UTEC: El papel de la mujer en la ciencia y la ingeniería

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ENFOQUE

El papel de la mujer en la ciencia y la ingeniería Dra. Eunice Villicaña Profesora asociada de Ingeniería de la Energía en la Universidad de Ingeniería y Tecno­ logía (UTEC)

n el m u n d o ,de a c u e r d o c o n la Unesco, menos del 30% de profesiona­ les dedicados a la investiga­ ción en ciencias, tecnología, ingeniería y m atem áticas son mujeres. Siendo estas las carreras clave para la mejo­ ra de la calidad de vida. En el Perú, los números también son desalentadores. Tan solo en las carreras de ingeniería, la participación de las mujeres es de un 8%; mientras que, en lo relativo a las publicaciones

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científicas, su parti­ cipación es del 10%, según el Registro de los Investigadores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnoló­ gica (Renacyt). A dem ás, las in ­ vestigadoras, en pro­ medio, suelen tener carreras más cortas y con menor conside­ ración para los ascensos. Asi­ mismo, su trabajo está menos representado en las revistas de alto nivel y las becas de investigación que reciben son más modestas que las de sus colegas masculinos. Eso no es todo. Los prejui­ cios y estereotipos de género continúan manteniendo a ni­ ñas y mujeres alejadas de la ciencia y tecnología. Esto oca­ siona que ellas tengan cuatro

veces menos probabilidades que los hombres de adquirir las competencias digitales bá­ sicas, que son indispensables en un mundo pospandemia. Por eso, hoy en día es im­ portante saber que existe una brecha de inequidad y que es necesario motivar a más mu­ jeres, desde pequeñas, a reco­ nocer su importancia como ciudadanas activas en el pro­ ceso de desarrollo de un país

y a inspirarlas para crear ciencia y tecno­ logía en servicio de la sociedad. Necesitamos crear una cultura con una mentalidad distin­ ta, donde prevalezca la igualdad entre hom­ bres y mujeres. P a r a lo g r a r lo , se debe priorizar la elaboración de una estrategia integral, que involucre al sector edu­ cativo, laboral, a la empresa privada y a las familias. Ne­ cesitamos asegurarnos de que las mujeres prosperen, incentivándolas a permanecer en trabajos bien remunerados y diseñando culturas organizacionales que les permitan avanzar en los diversos cam­ pos. Con este objetivo, sería ideal implementar políticas de incentivo y financiamien-

to a investigadoras, así como reconocerlas por el trabajo que realizan. D ebem os e lim in a r los estereotipos y comprender que el género de una perso­ na no define su desempeño profesional. Este cambio en nuestro paradigma debe em­ pezar lo antes posible, pues la falta de mujeres científicas en el mundo no solo genera más desigualdad en el presente, sino que también influye en el futuro al truncar las metas de niñas yjóvenes. Esta transfor­ mación social dependerá de todos y repercutirá en la me­ jora de la calidad de vida de los peruanos al promover la in­ vestigación para el desarrollo. Es nuestra responsabilidad no privar al mundo del potencial, la inteligencia y creatividad de millones de futuras científicas e ingenieras.


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