/ PORTFOLIO
Trung PHAM ARCHITECTURE
Trung PHAM
Contact | quangtrungqn97@gmail.com | +33 6 58 06 35 85
Référence : Nathalie MOUNZER Cheffe de projet chez Archi5 | +33 6 67 98 00 70
/ FORMATION
2021 - 2023
Master d’Architecture | ENSA Paris La Villette
2017 - 2021
Licence d’Architecture | ENSA Saint - Étienne
/ EXPÉRIENCES
07.2023 - Présent
Assistant de projet chez Archi5 | Paris
• Nanterre - Gare Nanterre-la-Boule / Métro 15 | Phase PRO
Collaboration avec les autres intervenants via le système BIM.
Modéliser des détails, des produits et des matériaux dans des maquettes 3D partagées de Revit.
• Montreuil - Groupe scolaire Méliès | Phase Concours
Esquisser des vues en 3D et des axonométries.
• Cesson-Sévigné - Logements et bureaux | Phase Concours
Développer des typologies de plan et des études de façade.
Réaliser des schémas de conception du projet.
• Bordeaux - Centre Pénitentiaire | Phase DET
Modéliser des maquettes des détails en Revit.
Réaliser des dossiers AT, DP et VISA.
/ COMPÉTENCES
BIM/Revit (Certification Professionnelle d’Autodesk)
Dynamo
AutoCAD
SketchUp
V-Ray, Twinmotion
Photoshop, Illustrator, InDesign
Suite Microsoft Office
2015 - 2017
Études à l’Université d’Architecture de Hanoï
2015
Baccalauréat en Mathématiques | Vietnam
01.2021 - 03.2021
Stage pratique chez Yanarchi | Saint-Étienne
• Saint-Jean-Bonnefonds - Aménagement du Square
Lamartine | Phase ESQ & APS
Modéliser des maquettes d’études et maquette 3D.
• Saint-Genest-Lerpt - Réhabilitation du gymnase Jean Momein | Phase APD
Développer des détails de la façade en maquette 3D.
2018
Chantier de restauration du Palais Episcopal | Albas
Travaux sur la façade principale.
Relevé de terrain.
2016
Stage pratique chez LE Studio | Hanoï, Vietnam
/ LANGUES
Vietnamien (langue maternelle)
Français (courant)
Anglais (courant)
/ CENTRES D’INTÉRÊT
Course à pied - Marathon Tennis
1
Réanimation d’une place historique
Gare Nanterre la Boule, métro ligne 15 | Archi 5
2 3
Fabrication d’un nouveau paysage
Groupe scolaire Georges Méliès, Montreuil | Archi 5
Traverse du centre-ville
Ensemble de logements et centre sportif à Saint-Denis | ENSAPLV PFE
4
Revalorisation du village agricole
30 logements à Fontenay-sous-Bois | ENSAPLV S9
5
Réhabilitation du centre-ville
logements, restaurant et galerie d’art à Tonnerre | ENSAPLV S8
6
Partage du centre-bourg
un square à Saint-Jean-Bonnefonds | Studio Yanarchi
Réanimation d’une place historique
Gare Nanterre la Boule, métro ligne 15 | Archi 5
La gare de Nanterre la Boule se situe entre les gares Rueil-Suresnes, Mont-Valérie et Nanterre La Folie. Elle s’insère dans un tissu urbain particulièrement contraint, sous l’avenue Frédéric et Irène Joliot-Curie, au sud de l’ensemble bâti ex Décathlon - Hérold. La Société du Grand Paris souhaite créer un bâtiment gare distinct de l’ancien bâtiment Décathlon, en articulation avec le projet l’extension du projet T1, le centre historique de Nanterre, la place de La Boule et le Jardin de la Villa Allés. Cette note met en évidence la considération des enjeux du territoire de Nanterre et les principes d’insertion urbaine, architecturale et passagère de la gare ainsi que l’optimisation de sa fonctionnalité. Cela doit donc permettre de prendre en compte plusieurs paramètres pour que ce projet soit l’occasion de donner à la place de La Boule un véritable enjeu urbain :
• Utiliser la place de La Boule comme point d’entrée de la gare ;
• Assurer une transition spatiale et fonctionnelle avec le parc de la Villa Alléz;
• Faire de l’émergence de la gare une transparence et non un masque dans la relation nouvelle entre le parc de la Villa Alléz et le boulevard Joliot-Curei;
• Mettre en lien l’ancien bâtiment Décathlon existant avec l’émergence de gare à travers d’un traitement architectural adéquat.
Fabrication d’un nouveau paysage
Groupe scolaire Georges Méliès, Montreuil | Archi 5
La morphologie et l’orientation de la parcelle racontent naturellement une gradation d’espaces et de niveaux d’accessibilité depuis l’avenue du Président Salvador Allende jusqu’au square Alice. Le futur groupe scolaire va de fait induire une ouverture au sein du quartier, ainsi que de nouvelles liaisons, à la fois physiques et visuelles. Il va suggérer de nouveaux déplacements, créer de nouveaux points de rencontre. Il va ainsi induire une nouvelle dynamique au sein du quartier.
Le groupe scolaire s’adresse à des enfants âgés de 3 à 10 ans. Son architecture, ses cours extérieures doivent être accueillantes et permettre ce passage parfois difficile de la maison à l’école. Ce groupe scolaire doit aussi répondre aux enjeux urbains du quartier. Par l’équilibre des formes, la douceur des courbes et un choix de matériaux chaleureux, le nouveau groupe scolaire apporte une réponse équilibrée à ce double enjeu.
Cet équipement apportant un nouvel essor au sein d’une zone en mutation, (tram, futur parc, etc.), se doit d’être vertueux et d’une approche écologique et paysagère exemplaire. La réponse ne réside pas en un geste architectural, mais en un bâtiment signifiant qui porte les valeurs du renouveau du quartier. Il ne s’agit pas d’attirer l’attention mais de transcrire des objectifs. Construit dans des matériaux nobles, l’école affiche une approche raisonnée et moderne de la construction en utilisant les matériaux pour leur qualités propres ; un bâtiment économe en carbone de par sa structure et son revêtement en bois.
