upr1¡uoo EEllÉJggEBl -
**ffi -
-
ms.Lévasea cabo a través de modernos soportes No centro da vila de audiovisuais(cámaraste S a u d i á s . n o q u e e r a a a n t i - i e d i r i x i d a s - p a roab s e r v a r ga malxe noroesteda La- o que esta.a_acontecel goa de Antela.u nlra anti- nos h umedals,tlreve c oÉ a c a s a l a b r e s aa c o l i e a c u m e n l a l s o b r e a l a g o a é a s a d a L a u o á .o C e n t r o d e A n t e l a . e t c) . p a n e i si n d e I n t e r p r e í a c i ó nd a L a - l e r l r r e t a t i v o s ,e x p e r i e n q o a d e A n t e l a .N e s l ec e n - c l a s I n l e r a c l l v a se.x p l ¡ c a t r o d a s ea c o ñ e c e rd u n h a c i ó n s d i d á c t i c a se, t c .P o r forma didáctica a historia medio destes recursos os da laeoa de Antela,a tra- alumnos poden observar vós d*un percorrido que e coñecer a gran diversiabranquedende a forma- dade de avesque'habitan c i ó n á a a n t i g a l a g o a d e d e f o r m a e s p o r á d i c ao u Antela,asúadesecación, permanente nesta comarca limiana, tentando ata a actualidade coa re c u n e r a c i ó n m e d i o a m - c o n i s t o i n c r e m e n t a ra b i e n t a ld a s a n t i g a sa r e e ! s e n s i b i l i d a d em e d i o a m neoacclót¡
t&ffiffie ffi34 ffi}ffi&ruTffiffi
biental.asícomo implicar ' ós rapacesna saivagarda' do noso patrimonio cull - u r a le m e d i o a m b i e n t a l . ronse un especlal lntere se en car a coneceras ac' ciónslevadasacabopara a r e c u p e r a c i o nd a f a u n a . e f i o t a d a a n l i g a l a g o aa t r a v e so a r e c u p e r a c l o n d a s a r e e j r a sa b a n d o n a das o centro conta con cinco saiasde erposición máis outras cos servizos h a b i t u a i sn o s c e n t r o sd e lnterpretacion(ploxec^de xogos'etc) ciÓns,salas nas que se "pretende a m o s a r ó s v i s i t a n t e so s c a m D l o sa c o n t e c l o o Sn a
;8Jhffii:i.:'#l1i
DE NTERPnETAC|ót\ DA LAGCA i;:ii'.flH¿i" CEI\TRO (CURENSE) Ei\ sANDIÁS n i o i n m a t e r i a le a e t n o grafía"
püt"ü cgNTffiffi 0 pffiffit$RR¡mffi coa desecación da Lagoade AntePrimeiramente visuálizase un breve docunrental dividiáo en tres la, a vida cotÍa na Linlia antes da p"ii"r:,q 1.q.. ¿e Antelx (Jorma- tlesncat ion (ernografia: apclros c j ó n . d e s e c a c j ó n . e t c . ) . o p a t r i m o - d * l a b r a n z a . um u i ñ o e a f o r x a d a n i o h i s t ó r i c o a r t Í s t i c od ¿ z o n a , e a s c a s a ) , e x p l i c a c i ó ns o b l e a s l e n d a s d a l a S o ad e A n t e l a . e t c . areeiras tproceso dc recuperaNo primeiro piso os escolares ción medioambien'al das areejr a s a b a n d o n ¿ i d a sd e s p o i s d a e x - p o d e n v e r e n d i r e c t o u n h a m o s i r a t r a c c i ó n d e á r i d o s , e t c . . ) , L o q o d a f a u n a a t r a v é sd u n h a c á m a r a nun dos humedais recrtotró.a."ilu ós rapa.situada p e r a d o s . a s ic o m o c o ñ e c e r o s d i ces unha visita bi. .dáctjca a iravésdas .. f e r e n t e sa n i m a i s e p l a n t a s q u e v i ven nas areeiras recuperadas de Qiferenres salas-do ce_ntro. Sandi;is Toda esla información esonde se lle explican ós visi-
'oxl';" :1I:'.¿: 3: . iacionaclos i.\.-_
-\,
_a**
ffiECUPEHADAS ESNMNHRAS V$S8TA D"scleu punt. dt'vista m* d i o a m L i c n l ¿ ia v i s i t ¡o C a n t r u qucJ¡ incomplcta:en visila, ue lu¡ Areeiras de Süildiacq estiveronabalrdol:adase logo foron reeuperadasambipnt¿lmente pard a flora e a fauna.e están si{uadirsa 5 ktn da C.sa da Lago¡. Nesteshumedais pódeme observa-lasavesalrav e sd e d o w m i m d o i r o sd e f a u na instaladosna zona. É imp o r l a n l e d e s t a c a rq u e p a r t e dos elemenios do antigo ecü . s i s t e m at l ú m i d o m a n t ó ñ e n s e na acrualidade na mesma chaira que ocupou a Jagoade Antela, que constitúe unha á¡ea vital de,jnvernadapara morraspspecresmr¡b e aurdz a d a s q u e o l . o p a nn a s areeiras da
li:3?:d""^Tji:l::,",1,,x11,$Íil: 1133"#i"".il"":i]:i"11"',:lJ:il: que os Iadores(xogos.etc..).para
fi3'"T,i5;:iXxil:-il:'fi3J1:
redo polo centro e as.lagO:rs cupefadas. O obxectivodestecentrc ó o de transmitirdunha forma amenae iomprensible os v¡r. lo¡esnatumise cultunis da zo na da antigalagoadeAntela,e fomentarnos visitantesun dee diirr sexode cc¡nsevvación rnaior coñecemento,pára xee componamerts r¿racLitudes tos positivoscaraó nosorico patrimonioculturale nalural, moitasvecesó longo da histu e que hoxe ria menosprezado dalo a coñeé imprcscindible r ,a s í c e r p a r ap ó l o e n v a l r ' l e contribuir á dinamizacióndo no-sorural. O réximecleüsitasé de vis i t a sc o n c e r t a d a sp,o d t ' r t d o conseguÍrinformaciónsobre v e r s i d a d el s. t o ,af i p o s i b l ea. estase do centrona web ofide Sandiás c r e a c l o no u n l i l n e r a n o c i a l d o C o r r c e l l o ou a través fórmalivo for' (wwwsandias.es) ma. do telelono do Concello: 988465001.
Limia un lugar como relu.r'ir'. r r i d i f i c a c i ó ne a l i m c l t t o .U l r h a c a u s ad j s ' o f o i a e x p l o t a c i ó n d e á r i d o ¡ n o c u n c e l l od e S d n difu que creou moitu pequenas l¿goasque. u nha vez cesa da a exfracción.eran abando nadas.Ante esld situación xurdiuporparlcdaanligaConse Agricultura. de liería actuaimente ConseilerÍade M e d i o A m b i e l r t e . oe s t a b l e c e mento dun proxecto de resla-uración para as graveiras abandonadas. O obxeclivo principal e crear hábitatsnatuiais. aproveitando os ocos resultantesda extr¿cción de áridos.o cue oermite crear un humigallde.ollg tlifS',"]:9: gran impo{anclá ecoloxlca pan a conservación da biodi'
$i i:li.¡
,l',.-*
. . . '' . i, { s
rr$)ii
* -a:
,,:Ñ
A Oasa da Lagoa de Antela, etr 6andiás
ru
, .-,tr.iti. ürld¡ir
E
aEHEm@ EtrEG@gB E
re
m
'rc
PEINTERPRETACSON MCICHNT'ffiCI OtsXEOTOVOS ü R e c u p e r a c i ó nd a m e m o ¡ i a h i s tórica da antiga lagoa de Antela. r Sensibilización e difusión do noso patrimonio cultural e natural representado pola lagoa de Anteia, s Creación du¡¡ recurso cultural local vivo que contribuía ó desenvolvemento rural da zona. nValoració¡r do noso patrimonio
inmater¡al. e P o t e n c i a r ,v a l o r i z a r e p r o m o ci0nar o nñso palrimonio cultural ellaTural.. s Meiloralo coñecemento sobre a nosa herdanza cultural, historica-artísticae medio ambiental n Conservar e mellorar o noso painmonlo.
n P r e s e r v a c i ódna c u l t u r ae d a historialocal. a I n c r e m e n t aar s e n s i b i l i d a d e medioambienlaldosvisitantes. u E m p r e g od a s n o v a sI e c n o l o xíasparadifundir e por en valor o nosopatrimonioculturaie natural.
0Jn grupo de escolares de Frimaria do colexlo público de Sandiás no inter¡or da Casa da i-agoa' FDV
Alumnos do CEIF de A Gud¡ña, nas insialacións ant¡guas aree¡ras na !agoa, FDV
das
DALAGOADEANTELA INMATERIAL PATR¡MONIO .'A DOREIARTUS ENCANTADOS LENDADOSEXERCITOS
"E unha era que como habÍa moitos charcos e lameiios,chegado o verán saían deles tantos mosquitos cínifes q u e , e r g u é n d o s e á p o s t ad o s o l , p o ) a v e i g a a b a i x o v o a n d o , r e s p l a n d e c í a n a s á s q u e p a r e c í a n a r m a s , e o s d a t e r r a que oÑíun clicÍan e afirmaban que era o rei Ariús que estaba encantado co seu exército naquela veiga . ., asÍ Ó crÍan porque dicían que seus pais e avós, e devanceiros así o dixeran e afirmaran .
Lrn grupo de escolares de Primarla do cole¡io público de O Carball¡ño visitan as aree¡ras. FDV
A LAGOA MEANT'ELA Na comarca da Limia existiu ata fai unhas décadas a lagoa de A¡rtela,unha das lagoas máis importantes da Península Ibér i c a . E s t a i a g o a a t e s o u r a b au n h a g r a n r i q u e z a a r q u e o l ó x i c a , p a i s a x Í s t i c ah, i s t ó r i c a ,t o p o n í m i c a , e t c . , e u n h a f l o r a , f a u n a e a quilómetrosde )ongo e 6 quilóf o l c l o r ec a r a c t e r í s t i c o s . T i ñ7 m e t r o sd e a n c h o , a í n d a q u e d e p e n d e n d o d a é p o c a d o a n o , v a r l a b a n e s a sd i m e n s i r i n s , a scí o m o a s ú a p r o f i : n d ) d a d e , q u en o r malnente tiña unha media de 0,60metroschegando nalgtins ''prizos" ata os tres metros.Un índice da súa importancia excepc i o n a l e r a n o s m i l e s d e a v e s a c u á t i c a sq u e a t r t i l i z a b a nd u r a n te todo o ano. lnnumerables foron os intentos de desaugamento e aprovelt¿rmentodas súas terras para o labradÍO ata o seu definitivo desecamento polo Instituto Nacional de Colonizacjón a pafiir do cor¡ezo das obras no ano 1958. Acerca dela contábanse infir.ridadede lendas,entre as máis fermosas estaba a cia cidade de AntioquÍa, asolagada en castieo por irlolatrar o galo, e a dos ameazadores mosquitos cÍnifes. que eran r¡ rei Artús e os seus soldados que estaban enme¡gad o s n a q u e l av e i g a .
O cartel do centro d€ interpretac¡ón
¡nvita a v¡sitar as instalacións
da Casa da Lagoa' FDV