Offerta formativa 2020/2021 scuole secondarie di secondo grado by Trento Giovani

Carissimi studenti, carissimi insegnanti, in questo opuscolo viene raccolto lo sforzo ideativo e formativo che tante realtà (Amministrazione comunale, musei, agenzie formative...) mettono in campo e a disposizione degli studenti e degli insegnanti per l’anno scolastico 2020/21. In questo contesto complicato e di grande incertezza ci preme sottolineare la spinta innovativa e le risposte che a vari livelli molti hanno scelto di sperimentare per far giungere ai nostri ragazzi e giovani un messaggio di attenzione e prossimità. La relazione Scuole-Comune-territorio è sempre stata centrale per noi: in autunno ci sarà il rinnovo del Protocollo città-scuola e vorremmo lavorare con l’ascolto e la partecipazione del mondo scolastico, all’interno di un’esperienza decennale. Alcune esperienze sono state e sono particolarmente significative all’interno del Protocollo città-scuola, rappresentano vere palestre di democrazia. Penso al progetto Stra.bene per i ragazzi delle scuole medie e al progetto Partecipazione.lab per i giovani delle superiori. Esperienze nelle quali gli studenti stessi sono protagonisti di scelte e di cambiamento. Si riprenderà l’anno scolastico con modalità, caratteristiche e significati certamente differenti. Forte si conferma il valore imprescindibile della scuola: la forza della relazione tra le persone che la vivono, l’apertura e la disponibilità ad incontrare e dialogare con le famiglie, le istituzioni e il territorio. “Insieme ce la faremo! Buon anno scolastico a tutti!” Mariachiara Franzoia Assessore per le politiche sociali, familiari ed abitative e per i giovani

Offerta formativa del Comune di Trento

PROTOCOLLO CITTÀ-SCUOLA: COORDINAMENTO CON LE SCUOLE DELLA CITTÀ E CO-PROGETTAZIONE Il Protocollo d’intesa città-scuola ha l’obiettivo di dare una forma visibile e integrata alle relazioni tra il Comune di Trento e le scuole della città. Esso definisce i principi e i valori sui quali poggiano le relazioni tra la città e le scuole, gli ambiti e i temi della collaborazione, le modalità del dialogo. Rientrano nella cornice del Protocollo tutte le azioni portate avanti dalle scuole cittadine in collaborazione con i Servizi e gli Uffici del Comune di Trento, per cui l’Ufficio Politiche Giovanili: 1. coordina la segreteria; 2. coordina i Tavoli di lavoro con i referenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado e delle scuole secondarie di secondo grado e i centri di formazione professionale; 3. elabora il presente opuscolo “Città e scuola: l’offerta formativa nel Comune di Trento”. L’Ufficio Politiche Giovanili propone poi: −− altre progettualità pluriennali quali ad esempio A suon di parole, Bambini a piedi sicuri, Trento città del Natale...etc. −− Avviso per progetti di rete delle scuole superiori e centri di formazione professionale, grazie al quale: 1. è stata realizzata la co-progettazione tra 13 scuole superiori (liceo Sophie Scholl, C.F.P. Centromoda Canossa, liceo L. Da Vinci, C.F.P. S. Pertini, liceo G. Galilei, C.F.P. Enaip, I.T.T. Buonarroti-Pozzo, liceo A. Rosmini, C.F.P. Artigianelli, liceo delle Arti A. Vittoria, liceo Bonporti, liceo G. Prati, I.T.E. Tambosi) e l’Ufficio politiche giovanili sul progetto PARTECIPAZIONE.LAB, per sostenere la partecipazione studentesca dentro e tra le scuole (Vedi pag. 8); 2. per l’a.s. 2020/21 è stato pubblicato il bando per progetti innovativi di rete sui temi della SOSTENIBILITÀ AMBIENTALE (10.000 euro). In particolare, saranno sostenuti progetti che favoriscano la riflessione e l’attivazione degli studenti su politiche e pratiche di sostenibilità ambientale con un focus sulla dimensione locale (es. mobilità sostenibile, spreco alimentare, produzione agricola locale, biodistretti, gestione dei rifiuti, risparmio energetico, …). I progetti saranno presentati entro il giorno 15/10/2020.

3 I progetti ammessi a finanziamento per l’a.s. 2019/20 (Trent’anni dopo il muro: dalla cortina di ferro all’Europa dei nuovi confini; Cultura e tradizioni dal mondo africano; Cittadinanza globale e democrazia: educare alle relazioni interpersonali per educare ad una cultura del rispetto; Identità fluide) si sono potuti realizzare solo in parte a causa dell’emergenza sanitaria. Sono stati rimodulati e saranno completati nell’autunno 2020.

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili – Ufficio Politiche Giovanili Via Belenzani, 13 - Trento Tel. 0461 884837 ufficio.politichegiovanili@comune.trento.it www.trentogiovani.it

INDICE GENERALE

L’OFFERTA FORMATIVA DEL COMUNE DI TRENTO Protocollo città-scuola: coordinamento con le scuole della città

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EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA ATTIVA pag. 1. Partecipazione.Lab ed. 2020/21 pag. 2. Conoscenza delle istituzioni locali – Il consiglio comunale pag. 3. Educazione alla legalità - bullismo e stalking – scadenza 30/09/2020 pag. 4. Educazione Stradale – Principi Generali Codice della Strada – scadenza 30/09/2020 pag. 5. Manuale per l’educazione all’anticorruzione pag. 6. A suon di parole: torneo di dibattito argomentativo in lingua italiana e straniera – scadenza 31/10/2020 pag. 7. Tour dei diritti pag. 8. Concorso “ma lo sai che… puoi fumettare i tuoi diritti?” - scadenza 20/11/2020 pag. 9. Tavolo Trento generazioni consapevoli: rete sulla cittadinanza attiva pag. 10. Nutrire Trento: produzione agricola e consumo locale pag. 11. Riferimenti delle Circoscrizioni comunali pag. 12. ¡BeJetzt! - giovani attivi per lo sviluppo sostenibile 2030 pag.

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BENI COMUNI URBANI Scuola e cura dei beni comuni: - Alla mia scuola ci penso anch’io - Al mio quartiere ci penso anch’io - Adotta un’aiuola - Ritocchi urbani – pulizia e abbellimento di arredo urbano

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INFORMAZIONE E CITTADINANZA DIGITALE 1. Sportello Civico 13 nelle scuole 2. Trento Smart City Lab – scadenza 25/09/20 e 29/01/21 3. Una bussola in classe: Wiki, fake news e quelle cose lì

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RETI SOCIALI E INCLUSIONE 1. Trento Distretto famiglia dell’Educazione 2. Tavolo 0-18: rete per la promozione dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza 3. Youngle Trento Tra-di-noi: aiuto tra pari 4. Il Servizio sociale cittadino 5. Datti una mano. Il diritto di chiedere aiuto 6. Liberi da dentro 3 SPORT E MOVIMENTO 1. Strutture ludico-sportive ad accesso libero e gratuito presenti nelle aree verdi comunali 2. Strutture ludico-sportive accessibili solo con pagamento di tariffe di utilizzo ed eventuale prenotazione 3. Park Trento – spazio free style a maso Smalz 4. Giretto d’Italia: campionato della ciclabilità urbana 5. #daimuoviamoci - Alleanza per la promozione di stili di vita sani

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6 ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, TIROCINI E VOLONTARIATO 1. Alternanza Scuola-Lavoro e Tirocini 2. Mappa per l’aspirante volontario

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EUROPA 1. L’Europa dei Balcani: scambi culturali con Prijedor 2. Fantast:k – Rassegna teatrale giovanile - scadenza 31/10/20 3. Gemellaggi del Comune di Trento 4. Gemellaggi delle Circoscrizioni

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BIBLIOTECA: storie, ricerca delle fonti, approfondimenti storici, educazione alla diversità 1. Canones et decreta. Il Concilio di Trento attraverso la sua produzione a stampa 2. Intorno al “cuore” di Trento – le mura nel corso della storia 3. Proibito leggere. Un percorso attraverso la storia della censura 4. Trento di carta 5. “Un’avventura, un’arte”. Viaggio nella storia del libro dal XII al XIX secolo attraverso le collezioni della biblioteca comunale e della Fondazione Biblioteca San Bernardino 6. Come da antica consuetudine: le carte di regola del ‘contado’ di Trento 7. Oltre le parole. Illustrazioni e disegni tra libri e documenti 8. Riferimenti delle Biblioteche comunali

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ARTE E TEATRO 1. Centro Servizi Culturali S. Chiara - IO CENTRO 2. Teatro di Meano per le scuole 3. Teatro di Villazzano per le scuole 4. Street Art Trento PROPOSTE PER L’EXTRA SCUOLA 1. Trentogiovani.it 2. Centro Musica Sanbapolis 3. Centro culturale Teatrale – via Olmi 4. Caffè letterario: Bookique 5. Piani Giovani di Zona

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61 61 61 62 63

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65 65 66 66 67 68

MATERIALI UTILI 1. Cittadino attivo per i beni comuni 2. Best Library: Bibliografia DSA in biblioteca 3. Oltre(passare) le mura: video “Pietre dello stesso muro” e “Siamo pari?” 4. App del Comune a servizio del cittadino 5. Video di educazione civica: alla scoperta delle Istituzioni

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71 71 71 72 74 75

7 L’OFFERTA FORMATIVA DEI MUSEI DELLA CITTÀ 1. Muse – Museo delle Scienze 2. Giardino Botanico Alpino – Viote di Monte Bondone 3. Galleria Civica di Trento – MART 4. Museo Diocesano Tridentino 5. Castello del Buonconsiglio. Monumenti e collezioni provinciali 6. S.A.S.S. - Spazio Archeologico Sotterraneo del SAS 7. Fondazione Museo Storico del Trentino – Le Gallerie, Museo dell’Aeronautica Gianni Caproni, Forte di Cadine, Spazio permanente Alcide De Gasperi presso Palazzo Thun 8. Museo Nazionale Storico degli Alpini 9. Fondazione Trentina Alcide De Gasperi

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76 76 78 79 81 82 84

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86 88 90

L’OFFERTA FORMATIVA DEGLI ALTRI ENTI 1. Agenzia Provinciale per la Protezione dell’Ambiente – APPA 2. Azienda Provinciale per i Servizi Sanitari – Dipartimento di Prevenzione 3. Europe Direct Trentino – Laboratorio Europa 4. Consiglio Provinciale Trento – Visite guidate smart 5. Agenzia delle Entrate – Fisco e Scuola 6. Polo Culturale Diocesano Vigilianum 7. Filiale di Trento della Banca d’Italia 8. Gruppo Dolomiti Energia – Hydrotour 9. TSM STEP – Costruire paesaggi – scadenza 30/11/20 10. Impact Hub Trentino – Dove si Crea

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Educazione alla cittadinanza attiva

PARTECIPAZIONE.LAB ed. 2020/21 DESCRIZIONE Il progetto è frutto della co-progettazione tra 13 istituti della città e l’Ufficio Politiche Giovanili. La partnership è composta da liceo Sophie Scholl, C.F.P. Centromoda Canossa, liceo L. Da Vinci, C.F.P. S. Pertini, liceo G. Galilei, C.F.P. Enaip, I.T.T. Buonarroti-Pozzo, liceo A. Rosmini, C.F.P. Artigianelli, liceo delle Arti A. Vittoria, liceo Bonporti, liceo G. Prati, I.T.E. Tambosi. Il progetto si pone come obiettivi: 1. Formare e accompagnare al ruolo di rappresentanza gli studenti rappresentanti di istituto, i presidenti, i vicepresidenti e i segretari delle consulte degli studenti per favorire le collaborazioni interne alle scuole, il protagonismo giovanile e potenziare il problem solving partecipativo nella vita scolastica 2. Creare connessioni stabili e favorire un dialogo tra i rappresentanti degli studenti e l’Ufficio Politiche Giovanili del Comune di Trento (gruppo LINK) 3. Rinforzare e ampliare alleanze tra studenti e docenti nella gestione delle assemblee di classe e di istituto 4. Favorire lo scambio di buone prassi tra i rappresentanti delle diverse scuole 5. Rinforzare il ruolo degli ex rappresentanti d’istituto e dei tutor nelle classi prime per intercettare e qualificare la disponibilità degli studenti e dare continuità all’esperienza maturata 6. Costruire alleanze tra studenti e genitori per sostenere la partecipazione e la rappresentanza 7. Dare visibilità e valore ai risultati della partecipazione studentesca nella scuola e sul territorio

9 Ogni istituto ha un docente referente che coordina il progetto e organizza i percorsi interni con gli studenti rappresentanti di classe, d’Istituto e della Consulta. Per i docenti vengono attivati corsi di aggiornamento, aperti a tutti gli insegnati interessati, su tematiche quali: la facilitazione delle assemblee di classe (processi elettorali, gli strumenti utili e il ruolo dell’insegnante), il rapporto tra coordinatori, rappresentanti di classe e studenti tutor per la progettazione condivisa. Novità 2020/21 l’introduzione dei laboratori sperimentali di educazione alla cittadinanza sul tema “Istituzioni locali e spazi della politica”, in collaborazione con il Tavolo Trento generazioni consapevoli. TARGET Scuole secondarie di secondo grado e centri di formazione professionale.

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili Ufficio Politiche giovanili Via Belenzani, 13 – Trento Tel. 0461 884240 ufficio.politichegiovanili@comune.trento.it www.trentogiovani.it

CONOSCENZA DELLE ISTITUZIONI LOCALI - IL CONSIGLIO COMUNALE DESCRIZIONE Le classi delle scuole superiori e professionali possono accedere alla Sala del Consiglio per una visita alle istituzioni, in particolare al Consiglio comunale, dove incontreranno il Presidente e potranno confrontarsi sul ruolo del Consiglio comunale e sulla sua attività. Potranno altresì proporre interrogazioni e mozioni sulle quali discuteranno e che, nel caso di mozioni, potranno votare. TARGET Istituti secondari di secondo grado e centri di formazione professionale. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI La visita deve essere prenotata con gli uffici della Segreteria generale (almeno 1 mese prima) e preceduta da un preventivo svolgimento in classe dell’argomento oggetto

Educazione alla cittadinanza attiva

dell’incontro. Gratuito. COME ADERIRE E SCADENZE Le visite si svolgeranno durante il periodo scolastico. È necessario inviare una richiesta via e-mail all’indirizzo sotto indicato.

REFERENTI E RECAPITI

Presidente del Consiglio comunale c/o Ufficio Consiglio comunale - Unità Organizzativa Autonoma Palazzo Thun, Via Belenzani, 19 – 38122 Trento Tel. 0461 884021 ufficio.consigliocomunale@comune.trento.it consiglio.comune.tn@cert.legalmail.it

EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ - BULLISMO e STALKING DESCRIZIONE Lezioni in classe (tot. 2 ore) Programma: La scuola riveste un ruolo molto importante nella diffusione tra i giovani del valore delle norme civili, della legalità e della convivenza (in particolare ci si concentra sul contrasto al bullismo). È a scuola che gli alunni incontrano le istituzioni per la prima volta ed in essa, devono trovare gli strumenti per muoversi in modo adeguato e consapevole, nella relazione con adulti e pari. Si tratta di un passaggio educativo molto delicato e di ampio orizzonte, poiché la realtà con la quale gli alunni si devono confrontare è estremamente stratificata e complessa. L’offerta formativa si propone di diffondere la cultura dei valori e promuovere la consapevolezza dei propri diritti-doveri, per garantire la crescita di forme di convivenza che diano spazio a tutti, nel rispetto reciproco delle regole della società in cui viviamo. Educare alla legalità implica considerare interlocutori privilegiati gli adolescenti delle scuole che oggi, più di ieri, vivono in una società nella quale la parola chiave è sicurezza. Altro tema importante da dibattere in classe è quello sullo stalking, un comportamento in grado di provocare un danno sostanziale alle vittime, indipendentemente dalla presenza di episodi di violenza. Le vittime affrontano infatti una serie di rischi, oltre a quello di eventuali aggressioni fisiche, connessi al

11 subire ripetuti e persistenti inseguimenti, pedinamenti e appostamenti cui si associano gradi diversi di danno psicologico e sociale. TARGET Scuole secondarie di secondo grado e centri di formazione professionale. Si può scegliere il tema nelle varie classi, per questo è importante individuare in ogni scuola, che ne avesse la necessità, degli insegnanti referenti con cui analizzare le problematiche presenti. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI Si richiede, in ogni scuola, un insegnante referente con il quale coordinarsi rispetto alle varie classi, la disponibilità di un PC con proiettore video e la possibilità di effettuare fotocopie in materiale cartaceo. Gratuito. COME ADERIRE E SCADENZE Per partecipare al progetto si dovrà compilare il modulo di adesione inviato alle scuole, o disponibile sul sito, entro mercoledì 30 settembre 2020

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Polizia Locale Trento Monte Bondone – Ufficio Educazione Stradale Via Maccani, 148 – 38121 Trento Tel. 0461 889142 – 889143 Fax 0461 889109 poliziam.educazionestradale@comune.trento.it www.comune.trento.it/Ulteriori-sezioni/Polizia-locale/ Educazione-Stradale

EDUCAZIONE STRADALE: PRINCIPI GENERALI CODICE DELLA STRADA DESCRIZIONE Lezioni in classe (tot. 4 ore) secondo il seguente programma: −− principi generali sulla sicurezza nella circolazione stradale −− violazione delle norme penali nel Codice della Strada −− sicurezza attiva e passiva nella circolazione stradale −− alcol e droga −− velocità −− cenni su argomenti legati all’alcol

Educazione alla cittadinanza attiva

Da verificare in base alle esigenze organizzative del Comando l’uscita notturna sul territorio accompagnati da una nostra pattuglia 5 ore (max 5 ragazzi: data da destinare). TARGET Classi quarte degli Istituti secondari di secondo grado e classi terze dei Centri di formazione professionale. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI Si richiede, in ogni scuola, un insegnante referente con il quale coordinarsi rispetto alle varie classi, la disponibilità di un PC con proiettore video e possibilità di effettuare fotocopie su materiale cartaceo. Gratuito. COME ADERIRE E SCADENZE Per partecipare al progetto si dovrà compilare il modulo di adesione inviato alle scuole, o disponibile sul sito, entro mercoledì 30 settembre 2020

REFERENTI E RECAPITI

MANUALE PER L’EDUCAZIONE ALL’ANTICORRUZIONE DESCRIZIONE L’Autorità nazionale anticorruzione ha più volte evidenziato la centralità del coinvolgimento dell’utenza e dell’ascolto della cittadinanza per prevenire il fenomeno della corruzione. In questo contesto si collocano le azioni di sensibilizzazione che sono volte, da un lato, a creare dialogo con l’esterno per implementare un rapporto di fiducia e, dall’altro lato, a permettere l’emersione di azioni corruttive, altrimenti “silenti”. Nell’ambito di dette azioni, appare fondamentale il dialogo su questi temi con la parte più giovane della cittadinanza al fine di permettere lo sviluppo di un atteggiamento propositivo e il rafforzamento di un legame fiduciario tra l’Amministrazione e i cittadini

13 “del futuro”. Si mette a disposizione, quindi, un’interessante guida elaborata da Transparency International Italia – associazione contro la corruzione – per i professori delle scuole superiori volta ad affrontare questo tema in classe. Il manuale, liberamente scaricabile dal sito

https:/ /www.transparency.it/manuale-per-leducazione-allanticorruzione-nelle-

scuole-superiori/, include alcuni concetti chiave sulla corruzione e strumenti per prevenirla (Che cos’è la corruzione?, Cosa si può fare contro la corruzione?), degli approfondimenti tematici su alcuni particolari settori (Corruzione e appalti pubblici, Elezioni e democrazia, Finanziamento dei partiti e delle campagne elettorali, Lobbismo etico e trasparente, Libertà di informazione) e alcune proposte (Giochi) di attività che si possono svolgere in classe con i ragazzi. TARGET Scuole secondarie di secondo grado e centri di formazione professionale. RICHIESTA ALLA SCUOLA E COSTI Gratuito. COME ADERIRE E SCADENZE Consultare il sito https:/ /www.transparency.it/manuale-per-leducazione-allanticorruzione-nelle-scuole-superiori/ per scaricare la guida. Per ulteriori informazioni contattare le Politiche giovanili del Comune di Trento che potrebbero mettere a disposizione giovani in servizio civile per intervenire in classe a supporto delle attività da proporre.

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili Ufficio Politiche Giovanili Via Belenzani, 13 - Trento Rosanna Wegher e Federica Graffer Tel. 0461 884837 ufficio.politichegiovanili@comune.trento.it www.trentogiovani.it

Educazione alla cittadinanza attiva

A SUON DI PAROLE: TORNEO DI DIBATTITO ARGOMENTATIVO IN LINGUA ITALIANA E STRANIERA DESCRIZIONE Il progetto, promosso da IPRASE, Dipartimento di Scienze Giuridiche dell’Università, Politiche giovanili del Comune di Trento e dal Comune di Rovereto, si basa su un torneo di dibattito in cui gli studenti danno prova della loro capacità di argomentare e contro argomentare attorno a tematiche di carattere civico/sociale, imparando a confrontarsi e a ragionare insieme. L’iniziativa nasce dalla constatazione di una debolezza oggettiva del dibattito pubblico nella nostra società e dall’invadenza dei mezzi di comunicazione di massa. Da questo dato di fatto nasce, per converso, l’esigenza di educare i giovani a formulare ragionamenti in maniera autonoma e sorvegliata. L’obiettivo del progetto è di promuovere negli alunni in maniera ludico-agonistica la capacità di discutere secondo le regole di una dialettica corretta, fornendo loro le premesse teoriche dell’argomentazione e alcune tecniche essenziali di dialogo, in modo da permettere la pratica concreta dell’educazione civica e alla cittadinanza. Nell’eventualità di didattica a distanza, le attività saranno rimodulate e riorganizzate in formula on-line. TARGET Dalla seconda alla quinta della scuola secondaria di secondo grado. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI Viene richiesta l’adesione di almeno 2 classi per ciascuna scuola partecipante. Sarà cura degli insegnanti aderenti partecipare a incontri formativi e organizzare le gare

15 interne all’Istituto. Da parte dell’organizzazione sarà fornito un supporto scientifico e formativo. Per la parte delle gare tra Istituti e della finalissima sarà garantito uno staff di giudici esterni. Con una formula diversa, per squadre e non per classi, verrà organizzato un torneo di dibattito in lingua inglese e tedesca. Gratuito. COME ADERIRE E SCADENZE Le scuole superiori della città interessate al progetto devono fare richiesta via e-mail a chiara.tamanini@iprase.tn.it entro il 31 ottobre 2020. In caso di superamento dei posti disponibili, il gruppo di coordinamento si riserva di selezionare in base all’ordine cronologico di iscrizione e al numero di classi partecipanti per ogni scuola.

REFERENTI E RECAPITI

IPRASE Chiara Tamanini Tel. 0461 494380 chiara.tamanini@iprase.tn.it

TOUR DEI DIRITTI - UN PARKTOUR ALLA SCOPERTA DEI DIRITTI DEI BAMBINI E DEI RAGAZZI DESCRIZIONE L’idea di proporre un Tour dei Diritti prende vita dopo l’inaugurazione degli otto pannelli collocati in alcuni parchi della città e che raccontano grazie ai disegni degli alunni di alcuni istituti comprensivi e istituti superiori della città, la Convenzione dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza. I quattro parchi: Piazza Dante, Giardino S.Marco, Piazza Garzetti e Parco S.Chiara ospitano quindi 8 grandi temi in cui è stata suddivisa la Convenzione: #drittiaidiritti, #amàti, #io=te, #noixvoi, #partecipa, #senzapaura, #crescinelverde e #ioesco. Ogni tema, presentato con la semplicità e l’immediatezza dei disegni vincitori del concorso, può essere approfondito grazie a una guida on-line che contiene una breve presentazione dei temi, gli articoli della Convenzione relativi a ogni hashtag, otto interviste ad altrettanti esperti, un glossario e una sitografia. La guida può essere scaricata dal

Educazione alla cittadinanza attiva

sito www.trentogiovani.it oppure consultata direttamente dai parchi grazie al QR Code presente sui singoli pannelli. Si propone un percorso di circa due ore che parte da Piazza Dante e, attraverso la città, arriva al Parco S.Chiara, facendo tappa al Giardino S.Marco e in Piazza Garzetti. A ogni parco si spiegano i diritti contenuti nei vari pannelli e si fanno delle attività per aiutare i bambini/ragazzi nella riflessione sui diritti. Le attività proposte sono diverse a seconda dell’età. Prima del percorso come attività preparatoria rispetto alla Convenzione, c’è la disponibilità di un intervento all’interno della classe. Si è pensato anche a un Tour virtuale che può essere fatto, nei momenti in cui non si può accedere ai Parchi o anche all’interno della didattica online. TARGET Classi prime, seconde e terze delle scuole superiori e centri di formazione professionale. COME ADERIRE E SCADENZE Disponibili da ottobre a maggio, è opportuno fare la richiesta tramite e-mail al referente, indicando le proprie esigenze di orario e giornata. Sarebbe opportuno anche un incontro con l’insegnante referente per numero di partecipanti.

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Attività Sociali – Comune di Trento Elsa Ianes 0461 889960/63 - 3281508038 elsa.ianes@comune.trento.it

Concorso MA LO SAI CHE... PUOI FUMETTARE I TUOI DIRITTI? Mettiamo in campo conoscenza, creatività, talento e originalità per realizzare la convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza a fumetti DESCRIZIONE Il Tavolo Trento 0-18 riconosce la centralità del ruolo che i bambini e i ragazzi ricoprono nella trasmissione della conoscenza dei loro diritti sia ai pari che agli adulti, sostenendo la loro responsabilizzazione rispetto al ruolo di “difensori e promotori” dei diritti umani. Considerando l’utilizzo dei linguaggi artistici un valore aggiunto sia per l’attuazione dei diritti che per la loro diffusione, organizza la quinta edizione del concorso “Ma

17 lo sai che…puoi fumettare i tuoi diritti?” per realizzare un fumetto che racconti l’intera Convenzione attraverso la raccolta di singole tavole realizzate dai bambini e dai ragazzi che frequentano le scuole e le realtà educative del Comune di Trento. A causa dell’emergenza Covid19, il Concorso è stato rimandato di un anno e quindi possono partecipare altri bambini e ragazzi. TARGET Scuole secondarie di secondo grado e centri di formazione professionale. COME ADERIRE E SCADENZE Le scuole o le realtà educative dovranno inviare via e-mail la propria intenzione di partecipare entro e non oltre il 20 novembre 2020 all’indirizzo elsa.ianes@comune.trento.it L’opera dovrà essere consegnata entro il 10 aprile 2021 unitamente alla scheda di presentazione del prodotto che verrà inviata dall’organizzazione dopo l’iscrizione. Il Tavolo Trento 0-18 si riserva la possibilità di posticipare la data di iscrizione per eventuali motivi organizzativi.

REFERENTI E RECAPITI

Trento 0-18 Tavolo delle Politiche sociali del Comune di Trento Servizio Attività Sociali – Comune di Trento Elsa Ianes Tel. 0461 889960/63 – 3281508038 elsa.ianes@comune.trento.it

Educazione alla cittadinanza attiva

TAVOLO TRENTO GENERAZIONI CONSAPEVOLI: RETE SULLA CITTADINANZA ATTIVA DESCRIZIONE Trento generazioni consapevoli è una rete di collaborazione tra 20 soggetti che si occupano di cittadinanza globale a Trento e si propone di sviluppare nelle giovani generazioni consapevolezza e partecipazione rispetto ai temi della democrazia, della legalità, della memoria e dell’ambiente e di collaborare nella programmazione delle iniziative. I componenti del Tavolo sono disponibili a collaborare con gli insegnanti e con gli studenti rappresentanti per intervenire nelle classi delle scuole in qualità di esperti sui seguenti TEMI: 1. educazione alla legalità e al contrasto della cultura mafiosa 2. educazione alla memoria 3. educazione alla democrazia 4. cittadinanza europea e storia d’Europa, mobilità internazionale 5. gestione e cura dei beni comuni 6. migrazioni, frontiere, rifugiati 7. diritti dell’infanzia, diritti umani e pace, solidarietà fra popoli 8. ambiente 9. grafica, illustrazione, fumetto, satira come strumenti a disposizione dei temi del Tavolo Potranno essere concordati progetti specifici che potrebbero prevedere eventuali costi in base alle singole richieste. Gli insegnanti e gli studenti possono contattare le Politiche giovanili, che fungono da segreteria del Tavolo.

REFERENTI E RECAPITI

COMPONENTI IL TAVOLO

TEMI

Referente

Recapito

ASS. ARCI DEL TRENTINO

1, 2, 3

Andrea La Malfa

andrealamalfa@arcideltrentino.it

ASS. BIANCONERO ASS. DEINA TRENTINO ASS. EUROPA.ORG

6,7 2,3,4 4,5

religion.today@gmail.com Filippo Bonadiman

filippo.bonadiman@deina.it

Stefania Thiella

stefania.thiella@gmail.com

ASS. IL GIOCO DEGLI SPECCHI

Rossella Sangermano

sangermano.rossella@gmail.com

ASS. LIBERA TRENTINO ALTO ADIGE

Chiara Simoncelli

trentino@libera.it

ASS. STUDIO D’ARTE ANDROMEDA

Luigi Penasa

penasart@alice.it

Gabriella Serpico

gabriella.serpico@alice.it

Natalina Mosna

comitato.trento@unicef.it

Paola Rizzolli

paola.rizzolli@kaleidoscopio.coop

Luca Caracristi

edu@museostorico.it

ASS. NAZIONALE PARTIGIANI ANPI COMITATO PROV. TRENTO UNICEF COMITATO PROVINCIALE TRENTO COOP. SOCIALE KALEIDOSCOPIO FONDAZIONE MUSEO STORICO DEL TRENTINO

2,3,4

7 1,6,2 2

FORUM TRENTINO PER LA PACE E I DIRITTI UMANI

7,6,2

Riccardo Santoni

forum.pace@consiglio.provincia.tn.it

FONDAZIONE FONTANA

6,7,8

Anna Molinari

anna.molinari@fondazionefontana.org

Lucia Fronza Crepaz

lfcrepaz@gmail.com

Carlotta Barina

tav_associazioni@yahoo.it

Denise Rocca

terradelfuocotrentino@terradelfuoco.org

ASS. YAKU

5,7,8

Gaia Giongo

gaia.giongo@gmail.com

FONDAZIONE TRENTINA ALCIDE DEGASPERI

2, 3, 4,5

Jacopo Nicolodi

didattica.fdg@degasperitn.it

PIATTAFORMA DELLE RESISTENZE

2,3

Daniel Benelli

d.benelli@piattaformaresistenze.it

PIÙ DEMOCRAZIA IN TRENTINO

Daniela Filber

piudemocraziaintrentino@gmail.com

SCUOLA DI PREPARAZIONE SOCIALE ASS. TAUT- TAVOLO ASS. UNIVERSITARIE TRENTINE ASS. TERRA DEL FUOCO

3 3,4

Educazione alla cittadinanza attiva

NUTRIRE TRENTO: PRODUZIONE ALIMENTARE E CONSUMO LOCALE DESCRIZIONE Nell’ambito del Protocollo UNICITTÀ, che vede la collaborazione tra il Comune e l’Università degli Studi di Trento, è attivo il progetto “Nutrire Trento”. L’obiettivo di tale progetto è “come nutrire meglio la città”, favorendo, tramite una piattaforma informatica, uno strumento di informazione e sensibilizzazione al consumo più consapevole, oltre che un incentivo per rendere i prodotti del territorio più accessibili, anche in un’ottica di riduzione dei passaggi tra produttore e consumatore (filiera corta), e di maggiore sostenibilità ambientale (riduzione degli sprechi, inquinamento, ecc.). La piattaforma www.nutriretrento.it è strutturata come una mappa per dare visibilità a tutte le categorie in essa inserite (produttori locali, mercati contadini comunali e mercato dell’economia solidale, GAS Gruppi di acquisto solidale, orti urbani, negozi alimentari, altri attori interessati) e facilitare la creazione di reti tra le stesse.

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Sviluppo economico, studi e statistica Progetto Agricoltura e Promozione del territorio Via Alfieri 6, Trento Paola Fontana Tel. 0461 884880 paola.fontana@comune.trento.it www.comune.trento.it

21 RIFERIMENTI DELLE CIRCOSCRIZIONI COMUNALI Circoscrizione Gardolo

Circoscrizione Povo

Segretario di circoscrizione:

Bortolameotti Chiara

Illotto Luca

Tel. 0461 889801 fax 0461 889811

Tel. 0461 889922 fax 0461 889921

circoscrizione.gardolo@comune.trento.it

circoscrizione.povo@comune.trento.it

Circoscrizione Meano

Circoscrizione Mattarello

Segretario di circoscrizione:

Bortolameotti Chiara

Ferrari Serena

Tel. 0461 889763 fax 0461 889761

Tel. 0461 889863 fax 0461 889861

circoscrizione.meano@comune.trento.it

circoscrizione.mattarello@comune.trento.it

Circoscrizione Bondone

Circoscrizione Villazzano

Segretario di circoscrizione:

Battaglino Matteo

Illotto Luca

Tel. 0461 889892 fax 0461 889891

Tel. 0461 889852 fax 0461 889857

circoscrizione.bondone@comune.trento.it

circoscrizione.villazzano@comune.trento.it

Circoscrizione Sardagna

Circoscrizione Oltrefersina

Segretario di circoscrizione:

Battaglino Matteo

Groff Armando

Tel. 0461 889770 fax 0461 889771

Tel. 0461 889872 fax 0461 889871

circoscrizione.sardagna@comune.trento.it

circoscrizione.oltrefersina@comune.trento.it

Circoscrizione Ravina/Romagnano

Circoscrizione S.Giuseppe/S.Chiara

Segretario di circoscrizione:

Ferrari Serena

Guizzardi Maria Luisa

Tel. 0461 889783 fax 0461 889781

Tel. 0461 889902 fax 0461 889901

circoscrizione.ravina@comune.trento.it

circoscrizione.sangiuseppe@comune.trento.it

Circoscrizione Argentario

Circoscrizione Centro St./Piedicastello

Segretario di circoscrizione:

Casagranda Loretta

Baldo Renzo

Tel. 0461 889793 fax 0461 889791

Tel. 0461 889932 fax 0461 889931

circoscrizione.argentario@comune.trento.it

circoscrizione.centrostoricopiedicastello@comune.trento.it

Educazione alla cittadinanza attiva

¡BeJetzt! - giovani attivi per lo sviluppo sostenibile 2030 DESCRIZIONE Gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite nascono con l’intento di impegnare tutte le parti della società a contribuire allo sviluppo sostenibile del Pianeta, tenendo conto non solo della dimensione economica, ma anche e soprattutto di quella ambientale e sociale. Tali obiettivi possono essere declinati anche a livello locale, grazie alle organizzazioni di volontariato del territorio che, attraverso le loro attività, promuovono le tematiche fondamentali degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile. Inoltre, la scuola, attore fondamentale del territorio in cui è inserita, condivide la responsabilità di promuovere processi e pratiche che contribuiscano allo sviluppo sostenibile coinvolgendo attivamente i giovani che, attraverso percorsi di cittadinanza attiva nell’ambiente scolastico, possono diventare attori del reale cambiamento verso un mondo più sostenibile, equo e giusto dove nessuno viene lasciato indietro. Il CSV Trentino, che fa parte della rete nazionale del CSVnet assieme ad altri 48 CSV regionali, è da molti anni attivo nelle scuole secondarie del territorio con il mandato di promuovere forme innovative di collaborazione tra scuole e associazioni locali e avvicinare i giovani alla cultura della solidarietà e della partecipazione attiva. Il ruolo esercitato dai CSV nella costruzione di percorsi di promozione del volontariato all’interno del sistema scolastico, dalla scuola dell’infanzia all’università è riconosciuto dal Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca (MIUR) attraverso un recente protocollo d’intesa siglato con CSVnet. Il progetto “¡BeJetzt! giovani attivi per lo sviluppo sostenibile 2030” intende sensibilizzare e formare i giovani ai temi del volontariato e della sostenibilità socio-ambientale e offrire loro l’occasione di attivarsi all’interno di un’associazione di volontariato locale per comprendere le interconnessioni tra il mondo del Terzo settore e gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile. In particolare, il progetto di propone di: −− Promuovere la cultura del volontariato tra i giovani; −− Sensibilizzare ai temi della sostenibilità socio-ambientale con uno sguardo ai processi e alle interconnessioni locali e globali; −− Aumentare il senso civico dei giovani per rafforzare la consapevolezza e la responsabilità nelle scelte di vita;

23 −− Far conoscere ai giovani il mondo del Terzo settore anche come possibile ambito professionale; −− Promuovere lo scambio di esperienze e garantire pari opportunità tra studenti appartenenti a diversi istituti scolastici dislocati sul territorio trentino; −− Promuovere il lavoro di rete tra diversi enti e rendere consapevoli le organizzazioni di volontariato sul loro ruolo strategico per il raggiungimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile; Il percorso può essere riconosciuto come progetto di Alternanza Scuola-Lavoro. Viene erogato interamente in forma gratuita. L’Ufficio Politiche giovanili è partner di progetto. COME ADERIRE E SCADENZE Il progetto si rivolge agli studenti del triennio degli istituti secondari di secondo grado del territorio trentino. Contattare il CSV Trentino per ricevere ulteriori informazioni sulle modalità di adesione e svolgimento del progetto.

REFERENTI E RECAPITI

Centro Servizi Volontariato del Trentino Non Profit Network Via Renato Lunelli, 4 - Trento Giulia De Paoli Tel. 0461 916604 scuole@volontariatotrentino.it www.volontariatotrentino.it

Beni Comuni Urbani

SCUOLA E CURA DEI BENI COMUNI DESCRIZIONE Secondo quanto previsto dal Regolamento sulla collaborazione tra cittadini e amministrazione per la cura e la rigenerazione dei beni comuni urbani, il Comune riconosce il ruolo fondamentale delle scuole nell’educare alla cittadinanza attiva e responsabile. A tal proposito ha elaborato specifiche proposte per promuovere progetti di cura, abbellimento e mantenimento di spazi urbani, coinvolgendo gli alunni stessi, sulla base dei principi della cura dei beni comuni. TARGET Istituti secondari di secondo grado e centri di formazione professionale. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI La scuola ha il compito di vigilare sul corretto svolgimento delle attività concordate e il rispetto delle norme di sicurezza da parte degli alunni. Dovrà assicurare, inoltre, che l’attività sia svolta con il massimo senso di responsabilità e diligenza da parte di ogni partecipante. Il tutto deve ispirarsi ai principi della cura del bene comune e dell’impegno in qualità di cittadini attivi e responsabili. Il Comune fornisce personale di supporto (se necessario) e semplici attrezzature e materiali di consumo adeguati alle operazioni concordate. Eventuali rifiuti prodotti o raccolti in loco andranno differenziati e smaltiti a cura della scuola. Solo nel caso della proposta “Al mio quartiere ci penso anch’io”, Dolomiti Ambiente srl fornisce attrezzature e materiali di consumo adeguati alle operazioni concordate, garantendone anche lo smaltimento. COME ADERIRE E SCADENZE La scuola può aderire alla proposta di intervento, compilando l’apposito modulo da inviare a: −− Servizio Beni comuni e Gestione Acquisti (per “Alla mia scuola ci penso anch’io”) −− Servizio Urbanistica e Ambiente (per “Al mio quartiere ci penso anch’io”) −− Servizio Gestione Strade e Parchi (per “Adotta un’aiuola”) −− Servizio Beni comuni e Gestione Acquisti (per “Ritocchi Urbani”) L’ufficio contatta entro 10 giorni (20 giorni solamente per “Al mio quartiere ci penso anch’io”) il referente individuato dalla scuola per valutare la fattibilità degli interventi e per concordare la modalità ed i materiali necessari per lo svolgimento dell’iniziativa.

Nel modulo dovranno essere indicate tipologia e durata dell’intervento. In particolare, per le iniziative “Alla mia scuola ci penso anch’io” e “Ritocchi urbani”, il Servizio Beni comuni e Gestione Acquisti informerà anche l’Ufficio Politiche giovanili in virtù dell’attività di sensibilizzazione e promozione sul tema bene comune che questo ufficio può veicolare a rinforzo dell’iniziativa. Le proposte dell’amministrazione alle quali è possibile aderire sono:

1- ALLA MIA SCUOLA CI PENSO ANCH’IO Promuove progetti di cura e di abbellimento degli edifici scolastici comunali. Le attività possibili sono: −− pulizia di muri e di altri elementi architettonici/arredo della scuola; −− rimozione vandalismo grafico; −− abbellimento mediante murales, dipinti e altre realizzazioni artistiche. −− azioni di cura delle aree ed arredi esterni all’edificio scolastico come ad esempio cortili, giardini, aiuole, fioriere, pergolati ecc. Linee guida e modulo disponibile al link: www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Beni-comuni/Proposte-di-collaborazione/ Proposte-dell-amministrazione/Alla-mia-scuola-ci-penso-anch-io

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Beni comuni e Gestione Acquisti Via Belenzani, 18 - Trento Tel 0461 884106 servizio.benicomuniegestioneacquisti@comune.trento.it gestionefabbricati.comune.tn@cert.legalmail.it

Beni Comuni Urbani

2- AL MIO QUARTIERE CI PENSO ANCH’IO Promuove la pulizia di specifiche aree pubbliche della città con rimozione dei rifiuti abbandonati e spazzamento stradale. Le attività possibili sono: −− raccogliere i rifiuti e differenziarli; −− spazzare la strada. Linee guida e modulo disponibile al link: www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Beni-comuni/Proposte-di-collaborazione/ Proposte-dell-amministrazione/Al-mio-quartiere-ci-penso-anch-io

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Urbanistica e Ambiente Via Alfieri, 6 - Trento Tel 0461 884935 servizio.urbanistica-ambiente@comune.trento.it servizio.urbanistica-ambiente@pec.comune.trento.it

3- ADOTTA UN’AIUOLA Promuove la cura e la manutenzione di piccole aree verdi pubbliche individuate nel territorio del Comune di Trento. A tale scopo il Comune ha predisposto un elenco delle aiuole e fioriere che possono essere adottate dalle scuole e dai cittadini. Le attività possibili sono: −− manutenzione ordinaria completa (annaffio, concimazione sfalcio, potatura, pulizia, nuove piante); −− controllo periodico (pulizia dalle erbacce e dai rifiuti, segnalazione dei danni). Linee guida e modulo disponibile al link: www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Beni-comuni/Proposte-di-collaborazione/ Proposte-dell-amministrazione/Adotta-un-aiuola

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Gestione Strade e Parchi Ufficio Parchi e Giardini Via di Maso Smalz, 3 -Trento Tel 0461 884528 ufficio.verde@comune.trento.it gestionestradeparchi.comune.tn@cert.legalmail.it

27 4- RITOCCHI URBANI – pulizia e abbellimento di arredo urbano Promuove e sostiene attività di pulizia e/o abbellimento di: −− muri (es. sottopassi, muri stradali, viadotti, muri di edifici pubblici) di proprietà comunale, purché non tutelati dalla Soprintendenza per i beni culturali; −− elementi di arredo urbano (panchine, pensiline, cassette di impianti tecnologici, giochi per bambini, pali e cartelli segnaletici, cestini, bacheche ecc.). Le attività di pulizia e/o abbellimento possibili sono: −− pulizia da affissioni abusive, adesivi, ragnatele ecc.; −− pulizia di graffiti e scritte su muri ed elementi di arredo urbano; −− pulizia del muro e rimozione vandalismo grafico con successiva realizzazione di murales o altre creazioni artistiche. Gli interventi devono essere eseguiti seguendo le indicazioni tecniche fornite dagli uffici tecnici competenti del Comune. Linee guida e modulo disponibile al link: www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Beni-comuni/Proposte-di-collaborazione/ Proposte-dell-amministrazione/Ritocchi-urbani

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Beni comuni e Gestione Acquisti Via Belenzani, 18 -Trento Tel 0461 884106 servizio.benicomuniegestioneacquisti@comune.trento.it servizio.benicomuni-acquisti@pec.comune.trento.it

INFORMAZIONE E CITTADINANZA DIGITALE

SPORTELLO CIVICO 13 NELLE SCUOLE DESCRIZIONE Nato dalla collaborazione tra gli uffici politiche giovanili comunale e provinciale, Civico 13 è lo sportello giovani del Trentino. L’obiettivo di Civico 13 è quello di fornire informazioni e orientamento ai giovani in merito a opportunità inerenti i seguenti ambiti: formazione, servizio civile, volontariato, mobilità internazionale, lavoro, alloggio, agevolazioni, associazionismo, cultura, sport, tempo libero, salute e benessere. Lo sportello lavora in stretta collaborazione con tutti i soggetti del territorio che a vario titolo costruiscono opportunità e servizi per i giovani tra gli 11 ed i 35 anni e per gli adulti interessati. Civico 13 è: −− un luogo d’incontro e ascolto, di orientamento e informazione −− un luogo di scambio, dove progetti ed iniziative trovano spazio per raccontarsi e raccontare −− un punto di riferimento per i giovani, dove sentirsi accolti e attivarsi L’orario di apertura dello sportello è disponibile sul sito. Si propongono le seguenti possibilità:

1. svolgere un incontro di 1 ora e mezza presso gli istituti scolastici secondo le seguenti modalità: a) Presentazione Civico 13 b) Brainstorming con i giovani: “Che opportunità esistono per i giovani sul territorio?” con l’obiettivo di raccogliere impressioni e bisogni c) Invito alla scoperta: esposizione delle opportunità presenti sul territorio e valutazione con i giovani se queste opportunità corrispondano ai loro bisogni/desideri d) raccolta di eventuali esigenze di approfondimento per organizzare incontri tematici ad hoc durante un’assemblea di istituto, in classe o presso Civico 13 Tale formato di incontro può essere svolto in classe, durante un’assemblea di istituto o presso Civico 13.

29 2. svolgere progetti di Alternanza Scuola Lavoro presso lo sportello Civico 13 secondo le seguenti modalità: a) preparazione dei materiali per le presentazioni delle opportunità per i giovani; b) lavoro sul sito e comunicazione online delle varie opportunità; c) preparazione e partecipazione agli eventi dei Diciottoe13 “formato fiera”; gli orari e il pacchetto ore sono da definire in collaborazione con la scuola TARGET Classi quinte delle scuole secondarie di secondo grado e l’ultimo anno dei centri di formazione professionale. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI Gratuito.

REFERENTI E RECAPITI

Civico 13 – sportello giovani Via Belenzani, 13 – Trento Tel. 0461 884840 / 351 0183973 civico13@comune.trento.it www.sportellogiovanitrentino.it

TRENTO SMART CITY LAB DESCRIZIONE Il Comune di Trento è impegnato da diversi anni nella costruzione di Trento Smart City, una realtà di servizi e applicazioni innovativi dedicata a cittadini e imprese, ormai consolidata e in continua evoluzione. In questo contesto risulta importante far conoscere e toccare con mano le app e i servizi digitali di interesse per i ragazzi, componente importante della vita cittadina in quanto costituzionalmente incline, per ragioni d’età, all’innovazione. Il Comune di Trento vorrebbe organizzare degli incontri virtuali con gli studenti nel corso dell’anno scolastico, per la durata di due ore di lezione, durante le quali far conoscere e provare ai ragazzi gli strumenti digitali che la città mette a disposizione per muoversi in modo sostenibile, per contribuire a rendere Trento un luogo migliore, per essere informati e vivere la città al meglio. Per farlo gli studenti verranno coinvolti in un gioco a quiz

INFORMAZIONE E CITTADINANZA DIGITALE

attraverso un’app (Kahoot) in modo da imparare divertendosi. L’incontro si svolgerà in videoconferenza con più classi in contemporanea in una delle date disponibili che verranno comunicate successivamente all’adesione TARGET Classi terze, quarte e quinte degli istituti superiori della città. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI Richiesta di interesse per adesione, gratuita. COME ADERIRE E SCADENZE −− per adesioni dal 12 ottobre al 18 dicembre 2020, inviare una mail all’indirizzo segreteria@smartcityweek.it entro il giorno 25 settembre 2020 −− per adesioni dall’11 gennaio al 30 aprile 2021, inviare una mail all’indirizzo segreteria@ smartcityweek.it entro il giorno 29 gennaio 2021

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Innovazione e servizi digitali Via Maccani, 148 – 38121 Trento Farina Samira Tel. 0461 889637 - 889600 Alex Tomasi Tel. 0461 889609 segreteria@smartcityweek.it

31 UNA BUSSOLA IN CLASSE: WIKI, FAKE NEWS E QUELLE COSE LÌ DESCRIZIONE L’Information Literacy definisce i concetti e le competenze fondamentali relativi all’identificazione, alla ricerca, alla valutazione, all’organizzazione e alla comunicazione delle informazioni online. La crescita esponenziale di dati disponibili online è un enorme e potenziale beneficio per chiunque svolga ricerche. Tuttavia, è necessario disporre di una serie appropriata di competenze e conoscenze per strutturare e svolgere efficacemente la ricerca. Le migliori pratiche in cultura dell’informazione e le conoscenze necessarie per la ricerca e la valutazione di informazioni, argomenti, dati presenti sul web. TARGET Scuola secondaria di secondo grado. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI L’attività è gratuita. COME ADERIRE E SCADENZE Prenotazioni a partire dal 28 settembre 2020, contattando con e-mail la referente.

REFERENTI E RECAPITI

Per maggiori informazioni, dettagli e prenotazioni sull’iniziativa scrivere a: barbara.frinolli@biblio.infotn.it

RETI SOCIALI ED INCLUSIONE

TRENTO DISTRETTO FAMIGLIA DELL’EDUCAZIONE DESCRIZIONE Il progetto “Trento città per educare” ha formalizzato la rete di collaborazione tra le numerose e diverse realtà che si occupano di “educazione” a Trento, con la costituzione, il 28 novembre 2016, del Distretto famiglia dell’educazione che ha come finalità: −− offrire una “cornice” comune in cui proporre le iniziative educative più significative; −− costruire e rafforzare relazioni positive e alleanze educative promuovendo la fiducia reciproca, mettendo in rete il capitale relazionale, le risorse e le esperienze dei soggetti interessati, al fine di offrire un confronto dinamico, costruttivo e in continua evoluzione sui temi dell’educazione; −− rispondere ai bisogni di confronto e formazione sul tema dell’educazione, che emergono dalle famiglie, dagli educatori e dai giovani della città, offrendo percorsi formativi, dibattiti pubblici momenti di confronto, promuovendo buone pratiche educative; −− promuovere e sostenere nei diversi territori reti auto organizzate tra famiglie, docenti, genitori, studenti, educatori, istituzioni, associazioni, enti, aziende pubbliche e private; −− implementare processi di responsabilità territoriale familiare, sperimentando nuovi modelli di collaborazione tra i diversi soggetti firmatari dell’accordo. −− Il Tavolo di regia del Distretto è disponibile a dialogare con insegnanti e genitori sui temi dell’educazione delle giovani generazioni. Vi aderiscono tutti gli istituti comprensivi della città, scuole dell’infanzia, asili nido, associazioni e cooperative del privato sociale impegnati in ambito educativo, sportivo e culturale.

REFERENTI E RECAPITI

distrettoeducazione@gmail.com www.trentocittapereducare.it Servizio Attività Sociali e Servizio Cultura e Turismo Politiche Giovanili Erika Concer | 0461 884382 | 884477 erika.concer@comune.trento.it Rosanna Wegher | Tel 0461 88483 ufficio.politichegiovanili@comune.trento.it

TAVOLO TRENTO 0-18 DESCRIZIONE Il Tavolo di lavoro Trento 0-18 è composto da Servizio attività sociali del Comune di Trento, Ufficio Politiche Giovanili, Punto Famiglie, APPM Onlus, Coop. Arianna, Coop. Kaleidoscopio, Coop. Progetto ’92, SOS Villaggio del Fanciullo di Trento, Comitato Provinciale di Trento per l’Unicef, Comunità Murialdo Trentino Alto Adige, Federazione provinciale scuole materne, Gruppo Oasi. Questo Tavolo lavora da alcuni anni per promuovere la conoscenza e l’attuazione dei diritti sanciti dalla Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza approvata dall’ONU il 20 novembre 1989 e ratificata dall’Italia il 27 maggio 1991. Attuati nel loro insieme tali diritti servono per far “star bene” ogni bambino e bambina e farli diventare futuri adulti responsabili, capaci di utilizzare - fin da piccoli - le proprie capacità per il bene loro e per quello della loro famiglia e della comunità in cui vivono. Nel corso dell’anno 2019 il Tavolo è stato pienamente coinvolto all’interno del percorso che ha portato il 3 dicembre a nominare Trento “Città amica dei bambini e degli adolescenti”; nella seduta del 4 marzo 2019 la Giunta comunale, ha proposto di valorizzare il Tavolo “Trento 0-18”, già attivo e coordinato dal Servizio attività sociali, anche per le attività da svolgere nell’ambito dell’Osservatorio sull’infanzia e l’adolescenza. L’Osservatorio dovrà coinvolgere le Istituzioni e le organizzazioni locali che si occupano di infanzia e adolescenza sul territorio con lo scopo di valutare le politiche attuate e proporre azioni future, redigendo un report annuale. Il Tavolo quindi è stato formalizzato attraverso un protocollo d’intesa in cui sono stati individuati tre ambiti di azione, all’interno dei quali vengono istituiti altrettanti sottogruppi che, incontrandosi a cadenza

RETI SOCIALI ED INCLUSIONE

regolare, promuovono: −− Sensibilizzazione: “CONVENZIONE DEI DIRITTI Trento 0-18” elabora azioni rivolte alla cittadinanza, con l’obiettivo di favorire la conoscenza e la promozione della Convenzione dei Diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, così come stabilito dall’art. 42 della Convenzione stessa; per l’anno scolastico 2020/2021 si ripropone il Concorso video “Ma lo sai che...puoi fumettare i tuoi diritti?” (sospeso a causa dell’emergenza Covid) e il “Tour dei diritti” (per maggiori informazioni vedi scheda a pag. 15). Inoltre si intende festeggiare il compleanno della Convenzione il 20 novembre 2020 e i trent’anni della ratifica italiana, il 27 maggio 2021. −− Promozione: “DATTI UNA MANO. Il diritto di chiedere aiuto” si rivolge ai ragazzi e ai giovani con l’obiettivo di fare informazione rispetto al diritto di chiedere aiuto e di promuovere un messaggio di fiducia nei servizi e nelle istituzioni (promuovere cultura). L’intenzione è quella di stimolare ragazze e ragazzi a riconoscere e ad accettare situazioni di fatica incontrate nel loro quotidiano vivere (aiutarli a guardare le proprie paure o quelle dei propri compagni), a sviluppare il sentimento di solidarietà verso gli altri e a far conoscere i servizi sociali ed educativi quali risorse e opportunità (per maggiori informazioni vedi scheda a pag. 38). −− Formazione: “MACHIL’HADETTOCHE?” si rivolge al mondo adulto dei genitori e degli educatori/operatori con un’azione rivolta a fare informazione e formazione. Professionisti e cittadini – esperti per professione ed esperti per esperienza – definiscono attraverso un processo partecipato momenti di formazione reciproca, dando voce alle esperienze vissute sia personalmente che professionalmente da tutti gli attori coinvolti nella relazione di aiuto; Nell’ottobre 2017 il gruppo di lavoro ha deciso di definire tre filoni che corrispondono a tre sottogruppi operativi coordinati dal Servizio Attività Sociali, che si incontrano a cadenza regolare; il Tavolo allargato si ritrova tre volte all’anno per condividere strategie di lavoro e valutazioni di quello che viene fatto.

REFERENTI E RECAPITI

Trento 0-18 Tavolo delle Politiche sociali del Comune di Trento Servizio Attività Sociali – Comune di Trento Elsa Ianes Tel. 0461 889960/63 – 3281508038 elsa.ianes@comune.trento.it

35 TRA-di-NOI YOUNGLE TRENTO: AIUTO TRA PARI DESCRIZIONE L’ascolto digitale per la promozione della salute dei giovani. Il progetto TRA-di-NOI Youngle Trento è rivolto ai giovani ed è gestito e coordinato da peer educators per la promozione del benessere e la prevenzione di eventuali situazioni di criticità. Il progetto fa parte della rete nazionale Youngle (www.youngle.it). Si offre come una rete di ascolto gratuita individuale, anche in forma anonima, tramite i seguenti canali: App “Youngle”, tradinoi_youngletrento su Instagram, TRA-di-NOI Youngle Trento su Facebook, e-mail aiuto@tra-di-noi.com e Telegram al 3406664158: un gruppo di giovani volontari preparati e formati all’ascolto digitale, risponde alle richieste dei ragazzi. Oltre alla dimensione virtuale, è attivo il gruppo di auto mutuo aiuto tra di noi, che ha la finalità di far incontrare i giovani (maggiorenni) che desiderano un luogo di incontro dove poter portare le proprie esperienze, difficoltà, soddisfazioni e trovare nuove amicizie. In più, i giovani volontari del progetto TRA-di-NOI Youngle Trento operano nelle scuole attraverso un laboratorio interattivo di due ore, che facilita le relazioni interpersonali promuovendo il benessere del gruppo classe. Dopo una presentazione iniziale che permetta ai ragazzi di creare un ambiente in cui sentirsi a proprio agio, si propongono attività che aiutino la comunicazione e l’ascolto dei bisogni personali ed altrui. Segue un momento di riflessione sui pregiudizi e la paura di essere se stessi e la presentazione del progetto con distribuzione di materiale. Si può sempre diventare volontari del progetto, basta scrivere direttamente ai canali del progetto dicendo che si ha piacere di diventare volontari. TARGET Ragazzi frequentanti la scuola secondaria di secondo grado.

REFERENTI E RECAPITI

ASS. A.M.A. AUTO MUTUO AIUTO Via Taramelli, 17 – Trento Referente del progetto: Monica Sadler Tel. 0461 239640 App Youngle monica.sadler@automutuoaiuto.it www.tra-di-noi.com

RETI SOCIALI ED INCLUSIONE

IL SERVIZIO SOCIALE CITTADINO DESCRIZIONE Il servizio sociale cittadino offre a persone e famiglie un tempo e uno spazio di ascolto, informazione e orientamento al problema, che si concretizza in una relazione di aiuto entro un contesto di riservatezza. Nella relazione vengono valorizzate la soggettività, l’autonomia, la capacità di assunzione di responsabilità delle persone e delle famiglie nell’affrontare situazioni di bisogno e nel co-costruire iniziative atte a prevenire e ridurre i rischi di disagio, ricercando una stretta connessione con il territorio e favorendo l’autonomia dei percorsi di vita. In un’ottica di prevenzione e promozione sociale, il servizio attiva e costruisce reti territoriali partecipate dai cittadini, dalle scuole, dai servizi sociali pubblici e del privato sociale, orientate a prevenire il disagio, promuovere il benessere delle famiglie e l’inclusione sociale di bambini e giovani, attraverso progettualità condivise. Il Servizio sociale cittadino è composto dai seguenti uffici: FAMIGLIE E MINORI capoufficio Oro Zaira L’Ufficio garantisce le funzioni e gli interventi sociali relativi all’infanzia, all’adolescenza e alla genitorialità. All’ufficio fanno capo due aree specialistiche: −− area tutela diretta alla protezione e all’aiuto dei minori sottoposti ad un provvedimento dell’Autorità giudiziaria ed al sostegno alla genitorialità; −− area promozione rivolta ai minori ed ai nuclei familiari che accedono spontaneamente al servizio sociale o su invio di altri servizi. L’Ufficio svolge le funzioni sociali nell’ambito del consultorio per il singolo, la coppia e la famiglia; svolge le attività relative alla mediazione familiare e alla promozione dell’accoglienza familiare con il progetto Sportello Affetti Speciali. INCLUSIONE SOCIALE, ADULTI E DISABILITÀ capoufficio Lasta Davide L’Ufficio garantisce le funzioni e gli interventi sociali relativi alle persone adulte, alle persone con disabilità e sostiene percorsi di inclusione sociale per persone e nuclei familiari in precarietà abitativa.

37 All’ufficio fanno capo tre aree specialistiche: −− area adulti e persone con disabilità si occupa di affiancare in specifici progetti sociali e di comunità persone adulte e persone con disabilità in stato di bisogno, e le loro famiglie; −− area inclusione sociale in particolare si occupa di affiancare in progetti sociali e di comunità di nuclei e singoli in condizioni di vita dove i diritti e i doveri di cittadinanza sono di difficile esercizio in considerazione delle precarie condizioni abitative e sociali (persone senza dimora, popolazione Rom, Sinti e Caminanti, richiedenti protezione internazionale in condizioni di vulnerabilità); −− area trasversale si occupa di temi trasversali a tutte le aree sociali specialistiche come l’Abitare (l’accesso a percorsi di abitare inclusivo e di accoglienza); l’Occupazione (progetti di inserimento lavorativo di persone svantaggiate e persone con disabilità; il contrasto della povertà (interventi strutturali di sostegno al reddito). UFFICIO GESTIONE E PROMOZIONE SOCIALE capoufficio Gualtiero Vettori Segue l’attività amministrativa generale del Servizio. In particolare, in un’ottica di prevenzione e promozione sociale, coordina e promuove progetti e reti territoriali a favore della coesione sociale attraverso gli educatori professionali e i funzionari sociali, in raccordo con gli altri uffici ed i servizi dell’Amministrazione. Promuove inoltre l’associazionismo volontario in funzione dello sviluppo della solidarietà. Presidia le attività e gli adempimenti connessi con le funzioni di programmazione, affidamento e rendicontazione legate agli interventi socio-assistenziali. Sedi e recapiti : Sede principale Via Bronzetti, 1 Tel. 0461 884477 Area Inclusione Via Bronzetti, 1 Tel. 0461 884466 Sedi Territoriali (dove sono presenti le assistenti sociali delle varie Aree e gli educatori professionali di riferimento per il territorio) −− Gardolo e Meano, Via S. Anna 5/a Gardolo Tel. 0461 889825 −− Centro Storico, Piedicastello, Bondone e Sardagna, Via Alfieri 6, Tel. 0461 889940 −− S. Giuseppe, S. Chiara, Ravina, Romagnano, Aldeno, Cimone e Garniga Via Bronzetti 1, Tel. 0461 889910 −− Oltrefersina, Mattarello Via La Clarina 2/1, Tel. 0461 88988 −− Argentario, Povo e Villazzano, Via della Resistenza, 61/F, Povo Tel. 0461 889960

RETI SOCIALI ED INCLUSIONE

DATTI UNA MANO. IL DIRITTO DI CHIEDERE AIUTO DESCRIZIONE Il Progetto propone un percorso-laboratorio strutturato, della durata di due ore, riguardante il tema del diritto di chiedere aiuto. Il cuore del laboratorio è l’incontro tra studenti/insegnanti e giovani testimoni di esperienze reali, che hanno vissuto un difficile percorso di vita e che quindi raccontano, in classe, quali strade hanno percorso per fronteggiare le difficoltà. Durante il laboratorio saranno presenti, oltre ai giovani-testimoni che hanno chiesto e/o ricevuto aiuto dai servizi sociali, anche un educatore e un assistente sociale. L’idea è quella di stimolare ragazzi e ragazze a riconoscere e ad accettare situazioni di fatica incontrate nel loro quotidiano vivere (aiutarli a guardare le proprie paure o quelle dei propri compagni), a sviluppare il sentimento di solidarietà verso gli altri e a far conoscere i servizi sociali ed educativi a cui poter chiedere aiuto. Durante le due ore viene proposta una prima attività di brainstorming riguardante la tematica dei diritti dei giovani e alla percezione che i ragazzi hanno dei propri diritti, quindi il racconto di una o due esperienze e, a seguire, un momento di confronto aperto tra tutti i presenti volto a riflettere su stigmi ed etichette rispetto a chi “non ce la fa da solo”. Ci rendiamo disponibili a dialogare con il corpo docente per adattare l’intervento in caso di didattica online. TARGET Classi prime, seconde e terze delle scuole superiori e centri di formazione professionale presenti sul territorio comunale. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI Nessun costo per le scuole, nessuna necessità particolare di preparare l’intervento, nella prima parte dell’incontro è gradita la presenza in aula da parte dell’insegnante richiedente poiché questo permette agli insegnanti di sapere come sono stati trattati i Diritti del fanciullo ed essere “pronti” se eventualmente i racconti “smuovono” negli studenti delle emozioni forti che vanno raccolte dagli insegnanti stessi. Nella seconda parte dell’incontro, quando viene lasciato lo spazio per il libero confronto tra studenti, professionisti e giovani testimoni, si chiede che gli insegnanti escano dalla classe per permettere una maggiore libertà di espressioni ai ragazzi COME ADERIRE E SCADENZE Disponibili da novembre a maggio, è necessario richiedere l’intervento con una e-mail (datti1mano@gmail.com) con cui indicare la scuola, la classe, le ipotesi di giorno e orario e il docente di riferimento della classe (ed eventualmente un telefono per gli accordi

39 più dettagliati); l’intervento nelle classi è di due ore consecutive, è possibile sia la mattina che il pomeriggio; nell’arco di 2-3 settimane viene dato un rimando via e-mail con definita la data e l’orario preciso e, se serve, chi parteciperà all’incontro.

REFERENTI E RECAPITI

Comune di Trento - Servizio Attività Sociali 38122 Trento, Via Bronzetti 1 Tel. 0461 884466 fax 0461 884497 attivitasociali.comune.tn@cert.legalmail.it Francesca Ruozi francesca.ruozi@comune.trento.it Tel. 0461 884468 datti1mano@gmail.com

LIBERI DA DENTRO 3 un progetto per avvicinare il mondo del carcere alla città di Trento e viceversa. DESCRIZIONE Eventi che liberano: un evento culturale al mese anticipato prima a scuola, poi in carcere e successivamente in un evento pubblico con la presentazione di un libro, un film, uno spettacolo teatrale, un concerto. Sono parte attiva nell’organizzazione i seguenti enti: Scuola di Preparazione Sociale, Associazione Dalla Viva Voce, Associazione Trentino Arcobaleno, Museo Diocesano Tridentino, Associazione Microfinanza e Sviluppo Onlus, Liceo Rosmini Trento, Liceo Da Vinci Trento, Fondazione Franco Demarchi, Teatro delle quisquiglie, Comune di Riva del Garda. Progetto sostenuto dal Servizio cultura, turismo e politiche giovanili del Comune di Trento.

REFERENTI E RECAPITI

Per informazioni e iscrizioni: Scuola di preparazione sociale Alberto Zanutto alberto.zanutto@gmail.com Tel. 3483 960390 www.comune.trento.it

Sport e Movimento

STRUTTURE LUDICO-SPORTIVE AD ACCESSO LIBERO E GRATUITO PRESENTI NELLE AREE VERDI COMUNALI GARDOLO GIARDINO CANOVA: campo pallavolo sabbia, campo basket, tavolo da ping pong, campo da calcetto e da calcio in sintetico (con limiti di orario). GIARDINO GARDOLO DELL’ARCOBALENO: campo basket, percorso salute. PARCO MELTA: tavolo da ping pong, struttura fitness calisthenics, campo basket (altezza regolabile dei canestri). GIARDINO MELTA ITEA: tavolo da ping pong. GIARDINO RONCAFORT: campo pallavolo, tavolo da ping pong. GIARDINO SPINI via del Loghet: campo da pallavolo, campo da calcetto (5 giocatori), tavolo da ping pong. GIARDINO MELTA “PRIMA CASA”: tavolo da ping pong. MEANO GIARDINO GARDOLO DI MEZZO: campo basket, tavolo da ping pong. GIARDINO MEANO PALAZZO SARDAGNA: tavolo da ping pong. GIARDINO MEANO LA MADONNINA: campo calcetto (1 porta). GIARDINO SAN LAZZARO: tavolo da ping pong. GIARDINO VIGO MEANO SANDRIN: tavolo da ping pong, campo bocce. AREA MEANO CAMPO SPORTIVO: campo basket, campo pallavolo. BONDONE AREA BASELGA DEL BONDONE CAMPO SPORTIVO: campo calcetto, campo pallavolo. GIARDINO BASELGA DEL BONDONE PIEVE: campo bocce, tavolo da ping pong. GIARDINO CADINE DELLE MELE D’ORO: campo pallavolo, tavolo da ping pong. GIARDINO SOPRAMONTE FRA’ DOLCINO E MARGHERITA: campo basket, campo bocce, tavolo da ping pong. PARCO CESANA CANDRIAI: tavolo da ping pong, campo calcetto a 7 con basket, campo da calcio su prato, campo da tennis. AREA COMUNALE SOPRAMONTE CAMPO SPORTIVO: campo calcetto. SARDAGNA GIARDINO VANEZE: campo bocce, campo basket, campo pallavolo. PARCO CESANA (PRATO SUPERIORE): tavolo da ping pong.

41 RAVINA – ROMAGNANO GIARDINO RAVINA ITEA: campo basket, tavolo da ping pong, campo da bocce. GIARDINO ROMAGNANO: campo pallavolo (in erba), tavolo da ping pong. ARGENTARIO GIARDINO MARTIGNANO: impianto basket, struttura fitness calisthenics. GIARDINO MONTEVACCINO: campo pallavolo, campo calcetto in sintetico (libero dalle ore 8 alle 18). GIARDINO SAN DONà CENTRO CIVICO: campo polivalente (1 canestro basket + 1 porta calcetto). GIARDINO SAN DONà ITEA: tavolo da ping pong. PARCO COSTE: tavolo da ping pong. POVO GIARDINO OLTRECASTELLO: campo calcetto, campo basket su asfalto, campo pallavolo in erba sintetica, tavolo da ping pong. GIARDINO POVO ITEA: campo pallavolo (asfalto). GIARDINO VILLA CAVAGNA: tavolo da ping pong. PARCO CIMIRLO: campo bocce, campo tennis, tavolo da ping pong, campo calcetto, campo basket. MATTARELLO GIARDINO MATTARELLO: campo basket, campo calcetto (lavori di manutenzione), campo pallavolo (sintetico), 2 tavoli da ping pong. VILLAZZANO GIARDINO SAN ROCCO: campo basket, tavolo ping pong. GIARDINO VALNIGRA: tavolo da ping pong, campo basket. OLTREFERSINA AREA VIA FERMI: campo calcetto. GIARDINO MARIA TERESA D’ASBURGO (già CLARINA): campo pallavolo, campo calcetto (1 porta), 2 tavoli da ping pong, pista per pattini a rotelle). GIARDINO VIA PALERMO: tavolo da ping pong, campo beach volley. GIARDINO ALEXANDER LANGER (già SALÉ): campo beach volley. GIARDINO VIA EINAUDI: campo basket. GIARDINO VIA VOLTA: campo basket, tavolo da ping pong. PARCO GOCCIADORO: campo beach volley, percorso vita, tavolo da ping pong.

Sport e Movimento

S. GIUSEPPE – S. CHIARA GIARDINO LUNGO FERSINA: scacchiera. GIARDINO MASO GINOCCHIO: piastra per pattini a rotelle. GIARDINO ALEKSANDR ISAEVIČ SOLŽENICYN (già Santa Chiara): tavolo da ping pong. GIARDINO MASO SMALZ: 2 tavoli da ping pong, rampe skate e bmx, pista roller. GIARDINO VIA DE GASPARI: tavolo da ping pong. ROSTE ADIGE: percorso vita. GIARDINO PIAZZA VENEZIA: campo beach volley, campo basket. GIARDINO DUCA D’AOSTA: struttura fitness calisthenics, beach volley, tavolo da ping pong. CENTRO STORICO – PIEDICASTELLO GIARDINO VIA DOSS TRENTO: campo calcetto (sintetico), tavolo da ping pong. GIARDINO MASSIMILIANO I D’ASBURGO (già CRISTO RE): campo basket, tavolo da ping pong, campo pallavolo (sintetico), percorso fitness. GIARDINO LA VELA CENTRO CIVICO: tavolo da ping pong. GIARDINO GIUSEPPE GILLI: campo pallavolo (sintetico), tavolo da ping pong. GIARDINO PIAZZA CENTA (prevista apertura cantiere): tavolo da ping pong, campo basket (1 canestro). GIARDINO MATTIA GIOSAFAT: tavolo da ping pong, struttura fitness calisthenics. GIARDINO VIA CAIO VALERIO MARIANO: campo beach volley, tavolo da ping pong. GIARDINO VIA GUARDINI: campo pallavolo, tavolo da ping pong, 1 porta calcetto. GIARDINO PIAZZA CANTORE: scacchiera.

STRUTTURE LUDICO-SPORTIVE ACCESSIBILI SOLO CON PAGAMENTO DI TARIFFE DI UTILIZZO ED EVENTUALE PRENOTAZIONE GARDOLO GIARDINO CANOVA: campo bocce. GIARDINO PALAZZO CRIVELLI: campo bocce. MEANO GIARDINO VIGO MEANO SANDRIN: campo tennis. BONDONE GIARDINO CADINE DELLE MELE D’ORO: campo bocce.

ARGENTARIO GIARDINO MONTEVACCINO: campo calcetto in sintetico. MATTARELLO GIARDINO MATTARELLO: campo tennis, campo bocce. OLTREFERSINA AREA VIA FERMI: campo bocce.

PARK TRENTO – SPAZIO FREE STYLE A MASO SMALZ DESCRIZIONE Il Park Trento è frutto del processo di riqualificazione del precedente Skatepark nel rione di Maso Smalz a Trento. Dimensione: superfici di cemento di 1.735 mq, collocate all’interno di un’area recintata di circa 3.000mq. Sono presenti anche spazi di osservazione e relax nella zona di connessione delle piastre dove sono presenti altre strutture come rail, gradinate e quarter a hip. Periodicamente vengono organizzati, momenti di pulizia comunitaria, corsi e manifestazioni di free-style. L’accesso è libero e gratuito.

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili Ufficio Politiche giovanili Via Belenzani, 13 - Trento Tel 0461 884240 ufficio.politichegiovanili@comune.trento.it www.trentogiovani.it fb Park Trento

Sport e Movimento

GIRETTO D’ITALIA DESCRIZIONE Campionato della ciclabilità urbana, che assegna la maglia rosa al Comune capace di mettere più ciclisti in circolazione. I dati, raccolti e trasmessi a Legambiente, permetteranno di redigere una classifica nazionale delle città più virtuose. L’iniziativa ha lo scopo di promuovere e diffondere la mobilità ciclistica in ambito urbano soprattutto per recarsi al lavoro ma non solo. TARGET Rivolto a tutti. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI Nella giornata scelta da Legambiente (per il 2020 non ancora comunicata) invitare insegnanti e personale dell’istituto a recarsi al lavoro in bicicletta e contemporaneamente invitare anche gli alunni a transitare in almeno uno dei tre check-point attivi in città (via Endrici, via Vannetti, c.so Tre Novembre) nella fascia oraria dalle 7.30 alle 9.30. Costo zero se non l’impegno di nominare un referente per sede. Il referente dovrà conteggiare coloro che si sono recati al lavoro in bicicletta nella fascia oraria suddetta e comunicare il dato all’ufficio mobilità entro le ore 11.00 dello stesso giorno. COME ADERIRE E SCADENZE L’istituto dovrà inviare una mail di interesse a partecipare all’iniziativa (mobilita@pec. comune.trento.it) indicando nome e recapito telefonico del referente indicativamente entro fine agosto. Si precisa altresì che le attuali condizioni di emergenza sanitaria tuttavia non consentono di garantire con certezza la fattibilità dell’iniziativa.

REFERENTI E RECAPITI

Progetto Mobilità e sicurezza dei lavoratori – Ufficio Mobilità Via del Brennero, 312 – 38121 Trento Barbara Galvagni Tel. 0461 884909 barbara.galvagni@comune.trento.it mobilita@pec.comune.trento.it www.comune.trento.it

45 #DAIMUOVIAMOCI - ALLEANZA PER LA PROMOZIONE DI STILI DI VITA SANI DESCRIZIONE La salute dei giovani, intesa come benessere personale e relazionale, deve essere una responsabilità collettiva che impegna alla collaborazione singoli individui, cittadini, famiglie, istituzioni pubbliche, scuole, organizzazioni del privato sociale, enti no profit e profit nell’ottica di una comunità educante. Con questa premessa, nel novembre 2018, è nata “#daimuoviamoci: alleanza per la promozione di stile di vita sani”, a cui hanno aderito Comune di Trento, Azienda Provinciale per i Servizi Sanitari, Provincia autonoma di Trento, Associazione AMA, No Profit Network – CSV Trentino, Forum delle Associazioni Famigliare del Trentino, UISP – Sport per Tutti, CONI. COME ADERIRE È possibile aderire all’Alleanza e richiedere il rilascio e l’utilizzo del logo “#DAIMUOVIAMOCI. Alleati per la promozione di stili di vita sani” al supporto di iniziative coerenti con le finalità promosse dall’Alleanza.

REFERENTI E RECAPITI

Comune di Trento - Servizio Attività Sociali 38122 Trento, Via Bronzetti 1 Marina Lunelli 0461 884543 attivitasociali.comune.tn@cert.legalmail.it www.daimuoviamoci.org

ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, TIROCINI E VOLONTARIATO

ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO e TIROCINI DESCRIZIONE Nel quadro della normativa nazionale e provinciale sulla scuola, il Comune di Trento accoglie studenti in tirocinio curricolare. Per la programmazione dell’attività relativa all’anno scolastico 2020/21 si rende disponibile a collaborare con le scuole cittadine sull’eventuale progettazione di percorsi di ASL che prevedano progetti comuni, tirocini individuali o di classe. Si prevedono inoltre, in caso di persistente emergenza sanitaria, attività di tirocinio da remoto. Il Servizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili – Ufficio Politiche Giovanili raccoglie le disponibilità da parte dei Servizi comunali ad accogliere studenti in ASL, coordina e abbina le disponibilità dei Servizi con le richieste delle scuole. TARGET Classi III, IV e V delle scuole secondarie di secondo grado e centri di formazione professionale. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI Alla scuola è richiesta la co-progettazione dei percorsi di ASL. Nel caso di tirocini curricolari la scuola provvederà alla stesura di convenzione e progetti formativi e al tutoraggio degli studenti tirocinanti. Gratuito. COME ADERIRE E SCADENZE Contattare l’ufficio Politiche giovanili del Comune di Trento: −− entro fine settembre per segnalare i bisogni/interessi/vincoli della scuola; −− durante tutto l’anno scolastico per verificare la disponibilità dei Servizi Comunali.

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili Ufficio Politiche Giovanili Via Belenzani, 13 – Trento Daniela Divan Tel. 0461 884136 daniela.divan@comune.trento.it ufficio.politichegiovanili@comune.trento.it www.trentogiovani.it

47 MAPPA PER L’ASPIRANTE VOLONTARIO Guida pratica alle attività di volontariato a Trento DESCRIZIONE La Mappa per l’aspirante volontario raccoglie le numerose realtà della città di Trento che accolgono giovani volontari. La guida è stata realizzata in collaborazione tra il Comune di Trento – Ufficio politiche giovanili – e il Centro Servizi Volontariato della provincia di Trento. Lo scopo è quello di promuovere la cittadinanza attiva e aumentare il senso civico dei giovani, permettendo loro di compiere una scelta consapevole e adeguata alle proprie esigenze e ai propri interessi. Per una più facile e intuitiva ricerca, la mappa è stata divisa in aree tematiche, a seconda delle attività proposte. Ogni pagina è dedicata a un diverso ente e ne riporta le principali occupazioni, l’accompagnamento, la formazione e i compiti dei volontari, i periodi e gli orari di impegno, le conoscenze e i valori acquisibili. La mappa è consultabile al seguente link: http:/ /trentogiovani.it/index.php/progetto/guida-per-aspiranti-giovani-volontari

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili – Ufficio Politiche Giovanili Via Belenzani, 13 – Trento Tel. 0461 884240 ufficio.politichegiovanili@comune.trento.it www.trentogiovani.it

EUROPA

EUROPA DEI BALCANI: scambi culturali con Prijedor DESCRIZIONE Proposta di un percorso di relazione-scambio tra le scuole trentine e quelle di Prijedor (Bosnia) con il supporto dell’Associazione Progetto Prijedor. In ragione della vicinanza territoriale, della condivisione di una storia in comune, dell’appartenenza a un’Europa spesso poco conosciuta, una relazione tra Trento e Prijedor risulta particolarmente significativa. Non è un caso se il Comune di Trento è socio dell’Ass. Progetto Prijedor e se la Circoscrizione Centro Storico Piedicastello è gemellata con la città Bosniaca. Nel corso degli ultimi anni alcune scuole trentine hanno aderito al progetto, realizzando un percorso formativo e un viaggio/scambio insieme a rappresentanti dell’Associazione Progetto Prijedor. L’esperienza è stata documentata nei libretti Trento- Balcani (2015/16) e Bosnia_Voyager (2017/18) e nei video consultabili sul sito trentogiovani.it Il percorso, con alcune integrazioni proposte dalle scuole, potrebbe rientrare in esperienze di alternanza scuola lavoro. Ciascuna scuola potrà costruire un progetto in base al proprio contesto, competenze e interessi, supportata dall’associazione a livello organizzativo-logistico e formativo, attraverso incontri per insegnanti e studenti, in collaborazione con l’Osservatorio Balcani-Caucaso e con il Centro di Cooperazione Internazionale. TARGET Classi seconde, terze, quarte e quinte delle scuole secondarie di secondo grado e dei centri di formazione professionale. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI Agli insegnanti viene richiesto di approfondire con i ragazzi la conoscenza dei Balcani,

49 motivandoli a esperienze di scambio culturale. L’Ass. Progetto Preijdor mette a disposizione gratuitamente la propria organizzazione per favorire i contatti e le relazioni con le realtà scolastiche e territoriali di Prijedor, mentre i costi di trasporto e di vitto e alloggio rimangono a carico delle scuole (l’ospitalità può essere sia presso le famiglie degli studenti, che nei Bed and breakfast locali del turismo responsabile). COME ADERIRE E SCADENZE Per aderire al progetto contattare i Referenti.

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Cultura e Turismo Ufficio politiche Giovanili Via Belenzani, 13 – Trento Rosanna Wegher Tel. 0461 884837 ufficio.politichegiovanili@comune.trento.it www.trentogiovani.it

FANTAST:K - RASSEGNA TEATRALE GIOVANILE DESCRIZIONE La città di Kempten invita Trento alla rassegna teatrale giovanile FANTAST:K, aperta a ragazzi e giovani di tutte le età, in programma dal 14 al 18 giugno 2021. Il Comune di Trento promuove l’iniziativa in collaborazione con APPM, Associazione provinciale per i minori. Per alcuni giorni gli studenti potranno vivere un’esperienza teatrale e linguistica molto stimolante nella città dell’Algovia, gemellata con Trento dal 1987. TARGET Istituti secondari di secondo grado e centri di formazione professionale. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI Alla scuola è richiesto di partecipare con studenti, anche di classi diverse, che sotto la guida di un insegnante di riferimento nel corso dei primi mesi del 2021 studieranno la messa in scena di un pezzo teatrale da loro scelto, in collaborazione con il Centro di aggregazione giovanile L’Area. A giugno il gruppo verrà ospitato da famiglie di Kempten, che metteranno a disposizione anche il vitto.

EUROPA

Alla scuola è richiesto di sostenere il costo per il trasporto. COME ADERIRE E SCADENZE Scrivere un’e-mail o telefonare ai recapiti sotto indicati entro il 31 ottobre 2020.

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Gabinetto e pubbliche relazioni Via Belenzani, 20 38122 - Trento Mariapia Tessari Tel. 0461 884206 mariapia.tessari@comune.trento.it www.fantastik-kempten.de/

GEMELLAGGI DEL COMUNE DI TRENTO DESCRIZIONE Il Comune offre la possibilità di creare relazioni di amicizia con classi appartenenti a scuole delle città gemellate con Trento: Berlino – Charlottenburg Wilmersdorf (D), Kempten (D) e Praga 1 (CZ). Perché rivolgersi al Comune quando Internet offre già moltissime opportunità di contatto? Perché le città gemellate? Il vantaggio sta nella presenza in queste città di un’Istituzione legata a Trento da un lungo rapporto d’amicizia. Nell’eventualità di una gita scolastica, gli studenti in visita possono essere accolti nella sede municipale, che normalmente si trova nei palazzi storici più belli, ricevere un saluto dell’Amministrazione straniera, raccogliere suggerimenti, consigli pratici, contatti e incontri con altri ragazzi che possono tramutarsi in amici di penna e compagni di studio nel difficile apprendimento delle lingue straniere. TARGET Scuole secondarie di secondo grado. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI In occasione delle visite organizzate a Trento da scuole delle città gemellate, la scuola interessata potrà rendersi disponibile ad un momento di incontro e scambio. Gratuito. COME ADERIRE E SCADENZE Scrivere un messaggio e-mail manifestando il proprio interesse.

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Gabinetto e pubbliche relazioni Via Belenzani, 20 – Trento Mariapia Tessari Tel. 0461 884206 mariapia.tessari@comune.trento.it

GEMELLAGGI DELLE CIRCOSCRIZIONI DESCRIZIONE I Consigli circoscrizionali possono deliberare la realizzazione di iniziative di gemellaggio tra la Circoscrizione e città o comunità, italiane e straniere, allo scopo di promuovere la reciproca conoscenza della storia, della cultura, delle tradizioni e delle organizzazioni politico-sociali. Le iniziative di gemellaggio sono realizzare direttamente dalla Circoscrizione, anche in collaborazione con le associazioni locali o indirettamente con l’assegnazione di contributi. Ad oggi sono attivi i seguenti gemellaggi delle Circoscrizioni di: −− Gardolo con Neufahrn bei Freising (Germania); −− Meano con Fliess (Austria); −− Ravina/Romagnano con Herrsching am Ammersee (Germania); −− Argentario con Schwaz (Austria); −− Povo con Znojmo (Rep. Ceca); −− Mattarello con Ergolding (Germania); −− Villazzano con Znojmo (Rep. Ceca) e Laconi (provincia di Oristano); −− Centro Storico/Piedicastello con Circoscrizione Prijedor centro (Bosnia-Erzegovina).

REFERENTI E RECAPITI

Recapiti delle sedi e dei segretari delle Circoscrizioni comunali (vedi pag. 21).

Proposte della Biblioteca

STORIE, RICERCA DELLE FONTI, APPROFONDIMENTI STORICI, EDUCAZIONE ALLA DIVERSITÀ

CANONES ET DECRETA. Il Concilio di Trento attraverso la sua produzione a stampa DESCRIZIONE DELL’ATTIVITÀ Alcuni eventi lasciano un segno indelebile nella storia in generale e, in particolare, in quella dei luoghi in cui si svolgono. Trento non sarebbe stata più la stessa dopo il Concilio che si celebrò nella nostra città tra il 1545 e il 1563: la sua dimensione storica, sociale, economica e urbanistica ne sarebbe stata profondamente modificata. La Biblioteca comunale di Trento, attraverso i documenti conservati nelle proprie collezioni, vuole offrire un percorso che aiuti gli studenti a capire i motivi che hanno portato il Concilio a Trento e soprattutto che cosa questo abbia prodotto e per sempre fissato sulla carta: le orazioni, i decreti, i catechismi e gli indici dei libri proibiti. Il Concilio di Trento fu anche un evento che involontariamente promosse una grande circolazione libraria. I padri conciliari spesso portarono con sé libri personali e questi divennero strumenti di lavoro importanti per le loro attività nel periodo in cui soggiornarono nella nostra città. Una visita alla Biblioteca del convento di San Bernardino permetterà di osservare alcuni dei volumi portati a Trento dai teologi francescani intervenuti al concilio. Durata: Due incontri di 1 ora circa ciascuno Sede:

Biblioteca comunale di Trento, via Roma, 55

Fondazione Biblioteca San Bernardino, Trento, Belvedere San Francesco, 1

TARGET Istituti secondari di secondo grado e centri di formazione professionale. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI L’attività è gratuita. COME ADERIRE E SCADENZE Gli incontri possono essere svolti indipendentemente l’uno dall’altro. Tutti gli incontri saranno possibili solamente su prenotazione, a partire dal 28 settembre 2020, previo contatto con i responsabili.

REFERENTI E RECAPITI

Milena Bassoli Biblioteca comunale di Trento – Sezione di conservazione Via Roma, 55 – 38122 Trento Tel. 0461 889540 milena.bassoli@biblio.infotn.it www.bibcom.trento.it Fondazione Biblioteca San Bernardino Italo Franceschini Belvedere San Francesco 1 - 38122 Trento Tel. 0461 234185 italo.franceschini@biblio.infotn.it

INTORNO AL “CUORE” DI TRENTO DESCRIZIONE Prezioso strumento di difesa o soffocante ostacolo all’espansione, inutile retaggio del passato o importante monumento da salvaguardare? Molti sono i significati che le mura possono assumere nel corso della storia di una città. Dopo aver ricostruito il tracciato della cinta muraria che, ancora nell’Ottocento, racchiudeva il cuore di Trento attraverso i documenti della Biblioteca comunale e dell’Archivio storico del Comune di Trento, gli studenti saranno invitati a ripercorrere le vie cittadine alla ricerca dei frammenti murari ancora visibili. Durata: 1 incontro di 2 ore e mezza circa, la prima parte (mezz’ora circa) presso la sede centrale della Biblioteca comunale, la seconda (2 ore circa) dedicata al percorso guidato per le vie cittadine. TARGET Istituti secondari di secondo grado e centri di formazione professionale. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI L’attività è gratuita. COME ADERIRE E SCADENZE Prenotazioni a partire dal 28 settembre 2020, telefonando alla referente. Le prenotazioni vanno poi confermate via mail una settimana prima della data concordata per l’attività.

Proposte della Biblioteca

STORIE, RICERCA DELLE FONTI, APPROFONDIMENTI STORICI, EDUCAZIONE ALLA DIVERSITÀ

REFERENTI E RECAPITI

Milena Bassoli Biblioteca comunale di Trento – Sezione di conservazione via Roma, 55 – 38122 Trento 0461/889540 milena.bassoli@biblio.infotn.it www.bibcom.trento.it

PROIBITO LEGGERE. UN PERCORSO ATTRAVERSO LA STORIA DELLA CENSURA DESCRIZIONE Con il progressivo diffondersi nel corso del XVI secolo della stampa e con il conseguente moltiplicarsi di editori e di libri, le autorità avvertirono sempre più la necessità di esercitare uno stretto controllo su tutto ciò che veniva pubblicato. Il problema della libertà di stampa, dei mezzi di comunicazione e di pensiero si presenta in modo costante nel corso della storia ed è una conquista che non andrebbe mai data per scontata. Da queste considerazioni si prenderà lo spunto per offrire un percorso articolato lungo i secoli dell’età moderna e contemporanea nel quale si considereranno le molteplici censure e le seguenti distruzioni che colpirono il mondo della cultura e dell’informazione. Le collezioni della Biblioteca Comunale permetteranno di mostrare quali e quante tipologie di interventi censori, in quali ambiti e quali sistemi escogitati per eludere la sorveglianza. Presso la Biblioteca del convento di San Bernardino, si affronterà il problema della censura ecclesiastica e dei tentativi di farla coesistere con le esigenze di studio dei religiosi. Durata: 1 ora circa per ciascun incontro Sede:

Biblioteca comunale di Trento, via Roma, 55

Fondazione Biblioteca San Bernardino, Trento, Belvedere San Francesco, 1

55 Tutti gli incontri saranno possibili solamente su prenotazione, a partire dal 28 settembre 2020, previo contatto con i responsabili. Le prenotazioni vanno poi confermate via e-mail una settimana prima della data concordata per l’attività.

REFERENTI E RECAPITI

TRENTO DI CARTA DESCRIZIONE La città di Trento vista attraverso le immagini e le diverse tipologie di rappresentazione: tracciata da irrequieti geografi sulle carte e sulle mappe, disegnata quando appare d’improvviso all’orizzonte dei viaggiatori nelle incisioni ottocentesche, fotografata nei luoghi topoi sulle cartoline, raccontata ai turisti curiosi nelle guide. I ragazzi saranno condotti lungo un percorso organizzato con materiale originale (dal XVII al XX secolo) appartenente alle collezioni della Biblioteca e dell’Archivio storico del Comune di Trento e potranno intrecciare e sovrapporre le differenti interpretazioni della nostra città per comprenderne la storia e le forme. Durata: 1 ora e mezza circa TARGET Istituti di istruzione secondaria di secondo grado e di formazione professionale. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI L’attività è gratuita.

Proposte della Biblioteca

STORIE, RICERCA DELLE FONTI, APPROFONDIMENTI STORICI, EDUCAZIONE ALLA DIVERSITÀ

COME ADERIRE E SCADENZE Prenotazioni a partire dal 28 settembre 2020, telefonando alla referente. Le prenotazioni vanno poi confermate via mail una settimana prima della data concordata per l’attività.

REFERENTI E RECAPITI

Milena Bassoli Biblioteca comunale di Trento – Sezione di conservazione via Roma, 55 – 38122 Trento 0461/889540 milena.bassoli@biblio.infotn.it www.bibcom.trento.it

“UN’AVVENTURA E UN’ARTE”. VIAGGIO NELLA STORIA DEL LIBRO DAL XII AL XIX SECOLO ATTRAVERSO LE COLLEZIONI DELLA BIBLIOTECA COMUNALE E DELLA FONDAZIONE BIBLIOTECA SAN BERNARDINO DESCRIZIONE Attraverso la presentazione di documenti originali conservati nelle proprie collezioni, la Biblioteca comunale propone un itinerario che si snoda attraverso le tappe più significative dell’evoluzione delle tecniche di produzione dell’oggetto libro, dal manoscritto alla stampa. In particolare saranno considerati: −− le caratteristiche dei supporti (papiro, pergamena, carta) −− la struttura dei libri (foglio, fascicolo, cucitura, legatura) −− l’impaginazione, la scrittura, i caratteri tipografici −− il rapporto tra testo trasmesso e caratteristiche del libro −− le illustrazioni (decorazione, miniatura) −− innovazione e continuità tra manoscritto e libro a stampa Il percorso potrà essere completato dalla visita alla Biblioteca del convento di San Bernardino dove, nella sua storica sala di lettura, si affronterà il tema della personalizzazione del libro a stampa e della sua circolazione. Attingendo alle raccolte della Fondazione Biblioteca San Bernardino questa tematica sarà affrontata grazie a: −− varie tipologie di legature −− illustrazioni

57 −− note marginali e super libros Durata: 1 ora e mezza - 2 ore circa per ciascun incontro Sede:

Biblioteca comunale di Trento, via Roma, 55

Fondazione Biblioteca San Bernardino, Trento, Belvedere San Francesco, 1

TARGET Istituti di istruzione secondaria di secondo grado e di formazione professionale. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI L’attività è gratuita. COME ADERIRE E SCADENZE Gli incontri possono essere svolti indipendentemente l’uno dall’altro. Tutti gli incontri saranno possibili solamente su prenotazione, a partire dal 28 settembre 2020, previo contatto con i responsabili. Le prenotazioni vanno poi confermate via e-mail una settimana prima della data concordata per l’attività.

REFERENTI E RECAPITI

Proposte della Biblioteca

STORIE, RICERCA DELLE FONTI, APPROFONDIMENTI STORICI, EDUCAZIONE ALLA DIVERSITÀ

COME DA ANTICA CONSUETUDINE: LE CARTE DI REGOLA DEL ‘CONTADO’ DI TRENTO DESCRIZIONE Fonti preziose per la storia del territorio, le carte di regola ci consentono di ricostruire, a distanza di secoli, un’immagine concreta della vita quotidiana delle antiche comunità rurali. Quanto registrato nelle diverse carte di comunità e ville del circondario della città, conservate nell’Archivio storico del Comune di Trento, guiderà i ragazzi alla scoperta delle forme di autogoverno delle stesse e dei modi di gestione del territorio e dei beni comuni. Durata: 2 ore circa TARGET Istituti di istruzione secondaria di secondo grado e di formazione professionale. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI L’attività è gratuita. COME ADERIRE E SCADENZE Prenotazioni a partire dal 28 settembre 2020, telefonando alla referente. Le prenotazioni vanno poi confermate via e-mail una settimana prima della data concordata per l’attività.

REFERENTI E RECAPITI

Milena Bassoli Biblioteca comunale di Trento – Sezione di conservazione via Roma, 55 – 38122 Trento 0461/889540 milena.bassoli@biblio.infotn.it www.bibcom.trento.it

59 OLTRE LE PAROLE. ILLUSTRAZIONI E DISEGNI TRA LIBRI E DOCUMENTI DESCRIZIONE I libri e i documenti comunicano anche attraverso le illustrazioni. Talvolta le immagini non solo accompagnano i testi, ma li integrano, ne arricchiscono i contenuti, amplificano le parole. Questo percorso intende mostrare, attraverso l’osservazione di materiale originale delle collezioni della Biblioteca e dell’Archivio storico, l’evoluzione e la varietà di illustrazioni e decorazioni di libri e documenti d’archivio. Si potranno ammirare antiche pergamene e preziosi codici miniati, eleganti libri a stampa e album di suggestivi disegni, progetti di edifici e piante della città. Sarà possibile partecipare a due incontri, anche indipendentemente l’uno dall’altro: −− Le immagini nei libri −− Le immagini nelle carte d’archivio Durata: 1 ora circa per ciascun incontro TARGET Istituti di istruzione secondaria di secondo grado e di formazione professionale. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI L’attività è gratuita. COME ADERIRE E SCADENZE Gli incontri possono essere svolti indipendentemente l’uno dall’altro. Prenotazioni a partire dal 28 settembre 2020, telefonando alla referente. Le prenotazioni andranno poi confermate via mail una settimana prima della data concordata per l’attività.

REFERENTI E RECAPITI

Milena Bassoli Biblioteca comunale di Trento – Sezione di conservazione via Roma, 55 – 38122 Trento 0461/889540 milena.bassoli@biblio.infotn.it www.bibcom.trento.it

Proposte della Biblioteca

STORIE, RICERCA DELLE FONTI, APPROFONDIMENTI STORICI, EDUCAZIONE ALLA DIVERSITÀ

RIFERIMENTI DELLE BIBLIOTECHE COMUNALI Biblioteca Ragazzi Palazzina Liberty

Povo

Piazza Dante, 32

Via don Tommaso Dallafior, 5

38122 Trento

38123 Povo (TN)

Tel. 0461 889559

Tel. 0461 889918 – 0461 889917

blg@biblio.infotn.it

tn.povo@biblio.infotn.it

Argentario

Ravina

Centro Civico di Cognola

Centro Civico - Via Val Gola, 2

Piazza dell’Argentario, 2

38123 Ravina (TN)

38122 Cognola (TN)

Tel. 0461 889786

Tel. 0461 889797

tn.ravina@biblio.infotn.it

tn.argentario@biblio.infotn.it Clarina Centro Civico Via Clarina, 2/1 38123 Trento Tel. 0461 889879 tn.clarina@biblio.infotn.it Gardolo Piazza Lionello Groff, 2 38121 Gardolo (TN) Tel. 0461 889815 tn.gardolo@biblio.infotn.it Mattarello Via Guido Poli, 6 38123 Mattarello (TN) Tel. 0461 889868 tn.mattarello@biblio.infotn.it Meano Via delle Sugarine, 26 38121 Meano (TN) Tel. 0461 889758 tn.meano@biblio.infotn.it

Sopramonte Via di Revòlta, 4 38123 Sopramonte (TN) Tel. 0461 889897 tn.sopramonte@biblio.infotn.it Villazzano Via Villa, 3 38123 Villazzano (TN) Tel. 0461 912533 tn.villazzano@biblio.infotn.it Bibliobus tel. 3291718618 bibliobus@biblio.infotn.it

61 CENTRO SERVIZI CULTURALI S. CHIARA - IO CENTRO Visto il periodo di incertezza causato dall’emergenza sanitaria Covid-19, il programma delle attività teatrali del Centro Servizi Culturali S. Chiara al momento della pubblicazione del presente opuscolo è in fase di definizione. L’attività sarà comunque portata avanti e rimodulata a seconda dell’andamento dell’emergenza epidemiologica ed il programma invernale sarà messo a disposizione del pubblico presumibilmente a partire dal mese di settembre/ottobre. In questa data sarà possibile visionare gli spettacoli direttamente dal sito ufficiale : https:/ /www.centrosantachiara.it Nella sezione “IoCentro” del sito saranno proposte al pubblico scolastico tutte le iniziative relative a spettacoli, percorsi di approfondimento ed eventuali incontri con le compagnie. Per maggiori informazioni: 0461-213815 o via email a: iocentro@centrosantachiara.it Sito ufficiale: https:/ /www.centrosantachiara.it/IT/iocentro/

REFERENTI E RECAPITI

IoCentro - ufficio Attività di Formazione e Scuole, Centro Servizi Culturali S. Chiara Helga La Nave tel. 0461 213815, dal lunedì al venerdì, dalle 9.30 alle 12.30 iocentro@centrosantachiara.it

TEATRO DI MEANO PER LE SCUOLE Visto il periodo di incertezza causato dall’emergenza sanitaria, il programma delle attività teatrali al momento della pubblicazione del presente opuscolo non è stato ancora definito. Per informazioni e modalità di adesione contattare l’Associazione Culturale Aria. TARGET Istituti di istruzione secondaria di secondo grado e di formazione professionale.

Arte e Teatro

REFERENTI E RECAPITI

Associazione Culturale Aria Piazza Garibaldi 5G – Pergine Valsugana 0461/534321 scuole@ariateatro.it

TEATRO DI VILLAZZANO PER LE SCUOLE Visto il periodo di incertezza causato dall’emergenza sanitaria, il programma delle attività teatrali al momento della pubblicazione del presente opuscolo non è stato ancora definito. Per informazioni e modalità di adesione contattare l’organizzazione Teatro di Villazzano TARGET Istituti di istruzione secondaria di secondo grado e di formazione professionale.

REFERENTI E RECAPITI

Teatro di Villazzano Via Umberto Giordano, 6 organizzazione@teatrodivillazzano.it Tel. 0461 913706 - 349 5636624

STREET ART TRENTO DESCRIZIONE Il Tavolo Street art, coordinato dall’Ufficio Politiche giovanili, ha l’obiettivo di valorizzare la street art per rendere più bella la città, educando nel contempo alla legalità e alla cura dei beni comuni, attraverso la proposta di momenti di formazione e la programmazione di iniziative specifiche, attraverso la forma artistica dei murales. Partecipano al Tavolo: la Cooperativa Sociale Arianna, la Cooperativa Adam 0-99, il Mart Galleria civica di Trento, l’Associazione culturale La Cerchia, l’Associazione Alchemica, l’Associazione Studio d’Arte Andromeda, il Liceo delle Arti di Trento “Vittoria Bonporti”, la Soprintendenza per i Beni culturali della Provincia autonoma di Trento, Kronos Gallery, l’Associazione Il Funambolo e giovani writers Gli obiettivi del Tavolo sono: 1. decorare spazi urbani 2. contrastare il vandalismo ed educare alla legalità 3. fare rete tra soggetti artistici locali 4. recuperare aree degradate della città Il Tavolo ha individuato alcuni muri adatti per sperimentare la street art, dove poter esprimersi in modo legale. I “Muri legali liberi” sono riconoscibili dalle targhe affisse e si trovano in in via Maso Smalz, in via Duca d’Aosta, in via Filari Longhi a Ravina e nel sottopasso di Melta; nell’accesso e nel sottopasso di via dei Valoni a Povo, in via Dos Trento e in via Venezia. Inoltre possono essere assegnati, previa autorizzazione, “Muri per interventi artistici” e

Arte e Teatro

“Muri per la didattica delle scuole” destinati ad interventi di decoro e di azioni formative. Il Tavolo è aperto a chi fosse interessato alla tematica sia come appassionato di street art, sia come soggetto competente. Il Tavolo è disponibile a fornire brevi consulenze artistiche alle scuole che intendessero realizzare interventi di abbellimento attraverso i murales.

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili Ufficio Politiche giovanili Via Belenzani 13 - Trento Tel. 0461 884837 ufficio.politichegiovanili@comune.trento.it www.trentogiovani.it

65 TRENTOGIOVANI.IT DESCRIZIONE Il sito web dell’Ufficio Politiche giovanili (www.trentogiovani. it) è il luogo virtuale dove vengono pubblicate le opportunità per i giovani del Comune di Trento in una logica di informazione, che possa favorirne l’attivazione e la partecipazione. Segnalare agli studenti l’esistenza del sito e della sua newsletter può aiutarli a scoprire nuove opportunità e a sperimentarsi in esperienze diverse. Trentogiovani prevede uno spazio rilevante destinato al protagonismo di giovani e attori sociali del territorio: nelle sezioni Storytelling sono pubblicati contenuti proposti dagli utenti o che parlano di giovani protagonisti. In quest’ottica molte esperienze delle scuole cittadine (progetti, proposte, articoli dei giornalini...) potranno essere segnalate e valorizzate. Trentogiovani è anche su facebook e youtube! TARGET Ragazzi e giovani.

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili – Ufficio Politiche giovanili Via Belenzani, 13 - Trento Tel 0461 884240 redazione@trentogiovani.it www.trentogiovani.it

Proposte per l’Extra Scuola

CENTRO MUSICA Sanbapolis DESCRIZIONE Il Centro Musica è uno spazio dove si può suonare, registrare e incontrare musicisti, lo spazio è composto dalle sale prova, i locali per le esibizioni e i canali social (facebook e instagram) dove tutti i giovani che fanno musica o ne sono interessati possono trovare occasioni di incontro, programmi, formazione e opportunità. La sede è situata in via Malpensada 136. Il Centro Musica fa capo all’Ufficio Politiche giovanili, che ne ha affidato la gestione ad un soggetto terzo – Updoo - attraverso un bando pubblico (tel: 0461 217497, pagina Facebook: Centro Musica Trento). TARGET Ragazzi e giovani

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili Via Malpensada 136 Associazione Updoo 0461 1481751 centro.musica@comune.trento.it trentogiovani.it/Spazi/Centro-Musica

CENTRO CULTURALE TEATRALE – CT Olmi24 DESCRIZIONE Il CT Olmi 24 è un luogo pubblico aperto e condiviso che vuole essere un punto di riferimento e di incontro per le realtà culturali e artistiche del territorio. Durante l’anno vengono organizzati corsi formativi, attività culturali, incontri e serate a tema dove si intrecciano dimensione artistica e temi sociali.

67 TARGET Scuole secondarie di secondo grado e centri di formazione professionale

REFERENTI E RECAPITI

CTolmi24 del Comune di Trento Viale degli Olmi, 24 - 38123 Trento Paola Pedergnana Tel 324 7906122 centroteatrotrento@gmail.com www.ctolmi24.it FB: Centro Teatro Trento

CAFFÈ LETTERARIO BOOKIQUE DESCRIZIONE Bookique è un caffè letterario posizionato nel Giardino della Predara (via Torre d’Augusto, 29), del Comune di Trento, che ha assunto nel tempo la forma mutevole del “concept bar”, con eventi culturali e creativi, concerti, presentazioni di libri, spazi per le associazioni... Il caffè si pone come luogo culturale e punto di riferimento per i giovani della città, sia dal punto di vista della fruizione di contenuti culturali alternativi, che da quello dell’organizzazione di iniziative, attraverso reti collaborative e generative attive sul territorio. Il caffè mette a disposizione di gruppi e associazioni una sala al primo piano dalla capienza massima di 77 persone (tel. gestore “Caffè letterario Bookique” 342 7011498).

Proposte per l’Extra Scuola

REFERENTI E RECAPITI

Bookique - Caffè letterario Via Torre d’Augusto 29 - 38122 Trento - Italia www.bookique.net www.facebook.com/bookique.trento/ www.instagram.com/bookique.trento/ twitter.com/Bookique t.me/bookique

PIANI GIOVANI DI ZONA DESCRIZIONE I Piani Giovani di Zona sono spazi privilegiati di costruzione delle politiche giovanili territoriali. Attraverso Tavoli di Confronto e di Proposta mirano a favorire la partecipazione dei giovani (associazioni giovanili, studenti delle scuole superiori e universitari, gruppi informali), il dialogo e il confronto con la collettività (soggetti politici, sociali, economici), per arrivare a condividere specifici programmi e azioni a favore dei giovani. I giovani possono partecipare alle singole iniziative/progetti che si svolgono orientativamente tra marzo e dicembre di ogni anno, ma anche proporre le proprie idee progettuali che, se volgono a buon fine, potranno essere finanziate nell’anno successivo. Si invita a rimanere aggiornati sulle attività dei Piani Giovani di Zona tramite il sito www. trentogiovani.it, su fb www.facebook.com/trentogiovani/ e su instagram www.instagram.com/trentogiovani/ . TARGET Ragazzi e giovani 11-29 anni. COME ADERIRE I progetti sostenuti attraverso i Piani Giovani di Zona sono pubblicati su www.trentogiovani.it. Per la partecipazione di singoli ragazzi e giovani alle iniziative si può fare riferimento direttamente alle organizzazioni proponenti. Per presentare le proprie idee progettuali è necessario contattare i referenti tecnici

Proposte per l’Extra Scuola

(Nadia Tomasi e Daniela Pederzolli) e partecipare al bando di co-progettazione pubblicato sul sito www.trentogiovani.it .

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili – Ufficio Politiche Giovanili Via Belenzani 13 – Trento ufficio.politichegiovanili@comune.trento.it www.trentogiovani.it pgz@comune.trento.it Nadia Tomasi | Tel. 0461.884247 nadia.tomasi@comune.trento.it Daniela Pederzolli | Tel. 0461.884137 daniela.pederzolli@comune.trento.it

71 IL CITTADINO ATTIVO PER I BENI COMUNI DESCRIZIONE L’opuscolo, curato dal Servizio Beni comuni e gestione acquisti, ha l’obiettivo di rendere più fruibili le disposizioni del “Regolamento sulla collaborazione tra cittadini ed amministrazione per la cura e la rigenerazione dei beni comuni urbani”. Parole come “cittadinanza attiva”, “percorsi partecipativi”, “amministrazione condivisa”, “impegno civico” indicano un processo, un’idea che si concretizza quando i cittadini diventano attori solidali e consapevoli che i beni comuni sono casa nostra e si attivano per la loro cura.

COME ADERIRE L’opuscolo è disponibile al link: http:/ /www.comune.trento.it/Comunicazione/Il-Comune-informa/Pubblicazioni/Tutte-le-pubblicazioni/Il-cittadino-attivo-per-i-benicomuni-anno-2017

BEST LIBRARY: BIBLIOGRAFIA DSA IN BIBLIOTECA DESCRIZIONE Il progetto b.e.s.T. Library, nato dall’accordo operativo tra la Biblioteca comunale di Trento e l’Associazione Periscopio, si propone l’obiettivo di guidare famiglie e ragazzi nella consultazione e nell’utilizzo di materiali adatti a bambini e ragazzi con DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento). Questa condizione infatti non limita la possibilità di apprendere, bensì priva colui che è affetto da questa disfunzione di alcuni mezzi specifici, come ad esempio la corretta interpretazione e l’uso dei numeri (discalculia) o la fluidità e la comprensione nella lettura di un testo (dislessia). Per far fronte a questa disfunzione è necessario modificare il metodo di apprendimento, in quanto quello tradizionale non è in grado di coprire queste problematiche. Per questo motivo sono presenti in biblioteca libri “ad alta leggibilità” e audiolibri.

Materiali Utili

Nel sito della biblioteca, nell’area biblioteca accessibile si trova l’elenco alfabetico dei titoli dei libri ad alta leggibilità della Biblioteca. TARGET Bambini e ragazzi

REFERENTI E RECAPITI

Biblioteca dei ragazzi-Palazzina Liberty tel. 0461/889559 info@bibcom.trento.it

OLTRE(PASSARE) LE MURA: video “Pietre dello stesso muro” e “Siamo pari?” DESCRIZIONE Il progetto, promosso dal Tavolo Trento Generazioni Consapevoli e giunto alla 3a edizione, è stato ideato come attività di sensibilizzazione e formazione verso la cittadinanza, in particolare lavorando con i ragazzi su tematiche quali la legalità, l’inclusione e i diritti umani. Si caratterizza come campus estivo semi-residenziale rivolto a ragazzi e ragazze di età compresa tra i 16 e i 19 anni e prevede come output anche video di sensibilizzazione sui temi trattati. L’argomento dell’edizione 2018 è stato “Oltre(passare) le mura”, muri, personali e fisici, che ci accompagnano nella quotidianità e cosa comporti la loro presenza in termini di libertà, diritti umani e condivisione. Il tema dell’edizione 2019 è stato “Siamo Pari?”, le Pari Opportunità tra Uomo e Donna che rientrano anche negli obiettivi dell’Agenda 2030 dell’ONU. Il tema dell’edizione 2020 è “Siamo Liberi e Libere?”, una riflessione sul tema delle libertà fondamentali individuali e collettive. Il materiale multimediale prodotto, fruibile anche per scopi didattici, è disponibile sul sito www.trentogiovani.it e sul canale YouTube “Trento Giovani”. Video edizione 2018: “Oltre(passare) le Mura” - “PIETRE DELLO STESSO MURO” https:/ /www.youtube.com/watch?v=5klboFV4zik”

73 Video edizione 2019: “Oltre(passare) le Mura” – “SIAMO PARI?” https:/ /www.youtube.com/watch?v=4vO-wMU6XcY” TARGET Scuole secondarie di secondo grado.

REFERENTI E RECAPITI

Tavolo Trento Generazioni Consapevoli (Vedi pagina. 18) Servizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili Ufficio Politiche Giovanili Via Belenzani, 13 - Trento Tel. 0461 884837 ufficio.politichegiovanili@comune.trento.it www.trentogiovani.it

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75 VIDEO DI EDUCAZIONE CIVICA: ALLA SCOPERTA DELLE ISTITUZIONI DESCRIZIONE Il percorso è stato ideato per entrare in contatto con il mondo delle istituzioni, scoprire il loro funzionamento e conoscerne gli aspetti fondamentali e caratterizzanti. Un viaggio formativo realizzato da Marta Bonnal e Chiara Grigis, tirocinanti universitarie presso l’Ufficio Politiche Giovanili del Comune di Trento. Il viaggio porta alla scoperta delle Istituzioni, da quelle europee a quelle più vicine a noi, come Provincia e Comune, con l’obiettivo di riuscire ad entrarci come cittadini attivi e responsabili. Oltre al rapido video introduttivo, il percorso formativo è composto da quattro brevi video-moduli: 1. Dalla CECA all’Unione Europea https:/ /www.youtube.com/watch?v=bcp3p3Ag3Mc 2. La Repubblica Italiana e la sua Costituzione https:/ /www.youtube.com/watch?v=pO7dy18sECA 3. Gli enti locali: Regione, Provincia e Comune https:/ /www.youtube.com/watch?v=w-G1gTd1pLo 4. Regione, Provincia e Comune: il loro funzionamento https:/ /www.youtube.com/watch?v=yH76JJhbBFM Il materiale multimediale prodotto, fruibile anche per scopi didattici, è disponibile sul sito www.trentogiovani.it e sul canale YouTube “Trento Giovani”. Playlist completa: “Laboratorio di cittadinanza” https:/ /bit.ly/playlist_toutube TARGET Ragazzi e giovani (14+)

REFERENTI E RECAPITI

Servizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili Ufficio Politiche Giovanili Via Belenzani, 13 - Trento Tel. 0461 884837 ufficio.politichegiovanili@comune.trento.it www.trentogiovani.it

L’offerta formativa dei Musei della Città

MUSE - MUSEO DELLE SCIENZE DESCRIZIONE Il MUSE e i suoi sei piani espositivi offrono innumerevoli scenari dove potersi immergere e vivere esperienze uniche e arricchenti. Natura, scienza, arte, tecnologia fanno da sfondo ai percorsi di visita, ai laboratori interattivi e alle animazioni nelle sale, mentre reperti naturali e strumenti all’avanguardia diventano protagonisti per un approccio ancora più interattivo. Per visionare tutte le proposte educative è possibile consultare il sito MUSE www.muse. it, nelle pagine dedicate alla scuola, accessibili dalla homepage cliccando su Impara.

UN PROGRAMMA SPECIALE PER UN ANNO ALTRETTANTO SPECIALE Il lungo periodo di lockdown ha portato alla chiusura della frequentazione fisica dei luoghi d’istruzione e dei musei e la modifica della programmazione delle attività educative nelle scuole e nei contesti culturali. Nell’ambito della difficoltà di prevedere e programmare dopo questa esperienza, il MUSE, quest’anno ancora maggiormente, vuole offrirsi al mondo scolastico come valido supporto ai progetti educativi e interessante occasione di esperienza in linea con i percorsi curriculari. Si stanno pertanto sviluppando i seguenti filoni di proposte: -didattica indoor: gli spazi espositivi e i laboratori didattici del museo si confermano luoghi per poter svolgere attività educative, in linea con le indicazioni sanitarie e in tutta sicurezza. Una selezione di proposte che vanno a toccare diverse tematiche e che si adattano a tutti i target è disponibile per le scuole. -didattica outdoor: il territorio è il contesto migliore dove poter liberare la mente e fare collegamenti multidisciplinari. Il museo individua luoghi e percorsi dove poter accompagnare gli studenti in attività “a cielo aperto”. -didattica in classe: perché non può essere il MUSE ad entrare nelle scuole? Per agevolare le organizzazioni interne e limitare spostamenti difficoltosi, soprattutto per i più lontani, il museo individua delle proposte educative da poter svolgere presso gli istituti scolastici, da singoli incontri fino a progetti più articolati che coinvolgano periodi più lunghi e/o più gruppi classe. -didattica online: un panorama di proposte virtuali in cui fare didattica da casa o da scuola, a supporto degli insegnanti e degli studenti più curiosi. Prodotti multimediali supportati da materiali di lavoro e approfondimento.

UN NETWORK DI SAPERI: LA RETE DEL MUSE Il MUSE ha sviluppato una rete di istituzioni museali e centri di ricerca diffusi sul territorio trentino e non solo, che persegue l’innovazione della didattica, della divulgazione e delle metodologie di educazione permanente. Le sedi territoriali e convenzionate, propongono un panel di attività educative diversificate per argomento e rivolte ad ogni fascia di età. PER I DOCENTI Il MUSE è ente accreditato per la formazione e l’aggiornamento degli insegnanti dalla Provincia autonoma di Trento e, a livello nazionale, dal MIUR. Le proposte di formazione e aggiornamento per i docenti prevedono il rilascio dell’attestato di partecipazione. I programmi completi sono consultabili da settembre sul sito del museo alla sezione Impara oppure iscrivendosi alla Newsletter Docenti, tutte le info su www.muse.it/it/Impara. COME ADERIRE E SCADENZE A partire da metà settembre 2020 sarà possibile prenotare le attività rivolte alle scuole. Tutte le proposte prevedono una tariffa di partecipazione, visionabile sul sito MUSE sezione Impara. Per effettuare una prenotazione e avere maggiori informazioni contattare l’Ufficio prenotazioni.

INFO E PRENOTAZIONI

MUSE - Museo delle Scienze Ufficio prenotazioni Tel. 848 004 848 (da telefonia fissa) – 0461 228502 (da telefonia mobile) prenotazioni@muse.it https:/ /www.muse.it/it/impara

L’offerta formativa dei Musei della Città

GIARDINO BOTANICO ALPINO - VIOTE DI MONTE BONDONE Sede Territoriale MUSE - Museo delle Scienze DESCRIZIONE Tra laghi, torbiere, boschi, praterie fiorite e aiuole coltivate immergersi negli ambienti naturali del Giardino Botanico Alpino Viote è un piacere sensoriale e una modalità privilegiata di apprendimento. Dalla botanica alla zoologia, dalla geologia al paesaggio, al Giardino è l’ambiente stesso che fa emergere domande e curiosità da indagare. LE PROPOSTE PER LA SCUOLA Il Giardino Botanico si trova a 1540 m slm, a 55 minuti di autobus da Trento. L’ ambiente unico del Giardino ospita centinaia di piante provenienti dalle montagne di tutto il Mondo che è possibile scoprire attraverso visite guidate e laboratori didattici. Tra le tematiche proposte le coltivazioni di montagna, le specie sensoriali, la cosmesi naturale, le piante medicinali, tintorie e velenose, senza dimenticare il cambiamento climatico e spunti di attualità. Lo staff educativo, dotato di background scientifico ed esperienza in divulgazione naturalistica, è in grado di cogliere le peculiarità di ogni gruppo classe e valorizzare il Giardino nella dinamicità delle stagioni rendendo ogni esperienza unica e irripetibile. Per visionare tutte le proposte educative è possibile consultare la pagina del Giardino Botanico Alpino sul sito MUSE - Museo delle Scienze. ATTIVITÀ DA NON PERDERE AL GIARDINO BOTANICO ALPINO

Immersione in quota: due giorni alle Viote Proposta educativa che prevede l’esplorazione del Monte Bondone attraverso quattro diverse discipline naturalistiche: si comincia con un laboratorio di erboristeria al Giardino Botanico per poi approfondire la geologia del Trentino al Parco Geologico, la sera è dedicata invece all’astronomia presso l’osservatorio della Terrazza delle Stelle, mentre il secondo giorno prevede l’escursione zoologica sulle tracce dell’orso bruno. (Note logistiche: è prevista una convenzione per i pasti ed il pernottamento presso il Rifugio Viote, gli orari delle attività vengono adattate all’utilizzo dei mezzi di trasporto pubblici dalla città).

Proposta invernale con “ciaspole” D’inverno il Giardino si apre alle scuole su prenotazione per indagare i diversi aspetti naturalistici legati alla presenza della neve. L’attività prevede un’escursione in Giardino con le “ciaspole” ed esperienze laboratoriali in pillole, come seguire le tracce degli animali, costruire nutritori per gli uccelli e misurare le caratteristiche del manto nevoso.

79 Visite guidate Come sopravvivono le piante in alta montagna? Quali insetti abitano il Giardino e dove li troviamo? Quali piante si utilizzano in cosmesi e in medicina? Queste sono solo alcune delle tematiche che è possibile affrontare con la guida esperta di un botanico o di un naturalista. Durata 2 ore.

Laboratori Tingere coi vegetali, assaggiare un pane prodotto con cereali insoliti, costruire un rifugio per gli insetti utili… l’esperienza pratica è la chiave per l’apprendimento nei tanti laboratori proposti. Durata 3 ore con una parte di visita guidata tematica. COME ADERIRE E SCADENZE A partire da metà settembre 2020 sarà possibile prenotare le attività rivolte alle scuole. Tutte le proposte prevedono una tariffa di partecipazione, visionabile sul sito MUSE sezione Impara. Per effettuare una prenotazione e avere maggiori informazioni contattare l’Ufficio prenotazioni.

INFO E PRENOTAZIONI

MUSE - Museo delle Scienze Ufficio prenotazioni Tel 848 004 848 (da telefonia fissa) – 0461 228502 (da telefonia mobile) prenotazioni@muse.it www.muse.it/it/impara

GALLERIA CIVICA DI TRENTO - MART Via Belenzani 44 – Trento DESCRIZIONE Per vivere in modo consapevole e nuovo occorre entusiasmo: provar gioia per quello che facciamo, avendo una visione, un obiettivo al quale tendere. L’arte ci aiuta. Ci sostiene sempre, per orientarci su attività capaci di coinvolgerci e di connetterci alla dimensione estetica della vita, alla libertà, ad altre persone e al mondo. Essere creativi ed entusiasti ci porta un’onda di energia inclusiva, in unione con il momento presente, che ci lascia la serenità per tutto quello che stiamo facendo. Le nuove generazioni pos-

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sono scoprire nella Galleria Civica il potere dell’arte! Tocca a noi adulti supportarle! Vi aspettiamo! Carlo Tamanini Coordinatore Mart Educazione e Mediazione Culturale LABORATORI DIDATTICI PER LE SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO

IL GIOCO DELLA PITTURA – DAS SPIEL DER MALEREI Progetto di Adriano Siesser Il punto di partenza di questo laboratorio, prenotabile in italiano o tedesco, è rappresentato dalle opere d’arte esposte in Galleria Civica, assemblate attraverso il collage digitale. I ragazzi, dopo l’esplorazione nelle sale espositive, con tempere bianche, matite e carte compiono un lavoro di selezione e di riconfigurazione, scoprendo nuove possibilità espressive grazie a sovrapposizioni, aggiunte e sottrazioni di elementi. La computer grafica, la pittura e il collage vengono affiancate per mostrare come i linguaggi dell’arte possono convivere e contribuire ad una narrazione personale e condivisa.

IL POTERE DEL DISEGNO. WORKSHOP D’ARTISTA Progetto di Little-Pablo Rodriguez L’artista spagnolo Little, alter ego di Pablo Rodriguez, laureato in comunicazione audiovisiva all’Università di Malaga, è il creatore di un mondo grafico pieno di emozioni: semplici disegni, dove predomina l’inchiostro nero, capaci di comunicare sentimenti, stati d’animo, pensieri… Little accompagna i bambini in personali lavori su formati di carta di varie dimensioni, con matite, penne e pennarelli neri. Tutti i lavori compongono un’opera collettiva che nasce e si sviluppa in Galleria, prima di ricomporsi in classe…

MINDFULNESS IN GALLERIA. L’ARTE DEL BENESSERE Progetto di Marco Peri Un nuovo progetto educativo. Il segreto per stare bene, psicologicamente e fisicamente, è racchiuso nella parola “mindfulness” = “consapevolezza, attenzione piena”: al momento presente, al “qui e ora”. Mindfulness è un atteggiamento meditativo che ci coinvolge nell’essere consapevoli dei nostri pensieri, sentimenti ed emozioni e di ciò che ci circonda, momento per momento e senza giudizio. Mindfulness è una pratica che di solito non è associata ai musei, ma forse dovrebbe esserlo. Non solo può aiutarci a rasserenare e concentrare la mente, ma può anche aiutarci a vedere in modo più chiaro e creativo!

81 SIAMO ESSERI OLISTICI - WE ARE HOLISTIC BEINGS Progetto di Elena Morandi e Carlo Tamanini Olismo deriva da una parola greca che significa “tutto, intero”. Alla base della pedagogia olistica è la consapevolezza, nel segno dell’armonia e della relazione, che tutto ciò che esiste è interconnesso. Questo nuovo laboratorio, prenotabile in italiano o in inglese, propone esperienze nelle sale espositive della Galleria Civica, a diretto contatto con le opere d’arte, ascoltando e ascoltandosi. Seguono personali elaborazioni alla ricerca di legami “occulti” tra le opere d’arte, i propri personali pensieri e le immagini della contemporaneità. COME ADERIRE E SCADENZE Contatti e prenotazione attività didattiche e laboratori: Segreteria Mart educazione e mediazione culturale: 0464 454108 Numero verde Mart: 800.397760

REFERENTI E RECAPITI

MUSEO DIOCESANO TRIDENTINO DESCRIZIONE Il patrimonio storico artistico di cui il museo è custode rappresenta una straordinaria risorsa educativa per la scuola: permette infatti agli alunni di approfondire la storia locale e, al contempo, acquisire le procedure e le metodologie dell’indagine storica, artistica e archeologica. Contribuisce inoltre a stimolare negli studenti una maggiore consapevolezza del contesto culturale nel quale vivono. Le proposte adottano un approccio interdisciplinare finalizzato a porre in evidenza i diversi piani di lettura di un’opera d’arte. Obiettivo trasversale alle diverse attività è quello di far acquisire consapevolezza circa il ruolo e la funzione di un museo. In coerenza con le linee pedagogiche e metodologiche dei piani di studio provinciali e nazionali, tutte

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le attività didattiche proposte sono finalizzate a trasmettere conoscenze, sviluppando contestualmente abilità e competenze trasversali alle varie aree d’apprendimento, spendibili anche in contesti extrascolastici. Le proposte per le scuole si differenziano in base al nucleo tematico e all’età dei partecipanti. Per la descrizione e la modalità di svolgimento si rimanda al nostro sito internet www. museodiocesanotridentino.it Le attività si svolgono da settembre a giugno, dal lunedì al sabato. La loro durata è variabile a seconda del percorso e della modalità scelti. COME ADERIRE E SCADENZE Le prenotazioni si effettuano solo telefonicamente contattando i Servizi educativi del museo allo 0461 234419.

REFERENTI E RECAPITI

Museo Diocesano Tridentino Servizi educativi Piazza Duomo 18 – 38122 Trento dott.ssa Chiara Leveghi Tel. 0461 234419 prenotazioni@mdtn.it www.museodiocesanotridentino.it

CASTELLO DEL BUONCONSIGLIO. MONUMENTI E COLLEZIONI PROVINCIALI DESCRIZIONE Il museo del Castello del Buonconsiglio, oltre alla sede principale che comprende anche Torre Aquila con il celebre Ciclo dei mesi, si articola su altre quattro sedi: Castel Beseno, Castel Caldes, Castello di Stenico e Castel Thun. L’esperienza maturata nell’ambito dell’educazione al patrimonio ha consentito ai Servizi educativi del museo di predisporre un’offerta specifica per le scuole di tutti gli ordini, in linea con gli obiettivi formativi definiti dai Piani di studio provinciali, valorizzando gli aspetti storico-artistici dei monumenti e delle collezioni museali e contemporaneamente contribuendo allo sviluppo di competenze specifiche e trasversali con il fine di formare un cittadino responsabile e consapevole nella tutela e salvaguardia del patri-

83 monio culturale, ma anche contribuendo a fornire chiavi di lettura e stimoli per riflettere non solo sul passato ma anche sulla contemporaneità e sull’identità individuale e collettiva. Le proposte si declinano in diverse tipologie: −− Percorsi di visita, elaborati per fornire chiavi di lettura e scoperta delle esposizioni temporanee e del patrimonio monumentale −− Percorsi di ricerca, nella forma di processi simulati di ricerca, sono azioni dirette al consolidamento delle abilità di lettura, osservazione e riflessione critica nei confronti di un patrimonio culturale in stretto rapporto con il contesto territoriale −− Progetti in partenariato, realizzati con la collaborazione di insegnanti e professionisti del museo, si presentano come proposte che rispondono a esigenze specifiche della classe basate su azioni formative significative e personalizzate, strutturate anche per la programmazione delle attività opzionali −− Laboratori, studiati come completamento dei percorsi di visita e ricerca, sono momenti declinati alla rielaborazione creativa personale attraverso le sperimentazioni di particolari tecniche artistiche. Sulla base dell’esperienza maturata con il progetto “Sorprendimi! Il museo che non mi aspetto”, i Servizi educativi hanno elaborato in questi anni numerosi progetti di alternanza scuola-lavoro, ai quali hanno aderito alcuni istituti cittadini. Queste proposte si configurano come esperienze che consentono allo studente di inserirsi in un contesto lavorativo, con precisi compiti di realtà da portare a termine, e come percorsi formativi nell’ambito dell’educazione al patrimonio culturale (potenziamento di conoscenze/ competenze), impiegando strategie di cooperative learning e peer education. Sono possibili forme di stage individuali e collettive. Per gli insegnanti il museo propone percorsi di approfondimento e opportunità di formazione realizzati specificamente per gli insegnanti, oltre alla possibilità di uno sportello di consulenza per progettare e costruire percorsi e strumenti didattici personalizzati. Tutte le proposte e i percorsi sono illustrati sul sito del museo, nella sezione dedicata alle scuole. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI La tariffa è di 3€ o 5€ ad alunno a seconda del percorso richiesto, per ogni incontro. COME ADERIRE E SCADENZE L’attività didattica si svolge da settembre a giugno, dal martedì al sabato (gli incontri in classe possono essere fissati anche di lunedì); le esperienze di ASL anche nel periodo estivo.

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La prenotazione va concordata telefonicamente per poter definire nello specifico il percorso da svolgere e deve poi essere confermata trasmettendo via e-mail o fax il modulo di conferma scaricabile dal sito internet del museo entro le due settimane successive alla prenotazione. EMERGENZA COVID A seguito dei cambiamenti dovuti all’emergenza Covid, sono in fase di progettazione strumenti destinati agli insegnanti e attività/laboratori da poter svolgere in classe nella modalità di didattica a distanza su particolari tematiche storico-artistiche, con la possibilità di creare con gli insegnanti specifici progetti didattici. Le modalità e i costi delle attività sono reperibili sul sito del museo.

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Castello del Buonconsiglio. Monumenti e collezioni provinciali Servizi educativi del museo Via Bernardo Clesio, 5 – Trento www.buonconsiglio.it Tel. 0461 492811 dal lunedì al venerdì dalle ore 9.00 alle ore 13.00 Fax: 0461 982268 education@buonconsiglio.it responsabile: Francesca Jurman referente per la scuola: Chiara Facchin

S.A.S.S. - SPAZIO ARCHEOLOGICO SOTTERRANEO DEL SAS DESCRIZIONE Nel sottosuolo del centro di Trento si trova il S.A.S.S. con l’antica Tridentum romana, lo splendidum municipium, come la definì l’imperatore Claudio nel 46 d.C. Il S.A.S.S. (Spazio Archeologico Sotterraneo del Sas), custodisce oltre duemila anni di storia e 1.700 mq di città romana, esito degli scavi archeologici effettuati in occasione del restauro e dell’ampliamento del Teatro Sociale. Nell’area sono conservati spazi ed edifici pubblici e privati: un lungo tratto del muro della cinta urbica orientale, un esteso segmento di strada pavimentata con grandi basoli di pietra rossa, settori di case con resti di mosaici, cortili e botteghe artigiane. All’interno del sito da 20 anni si svolgono laboratori di ricerca volti all’approfondimento e alla conoscenza del patrimonio archeologico tren-

85 tino. Ciò per sviluppare competenze, saperi e abilità trasferibili e trasversali a diverse discipline e per organizzare processi di apprendimento volti a promuovere una fruizione ragionata del bene archeologico locale.

LABORATORI DI RICERCA I percorsi rivolti alla scuola secondaria di secondo grado sono i seguenti: −− La città di Tridentum −− La Romanizzazione del Trentino −− Tra Impero e Medioevo. Il Trentino prima e dopo il III sec. d.C. −− A tavola con gli antichi romani COME ADERIRE E SCADENZE Se la situazione sanitaria lo permetterà i laboratori di ricerca si svolgeranno a Trento presso lo Spazio Archeologico Sotterraneo del Sas in Piazza Cesare Battisti, altrimenti gli educatori sono disponibili a progettare e preparare laboratori per poter svolgere l’attività in classe o in remoto previ accordi con gli insegnanti. Chi volesse avere ulteriori informazioni, suggerimenti, dettagli, materiali o un momento di confronto può telefonare al numero 0461 492150 o scrivere a didattica.archeologica@provincia.tn.it . Al seguente link https:/ /www.cultura.trentino.it/Approfondimenti/A-scuola-con-l-archeologia-iorestoacasa è possibile scaricare schede strutturate relative agli argomenti sopra citati e altro materiale didattico da utilizzare in modo autonomo.

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Luisa Moser tel. 0461 492150 l.moser@provincia.tn.it, fax 0461 492160 www.cultura.trentino.it/Temi/Archeologia

PROGETTO SPECIALE “Il territorio di Tridentum come crocevia di culture tra Preistoria e Storia” Il progetto intende approfondire la storia locale, fornendo un quadro cronologico completo dalla Preistoria all’Altomedioevo per avere una visione più completa della storia che ha interessato il territorio dove è sorta l’antica Tridentum nel I sec. a.C. Si tratta di un percorso di avvicinamento e conoscenza della storia del territorio trentino attraverso l’analisi delle tracce archeologiche individuate sul territorio dalle epoche più antiche

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al momento di passaggio tra epoca romana e altomedievale. Il percorso prevede un coinvolgimento attivo degli alunni nella realizzazione di materiale espositivo relativo ai vari argomenti trattati, da condividere pubblicamente alla fine dell’anno con tutte le classi partecipanti e la cittadinanza. Si intende svolgere il progetto attraverso alcuni incontri in presenza o in remoto, da concordare con gli insegnanti. Se la situazione sanitaria lo permetterà si organizzeranno visite al Museo delle Palafitte di Fiavè, al Museo Retico, allo Spazio Archeologico Sotterraneo del Sas e di una o più aree archeologiche presenti sul territorio trentino a seconda degli interessi dei partecipanti.

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M. Raffaella Caviglioli tel. 0461 492151 mariaraffaella.caviglioli@provincia.tn.it, fax 0461 492160 www.cultura.trentino.it/Temi/Archeologia

FONDAZIONE MUSEO STORICO TRENTINO Le Gallerie, Museo dell’Aeronautica Gianni Caproni, Forte di Cadine, Spazio permanente Alcide De Gasperi presso Palazzo Thun DESCRIZIONE Ci occupiamo di storia ma il nostro sguardo non esclude il presente. Ci occupiamo del nostro territorio ma abbiamo l’ambizione di spaziare oltre. Lavoriamo con la scuola e facciamo formazione. Animiamo spazi espositivi e una biblioteca specialistica. Conserviamo documenti, filmati, libri, oggetti e immagini. Conserviamo per studiare e comunicare. L’Area educativa svolge laboratori e percorsi dedicati alla storia di Trento e del Trentino, anche presso le sedi scolastiche. Organizza visite e attività negli spazi gestiti dalla Fondazione.

Le Gallerie Piedicastello, Trento Ieri due tunnel trafficati, oggi un luogo dedicato alla storia. Non un museo ma uno spazio espositivo unico con grandi mostre temporanee.

87 Museo dell’Aeronautica Gianni Caproni Trento Il museo con la più antica collezione di aeroplani al mondo, legata alla figura di Gianni Caproni. Il racconto della storia dell’aviazione che ha caratterizzato il Novecento.

Forte Cadine – Bus de Vela Cadine, Trento Il forte austriaco che, dalla seconda metà dell’800, sbarrava l’accesso stradale verso Trento. Un esempio delle numerose fortificazioni che difendevano il territorio.

Spazio permanente Alcide De Gasperi presso Palazzo Thun De Gasperi. La politica come missione Nel 2018 Maria Romana De Gasperi, figlia di Alcide De Gasperi, ha donato un importante parte dell’archivio del Padre alla Fondazione Museo storico del Trentino, che in stretta collaborazione con il Comune di Trento, allestisce uno spazio a Palazzo Thun per ricordare lo statista. Il Trentino dove nasce Alcide De Gasperi nel 1891, è una provincia dell’Impero Austroungarico e il luogo dove da giovanissimo muove i primi passi come giornalista e politico. L’Unione Politica popolare del Trentino è il nome del partito locale fondato nel 1905: De Gasperi viene eletto nelle sue fila nel 1909 nel consiglio comunale della città, nel 1911 nel Parlamento di Vienna, nel 1914 alla Dieta di Innsbruck. Nel 1918, dopo la fine della Prima guerra mondiale e il passaggio del Trentino al Regno d’Italia, De Gasperi continua la sua esperienza a Roma come parlamentare del Partito Popolare Italiano. Durante il fascismo rimane isolato nella Biblioteca vaticana, e il 23 luglio 1944 tiene il primo discorso pubblico dopo 19 anni di silenzio. La sua esperienza precedente e la stima di cui gode, fanno sì che si erga subito tra i protagonisti della nuova fase politica del secondo dopo guerra. Dopo essere stato Ministro nel governo Parri, nel 1945 diventa per la prima volta Presidente del Consiglio dei Ministri.

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Nella sala, che è stata inaugurata nell’autunno del 2019, sono raccontati i momenti salienti della vita politica di De Gasperi, documentati da oggetti, carte e fotografie in gran parte esposti per la prima volta. Un’ottima occasione per approfondire la conoscenza della vita e del percorso politico iniziato in Trentino e terminato tra i fondatori dell’Europa. COME ADERIRE E SCADENZE Le attività si svolgono durante tutto l’anno scolastico, dal lunedì al venerdì. È richiesta la prenotazione telefonica, chiamando dal lunedì a venerdì. Dopo aver concordato giorno e orario dell’attività verrà inviato via email il modulo di conferma che deve essere compilato e rinviato al Museo. Si consiglia di consultare il sito della Fondazione e/o i social per verificare i dettagli aggiornati in merito a orari di apertura, modalità di accesso alle sedi e limitazioni nel numero dei visitatori, in quanto questi potrebbero variare causa l’emergenza sanitaria.

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Area educativa - Fondazione Museo storico del Trentino Tel. 0461/230482 - edu@museostorico.it Via Tommaso Gar 29, Trento. www.museostorico.it FB museostorico

MUSEO NAZIONALE STORICO DEGLI ALPINI DESCRIZIONE Il Museo Nazionale Storico degli Alpini Museo gestito dal Comando Truppe Alpine è un museo militare, sito all’interno del parco del Doss Trento sull’omonimo colle. Esso custodisce la memoria del Corpo degli Alpini. Oltre a questo, all’interno è possibile visitare anche alcuni reperti archeologici trovati in sito e messi a disposizione dalla Provincia Autonoma di Trento. Nel corso del 2019-2020 è stato ristrutturato e ampliato prevedendo per la riapertura al pubblico con numerose novità. Proponiamo visite che illustrano la storia del Corpo degli Alpini, dalla sua nascita a oggi, con l’esposizione di numerosi reperti unici nel loro genere e mediante l’ausilio di materiale multimediale, schermi, videoproiezioni e sistemi digitali. All’ingresso sarà possibile

89 scaricare un’applicazione sul proprio telefonino, per approfondire tutti i temi della visita. Vengono ripercorse le tappe salienti della storia contemporanea, con particolare attenzione alle campagne d’oltremare, al primo e al secondo conflitto mondiale, fino alla partecipazione dei soldati italiani alle missioni internazionali di peace keeping. L’ingresso è libero e totalmente gratuito. Gli orari sono ancora in fase di definizione, indicativamente saranno i seguenti: da martedì a giovedì dalle ore 9.00 alle 12.00 e dalle 13.30 alle 16.00, il venerdì dalle ore 9.00 alle 12.00. Le aperture nei fine settimana garantiranno 2 week end completi al mese, con eventuali aperture straordinarie. COME ADERIRE E SCADENZE La riapertura del Museo è prevista per il prossimo autunno con il seguente orario dal martedì al giovedì dalle ore 9.00 alle ore 12.00 e dalle ore 13.00 alle ore 16.00, il venerdì dalle ore 9.00 alle ore 12.00, il sabato e la domenica (nel caso sia in calendario) dalle 9.00 alle 17.00. In ogni caso, per visite di scolaresche e gruppi numerosi consigliamo di avvertire telefonicamente e a mezzo e-mail almeno 2 settimane prima, così da poter garantire la presenza di eventuali guide e di offrire un’esperienza didattica il più interessante e coinvolgente possibile. La visita è totalmente gratuita. Per informazioni e per poter visionare il calendario delle aperture, visitate il nostro sito www.museonazionalealpini.it

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Museo Nazionale Storico degli Alpini Doss Trento Via Brescia, 1 Telefono Direzione 0461 827248 museonazionalealpini@yahoo.it www.museonazionalealpini.it

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FONDAZIONE TRENTINA ALCIDE DE GASPERI DESCRIZIONE Custodire l’eredità umana e politica dello statista trentino è la sfida raccolta dalla Fondazione Trentina Alcide De Gasperi che gestisce a Pieve Tesino un polo culturale composto dal Museo Casa De Gasperi, dal Museo Tesino delle Stampe e dell’Ambulantato “Per Via” e dal Giardino d’Europa, preziose risorse del territorio che ben si prestano a promuovere l’educazione al patrimonio culturale e alla cittadinanza. Uno scrigno di storia aperto al futuro, in cui la dimensione locale e quella europea si intrecciano e diventano un valido strumento di supporto per l’attività didattica. L’offerta educativa della Fondazione parte dalla figura di Alcide De Gasperi per sviluppare diversi percorsi tematici: −− CANTIERE EUROPA: dedicato al tema dell’integrazione europea, dagli ideali dei Padri fondatori alle criticità contemporanee. Gli studenti avranno così modo di conoscere la dimensione europea dell’eredità degasperiana, contestualizzandola nello sviluppo delle identità collettive dell’Europa del Novecento e approfondendo infine le prospettive attuali dell’Ue; −− ALLE ORIGINE DELLA COSTITUZIONE: dedicato ai valori fondamentali della cittadinanza, riletti attraverso il prisma della Costituzione repubblicana. Gli studenti saranno chiamati a lavorare con i resoconti stenografici delle riunioni delle commissioni costituenti e potranno così osservare da vicino lo sforzo compiuto dai Padri costituenti per pervenire a quel lungimirante compromesso tra diverse posizioni ideologiche e politiche che sta alla base dell’attuale ordinamento italiano; −− LE TRE VITE DI ALCIDE DE GASPERI: dedicato più direttamente ad esplorare la vita ed il pensiero dello statista trentino, contestualizzandone la figura e rileggendo dal suo particolare punto di vista la storia trentina, italiana ed europea del Novecento; −− VIAGGIO NELL’AUTONOMIA TRENTINA: dedicato al significato e alla storia dell’Autonomia trentina. Dal Trentino asburgico al secondo Statuto d’autonomia si articola così un viaggio tra gravi difficoltà e momenti di grande capacità creativa, alla ricerca di una convivenza possibile anche nella diversità. Tra storia e diritto, grazie all’analisi di alcune fonti significative, si condurrà gli studenti a comprendere, al di sopra delle facili retoriche, la portata di un percorso storico ancora oggi poco conosciuto.

COME ADERIRE I percorsi didattici si svolgono esclusivamente su prenotazione, contattando la Segreteria didattica della Fondazione alla mail didattica.fdg@degasperitn.it, oppure al numero 331 4745389. Il costo per i percorsi tematici è di 3 euro/studente (inclusivi di visita al Museo). È possibile richiedere anche la sola visita al Museo, al costo di 2 euro/studente. ATTENZIONE: in considerazione dell’incerto sviluppo del contesto sanitario, per l’anno 2020/21 i percorsi proposti dalla Fondazione verranno proposti anche attraverso l’intervento di un formatore in classe o con modalità a distanza. Resta in ogni caso consigliabile, laddove possibile, lo svolgimento di almeno parte del percorso presso il Museo Casa De Gasperi.

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Segreteria Didattica cell. 3314745389 didattica.fdg@degasperitn.it www.degasperitn.it

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AGENZIA PROVINCIALE PER LA PROTEZIONE DELL’AMBIENTE Settore tecnico per la tutela dell’ambiente – Sezione Educazione ambientale DESCRIZIONE L’APPA pubblica a fine agosto 2020 la guida “A scuola di ambiente e stili di vita ” che raccoglie le proposte di educazione ambientale per le scuole del Trentino a.s. 2020-21 (http:/ /www.appa.provincia.tn.it/educazioneambientale/guidascuola/). Da quest’anno la guida raccoglie le offerte di educazione ambientale dei principali soggetti della Provincia autonoma di Trento che a vario titolo propongono interventi formativi nelle scuole (APRIE, Servizi prevenzione rischi, ADEP). Le attività sono gratuite e condotte dagli Educatori ambientali. Alcune proposte di approfondimento sono condotte direttamente da tecnici della PAT. Visto il periodo di incertezza causato dall’emergenza sanitaria, il programma delle attività dell’Agenzia Provinciale per la protezione dell’Ambiente al momento della pubblicazione del presente opuscolo non è stato ancora definito. Per informazioni e modalità di adesione visitare il sito www.appa.provincia.tn.it/educazioneambientale COME ADERIRE E SCADENZE Moduli di prenotazione e schede dettagliate sono consultabili nel sito dell’APPA all’indirizzo http:/ /www.appa.provincia.tn.it/educazioneambientale/guidascuola/

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Agenzia provinciale per la protezione dell’ambiente Settore tecnico per la tutela dell’ambiente Piazza Vittoria 5 – 38122 Trento www.appa.provincia.tn.it/educazioneambientale dott.ssa Monica Tamanini Tel. 0461 497779/7771 educazionambientale@provincia.tn.it

93 AZIENDA PROVINCIALE PER I SERVIZI SANITARI – DIPARTIMENTO DI PREVENZIONE DESCRIZIONE Il Servizio persegue l’obiettivo di promuove la salute ed il benessere in tutte le fasi di vita della popolazione. In particolare organizza percorsi di educazione alla salute rivolti alle scuole e a gruppi a rischio e partecipa a tavoli multidisciplinari per la progettazione di interventi di promozione della salute. Corsi per Dirigenti scolastici, docenti e personale non docente (organizzati in collaborazione con IPRASE) −− IL DIABETE A SCUOLA… TRA ALLEANZA ED EQUILIBRIO Il corso ha la finalità di favorire l’integrazione e migliorare la qualità di vita scolastica dei bambini/ragazzi con diabete promuovendo conoscenze, competenze e alleanze per la gestione della malattia. −− LA GESTIONE DELLA MALATTIA A SCUOLA. INDICAZIONI OPERATIVE PER UN SERENO INSERIMENTO Il corso ha la finalità di consentire una serena permanenza scolastica dei bambini/ragazzi che hanno una malattia cronica e facilitare l’acquisizione di comportamenti, atteggiamenti ed accorgimenti adeguati alle esigenze dettate dalla malattia. −− PREVENZIONE DEI DISTURBI DEL COMPORTAMENTO ALIMENTARE Il corso ha la finalità di promuovere un comportamento sano con il cibo e il proprio corpo.

Progetti −− “IN PUNTA DI PIEDI SUL PIANETA” nuovi stili di vita: scegliere per tutelare il nostro futuro. Il progetto ha la finalità di promuovere di sani stili di vita attraverso lo sviluppo delle Capacità di Vita (Life Skills). −− “UNPLUGGED” prevenzione dell’uso di sostanze Il progetto ha la finalità di migliorare il benessere e la salute psicosociale dei ragazzi attraverso il riconoscimento ed il potenziamento delle abilità personali e sociali necessarie per gestire l’emotività e le relazioni sociali e per prevenire e/o ritardare l’uso di sostanze. −− CONOSCERE IL CONSULTORIO Il progetto ha la finalità di favorire la conoscenza e l’accesso al Consultorio da parte dei giovani. −− APPROCCIO AL PRIMO SOCCORSO Il progetto ha la finalità di trasmettere le nozioni principali ed addestrare nelle tecniche di base del primo soccorso. −− PEER EDUCATION La peer education rappresenta un modo di comunicare, trasmet-

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tere, scambiare e condividere informazioni, valori ed esperienze tra persone della stessa età o appartenenti allo stesso gruppo sociale. L’APSS offre due percorsi di peer education: • PEER EDUCATION - Educazione alla sessualità • “PEER… UNA VITA CON STILE” Progetto di peer education riguardante il consumo di sostanze psicoattive (legali e illegali) e sani stili di vita. −− GIÙ LA MASCHERA contro il pregiudizio sul disagio psichico Il progetto ha la finalità di promuovere una cultura e una mentalità libera dai pregiudizi e sensibilizzare/informare gli studenti su vari aspetti della malattia mentale. COME ADERIRE E SCADENZE Per iscriversi a corsi e progetti e per ulteriori informazioni consultare il sito https:/ /www. apss.tn.it/collaborazioni-con-le-scuole

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Azienda Provinciale per i Servizi Sanitari di Trento, Dipartimento di Prevenzione, Servizio Promozione ed Educazione alla Salute, Sorveglianza Stili di Vita (Centro Servizi Sanitari - Palazzina A - Viale Verona, 38123 – Trento) Silva Franchini - Tel. 0461.904610 Anna Pedretti – Tel. 0461.904659 promozione.salute@apss.tn.it

EUROPE DIRECT TRENTINO – LABORATORIO EUROPA DESCRIZIONE Il “Laboratorio Europa” di Europe Direct Trentino propone alle scuole dei diversi gradi scolastici specifici moduli didattici gratuiti volti ad approfondire vari aspetti legati all’Unione europea. I moduli di base riguardano alcune delle principali politiche europee come quella ambientale, agricola, le opportunità europee per i giovani e l’UE nella vita quotidiana. Ciascun modulo, calibrato al target di riferimento, si sviluppa indicativamente su 3 incontri di 2 ore ciascuno, ma possono essere adattati alle esigenze dei docenti che ne fanno richiesta. Per maggiori informazioni si suggerisce di consultare l’offerta formativa su siamoeuropa.provincia.tn.it/Laboratorio-Europa

95 Europe Direct Trentino fornisce inoltre, su richiesta, materiale informativo sull’UE. COME ADERIRE E SCADENZE L’adesione al “Laboratorio Europa” prevede la compilazione dello specifico modulo di iscrizione pubblicato nella sezione “Europe Direct” del portale europeo della Provincia autonoma di Trento. L’iniziativa non comporta oneri per gli aderenti.

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Europe Direct Trentino - Provincia autonoma di Trento Servizio Europa Via Romagnosi, 7 – Trento Giorgia Zatelli 0461 496701 europedirect@provincia.tn.it siamoeuropa.provincia.tn.it

CONSIGLIO PROVINCIALE TRENTO – VISITE GUIDATE SMART DESCRIZIONE La Presidenza del Consiglio della Provincia autonoma di Trento propone per l’anno scolastico 2020-21 una versione definita “smart” delle visite guidate che non possono essere organizzate nella modalità classica a causa delle restrizioni causate dai protocolli di gestione dell’emergenza Covid-19. La nuova formula prevede la presenza in classe di un conduttore e i collegamenti a distanza con il Presidente del Consiglio o una figura istituzionale da lui delegata e con degli esperti per la trattazione di moduli di approfondimento sul ruolo istituzionale e sul funzionamento del Consiglio provinciale e più ampiamente su temi quali l’autonomia, la partecipazione, la figura di Alcide Degasperi, le opere artistiche presenti in Consiglio (Sala Depero e altorilievi di Othmar Winkler), il processo legislativo, la Costituzione, l’Europa, la pace e i diritti umani, l’ambiente con elemento di raccordo fondamentale la conoscenza del sistema legislativo nell’autonomia speciale trentina. L’intervento avrà la durata complessiva di due ore ed è proposto alle quinte classi della scuola primaria, alle classi della scuola secondaria di primo livello e alle scuole secondarie di secondo livello. Per le scuole che aderiranno sarà possibile inoltre accedere a livelli di maggiore approfondimento dei temi trattati.

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COME ADERIRE E SCADENZE Le prenotazioni saranno effettuabili online sul sito www.consiglio.provincia.tn.it a partire dal 15 settembre 2020. Per ogni informazione contattare Rodolfo Ropelato presso l’Ufficio Stampa del Consiglio provinciale, 366 930 2653

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Rodolfo Ropelato rodolfo.ropelato@consiglio.provincia.tn.it telefono ufficio: 0461 213225 cellulare: 366 9302 653 Anna Eccher anna.eccher@consiglio.provincia.tn.it telefono ufficio: 0461 213227

AGENZIA DELLE ENTRATE – FISCO E SCUOLA DESCRIZIONE Il Fisco può essere un gioco da ragazzi! Se spiegato bene, se comunicato con parole semplici, se integrato nella formazione scolastica. In questo, l’Agenzia delle Entrate ci crede da sempre. L’Agenzia crede che il tema fiscale debba entrare nelle classi con il volto e le parole di persone normali, quei funzionari tributari che quotidianamente lavorano per far rispettare la legge in modo che nessuno si sottragga al dovere di contribuire. L’Agenzia delle Entrate vuole parlare alle nuove generazioni. Certamente, vuole informare sulle modalità di dichiarazione fiscale, sulle modalità di comunicazione dei dati, sulla compilazione degli studi di settore e su tutto ciò che può aiutare gli studenti a costruirsi una solida competenza professionale. Ma l’Agenzia vuole anche parlare alla coscienza dei giovani. È importante far capire che il Fisco è uno strumento sempre migliorabile, ma indispensabile e necessario per governare la complessità dell’economia moderna allo scopo di reperire le risorse monetarie necessarie a garantire, in uno Stato Sociale, i diritti dei cittadini. Quei diritti che sono già sanciti nella Costituzione Italiana con parole di grande significato e sulla base di valori umani eccellenti, e che sempre rappresentano il punto di inizio di ogni seria riflessione sulla nostra società. Il diritto all’istruzione, ad esempio. Avere una scuola “aperta a tutti” è un diritto costituzionale. Chi lo sostiene, e come, in quale misura, il costo di questo diritto? La domanda apre a una giusta riflessione critica, propositiva, costruttiva. A partire da una base sicura: dal

97 criterio della “capacità contributiva”, come afferma l’art. 53 della Costituzione. Ecco, è attraverso un dialogo aperto e chiaro che i funzionari dell’Agenzia delle Entrate cercano di entrare in relazione con gli studenti delle scuole superiori e professionali incontrandoli nelle loro classi o accogliendoli presso gli Uffici. COME ADERIRE Contattare il Referente per il progetto Fisco e Scuola. È possibile organizzare anche incontri on line in videoconferenza.

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Angelo d’Andrea Tel. 0461 410 780 – Cell. 338 7315878 angelo.dandrea01@agenziaentrate.it

POLO CULTURALE DIOCESANO VIGILIANUM DESCRIZIONE Il Polo Culturale Diocesano Vigilianum dispone di un ricco patrimonio, costituito da libri, pergamene e manoscritti, che compongono i fondi dell’Archivio e della Biblioteca; una ricchezza di materiale ricevuto dal passato e scrupolosamente conservato per essere messo a disposizione di coloro che abitano il presente e immaginano il futuro. Per questo un’attenzione particolare è dedicata a chi è in formazione, dalla scuola primaria all’università, per offrire spazi e percorsi adatti a conoscere e approfondire, attraverso proposte didattiche agili e culturalmente qualificate, quel nodo affascinante che lega cultura, memoria e attualità. La Biblioteca Diocesana Vigilianum e l’Archivio Diocesano Tridentino, che operano all’interno del polo Vigilianum, propongono differenti percorsi incentrati sulle proprie aree di specializzazione. In particolare, la biblioteca propone percorsi variegati che spaziano dalla valorizzazione del proprio patrimonio antico agli aspetti della solidarietà internazionale con il tema dell’acqua intesa come bene comune fino a esplorazioni della realtà e dell’interiorità attraverso il mondo cinematografico. L’archivio è specializzato in percorsi che mirano all’esercizio del metodo storico e all’uti-

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lizzo delle fonti documentarie, dal medioevo all’età contemporanea, per l’approfondimento di specifici periodi o eventi storici che permettano di collocare la storia locale all’interno della “grande storia”, con l’obiettivo di fornire nuove chiavi interpretative per comprendere meglio l’oggi. Quest’anno alcuni percorsi sia della biblioteca che dell’archivio saranno proposti anche in modalità a distanza, qualora l’emergenza sanitaria non consentisse a settembre alle scuole di muoversi e raggiungere il polo Vigilianum. Le proposte didattiche manterranno il loro carattere laboratoriale anche in questa modalità con la condivisione di materiali sui quali bambini e ragazzi potranno lavorare. RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI Il contributo spese è di 2 € ad alunno. COME ADERIRE E SCADENZE I laboratori e i percorsi si svolgono a Trento presso il Polo Culturale Vigilianum, in via Endrici 14, oppure in collegamento dalla scuola. È necessaria la prenotazione che è possibile effettuare a partire dal 1 settembre contattando i recapiti sotto indicati. Il libretto didattico con le proposte complete sarà consultabile all’indirizzo https:/ /www. diocesitn.it/area-cultura/ .

REFERENTI E RECAPITI

Biblioteca Diocesana Vigilianum – Tel. 0461-360222 diocesana.trento@biblio.infotn.it https:/ /www.diocesitn.it/area-cultura/ Archivio Diocesano Tridentino – Tel. 0461-360217 archivio@diocesitn.it https:/ /www.diocesitn.it/area-cultura/

FILIALE DI TRENTO DELLA BANCA D’ITALIA 1. Progetto “Educazione Finanziaria nelle scuole” Target: docenti scuola secondaria di secondo grado Descrizione Le scelte finanziarie che tutti compiamo quotidianamente nel corso della nostra vita ci

99 richiedono di accre-scere la capacità di capire i concetti base della finanza e di saperli usare per fare scelte più consapevoli. L’obiettivo è aiutare i ragazzi a: orientarsi nelle decisioni finanziarie, insegnando loro “come fare in pratica”; imparare a gestire situazioni di incertezza considerando la probabilità del verificarsi degli eventi; riflettere sull’importanza della moneta e dell’economia, non solo per la propria vita personale, ma anche per il be-nessere della collettività. Quali funzioni svolge una Banca? Vogliamo imparare a gestire le entrate e le spese, cos’è un budget? Quanto valgono i soldi? Il potere della moneta, perché abbiamo bisogno del denaro e cosa fa una Banca centrale? I pagamenti e gli acquisti con il contante o con strumenti alternativi, le monete virtuali rischi e opportunità? Il risparmio e l’investimento delle nostre entrate ed infine perché serve il credito? La Filiale di Trento della Banca d’Italia offre anche per l’anno scolastico 2020/2021 una serie di iniziative formative per la scuola per imparare a rispondere a queste domande. Il percorso si svilupperà con incontri rivolti ai docenti al fine di fornire gli strumenti per affrontare in maniera semplice i temi proposti. Saranno presentate le guide per i docenti e illustrati i libri per i ragazzi. Il materiale è fornito gratuitamente dalla Banca d’Italia. Le modalità di svolgimento saranno programmate in presenza o gestite in alternativa mediante webinar. Le ore di partecipazione saranno conteggiate come aggiornamento professionale.

2. Settimana della “Global Money Week” Target: studenti delle scuole secondarie di secondo grado Descrizione: Cineforum. La Filiale della Banca d’Italia di Trento in occasione dell’iniziativa “Global Money Week” proporrà un cineforum presso le scuole durante il mese di marzo trascorrendo una mattinata con gli studenti. Sarà proiettato un film con temi economici seguito da un dibattito in sala per discutere i concetti chiave di economia e finanza. Le attività prevedono modalità di svolgimento in presenza e saranno offerte solo se compatibili con il contesto socio-sanitario.

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3. Premio per la scuola “Inventiamo una banconota” Target: studenti delle scuole secondarie di secondo grado. Descrizione: Gli studenti dovranno realizzare il bozzetto di una banconota immaginaria al termine di un percorso che metta in rilievo le motivazioni di fondo alla base della sua esecuzione. Per le scuole vincitrici delle diverse fasi di selezione sono previsti una giornata di premiazione e contributi in denaro per il supporto e lo sviluppo delle attività didattiche. Il bando di concorso, scadenze, modulistica e ulteriori informazioni potranno essere scaricati direttamente utilizzando il seguente link: https:/ /premioscuola.bancaditalia.it .

4. Percorsi per la didattica on line La Banca d’Italia ha predisposto percorsi tematici di apprendimento, interamente basati su materiale multimediale fruibile online, indirizzati agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado. Ogni scheda può essere direttamente utilizzata dai docenti per guidare l’apprendimento degli studenti, anche da remoto. Il completamento di ogni scheda corrisponde a un impegno didattico di circa un’ora e mezza. Le schede sono on line sul Portale di educazione finanziaria l’Economia per tutti https://economiapertutti.bancaditalia.it/notizie/lascuolanonsiferma-e-la-banca-ditalia-offre-il-suo-contributo/ nella sezione Progetti Educativi https:/ /economiapertutti.bancaditalia.it/progetti-educativi/index.html.

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Filiale della Banca d’Italia di Trento Piazza Vittoria, 6 38122 Trento TN Michela Vitulano edufin.trento@bancaditalia.it o michela.vitulano@bancaditalia.it. tel. 0461212273

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GRUPPO DOLOMITI ENERGIA HYDROTOUR DOLOMITI – Spazio all’energia, largo alla meraviglia. Viaggio nelle centrali idroelettriche del Trentino. Lo sapevi che il Trentino è uno dei maggiori produttori di energia pulita d’Italia? Hydrotour Dolomiti è l’affascinante viaggio alla scoperta delle centrali idroelettriche del territorio, che ti permette di scoprire come l’acqua diventa energia. Itinerari inediti, tra simulazioni interattive, originali allestimenti multimediali e specifici percorsi didattici pensati per le scuole trasformano la visita in un’esperienza indimenticabile. L’eredità di generazioni, le tecnologie attuali e uno sguardo aperto al futuro, il tutto immerso nei panorami mozzafiato di un territorio di indiscussa bellezza. Visita con la tua classe le centrali idroelettriche del Trentino per comprendere temi quali il ciclo dell’acqua, le fonti energetiche rinnovabili, la storia dell’idroelettrico in Italia, il sistema geografico e l’equilibrio idrogeologico alpino. Hydrotour Dolomiti è un’esperienza davvero sorprendente, adatta a tutti; un tour unico in Italia, che ti aspetta attualmente nelle centrali di Santa Massenza e di Riva del Garda per mostrarti le loro meraviglie. Un viaggio nell’energia pulita, per capire, imparare ed emozionarsi di fronte all’intelligenza dell’uomo e alla forza della natura.

CENTRALE IDROELETTRICA DI SANTA MASSENZA: una sorgente di energia pulita nel cuore della montagna. La centrale di Santa Massenza, in Valle dei Laghi a pochi chilometri da Trento, è l’impianto più potente del Trentino ed è parte di un sistema articolato che, attraverso una vasta rete di gallerie, condotte forzate e opere idrauliche, porta l’acqua dalle cime dell’Adamello al Lago di Garda. L’edificio è opera dell’architetto Giovanni Muzio, già

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artefice della sede dell’Università Cattolica e del Palazzo della Triennale a Milano. La spettacolare sala turbine è interamente scavata nella roccia a 600 metri di profondità. A Santa Massenza sono disponibili 3 differenti percorsi didattici pensati per le scuole secondarie di Secondo Grado: “Energia sostenibile” per le classi I e II, “L’epopea dell’idroelettrico” e “Alta Tensione” per le classi III, IV, V.

CENTRALE IDROELETTRICA DI RIVA DEL GARDA: dove architettura e ingegneria accolgono acqua e liberano energia. Una centrale monumentale, un gioiello d’architettura e d’ingegneria, realizzata in riva al lago negli anni ‘20 su progetto dell’architetto di D’Annunzio, Giancarlo Maroni, già artefice del Vittoriale degli Italiani e tutt’ora perfettamente funzionante. Un’inaspettata e coinvolgente esperienza di visita, con originali allestimenti multimediali; un luogo da visitare, ma anche da “giocare”. A Riva del Garda per le Scuole Secondarie di Secondo Grado è disponibile il percorso “L’acqua in rete”. COME ADERIRE E SCADENZE Tutti i percorsi possono essere richiesti anche in inglese o tedesco, hanno una durata di 2 ore ed un costo di 5 € a studente che comprende accesso alla centrale e la visita guidata.

INFO & CONTATTI

Hydrotour Dolomiti www.hydrotourdolomiti.it. Info, orari e prenotazioni al +39 0461 032486 oppure booking@hydrotourdolomiti.it.

103 TSM STEP – COSTRUIRE PAESAGGI DESCRIZIONE Il progetto “Costruire paesaggi” propone un percorso di formazione-intervento sulla relazione tra uomo e paesaggio inteso come spazio di vita di una comunità, sintesi di natura e sedimentazione storica, frutto del dialogo tra le generazioni e oggetto di scelte estetiche e di programmi di sviluppo. Nel corso dell’anno le classi saranno coinvolte nell’individuazione e nella selezione dei temi da affrontare, nella formazione, nella costruzione di un metodo per lo sviluppo di approfondimenti interdisciplinari, nello sviluppo di progetti applicati a carattere laboratoriale collegati a casi e situazioni reali, nonché nello scambio delle esperienze e nella diffusione dei risultati. Gli obiettivi del progetto sono: −− proporre a docenti e allievi il tema del paesaggio quale sintesi interpretativa e progettuale dei diversi punti di vista, approcci e discipline relativi all’ambiente e al territorio insediato; −− formare gli allievi ai temi del paesaggio, dell’ambiente e del territorio; −− sviluppare un’esperienza “laboratoriale” a carattere attivo e interdisciplinare; −− avvicinare il mondo della scuola a quello del lavoro attraverso la relazione diretta con esperti; −− sviluppare la connessione tra la scuola e il territorio di riferimento, aiutando gli allievi a conoscere direttamente casi e situazioni reali, anche al fine di aumentare la loro consapevolezza nella valutazione delle scelte future; −− sensibilizzare gli allevi, i docenti e le comunità locali alla conoscenza, alla tutela e alla valorizzazione del patrimonio paesaggistico, territoriale ed ambientale (anche attraverso l’adozione delle mostre didattiche itineranti “Il paesaggio del Trentino”, “Il governo del territorio in Trentino” e il documentario “Annibale Salsa. I paesaggi del Trentino”). Ogni classe sarà impegnata su un progetto collegato ad un caso reale e seguita da un tutor esperto di tsm|step. COME ADERIRE E SCADENZE Si invita a contattare la referente del progetto, Ilaria Perusin, entro il 30 novembre 2020.

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Riferimenti per Trento

tsm|step Scuola per il Governo del Territorio e del Paesaggio, Via Giusti, 40 Trento https:/ /step.tsm.tn.it/stepjunior-progetti Ilaria Perusin Tel. 0461 020060 – 0461 020010 ilaria.perusin@tsm.tn.it

IMPACT HUB TRENTINO – DOVE SI CREA DESCRIZIONE Il percorso Dove si Crea - finanziato dal Bando Generazioni - nasce per valorizzare, mettere in rete tra loro e far conoscere i professionisti che lavorano nell’ambito dell’impresa creativa e gli spazi dove lavorano. Nato nel 2019, quest’anno il progetto si sviluppa attraverso un percorso alternativo sul territorio provinciale e coinvolge anche le zone più periferiche delle città di Trento, Rovereto e dell’Alto Garda e della Bassa Valsugana. Dove si crea mappa, racconta con foto e video e rende visibili i luoghi “dove si crea” per far conoscere e valorizzare un mondo professionale in fermento ancora per molti sconosciuto. In particolare il focus è sulle professioni creative, ancora oggi poco conosciute e spesso non ritenute un “vero lavoro”. Professioni spesso ibride, un crossover di competenze svolte in angoli nascosti delle nostre città, in garage, laboratori o piccoli spazi privati. Le mappe di Dove si Crea - che saranno incrementate nei prossimi mesi - sono visitabili sul sito bit.ly/dovesicrea. Accanto a questo lavoro di mappatura e promozione sono previsti percorsi formativi nelle scuole, per far conoscere questi professionisti creativi ai giovani che si affacciano al mondo del lavoro, per far sì che possano essere ispirati nel coltivare le proprie passioni e abilità in chiave imprenditoriale. Il percorso nella scuola si articola in 4 ore di formazione gratuite che vedrà la presenza di un esperto di Impact Hub Trentino e di due professionisti creativi con la visita sul territorio negli spazi di lavoro: un breve percorso introduttivo al contesto del lavoro attuale, caratterizzato da precarietà, incertezza, ma anche nuove sfide e possibilità. Si porrà il focus sullo spirito “imprenditivo” che concerne la capacità di tradurre le idee in azione come strumento per approcciarsi al nuovo mondo del lavoro. Sulla città di Trento il progetto Dove si Crea prevede il coinvolgimento di due classi e ne copre interamente il costo del percorso formativo. Rimane

105 aperta la possibilità per gli istituti interessati di acquisire il percorso ad un prezzo e con modalità da concordare, nel caso in cui si sforassero le ore di formazione già finanziate dal Bando Generazioni. Con gli interventi formativi i giovani che presto si affacceranno al mondo del lavoro saranno coinvolti in maniera attiva per portarli alla scoperta di come la cultura possa generare occupazione e scoprire quindi le opportunità che il lavoro creativo offre. In caso di necessità il percorso si potrà svolgere anche in modalità online con anche tour virtuali e dirette dagli spazi creativi della città. Il progetto è curato da Impact Hub Trentino e finanziato dal Bando Generazioni, la Provincia di Trento e la Regione. I partner sono il Comune di Rovereto, il Comune di Trento, il Piano Giovani della Bassa Valsugana e Tesino e l’Associazione culturale Smarmellata. COME ADERIRE E SCADENZE Il percorso formativo si deve svolgere entro la fine di novembre 2020. Per adesioni e informazioni contattare la referente Dalia Macii. È possibile su richiesta proporre nelle classi dei percorsi ad hoc su temi del mondo del lavoro che cambia, sulle nuove professioni e sull’avvio all’imprenditorialità.

Riferimenti per Trento

Dalia Macii dalia.macii@impacthub.net Tel. +39 328 1255400 sito: https:/ /trento.impacthub.net/

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“Città e scuola. L’offerta formativa nel Comune di Trento a. s. 2020 - 2021” SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO E CENTRI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE

a cura del Servizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili Via Belenzani, 13 – Trento Tel: 0461 884240 ufficio.politichegiovanili@comune.trento.it www.trentogiovani.it Realizzato con la collaborazione dei giovani in servizio civile Veronica De Vigili e Simone Ferrari Stampato da Litotipografia Alcione - Lavis

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Giovani del Trentino www.sportellogiovanitrentino.it

Vuoi conoscere le molte opportunitĂ offerte dal territorio trentino? Hai delle idee da trasformare in progetti, delle storie da condividere, ma non sai come fare? Il Civico13 Ă¨ lo spazio per te!

Vieni a trovarci! Siamo a Trento in via Belenzani 13 (gli orari sono disponibili sul sito). Contattaci! Email civico13@comune.trento.it Telefono 0461 884840 Whatsapp 351 0183973 Sito web www.sportellogiovanitrentino.it Social @sportellogiovanitrentino