Pays d’art et d’histoire Actions éducatives
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Les actions éducatives en Pays Montmorillonnais
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Arbres, bois, forêts
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Un réseau de structures culturelles et patrimoniales En Pays Montmorillonnais, un ensemble de structures culturelles et patrimoniales s’engagent à valoriser ce patrimoine diversifié auprès du public jeune. Ces structures vous proposent des activités éducatives sur des thématiques très diverses.
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Le label Pays d’art et d’histoire est attribué aux collectivités qui s’engagent à valoriser leur patrimoine et l’architecture. Les activités éducatives, une des priorités du label, sont proposées aux jeunes en temps scolaire, de la maternelle à la terminale de l’enseignement général, technique et professionnel, aux lycées agricoles et également en temps de loisirs. Leur objectif est de sensibiliser le jeune public au patrimoine local en lui donnant des clefs de lecture et en stimulant la créativité.
Patrimoine naturel et biodiversité
Saint-Savin Saint-Germain
À la découverte d’un territoire au patrimoine riche et diversifié
Niveau : école maternelle et primaire Durée : ½ journée ou 1 journée ou 1 cycle de journées Capacité d’accueil : 1 classe Site : Le Peu Pintureau à Lathus.
Brigueil-le-Chantre BourgArchambault
Lathus-Saint-Rémy
Saint-Rémyen-Montmorillon
Notions abordées
Adriers
La conception d’un projet sur mesure
L'Isle-Jourdain
Mauprévoir
Le Vigeant Millac
L e Cl
• L’arbre, les différentes parties de l’arbre ; • l’écosystème forestier ; • les métiers de la forêt et du bois.
Mouterre-surBlourde Luchapt Asnières-sur-Blour
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Dans chacune des structures un interlocuteur privilégié est là pour aider à construire votre projet pédagogique, allant d’actions ponctuelles à des projets annuels de sensibilisation au patrimoine et à l’architecture, notamment dans le cadre de l’enseignement de l’histoire des arts. Les projets sont élaborés en partenariat étroit avec les enseignants en amont de la rencontre.
SaintMartin-l'Ars
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Outils pédagogiques mis à disposition
Pressac Availles-Limouzine i
Livret de terrain, arboretum.
Toutes les activités présentant ce dé sont adaptables en temps de loisirs.
Sommaire Le patrimoine naturel
Le patrimoine historique 3
• Arbres, bois, forêts • Patrimoine naturel et biodiversité • Patrimoine aquatique : mares, ruisseaux, étangs, pêche • Pays, paysages • L’environnement naturel, le jardin et la cuisine à Juillé
Le patrimoine archéologique
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• Fouille et recherche archéologique • La fouille archéologique • « Mon carré de fouille » • Introduction à la préhistoire • Du musée aux grottes • Le feu à la préhistoire • Moi et mes ancêtres • Chasse et pêche préhistoriques • Habits et parures préhistoriques • Tailler le silex • Le néolithique
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Déroulement 9
• Le « Montmorillonnais » à l’époque des gallo-romains • Le légionnaire romain ou jeux et jouets dans l’Antiquité • Les débuts du christianisme et les Mérovingiens • « Apprendre à voir » : la chrétienté médiévale, l’architecture religieuse, l’imagerie médiévale • « Explorer » : la chrétienté médiévale, l’architecture religieuse, l’imagerie médiévale • « Explorer et faire » : la chrétienté médiévale, l’architecture religieuse, l’imagerie médiévale • « Raconte-moi l’histoire de ta commune » • Architecture et histoire : à la découverte d’une période
Le patrimoine bâti • L’habitat rural et la vie à la campagne • Une ville à l’époque médiévale : l’exemple de Montmorillon • L’architecture romane • Le château au fil des siècles • Lire et comprendre l’architecture d’hier et d’aujourd’hui
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Niveau : cycles 2 et 3, collège et lycée Durée : 3h Capacité d’accueil : 1 classe Site : Le Peu Pintureau à Lathus.
Le patrimoine ornemental et artistique
Les animations alternent des approches sensorielles, des observations et identifications des arbres. Les participants recherchent des traces et des indices de présence des animaux de la forêt. Il est également possible de visiter une scierie, une menuiserie ou de fabriquer des nichoirs et des mangeoires…
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• L’art de la gravure et de la peinture préhistoriques • La Cité de l’Écrit et les métiers de l’écrit à Montmorillon • Les églises et leurs décors • Le vitrail • Blasons et armoiries
Le patrimoine immatériel
CPIE Val de Gartempe, 05 49 91 71 54.
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• Découverte des animaux de la ferme • Ferme et agriculture • Les gestes du pain • Lecture d’un conte préhistorique avec manipulation d’objets • Le théâtre antique • Découvrez l’Écomusée à Juillé • Contes, légendes et bestiaire fantastique
Le patrimoine industriel
Contact pédagogique
Le patrimoine naturel
Notions abordées • Richesse des différents milieux, faune et flore ; • fragilité de ces milieux ; • intérêt (nécessité) de conserver, de favoriser cette biodiversité.
Outils pédagogiques mis à disposition Livret de terrain, épuisette, aquarium, filet à papillons...
À prévoir : bottes, vêtements adaptés pour l’extérieur.
Déroulement Il s’agit d’une balade nature au cours de laquelle différents milieux sont découverts et étudiés : la haie, le bois, la mare, le ruisseau, la prairie, la lande... Cette balade nature peut se faire à VTT.
Contact pédagogique CPIE Val de Gartempe, 05 49 91 71 54.
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• Patrimoine industriel du XX siècle • Mémoires industrielles e
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Le patrimoine naturel
Patrimoine aquatique : mares, ruisseaux, étangs, pêche Niveau : cycles 2 et 3, collège et lycée Durée : ½ journée ou 1 journée Capacité d’accueil : 1 classe Site : Le Peu Pintureau à Lathus.
Notions abordées • Adaptation des êtres vivants aux conditions de leur milieu ; • relations entre les êtres vivants, chaine alimentaire ; • classement : insectes, mammifères, batraciens...
Outils pédagogiques mis à disposition
Niveau : cycle 3, collège, lycée Durée : 3 h Capacité d’accueil : 1 classe Site : Le Peu Pintureau à Lathus.
Notions abordées • Caractéristiques et éléments d’un paysage ; • le bocage : composition, utilisation et rôle de la haie ; • comparaison avec le paysage autour de l’école.
Outils pédagogiques mis à disposition
À prévoir : une paire de bottes.
Déroulement
Cette animation est organisée autour de la découverte sensorielle des milieux aquatiques. Elle alterne l’observation de la flore aquatique, des activités de pêche à l’épuisette pour l’observation et la détermination des animaux pêchés. Les participants ont ainsi une approche du fonctionnement d’un écosystème complet. Une option est possible autour de la pêche à la ligne (prévoir une autre demi-journée).
Contact pédagogique CPIE Val de Gartempe, 05 49 91 71 54.
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Pays, paysages
Livret de terrain, malle pédagogique sur le thème de l’eau.
Déroulement
Fouille et recherche archéologique
L’environnement naturel, le jardin et la cuisine à Juillé
Livret de terrain.
Niveau : du cycle 1 au lycée Durée : ½ journée découverte du milieu naturel et du jardin pédagogique et ½ journée atelier cuisine ou journée en fonction du projet pédagogique de l’enseignant. Capacité d’accueil : 1 ou 2 classes (1 classe maximum par animateur) Site : Écomusée de Juillé (Saulgé) et possibilités d’animations dans l’établissement scolaire.
Cette activité peut se faire à VTT, à cheval, en kayak…
feuilles ou cahier, tablier.
CPIE Val de Gartempe, 05 49 91 71 54.
• Interprétation des sites archéologiques, de la fouille archéologique au travail en laboratoire ; • décapage de vestiges préhistoriques reconstitués ; • analyse des processus d’accumulation des couches archéologiques ; • relevés et prélèvement du matériel archéologique.
• Lecture de paysage ; • approches sensorielles des milieux naturels et du jardin ; • fonctionnement des écosystèmes ; • observation des activités agricoles ; • relations entre l’environnement, l’agriculture et l’alimentation (visite du parcours de l’Écomusée) ; • sensibilisation au goût et atelier cuisine (lié aux productions du jardin et cuisine à base de plantes sauvages).
Outils pédagogiques mis à disposition
À prévoir : trousse complète,
Activités en groupe, visites et ateliers thématiques en fonction des demandes.
Contact pédagogique Écomusée du Montmorillonnais, Lisiane Belloy, Monique Roullet-Caire, 05 49 91 02 32.
Le patrimoine archéologique
• Notions générales sur l’archéologie et sensibilisation au patrimoine archéologique ; • initiation aux techniques de fouille ; • les découvertes archéologiques en préhistoire ; • initiation au traitement des objets archéologiques préhistoriques du chantier de fouille aux collections d’un musée.
Outils pédagogiques mis à disposition
Documents variés, bac de fouille.
Carré de fouille, outils du fouilleur, objets expérimentaux, moulage de fouille et coupe stratigraphique, relevés.
À prévoir : vêtements peu fragiles.
À prévoir : vêtements peu fragiles.
Outils pédagogiques mis à disposition
Fiches pédagogiques, parcours culturel et site de Juillé (jardin, verger...), atelier avec cuisine équipée.
Déroulement
Niveau : du cycle 2 au collège Durée : 2 h Capacité d’accueil : 1 classe Site : Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux.
Notions abordées Notions abordées
Notions abordées
L’animation permet la découverte sensorielle du paysage (utilisation des 5 sens). Une séquence de lecture du paysage permet de faire ressortir les grands ensembles et les éléments qui participent à l’évolution du paysage.
Contact pédagogique
Niveau : cycle 2 et 3, collège Durée : 3 h Capacité d’accueil : 1 classe Site : Le Peu Pintureau à Lathus.
La fouille archéologique
Déroulement
Déroulement
L’animation se fait sur un site de fouille reconstitué mais aussi sur des vestiges récents du patrimoine rural (cabane de vignerons, four à pain, petit bâtiment vernaculaire) . Toutes les étapes de fouille sont reconstituées fidèlement pour transmettre les fondamentaux de la démarche.
L’animation débute par une visite du musée placée sous l’angle de la découverte archéologique préhistorique. Les jeunes sont ensuite placés en situation et doivent effectuer une fouille en mettant en pratique les différentes phases du travail (fouille, relevés, enregistrement, tamisage, lavage et marquage des objets).
Contact pédagogique CPIE Val de Gartempe, 05 49 91 71 54.
Contact pédagogique Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux, Florence Bougnoteau, 05 49 83 39 83.
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Le patrimoine archéologique
« Mon carré de fouille » Niveau : cycle 3 et collège Durée : 2h30 Capacité d’accueil : 1 classe Site : Musée archéologique de Civaux et établissement scolaire.
Notions abordées • Initiation à l’archéologie et à la notion de stratigraphie ; • découverte pratique des méthodes et techniques de fouille ; • apprentissage du travail en groupe ; • analyse des données et travail de rédaction.
Du musée aux grottes Introduction à la préhistoire Niveau : cycle 3 et collège Durée : 3h Capacité d’accueil : 1 classe Site : Le Peu Pintureau à Lathus.
Notions abordées
Matériel (truelles, pinceaux, mires, bacs de fouille, fiches d’enregistrement, sacs de collecte…) et fiches pédagogiques.
• Évolution de l’homme préhistorique ; • le milieu naturel (climat, faune et végétation) ; • l’habitat ; • l’outillage et ses techniques de fabrication (industrie en pierre et os) ; • présentation des principaux sites de la région Poitou-Charentes (grottes du Chaffaud, du Placard, de Montgaudier, la Marche…).
À prévoir : trousse, vêtements et
Outils pédagogiques mis à disposition
Outils pédagogiques mis à disposition
chaussures adéquats et appareils photos.
Déroulement L’activité commence par un diaporama sur l’archéologie, ses méthodes et ses techniques. Ensuite les enfants sont mis en situation réelle et doivent pratiquer une fouille stratigraphique en respectant les méthodes et techniques de fouille. Cet atelier s’ effectue en petits groupes et aboutit à la rédaction d’un compte-rendu collectif de la fouille. Animation associée avec la visite du musée dans le cadre d’un jeu de piste.
Contact pédagogique Musée archéologique de Civaux, Hélène Crouzat, 05 49 48 34 61.
Chasse et pêche préhistoriques
Objets de taille de silex, peinture, objets liés à la chasse, lampes.
Déroulement Présentation de la préhistoire mondiale et régionale (1h) : l’homme préhistorique, son milieu naturel (climat, faune et végétation), son habitat, l’outillage et ses techniques de fabrication. Ateliers de la préhistoire (2 h chacun), Les animations proposées sont à choisir en fonction des attentes : • taille du silex et réalisation d’un galet taillé ; • travail du bois (fabrication de lances) ; • travail du cuir (bracelets en cuir) ; • fabrication du feu ; • tir au propulseur et tir à l’arc ; • lampes à graisse ; • peinture, gravure et sculpture.
Niveau : du cycle 1 au collège Durée : 2 h Capacité d’accueil : 1 classe Site : Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux et grottes de La Marche et des Fadets.
Notions abordées • Les découvertes archéologiques préhistoriques ; • l’évolution humaine ; • l’environnement de l’homme à la préhistoire ; • le mode de vie des hommes préhistoriques ; • l’art de la gravure sur matières dures animales et sur pierres calcaires.
Outils pédagogiques mis à disposition Outils expérimentaux en silex et moulages de crânes d’hominidés.
Moi et mes ancêtres Le feu à la préhistoire Niveau : du cycle 2 au collège Durée : 2 h Capacité d’accueil : 1 classe Site : Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux, salle d’animation pédagogique et plein air.
Notions abordées
Niveau : du cycle 2 au collège Durée : 2 h Capacité d’accueil : 1 classe Site : Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux et salle d’animation pédagogique.
Notions abordées • Les origines de l’Homme ; • l’évolution humaine d’un point de vue biologique et anatomique.
marche et lampe torche.
• La maîtrise du feu ; • les techniques d’allumage du feu ; • les différents usages du feu à la préhistoire.
Outils pédagogiques mis à disposition
À prévoir : chaussures de Déroulement
Outils pédagogiques mis à disposition
Déroulement
La visite débute par une découverte du musée et de ses collections préhistoriques puis se poursuit par une balade à pied jusqu’aux grottes de La Marche et des Fadets dans lesquelles ont vécu nos ancêtres préhistoriques, grands maîtres dans l’art de la gravure, et où ont été découverts les objets exposés dans le musée.
Matériel pédagogique (silex, pyrite, amadou, paille), diaporama, fiche pédagogique et questionnaire.
L’animation débute par une visite du musée placée sous l’angle de l’évolution humaine et se poursuit en salle d’animation où sont projetés deux diaporamas présentant nos plus vieux ancêtres et l’évolution humaine d’un point de vue anatomique. Chaque participant doit ensuite répondre à des questions et reconstituer le squelette humain.
Contact pédagogique Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux, Florence Bougnoteau, 05 49 83 39 83.
Déroulement L’animation commence par une visite du musée et se poursuit dans la salle d’animation par la projection d’un diaporama sur les différents usages du feu à la préhistoire et leur évolution. Après une démonstration, l’animateur accompagne chaque jeune dans la production du feu par percussion et par friction.
Moulages de crânes d’hominidés, diaporama, fiche pédagogique et questionnaire.
Niveau : du cycle 2 au collège Durée : 2 h Capacité d’accueil : 1 classe Site : Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux, salle d’animation pédagogique et/ou plein air.
Notions abordées • Les modes de vie et d’alimentation des hommes préhistoriques ; • les techniques de chasse et de pêche à la préhistoire ; • les armes de chasse et les armatures de pêche à la préhistoire.
Outils pédagogiques mis à disposition Valise pédagogique (armes de chasse en silex, sagaie, propulseur, harpon, hameçon…), matériel pour la réalisation d’une lance.
Déroulement L’animation débute par une visite du musée placée sous l’angle du mode de vie des hommes préhistoriques et leurs pratiques de la chasse et de la pêche puis se poursuit par un atelier de fabrication d’une lance et l’apprentissage de son utilisation.
Contact pédagogique Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux, Florence Bougnoteau, 05 49 83 39 83.
Contact pédagogique Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux, Florence Bougnoteau, 05 49 83 39 83.
Contact pédagogique Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux, Florence Bougnoteau, 05 49 83 39 83.
Contact pédagogique CPIE Val de Gartempe, 05 49 91 71 54.
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Le patrimoine archéologique
Habits et parures préhistoriques
Le « Montmorillonnais » à l’époque des gallo-romains Le légionnaire romain ou jeux Niveau : du cycle 1 au lycée Durée : 2h et ½ journée pour l’atelier et jouets Capacité d’accueil : 1 classe dans l’Antiquité Site : dépôt de fouilles et site archéologique
Le néolithique
Niveau : du cycle 1 au collège Durée : 2 h Capacité d’accueil : 1 classe Site : Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux, salle d’animation et/ou plein air.
Niveau : du cycle 2 au collège Durée : 1h30 Capacité d’accueil : 1 classe Site : Musée archéologique de Civaux ou dans l’établissement.
du Gué de Sciaux à Antigny ou site de Masamas (Saint-Léomer), possibilité de faire les ateliers dans les établissements.
Notions abordées Notions abordées • Le mode de vie des hommes préhistoriques ; • les habits à la préhistoire ; • les parures des hommes préhistoriques.
Outils pédagogiques mis à disposition Matériel pédagogique (peau, aiguilles à chas, poinçon…), diaporama.
Déroulement L’animation débute par une visite du musée placée sous l’angle de la « mode » vestimentaire des hommes préhistoriques et se poursuit en salle d’animation par la projection d’un diaporama sur les habits et parures préhistoriques et leur évolution. Chaque participant réalise ensuite une parure en utilisant les techniques et les modèles préhistoriques.
Contact pédagogique Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux, Florence Bougnoteau, 05 49 83 39 83.
Tailler le silex
Niveau : du cycle 2 au collège Durée : 2 h Capacité d’accueil : 1 classe Site : Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux, salle d’animation et/ou plein air.
Notions abordées • La prospection aérienne, l’archéologie ; • la vie dans un vicus gallo-romain ; • les édifices de l’époque gallo-romaine (théâtre, temples, thermes...) • les sanctuaires gallo-romains ; • les déplacements : voies romaines, bornes miliaires … • les décors.
Outils pédagogiques mis à disposition Matériel et fiches pédagogiques, diaporama.
À prévoir : boîte à chaussures. Déroulement
Notions abordées • Le silex : matière première de premier choix ; • les procédés de taille de silex : témoins de l’intelligence et des connaissances de l’homme préhistorique ; • les outils en silex : évolution et utilisations.
Outils pédagogiques mis à disposition Matières premières, percuteurs, outils expérimentaux, diaporama.
À prévoir : pantalons et chaussures fermées. Déroulement L’animation débute par une découverte des collections lithiques du musée puis se poursuit par la projection d’un diaporama. Le médiateur scientifique du musée propose ensuite une démonstration de taille de silex et accompagne chaque participant dans le débitage d’un bloc de silex et la retouche d’un éclat.
Contact pédagogique
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• La révolution néolithique ; • la vie quotidienne ; • les armes, les parures et les vêtements des hommes du néolithique.
Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux, Florence Bougnoteau, 05 49 83 39 83.
L’activité commence par la projection d’un diaporama puis par un jeu « vrai-faux » sur le néolithique. Ensuite, chaque enfant réalise une poterie montée selon la technique du colombin. L’animation s’achève par la fabrication d’une statue-menhir en argile, approche concrète des vêtements, des parures et des armes des hommes du néolithique.
Outils pédagogiques mis à disposition Livret pédagogique, maquettes, objets trouvés en fouilles, moulages de sculptures, outils pour atelier d’initiation à l’épigraphie ou à la sculpture.
À prévoir : trousse, vêtements peu fragiles pour les ateliers.
Déroulement
Contact pédagogique Musée archéologique de Civaux, Hélène Crouzat, 05 49 48 34 61.
Le patrimoine historique
La visite débute sur le site archéologique et se poursuit par la découverte du dépôt de fouilles ou la présentation des objets du musée de Montmorillon, selon le site choisi. La visite peut être suivie d’un atelier d’initiation à l’épigraphie ou à la sculpture.
Contact pédagogique Syndicat Mixte du Pays Montmorillonnais, Pays d’art et d’histoire, Béatrice Guyonnet, 05 49 91 07 53. Partenaires : musée de Montmorillon et musée du Gué de Sciaux (Antigny).
Niveau : du cycle 3 au lycée Durée : 1h30-2h Capacité d’accueil : 1 classe Site : Musée archéologique de Civaux ou dans l’établissement scolaire.
Notions abordées • Les jeux et les jouets dans l’Antiquité ; • Le soldat à Rome : armes, vêtements et mode de vie ; • modelage de l’argile et libre expression artistique.
Outils pédagogiques mis à disposition Matériel de modelage (argile, piques…) et fiches pédagogiques.
À prévoir : boîte à chaussures. Déroulement L’atelier débute par la découverte des jeux et jouets dans l’Antiquité. Chaque enfant réalise ensuite une poupée articulée en argile représentant un légionnaire romain, suivant les modèles antiques. L’animation s’achève par un temps ludique avec des jeux typiquement romains.
Contact pédagogique Musée archéologique de Civaux, Hélène Crouzat, 05 49 48 34 61.
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Le patrimoine historique
« Explorer » :
Les débuts du christianisme et les Mérovingiens Niveau : du cycle 3 au collège Durée : 2h Capacité d’accueil : 1 classe Site : Musée archéologique, nécropole mérovingienne et vestiges paléochrétiens de Civaux.
la chrétienté médiévale, l’architecture religieuse, l’imagerie médiévale.
« Apprendre à voir » :
la chrétienté médiévale, l’architecture religieuse, l’imagerie médiévale.
Outils pédagogiques mis à disposition
Niveau : primaire, collège et lycée (histoire, histoire des arts, arts plastiques) Durée : 2h Capacité d’accueil : de 15 à 100 élèves (répartis en plusieurs groupes) Site : abbaye de Saint-Savin-sur-Gartempe et édifices de la Vallée des Fresques.
Diaporama, fiches pédagogiques et livret-jeux d’orientation.
Notions abordées
Notions abordées • La christianisation de la Gaule ; • le christianisme et ses symboles ; • les Francs et la civilisation mérovingienne.
Déroulement L’activité débute par la projection d’un diaporama sur la civilisation mérovingienne puis se poursuit par la découverte des objets mérovingiens dans le musée. Elle continue par la visite des vestiges paléochrétiens et mérovingiens de Civaux. Un livret-jeux clôt l’animation.
Contact pédagogique Musée archéologique de Civaux, Hélène Crouzat, 05 49 48 34 61.
Notions abordées
Outils pédagogiques mis à disposition
Outils pédagogiques mis à disposition
Cette découverte de l’abbatiale de SaintSavin-sur-Gartempe, inscrite au patrimoine mondial, et du bâtiment conventuel se fait de façon thématique, permettant ainsi d’être au plus près des programmes scolaires, notamment des classes de primaire, cinquième et seconde. La visite privilégie une approche sensible du lieu notamment en histoire, histoire des arts et arts plastiques.
Parcours scénographique (écran tactile 3D, jeu de construction, maquettes, livret, chasse au trésor…), et autres selon les édifices visités.
Déroulement Cette visite est une première approche de l’abbatiale de Saint-Savin-sur-Gartempe, inscrite au patrimoine mondial, et du bâtiment conventuel permettant d’aborder de façon générale les grands thèmes principaux liés au site. EPCC Abbaye de Saint-Savin-sur-Gartempe et Vallée des Fresques, Service éducatif, 05 49 84 30 00.
la chrétienté médiévale, l’architecture religieuse, l’imagerie médiévale.
Niveau : primaire, collège et lycée (histoire, histoire des arts, arts plastiques) Durée : journée Capacité d’accueil : de 15 à 70 élèves (répartis en plusieurs groupes) Site : abbaye de Saint-Savin-sur-Gartempe.
Plusieurs thématiques possibles : • voyage au cœur de l’abbaye ; • la journée de l’abbé Odon ; • l’architecture et le chantier d’une église romane ; • la Bible en images ; • voyage au cœur de l’Ancien Testament ; • le langage de l’image ; • les décors peints et sculptés au Moyen Âge ; • Saint-Savin : un site du patrimoine mondial de l’Humanité (UNESCO).
• Architecture romane ; • architecture monastique ; • décor peint ; • histoire de l’abbaye.
Contact pédagogique
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Niveau : primaire, collège et lycée (histoire, histoire des arts, arts plastiques) Durée : demi-journée Capacité d’accueil : de 15 à 100 élèves (répartis en plusieurs groupes) Site : abbaye de Saint-Savin-sur-Gartempe.
« Explorer et faire » :
Parcours scénographique (écran tactile 3D, DVD pédagogique, jeu de construction, maquettes…).
Déroulement
Contact pédagogique EPCC Abbaye de Saint-Savin-sur-Gartempe et Vallée des Fresques, Service éducatif, 05 49 84 30 00.
« Raconte-moi l’histoire de ta commune »
Niveau : du cycle 2 au lycée Durée : 2h, ½ journée, journée ou plusieurs séances en fonction du projet pédagogique de l’enseignant. Capacité d’accueil : 1 classe Site : dans les communes des établissements.
Notions abordées • La création et l’évolution du bourg au fil des siècles ; • les éléments constitutifs : les édifices publics, les édifices religieux, les habitations, le patrimoine vernaculaire, le parcellaire, la voirie, les places… ; • la construction d’aujourd’hui.
Outils pédagogiques mis à disposition
Notions abordées Associer une découverte thématique de l’abbatiale de Saint-Savin-sur-Gartempe, inscrite au patrimoine mondial, et du bâtiment conventuel, à des activités manuelles et créatives au sein d’un atelier.
Outils pédagogiques mis à disposition Parcours scénographique (écran tactile 3D, DVD pédagogique, jeu de construction, maquettes…)
Déroulement Cette formule comprend la formule «Explorer» + un atelier de pratique artistique.
Contact pédagogique EPCC Abbaye de Saint-Savin-sur-Gartempe et Vallée des Fresques, Service éducatif, 05 49 84 30 00.
Architecture et histoire : à la découverte d’une période
Niveau : du cycle 2 au lycée Durée : 1h30, ½ journée ou sur plusieurs séances en fonction du projet pédagogique de l’enseignant. Capacité d’accueil : 1 classe Site : dans les communes des établissements, ou dans toute autre commune du Pays Montmorillonnais.
Notions abordées • Découverte d’une époque à travers l’architecture, l’histoire, les personnages, une ville, des monuments ; • époque gallo-romaine, le Moyen Âge, l’époque classique, le XIXe siècle, l’époque contemporaine.
Maquettes d’églises, de maisons traditionnelles, plans des bourgs.
Maquettes, fiches pédagogiques, plans.
À prévoir : trousse complète.
À prévoir : trousse complète.
Déroulement
Déroulement
Lors d’une visite du bourg, les différentes sources (textes anciens, plans, vestiges archéologiques, édifices…) sont confrontées au terrain. Le groupe observe les différents édifices et éléments qui constituent le bourg. L’animation permet de créer une maquette du bourg (éphémère ou durable selon le projet). Les questionnements sur l’évolution architecturale d’aujourd’hui et de demain sont évoqués à travers l’observation des matériaux de construction en particulier.
En fonction du projet, découverte d’un ou de plusieurs monuments, d’une ville ou d’un bourg. Au cours de la visite le contexte social, économique et artistique est évoqué.
Outils pédagogiques mis à disposition
Contact pédagogique Syndicat Mixte du Pays Montmorillonnais, Pays d’art et d’histoire, Béatrice Guyonnet, 05 49 91 07 53.
Contact pédagogique Syndicat Mixte du Pays Montmorillonnais, Pays d’art et d’histoire, Béatrice Guyonnet, 05 49 91 07 53.
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L’habitat rural et la vie à la campagne
Niveau : du cycle 2 au collège Durée : ½ journée visite et ½ journée ateliers ou journée en fonction du projet pédagogique de l’enseignant. Capacité d’accueil : 1 ou 2 classes (1 classe maximum par animateur). Site : Écomusée de Juillé et possibilités d’animations dans l’établissement scolaire.
Niveau : du cycle 2 au lycée Durée : 1h30, ½ journée, journée ou sur plusieurs séances en fonction du projet pédagogique de l’enseignant. Capacité d’accueil : 1 classe Site : prieuré de Villesalem (Journet) ou dans une commune du Pays Montmorillonnais ayant une église romane.
Le château au fil des siècles
Notions abordées
• Reconnaître les caractéristiques de l’habitat rural en Montmorillonnais ; • découvrir l’architecture rurale et les matériaux de construction, sensibiliser à l’écoconstruction ; • sensibiliser aux savoir-faire artistiques et techniques ; • connaître la vie à la campagne autrefois ; • découvrir la thématique de l’école autrefois et des jeux traditionnels.
• L’église dans son contexte : le rôle de l’Église dans la civilisation médiévale ; • l’architecture de l’édifice : techniques de construction (voûtement...) ; • les fonctions de l’édifice et de ses différents espaces ; • le décor : son rôle dans l’édifice, influences stylistiques, symbolique.
Niveau : du cycle 1 au lycée Durée : 1h30, ½ journée, journée ou sur plusieurs séances en fonction du projet pédagogique de l’enseignant. Capacité d’accueil : 1 classe Site : visite d’un ou plusieurs châteaux selon le projet. Deux périodes principales (en visite) : époque médiévale, XIXe siècle.
Outils pédagogiques mis à disposition
Notions abordées
Maquettes d’églises (plan, façade, maquette complète de Villesalem), jeux de construction (arcs en plein cintre, arcs brisés), fiches pédagogiques.
• L’évolution des fonctions du château au fil des siècles ; • l’architecture du château et son évolution ; • la vie à l’époque du château ; • les constructeurs.
Fiches pédagogiques et thématiques, matériauthèque, diaporama, bâtiments de l’Écomusée (ou bâtiments ruraux dans la commune d’intervention), parcours culturel de l’Écomusée de Juillé (conservation des aliments et artisanat rural).
À prévoir : trousse complète, feuilles ou cahier.
Déroulement Activités en groupe, visites et ateliers thématiques (écriture à l’encre violette, livretjeu de l’Écomusée pour découvrir l’artisanat rural d’autrefois) en fonction des demandes.
Contact pédagogique Écomusée du Montmorillonnais, Lisiane Belloy, Monique Roullet-Caire 05 49 91 02 32.
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Niveau : du cycle 1 au lycée Durée : 1h30, ½ journée, journée ou plusieurs séances en fonction du projet pédagogique de l’enseignant. Capacité d’accueil : 1 classe Site : ville de Montmorillon
Lire et comprendre l’architecture d’hier et d’aujourd’hui
L’architecture romane
Notions abordées
Outils pédagogiques mis à disposition
Le patrimoine bâti
Une ville à l’époque médiévale : l’exemple de Montmorillon
Notions abordées • Lecture de paysage urbain ; • la naissance d’une ville au Moyen Âge ; • les édifices de pouvoir : civils et religieux ; • l’habitat et son évolution ; • la vie marchande ; • les infrastructures : pont, voirie, halles...
Outils pédagogiques mis à disposition Maquette, fiches pédagogiques.
À prévoir : trousse complète.
À prévoir : trousse complète. Déroulement
Outils pédagogiques mis à disposition Fiches pédagogiques, DVD.
Niveau : du cycle 2 au lycée Durée : ½ journée visite ou journée en fonction du projet pédagogique de l’enseignant. Capacité d’accueil : 1 classe Site : dans les communes des établissements ou dans n’importe quelle commune du Pays Montmorillonnais en fonction du projet pédagogique.
Notions abordées • Les grandes périodes architecturales ; • le vocabulaire architectural ; • les styles architecturaux ; • les influences régionales (Poitou, Berry, Limousin) • la construction et ses techniques ; • les matériaux utilisés et leur évolution ; • les constructeurs, • évocation des différents corps de métier et des savoir-faire spécifiques.
Outils pédagogiques mis à disposition Maquettes d’églises, de maisons traditionnelles, jeux de construction (arcs en plein cintre, arcs brisés), fiches pédagogiques.
À prévoir : trousse complète.
En fonction du projet, au cours d’une ou plusieurs visites sur site, l’animation permet de comprendre la naissance de la ville et son évolution au cours du Moyen Âge et au-delà.
La visite du prieuré de Villesalem, ou de l’église romane de la commune, permet l’étude de l’architecture et du décor sculpté de l’époque romane. La visite est accompagnée de manipulations de maquettes qui permettent de bien comprendre les différents espaces de l’édifice et les systèmes constructifs.
Contact pédagogique
Contact pédagogique
Contact pédagogique
Contact pédagogique
Syndicat Mixte du Pays Montmorillonnais, Pays d’art et d’histoire, Béatrice Guyonnet, 05 49 91 07 53.
Syndicat Mixte du Pays Montmorillonnais, Pays d’art et d’histoire, Béatrice Guyonnet, 05 49 91 07 53.
Syndicat Mixte du Pays Montmorillonnais, Pays d’art et d’histoire, Béatrice Guyonnet, 05 49 91 07 53.
Syndicat Mixte du Pays Montmorillonnais, Pays d’art et d’histoire, Béatrice Guyonnet, 05 49 91 07 53.
Déroulement
À prévoir : trousse complète. Déroulement En fonction du projet, la ou les visites permettent de découvrir un château et le contexte social, artistique, économique de l’édifice.
Déroulement L’animation se déroule le temps d’une ou plusieurs visites sur le territoire Montmorillonnais. L’approche des différentes notions est active. Les jeunes manipulent des maquettes et des jeux de construction afin de bien comprendre l’architecture qu’ils ont sous les yeux.
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L’art de la gravure et de la peinture préhistoriques
Niveau : du cycle 1 au collège Durée : 2 h Capacité d’accueil : 1 classe Site : 1 Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux. 2 Musée archéologique de Civaux.
Notions abordées • Les origines de l’art ; • les différentes formes d’art préhistorique ; • 1 la technique de la gravure sur matières dures animales et sur pierres calcaires ; • 2 les techniques de peinture ; • les sujets représentés (motifs géométriques, animaux et humains) ; • le sens des représentations.
Outils pédagogiques mis à disposition Support, pigments, outils, diaporama et relevés de gravures.
Notions abordées
Notions abordées
• Appréhender l’évolution d’un quartier, d’une ville et des modes de vie des habitants ; • découvrir les métiers du livre et les supports de l’écriture (calligraphie, enluminure et fabrication de papier) ; • sensibiliser aux savoir-faire artistiques et techniques.
• L’architecture de l’édifice : techniques de construction ; • fonction de l’édifice et de ses différents espaces ; • la fonction du décor dans les édifices religieux ; • les différents types de décors et leur évolution au fil du temps : sculpture, peinture, vitraux, statuaire, mobilier ; • les influences stylistiques ; • les hommes qui ont créé ces décors.
Outils pédagogiques mis à disposition
Déroulement
À prévoir : trousse complète, feuilles ou
2 Après une introduction sur la préhistoire
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Niveau : du cycle 1 au lycée Durée : 1h30 visite et ½ journée pour un atelier, ou sur plusieurs séances. Capacité d’accueil : 1 classe Site : les édifices religieux du Pays Montmorillonnais, dont le prieuré roman de Villesalem (Journet). L’atelier peut se faire dans l’établissement scolaire.
À prévoir : vêtements non fragiles.
placée sous l’angle de la création artistique et se poursuit par la projection d’un diaporama sur les origines de l’art de la gravure. Chaque participant réalise ensuite une gravure en suivant les techniques préhistoriques.
et un jeu « vrai-faux » sur le paléolithique, chaque enfant est invité à essayer les techniques utilisées pour peindre en produisant des motifs similaires à ceux qui ont été découverts.
Contact pédagogique 1 Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux, Florence Bougnoteau, 05 49 83 39 83. 2 Musée archéologique de Civaux, Hélène Crouzat, 05 49 48 34 61.
Les églises et leurs décors
Niveau : du cycle 2 au collège Durée : ½ journée visite et/ou ½ journée ateliers en fonction du projet pédagogique. Capacité d’accueil : 1 ou 2 classes (1 classe maximum par animateur). Site : Cité de l’Écrit et des métiers du livre à Montmorillon et possibilités d’animations dans l’établissement scolaire.
Fiches pédagogiques et thématiques, vidéo et diaporama, matériel spécifique pour les ateliers (plumes, calames, formes à papier...).
1 L’animation débute par une visite du musée
Le patrimoine ornemental et artistique
La Cité de l’Écrit et les métiers de l’écrit à Montmorillon
cahier, pinceaux fins pour l’enluminure.
Déroulement Activités en groupe, visites et ateliers thématiques avec les animateurs de l’Écomusée en fonction des demandes.
Contact pédagogique Écomusée du Montmorillonnais, Lisiane Belloy, Monique Roullet-Caire, 05 49 91 02 32.
Outils pédagogiques mis à disposition Papier, moulages de sculptures, matériel d’initiation à la sculpture et au modelage pour les ateliers.
À prévoir : trousse et tenue adaptée pour l’atelier.
Déroulement La visite d’un ou plusieurs monuments du territoire permet l’observation des différents décors encore visibles dans les églises, toutes époques confondues. Cette observation sert ensuite de point de départ pour la réalisation d’un décor propre à chaque participant (en fonction de la durée de l’animation choisie : dessin, peintures sur support papier, modelage, sculpture).
Contact pédagogique Syndicat Mixte du Pays Montmorillonnais, Pays d’art et d’histoire, Béatrice Guyonnet, 05 49 91 07 53.
Blasons et armoiries Niveau : du cycle 1 au collège Durée : 1h à 1h30 Capacité d’accueil : 1 classe Site : Musée archéologique de Civaux ou dans l’établissement scolaire.
Le vitrail Niveau : du cycle 1 au cycle 3 Durée : 1h30 Capacité d’accueil : 1 classe Site : Musée archéologique et église de Civaux.
Notions abordées • Le Moyen Âge et sa société ; • les chevaliers, leurs armes et leur rôle ; • la fonction du blason ; • initiation à l’héraldique.
Outils pédagogiques mis à disposition Notions abordées • Le décor des églises au Moyen Âge ; • le vitrail, sa fonction et son décor ; • les techniques de réalisation du vitrail.
Papier, matériel de peinture, fiche pédagogique et diaporama.
À prévoir : blouses.
Outils pédagogiques mis à disposition
Déroulement
Matériel (papier vitrail, carton) et fiches pédagogiques.
L’atelier commence par la projection d’un diaporama sur le Moyen Âge et le rôle du chevalier. Les enfants découvrent ensuite la fonction du blason et sont amenés à réaliser leur propre blason, soit en fonction de leur nom de famille, soit par affinités avec des animaux ou des objets, le tout en respectant quelques règles de base de l’héraldique.
À prévoir : des vêtements adéquats pour la visite de l’église.
Déroulement L’animation débute par la visite de l’église de Civaux et la découverte de ses vitraux. Les élèves apprennent ensuite les procédés de fabrication puis réalisent chacun un vitrail en papier.
Activité associée avec la découverte de l’église romane de Civaux et de son décor.
Contact pédagogique
Contact pédagogique
Musée archéologique de Civaux, Hélène Crouzat, 05 49 48 34 61.
Musée archéologique de Civaux, Hélène Crouzat, 05 49 48 34 61.
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Découverte des animaux de la ferme
Les gestes du pain
Niveau : école maternelle et primaire Durée : ½ journée ou 1 journée ou 1 cycle de journées Capacité d’accueil : 2 classes Site : Le Peu Pintureau à Lathus.
Notions abordées • Les animaux de la ferme ; • alimentation ; • naissance, croissance, reproduction ; • utilité pour l’homme, devenir.
Outils pédagogiques mis à disposition Ferme pédagogique et ses animaux (en agriculture biologique depuis 1995), tableau de nourrissage, bâtiments traditionnels, quai de traite adapté.
À prévoir : vêtements adaptés. Déroulement Les animations se déroulent dans notre ferme pédagogique, au contact direct des animaux de la ferme (chèvres, moutons, basse cour, cochons, ânes, chevaux, vaches, …). Les participants partent à la découverte des animaux, préparent les rations et nourrissent. Ils peuvent, en fonction des saisons, effectuer divers travaux : curage des clapiers, transport de la paille, du foin, traite des chèvres, cardage de la laine, ...
Contact pédagogique CPIE Val de Gartempe, 05 49 91 71 54.
Le patrimoine immatériel
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Niveau : école maternelle et primaire, collège Durée : 3h Capacité d’accueil : 1 classe Site : Le Peu Pintureau à Lathus.
Ferme et agriculture
Niveau : collège, lycée Durée : 3 h Capacité d’accueil : 1 classe Site : Le Peu Pintureau à Lathus.
Notions abordées • Le développement durable dans l’agriculture ; • les espèces domestiques et patrimoniales ; • l’agriculture biologique, les mesures agro-environnementales.
Notions abordées • Les ingrédients : blé, farine ; • les outils et matériels, moulin manuel, tamis, four à pain ; • les gestes et techniques : pétrir, façonner, cuire. Livret de photos présentant les différentes étapes du blé au pain, moulin manuel, ancien four à pain restauré.
À prévoir : tenue propre. Déroulement
Les animations se déroulent dans notre ferme pédagogique, au contact direct des animaux de la ferme (chèvres, moutons, basse cour, cochons, ânes, chevaux, vaches, …). Il s’agit d’activités adaptées à la compréhension d’une exploitation agricole (nourrissage et soins aux animaux, réflexion sur les pratiques, …). Elles permettent la mise en évidence des liens entre le travail agricole, le rôle de l’agriculture, la responsabilité humaine en matière de santé et respect de l’environnement.
Contact pédagogique
Contact pédagogique
CPIE Val de Gartempe, 05 49 91 71 54.
CPIE Val de Gartempe, 05 49 91 71 54.
Un livret de terrain, la ferme pédagogique en agro-bio depuis 1995 et ses animaux.
À prévoir : vêtements adaptés. Déroulement
Niveau : cycle 1 Durée : 1 h Capacité d’accueil : 1 classe Site : Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux, salle d’animation et médiathèque.
Outils pédagogiques mis à disposition
L’animation permet la découverte des différents ingrédients, des différentes farines, les techniques de fabrication du pain, les gestes (pétrissage, façonnage) la découverte d’un four à pain restauré, la cuisson du pain et la dégustation. Certaines possibilités de visites et de démonstration autour du moulin et du four à pain sont possibles. Chaque participant repart avec le pain réalisé.
Outils pédagogiques mis à disposition
Lecture d’un conte préhistorique avec manipulation d’objets
Le théâtre antique Niveau : du cycle 3 au collège Durée : deux séances de 3 heures Capacité d’accueil : 1 classe Site : Musée archéologique de Civaux ou dans l’établissement scolaire.
Notions abordées Notions abordées • Initiation à la préhistoire et au mode de vie des hommes préhistoriques ; • initiation à l’environnement des hommes préhistoriques ; • découvertes des différentes matières premières (peau, bois animal, os, dent, silex…).
Outils pédagogiques mis à disposition
• Le théâtre dans l’Antiquité ; • le costume des Romains ; • la société romaine ; • l’expression orale et artistique.
Outils pédagogiques mis à disposition Matériel de peinture, cartons, tuniques, accessoires de costume et fiches thématiques.
Conte, matériel pédagogique (peau de renne, bois animal, outils en silex et en os, ossements d’animaux, dent de mammouth…).
À prévoir : une blouse, un drap de couleur,
Déroulement
L’animation permet de découvrir le théâtre antique et plus particulièrement d’aborder la comédie. En petit groupe, les élèves choisissent des thèmes, puis élaborent un mini-scénario. Ils réalisent ensuite des masques en fonction des caractéristiques de leur personnage. Masqués et parés de leur costume, ils interprètent leur saynète à la fin de la séance.
L’animation débute au sein de l’espace petite enfance de la médiathèque par la lecture animée d’un conte préhistorique (plusieurs choix possibles). L’animateur présente ensuite aux enfants des objets préhistoriques qu’ils peuvent manipuler et les emmène au musée sur les traces des hommes et des animaux préhistoriques.
Contact pédagogique Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux, Florence Bougnoteau, 05 49 83 39 83.
une ceinture en cuir pour chaque élève.
Déroulement
L’activité peut être réduite à une seule séance si les élèves sont peu nombreux.
Contact pédagogique Musée archéologique de Civaux, Hélène Crouzat, 05 49 48 34 61.
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Le patrimoine immatériel
Patrimoine industriel du XXe siècle
Découvrez l’Écomusée à Juillé Niveau : du cycle 1 au collège Durée : ½ journée ou journée en fonction du projet pédagogique de l’enseignant Capacité d’accueil : 1 classe Site : Écomusée à Juillé (Saulgé).
Contes, légendes et bestiaire fantastique
Niveau : du cycle 1 au collège Durée : ½ journée ou journée en fonction du projet pédagogique de l’enseignant Capacité d’accueil : 1 classe Site : Écomusée et possibilités d’animations dans les établissements.
Notions abordées
Notions abordées
Notions abordées
• Découvrir l’évolution de la vie rurale en Montmorillonnais à partir des collections de l’Écomusée ; • connaître les ustensiles de cuisine et techniques de conservation utilisés aux XIXe et XXe siècles ; • découvrir les traditions culinaires (broyé, « grimolle ou gouéron »…).
• Découvrir l’importance des traditions orales ; • reconnaître les éléments caractéristiques des contes ; • découvrir la saisonnalité des contes (contes au jardin, balade contée nature...) ; • développer l’imaginaire.
Outils pédagogiques mis à disposition
Outils pédagogiques mis à disposition
Fiches pédagogiques et thématiques, ateliers de création artistique, site de Juillé (jardin, verger, chemins...).
Les collections de l’Écomusée, fiches pédagogiques et thématiques, ateliers goût et recettes culinaires, salle pédagogique et cuisine équipée.
À prévoir : trousse complète, feuilles ou cahier.
Contact pédagogique Écomusée du Montmorillonnais, Lisiane Belloy, Monique Roullet-Caire, 05 49 91 02 32.
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Mémoires industrielles
Fonctionnement d’une centrale nucléaire : • moyens mis en œuvre pour assurer la sûreté nucléaire ; • moyens de surveillance de l’environnement ; • présentation des métiers.
Scénographie ludique et interactive.
À prévoir : sous-mains.
Outils pédagogiques mis à disposition
Déroulement
À prévoir : trousse complète, feuilles ou cahier. Déroulement
Activités en groupe, visites et ateliers thématiques Déroulement (bestiaire fantastique, contes traditionnels, Activités en groupe, visites et ateliers thématiques création de contes...) en fonction des demandes. (évolution de la vie rurale en Montmorillonnais, ateliers cuisine ou ateliers du goût, fiches Contact pédagogique sur la conservation des aliments), adaptables Écomusée du Montmorillonnais, Lisiane Belloy, en fonction du projet de l’enseignant. Monique Roullet-Caire, 05 49 91 02 32.
Une démarche active
Niveau : du cycle 3 à l’université Durée : de 2h à 4h Capacité d’accueil : de 6 à 50 personnes, suivant les activités proposées et les lieux visités Site : EDF Centre Nucléaire de Production d’Électricité de Civaux.
Le patrimoine industriel
Les visiteurs sont accueillis dans un espace pédagogique et ludique : le Centre d’Information du Public. Puis, les chargés de visites expliquent le fonctionnement d’une centrale nucléaire à partir de maquettes et d’animations. De petits groupes sont constitués avant de partir en visite sur les installations industrielles (accessibles à partir de 10 ans) : la salle des machines avec sa turbine et son alternateur, la salle de commande avec ses pupitres et ses pilotes. Jeux par équipe et tour du site en bus possible.
Contact pédagogique CNPE de Civaux, Centre d’Information du Public, Tatiana Branchereau, Céline Sireau, Denis Valdelievre, 05 49 83 50 50. Sur réservation, minimum un mois à l’avance.
:
Niveau : du cycle 2 au collège Durée : ½ journée visite ou journée en fonction du projet pédagogique de l’enseignant. Capacité d’accueil : 1 ou 2 classes (1 classe maximum par animateur). Site : en fonction du projet pédagogique de l’enseignant nous évoquerons les mémoires industrielles du Pays Montmorillonnais (moulins, papeterie, les fours à chaux, ancienne brasserie, histoire de l’usine Ranger, centrale hydro-électrique…).
Notions abordées • Appréhender l’impact de l’activité industrielle dans le paysage, évolution des techniques… ; • découvrir les métiers liés à ces industries et l’évolution sociale.
Outils pédagogiques mis à disposition Collections de l’Écomusée, fiches pédagogiques et thématiques, vidéo et diaporama.
À prévoir : trousse complète, feuilles ou cahier. Déroulement Activités en groupe, visites thématiques avec les animateurs de l’Écomusée en fonction des demandes.
Contact pédagogique
Éduquer le regard, éveiller la curiosité, apprendre à lire une architecture, un paysage, une œuvre artistique, comprendre l’histoire d’une commune, d’un territoire, se repérer dans l’espace et dans le temps, approcher l’histoire des hommes et des femmes qui ont façonné notre environnement, tels sont les objectifs des diverses animations. L’approche sensible et active in situ, la pratique d’ateliers permettent aux jeunes d’appréhender de manière ludique la notion de patrimoine et de stimuler leur créativité.
Des animations pédagogiques en lien avec les programmes scolaires Les animations sont conçues en conformité avec les programmes d’histoire-géographie, de français, d’histoire des arts, d’arts appliqués et de culture artistique. D’autres disciplines en fonction du projet peuvent être associées : mathématiques, éducation civique, sciences naturelles, physique … La richesse du Pays Montmorillonnais permet de développer des animations en lien avec le programme de l’enseignement des arts à l’école : • les arts de l’espace : architecture, urbanisme, paysages…, • les arts du quotidien : arts populaires, traditions, savoir-faire…, • les arts visuels : arts plastiques (peinture, sculpture, calligraphie…).
Réservation et tarifs Prendre contact avec les différentes structures du territoire dont les coordonnées figurent au-dessous de chaque animation. Document réalisé par le Syndicat Mixte du Pays Montmorillonnais avec le soutien financier de la DRAC Poitou-Charentes, du Conseil Régional de Poitou-Charentes et du Conseil Général de la Vienne.
Écomusée du Montmorillonnais, Lisiane Belloy, Monique Roullet-Caire, 05 49 91 02 32.
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Contact pédagogique : Béatrice Guyonnet, animatrice de l’architecture et du patrimoine.
Missions de la structure : le SMPM porte le label Pays d’art et d’histoire et a pour mission de sensibiliser la population à l’architecture et au patrimoine dans sa diversité. Il a aussi pour mission de fédérer les structures patrimoniales et culturelles du territoire et de coordonner les actions à l’échelle du Pays.
Écomusée du Montmorillonnais 4, Rue des Augustins 86500 MONTMORILLON Tél. : 05 49 91 02 32 - Fax : 05 49 91 09 83 @ : ecomusee.mrc@laposte.net ou ecomusee86@laposte.net web : www.ecomusee-montmorillonnais.org Contact pédagogique : Lisiane Belloy, professeur détaché (DAEC) au Service éducatif de l’Écomusée du Montmorillonnais et Monique Roullet-Caire, responsable du service tourisme et éducatif.
Missions de la structure : association culturelle et éducative dont la mission est l’étude, la découverte, la valorisation et la contribution au développement de son territoire : le Pays Montmorillonnais.
EPCC Abbaye de Saint-Savin-sur-Gartempe et Vallée des Fresques BP 9 - 86310 SAINT-SAVIN Tél. : 05 49 84 30 00 - Fax : 05 49 84 30 01 @ : contact@abbaye-saint-savin.fr web : www.abbaye-saint-savin.fr
Contact pédagogique : Aurore Mollé (Responsable culturelle, des activités pédagogiques et du patrimoine) et Joël Labracherie (Professeur d’Histoire-Géographie missionné).
Missions de la structure : l’Établissement Public de Coopération Culturelle a pour but de valoriser sur le plan culturel et économique l’abbaye de Saint-Savinsur-Gartempe dont l’abbatiale a été inscrite en 1983 sur la liste du patrimoine mondial par l’UNESCO et de mettre en valeur les édifices de la Vallée des Fresques (à Montmorillon, Antigny, Jouhet, Saint-Germain, Saulgé).
Contact pédagogique : Hélène Crouzat, responsable du musée.
Missions de la structure : favoriser l’accès aux collections du musée et aux sites de Civaux auprès des différents publics. Développer la connaissance des sites archéologiques et historiques de Civaux.
Musée de Préhistoire « La Sabline », Musée de Préhistoire 21, Route de Montmorillon - BP 23 86320 Lussac-les-Châteaux Tél. : 05 49 83 39 80 (accueil La Sabline) ou 05 49 83 39 83 (responsable musée) @ : museedeprehistoire@lasabline.fr web : www.lasabline.fr Contact pédagogique : Florence Bougnoteau, responsable du musée.
Missions de la structure : conserver des collections archéologiques préhistoriques, les rendre accessibles à tous et les valoriser en proposant des expositions, des conférences, des visites et des animations diversifiées et adaptées à chacun dans le but d’élargir et approfondir les connaissances sur la préhistoire.
Musée de Montmorillon Pas de site de présentation des collections Hôtel de ville – BP 26 86501 MONTMORILLON Cedex Tél. : 05 49 91 13 99 @ : musee.montmorillon@alienor.org Actions éducatives menées en partenariat avec le SMPM, Pays d’art et d’histoire.
Contact pédagogique : Béatrice Guyonnet, animatrice de l’architecture et du patrimoine, 05 49 91 07 53.
Dépôt de fouilles du Gué de Sciaux Mairie 86310 ANTIGNY Tél. : 05 49 48 04 49 - @ : antigny@cg86.fr Contact : Pascale Dagonat Actions éducatives menées en partenariat avec le SMPM, Pays d’art et d’histoire.
Contact pédagogique : Béatrice Guyonnet, animatrice de l’architecture et du patrimoine, 05 49 91 07 53.
Dépôt de fouilles ouvert au public en été et sur réservation.
CNPE de Civaux Centre d’information du Public BP 64 - 86320 CIVAUX Tél. : 05 49 83 50 50 @ : civaux-cip@edf.fr web : www.edf.com
Contact pédagogique : Tatiana Branchereau, Responsable du Centre d’Information du Public, Céline Sireau, Chargée de visite, Denis Valdelievre, Chargé de visite.
Missions de la structure : proposer une découverte de l’industrie nucléaire au travers de visites et d’animations adaptées. Permettre aux riverains de la centrale nucléaire de Civaux de découvrir un patrimoine industriel faisant partie de leur environnement.
Actions éducatives et hébergement CPA Lathus - CPIE Val de Gartempe La Voulzie – BP 5 86390 LATHUS-SAINT-REMY Tél. : 05 49 91 71 54 @ : cpie-val-de-gartempe@cpa-lathus.asso.fr web : www.cpa-lathus.asso.fr Au milieu du bocage du Sud Vienne, en bordure de la Gartempe, le CPA Lathus œuvre depuis plus de 25 ans au service de son territoire. Il accueille toute l’année vos séjours scolaires ou de vacances dans les meilleures conditions. Différentes activités sont pratiquées : sports de pleine nature, ferme pédagogique, découverte de l’environnement, activités équestres, activités culturelles (cirque notamment). Une équipe permanente qualifiée (enseignant détaché, animateurs diplômés d’état) assurent les activités sur notre site ou chez vous. Pour l’accueil de vos séjours ce centre d’accueil et d’hébergement propose : des hébergements diversifiés : • 25 chambres de 2 à 5 lits (100 lits au total), • 29 chambres doubles ou triples Haute Qualité Environnementale (HQE) avec sanitaires dans la chambre dont 6 accessibles aux personnes à mobilité réduite, • 1 terrain de camping, • une restauration adaptée, • des espaces de détente des moyens mis à votre disposition : • 9 salles équipées en matériel vidéo dont 6 en ADSL, • des labels Eco-label européen « Hébergement touristique », Tourisme et handicap.
Graphisme : Priscilla Saule www.priscillasaule.com
18, bis place de la Victoire – BP 73 86501 MONTMORILLON Cedex Tél. : 05 49 91 07 53 - Fax : 05 49 91 30 93 @ : bguyonnet@pays-montmorillonnais.com web : www.pays-montmorillonnais.com
Musée archéologique de Civaux 30, place de Gomelange 86320 CIVAUX Tél. : 05 49 48 34 61 @ : musee.civaux@orange.fr web : www.ville-civaux.fr
Crédits photographiques : couverture / iStockphoto © Rubén Hidalgo - Écomusée du Montmorillonnais, CPA Lathus, Florence Bougnoteau - Musée de Préhistoire de Lussac-les-Châteaux, Musée archéologique de Civaux, EPCC Abbaye de Saint-Savin-sur-Gartempe et Vallée des Fresques ©, France Roch – Région Poitou-Charentes, Béatrice Guyonnet, Syndicat Mixte du Pays Montmorillonnais.
Syndicat Mixte du Pays Montmorillonnais (SMPM)