L A B O R A T O R I O
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C O N S T R U C C I Ó N
TRANSFORMACIONES COLABORATIVAS 2019
A N T E C E D E N T E S
A PARTIR DEL TRABAJO REALIZADO EN PILARES/CASA DE ADULTO MAYOR PARA MICROTRANSFORMACIONES ANTERIORES Y LA VINCULACIÓN LOGRADA CON EL LCP (LÍDER COORDINADOR DE PROYECTO) SE NOS SOLICITÓ, COMO EQUIPO DE TRANSFORMACIONES COLABORATIVAS, ATENDER UNA NECESIDAD ESPECÍFICA QUE EL LCP ENCONTRABA EN EL ESPACIO: INSUFICIENTES ASIENTOS PARA LAS LOS USUARIOS. POSTERIORMENTE ESTA PETICIÓN FUE COMPLEMENTADA POR UN REQUERIMIENTO POR PARTE DEL EQUIPO DE PROMOTORES CULTURALES DE LA MAGDALENA CONTRERAS, EL CUAL CONSISTÍA EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN ESPACIO PARA LIBRO CLUB EN PILARES. YA QUE SE TRATABA DEL MISMO ESPACIO Y DE REQUERIMIENTOS SIMILARES, DECIDIMOS ATENDER AMBOS BAJO UNA MISMA LÍNEA DE TRABAJO.
D I A G N Ó S T I C O
DE ACUERDO A LAS OBSERVACIONES POR PARTE DEL LCP DE PILARES, LAS SILLAS CON LAS QUE CUENTA EL ESPACIO PARA LAS ACTIVIDADES SON INSUFICIENTES Y MUCHAS SE ENCUENTRAN EN MALAS CONDICIONES Y EN ALGUNOS CASOS INSERVIBLES. ESTO NOS HIZO PENSAR EN FORMAS DE DISEÑAR MOBILIARIOS QUE ADEMÁS DE SER ÚTILES ESTUVIERAN GENERADOS CON MATERIALES ACCESIBLES Y RESISTENTES, DE PREFERENCIA RECICLADOS O QUE NO TUVIERAN UN ALTO COSTO ECONÓMICO, CON EL FIN DE QUE LOS PRODUCTOS PUDIERAN SER REPLICADOS CON FACILIDAD EN OTROS ESPACIOS.
A N T E C E D E N T E S
CONSIDERAMOS VARIAS OPCIONES COMO: BOTES DE PINTURA, GUACALES, TUBOS DE PAPEL, ETC. CONCLUIMOS QUE LA MÁS OPORTUNA ERA ELABORAR SILLAS, UTILIZANDO LLANTAS EN DESUSO COMO BASE Y MECATE TEJIDO PARA EL ASIENTO. ESTOS MATERIALES CUMPLIAN TANTO CON LA RESISTENCIA COMO CON LA FÁCIL ACCESIBILIDAD, NOS PARECIÓ PERTINENTE QUE LAS SILLAS FOMENTARAN LA REUTILIZACIÓN AL UTILIZAR MATERIALES DONADOS POR LOS USUARIOS DE PILARES Y HABITANTES DE LA COLONIA. ERA IMPORTANTE PARA NOSOTROS NO SÓLO ATENDER LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS QUE EL LCP Y NUESTRO EQUIPO DE ALCALDÍA NOS HABÍAN PLANTEADO, SINO APROVECHAR LAS CONDICIONES Y ABRIR UN ESPACIO EN PILARES, EN DONDE SE INVITARA A LA COMUNIDAD A SER PARTE DEL PROCESO DE REALIZACIÓN. CON BASE EN ESTO ES QUE DECIDIMOS ABRIR EL TALLER O LABORATORIO DE CONSTRUCCIÓN.
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UNA VEZ QUE DECIDIMOS LOS MATERIALES, NOS DEDICAMOS A CONSTRUIR LA PRIMERA SILLA, QUERÍAMOS EXPERIMENTAR Y APRENDER ANTES DE ABRIR EL ESPACIO AL PÚBLICO. DE ESTA MANERA DESARROLLAMOS UN PROCEDIMIENTO RELATIVAMENTE SENCILLO, EN EL CUAL SE UTILIZAN POCAS HERRAMIENTAS Y ES FÁCIL DE REPLICAR. EL PROCEDIMIENTO CONSISTE EN 4 PASOS: 1.- LAVAR LA LLANTA CON AGUA Y JABÓN PARA QUITAR RESIDUOS DE GRASA Y/O SUCIEDAD
2.- PERFORAR LA LLANTA: ENCONTRAMOS QUE LA FORMA MÁS EFECTIVA DE PERFORAR LA LLANTA ES CON UN TALADRO CON BROCA GRUESA. SE REALIZAN EN TOTAL 88 AGUJEROS 44 EN LA PARTE INTERNA DE LA LLANTA Y 44 EN LA EXTERNA DE MANERA INTERCALADA.
3-REALIZAR UNA AGUJA PARA EL MECATE: PRIMERO FORRAMOS EL EXTREMO DEL MECATE CON CINTA DE AISLAR Y POSTERIORMENTE UTILIZAMOS ALAMBRE PARA LOGRAR UNA PUNTA DELGADA Y RÍGIDA QUE ATRAVESARA FÁCILMENTE LOS ORIFICIOS DE LA LLANTA.
4.- TEJER EL ASIENTO: PROBAMOS CON VARIAS POSIBILIDADES DE TEJIDO, PERO EL MÁS PRÁCTICO FUE INSPIRADO EN LAS SILLAS “ACAPULCO” Y CONSISTE EN FORMAR CUADRADOS SOBRE EXPUESTOS, EMPEZANDO POR LOS AGUJEROS INTERNOS Y CONCLUYENDO POR LOS EXTERNOS.
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C O N S T R U C C I Ó N
DESPUÉS DE HABER DETERMINADO EL PROCEDIMIENTO PARA REALIZAR LAS SILLAS ABRIMOS EL LABORATORIO DE CONSTRUCCIÓN, EL CUAL TENÍA COMO OBJETIVO GENERAR UN ESPACIO EN QUE SE PUDIERAN COMPARTIR TANTO HERRAMIENTAS DE TRABAJO, COMO EXPERIENCIAS O SABERES. EL LABORATORIO TENÍA EL IDEAL DE FUNCIONAR COMO UN LUGAR EN DONDE SE APRENDÍA Y SE ENSEÑABA POR IGUAL, UN TALLER DE CONSTRUCCIÓN DEL QUE CUALQUIERA QUE TENÍAN INTERESES O NECESIDADES DE ESTA ÍNDOLE PUDIERA SER PARTE.
A SU VEZ PENSAMOS EN DIFERENTES ESTRATEGIAS PARA DIFUNDIR EL LABORATORIO Y LO QUE SE HACÍA EN ÉL, YA QUE PARA OTRAS ACTIVIDADES HABÍAMOS UTILIZADO CARTELES Y VOLANTES SIN TENER BUEN RESULTADO, EN ESTA OCASIÓN PARTIMOS DE LA IDEA QUE EL TRABAJO MISMO FUNCIONARIA COMO DIFUSIÓN DE LA ACTIVIDAD Y CAUSARÁ INTERÉS EN LOS USUARIOS AL VER LAS SILLAS Y VERNOS TRABAJAR EN ELLAS.
T A L L E R E S
EL LABORATORIO DE CONSTRUCCIÓN TUVO UN DURACIÓN DE AGOSTO A OCTUBRE, DURANTE ESTE PROCESO DE EXPERIMENTACIÓN ALGUNOS DE NUESTROS OBJETIVOS SE CUMPLIERON DE LA MANERA EN QUE PENSÁBAMOS Y OTROS NO. DURANTE LAS SESIONES EL PÚBLICO NO FUE ABUNDANTE PERO LOGRAMOS DESARROLLAR SILLAS SUFICIENTES Y EXPERIMENTAR CON LAS POSIBILIDADES DEL TEJIDO, TAMBIÉN LOGRAMOS GENERAR ALGUNOS RESPALDOS A PARTIR DE CORTAR LA LLANTA A LA MITAD Y DISEÑAMOS UNAS MESAS A BASE DE TUBOS DE PAPEL DONADAS POR UNA TIENDA DE TELAS DE LA COLONIA. GRACIAS AL TRABAJO CONSTANTE EL TALLER NOS DIO PRESENCIA EN EL ESPACIO PUES LAS PERSONAS QUE NOS VEÍAN TRABAJAR EN EL PATIO DE PILARES, SENTÍAN CURIOSIDAD Y SE ACERCABAN A PREGUNTAR Y OPINAR SOBRE LA ELABORACIÓN DEL MOBILIARIO. NO TODAS LAS PERSONAS PARTICIPARON ACTIVAMENTE DURANTE TODO EL PROCESO, PERO FUE DE GRAN IMPORTANCIA EL INTERCAMBIO DE SABERES, EXPERIENCIAS Y MATERIALES PARA EL DISEÑO Y LA ELABORACIÓN DE LOS MUEBLES.
NUESTRA IDEA DE DIFUSIÓN FUE INSUFICIENTE Y A LA MITAD DEL PROCESO OPTAMOS POR UNA MÁS DIRECTA, LA CUAL CONSISTÍA EN SACAR LOS MUEBLES E INVITAR DIRECTAMENTE AL PÚBLICO A QUE COMPARTIERA UNA OPINIÓN O UNA EXPERIENCIA SOBRE EL TRABAJO, DE QUÉ MANERA PODÍAMOS MEJORAR SU ELABORACIÓN PARA HACERLOS MÁS CÓMODOS, RÁPIDO O EFICIENTE. CURIOSAMENTE LA POBLACIÓN MÁS ACTIVA EN LAS SESIONES DEL LABORATORIO FUE LA INFANTIL, LES PARECÍA INTERESANTE Y DIVERTIDO AYUDAR EN EL TALLER Y AUNQUE NO PODÍAN LLEVAR A CABO TAREAS COMPLICADAS, YA QUE UTILIZAMOS HERRAMIENTAS PELIGROSAS PARA ELLOS, CON GUSTO APOYABAN EN TAREAS FÁCILES Y NOS COMPARTÍAN SU SENTIR SOBRE LAS SILLAS Y MESAS.NUESTRO MEJOR RESULTADO SE DIÓ EN LA UTILIZACIÓN LOS MUEBLES PRODUCIDOS EN EL TALLER, PUES LAS MESAS Y SILLAS SON USADAS DE MANERA CONSTANTE EN EL ESPACIO, Y ADEMÁS DE CUMPLIR CON EL OBJETIVO DE ATENDER UNA NECESIDAD ESPECÍFICA, LLAMAN LA ATENCIÓN VISUALMENTE YA QUE CONTRASTAN CON LA FORMALIDAD DEL LUGAR.
L I B R O
C L U B
PARA FINALIZAR EL PROCESO TUVIMOS UNA SESIÓN COMO EQUIPO DE PROMOTORES CULTURALES DE LA MAGDALENA CONTRERAS EN LA CUAL CONSTRUIMOS UN ESPACIO EN EL PILARES DEDICADO A LA MEDIACIÓN LECTORA QUE SE COMPONÍA DEL MOBILIARIO GENERADO EN EL LABORATORIO, UN LIBRERO OTORGADO POR LA SECRETARÍA Y VARIOS LIBROS. ESTE ESPACIO RECIBIÓ EL NOMBRE DE: LA CHILANGA BANDA Y FUE INAUGURADO EL 31 DE OCTUBRE EN CONJUNTO CON EL LIBRO CARTONERO DEL EJE DE LIBRO CLUB.
T R A N S F O R M A C I O N E S C O L A B O R A T I V A S
SOMOS UN EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO QUE HA LOGRADO APORTAR DESDE SUS EXPERIENCIAS Y SABERES, DIFERENTES POSIBILIDADES DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA. ADEMÁS DE GENERAR UN ESPACIO INTERNO DE RESPETO A NUESTRO TRABAJO Y DE CONSTANTE APRENDIZAJE, CON LA INTENCIÓN DE QUE SE VEA REFLEJADO EN LAS PROPUESTAS QUE REALIZAMOS EN COMUNIDAD.
SECRETARÍA DE CULTURA DE LA CIUDAD DE MÉXICO
JOSÉ ALFONSO SUÁREZ DEL REAL SECRETARIO DE CULTURA BENJAMÍN GONZÁLEZ DIRECTOR GENERAL DE VINCULACIÓN DE CULTURAL COMUNITARIA MARIANO MENDOZA DIRECTOR DE DESARROLLO DE CULTURAL COMUNITARIA LILIANA SALINAS JEFA DE UNIDAD DEPARTAMENTAL DE PROGRAMAS COMUNITARIOS TRASFORMACIONES COLABORATIVAS
VERÓNICA TOSCANO PLATAFORMA PEDAGÓGICA TRANSFORMACIONES COLABORATIVAS ISRAEL TORRES COORDINADOR DE CONTENIDOS TRANSFORMACIONES COLABORATIVAS JUAN VILLA COORDINADOR DE ALCALDÍA MAGDALENA CONTRERAS RICARDO MANUEL RAMÍREZ RANGEL ENLACE DE ALCALDÍA MAGDALENA CONTRERAS ELABORADO POR: TANIA ZAMORA MARTÍNEZ RICARDO MANUEL RAMÍREZ RANGEL PEDRO HORACIO CALDERAS PATIÑO CRUZ HÉCTOR LÓPEZ GUERRERO