP Ses Roques

80

Es Fornassos


5È D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA MATES 5è Aquest any a l´escola hem fet un curs de matemàtiques manipulatives, el qual ha estat molt enriquidor i ens ha permès aprendre un poc més sobre la nostra manera d´ensenyar a l´aula i fer que tots els alumnes tenguin un aprenentatge més manipulatiu i realment sigui molt més significatiu per a ells. En un primer moment me va sorgir el dubte de com podia fer entendre als alumnes el concepte d’escala, i amb l’ajuda del mestre de suport, el curs i tots els alumnes vàrem fer d’aquesta experiència, un experiència que per a mi serà inoblidable i que supòs que per a ells també. És increïble quan veus que el que pareix una simple idea , es va desenvolupant cada dia molt més gràcies a la motivació, il·lusió e interès per tot el grup i es va convertint en una feina on tots volen participar posant el seu granet d´arena i col·laborant en tot moment per aconseguir grupalment un resultat. He de dir que hem tengut la col·laboració del pare de na Maria Magdalena que ens ha dut un plànol a diferents escales de la seva casa i hem pogut veure la diferència. Aquí vos pas una explicació del desenvolupament de l´activitat tal com l´hem dut a terme.

CONCEPTE D'ESCALA Activitats: 1. Iniciem el treball demanant què saben sobre el concepte d'escala i, entre tots, consensuem què vol dir que un dibuix estigui a escala. Llegim la definició. 2. Per parelles, han hagut de mesurar la superfície de la seva taula amb la cinta mètrica i representar-la a escala a una graella proporcionada a la fitxa de l'activitat. Han contestat si estava a escala i quina escala han emprat. 3. Han representat les mides de la taula amb els policubs i hem posat en comú quina escala havien triat. Tots els grups han coincidit d'escala. Ja coneixien els policubs, no era la primera activitat amb aquest material. 4.Hem demanat que tornin a representar la taula amb els policubs però que canviïn d'escala i hem parlat de quina escala era. Han passat de fer-la a 1:10 a 1:5 però ha costat entendre si era 1:5 i no 1:20. 5.Hem mesurat les mides de l'aula i l'han representada amb els policubs. Han hagut de pensar molt quina escala agafar perquè les mides eren 4m x 4,5m (pensaven només en escales 1:100 i ha costat arribar a 1:50). Individualment. 1.Mesurarem la pissarra i l'hauran de representar amb els policubs. Incidirem en demanar quina escala han triat. 2.Hem donat un plànol d'una finca en diferents escales perquè vegin com afecta l’escala a la percepció del plànol. 3.Hem fet una fitxa on havien de mesurar l’aula i representar-la a escala després d’haver triat quina era la millor escala per un foli DinA3. Llavors han representat les taules en aquesta mateixa escala i les han retallat per veure com es podrien col·locar dins l’aula. Vídeo del resultat https://gopro.com/v/nrJb47rO7GZap

CEIP Ses Roques

81

Es Fornassos


ESTADÍSTICA I PROBABILITAT Un dels blocs de continguts del currículum de matemàtiques és aquest en el qual mitjançant el joc hem après a calcular mitjanes aritmètiques, ja sigui amb notes dels mateixos alumnes, amb altures , pesos, edats, etc... Hem fet recollida i classificació de dades qualitatives i quantitatives, gràfics senzills: diagrames de barres, construcció de taules de freqüència, caràcter aleatori d´algunes experiències e iniciació intuïtiva al càlcul de la probabilitat d’un succés. Ha estat molt interessant fer un joc arrel d´un alumne de la classe el qual ens ha dut un joc inventat per a ell. M´encanta aquesta imaginació i creativitat que tenen el nins i nines i que en conjunt fan que sigui l´ensenyança una feina molt engrescadora. Ens ha dut una capsa plena de taps de diferents colors i ens ha proposat un joc que ens ha anat beníssim per poder practicar la probabilitat. El joc ha estat passar per cada taula i cada nin havia d´agafar tres taps i escrivíem a la pissarra els colors que anaven sorgint, d´aquesta manera hem pogut entendre el concepte. Aquí teniu unes imatges: CEIP Ses Roques

82

Es Fornassos


També molt interessant ha estat fer un diagrama de barres dels alumnes de primer a sisè de l´escola en nombres. Així podeu veure que els de primer representats en rosa són 8, els de segon en verd són 9, els de tercer en groc són 7, els de quart en vermell són 5, els de cinquè en taronja són 10 i els de sisè en blau són 10. Hem calculat la mitjana aritmètica dels alumnes de totes les classes, la qual ens ha donat 8,16 nins/es.

TALLERS DE MATES Els dimecres de 10.45 a 11.30 ens ho hem passat molt bé als tallers de mates que gràcies al mestre de suport, en Sebastià, hem pogut gaudir tots i potenciar la lògica matemàtica, el raonament, la paciència. Entre ells hem jugat a: la serp, construccions de lego com, IQ fit ( joc de lògica), jocs amb reglets, realització de sudokus, cub de rubik 3 per 3, fer poliedres amb magnètics, resolució de problemes. Ha estat molt engrescador i divertit. CEIP Ses Roques

83

Es Fornassos


CEIP Ses Roques

84

Es Fornassos


TALLERS DE CUINA Enguany hem realitzat diferents receptes que han encativat als alumnes; per una banda hem fet picades d´abella, tarta de pastanaga i coco, hummus amb crudites, cookies, crespells, mousse de llimona (aprofitant la llimonera que tenim a l´escola) etc. i amb els quals hem pogut afiançar els nostres coneixements de pesar, passar mesures de grams a kilos o a l´inversa; però el més important és que hem format part d´un gran equip, els nins i nines col.laboren els uns amb els altres de manera cooperativa per un resultat comú i disfruten més tard quan s´ho mengen del bon treball realitzat. He de dir que he passat molt de gust de fer feina amb aquest grup enguany.

CEIP Ses Roques

85

Es Fornassos


TALLERS DE CENTMAT Un altra any hem tengut el privilegi de poder comptar amb en Pep Lluís de Centmat ( Centre d´aprenentatge científic-matemàtic)fent un taller sobre Màgia Algebraica i Rajoles i mosaics adreçat als alumnes de cinquè i sisè.

Mestra: María Antònia Calafat CEIP Ses Roques

86

Es Fornassos


NATURALS I SOCIALS 5È Aquest any hem pogut experimentar i aprendre amb màquines, gravetat, les diferents energies, electricitat, consum responsable, la serra de Tramuntana (fauna i flora endèmica), roques i minerals, ecosistemes, l´organització política i social, l´edat mitjana… He de dir que la unió fa la força i que el mestre de suport , en Sebastià, ha aportat molt i ha estat de gran ajuda. Moltes gràcies Sebastià!!!! Ha estat una experiència molt enriquidora!! Aquí van unes fotos de les diferents experiències viscudes!!

Espècies endèmiques Serra de Tramuntana i powerpoints de la Serra i lapbook. CEIP Ses Roques

87

Es Fornassos


Anam a explicar a primer i segon el nostre aerogenerador casolà

U.D. “Les màquines” . Experimentam amb palanques CEIP Ses Roques

88

Es Fornassos


“Magnetisme”

Electricitat estàtica CEIP Ses Roques

89

Es Fornassos


Treball cooperatiu “Circuit elèctric”

“ Roques i minerals” CEIP Ses Roques

90

Es Fornassos


TEATRE “ OUS DE SOMERA” 5è Dins l´àrea d´Educació Artística i llengua catalana s´ha dut a terme una obra de teatre anomenada “Ous de somera” on els nins han pogut desenvolupar les seves habilitats comunicatives, expressives ,memorístiques i expositives. Què significa fer a teatre a l´escola i fer teatre en la vida? El teatre està considerat una de les eines més poderoses dins el procés d´ensenyament-aprenentatge perquè potencia el procés intern de seguretat, de confiança, de compartir, de treball en equip, de cooperació mútua i on es treballa a través de la paraula la capacitat expressiva corporal que tenen els nins. Estableix les pautes per desenvolupar tot el potencial intern que té tot nin com ésser humà que és.

CEIP Ses Roques

91

Es Fornassos


MÚSICA A L´ESCOLA És per a mi un gran plaer poder fer de mestra de música dels vostres fills i en aquest poble tan idíl·lic; m´agradaria fer-vos arribar la importància de la música dins la vida de les persones, només per comentar-vos que enguany les entrades a l´escola han estat totalment diferents gràcies a la música, no és el mateix sentir un timbre sonant o una música que t´arriba al cor, sa manera de començar el dia ja en sí és totalment diferent, perquè la música és l´expressió de sentiments i emocions i els educadors sabem ben cert de la importància del desenvolupament integral dels nostres alumnes i totes les matèries hi contribueixen. La música contribueix a desenvolupar de bon grat totes les intel·ligències que van esser descrites per Howard Gardner al 1983 i el qual fou guardonat amb el premi príncep d’Astúries de Ciències socials al 2011 (Intel·ligència Musical. Intel·ligència cinètica-corporal. Intel·ligència lògica-matemàtica. Intel·ligència lingüística. Intel·ligència visual-espaial. Intel·ligència interpersonal. Intel·ligència interpersonal i Intel·ligència naturalista), per tant vull recalcar que és cabdal aquesta dins la vida i que el cant, les audicions, jocs dansats, les improvisacions, interpretacions ja siguin percutides pel propi cos o amb altres instruments fan que experimentem una gran alegria que es transmet i es veu. Convidem la música a viure amb noltros!!! Enguany a música hem fet un taller i hem tengut el plaer de poder comptar amb en Càndid, professor d´instruments tradicionals de les Illes Balears en un taller que es va dur a terme el dia 29 de maig, amb el qual hem pogut veure tocar i escoltar des d´instruments populars i tradicionals dels nostres avantpassats fins avui en dia. Vàrem poder ballar jotes, cançons populars, boleros… La seva explicació va ser genial i ens va quedar molt clar .

CEIP Ses Roques

92

Es Fornassos


Enguany ens ho hem passat molt bé, cantant, escoltant diverses audicions, ballant, tocant sa flauta es més grans i amb instruments de petita percussió els més petits, a part de la percussió corporal que hem treballat amb moltes músiques. També hem fet cançons d´arreu del món.

CEIP Ses Roques

93

Es Fornassos


6È D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA A SISÈ SOM POLÍTICS Durant els darrers mesos hi ha hagut dues eleccions convocades i a sisè no hem volgut ser menys i n’hem fetes unes terceres. Aprofitant que havíem d’estudiar l’organització política i tota la informació que apareixia als mitjans de comunicació , hem fet un projecte sobre la política. Primer de tot vam aprendre els conceptes bàsics com: democràcia, legislatura, regidors, parlament, vots, batles, majories absolutes… Després vam recollir tota la informació que vam poder de les eleccions del passat 26 de maig sobre Europa, Parlament, Consell i municipi. També vam veure com es seleccionaven els regidors o parlamentaris segons els vots obtinguts amb la Llei d’Hondt. Un com vam tenir clara la teoria i el funcionament polític de la nostra societat, ens vam posar per feina per fer una part pràctica. Vam fer dos grups a l’aula i cada grup representava un partit. Havien de preparar una campanya amb tot el que comporta: idea de partit, candidats, cartells, tríptics, discursos, penjada de cartells…

CEIP Ses Roques

94

Es Fornassos


Un cop vam tenir-ho tot enllestit van passar per cada aula a fer la conferència final i a demanar el vot.

Van enfocar totes les propostes sobre coses que es podien fer a l’escola o als voltants enfocat per a nins i nines en edat escolar. Després ja només quedava fer les votacions i analitzar els resultats obtinguts i fer la crítica pertinents de les coses que han anat bé i les que es poden millorar. El més important és que ens ho hem passat molt bé durant el procés i coneixem una mica més com funciona el món polític que ens envolta. CEIP Ses Roques

95

Es Fornassos


Els alumnes de sisè a classe de castellà feim com cada any una entrevista a qualcú que ens intrigui ja sigui demanant el suport de qualque pare, padrins o que estigui a prop del terme de Caimari; aquest any ha tocat a sa nostra estimada Teacher, la qual hem triada ja que enguany és el seu darrer any de feina i es jubila a Caimari. Hem pogut veure que de les persones majors se’n poden aprendre moltes coses i que tenen un gran bagatge; a la cultura japonesa una persona major és un tresor i hem tengut el plaer de poder comptar amb ella aquests anys.

ENTREVISTA A NUESTRA TEACHER 1. ¿ Cuándo y dónde naciste? Nací el 27 de diciembre de 1953 en Inca, era un día de invierno que hacía mucho frío y nací bajo el signo de Sagitario. 2. ¿Dónde estudiaste? En aquel momento se escolarizaba a los seis años, es decir que los niños no iban a guarderías y mi primer centro fue de los 6 a 7 años en una escuela de monjas en Inca y el primer día no quería entrar y lloraba y lloraba y así pasé todo el año. Después estuve interna de los 7 años hasta los 17 en “Madre Alberta” en Palma. 3. ¿ Cuándo empezaste a aprender inglés? Empecé aprendiendo inglés a los siete años en Madre Alberta, ya que había un profesor de inglés y las familias de manera voluntaria acudían a sus clases en el mismo centro porque en aquella época la enseñanza oficial era el francés; así que estudié francés e inglés. Mi padre siempre consideró que aprender idiomas era muy importante y todos los veranos me enviaban a Brighton y a Sussex a estudiar inglés.

CEIP Ses Roques

96

Es Fornassos


4. ¿Por qué elegiste ser maestra y de inglés? Empecé a estudiar Derecho y en cuarto curso tuve una crisis , no quería seguir estudiando leyes; mis padres no querían que dejara los estudios y me fui a hablar con la madre Pilar, ella me aconsejó que acabara Derecho y estudiase Magisterio, por lo que por las mañanas hacía Magisterio y por las tardes Derecho. Eramos tres las que estudiábamos en la escuela de Magisterio de Alberta Giménez. 5. ¿Cúal fue tu primer cole y en qué año empezaste? Una vez acabados los estudios de Magisterio , estuve en Roma dando clases de inglés, era en el año 1978 en el colegio Pureza de María de Roma en la Avenida Parioli. 6. ¿ Estabas nerviosa tu primer día de escuela como maestra? Estaba muy nerviosa, porque eran muchos niños y yo muy joven. 7. ¿ En cuántas escuelas has estado? ¿ Cúal ha sido la que te ha gustado más trabajar? He estado en la cooperativa de enseñanza “Aula balear”, en “San Cayetano”, en la “Puresa de Maria” de Inca, enFormentera (2 años), Ibiza (4 años), Inca, Consell, Binissalem, Sa Pobla, Caimari, Port de Pollença… Todas las escuelas tienen sus peculiaridades pero el Ceip Ses Roques de Caimari es la que me ha gustado más. 8. ¿ Cómo ves la educación hoy en día después de 35 años enseñando?¿ Cómo ha cambiado? Realmente mal, he pasado por seis leyes de educación y los niños son los perjudicados. Espero que un día haya una ley de educación y que no dependa del partido político que esté en el poder. 9. ¿ Cuáles son tus hobbies? Mis hobbies: verbo de la primera conjugación, caminar; verbo de la segunda conjugación, leer y verbo de la tercera conjugación,vivir. 10. ¿ Qué es lo que más te gusta hacer los fines de semana? Caminar , leer, el teatro y cuidar a mi madrina Jero que tiene 92 años, a la que cuido, ayudo y mimo y es para mí un placer y un aprendizaje el poder hacerlo. 11. ¿ Te ha gustado venir a Caimari? Mucho, una experiencia inolvidable. 12. ¿ Porqué te gustan tanto los limones? Me gustan por su color, por los cinco sentidos . Me da mucha alegría verlos en una cesta en casa y más todavía verlos en el árbol sin coger y que al mismo tiempo salgan las flores del próximo fruto, señal de que estamos en primavera. 13. ¿ Dónde has viajado?¿ has vivido en otro país alguna vez? Empecé a viajar a los quince años en mayo del 1968 cuando me fui a París con mi primo y a partir de los 18 años cogimos el interrail y viajamos por toda Europa. He estado en Tailandia, Indonesia, Australia, Marruecos, Abu Dhabi, Costa de Marfil, etc… He vivido en Londres en Camdem Town un año. 14. ¿ Sabías cuando eras pequeña a lo que te querías dedicar? Periodismo, no lo pude estudiar porque tenía que irme fuera y mis padres me hicieron elegir Derecho ya que podía estudiarse aquí. 15. ¿ Tienes hermanos o hermanas? Un hermano menor. CEIP Ses Roques

97

Es Fornassos


16. ¿ Has fumado alguna vez? No, nunca. Bueno , una vez lo probé en la boda de mi hermano. 17. ¿ Cúal fue tu maestro preferido cuando eras una niña? La madre Pilar y un profesor de filosofía que se llamaba Mandilego. 18. Sabemos que tienes verdadera pasión por los gatos, ¿ Por qué te gustan tanto y cuántos tienes? Tengo una gatita que se llama Susi y me encantan los gatos porque según los egipcios protegen el hogar. 19. ¿ Eras aventurera cuándo eras niña? Sí, lo sigo siendo y moriré siéndolo. 20. ¿ Tienes hijos o familiares pequeños? No tengo hijos, y mis familiares ya son mayores. Los nietos de mis amigas también son mi familia. 21. ¿ Te hubiera gustado trabajar en otra profesión? Me ha encantado mi profesión. 22. ¿ Qué planes tienes ahora que te vas a jubilar? Acabar mi grado de filosofía, seguir con el teatro y si tengo tiempo y salud estudiar alemán.

Muchas gracias por responder a todas nuestras preguntas, por haber estado estos tres años con nosotros y esperamos que seas muy feliz en la nueva etapa que te espera.

CEIP Ses Roques

98

Es Fornassos


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.