Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Centro Nacional Colombo Alemán Regional Atlántico Guía de aprendizaje Unidad 3 Pre - Intermediate nivel 3 SISTEMA INTEGRADO DE MEJORA CONTINUA INSTITUCIONAL
Interactuar con otros en idioma extranjero según estipulaciones de marco común europeo de referencias para idiomas.
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Regional: Centro de Formación: Programa o Acción de Formación: Programa Formativo:
Atlántico Centro Nacional Colombo Alemán Inglés nivel 3 pre - intermediate Inglés Orientar procesos para el Competencia (s): aprendizaje Inglés del nivel Pre Intermediate según MCERL -Generar una Opinión constructiva ante un tema específico; empleando preguntas Resultado (s) de Aprendizaje directas e indirectas y Asociado (s): comparativos repetitivos y doble comparativos.
Código 8. Código 9207 Código
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Duración del desarrollo de la guía:
2. INTRODUCCIÓN En esta unidad el aprendiz aprenderá a utilizar el lenguaje de manera adecuada al momento de expresar su opinión en temas específicos empleando preguntas directas e indirectas y utilizando adecuadamente los comparativos.
3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1. Relacionar frases sueltas de causa y efecto sobre el tema del Buen Rendimiento Laboral, por medio de conectores lógicos y comparativos dobles y repetitivos.
2. Rellenar espacios en blanco de frases dadas sobre el tema del Aumento Turístico; usando únicamente los comparativos repetitivos y dobles comparativos, dados en un banco de palabras.
3. Redactar y generar opiniones constructivas para un artículo periodístico, sobre las medidas necesarias para reducir los ‘Trancones en horas picos’; haciendo uso de preguntas directas e indirectas y comparativos.
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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Centro Nacional Colombo Alemán Regional Atlántico Guía de aprendizaje Unidad 3 Pre - Intermediate nivel 3 SISTEMA INTEGRADO DE MEJORA CONTINUA INSTITUCIONAL
Interactuar con otros en idioma extranjero según estipulaciones de marco común europeo de referencias para idiomas.
4. EVALUACIÓN
Criterios de evaluación:
a) Relaciona frases sueltas de causa y efecto sobre un tema en específico, por medio de conectores lógicos y comparativos dobles y repetitivos b) Identifica los comparativos repetitivos y dobles comparativos. Y los utiliza de manera adecuada al momento de expresarse. c) Interactúa con propiedad en los foros utilizando correctamente el vocabulario aprendido.
Evidencias de producto:
5. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS Escenarios Medios y recursos didácticos
a) Ambiente virtual
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. Textos análogos Web grafía
7. ANEXOS. Detalle.
8. CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre Vanessa Sánchez Jabba, María del Carmen Torres Guerra
Cargo
Dependencia / Red
Instructoras
Centro Nacional Colombo Alemán
Fecha 30 de Noviembre de 2012
Revisión Aprobación
9. CONTROL DE CAMBIOS Descripción del cambio
Razón del cambio
Fecha
Responsable (cargo)
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