Chasca n 28 junio 2013 by Maristas de Alicante

Editorial

ATRÉVETE A MIRAR... PERO CON EL CORAZÓN H. PENCHO MARTÍNEZ En primero de bachillerato, termino el curso de filosofía con la presentación, proyección y reflexión de la película “La vida es bella”. Al iniciar la presentación hago salir a tres grupos de cuatro alumnos/as cada uno y sucesivamente, al primer grupo les hago la siguiente pregunta ¿ Cuál es tu filosofía de la vida? Al segundo grupo les lanzo la siguiente cuestión ¿Tú tienes sentido del humor? Y el tercer grupo trata de contestar ¿Sabes relativizar los problemas que te suceden, sabes ponerlos por orden de importancia? Como se puede uno imaginar las respuestas son muy variadas y variopintas. Pero van desde los/as que se agobian hasta de su sombra y aquellos que les da todo igual. Pero hay un denominador común y es que solo se miran así mismos. Y a los demás o no los miran o los miran para compararse. Estamos terminado el curso. Nuestro lema ha sido atrévete a mirar. Invitación a darnos cuenta de que no estamos solos en el mundo. A nivel de colegio hemos podido mirar a nuestros compañeros y compañeras, a nuestros profesores y a nuestros alumnos, a nuestros compañeros y compañeras de trabajo, a quienes hacen, que cada día al llegar al colegio, encontremos patios y clases limpias. Hemos podido mirar nuestro mundo con todo lo que significa de bueno y de malo. Nuestra Iglesia con ese aire fresco de nuestro Papa Francisco, que cada día nos sorprende con algún gesto que nos invita a mirar a los demás de una manera nueva. Cuando el Papa, el día del Jueves Santo va a celebrar la misa en la cárcel de jóvenes de Casal de Marmo en Roma, un interno al acabar la misa le preguntó: ¿Por qué ha venido esta tarde aquí con nosotros? La respuesta del Papa de manera espontánea fue: “He venido porque me lo pedía mi corazón”. Esta es la clave del mirar, mirar con el corazón. Cuando miramos con los ojos físicos simplemente, con frecuencia vemos a nuestros compañeros como nuestros competidores, como aquellos que nos quitan los puntos que nos merecemos. Cuando los miramos con los Equipo de Redacción:

Victor J. Lebrero (Dirección y Coordinación) H. Pencho Martínez (Editorial) Colaboran en este número:

H. Aurelio Santamaría Barriocanal, H. Chano Guzmán, H. Pencho Martínez, Albeto Payá, Alumnes Projecte Allioli, José Luís Paños, Laura Gutiérrez, Miguel Ángel Auladell, Miguel Brugarolas ,Teresa Font, Víctor J. Lebrero

ojos del corazón los vemos como compañeros, amigos o hermanos. Cuando miramos a nuestros alumnos con los ojos físicos, los vemos como alumnos simplemente a los que tenemos que enseñarles una materia. Cuando los miramos con los ojos del corazón vemos en ellos a esos niños y jóvenes, que Dios ha puesto en nuestro camino, y que a través del aprendizaje tenemos que sacar lo mejor de ellos y ayudarles a crecer y a madurar. Para educar hay que amar. Es cierto que debemos mirarnos a nosotros mismos. Fundamentalmente para limpiar nuestro corazón. Y mirar el mundo que nos rodea: familia, colegio, mundo…Pero todo con ojos nuevos. Lástima que no podemos o no queremos evaluarnos al ﬁnal de curso sobre nuestra forma de mirar. San Ignacio nos dice: “mirar como mira Dios, mirar con los ojos de Dios, porque su mirar es amar” Mirarme con la misma mirada que Dios me miró al crearme. Y mirar a los demás con los mismos ojos con los que les mira Dios, descubriendo siempre lo bello, lo positivo y lo bueno que hay en los demás. Si durante este curso, nos hemos atrevido a mirar, a mirar desde el corazón y a mirar como Dios mira a todas sus criaturas, el curso habrá valido la pena, si hemos mirado desde el egoísmo, la envidia, …qué pobreza de curso. Buen verano

Números anteriores y online especiales en: www.maristasalicante.com - MA.COM Agradecemos la colaboración de los anunciantes: AMALIA RESTAURANTE (pág 5),CENTRO DE ESTUDIOS MONUMENTAL (pág.19), CONSULTING BÁGUENA,S.L.(pág.3), ECOSUR (pág.2), EDITORIAL EDELVIVES(pág.15), GRÁFICAS MESA (pág.32), INMOBILIARIA MAGDALENA MORENO(pág 21), IP INFORMÁTICA (pág.5), ORLOCOLOR(pág.9), PIEDRAS ALICANTE(pág.11), SERUNIÓN-EDUCA (pág 31), SN SPORT(pág.27), TRAUMASPORT, CLÍNICA Dr. MORÁN (pág.31) Impresión: Imprenta Gráficas Mesa, S.L. Concepto Gráfico: www.graficasmesa.com

Contratación de anuncios: Ángel Hernández Rubia [administracionalicante@maristasmediterranea.com]

Diseño Portada: byVIs c

Colegio Sagrado Corazón

Nº 28 - Época III - Junio 2013 Chasca Periódico Colegial Colegio Sagrado Corazón HH Maristas Avenida Isla de CORFÚ, nº 5 03005 - ALICANTE Tel.: 965 13 09 41 / Fax: 965 12 61 32

Novedades

MARISTAS DE ALICANTE EN STREET VIEW Ya es una realidad el primer colegio en abrir sus puertas virtualmente y visitarlo en su totalidad. Entra en google maps y visita todo el centro, muévete a tus anchas por todas las instalaciones e investiga con otra mirada cada rincón de nuestro cole.

NUEVA EQUIPACIÓN DEPORTIVA Las nuevas equipaciones deportivas del cole ya están en marcha. Un diseño original y moderno fabricado por la marca LUANVI son los elegidos tras un estudio realizado entre 5 empresas diferentes. La camiseta y chándal mantienen los colores originales del colegio azul y amarillo, más azul marino en chándal con tecnología transfer que evita costuras y por lo tanto que se rompan. Un material que recoge el sudor y un lavado estupendo que no destiñe. Además en ambas prendas se incorpora en marca de aguas el escudo del colegio y por supuesto la nueva marca marista. La equipación reserva pasa a ser con los colores Maristas azul y violeta. Los distribuidores serán SN Sport y Sport Tono y tendrán las prendas en las tiendas a ﬁnales de Agosto aproximadamente. Esperamos que os guste.

Premios de Consellería

PREMIOS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EDUCACIÓN PRIMARIA El pasado Jueves 30 de mayo en el Auditorio de Alicante tuvo lugar el acto de entrega de los PREMIOS extraordinarios al RENDIMIENTO ACADÉMICO de Primaria. El acto contó con la presencia de la Consellera de Educación Dª María José Catalá que en un discurso breve y elocuente, animó a todos los presentes en su esfuerzo y en la continuidad del mismo para base del futuro de nuestro país y agradeció a las familias de los premiados su dedicación y entusiasmo en el nexo de unión de familia, escuela y alumno. Nuestros tres premiados, TERESA GIMENO ALCAÑIZ, LUCÍA VALIENTE CASAS y JOAQUÍN CARRASCO MUÑOZ se les hizo entrega del diploma acreditativo de dicha distinción, cuyo premio se hace constar

mediante diligencia en el Expediente Académico de cada uno de ellos. Enhorabuena a los tres, muchísimas felicidades y ánimo para continuar en esta línea. El cole se siente muy orgulloso de vosotros.

DIPLOMAS A LA EXCELENCIA ACADÉMICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA El lunes 10 de junio, en el enorme y precioso salón del alto del Palau de les Arts, la Consellera en persona felicitó con un sencillo discurso a los alumnos y familiares allí citados por su esfuerzo para conseguir este objetivo. Insistió en que cada alumno tendrá en su expediente una diligencia especial donde se les reconoce este premio como mérito y a su vez acreditativo en su currículum. Nuestros tres premiados, GENOVEVA GIL GARCÍA, MARÍA RAMILA ZORRILLA y JOSÉ IGNACIO TÁRRAGA PRIETO recogieron sus distinciones en compañía del resto de alumnos de la Comunidad Valenciana que obtuvieron la misma distinción y apoyados por su familia que se desplazaron hasta Valencia.

El cole se suma a esta felicitación y enhorabuena. Felicidades chicos, da gusto “presumir” de nuestros alumnos, por su educación, su saber estar, su sencillez, su SER MARISTA. Ánimo.

Felixon y Kairo en Concierto Premios de Consellería

HERMANO FÉLIX.... ¡CUANDO VAYAS AL CIELO!

“El mejor regalo que me han hecho en mi vida ha sido un puñado de cacahuetes” Recuerdo hoy una de las muchas anécdotas que el Hermano Félix me contó en nuestras agradables caminatas en Guardamar. “El mejor regalo, porque era lo único que aquel nativo de Costa de Marﬁl tenía para comer: un puñado de cacahuetes” Tuve la oportunidad de conocer la Hermano Félix González Pesquera hablando de la vida, allí en Guardamar, cuando trabajé unos años en el aula medioambiental.

Cada vez que venían los niños a las dependencias de la casa se dejaba asomar como queriendo llenar esa tranquilidad y esa paz que se respira en aquel paraje, quería oír sus risas y sus juegos…y luego cuando se iban me preguntaba… ¿Mañana vendrán más?... Se venía con nosotros de vez en cuando a las excursiones, sobre todo a Tabarca y en el camino no dejaba de preguntar a los niños… Años más tarde cuando le destinaron de nuevo a Alicante volví a retomar mi amistad con él y buscaba su compañía para que me siguiera hablando de la vida, de la educación, de los niños…Desde que volvió al colegio y oía a los niños en los patios día tras día…El era más feliz. La última vez que le vi, fui a visitarle a Torrente y allí en aquella casa llena de paz y sosiego e Hermano Félix intentaba recordar quién era yo… Gracias Hermano Félix por tantas conversaciones, por la oraciones de las mañanas en la capilla trinitaria, por los paseos por la pinada y por los patios del colegio… Gracias por ayudarme a serenar mi vida y ocuparme de lo verdaderamente importante…los niños y la educación. Estoy segura Hermano Félix que allí en el cielo…estará rodeado de niños. Gracias Isabel Luján Feliu-Pascual Acompañante Grupos Comunidad-madre de alumnos

KAIRO CONECTA CON NUESTRO CORAZÓN Kairoi nace en el año 1979 fruto de un intenso momento creativo que vive un grupo de Hermanos Maristas y laicos, a la luz del Evangelio. En aquel momento deciden unir sus esfuerzos, sueños y composiciones para transmitir la vida como ellos la sienten, iniciando una fascinante aventura discográfica. Ya en los primeros años, las canciones de Kairoi arraigan en muchas comunidades cristianas y el grupo se convierte en uno de los máximos referentes dentro del panorama de la música cristiana. Desde el inicio, el grupo apostó por un estilo musical que se adaptara a cada momento, presentando unas letras profundas y cercanas, acompañadas de una instrumentación fresca y moderna. Todo para poder llegar a los jóvenes de la mejor manera posible. Las actuaciones de Kairoi siempre han estado vinculadas a comunidades de vida cristiana, grupos alternativos, ONGs... Kairoi y su proyecto 'Conecta el Corazón', actuó en Alicante en el colegio Maristas el pasado 29 de abril, en un principio estaba pensado que actuase como final de fiesta al XV jornada del día solidario del colegio, el día SED pero por motivos meteorológicos conocidos de los conciertos previstos, éste colofón final tuvo que suspenderse al aplazarse la jornada. Nuestros alumnos de 3º a 6º disfrutaron de un superconcierto de la música que tanto tiempo escuchan, además de poder bailar, cantar y vivir la música del proyecto ‘Conecta el Corazón?’ que han trabajado este curso en las aulas. Los componentes del grupo encantados con todos ellos, especialmente de verlos integrados en el ambiente festivo que propusieron desde el

principio del concierto, agradecieron la acogida recibida, los aplausos y terminaron con varios bises y ﬁrmando autógrafos.

Kairo en Concierto

XV Jornada Solidaria. Dia SED

LA LLUVIA SOLO DEMORÓ LA FIESTA Todo estaba programado para Abril pero la rara meteorología de este año jugó la mala pasada de que el día previsto para la celebración del decimoquinto aniversario de la jornada solidaria del cole de Alicante, tuviese que aplazarse a Mayo (y menos mal porque con el granizo que cayó…) La lluvia no nos aguó la ﬁesta, sólo la demoró unos días, y la gran ﬁesta solidaria del cole fue toda una celebración de toda la familia Marista. Muy pronto, la gente empezó a llegar, se notaba las ganas que tenía de compartir este evento, de aportar cada uno con su granito de arena y de ayudar a todos aquellos que curso tras curso, proyecto a proyecto reciben las ayudas económicas que la Familia Marista de Alicante les envía. El resultado, como siempre, mejor de lo esperado. Objetivo cubierto con creces, pero lo más

importante, la palabra solidaridad elevada a la máxima potencia, gracias un año más a las miles de personas que acudieron al colegio en esta jornada. A todas las familias, simpatizantes y por supuesto a nuestros alumnos y Comunidad de Hermanos… GRACIAS, GRACIAS y QUINCE VECES GRACIAS en nombre de quienes van a recibir vuestra ayuda.

XV Jornada Solidaria. Dia SED

Estimadas familias: Desde el Equipo responsable de SED en Alicante, deseamos haceros llegar nuestro más sincero agradecimiento por vuestra valiosa colaboración en el transcurso del Día SED. Aprovechamos la ocasión para daros la enhorabuena ya que los objetivos se han cumplido con creces (gracias a vuestro entusiasmo, trabajo y dedicación) alcanzando un gran record de participación y también de recaudación (más de 18.000 euros, que darán respuesta a los proyectos propuestos este año).

Me gustaría trasladarles también que estamos abiertos a cualquier sugerencia, con el ﬁn de mejorar de cara a la edición de 2014 que pronto empezaremos a preparar. Por eso mismo cualquier sugerencia, colaboración y propuesta será siempre bienvenida A TODAS LAS EMPRESAS que colaborasteis con nosotros, GRACIAS, MUCHAS GRACIAS. Estamos preparando en la web una sección nueva con vuestros logos, dirección,…

Sabemos que muchos de vosotros, padres, desde el anonimato favorecéis los contactos y apoyáis en estos tiempos de crisis a lograr estos objetivos solidarios. Muchas gracias en nombre de todo el Equipo de Sed y de los beneﬁciarios de los proyectos en Costa de Marﬁl y Bolivia. José Luis Paños García Delegado de SED en Alicante

XV Jornada Solidaria. Dia SED

En Honor a San Marcelino

6 DE JUNIO El día 6 de Junio tuvimos un encuentro especial en twitter. Varios colegios se unieron en una causa ser TT con #champagnat y #maristas y en la franja horaria a partir de las 18.00 h ¡lo conseguimos! Era el pistoletazo de salida de unos días especiales en cualquier colegio Marista de cualquier parte del mundo. Empezamos la semana con la cremà de la hoguera colegial realizada por el profe Miguel Ángel y los alumnos colaboradores del taller de construcción de mediodía. Por supuesto con la consiguiente bañà a cargo del cuerpo de bomberos de Alicante. En Alicante el viernes de esa semana celebramos las ﬁestas colegiales en honor a San Marcelino. Un día especial en el que todos los alumnos del colegio participan en diferentes actividades que los profesores organizan para ellos. Iniciamos la ﬁesta con un pregón, este año a cargo de D José Pedro De Pedro, delegado de SED en la zona de Levante y profesor del colegio. Además tuvimos la suerte de que nos acompañaran en este acto las Damas del Foc recién elegidas, las señoritas Anabel

Manrique Cohen y Ainara Rufete Abengózar, Antiguas Alumnas del colegio que tantos años han celebrado estas ﬁestas como tal y que esta vez les tocó vivirla desde otra perspectiva y por un nutrido grupo de damas y belleas de distintas comisiones de hogueras y que son alumnas del colegio. Después del interesante acto inaugural y de dar inicio a las ﬁestas con una “consistente” traca, cada etapa se fue a sus juegos, a los peques se les montaron juegos e hinchables en el “corralito de infantil” ayudados por un numeroso grupo de alumnos de Bachillerato que colaboraban en atender a los peques (se lo pasaron genial tanto los grandes como los pequeños, incluso en algunos juego dudaría de quien se lo estaba pasando mejor) y los mayores de Primaria se divertían realizando una macro gynkama (os prometo que nunca sé escribir esta palabra) en la que a cada golpe de bocina de J Domingo iban cambiando de juegos. Los chavales de secundaria con los partidos organizados, daban rienda suelta a sus dotes deportivas. Un día genial y especial en el que recordar a nuestro fundador. Viva San Marcelino Champagnat.

En Honor a San Marcelino

Antiguos Alumnos

25 EMOCIONES El pasado 8 de junio, la quinta de los nacidos en 1970, celebramos el 25 aniversario de la conclusión de nuestra etapa en el colegio, tras cursar el COU. Sin duda una experiencia incomparable que nos trasladó 30 años en el tiempo: cuando corríamos por los pasillos el antiguo colegio en General Mola, ahora avenida de la Estación, jugábamos en el patio norte y patio sur (sólo habían dos) o incluso del actual donde estuvimos 4 años. Se trata de una experiencia que nadie debe perderse. Lo primero que hicimos fue rememorar el partido de fútbol que disputamos hace precisamente 25 años entre ciencias y letras y que ganaron, bueno ganamos, los de letras 3-2. Tan emocionante ha estado que incluso se creó un grupo en Whatsapp donde os aseguro que han habido más de mil mensajes en los últimos dos meses. En esta ocasión se dio el mejor resultado posible 1-1 y todos contentos, aunque eso sí, la edad ya no perdona. Ver a compañeros que durante toda la infancia coincidimos en el colegio, pupitre con pupitre, no resultó para algunos tarea sencilla. Con poco pelo, con barriguita, etc, y otros como siempre y con la huella lógica del tiempo. Tampoco hay que olvidarse de las mujeres, que aunque sólo pasaron un año por el colegio (antes sólo había mujeres en COU, ahora segundo de Bachiller) sintieron esa llamada del reencuentro. El profesorado también es una parte esencial y algunos nos obsequiaron con su presencia (Damián, Inmaculada,

Julia y el hermano Pencho, por supuesto...). Tuvimos una agradable acogida en la capilla donde nos impusieron las tres violetas, símbolo de la identidad Marista, tal y como nos recordó el ahora Provincial y antaño profesor y director del colegio el hermano Antonio Giménez de Bagüés (por cierto, al que se le homenajeó con una placa que muchos podréis ver a la entrada de bachiller). Pasamos por la sala de bachiller para ver un emotivo recuerdo de las fotos de la orla y nuestra etapa colegial. Y al ﬁnal la comida con las posteriores copas donde todos estuvimos con todos recordando viejos tiempos. Cerca de 80 asistimos a un acto inolvidable, lleno de emociones, gratitudes, sorpresas, pero sobre todo compañerismo, como hace 25 años... Desde aquí animar a la quinta de 1971 que empiecen ya a preparar su 25 aniversario, que aunque les parezca lejos, tras el verano se viene el tiempo encima. Para ayudarles está la Asociación de Antiguos Alumnos, a la que pueden dirigirse y les pondremos al corriente.

Alberto Payá

Antiguos Alumnos

A LOS NUEVOS ANTIGUOS ALUMNOS DE ESTA PROMOCIÓN Podría empezar estas palabras diciendo FIN, pero empezar por el fin resulta algo raro. Sin embargo, este acto y el gesto de la entrega de las violetas marcan un final, el final de una larga etapa. Pero ojo, no es el fin del camino. Hace unas semanas tuvimos la suerte de disfrutar en el colegio de un concierto del mítico grupo musical KAIROI, que ya escuchaba en mi adolescencia siendo alumno. Una de las canciones que nos interpretaron parecía estar compuesta para vosotros esta tarde: “Caminar, siempre caminar (…) Mil horizontes desear. Y querer siempre de verdad lo que he vivido, sin nostalgia…” Seguid buscando horizontes porque vuestro crecimiento personal no ha llegado al fin.

ternos en el servicio del mundo; mundo que yo leo como comunidad en la que participamos. Para esto entran en juego más cosas además de los conocimientos.

Habéis caminado durante muchos años, algunos de vosotros hasta 15, en un proyecto de educación, pero no de instrucción sino de formación integral. El proyecto del Padre Champagnat que podríamos resumir en una frase suya que seguro habréis oído en varias ocasiones: formar honrados ciudadanos y buenos cristianos. Para ser honrados ciudadanos os lleváis, seguro, un gran equipaje de conocimientos adquiridos; una gran preparación para continuar aprendiendo cosas que os lleven a ser en un futuro cada vez menos lejano, grandes profesionales. Pero ser un ciudadano honrado va más allá de ser un gran profesional; de hecho la sociedad está llena de excelentes profesionales que no fueron alumnos maristas. ¿Entonces?

do: la responsabilidad, el respeto, el esfuerzo, la solidaridad, el compromiso, la coherencia, … Y buenos cristianos. Creo que el sueño de Marcelino fue formar personas nuevas para un tiempo nuevo; personas que pongan al servicio de su comunidad valores, estilos, que nos hablan de Jesús de Nazaret: esperanza, justicia, caridad, austeridad, fraternidad, misericordia, libertad, AMOR en deﬁnitiva. Vivimos hoy un tiempo nuevo que los necesita tanto o más que entonces.

En la asamblea de la Asociación de Antiguos Alumnos del colegio el H. Pencho nos dijo que las Constituciones de los Maristas nos animan a los antiguos alumnos a comprome-

Porque, me sabe un poco mal reconocerlo delante de algunos de los que fueron mis profesores aquí presentes, pero hace tiempo que olvidé la tabla periódica de los elementos; creo que sería incapaz –lo digo con vergüenza Humberto- de representar algo en sistema diédrico, y no quiero continuar para que estas personas no pierdan del todo el buen concepto que un día tuvieron de mí. Es decir, que muchos conocimientos se olvidan pero queda la estructura de los valores en los que habéis creci-

Vaís a recibir en unos instantes las tres violetas de los Antiguos Alumnos Maristas. Son un símbolo que nos quieren recordar algo. No, no representan matemáticas, física y química; ni tampoco historia, literatura y arte. En realidad ni siquiera simbolizan qué hacer, sino más bien cómo hacerlo.

Antiguos Alumnos No sé si habéis tenido oportunidad de ver alguna vez las violetas. Por mi formación agrícola y mi trabajo yo sí he tenido ocasión y viéndolas se entiende mucho mejor. Es una ﬂor pequeña, pero hermosa. Casi no se ve, discreta, pero con un suave y delicado perfume. Nuestras tres violetas simbolizan tres actitudes y todos los antiguos alumnos estamos invitados a que nos acompañen en lo cotidiano. La humildad. Una de las bases del crecimiento personal; ser humildes nos permite conocer nuestras limitaciones, distinguir los caminos de superación, nos acerca al otro y por tanto a Dios. La sencillez. Haciendo lo que tengamos que hacer con un estilo sencillo, sin parafernalias. Porque como me ha dicho el H. Chano en varias ocasiones: las cosas sencillas son las que funcionan bien. Después de todo, en lo sencillo de la vida se encuentra la felicidad. Y la modestia. De verdad creo que el mundo sería mucho más grato sin prepotentes, vanidosos y engreídos. Recordad aquello que dice el Evangelio: sentaos en la última mesa que si os corresponde mejor puesto en el banquete, ya vendrán a colocaros en mejor sitio. Cuando luzcáis las violetas hacedlo con el orgullo de sentiros parte de algo grande, conscientes de que son seña de un estilo. Y si alguno tiene hoy, por aquello de lo vivido, más ganas de tirarlas por la ventana que de ponérselas,

guardadlas al fondo de un cajón. Tal vez dentro de 15 ó 20 años las busquéis. No olvidéis que las violetas son sólo un símbolo; lo importante es el estilo que representan. Me gustaría contaros, para acabar, una pequeña anécdota personal: Este invierno tuve que entrevistar a una candidata para un puesto en la empresa en la que trabajo. La entrevista fue en Valladolid; Ana María, 28 años, ingeniero agrónomo. Al terminar la entrevista me dijo que nunca nadie le había hecho una entrevista de trabajo de aquella manera. Se había sentido diferente. Yo le pregunté –lógicamente no venía en su currículum- dónde había estudiado la enseñanza secundaria y el bachillerato. Antigua alumna marista del colegio de Valladolid. Se notaba en ella algo especial. Un estilo. Ahora me siento orgulloso de poderos decir el primero: queridos compañeros y compañeras antiguos alumnos maristas, el mundo os espera. La vida, la vuestra, os espera. Que el Señor os conceda dar lo mejor de vosotros mismos y hacer grandes cosas con humildad, sencillez y modestia. Miguel Brugar

COMUNIONES ONES013013 COMUNI

El mes es un mes importante dentro de la Familia El mes de MayodeesMayo un mes importante dentro de la Familia Marista.Marista. Espe- Especialmente lo es paraaquellos todos aquellos 4º de Primaria cialmente lo es para todos alumnosalumnos de 4º dedePrimaria que vanque a van a recibir por primera vez el Sacramento de la Comunión. recibir por primera vez el Sacramento de la Comunión. preparativos, y ensayos… Nervios,Nervios, preparativos, sonrisassonrisas y ensayos… Las preciosas celebraciones, por D Bernardo D JoséyCarlos y Las preciosas celebraciones, dirigidasdirigidas por D Bernardo y D Joséy Carlos el de equipo de catequistas, son un homenaje buena gusto a la sencitodo el todo equipo catequistas, son un homenaje al buen al gusto la senciy al sentido de Familia, pieza fundamental en nuestro estilo educativo llez y al llez sentido de Familia, pieza fundamental en nuestro estilo educativo potenciando todos los valores evangélicos que lapalabra propia palabra potenciando todos los valores evangélicos que la propia indica. indica. a nuestras catequistas, capacidad de trabajo y MenciónMención especialespecial a nuestras catequistas, entrega,entrega, capacidad de trabajo y organización, voluntarias,… todas con los nervios organización, voluntarias,… todas con los nervios propios,propios, como sicomo fueransi fueran que comulgaban, con elennudo en la garganta de ver estos sus hijossusloshijos que los comulgaban, con el nudo la garganta de ver estos de trabajo convertidos una realidad con lalógica, pena, de lógica, de años deaños trabajo convertidos en una en realidad y con lay pena, “perder” a sus Gracias niños. Gracias en nombre delas todas las Familias “perder” a sus niños. en nombre de todas Familias y por y por supuesto toda la Comunidad educativa. supuesto de todade la Comunidad educativa. El año queen viene, en el mes, mismo mes, máscentenar de un centenar de nuestros El año que viene, el mismo más de un de nuestros alum- alumnos volverán a comulgar, la del capilla del colegio, preciosa, la nos volverán a comulgar, la capilla colegio, preciosa, centrarácentrará la mirada en los protagonistas de esevelando curso, velando por nosotros la presenmirada en los protagonistas de ese curso, por nosotros la presente Madre. Buena Madre. Las escenas de los diálogos entreepadre hijo y entre te Buena Las escenas de los diálogos entre padre hijo yeentre e hija volverán a humedecer por no conocer el madre emadre hija volverán a humedecer nuestrosnuestros ojos, noojos, por no conocer el texto, por el sentido esas palabras. texto, sino porsino el sentido CristianoCristiano de esas de palabras. y mamás, este itinerario determina Fe, no termina aquí, que realmente Papás y Papás mamás, este itinerario de Fe, no aquí, sino quesino realmente empieza. Ahora sois vosotros que animar debéis animar a vuestros empieza. Ahora sois vosotros los que los debéis a vuestros hijos a hijos a continuar, a las Eucaristías –muy recomendables que se celecontinuar, llevarlosllevarlos a las Eucaristías –muy recomendables las que las se celeen el y a impulsar el ideario del que centro que escogisteis bran enbran el coley acoleimpulsar el ideario del centro escogisteis para la para la educación de vuestros El ayudará, cole os ayudará, como siempre, y os invitaeducación de vuestros hijos. Elhijos. cole os como siempre, y os invitade los grupos de 1amistad (GA) y participar remos aremos formara formar parte departe los grupos de amistad (GA) y participar en las en las múltiples actividades que se realizan. múltiples actividades que se realizan. ¡Enhorabuena a todos!

4 de deMayo2013de -2013 Día 4DídeaMayo A la-s 11,A00lash.11,00 h.

¡Enhorabuena a todos!

5 de deMayo2013de -2013 Día 5Dídea Mayo A la-s 11,A00lash.11,00 h.

Día 12Dídea 12Mayode deMayo2013de -2013 A la-s 11,A00lash.11,00 h.

0 h.

4 de deMayo2013de -2013 A 3las0 12, Día 4DídeaMayo A la-s 12, h. 30 h.

5 de deMayo2013de -2013 A 0la0s h.13,00 h. Día 5Dídea Mayo A la-s 13,

A 0la0s h.13,00 h. Día 12Dídea 12Mayode deMayo2013de -2013 A la-s 13,

Grupos

CONFIRMACIÓN EN EL COLE Nuestra Comunidad Educativa vivió a mediados de Mayo por la mañana una celebración muy especial; un grupo de 13 universitarios maristas, pertenecientes a los Grupos de Vida Cristiana (grupo de comunidad) recibieron el Sacramento de la Confirmación. Don Fernando Rodríguez Trives, vicario de la diócesis, ha sido el celebrante. El acto, que fue preparado por los confirmandos y sus catequistas, potenció toda la rica simbología del ritual y se desarrolló en un magnífico ambiente de oración y familia.

GA El viernes, 22 de febrero, todos los chicos y chicas de Grupos de Amistad hicieron noche en el cole. Fue una experiencia fantástica y la mayoría se quedó con ganas para el próximo curso y de ampliar el número de días. En Abril se realizó LA FIESTA DE JESÚS en Guardamar. Cada vez somos más y lo pasamos genial. Muchas actividades, todas divertidas y buenos momentos de hablar, de reﬂexionar y de compartir, entre compañeros, entre amigos.

Todos los monitores os animan a no perder la ilusión, a juntarnos cada viernes y a seguir en este camino para conocer mejor a Jesús. Una invitación especial para el próximo curso a los alumnos de 4º de EP que han realizado el sacramento de la Comunión este año. Anímate y pásalo genial con nosotros. Mucho ánimo y feliz verano y si te sientes con ganas, apúntate al campamento de grupos

GVAM

GVAM Ayudar a los demás, colaborar con aquellas entidades y personas que nos necesitan y sobretodo dar cariño, mucho cariño a aquellos que con una mirada o un simple gesto lo piden. El grupo de voluntariado de Maristas de Alicante, curso tras curso, realiza múltiples actividades en diferentes Instituciones de Alicante. Es conocer la otra realidad, aquella que vemos en las noticias o leemos en los periódicos como lejanas y que cada vez se nos acerca más. Parece que vivamos en una burbuja en la que nada ni nadie nos pueda afectar pero en el colegio todos aquellos que lo deseemos podemos realizar colaboraciones. Conocer las otras realidades es duro, pero nos damos cuenta de que nadie está a salvo de una enfermedad, un despido, un tropiezo en la vida,… No nos consideramos mejores que nadie, sólo intentamos aportar nuestro granito de arena a la sociedad, basándonos en todos los valores que el colegio nos transmite desde bien pequeños y que conforme vas madurando, asimilas y te crea inquietudes. Apúntate el año que viene, contempla otras necesidades, … FELIZ VERANO y no descuides las otras necesidades.

Projecte All i Oli Durant aquesta tercera avaluació, els alumes i les alumnes de primer de Batxillerat hem pogut tindre l’oportunitat de fer un treball al qual havíem posar-nos en la pell de les persones que voldríem ser de majors, el conegut projecte allioli. La ﬁnalitat d’aquest projecte era donar-li un ús a l’all i oli dins de la professió que ens agradaria exercir en un futur. Aquest original treball, va despertar la imaginació i el sentit de la creació de tots els alumes. A les exposicions vam tindre tota classe de professions,des de metges i arquitectes ﬁns a periodistes i advocats. A les representacions ens vam trobar amb tota mena d’escenaris

improvisats i originals, al mateix temps que apreníem coses sobre les diverses professions i usos de l’allioli, a més de posar-nos a prova a nosaltres mateixos amb una esceniﬁcació en valencià davant de la classe. I qui sap?, pot ser algun dia aquesta representació es convertirà en la realitat dels nostres treballs. Després de tot amb imaginació i esforç tot es por aconseguir.

Qui no ha somiat en algun moment de la seua vida posar-se una bata blanca i comportar-se com si fóra ja metge, infermer, dentista, psicòleg...? Este projecte consistix a representar, enfront dels nostres companys de classe, la situació de poder utilitzar per a bé o per a mal l'all en les nostres futures carreres. Per a això hem hagut d'investigar i ﬁcar-nos en el nostre paper. En el meu projecte, era una infermera que treballava en una associació de l'hospital d'Alacant cuidant i fent més amena l'estada dels xiquets

que viuen ací. Així podia aproﬁtar per a explicar-los com era de saludable l'all per a mantindre controlada la tensió i el colesterol. Tots agraïm a la nostra professora de Valencià, Mónica Lloret, l'oportunitat que ens ha brindat, durant una classe, a ser els que serem en uns anys.

El projecte allioli és un projecte proposat per la professora de Valencià Mónica Lloret, i desenvolupat pels alumnes de primer de Batxillerat. Aquest projecte ha consistit en la immersió dels alumnes en un determinat ofici al qual es volen dedicar en un futur. Una vegada triat l’ofici, individualment o per grups, ens vam documentar sobre ell, i vam haver de relacionar-ho amb l’allioli. Sí, sí, heu llegit bé, L’ALLIOLI. Es tractava de plantejar a l’aula, de manera teatral, una situació real o fictícia en la qual estigueren involucrats l’allioli i l’ofici triat, del que nosaltres fórem especialistes. A la nostra classe per exemple, com érem l’opció de ciències de la salut, la gran majoria vam orientar el nostre projecte a curar una malaltia, bé causada per l’allioli, ó com remei per la malaltia. Malgrat que la majoria de les nostres representacions van girar al voltant de la medicina, va haver en canvi una gran diversitat d’especialitats; odontòlegs, fisioterapeutes, farmacèutics, nutricionistes, forenses…, i amb moltíssima originalitat.

extremadament al·lèrgica a un dels components del tractament per combatre la malaltia i aleshores a mi com a bona odontòloga se m’ocorre investigar per trobar un altre component, el qual va ser l’allioli, component descobert per nosaltres per accident als nostres laboratoris. A la nostra pacient l’anciana Maripili no li va fer molta gràcia la idea de curar la seua malaltia amb allioli, però jo vaig poder convéncer-la, ja que aquest estrany component farà que el seu tractament siga molt menys car que els que ja existien tant a la nostra clínica com en altres.

Nosaltres, vam triar com a oﬁci l’odontologia i vam fer una exposició en la qual, a més d’explicar en què consistia l’halitosi ( malaltia de les dents provocada pel mal alè) i el nou tractament que havíem elaborat per combatre-la, vam representar, com va ser el descobriment d’un nou component, l’allioli, actuant com a verdaderes professionals de l’odontologia, i ﬁns i tot l’Alba com a pacient: una anciana que té un horripilant alè, la causa del qual és l’halitosi. El problema de la seua situació, és que és

Nuria Mateu Gironés i Ariadna Tormo Martínez 1r C Batxillerat

Susana Sempere Hernández 1C BATXILLERAT

Cal destacar la participació dels pares d’Alba: son pare ens va fer els vídeos totalment de manera professional on ens trobem en una clínica en la qual presentem el nostre nou tractament compost per allioli. També cal destacar la participació de sa mare, odontòloga professional, que ens fa d’actriu als vídeos, i que ens va donar consells i informació sobre l’halitosi, i més important, sobre l’odontologia, professió que esperem exercir algun dia. Aquest projecte, ha sigut sense dubte molt enriquidor no solament per a perdre la por a parlar en públic, a expressar idees, a desenvolupar uns conceptes amb un llenguatge tècnic, etc, sinó també per a experimentar si la carrera que volem estudiar es realment el que volem fer per a la resta de la nostra vida. Alba Serna i Elena Oliver 1r C Batxillerat

Química

HAY QUÍMICA EN EL AMBIENTE En mitad de una de esas semanas en las que recibes exámenes y trabajos por todo saludo, esas semanas en las que sin saber por qué, te comes todo lo que te echen como si fueras un buzón de correos; casi de manera instintiva y sin pensarlo, levantamos la mano impulsivamente al oír las palabras "concurso voluntario" y "se tendrá en cuenta". Los alumnos de bachiller tenemos fama de obsesionarnos solo con la nota y, en Miguel Ángel Auladell, Teresa Font y Laura Gutiérrez han resultado ganadores en la modalidad "Mejor cierto modo, es verdad, porque cuando trabajo preuniversitario" en el Congreso de nos quisimos dar cuenta, teníamos Estudiantes de Química de la Comunidad semana y media de vacaciones para Valenciana por su trabajo sobre James Dewar. montar los dos trabajos: el póster sobre la vida de un científico, en el Congreso de Estudiantes de Química de la Comunidad Valenciana, en la Universidad de Alicante; y el vídeo del concurso Reacciona organizado por la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia, la Real Sociedad Española de Química y Generalitat Valenciana. Comenzamos por el póster. A diferencia de otros trabajos, lo más difícil no fue poner la información; sino hacer algo atractivo. Hicimos dos trabajos e innumerables versiones hasta llegar a las definitivas. A decir verdad, no teníamos ninguna esperanza de ganar con ninguno de los dos. Sin embargo, un jueves por la tarde: - Hola buenas tardes, te llamo de la Universidad de Alicante, ¿eres Laura Gutiérrez, representante del grupo de Teresa Font y Miguel Ángel Auladell en el concurso de Personajes de la Química? Bueno pues te llamo para decirte que habéis quedado finalistas con los trabajos sobre James Dewar y Carl Scheele (los científicos que habíamos escogido). Fue la mayor sorpresa recibida en este curso. Pensábamos que tal vez con mucha suerte consiguiéramos pasar a la segunda fase con uno de ellos, nunca con los dos. Fue tanta la confusión que Laura preguntó si de verdad habían pasado los dos o si se habían equivocado dos veces. Defenderlo fue lo peor: sentados junto a estudiantes de 2° y 5° de grado intentando debatir por qué uno de nuestros trabajos debía ganar. Finalmente, conseguimos ganar el premio preuniversitario. Superado esto, nos quedaba organizar el vídeo, era fácil, simplemente se trataba de dar una visión diferente de la química; y, sin pensarlo dos veces,

decidimos contrastar cómo habíamos avanzado junto a la química y la cantidad de beneﬁcios que esta aportaba sin que nos diéramos cuenta. Mentiríamos si dijéramos que no nos reímos mucho haciéndolo, sobre todo durante las grabaciones de Teresa y Miguel Ángel comparando la civilización pasada con la presente. No obstante, como general defecto de estudiante,

vivíamos al límite con el plazo de entrega, y como era de esperar, pasó una de esas desafortunadas casualidades que suelen ocurrir justo cuando menos tiempo tienes: apunto de subir el vídeo al concurso, lo borramos por equivocación (por suerte no entero); así que esa misma tarde nos tuvimos que afanar en terminar la parte que se había borrado, con eso, y las indicaciones de nuestro profesor, conseguimos terminarlo y mejorarlo antes de enviarlo. Así pues, concluida esa fase de estrés, solo quedaba esperar. Por fin, nuestro profesor nos informó de que habíamos quedado seleccionados otra vez como finalistas. En un día cálido, precioso para pasear y contemplar la ciudad, eran tales los nervios que nos invadían que éramos incapaces de fijarnos en nada más que no fuera en buscar la sala del auditorio y en esquivar aquel incómodo viento frío que se cruzaba de vez en cuando. A sabiendas de que en la edición anterior, otros compañeros de Maristas presentaron un trabajo, ganando el primer premio; éramos conscientes de que teníamos el listón muy alto. No estábamos muy seguros de que nos dieran el primer premio, y fue peor aún, cuando dentro empezamos a ver un montón de grupos con sus respetivos amigos y profesores. Nos planteamos seriamente si habíamos ganado un premio o bien, había sido una confusión. Para colmo coincidió que justo delante de nosotros teníamos sentado al jurado, y oíamos los comentarios gratos que realizaban sobre los demás trabajos entre ellos, lo que incrementaba aún más nuestra tensión. Por suerte, toda esta nube agobiante desapareció tras las palabras del exrector de la Universidad de Valencia, D. Francisco Tomás, anunciando que nuestro trabajo había conseguido el primer premio. Fue una experiencia inolvidable para los tres que repetiríamos sin duda. Miguel Ángel Auladell Teresa Font Laura Gutiérrez

Bachillerato

CRÓNICAS DEL VIAJE DE ESTUDIOS ALUMNOS DE 2º DE BACH. 2012-2013 Con viento a favor y, nubes sin amenazas, iniciamos nuestro viaje. Como ya es habitual, los padres recomiendan a sus hijos todo un código de buenos usos. No están los hijos para estos tafetanes en estos momentos. Besos. Y los que marchan, no como en el salmo, van cantando y, los que se quedan, con alguna lagrimilla que otra, piensan en el retorno de sus hijos. Pero, aceptemos que una madre es una madre y, que el corazón está para el cariño. Y una madre es un océano de amor desde que nos alumbra hasta nos deja porque se va al cielo. Desde allí, estoy seguro, nos da los buenos días con alegría celestial. Es 2 de abril y llegamos a Valencia. La visita a la Mare de Deu es obligada. Diálogo filial con la Buena Madre y, el ruego de que ilumine nuestros caminos y, anime nuestros corazones para que seamos hijos que llevemos siempre en nuestra alma la marca Marista, que es tanto como decir, de hijos atentos a las delicadezas de la Madre de los Desamparados. Catedral, Tribunal de las Aguas, plaza de la Reina, el Miquelet, Torres de Serrano y alrededores y, todo lo que se puede visitar en unas horas. El grupo ha iniciado el viaje con un espíritu jovial y disciplinado y promete unos días de convivencia ejemplar. Adelantemos que, el centenar de alumnos está arropado por los siguientes acompañantes: Inmaculada Martínez, Jefa de Estudios y profesora, graduada en conducir estos grupos de excursionistas con mano diplomática, no exenta de firmeza y determinación. Amiga de la alegría y del pasarlo bien, pero dentro de las líneas que marcan el terreno de juego limpio, porque, entre los maristas siempre hay un código de buenas costumbres y alegrías juveniles. Ya es tradicional su bandera del Colegio, como referencia, prendida en un minimástil, producto del último invento al uso. El departamento médico lo presidía la doctora Ana Carrión, que se desvivió en todo momento por nuestra salud y, que en algún momento, tuvo que emplearse a fondo por mareos, resfriados y otros frutos del tiempo. Día y noche los desvelos de Ana estaban garantizados. Su esposo, Andrés Baeza, colaboró como todos en las labores propias de estos días de viaje de estudios. Los profesores Carmen Pérez, Manuel David, Vicente Jordá, el H. Aurelio Santamaría y el delegado de la Agencia, Manuel Fernández han sido los colaboradores atentos en todo momento a las necesidades del grupo. Han puesto alegría e iniciativa junto a compañía día y noche. A las 6 de la tarde estábamos ante un mastodonte amarrado a puerto. Su nombre: ”MSC SPLENDIDA”. Aquello parecía un castillo medieval. Nunca habíamos visto un crucero de tales dimensiones. 137.936 toneladas. Largo, 333,30 mts; ancho, 37,92, mts; altura, 66,80 mts ;velocidad, 22,99 nudos. Capacidad de pasajeros, 4.363. Ascensores, 25. Plantas, 16. Trece de estas plantas están dedicadas a los más importantes pintores italianos: Miguel Angel, Leonardo, Rafael, P. Della Francesca, De Chirico, Caravaggio, Botticelli, Tintoretto, Giotto, Tiziano, Modigliani, Canaletto. Entrega de maletas y, los trámites normales de embarque. Tarjeta- llave y foto de rigor. Cortés saludo y validación en la planta del barco. Y cada mochuelo a su olivo, es decir, su cama-

rote. A pie de puerta, nuestra maleta, y ordenar las cosas en el cuarto. Los comentarios propios del caso y la sorpresa de un crucero para el que se necesita mapa de circulación por sus dimensiones y la calidad de sus sorpresas. Y, en seguida, a cenar. Nuestro grupo iba a gastos pagados, con la libertad de comer en restaurante o en bufet libre. Eso es dar facilidades y hacer un viaje como señores. Buenas condiciones del viaje, en el que no hubo detalle dejado a la improvisación, sino que todo estaba previsto y bien programado. Se nota que Inmaculada y Manolo tienen galones de largo. Unos sonoros bramidos del “MSC Splendida, y los prácticos del puerto conducen nuestro barco a mar abierta. Se echa la noche y vemos difuminarse nuestras costas para hacernos cara a Túnez que nos espera con sus sorpresas y misterios africanos. Largo es el camino y larga la noche. Pero, ¿qué es todo esto para una juventud enfrentándose a una realidad nunca experimentada; recién estrenada una aventura lejos de la familia; amasadas a la amistad de un grupo que está unido por los estudios, por los afectos, por el misterio de la apertura a la vida; por un colegio que les ampara como madre y que se aprestan a dejar en unos días porque la vida los lleva a la universidad o a la diversidad de opciones de estudio o al mercado del trabajo?. La realidad de su casa se difumina por unos días y adquiere categoría de primer plano la página que han comenzado a pergeñar. La vida, los amigos, y el misterio del mar enmarcan esta aventura que nuestros muchachos viven a tope. La cena da mucho de sí. Mesas en las que hablan al mismo tiempo todos sus componentes. Todos hablan y nadie escucha. Todos protagonistas de un diálogo más como desahogo que como tesis de controversia. Es la vida. Es la ilusión que llama a la puerta. A continuación una larga sesión de discoteca logra quemar cansancios y nerviosismos. Los decibelios aturden los oídos más resistentes. Esta música impide la lógica del discurso no sólo a los que bailan sino a los que les acompañamos. Buscamos los lugares más protegidos de la música atronadora, a ser posible lejanos, pero la intensidad es tal que debe uno resignarse a ese tormento como penitencia de nuestros muchos pecados. Nuestros chicos siguen el vértigo de esas músicas, bailando, blindados contra el desaliento y el intento de poner fin a la danza que para ellos es una purificación en el tiempo y en el espacio. Esta sesión de discoteca se repetirá todas las noches con el mismo formato e irá en aumento y, lejos del menor desaliento. Habrá que hacer una tesis sobre este fenómeno que siempre fascina la ilusión de los jóvenes y no da señales de perder votos. La intensidad del volumen y la complicación de movimientos siempre me han invitado a un estudio serio. Todo en este mundo tiene medida y llega el momento en que todos descansan en sus cabinas. Y, se hizo el silencio. Y los pasillos agradecieron la quietud de las horas de descanso. Era la vida y la paz. Y, el barco resollaba quemando millas, solo, en medio del mar. Luna curiosa en el cielo. Espuma blanca y bulliciosa tras el crucero que dejaba un surco inquieto y desdibujado a medida que avanzaba y olvidaba su paso acariciando sus aguas. Enfilábamos la costa africana. Cartago como meta. Larga distancia que proporcionaba a nuestros muchachos la oportunidad de pasar el día en el barco disfrutando de las infinitas atracciones que ofrece “Splendida”. Teatro, piscinas, sol, playa, deportes, galerías de arte, fotos personales y de grupos, perfumerías, gimnasios, tiendas, oportunidades, conciertos, restaurantes, etc. Era el momento de hacer una inspección a fondo de todas las prestaciones que ofrecía el crucero. Nada se deja a la improvisación, de tal manera que, en cualquier momento, puedes elegir una prestación diferente. Yo, personalmente, opté por el teatro, ópera y los conciertos de música que, había para los que gustan lo clásico y para los que prefieren lo moderno.

Bachillerato Eran las 6 de la mañana del día 4 de abril y ya avistábamos la silueta de las costas tunecinas. Día hermoso y limpio, contra pronóstico. El golfo de Túnez es fascinante. Ya entrando a puerto tomas conciencia de que estás en otro mundo distinto del europeo. Un castillo tipo fortificación, con sus correspondientes murallas, ofrece al visitante una recepción de rápida tramitación de papeles y de obligado paso por un sector de ventas al turista que queda gratamente sorprendido por lo exótico del producto que se ofrece. Precios no baratos y propio del país africano. Unos músicos nos reciben con sus panderos e instrumentos africanos que, nos proporcionan dátiles y, hacer la experiencia de subirse a unos camellos con hambre de muchos días. Nadie en su sano juicio sube al camello, no sea que acabe en el suelo. Junto a este exotismo queda uno sorprendido por el fuerte olor a especias que invade campos , calles de sus pueblos y ciudades. Túnez, la exótica capital de la nación del mismo nombre. Esta metrópoli está compuesta por tres ciudades: la moderna, capital de la República Tunecina, con sus rascacielos y sus amplias avenidas, con concurridas terrazas en las aceras; la medina árabe, el casco antiguo de tiempos medievales formado por un cautivador laberinto repleto de secretos, estrechos callejones, pequeñas tiendas, enormes mezquitas y palacios y, qué vamos a decir, el museo del Bardo, único en el mundo por sus mosaicos, y, por último, Cartago, la antigua urbe romano-fenicia situada a 18 kilómetros de la ciudad. A la salida de la Aduana, nos reciben nuestros guías con el correspondiente autocar que nos llevará a las ruinas de la antigua Cartago, ciudad del siglo VI a.C. Anibal fue el protagonista de su gran historia contra Roma. Queda uno impactado por la grandeza de los restos arqueológicos y de cómo los romanos lograron la perfección a la hora de construir sus puertos, sus ciudades, sus templos, sus zonas de descanso, de convivencia, sus basílicas, sus teatros, sus termas, etc. El museo nos sorprendió por sus exposiciones de restos arqueológicos de vital importancia. Me impresionó la fuerza de las muestras y la pobreza de su vigilancia y protección. Tuvimos mucha suerte porque de lo visitado, gran parte era por primera vez y, desconocido por todos nosotros. Los guías, de matrícula de honor. De allí nos dirigimos a la ciudad de Sidi Bou Said, pintoresco pueblo pesquero de casas blancas y azules, fundado por los árabes andalusíes. Colgado en lo alto de un acantilado. Desde que Paul Klee y los vanguardistas lo visitaran, ha crecido en tamaño y belleza. Todo el pueblo es un inmenso mostrador formado por infinitos pequeños comercios de paredes abigarradas de personas y productos hechos por ellos mismos y que pretenden vender al cliente ingenuo a precios abusivos. El comprador medianamente avispado ofrecerá un euro por lo que ellos exigen 30 o 40. Mi experiencia me dice que con 0´50 van bien pagados. Ah, y me recuerda a la España de los 50, en la que nosotros, los españoles, tratábamos de hacer lo mismo con los turistas americanos, franceses, alemanes, etc. Os adelanto que nuestros muchachos hicieron acopio de productos tunecinos en considerable cantidad: Collares, pulseras, platos, tambores, sombreros, pañuelos, especias, y un sin fin de “recuerdos” para parientes y conocidos. La visita te marca. Las casas, el Café de Nattes, el más popular del pueblo , el preferido por los vanguardistas del 1920, la casa del sufista, Sidi Bou Said, en el siglo XIII, místico del sufismo, cuyo nombre tomó el pueblo. El colorido, lo angosto y desproporcionado del camino, un milagro de la naturaleza y de los hombres. Y, de bajada, caminamos en una atmósfera de música misteriosa y romántica, de danza y colorido de vestidos y sedas, de olores a especias fuertes y distintas de las nuestras, de ojos enigmáticos, que miran con recelo y de minaretes que quebrantan nubes y pensamientos, de mezquitas y de multitud de jóvenes y niños que suponen una riqueza de presente y futuro. Y bajo pensando en todo esto que me ocupa y preocupa, y fijo en las hojas de mi alma que el campo es muy

grande y los trabajadores pocos, y voy dándole vueltas entre colores, músicas, olores, y digo: Señor, mucha mies y segadores pocos. Ánimo, Aurelio, que éste es el mejor tiempo y oportunidad para nosotros, los cristianos. Vuelta y a pasar por el castillo- fortaleza –comercio-aduana y, al barco a cien metros de distancia. Dejamos África y sus costas se van difuminando. La noche hace acto de presencia. El crucero pone rumbo a Civitavecchia, camino de Roma. ROMA, 5 de abril, mañana fresca y prometedora. Nos vamos acercando por las llanuras al E.U.R. Pinos, verdes infinitos, industrias y edificios del mejor gusto arquitectónico. Ya avistamos el palacio de las civilizaciones, la cúpula de la iglesia de san Pablo y san Pedro, y, casi tocando , la cúpula de la iglesia de los Maristas, donde se ubica la casa Central y los servicios administrativos y de gobierno de los Hermanos Maristas. Allí viven el Superior General y su Consejo. Nuestros muchachos abren los ojos como platos, porque Roma ofrece lo más sorprendente que pueda haber en el mundo. La antiguo y lo moderno, la historia y el arte. Hay que ser selectivos. Se imponen san Pietro in Vincoli, el Coliseo, los Foros imperiales, la plaza Venezia, la fontana di Trevi, la plaza Navona, el Panteón, la plaza de España, y

la cercana vía Condotti, martirio para las chicas, habida cuenta que están las mejores boutiques de la moda, inaccesibles a la cartera estudiantil; la plaza de san Pedro, el Vaticano, las Basílicas, etc. La mayor parte buscamos , no lejos del Vaticano, los lugares más baratos para hacer acopio de recuerdos para los familiares. Rosarios, medallas, calendarios, pulseras, y toda clase de elementos significativos. La calle Borgo Pío dio mucho juego. Y como el tiempo apremiaba, a buscar el restaurante o barra que, en Italia, es el recurso normal: una pizza y cerveza fresca, y algo más si la cartera no está en cuarto menguante. Algo imprescindible es la sesión de fotos en la que todos compiten. Dejar constancia de que hemos estado en todos esos sitios y hemos vivido la experiencia de posar frente a monumentos, templos, plazas, que nos han hecho felices a lo largo del viaje, el último en nuestra estancia en el colegio marista de Alicante. Anocheciendo, surca nuestra nave SPLENDIDA con GÉNOVA como meta. Horas de descanso en la paz del restaurante. Conversaciones animadas. Revisión de fotos en las cámaras digitales. Comentarios de momentos interesantes del día. Sucesos, sorpresas, recuerdos, añoranzas, nostalgias, alegrías y penas. Todo queda reflejado en unas imágenes que guarda celosa la cámara y, que días después, volverán a acunar nuestro corazón y nuestros pocos años. Me gustaría sorprender el diálogo silencioso de nuestros chicos y chicas con la presencia sugerente de las imágenes elocuentes de nuestras cámaras. Toda una biblioteca de emociones, de vivencias, de

Bachillerato sorpresas, de luces y sombras, de deseos y frustraciones. Yo observaba los corrillos y sorprendía en los ojos de nuestros alumnos historias de ilusiones y vivencias que merecerían mármol. Era de mañanita y entrábamos en el puerto de Génova el 6 de abril. Enorme y complicado el muelle de atraque. Unos puentes mastodónticos facilitan el movimiento de transeúntes y mercancías. El puerto más importante de Italia. Todo en derredor son montes y túneles. Los guías se disponen a ponernos al día de la riqueza artística, humana y económica que alberga la ciudad. Adelantemos que nuestros cicerones nos han sorprendido por su simpatía y elocuencia. Todos, extraordinarios. El puerto ciudadano es una monada. Moderno, acogedor, rico y activo. Todo el arco de playa es un mundo de turistas, comercios, restaurantes, museos, atracciones para grandes y pequeños, y fachadas que nos hablan de navegantes, hechos de nobles marinos y recuerdos de los que hicieron su historia, como los reyes, gobernantes y soldados españoles. El galeón que preside con lugar de honor la playa es un testimonio de la presencia de España por estas tierras. Plazas, iglesias, calles, comercios fueron pasando como película rápida por nuestras pupilas. Piazza Caricamento, Palazzo Reale, Antigua Universidad, Palazzo Bianco en la Vía Garibaldi, Palazzo Rosso, Palazzo Ducal, catedral de san Lorenzo, museo di Sant´Agostino, Piazza de Ferrari que es el corazón comercial de Génova, etc. Avenidas, monumentos, estatuas, y la gente muy atenta y animada. Muy emotivo resultó el encuentro de Inmaculada con su hijo José, que está realizando en Génova un curso Erasmus. Madre e hijo se fundieron en un abrazo y en una sinfonía de besos y alguna lagrimilla. Poco tiempo disfrutó del hijo, solamente durante la comida, porque a las 6 zarpaba el crucero. Pasamos por última vez en cercanía de la casa, que dicen, de Cristóbal Colón. Pero, no habíamos quedado en que era español, ¡?. A las 7 de la mañana del día 7 de abril avistábamos MARSELLA. La cosmopolita Marsella es la capital de la Provenza y la tercera capital de Francia. Original su iglesia monumental de” la Garde”, en dos niveles, en lo alto de una colina. Una Iglesia alta y una iglesia baja. Gracioso y pintoresco el paseo marítimo de Corniche, donde admiramos los exteriores del Castillo de Borély y sus versallescos jardines. También por aquí anduvieron los españoles y dejaron sus huellas y sus conquistas. Capital económica e industrial, tradicional y moderna. Ha sido aquí, en esta espectacular iglesia y sus alrededores, en sus grandes avenidas y fuentes, en donde los componentes del grupo hicieron más fotografías. Ya en el llano y, después de un buen paseo viendo sus calles, recalamos en una de las más famosas tiendas de pastas. Los amantes de estos productos hicieron acopio de estas famosas pastas para los familiares. Este modesto cronista da testimonio de que compró y trajo para que la comunidad y amistades dieran fe de ello. El producto es extraordinario y tiene bien merecida la fama. El reloj marcaba las 9 del día 8 y, el crucero enfilaba rumbo a BARCELONA. Ya es tradición que este camino suele sorprender a los viajeros con un movimiento de aguas considerable. No falló la tradición y, algunos dieron buena cuenta de ello. La biodramina y los cuidados de la doctora Ana solucionaron pronto el problema. Hay que adelantar que, el crucero con su imponente musculatura, aguantó con tranquilidad la embestida. La

mayor parte ni nos enteramos. Hoy, estos grandes del mar, están suficientemente dotados para aguantar cualquier tormenta. Barcelona es una ciudad cosmopolita que conoce todo el mundo. Además, como uno está en casa, pues libera toda la tensión acumulada en los días precedentes. Se impone la visita en grupo el Barrio Gótico, Catedral, Sagrada Familia, obra cumbre de Gaudí. Una simbiosis de las artes a través de la mística hecha piedra, que arrodilla su fe, su adoración, su amor ante la divinidad encarnada en la piedra, en el diseño, en el alma de su obra. Es un milagro, que sólo los que tenemos fe podemos entender y gustar. Ramblas, centro neurálgico de Barcelona. Parques, Visita panorámica, etc. Abundan los edificios significativos, ya sea por su diseño, por la nobleza de materiales o por lo sorprendente de su envergadura. Los muchachos quedan fascinados por el encanto y familiaridad de la ciudad. Se ve que es una población laboriosa, moderna, de gran cultura, y donde se evidencia, también, la crisis que agobia a toda la nación. Los alumnos tratan de fundir los pocos ahorrillos que les quedan buscando los últimos recuerdos para familiares y amigos. Y, el tiempo corre y no da más de sí .Estamos quemando los últimos minutos y nos aprestamos a buscar nuestro crucero para iniciar nuestro

último tramo del viaje. Barcelona, vista desde lo alto del parque, es una joya que desearía uno lucir en su corazón, porque a todos enamora. Son las 6 de la tarde, y la mayor parte del grupo luce en su cara el dolor de la despedida y la conciencia de vivir los últimos momentos del adiós a Barcelona . Faltan unos minutos para iniciar la última singladura que nos dejará a las puertas del autocar que nos trasladará a nuestro soñado Alicante. Estamos en cubierta y los prácticos encaran el crucero a la ciudad de Turia. Mar abierta. La noche en el camarote, en cubierta, en el salón, en la piscina, en el bar, en la discoteca, se va a hacer larga, triste, nostálgica. Son muchos los recuerdos que luchan por aflorar. Son muchos los sentimientos que pretenden plano protagonista en nuestros corazones. Son muchos los silencios que buscan melodías y palabras para encuadrar la joya. Son muchas las palabras que, como palomas, buscarán su palomar. Son muchos los ojos que buscarán ángeles caminantes en busca de paisajes en el hondón de nuestro pecho. Son muchas las llamadas a las puertas de la vida preguntando las preguntas del adiós. Porque los días que estamos a punto de clausurar, han supuesto un mar de vivencias que buscan respuestas añoradas y alegrías encarnadas y, estamos seguros que, ni unas ni otras van a llegar. Porque la vida es un cajón de preguntas y misterios que el día a día se encarga de camuflar. Hay que hacer las maletas, porque a las dos de la mañana han de estar a la puerta del camarote para retirarlas a bodega, dispuestas para el desembarque a las 8 horas. Hay que dejar el

Bachillerato camarote a las ocho, dispuesto para revista. Estas actividades se amontonan por la premura del tiempo y su circunstancia y, hacen que nos sensibilice la adrenalina. El reloj marca las 8 de la mañana del día 9 , VALENCIA a la vista. Ya se dibujan en lontananza las primeras líneas de la costa y la Ciudad de las Artes. Salen los prácticos del puerto para llevar el crucero a buen amarre. Estamos bajando en orden y a buen ritmo. Conocemos el camino. Nos esperan dos autocares que nos llevarán a Alicante. Todo en orden y, arrancamos. Es la alegría de estar en casa y campo a favor. Hora y media y estamos en casa. Dos resoplidos de bocina y nos presentamos a la puerta del Colegio. Los coches familiares, aparcados a la vera de las aceras, con dificultad dan facilidades a los autocares para entrar en el Colegio. El patio, abarrotado de familiares y, el encuentro con la familia emocionante. Parecía que veníamos de la guerra. Es lógico, porque una madre no tiene sustituto. Besos, abrazos y preguntas, muchas preguntas. Todo ha ido de maravilla y no hemos tenido ni un percance.

VALORACIÓN FINAL: Los alumnos, maravillosos y responsables. Los profesores, haciendo en todo momento de ángeles custodios, que han logrado crear un espíritu de familia que para sí quisieran muchos. Han estado día y noche a disposición de los alumnos y han velado en todo momento para que fueran felices y no tuvieran ningún percance. Y, lo han logrado. La médica, éxito total y una madraza a tiempo completo, y Andrés, su esposo, su complemento y entregado a la causa. Inmaculada, la ejecutiva , omnipresente y perfecta en proyecto y ejecución. Ha sabido conjugar la autoridad y la familiaridad maravillosamente. El representante de la Agencia, informador perfecto y solucionador de sorpresas. Sólo nos queda agradecer al Señor y a la Buena Madre que hemos vuelto todos en perfecto estado de revista. No hemos tenido un disgusto en todo el viaje. Los alumnos han disfrutado y compartido una semana de familia y de alegría común. Han visto muchas cosas que les han impactado. Han apreciado otras culturas, otras formas de vivir y pensar. Y, sobre todo, han podido descubrir que, como en España, no se vive en ninguna parte. Que la familia es el mayor bien que tienen. Que Alicante es un trocito de cielo y que cada uno tiene la obligación de hacerlo más grande y más hermoso. H. Aurelio Santamaría Barriocanal. Alicante, 20 de mayo del 2013

A TODOS LOS ALUMNOS “MAYORES” DE 2º DE BACHILLER Testigo privilegiado. Parece que fue ayer cuando la mayoría de vosotros cruzasteis por primera vez estas puertas para empezar lo que sería una gran aventura. Algunos entrasteis llorando, otros abrazados a las piernas de papá…todos con los ojos muy abiertos al enfrentaros a un “cole” tan grande. Aquí pronto hicisteis amigos, (algunos de ellos os acompañarán toda la vida) y aprendisteis no sólo a leer y a sumar, sino a vivir, a convivir, a conciliar, a compartir. Llegaron Navidades y Primaveras, Finales de Curso que olían a Veranos. Pasaron Festivales, Partidos, Campeonatos, Procesiones… Subidos al escenario del Salón de Actos os estrenasteis cómo pequeños cantantes, como pequeñas bailarinas, y hemos presumido de deportistas en el Pabellón y en las Pistas. Aquí, habéis conocido a vuestro primer amor, habéis sufrido desengaños, peleas, desencuentros, pero también ilusiones y esperanzas. Os he encontrado en las escaleras, llorándole a vuestra mejor amiga, repasando el próximo examen, contándoos conﬁdencias, renegando de algún profesor. Os he visto llenar los pasillos de ruido, de carreras, de risas. También habéis cruzado el Patio de Banderas, algunos desconsolados por las notas no esperadas, otros saltando de alegría por el resultado de todo un curso de esfuerzo.

Nuestra Capilla ha recogido vuestras oraciones a La Buena Madre, vuestros cantos, vuestras promesas al Cristo de la Caña, vuestro llanto desgarrado ante pérdidas irreparables. Bajo la atenta mirada de San Marcelino os habéis transformado en “Pequeños Grandes Hombres y Mujeres”, luciendo la primera corbata, los primeros tacones. Los profes han compartido con vosotros muchas horas, muchos días. Se han alegrado de vuestros éxitos y os han apoyado en vuestras penas. Los Hermanos siempre han estado ahí, ejemplo silencioso de Vida. Pero ha llegado el momento en que esta etapa toca a su ﬁn. Tenéis que echar a volar detrás de vuestros sueños. Y ya nada volverá a ser igual. El cole no será el mismo sin vosotros, aunque detrás llegarán otros que, con su color de ojos, sus gestos, sus sonrisas, se os parecerán mucho. Pero sólo será un parecido, porque vosotros sois especiales, únicos, irrepetibles. Y habéis dejado huella en el colegio, igual que el colegio ha dejado huella en cada uno de vosotros, de tal manera que, ahí afuera, os reconocerán como Alumnos Maristas de Alicante. Y ese “estilo” perdurará en el tiempo. Tengo que dejaros ir. Tengo que abriros las puertas al mundo. Pero no tengáis miedo, estáis preparados para ello. Dejaré las puertas abiertas para cuando queráis volver. Os recibiré siempre con los brazos abiertos. Vuestro “cole”

BelBe

BACKSTAGE BACKSTAGE (behind (behind the scene) the scene)

Después del Después éxito del del“Rey”, éxito del pocos “Rey”, podían pocos creer podían que podían creer que superarlo. podían superarlo. Se marcaron Se marcaron el objetivoelde objetivo que asíde fuera queyasí poco fuera a poco y poco iban a poco dandoiban pistas dando del nuevo pistas del musical nuevo que musical habíanque elegido. habían elegido. Ilusión nunca Ilusión faltanunca y menos faltaayellos, menos pero a ellos, lo mejor perode lotodo mejor esde la todo capacidad es la capacidad que tienenque de contagiarla, tienen de contagiarla, de repartirla de yrepartirla de crearla. y de crearla. Manos a laManos obra. a la obra. Ensayos y Ensayos más ensayos. y másPartituras, ensayos. Partituras, arreglos, micros, arreglos, ambientales, micros, ambientales, coreografías, coreografías, ideas, tropiezos, ideas, tropiezos, muletas,…muletas,… Quien no sabe Quien deno qué sabe va esto, de qué nova podía esto,imaginar no podíaelimaginar resultado. el resultado. De oídas sólo De oídas piensas sólo enpiensas un teatrito en un colegial, teatritoelcolegial, resultado el al resultado verlo, puro al verlo, espectáculo. puro espectáculo. Se restriegan Se restriegan los ojos y no losdan ojoscrédito y no dan a locrédit que Un teatro de Uncolegio, teatro de con colegio, niños de conPrimaria, niños deSecundaria Primaria, Secundaria y Bachillerato y Bachillerato del colegio,del dirigidos colegio,por dirigidos profesores por profesores del colegiodel (pedazo colegio de(pedazo artistas de Alex, artistas Alicia,Alex, Miguel Alicia, Ángel Miguel y Antonio Ángel Jesús), y Antonio decorado Jesús), con dec (siempre agradecidos (siempre agradecidos voluntariosvoluntarios y colaboradores y colaboradores en la Familia enMarista. la FamiliaGracias Marista. papás Gracias y mamás). papás yElmamás). coro en su El coro máximo en su esplendor máximo esplendor (desde los (desde pequeslos a los peques machuchos), a los machuchos), aguantando aguantando estoicamente estoila Más de 150Más alumnos de 150sobre alumnos el escenario sobre el (no escenario cabía ni(no uncabía alﬁler), ni un acompasados, alﬁler), acompasados, ocupando ocupando cada centímetro cada centímetro cuadrado, cuadrado, salvando incidentes salvando incidentes en plena actuación en plena como actuación grandes como profesionales, grandes profesionales bailando,… Yo estuve ahí, era este personaje, o bailaba junto a … junto a … Yo estuve ahí, era este personaje, o bailaba La orquesta, La música orquesta, celestial músicapara celestial los pabellones para los pabellones auditivos, auditivos, porque teníamos porque que teníamos abrir muy que abrir bien las muy orejas bien para las orejas disfrutarla. para disfrutarla. Como suenan, Comoqué suenan, gusto,qué quégusto, maravilla, qué maravilla, por cierto por muchos ciertodemuc ello El coro, enorme, acertado, impresionante. Nos tienenNos bientienen acostumbrados a estos recitales ante tanto público, supuesto iban a fallar (nunca lo hacen) El coro,fenomenal, enorme, fenomenal, acertado, impresionante. bien acostumbrados a estosyrecitales y ante tantopor público, por no supuesto no iban a fallar (nunca lo hacen) Los actoresLos y personajes principales, fabulosos,fabulosos, tanto en latanto primera en lacomo segunda Divertidos, en su papel, diría un experto conservando los nervioslos delnervios debut ydel sonriendo actores y personajes principales, en lacomo primera en lasesión. segunda sesión. Divertidos, enque su papel, que diría un experto conservando debut y se Solo pienso quepienso si todoque esto hace ense unhace colegio, que se inicia y se construye con la ilusión, no podrían hacer con hacer más tiempo para ensayar, mejores pongamos límites, Solo si se todo esto en un colegio, que inicia y se construye con ¿qué la ilusión, ¿qué no podrían con más tiempo paracon ensayar, conmedios? mejoresNo medios? No pongam ros que noros lesque ha dado a introducir en este (como “ser(como humano vez”).otra Másvez”). y mejor seguro. no lestiempo ha dado tiempo a introducir en este “serotra humano Más y mejor seguro. Un secreto, a hablar Alex para deque un pequeño aunque sea de aguanta yo también decir a misdecir nietos, yo nietos, estuve ahí. Unvoy secreto, voycon a hablar con que Alexme para me de unpapel, pequeño papel, aunque sea delibros, aguanta libros, yoquiero también quiero a mis yo estuve ahí. Enhorabuena chicos porchicos hacernos disfrutar Enhorabuena por disfrutar, hacernospor disfrutar, porvosotros. disfrutar vosotros.

Bella ella

dan a locrédito que ven. a lo que ven. rado sús), con decorado una puesta con una en escena puesta en y atrezzo escenaimpresionante y atrezzo impresionante amente ndo estoicamente las dos representaciones las dos representaciones (muchas horas (muchas concentrados). horas concentrados). esionales, bailando,…bailando,… divirtiéndose. divirtiéndose. Un día paraUn recordar día paray recordar contar a sus y contar hijos.a sus hijos.

erto os demuchos ellos también de ellosdel también colegiodel (será colegio momento (será momento para abrir para una sucursal abrir unadel sucursal conservatorio??). del conservatorio??). ) debut nriendo y sonriendo en los momentos en los momentos de cansancio. de cansancio. Profesionales. Profesionales. spongamos límites, porque límites, nosporque han prometido nos han prometido re-estrenore-estreno para el próximo para elcurso. próximo Concurso. nuevos Con númenuevos núme-

Deportes

ESCUELA DE JUDO MARISTAS ISABEL FERNÁNDEZ Año tras año, curso tras curso, Javier Alonso e Isabel Fernández y todo el equipo de monitores y entrenadores de judo del colegio, ofrece la actividad de practicar este deporte olímpico. Sus objetivos son que el niño se lo pase bien fundamentalmente, que desarrolle movimientos psicomotores y destrezas deportivas pero especialmente que todos sean acordes al Ideario del colegio con el que llevan tantos y tantos años y del que se sienten como en casa. Este curso nos han ofrecido interesantes momentos grabados de todas las actividades desarrolladas. Especial mención para los encuentros de esta práctica deportiva entre padres e hijos, el compartir la actividad, el ocio y disfrutarlo en familia y por supuesto las clases abiertas en infantil.

Además como viene siendo tradición varios alumnos del colegio han conseguido medalla, lo cual nos hace sentirnos muy orgullosos. PAULA GARCÍA PÉREZ, Campeona Provincial. CARLOS MARTÍNEZ PINNA subcampeón municipal benjamín. GERARDO MELERO AMORÓS, bronce en la categoría alevín municipal. Ellos junto al equipo Marista, subcampeón de la liga del judo club son ejemplos de como este deporte de gran tradición en el colegio sigue dando buenos y estupendos resultados, pero sobre todo como este deporte forma buenos y honrados Cristianos y ciudadanos al estilo pedagógico Marista. Enhorabuena a todos, feliz verano y el año que viene más y mejor.

GIMNASIA RÍTMICA Y PATINAJE ARTÍSTICO Dos deportes que hace unos años prácticamente eran impensables en un colegio de tradición masculina, se van abriendo poco a poco paso y cada año cuenta con más alumnos que los practican. Un ambiente y extraordinarias ejecuciones (y difíciles muchas de ellas) fueron presenciadas por un numeroso público que se convocó en los patios y en el pabellón. Disfrutaron y aplaudieron las piruetas y movimientos y quedaron sorprendidos con la plasticidad de muchos de ellos.

A todo el staﬀ técnico de estos deportes nuestro agradecimiento por la profesionalidad con la que desempeñan su labor de monitor y con el cariño y dulzura con la que tratan a cada uno de nuestros alumnos. Mucho ánimo para el próximo curso en el que seguro volveremos a disfrutar de ambos.

Deportes

TODOS GANAMOS Alegría, de esta manera podríamos calificar la primera jornada deportiva de los antiguos alumnos de la Federación Mediterránea de exalumnos que vivimos en Alicante el pasado 1 de junio. Sin lugar a dudas, es una experiencia que hay que repetir todos los años, mejorando en aquello que haya que mejorar y mantener lo que ha funcionado; pero lo importante es arrancar. Comprobar como dice aquel que ''no estamos solos'' supone una referencia más en nuestras colectivos, significa sumar en contenidos, sumar en amistad, sumar en fe. Cerca de un centenar de personas se congregaron en el colegio de Alicante para pasar un día gratificante poniendo como excusa el deporte, una de las señas de identidad que nos une. Algemesí, Murcia y Alicante disfrutaron de una jornada soleada, donde el buen ambiente se respiraba por todas partes. Lo primero que queremos hacer desde la organización es felicitar a cada uno de los que decidieron dejar, por unas horas, sus casas y su ciudad para venir a Alicante. Agradecer a la Federación Mediterránea, Murcia, Algemesí, Denia, Alicante, y y la Federación Nacional, por su aportación económica y 'espiritual' sin las cuáles hubiera sido imposible realizar esta jornada, como a aquellos miembros de Alicante que han puesto su montaña de arena. Creemos que el objetivo principal se cumplió: comunión entre antiguos alumnos de la provincia Mediterránea. Lo de menos fueron los partidos de fútbol sala, y lo de más el carisma que se sigue respirando allá por donde vamos. Se crearon dos grupos: los equipos con jugadores menores de 30 años, y los equipos con mayores de 30 años, -que ya estamos para otras cosas y lo importante era participar-. Todos bien uniformados, con árbitros federados y público, parecía algo serio... Uno de los lugares donde no podíamos dejar de ir es la capilla. Lugar de encuentro y de reunión bajo la atenta mirada de nuestra Buena Madre. Momento de oración y de puesta en común, momento de ofrecimiento y de gratitud y momento de apuntalar los pilares marista. Un sencillo acto de acogida antes de la comida. Luego, un ágape sencillo, con el fin de llegar a todos, ¡cómo no con una paella por delante!... La tertulia posterior fue enriquecedora, intercambio de pareceres, puesta en común de proyectos de las asociaciones, problemas, virtudes y todas estas cosas que siempre se comentan con el que tienes al lado, en frente, cerca tuya. Todos los equipos se llevaron como recuerdo una camiseta blanca, donde lo único serigrafiado fueron las tres violetas, ni una letra, ni una leyenda, sencillamente las tres violetas.

¡Ah, se me olvidaba el plano deportivo! ¿Quieren saber quienes ganaron? Por la tarde se disputaron las dos ﬁnales y en ambos encuentros no se supo el vencedor hasta los últimos minutos. Los verdaderos vencedores fueron cada uno de los que estuvimos presentes, independientemente del resultado de los partidos de fútbol sala. Desde la humildad sencillez y modestia de una concentración donde no hubo ganadores ni vencidos sólo compañeros. Justamente los dos equipos de Murcia se alzaron con los títulos al vencer en la ﬁnal a los dos conjuntos de Alicante. Algemesí fue el vencedor moral por su alegría y el gran número de seguidores que llevó hasta Alicante. Desde aquí queremos animar a que el pequeño camino que hemos empezado a recorrer juntos siga avanzando. Alberto Payá Presidente de la asociación de exalumnos de Alicante

Deportes

BALONCESTO. JUGADOR MÁS DEPORTIVO Nuestro alumno de 4º de Primaria y jugador del Equipo Benjamín del CB Maristas, David Ruíz García, ha sido elegido por sus rivales, como el jugador más deportivo y destacado de su categoría. La gala se celebró el viernes 31 de mayo en el Colegio Ángel de la Guarda. Felicidades a David y al club por su buen hacer e inculcar valores a los jóvenes deportistas.

NADAMOS INCREIBLEMENTE BIEN. SALVAMENTO Y SOCORRISMO El Club Marista entrenado, entre otros por el profesor de educación física del colegio, D. Jacobo Glastra rubricó una brillante actuación en los l Campeonato de España de Salvamento y Socorrismo celebrados en Valladolid en el mes de Marzo con un total de 18 medallas y dos récords nacionales (dan una idea del gran trabajo realizado) y el celebrado el pasado 1 de junio en Almendralejo (Badajoz), Campeonato de España de Primavera – Open Internacional, donde acudieron 6 deportistas del Club Natación Maristas. El bagaje de éste campeonato ha sido muy bueno, obteniendo un total de 8 medallas. La alumna Raquel Glastra, de 1ºA de Bachiller, que participaba en categoría juvenil, obtuvo la medalla de plata en la prueba de 100 m. Socorrista, quedo 4º en la de 200 m. Supersocorrista y 5ª puesto en 100 m. arrastre de maniquí con aletas.