LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA TÍTULO OFICIAL 2 AÑOS 121,5 CRÉDITOS
Facultad de Educación Campus de San Vicente del Raspeig Ctra. de Alicante s/n 03690 San Vicente del Raspeig (Alicante) Teléfono: 965903708 Fax: 965903827 facu.educacio@ua.es http://www.ua.es/centros/educacion/ Horarios de secretaria: Martes, Miércoles y Viernes de 9 a 14 h. Lunes y Jueves de 9 a 17 h. ininterrumpidamente.
Materiales, tutorías y debates on-line / Sesiones docentes / Autoevaluación on-line / Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza-aprendizaje / Bibliotecas especializadas / Salas de estudio 24 horas / Préstamo, reservas de ordenadores y de salas on-line / Procesos de adaptación a los criterios de Espacio Europeo de Educación Superior: titulaciones, contenidos, metodologías enseñanza-aprendizaje…
Ordenadores de libre acceso / Red Inalámbrica / Correo electrónico personal / Espacio web propio para publicar / Ventajas en adquisición de portátiles / Impresión remota de documentos / Promoción del uso de software libre (COPLA) /
OIA (Oficina de Información al Alumnado) / CAE (Centro de Apoyo al Estudiante) / Secretarías de los Centros / Agendas / Guía del Alumno / Sesiones de acogida para alumnos de nuevo ingreso / Programa de Acción Tutorial
Prácticas curriculares y extracurriculares / Bolsa de empleo / Gabinete de Iniciativas para el Empleo (GIPE) / Formación y orientación laboral / Centro de creación de empresas / Observatorio de empleo / Prácticas para estudiantes y titulados en empresas de Europa (programa AITANA)
Idiomas (inglés, francés, alemán, italiano, chino, japonés...) / Periodos de estudios en el extranjero (Sócrates-Erasmus) / Estancias lingüísticas en verano / Estudios en otras universidades españolas (Sicue-Seneca) / Cooperación al Desarrollo Talleres y cursos / Actividades culturales: conciertos, teatro, música, danza, exposiciones... / MUA (Museo Universitario) / Teatro y grupos teatrales / Grupos musicales (Orquesta Filarmónica, Coral) / Voluntariado cultural
Práctica libre / Ligas internas / Ligas federadas / Campeonatos Autonómico y Nacional / Múltiples modalidades deportivas / Instalaciones ampliadas
Colegio Mayor / Residencias Universitarias / Viviendas para alquilar y compartir / Cafeterías y comedores con precios especiales / Transporte Universitario
LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
TÍTULO OFICIAL 2 AÑOS 121,5 CRÉDITOS
INFORMACIÓN GENERAL PLAN DE ESTUDIOS Directrices Generales Propias publicadas en el B.O.E. de 27-08-1992 Plan de Estudios de la U. de Alicante B.O.E. del 06-11-1997, 04-07-1998, 22-10-1999 y 17-06-2000 Inicio Nuevo Plan: Curso 1997-1998
OBJETIVOS FORMATIVOS Esta nueva titulación de sólo segundo ciclo guarda estrecha semejanza con la pedagogía y la psicología educativa o escolar. Las enseñanzas conducentes a la obtención del título oficial de Licenciado en Psicopedagogía deberán proporcionar una formación científica adecuada en los aspectos básicos y aplicados de la psicopedagogía. Entre estos aspectos se encuentra el diagnóstico en educación, la intervención en los trastornos del desarrollo y aprendizaje escolar, orientación en la transición escuela-trabajo, los métodos de investigación en la educación, su aplicación en los problemas y dificultades de aprendizaje e integración escolar y social.
CONTENIDOS BÁSICOS Diagnóstico de Educación. Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica. Diseño, Desarrollo e Innovación del Curriculum. Educación Especial. Intervención Psicopedagógica en los Trastornos del Desarrollo. Métodos de Investigación en Educación. Modelos de Orientación e Intervención Psicopedagógica. Orientación Profesional: principios, fundamentos y necesidad de la orientación profesional. Prácticum. Psicología de la Instrucción.
HORARIOS Horario de mañana o tarde.
TASAS ACADÉMICAS (CURSO 2006-2007) Primer curso completo: 523 euros aproximadamente, incluidas las tasas por apertura de expediente, seguro obligatorio y tarjeta de identificación universitaria (T.I.U.). El precio por crédito es de 8.28 euros.
REQUISITOS DE ACCESO
REQUISITOS DE ACCESO A SEGUNDO CICLO Orden de 22 de diciembre de 1992 (BOE de 13 de enero de 1993) por la que se establecen las titulaciones y estudios previos del primer ciclo, así como los complementos de formación con los que se puede acceder a las enseñanzas de segundo ciclo conducente a la obtención del titulo oficial de Licenciado en Psicopedagogía. Podrán acceder a los estudios de sólo segundo ciclo conducentes al título oficial de Licenciado en Psicopedagogía quienes reúnan los siguientes requisitos: 1. Quienes se encuentren en posesión del título de Maestro, en sus diversas especialidades. Deberán cursar, de no haberlo hecho antes, los siguientes complementos de formación: 6 créditos en Métodos, Diseños y Técnicas de Investigación Psicológicos: Medición en Psicología; teoría y técnicas de construcción de tests, escalas y cuestionarios, y metodologías cualitativas; 6 créditos en Procesos Psicológicos Básicos; 6 créditos en Psicología de la Personalidad; 6 créditos en Psicología Social. 2. Quienes se encuentren en posesión del título de Diplomado en Educación Social. Deberán cursar, de no haberlo hecho antes, los siguientes complementos de formación: 6 créditos en Métodos, Diseños y Técnicas de Investigación Psicológicos: Medición en Psicología; Teoría y Técnicas de Construcción de Tests, Escalas y Cuestionarios, y Metodologías Cualitativas; 6 créditos en Procesos Psicológicos Básicos; 6 créditos en Psicología de la Personalidad; 4 créditos en Organización del Centro Escolar; 4 créditos en Psicología de la Educación. 3. Quienes hayan superado el primer ciclo de los estudios conducentes al título de Licenciado en Pedagogía. Deberán cursar, de no haberlo hecho antes, los siguientes complementos de formación: 6 créditos en Métodos, Diseños y Técnicas de Investigación Psicológicos: Medición en Psicología; Teoría y Técnicas de Construcción de Tests, Escalas y Cuestionarios, y Metodologías Cualitativas; 6 créditos en Psicología de la Personalidad; 6 créditos en Psicología Social. 4. Quienes hayan superado el primer ciclo de los estudios conducentes al título de Licenciado en Psicología. Deberán cursar, de no haberlo hecho antes, los siguientes complementos de formación: 6 créditos en Didáctica General; 4 créditos en Teoría e Instituciones Contemporáneas de Educación; 4 créditos en Organización del Centro Escolar; 4 créditos en Psicología de la Educación.
TRÁMITES PARA SOLICITAR PLAZA Límite admisión de plazas: 160 Preinscripción: Fase A: mediados de julio. Fase B: mediados de septiembre. Dirigirse a la Facultad de Educación. Publicación de resultados de admisión y espera: septiembre Matrícula: Los que resulten admitidos tras la publicación de los resultados se matricularán en octubre a través de Internet. En primer curso es obligatorio matricularse de todos los créditos asignados a primero.
MUNDO LABORAL Los licenciados en Psicopedagogía cumplirán las funciones que, hasta ahora, ocupaban los psicólogos escolares. Estos profesionales se dedican a la medición de la inteligencia, clasificación topológica, test de personalidad, desajustes y desfases escolares. También asesoran en técnicas escolares de educación y didáctica. Actualmente, está surgiendo una gran cantidad de gabinetes psicopedagógicos con el fin de realizar funciones muy variadas, como las descritas anteriormente, o incluso las de orientación profesional. Sectores: Gabinetes psicopedagógicos. Centros de enseñanza Principales funciones: Psicología escolar: medición de la inteligencia, clasificación topológica, test de personalidad, desajustes y desfases escolares. También asesoran en técnicas de educación y didáctica. Orientación profesional. Técnico en diagnóstico educativo. Evaluación y diseño de programas. Prevención y tratamiento de las dificultades que se presentan en las instituciones educativas.
CONTINUACIÓN A OTROS ESTUDIOS
PSICOPEDAGOGÍA
Cabe la posibilidad de cursar alguno de los nuevos programas oficiales de posgrado, conducentes a los títulos de máster oficial, los cuales están configurados de acuerdo a lo establecido para el desarrollo del Espacio Europeo de Educación Superior. En la UA se ofertan los siguientes másteres oficiales: Biotecnología y Biomedicina; Ciencias de la Enfermería; Optometría Avanzada y Ciencias de la Visión. Gestión de la Edificación; Gestión Sostenible y Tecnologías del Agua; Análisis y Gestión de Ecosistemas Mediterráneos. Derecho Ambiental y de la Sostenibilidad. Inglés y Español para Fines Específicos y Empresariales; Enseñanza de Español e Inglés como Segundas Lenguas Extranjeras; Assessorament Lingüístic i Cultura Literària: Aplicacions al context valencià.
CENTRO
Facultad de Educación Campus de San Vicente del Raspeig Ctra. de Alicante s/n 03690 San Vicente del Raspeig (Alicante) Teléfono: 965903708 Fax: 965903827 facu.educacio@ua.es http://www.ua.es/centros/educacion/ Horarios de secretaria: Martes, Miércoles y Viernes de 9 a 14 h. Lunes y Jueves de 9 a 17 h. ininterrumpidamente.
PSICOPEDAGOGÍA PLAN DE ESTUDIOS LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA CARGA LECTIVA GLOBAL: 121,5 CRÉDITOS DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS
CICLO
CURSO
II CICLO
1º 2º
TOTALES
Materias Troncales 51 22,5 73,5
Materias Obligatorias 4,5 22,5 27
Materias Optativas 4,5 4,5 9
Créditos Libre Configuración 0 12 12
TOTALES 60 61,5 121,5
Complementos de Formación que se cursan en la Universidad de Alicante. Se elegirán las asignaturas según el primer ciclo cursado.
PRIMER CURSO (11 COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN TR) REF.
ASIGNATURA
TP.
C.T.
C.P.
DUR.
A
6235
MÉTODOS, DISEÑOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA
C
6
0
6236
PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS
C
6
0
A
6237
PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
C
6
0
A
6238
PSICOLOGÍA SOCIAL
C
6
0
A
6239
ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR
C
2
2
Q Q
6240
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
C
2
2
6241
DIDÁCTICA GENERAL
C
3
3
A
6242
TEORÍA DE INSTITUCIONES CONTEMPORÁNEAS DE EDUCACIÓN
C
2
2
Q
MAESTRO: han de cursar los complementos de formación 6235, 6236, 6237 y 6238. DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SOCIAL: han de cursar los complementos de formación 6235, 6236, 6237, 6239 y 6240. Primer Ciclo de LICENCIADO EN PEDAGOGÍA: han de cursar los complementos de formación 6235, 6237 y 6238. Primer Ciclo de LICENCIADO EN PSICOLOGÍA: han de cursar los complementos de formación 6239, 6240, 6241 y 6242.
SEGUNDO CICLO PRIMER CURSO PRIMER CURSO(7(11 TR TR) + 1 OB + 4,5 CrOP**) REF.
ASIGNATURA
TP.
C.T.
C.P.
DUR.
CONTENIDO
6216
DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN
TR
3
3
Q
Los principios de diagnóstico en educación. Variables del diagnóstico en educación. Técnicas y recursos del diagnóstico en educación.
6217
DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACIÓN DEL CURRICULUM
TR
4
3,5
Q
Procesos de elaboración de curricula. Métodos, estrategias y medios de enseñanza. Estrategias de adaptación curricular a distintas situaciones sociales y personales.
6218
EDUCACIÓN ESPECIAL
TR
4
3,5
Q
Tratamiento educativo de las necesidades diferenciales. Estrategias y procesos de integración. Ámbitos específicos de intervención. Integración escolar, integración social. Sistemas y experiencias de integración. La recuperación escolar.
6219
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
TR
4
3,5
Q
Concepto de dificultades de aprendizaje. Características y etiología de las principales dificultades de aprendizaje. Intervención específica en las distintas dificultades de aprendizaje.
6220
INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO
TR
4
3,5
Q
El desarrollo de las personas con déficits sensoriales, físicos y psíquicos. Trastornos del desarrollo y necesidades educativas. Aprendizaje escolar e inadaptación.
6221
MODELOS DE ORIENTACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
TR
4
3,5
Q
Delimitación epistemológica y metodológica de la intervención psicoeducativa. Modelo conceptual para la prestación de servicios psicopedagógicos.
6222
PSICOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN
Q
Educación, desarrollo y aprendizaje escolar. Condiciones intrapersonales e interpersonales del aprendizaje escolar. Diferencias individuales y capacidad de aprendizaje. Procesos de aprendizaje y estructura de los contenidos de la enseñanza.
TR
4
3,5
PRIMER CURSO PRIMER CURSO(11 (7 TR) TR + 1 OB + 4,5 CrOP**) (Cont.)
PSICOPEDAGOGÍA
REF.
ASIGNATURA
TP.
C.T.
C.P.
DUR.
CONTENIDO
6223
MODELOS EDUCATIVOS EN EL TIEMPO Y EN LA ACTUALIDAD
OB
2,5
2
Q
La cultura como sustrato de los modelos educativos. La estructura social como condicionante de los modelos educativos. La economía como determinante de los sistemas educativos. Las concepciones sobre la vida y las sociedades humanas y su implicación en la filosofía subyacente de los modelos educativos. Modelos educativos y condiciones políticas.
6224
DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL
OP
2,5
2
Q
Funciones que componen el ejercicio del psicopedagógo, sus dificultades y relaciones con las demandas sociales. Modelos de formación docente en las sociedades contemporáneas. Nueva identidad de la función docente. Modelo "investigación-acción".
6225
INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE DE LOS SIGNOS
Q
La lengua de signos en España: historia y situación actual. La enseñanza de la lengua de signos. Características gramaticales, léxicas y articulatorias. La investigación actual en las lenguas de signos. La comunicación signada en el aula.
OP
1,5
3
PSICOPEDAGOGÍA
PRIMER CURSO SEGUNDO CURSO(11 (3 TR TR)+ 3 OB + 4,5 CrOP** + 12 CrLC*) REF.
ASIGNATURA
TP.
C.T.
C.P.
DUR.
CONTENIDO
6226
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
TR
3
3
Q
Paradigmas de la investigación educativa. Diseño de la investigación educativa. Técnicas e instrumentos de investigación y educación.
6227
ORIENTACIÓN PROFESIONAL
TR
2,5
2
Q
Principios, fundamentos y necesidad de la orientación profesional. Programas y sistemas de orientación profesional en función de la psicopedagogía diferencial. Problemática sociolaboral y acciones de orientación para la transición escuela-trabajo.
6228
PRACTICUM 1
TR
0
12
A
Conjunto integrado de prácticas que proporcionen experiencia directa sobre diversos aspectos de la intervención psicopedagógica.
6229
INTERVENCIÓN CURRICULAR EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LAS MATEMÁTICAS
OB
6
3
A
Lenguaje natural y lenguaje formal. Psicolingüística y sociolingüística aplicadas a la educación. Lenguas en contacto. Construcción del conocimiento matemático, su comprensión y representación. Dificultades de aprendizaje de la lengua y de las matemáticas. Adaptaciones curriculares.
6230
INTERVENCIÓN CURRICULAR EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y EXPERIMENTALES
OB
6
3
A
Construcción del conocimiento científico y social. Dificultades de aprendizaje en las ciencias sociales y experimentales. Adaptaciones curriculares.
6231
INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
OB
3
1,5
Q
Grupos: estructura y función. Diagnóstico de grupo. Modelos de intervención psicosocial. Diseño y ejecución de programas psicosociales en ámbitos educativos. Evaluación de programas de intervención.
6232
GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS
OP
2,5
2
Q
Conceptos básicos. Funciones y objetivos. Métodos. El aprendizaje adulto. Modelos educativos de la formación de adultos. Organización y administración de Centros. Problemática en torno a la educación compensatoria.
6233
ORIENTACIÓN FAMILIAR
OP
2,5
2
Q
La familia y la escuela. Principales escuelas de intervención familiar. Orientación y terapia. Estrategias y tácticas de orientación familiar. Diagnóstico familar: el psicopedagogo, el tutor, el profesor y los padres.
6234
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
OP
2,5
2
Q
Noción y tipos de estrategias. Habilidades y estrategias del pensamiento. Desarrollo de las estrategias. Habilidades estratégicas del curriculum escolar.
1
Para la realización del Prácticum el alumno deberá tener aprobados todos los créditos troncales de primer curso.
INCOMPATIBILIDADES: La asignatura “6231 Intervención Psicosocial en el Contexto Educativo” es incompatible con la asignatura “6238 Psicología Social” de los complementos de formación. La asignatura “6226 Métodos de Investigación en Educación” es incompatible con la asignatura “6235 Métodos, Diseños y Técnicas de Investigación Psicológica” de los complementos de formación. * CrLC: Créditos de Asignaturas de Libre Configuración Curricular: Se pueden cubrir estos créditos entre las asignaturas que figuran en el “Catálogo de Libre Configuración” que se edita cada año, con las limitaciones que se indiquen en el mismo, entre las optativas del propio plan de estudios y con asignaturas o actividades académicas que no consten en los planes de estudio de la UA y que hayan sido aprobadas con este fin en el Consejo de Gobierno. ** CrOP: Asignaturas Optativas: En lo concerniente a las asignaturas optativas se establece una oferta, que la Universidad concretará en cada curso académico, de acuerdo con las disponibilidades docentes, las necesidades sociales y la demanda de los estudiantes.
TITULACIONES UA TÍTULOS OFICIALES ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS ARQUITECTO ARQUITECTO TÉCNICO BIOLOGÍA CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE (2º Ciclo) CIENCIAS DEL MAR (2º Ciclo) CIENCIAS DEL TRABAJO (2º Ciclo) CIENCIAS EMPRESARIALES CRIMINOLOGÍA (2º ciclo) DERECHO ECONOMÍA ENFERMERÍA FILOLOGÍA ÁRABE FILOLOGÍA CATALANA FILOLOGÍA FRANCESA FILOLOGÍA HISPÁNICA FILOLOGÍA INGLESA GEOGRAFÍA GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA HISTORIA HUMANIDADES INGENIERO DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS (2º Ciclo) INGENIERO EN INFORMÁTICA INGENIERO GEÓLOGO INGENIERO QUÍMICO INGENIERO TÉCNICO DE OBRAS PÚBLICAS ING.T.TELECOMUNICACIÓN: ESPECIALIDAD SONIDO E IMAGEN ING. TÉCNICO EN INFORMÁTICA DE GESTIÓN
ING. TÉCNICO EN INFORMÁTICA DE SISTEMAS MAESTRO: ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN FÍSICA MAESTRO: ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL MAESTRO: ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN MUSICAL MAESTRO: ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN PRIMARIA MAESTRO: ESPECIALIDAD EN LENGUA EXTRANJERA MATEMÁTICAS NUTRICIÓN HUMANA Y DIETÉTICA ÓPTICA Y OPTOMETRÍA PSICOPEDAGOGÍA (2º ciclo) PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS QUÍMICA RELACIONES LABORALES SOCIOLOGÍA TRABAJO SOCIAL TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN TURISMO DERECHO+ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (DOBLE TITULACIÓN)
TÍTULOS PROPIOS DETECTIVE PRIVADO ESTUDIOS INMOBILIARIOS SEGURIDAD PÚBLICA
Oficina de Información. Universidad de Alicante. Teléfono: 965903456 y Fax: 965903755 e-mail: informacio@ua.es Ctra. San Vicente del Raspeig, s/n. Apartado de correos 99, 03080 Alicante.