Universita 3 marzo

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cuenta: 4042482448 del banco HSBC para mandar apoyo a chile click de la semana: http://www. youtube.com/watch?v=9JAqz-Kn2KE Una gran animación sobre los juegos olímpicos de invierno en Vancouver

A una semana de los Oscar, las votaciones se cerraron este martes 2 de marzo en Los Ángeles

Espacio editado por la Universidad de Xalapa

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Matrimonio Judio: Israel/ Veracruz Israel es un estado pobre en recursos naturales La relación Israel-Veracruz se debe asemejar a un matrimonio

“Representa un privilegio la posibilidad de compartir con alumnos que representan el futuro del mundo”, Yosef Livne aseguró en su conferencia que Israel, un Estado creado en 1948, no goza de recursos naturales, por lo que elementos tan escenciales como el agua son apreciados y cuidados de manera implacable por Gobierno y ciudadanos. “El recurso que ha explotado Israel desde su creación es el humano”se refirió a la fundación y apoyo constante de centros de investigación en diversas materias del conocimiento, en Israel se encuentran investigadores agrícolas que se encuentran entre los mejores del mundo pues han logrado ganarle campos y jardines al mismo desierto, apuntó. El Embajador mencionó a Veracruz, como “una oportunidad para que los empresarios Israelíes puedan aprender de los cultivos del estado” y para que los agricultores veracruzanos aprendan de la tecnología agrícola, como el riego por goteo subterráneo que ha logrado ahorros importantes en el vital líquido para Israel.

Damos el corazón

Presentan libreta Uniclase Destinada a apoyar en asistencia social Alumnos pueden apoyar a causas altruistas “El objetivo es que todos demos un poco de nosotros” exhortó Mariana Munguía, Directora del DIF Municipal Xalapa a los alumnos reunidos para el lanzamiento de la libreta Uniclase, un esfuerzo apoyado por varias instituciones educativas de la capital, así como por empresas que han aportado beneficios a los usuarios del cuaderno, a cambio de donaciones voluntarias La primera dama de Xalapa agradeció a la Rectora e la

Universidad, Isabel Soberano de la Cruz por su aportación a la causa y le reiteró su admiración por estar siempre comprometida con la educación y la sociedad xalapeña. Ante un auditorio de alumnos de la UX la señora Munguía de Velasco invitó a la comunidad universitaria a sumarse al propósito de reunir fondos con un noble

propósito. Minutos después del evento protocolario la Directora del DIF municipal atendió a los comentarios de los alumnos de manera accesible y mandó saludos en video a la comunidad universitaria para después otorgar amablemente una entrevista en el sistema radiofónico Jaguar.

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La narrativa hoy Estructuras dramáticas, a la caza de los motivos Por Pablo del Ángel Vidal La materia Estructuras Dramáticas forma parte del nuevo plan de estudios de la carrera de Ciencias y Técnicas de la Comunicación. Se ubica en el cuarto semestre, después de cursada la materia Estructuralismo: sentidos del mensaje. Es, por tanto, una continuación de los elementos estructuralistas para el análisis de mensajes y discursos. Vale decir también: para el análisis de narraciones y la creación de las mismas con sentido estético. Por tanto, para mí (que tengo el privilegio de impartirla) es una materia apasionante. ¿Qué significa una estructura dramática?, ¿cómo definir una estructura dramática? Bueno, aquí van algunas ideas. La Estructura Dramática implica descomponer en partes una

obra narrativa que tiene un conflicto y que llega a un punto culminante para su resolución. También, podemos decir en palabras sencillas que estructura dramática es: El desglose estratégico de una obra narrativa, para su comprensión. El conjunto de elementos que conforman una obra. Composición narrativa que perfila una representación de la realidad. Mostrar de manera convincente, a través de conflictos y acciones, una metamorfosis humana Diferentes obras teatrales, literarias, cinematográficas, se ajustan a los elementos clásicos de estructura dramática perfilados por Aristóteles hace 2 mil 300 años en su Poética. Eso amerita un texto aparte. Por

ahora, me interesa enunciar una lista de palabras clave que perfilan lo que una estructura dramática es: Forma, desmenuzar, desglosar, composición, trama, mímesis, etapas/fases, psicología, elementos, orden, secuencias, representación, conflicto, dilema, relación. De todas estas palabras, me quedo con las palabras Trama y Mímesis, ubicadas como las más importantes según Aristóteles para definir las características de la tragedia. Pueden investigar sobre el particular. Ahora bien, no hay Trama ni mímesis sin personajes. ¿Y qué es un personaje? Hay varias definiciones. Aquí menciono algunas: “Ego experimental que explora las posibilidades de la existencia”. Milan Kundera. Uno de los elementos

Por: Deyanira Guzmán Toda teoría para su entendimiento e interpretación, debe ser tratada con respeto, alguna vez un maestro comprometido me lo dijo y por ello en esta ocasión, recapitulo algunos de los puntos claves para poder realizar tal encomienda: -Tomar en cuenta el tiempo y contexto donde se genera la teoría; el error común generalmente es pensar en tiempos actuales y contextos conocidos (al menos que la teoría así lo requiera). -Entender que todo, absolutamente todo; evoluciona: pensamiento de autores, postulados aparentemente inamovibles, realidades. -Cuidar la aplicación de la teoría elegida; desde un panorama de tiempo transversal o longitudinal o bien, en un medio específico. Dicho lo anterior, hablemos del funcionalismo en comunicación. Entendida como una corriente que inicia los estudios para y en los medios de comunicación, el funcionalismo nace a partir de lo que formalmente se conoce como mass communication research, o bien investigación de la comunicación de masas. Es en Estados Unidos a mediados del siglo XX con Harold Laswell, cuando por primera vez se establece la influencia que pueden ejercer los medios sobre las personas. A partir de varios trabajos de Laswell, son otros autores como Paul Lazarsfeld, Robert K. Merton (Escuela de Chicago), Talcott Parsons, Wilbur Schram y Carl Hovland por mencionar algunos de los iniciadores; quienes se preguntan una sola cuestión con diferentes matices: ¿Qué efectos causan los medios de comunicación de masas a los receptores? Al respecto me permito aclarar algunos

puntos. En primer lugar podemos argumentar lo que implica hablar de medios de comunicación aún cuando el regreso o feedback no estaba garantizado (sin este regreso dejan se ser medios de comunicación y el término adecuado sería medios de información), en segundo lugar, hasta la fecha existe una discusión en torno a las implicaciones de la palabra masa (homogeneidad, maleabilidad) ocupada para definir al auditorio y en tercer lugar, el término limitado de receptores en lugar de perceptores, lo que significa un auditorio pasivo sin capacidad de discernimiento, tampoco se contempla lo que Wilbur Schamm denomina en investigaciones posteriores marcos de referencia. Dado lo anterior, la pregunta sería ¿Cuáles son las aportaciones reales del funcionalismo a la comunicación? Pareciera una pregunta reduccionista, sin embargo hay mucho que rescatar. Denis McQuail, y su libro Teoría de la comunicación de masas (1987), advierte que habría que entender varias fases por las que los medios de comunicación son analizados y que es precisamente a partir de ese entendimiento y de la

evolución en la investigación; como realmente se observan las aportaciones del funcionalismo. Para finalizar, he aquí un breve recuento de ellas: 1. Formulación de conceptos y teorías específicas como sociedad de masas, news making, agenda setting, gatekeeper; que dan origen al estudio actual de las audiencias y rutas de producción en medios. 2. Concepción de una visión global de los medios, transformando la pregunta de ¿que efectos ejercen los medios? a ¿que funciones cumplen los medios? 3. Transformación del estudio de postulados de manipulación, por el estudio de postulados de persuasión y mediación. Por supuesto que estas tres aportaciones no son las únicas, sin embargo es un buen principio para entender al funcionalismo y su importancia en la investigación de la comunicación. Queda pendiente que la curiosidad del lector haga el resto. deyacat4@gmail.com

centrales que conforman la historia. El ente que realiza las acciones significativas que se narran. Ser con historia, ideología y carácter, que da vida a una historia Sujeto que ejecuta o padece las acciones y en el que repercuten las acciones de una historia (regularmente hasta sus últimas consecuencias). ¿Palabras clave para caracterizar a los personajes? Aquí va una lista: Acciones, elemento, esencial, único, ética, símbolo, construcción mental, utilería parlante, función, carácter, formación, aprendizaje, principios/valores. Después seguiremos, en otro texto, a la caza de los motivos.

En Internet hay 192 millones de dominios De EL PAÍS. En Internet hay 192 millones de dominios, 15 millones más que a finales de 2008, según un informe de la compañía Verisign, el operador global de los registros .com y .net. El dominio .com es el más utilizado con 80 millones de registros. Le sigue .cn, el indicador de los sitios chinos que en un año ha

registrado un incremento del 467%. En tecer lugar figura .de (Alemania, 13 millones). Siguen: .net, .uk (Gran Bretaña), .org, .info, .nl (Países Bajos), .eu (Europa) y .ru (Rusia). Los dominios bajo la identificación de algún país superan los 78 millones, con un crecimiento del 10% en un año.

¿Qué, quién, cómo Identifican nuevo cuadro de Van Gogh con qué efecto?

De El País. Un nuevo cuadro de Van Gogh, que no constaba hasta ahora en los catálogos habituales del artista holandés, ha sido encontrado en un museo regional del centro del país. La obra, un óleo del más puro estilo impresionista, retrata el molino Le Blute-Fin, de París.

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