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MARCO TULIO RIBEIRO MORAES 22 anos, solteiro Rua Salvador, 13, Veneza - Itabirito (MG) (31) 3563-1261 • (31) 8545-1245 | marcotuliomoraes@hotmail.com
formação acadêmica Graduação - Arquitetura & Urbanismo Puc Minas - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Previsão de Formatura: 2018 (4/10) Ensino Médio - Técnico em Informática Industrial Cefet-MG - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais Formatura: 2010 (3/3)
cursos de extensão Sketch Up e V-Ray - Desenhar 36h Congresso Virtual de Arquitetura - CVA 13h Projetos de Loteamentom Parcelamento do Solo e Urbanização - Unieducar Publicidade e Propaganda - Compuway Itabirito 36h Gestão Empresarial - Compuway Itabirito 24h Introdução ao Web Designer - Compuway Itabirito 26h
2h
experiência profissional Prefeitura Municipal de Itabirito Auxiliar Administrativo | 16/08/2011 a 28/08/2014 Manutenção e coordenação de arquivos e documentos do setor, atendimento a clientes e funcionários, recebimento e distribuição de requerimentos, digitação de relatórios, formulários e demais documentos, manuseamento no sistema interno da empresa, auxílio nas fiscalizações realizadas pela Vigilância Sanitária de Itabirito (MG).
Capixaba Caldeiraria e Serviços Ltda. Estagiário em Técnico em Informática | 10/02/2011 a 07/06/2011 Montagem e manutenção de computadores, formatação e backup de dados, edição de planilhas sobre controle de telefonia, planilhas de indicadores de segurança, controle de estoque de ferramentas e equipamentos eletrônicos e de informática.
habilidades e competências Inglês - Avançado | Espanhol - Intermediário | Informática - Avançado Conhecimento em AutoCAD | Revit Architecture | Sketch Up | Adobe Photoshop & InDesign
Fotografia Digital e Introdução ao tratamento digital de imagens Elaborado no primeiro período, o trabalho consiste na Percepção e Sensibilização estética. Dessa maneira, é realizada a introdução à fotografia e a composição de cor, luz e sombra, além do tratamento de imagens com Photoshop.
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Crise do modernismo e o desenvolvimento da linguagem pós-moderna Trabalho elaborado no terceiro período, o qual consiste na escolha de uma casa contemporânea com a finalidade de conduzir o aluno a práticas autônomas de análise e interpretação gráfica de projetos importantes. Os critérios para a composição dos desenhos são a expressividade, criatividade e criticidade. O projeto analisado foi o da Casa-estúdio de Luis Barragán.
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Projeto Habitação Mínima Trabalho elaborado no terceiro período para capacitar o aluno a compreender as possibilidades e efeitos dimensionais, técnicos, funcionais, políticos, sócio culturais e estéticos de
um projeto. Capacitar o aluno a projetar com análise crítica da legislação vigente e assimilar um repertório arquitetônico de edificações de pequena escala.
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Mobiliário – Detalhamento Trabalho elaborado no terceiro período, baseia-se no detalhamento de um mobiliário e peças específicas compositivos da habitação mínima. O projeto foi desenvolvido para atender às necessidades particulares do cliente (terrário para um jabuti e cultivo de bonsai). Capacita o aluno a desenvolver detalhes em escala ampliada plotados em escala adequada para a apresentação e visualização do projeto.
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Detalhamento - Terrário
141,36
133,92 60,00
1,00
Madeira
Vidro Comum Transparente Espessura: 12 mm
1,00
30,00
55 ,2 2
61,00
Madeira
Vista Frontal ESC.: 1:10
53,00
27,90
74,40 Vista Isométrica ESC.: 1:10
Vista Superior
4,00
4,00
4,00
4,00
1,00
1,00
4,00
31,01
60,00
60,00
1,00 30,00
4,00
60,00
ESC.: 1:10
Vista Lateral Esquerda
Vista Posterior
Vista Lateral Direita
ESC.: 1:10
ESC.: 1:10
ESC.: 1:10
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1,0
60,0
58,0
36,5
1,0
Detalhamento - Gaveta
~ 38,0
40,0 40,0 Vista IsomĂŠtrica ESC.: 1:10
Vista Frontal ESC.: 1:10
Vista Superior ESC.: 1:10
40,0
34,5
34,5
36,5
36,5
34,5
34,5
36,5
34,5
2,0
2,0
Detalhe 2
60,0
60,0
Vista Lateral Esquerda ESC.: 1:10
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Vista Superior ESC.: 1:10
Vista Lateral Direita ESC.: 1:10
Projeto Catedral de Notre-Dame de Paris Trabalho elaborado no primeiro período, o qual consiste na análise da Catedral de Notre-Dame de Paris por meio de desenhos e diagramas, contemplando os conceitos desenvolvidos em sala de aula, como forma e significado, estética, função e uso do espaço e estrutura e materiais.
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