Catรกlogo de libros Colecciรณn DGETI 2018
Directorio Comité Técnico del Fideicomiso 853-3 (SEP-DGETI-FCE) Ing. Luis Mariano Hermosillo Sosa Director General de Presupuesto y Recursos Financieros de la SEP Dr. Rícardo A. Cantoral Uríza Encargado de la Unidad de Educación Media Superior Tecnologica Indistrial y de Servicios Lic. Octavio Díaz Aldret Gerente General del Fondo de Cultura Económica Ing. Emilio Cruz Sánchez Director Técnico Lic. Miguel Ángel Rodríguez Vázquez Subdirección de Extensión Educativa Pablo Galván Cerón Responsable de Fomento Editorial
Álgebra
Severa Contreras Guerra
Álgebra
María Teresa Sada García
Álgebra
Carlos Oropeza Bonilla
Química I
María de Lourdes García Cejudo
Química I
Alma Delia Ibarra Valdez
Química I
Laura Bello Benavides
Tecnologías de la información y la comunicación
1
Gabriela García Ortiz
Lectura, expresión oral y escrita I
Rosa María Luviano Fernández Concepción Gasca Borja
Geometría y trigonometría
María Elena Aldana Ortiz Julian Nacif Azar Isaac
Geometría y trigonometría
Jesús Javier Espinosa Rojas
Química II
María Verónica Zavala Pérez
Química II
María de Consuelo Hernández Martínez Martín López Carballo
Química II
Elvia Romero Balanzar
Química II
Laura Bello Benavides
Lectura, expresión oral y escrita II
Jeanet Rosales Sotelo
Lectura, expresión oral y escrita II
Lucia Hernández Lona
Lectura, expresión oral y escrita II
María Irene Guerra Ramírez
Lectura, expresión oral y escrita II
Sandra América López Flores
Módulo I: Desarrolla e instala software de aplicación utilizando programación estructurada Gabriela García Ortiz Beatriz de los Santos Sandoval Modulo I: Desarrolla e instala software de aplicación utilizando programación estructurada Jorge Franco Romero Módulo I: Ensambla y configura equipos de cómputo Geometría y trigonometría
Arturo Contreras Trujillo María Elena Aldana Ortiz Julian Nacif Azar Isaac
ÍNDICE
Geometría analítica
Guillermo Araujo Gudiño
Geometría analítica
Julio César Grajales José
Biología
Aurelia Parada González
Biología
Diana Argote Olivera
Biología
César Castro García
Biología
Domingo Xiguil Coto
Ética
Jorge del Río Salazar
Módulo II: Desarrollo de software de aplicación utilizando programación orientado a objetos con almacenamiento persistente de los datos Olga López Fortiz Módulo II: Procesa alimentos lácteos y sus derivados con calidad e inocuidad Ofelia Carrillo Mendoza Rosalía Hernández Leyva Módulo II: Mantiene el equipo de cómputo y software
Catalina Solano Aranda
Eugenia Guadalupe Obregón Cárdenas Módulo II: Mantiene el equipo de cómputo y software Ramón de Jesús Flores Lechuga Ricardo Guadalupe García Fernández José Alfredo Pulido Rodríguez Modulo II: Identifica microorganismos con base en técnicas microbiológicas para diagnóstico clínico Elvira Eréndira Delgado Bacerra Cálculo diferencial
Hipólito Orduño Vega
Cálculo diferencial
Samuel Arteaga Tovar José Alfredo Espinosa Piña
Cálculo diferencial
Severa Contreras Guerra
Física I
Roque Ruiz López
Física I
Jorge Ignacio Merino Márquez
Ecología
Aurelia Parada González
Módulo III: Mantiene sistemas electrónicos que contienen PLC René Soto Izaguirre Módulo III: Mantiene sistemas electrónicos que contienen PLC
Sergio Antonio Villareal Pérez Módulo III: Sirve al comensal según estándares de la empresa José Luis Martínez Pérez Cálculo integral
Hipólito Orduño Vega
Cálculo integral
Fausto Morales Lizama
Física II
Jorge Ignacio Merino Márquez
Física II
Silvia Cruz Prieto Luis Miguel Rodríguez Barquet
Física II
Francisco Javier García Goiz
Diseña e instala redes LAN de acuerdo a las necesidades de la organización y estándares oficiales
Arturo Contreras trujillo Luis Armando Sarabia López Alberto Salinas Mendoza
Probabilidad y estadística
Miguel Ángel Márquez Elías
Probabilidad y estadística
Samuel Arteaga Tovar José Alfredo Espinosa Piña
Probabilidad y estadística
Hilda Trujillo Domínguez
Probabilidad y estadística
José Luis Espiniza Casares
Probabilidad y estadística
Marco Antonio Alanís Martínez
Temas de Física Introducción a la Economía Introducción a la Bioquímica Temas de Biología Contemporánea Temas de Administración
Francisco Javier García Goiz Leonel Marcelo López Caamaño María Judith Rodríguez Sui Qui Ines Reyna Estevez López Arnulfo Soto Moreno
Con fecha 13 de diciembre de 1990, el Fondo de Cultura Económica (FCE) celebró con la Secretaría de Educación Pública (SEP) un convenio general de colaboración, con el fin de coadyuvar con la política establecida en el Programa Nacional para la Modernización Educativa 1990-1994, mediante el establecimiento de las bases conforme a las cuales celebrará un contrato de edición y llevará a cabo la impresión, distribución y comercialización de libros de interés para la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI), mediante el cual se dispuso que la SEP entregaría al FCE recursos con los cuales se constituiría un Fondo de Ediciones Permanentes para la edición de obras. De igual manera, con fecha 27 de febrero de 1992, el Fondo de Cultura Económica, en su carácter de fideicomitente, celebró con Nacional Financiera, en su carácter de fiduciaria, un contrato de fideicomiso al cual se le asignó el número 853-3, con la finalidad de publicar, editar, imprimir, distribuir y comercializar libros libros de interés para la DGETI. Derivado de lo anterior, se comenzaron a producir los libros Colección DGETI que han evolucionado a la par de las políticas educativas; actualmente, los materiales educativos de la colección se encuentran en reestructuración para que la metodología autoinstruccional promueva las estrategias innovadora que permita la adquisición de conocimientos y el desarrollo de competencias, y a su vez, que los contenidos estén apegados a los programas de estudio vigentes, en el marco del Nuevo Modelo Educativo. Por último, es importante resaltar que los libros Colección DGETI se elaboran a través de la convocatoria “¡Hagamos un libro!” y la comercialización de los títulos se realiza por medio del departamento Fomento Editorial de la Subdirección de Extensión Educativa de la DGETI.
PRIMER SEMESTRE
Álgebra
Álgebra
SEVERA CONTRERAS GUERRA
Edición: 2016 ISBN: 978-607-7523-581 Páginas: 189 Precio: $79.00 Síntesis: Está conformado por dos
bloques temáticos, el primero es el lenguaje algebraico y el segundo ecuaciones lineales y cuadraticas; en ambos casos el alumno adquirirá las habilidades para operar las expresiones matemáticas y solucionar problemas de áreas y triángulos. Las actividades didácticas planteadas en este material están organizadas para inducir una reflexión en el alumno que le permita conjuntar y desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes.
María Teresa Sada García
Álgebra
Carlos Oropeza Bonilla
Edición: 2005
Edición: 2017
ISBN: 970-9730-09-6
ISBN: 978-607-7523-70-3
Páginas: 477
Páginas: 324
Precio: $136.00
Precio: $ 158.00
Síntesis:
Síntesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Expone el contenido de la asignatura de Álgebra de una forma sencilla y práctica, en donde los procesos matemáticos de resolución de problemas se explican a través de ejemplos resueltos paso por paso, partiendo siempre de los más simples. Los estudiantes son llevados de la mano en este aprendizaje y al realizar las actividades propuestas podrán darse cuenta que cuando comprendemos los procesos matemáticos, todo es más sencillo.
Lectura, expresión oral y escrita I
Autores: Rosa María Luviano Fernández y Concepción Gasca Borja
Edición: 2006 ISBN: 970-9730-19-3 Paginas: 224
Precio: $40.00 Síntesis: Está estructurado conforme
al programa de estudios de la DGETI. Ofrece conocimientos acordes a la comunicación, estrategias de comprensión y desarrollo de habilidades que le permiten al estudiante fortalecer sus prácticas lectoras, su expresión oral y escrita, permitiéndole enfrentar los retos que se le presenten en los diferentes ámbitos en que se desenvuelva. El libro presenta un lenguaje claro, accesible y directo, con lecturas y actividades de aprendizaje, para su fácil manejo y comprensión.
Química I
Química I
Química I
María de Lourdes García Cejudo
Alma Delia Ibarra Valdez
Laura Bello Benavides
Edición: 2011 ISBN: 970-9730-10-X Páginas: 167
Precio: $66.00 Síntesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Edición: 2009
Edición: 2014
ISBN: 978-607-7523-05-5
ISBN: 978-607-7523-31-4
Páginas: 272
Páginas: 198
Precio: $88.00
Precio: $59.00
Síntesis: Maneja un lenguaje sencil-
Síntesis: Elaborado con base en el
lo, tomando en cuenta el nivel cognoscitivo del alumno del bachillerato de la DGETI; está basado en el programa de Química I de la Reforma Curricular. En el primer bloque temático se aborda lo referente al átomo; en el segundo bloque se estudia cómo se ha llegado a la organización actual de la tabla periódica; en el tercer bloque final, los estudiantes se darán cuenta que existen fuerzas entre los átomos y las moléculas llamadas enlaces; en el último bloque se presenta la nomenclatura y la obtención de compuestos inorgánicos.
programa actual de la asignatura de Química I, con enfoque pedagógico en formación por competencias. Cuenta con un apartado especial en el que se aborda el tema de Tabla periódica. Asimismo, se hace énfasis en la integración de las competencias genéricas, desde la perspectiva de ejes transversales, en las competencias disciplinares de Química. Este libro se caracteriza por la incorporación de otras áreas del conocimiento en la formulación de las actividades de aprendizaje.
Tecnologías de la información y la comunicación
Gabriela García Ortiz
Edición: 2013 ISBN: 978-607-7523-21-5 Páginas: 308
Precio: $130.00 Síntesis: Este libro está estructurado con
base en el desarrollo de dos temas importantes de esta asignatura: Internet (herramientas de comunicación e información, navegadores, buscadores, correo electrónico, foro, chat, redes sociales y computación en la nube) y Software de aplicación (procesador de texto, hoja de cálculo electrónica, presentaciones electrónicas, y elaboración de documentos en línea y en colaboración). En los temas de este libro, observarás: el propósito que te describe qué, cómo y para qué aprenderás; una evaluación diagnóstica en competencias; preguntas intercaladas que invitan a la reflexión; ejemplos, analogías, apoyos visuales y actividades prácticas para facilitar la comprensión del tema; evaluación por competencias para que apliques y verifiques lo aprendido; y una recapitulación.
SEGUNDO SEMESTRE
Geometría y Trigonometría
Geometría y Trigonometría
Geometría y Trigonometría
María Elena Aldana Ortiz y Julián Nacif Azar Isaac
Carlos Oropeza Bonilla
Jesús Javier Espinosa Rojas
Edición: 2005 ISBN: 970-9730-04-5 Páginas: 312
Precio: $35.00 Síntesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Edición: 2012
Edición: 2016
ISBN: 978-607-7523-18-5
ISBN: 978-607-7523-65-9
Páginas: 296
Páginas:200
Precio: $95.00
Precio: $131.00
Síntesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Síntesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Química II
María del Consuelo Hernández y Martín López Carballo Edición: 2014 ISBN: 978-970-9730-29-6 Páginas: 399
Precio: $49.00 Síntesis: Apoyo didáctico que promociona una base sólida de los conceptos y principios químicos. Dirigido tanto a los docentes como a los estudiantes, para a alcanzar los objetivos de aprendizaje, mediante la presentación clara, lógica y comprensible de diferentes estrategias que orientan a la formación de habilidades del razonamiento crítico, de búsqueda de información, de trabajo colaborativo, de resolución de problemas teóricos y experimentales para el desarrollo de competencias.
Química II
Química II
Química II
Lectura, expresión oral y escrita II
María Verónica Zavala Pérez
Laura Bello Benavides
Elvia Romero Balanzar
Jeanet Rosales Sotelo
Edición: 2012
Edición: 2015
ISBN: 970-9730-05-3
ISBN: 978-607-7523-53-6
Páginas: 263
Páginas: 288
Precio: $38.00
Precio: $107.00
Precio: $89.00
Síntesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Síntesis: Elaborado con base en el
Síntesis: Esta obra está conforma-
programa actual de la asignatura de Química II, con enfoque pedagógico en formación por competencias. Se elaboró con especial atención en la integración de las competencias genéricas, desde la perspectiva de ejes transversales, en las competencias disciplinares de Química. De manera puntual se abordan las cuestiones ambientales y la salud. Este libro se caracteriza por la incorporación de otras áreas del conocimiento en la formulación de las actividades de aprendizaje.
Edición: 2015 ISBN: 978-607-7523-54-3 Páginas: 187
da por dos bloques. El bloque I ayuda al estudiante a comprender los temas que conforman la Estequiometria, desde los científicos que establecieron las leyes que la conformaron, hasta determinar paso a paso: la fórmula empírica, la fórmula molecular, a balancear ecuaciones químicas, preparar de manera teórica y experimental soluciones porcentuales, molales, molares, así como titular ácidos y bases. El bloque II ayuda al estudiante a conocer las reglas de la IUPAC para nombrar a los compuestos químicos orgánicos.
Edición: 2013 ISBN: 978-607-7523-27-7 Páginas: 212
Precio: $65.00 Síntesis: Destaca la importancia de la lectura, la expresión escrita y expresión oral como parte fundamental de la formación del estudiante. Está enfocado a cubrir las necesidades del docente en el aula. Presenta, mediante una propuesta teórica que cubre el programa temático de la asignatura, actividades disciplinares y genéricas en las que se ponen en práctica los aspectos teóricos a través de problemas concretos de su realidad y entorno.
Lectura, expresión oral y escrita II
Lectura, expresión oral y escrita II
Lectura, expresión oral y escrita II
Lucía Hernández Lona
María Inés Guerra Ramírez
Sandra América López Flores
Edición: 2014
Edición: 2015
ISBN: 978-607-7523-41-3
ISBN: 978-607-7523-51-2
Páginas: 184
Páginas:
Precio: $45.00
Precio: $53.00
Síntesis: Es un libro didáctico que
Síntesis: Tomando como punto de
proporciona estrategias para iniciar al estudiante de Educación Media Superior en el proceso de análisis de diversos tipos de textos, en la elaboración de trabajos académicos, en la consolidación de habilidades lectoras de indagación e información y en el dominio de recursos orales. Sus actividades están diseñadas para desarrollar competencias de comunicación, a través de la reflexión y comprensión de textos que permitirán al estudiante emitir juicios de valor y tomar decisiones.
partida las estrategias de aprendizaje basado en proyectos (ABP) y de aprendizaje basado en investigación (ABI), el texto presenta una serie de actividades que, de manera articulada, tienen el propósito de iniciar a los estudiantes de Educación Media Superior en el proceso de análisis de diferentes textos, así como en la elaboración de trabajos académicos (reseña, ensayo e informe), al tiempo que desarrollan competencias de comunicación oral, con la finalidad de que puedan desenvolverse con eficacia en diversos contextos.
Edición: 2016 ISBN: 978-607-7523-67-3 Páginas:203
Precio: $90.00 Síntesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Módulo I: Ensambla y configura equipos de cómputo
Arturo Contreras Trujillo
Edición: 2014 ISBN: 978-607-7523-40-6 Páginas: 167
Precio: $151.00 Síntesis: El contenido del libro está
elaborado principalmente para que el estudiante, por medio de un lenguaje sencillo, pueda desarrollar las competencias a lo largo del contenido temático, contando con imágenes acordes a cada tema. Asimismo, el lector estará acompañado por Don Tornillo quien brindará recomendaciones, consejos, tips y comentarios dentro del contenido. Está elaborado para convertir a los estudiantes en técnicos capaces de utilizar las herramientas necesarias para ensamblar y configurar equipos de cómputo.
Módulo I: Desarrolla e instala software de aplicación utilizando programación estructurada
Gabriela García Ortiz
Módulo I: Desarrolla e instala software de aplicación utilizando programación estructurada
Jorge Franco Romero Aguilar
y Beatriz de los Santos Sandoval Edición: 2014 ISBN: 978-607-7523-45-1 Páginas: 240
Precio: $190.00 Síntesis:
Desarrolla las competencias profesionales “Desarrolla software utilizando programación estructurada” y “Diseña y administra bases de datos simples” acompañado de Neurona quien te dará recomendaciones durante tu aventura académica en el estudio de algoritmos, diagramas de flujo, pseudocódigo, programación estructurada en C, diseño conceptual y lógico de bases de datos, consultas y administración de bases de datos. Solucionar problemas utilizando programación estructurada con almacenamiento persistente de datos es una competencia que todo estudiante de la carrera de Técnico en Programación debe desarrollar. Cuando se presenta un problema, el programador debe ser flexible y observarlo desde distintos ángulos para determinar alternativas diversas. La programación de computadoras es una tarea que vale la pena realizar por ser estimulante y satisfactoria. En los temas de este libro, observarás: el propósito que te describe qué, cómo y para qué aprenderás; una evaluación diagnóstica en competencias; preguntas intercaladas que invitan a la reflexión; ejemplos, analogías, apoyos visuales y actividades prácticas para facilitar la comprensión del tema; evaluación por competencias para que apliques y verifiques lo aprendido; y una recapitulación.
Edición: 2016 ISBN: 978-607-7523-68-0 Páginas: 239
Precio: $200.00 Síntesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
TERCER SEMESTRE
Biología
Biología
Biología
Biología
Aurelia Parada González
Diana Argote Olivera
César Castro García
Domingo Pascual Xiguil Coto
Edición: 2011
Edición: 2011
ISBN: 978-970-9730-24-1
ISBN: 978-607-7523-12-3
Páginas: 328
Páginas: 272
Precio: $116.00
Precio: $119.00
Síntesis: Está conformado de tres
Síntesis: Es un texto elaborado en
unidades temáticas orientadas al desarrollo de habilidades, destrezas actitudes y el pensamiento científico necesarios para interpretar la realidad, para que comprenda y valore el conocimiento de las teorías científicas que explican a los sistemas vivos; la diversidad de procesos vitales vinculados con las diferentes estructuras que los conforman, además de la organización especializada que tienen para mantener su homeostasis y autopoiesis dentro de los ambientes donde han evolucionado.
el marco de la Reforma Curricular del Bachillerato Tecnológico, basado en el mapa de contenidos establecido por DGETI, cuyo contenido fue programado de forma inductiva (de lo particular a lo general), lo que favorece la comprensión de los temas. Incluye actividades que propician el aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias. Contiene también procesos de evaluación que permiten a los estudiantes cerciorarse de los logros obtenidos.
Edición: 2015
Edición: 2016
ISBN: 978-607-7523-48-2
ISBN: 978-607-7523-57-4
Páginas: 232
Páginas: 214
Precio: $98.00
Precio: $102.00
Síntesis: El texto se redactó en
Síntesis: El presente libro tiene como objetivo fundamental mostrar a cada alumno, la forma más sencilla de abordar el tema de las células como unidad funcional y estructural de los sitemas vivos, así como los organismos pluricelulares. En el bloque dos se abordan procesos vitales como la nutrición, respiración, excreción transporte de sustancias, crecimiento y desarrollo. Además de abordar en el últmo bloque la evolución como concepto estructural en la biología.
el marco de la Reforma Integral del Bachillerato con base en el Acuerdo Secretarial 653. Incluye los conocimientos básicos y descubrimientos más recientes de la las diferentes áreas de la Biología: molecular, celular, genética, ecología, etc. Así, garantiza a los docentes de esta asignatura que no sólo se abarca completamente el plan de estudios del Bachillerato Tecnológico, sino que está actualizado y tiene como complemento prácticas de campo y laboratorio acordes a los contenidos programáticos.
Geometría analítica
María Elena Aldana Ortiz y
Geometría analítica
Geometría analítica
Ética
Guillermo Araujo Gudiño
Julio César Grajales José
Jorge del Río Salazar
Julián Nacif Azar Isaac Edición: 2014 Edición: 2011 ISBN: 978-607-7523-14-7 Páginas: 301
Precio: $84.00 Síntesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
ISBN: 978-607-7523-29-1 Páginas: 277
Precio: $126.00 Síntesis: El libro está diseñado en
función del desarrollo de competencias, tanto genéricas como disciplinares. En este se utiliza la metodología contextual y la problematización de situaciones de aprendizaje. Proporciona elementos teórico-prácticos para la comprensión y desarrollo de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales. Propone, por una parte, fomentar el aprendizaje individual y por otra, el aprendizaje por cooperación. Contempla el uso de estrategias como la clase inversa y el aprendizaje basado en proyectos.
Edición: 2014 ISBN: 978-607-7523-32-1 Páginas: 367
Precio: $158.00 Síntesis: Es un libro a la medida de
los estudiantes del tercer semestre de la DGETI. Con enfoque por competencias, que permiten al estudiante construir conocimientos, obtener destrezas para transitar del lenguaje cotidiano al lenguaje gráfico, numérico y algebraico y viceversa. Mediante el trabajo colaborativo impulsa el respeto, la tolerancia, la responsabilidad y el amor al trabajo. Su metodología se sustenta en la Teoría de situaciones didácticas garantizando así que el conocimiento sea significativo para los estudiantes.
Edición: 2016 ISBN: 978-607-7523-60-4 Paginas: 141
Precio: $80.00 Síntesis: La ética es la disciplina fi-
losófica que estudia el comportamiento moral del hombre en sociedad. La ética es una rama importante de la filosofía y su objeto de estudio es la moral. Este libro pretende rescatar los valores entre los jóvenes, invitar a realizar un modo de vida justo y bueno. Busca desarrollar competencias genéricas como la de elegir estilos de vida saludable, enfrentar las dificultades que se le presentan al joven estudiante y sencibilizarlo en el uso de sus valores.
Modulo II: Identifica microorganismos con base en técnicas microbiológicas para diagnóstico clínico.
Módulo II: Mantiene el equipo de cómputo y software
Elvira Eréndira Delgado Becerra
Catalina Solano Aranda y Eugenia Guadalupe Obregón Cárdenas
Edición: 2016 ISBN: 978-607-7523-61-1 Páginas: 285
Precio: $214.00 Síntesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Módulo II: Mantiene el equipo de cómputo y software
Ramón de Jesús Flores Lechuga, Ricardo Guadalupe García Fernández y José Alfredo Pulido Rodríguez
Edición: 2013
Edición: 2015
ISBN: 978-607-7523-20-8
ISBN: 978-607-7523-47-5
Paginas: 323
Páginas: 160
Precio: $190.00
Precio: $229.00
Síntesis:
Síntesis: Libro del Módulo II que se
Contiene los principios teóricos y prácticos para realizar el mantenimiento preventivo y correctivo a las computadoras, así como los fundamentos para la seguridad informática, principios que han prevalecido a través de los años y siguen siendo válidos. Está basado en las competencias genéricas y profesionales que requieren los estudiantes para destacarse en su carrera. Ofrece prácticas y actividades profesionales que apoyarán de manera importante el proceso de evaluación, reto constante de los docentes.
utiliza en el tercer semestre de la carrera Técnico en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo. Está conformado por tres submódulos: 1. Realiza mantenimiento preventivo, 2. Realiza mantenimiento correctivo y 3. Establece la seguridad informática en el equipo de cómputo. Permite desarrollar las competencias profesionales necesarias del programa de estudios, además de que incluye tres apoyos didácticos: Brochas, Cautilín y Chimalli.
Módulo II: Desarrollo de software de aplicación utilizando programación orientado a objetos con almacenamiento persistente de los datos
Olga López Fortiz
Edición: 2017 ISBN: 978-607-7523-71-0 Paginas: 295
Precio: $242.00 Sintesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Módulo II: Procesa alimentos lácteos y sus derivados con calidad e inocuidad
Ofelia Carrillo Mendoza y Rosalía Hernández Leyva
Edición: 2013 ISBN: 978-607-7523-19-2 Paginas: 278
Precio: $170.00 Sintesis: Este libro está diseñado para
el técnico en Producción Industrial de Alimentos, mediante el cual podrá desarrollar competencias profesionales y habilidades técnicas en el manejo, control, análisis y procesamiento de la leche para fines industriales. Está conformado por dos submódulos; el primero habilita en la realización de análisis físicos químicos y microbiológicos a la leche y sus productos; el segundo capacita en los procesos de transformación de la leche hasta obtener 17 diferentes productos lácteos y su control de calidad.
CUARTO SEMESTRE
Física I
Física I
Roque Ruiz López
Jorge Ignacio Merino Márquez
Cálculo diferencial
Cálculo diferencial
Hipólito Orduño Vega
Samuel Arteaga Tovar y José Alfredo Espinosa Piña
Edición: 2014 ISBN: 978-607-7523-10-9 Páginas: 336
Precio: $108.00 Síntesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Edición: 2013 ISBN: 978-607-7523-25-3 Páginas: 218
Precio: $82.00 Síntesis: Este libro de texto es pro-
ducto de 25 años de experiencia en la impartición de la asignatura Física, lo cual ha permitido tener un panorama más amplio de las necesidades educativas del estudiante y del docente. Los temas están apegados estrictamente al programa de estudios de la DGETI y ofrece accesibilidad a los contenidos para el desarrollo competencias de la RIEMS. Está conformado de tres bloques temáticos: El primero aborda la Cinemática, el segundo, Fuerza Mecánica y el tercero Masa, considerando sólidos y líquidos.
Edición: 2007 ISBN: 978-970-9730-23-4
Edición: 2012
Páginas: 291
ISBN: 978-607-7523-17-8
Precio: $69.00
Páginas: 297
Sintesis: En este texto, a partir de los
conocimientos previos del estudiante, se proponen actividades de aprendizaje para que el estudiante transite en los ambientes numérico, gráfico y algebraico, y así, estar en condiciones de comprender los conceptos de función, límite y derivada. Las situaciones planteadas son de contextos reales y promueven el trabajo en equipo utilizando la computadora. Con lo anterior se pretende que el alumno desarrolle las competencias genéricas y disciplinares propuestas en la RIEMS.
Precio: $99.00 Síntesis: Algunas personas pensarán
que el cálculo nada tiene que ver con nuestra vida, pero conforme el estudiante revise esta obra realizada con el enfoque de competencias, notará las relaciones con lo cotidiano y las aplicaciones de esta interesante rama de las Matemáticas. Está dividido en cuatro bloques temáticos. Primero se revisan los antecedentes del cálculo, las funciones y sus gráficas; luego se abordan los límites y las sucesiones, y así, se lleva a aprender una nueva operación matemática: la derivación.
Cálculo diferencial
Ecología
Severa Contreras Guerra
Aurelia Parada González
Edición: 2013
Edición: 2013
ISBN: 978-607-7523-23-9
ISBN: 978-607-7523-26-0
Páginas: 254
Páginas: 327
Precio: $89.00
Precio: $94.00
Síntesis: Es un texto que lleva a la comprensión de los fundamentos del Cálculo diferencial a través de un aprendizaje activo, basado en la resolución de problemas de la vida cotidiana con el propósito de desarrollar la creatividad y las competencias disciplinares y genéricas, de forma sencilla y amena.
Síntesis: Está integrado por tres unidades temáticas, a través de las cuales se proporcionan los elementos básicos para que el estudiante comprenda la relación que guardan los seres vivos con su entorno y la importancia que tienen para la conservación del equilibrio ecológico, con la finalidad de lograr su activa participación en la preservación de los bienes del planeta y la utilización sustentable de los recursos.
Módulo III: Mantiene sistemas electrónicos que contienen PLC
Módulo III: Mantiene sistemas electrónicos que contienen PLC
René Soto Izaguirre
Sergio Antonio Villareal Pérez
Edición: 2013
Edición: 2015
ISBN: 978-607-7523-24-6
ISBN: 978-607-7523-52-9
Paginas: 280
Páginas: 304
Precio: $238.00
Precio: $215.00
Sintesis: En este libro, el estudiante
Síntesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
aprenderá a programar los PLC con los lenguajes de programación: diagrama de escalera y lista de instrucciones, para la automatización de procesos industriales. En la programación de diagramas de escalera se usa el software Zelio- Soft para que pueda automatizar procesos como el llenado de botellines, control de semáforos o bandas transportadoras, así como a conectar correctamente los sensores y actuadores en las terminales correspondientes del PLC.
Módulo III: Sirve al comensal según estándares de la empresa
Módulo III: Desarrolla aplicaciones web y moviles
José Luis Martínez Pérez
Blanca Elia Jiménez Guzmán
Edición: 2015 ISBN: 978-607-7523-49-9 Páginas: 126
Precio: $107.00 Síntesis: En este libro encontrarás los
aspectos generales más interesantes del servicio al comensal según los estándares de las empresas de alimentos y bebidas, lo que te permitirá conocer tanto las generalidades del servicio, como las cualidades intelectuales, morales y las distintas habilidades que conforman el lado humano del servicio al cliente. Este material es apropiado como herramienta de trabajo y consulta para alcanzar las competencias profesionales del Módulo III de la carrera Preparación de Alimentos y Bebidas.
Edición: 2016 ISBN: 978-607-7523-67-3 Paginas: 363
Precio: $256.00 Sintesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
QUINTO SEMESTRE
Física II
Física II
Física II
Cálculo integral
Jorge Ignacio Merino Márquez
Silvia Cruz Prieto González y Luis Miguel Rodríguez Barquet
Francisco Javier García Goiz
Fausto Morales Lizama
Edición: 2011 ISBN: 978-970-9730-26-5 Páginas: 183
Precio: $43.00 Síntesis: Este libro de texto es pro-
ducto de 25 años de experiencia en la impartición de la asignatura de Física II, lo cual permitió conocer las necesidades bibliográficas de alumnos y docentes. Razón por la cual, se decidió elaborar un texto que se apegue a los programas de la DGETI, que sea autodidacta y económico. Además, ofrece accesibilidad a los contenidos para el desarrollo de las competencias de la RIEMS. El libro consta de tres bloques temáticos: El primero aborda el tema de Calorimetría, el segundo Electricidad y el tercero Magnetismo.
Edición: 2011 ISBN: 978-607-7523-09-3 Páginas: 263
Precio: $129.00 Síntesis: Está constituido con elementos pedagógicos que coadyuvan al logro de aprendizajes significativos y competencias genéricas y disciplinares. Estos elementos son, entre otros: analogías, preguntas reflexivas, imágenes, ejemplos, problemas propuestos y prácticas experimentales. Se abordan los temas de Calor y Temperatura, Electricidad y Campo y Potencial. Los temas son tratados de una manera sencilla y comprensible.
Edición: 2014
Edición: 2014
ISBN: 978-607-7523-33-8
ISBN: 978-607-7523-42-0
Páginas: 376
Páginas: 406
Precio: $92.00
Precio: $120.00
Síntesis: Apegado al acuerdo 653 y
Síntesis: Es una obra que advierte
conformado por tres bloques. El primero involucra a ley de Hooke, esfuerzos, módulo de Young, leyes de los gases y propiedades de los líquidos. El segundo abarca a la hidrostática (tipos de presiones y principios de Pascal y Arquímedes) e hidrodinámica (ecuación de continuidad y teorema de Bernoulli). El tercer bloque trata los temas de termología (temperatura y calor) así como termodinámica (procesos termodinámicos y máquinas térmicas entre ellas el de autos y refrigerador).
un aprendizaje contextual del Cálculo integral, bajo el enfoque de competencias. Contiene una orientación de actualidad, a través de una metodología autoinstruccional, revistiendo con ello, el trabajo del docente, mediante el acopio de evidencias en el desarrollo de actividades auténticas. Incluye una diversidad de instrumentos de evaluación de las competencias trabajadas, que miden de forma gradual el aprendizaje: teórico, práctico y actitudinal, promoviendo en el estudiante un plan de mejora.
Cálculo integral
Hipólito Orduño Vega
Diseña e instala redes LAN de acuerdo a las necesidades de la organización y estándares oficiales.
Arturo Contreras trujillo, Luis Armando Sarabia López y Alberto Salinas Mendoza
Edición: 2014 ISBN: 978-607-7523-47-7 Paginas: 199
Precio: $136.00 Sintesis: En este texto, a partir de los
conocimientos previos del estudiante, se proponen actividades de aprendizaje para que el estudiante transite en los ambientes numérico, gráfico y algebraico, y así, estar en condiciones de comprender los conceptos de integral definida e indefinida. Las situaciones planteadas son de contextos reales y promueven el trabajo en equipo utilizando la computadora. Con lo anterior se pretende que el alumno desarrolle las competencias genéricas y disciplinares propuestas en la RIEMS.
Edición: 2016 ISBN: 978-607-7523-59-8 Páginas: 183
Precio: $185.00 Síntesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
SEXTO SEMESTRE
Temas de Física
Temas de Biología Contemporánea
Introducción a la Bioquímica
Introducción a la Economía
Francisco Javier García Goiz
Ines Reyna Estevez López
María Judith Rodríguez Sui Qui
Leonel Marcelo López Caamaño
Edición: 2008 ISBN: 978-607-7523-00-0 Páginas: 374
Precio: $158.00 Síntesis: Apegado al acuerdo 653 y
conformado por tres bloques. El primero está conformado por los temas: ondas transversales y longitudinales (sonido), espejos esféricos (cóncavos y convexos) y lentes (convergentes y divergentes). El segundo por: electrostática, capacitores, ley de Ohm, circuitos de resistencias, imanes, campo magnético en conductores, espira y solenoide, inducción electromagnética, transformadores, motores y generadores. El tercer bloque contiene los temas: energía nuclear (isótopos, fisión y fusión nuclear), teoría de la relatividad (especial y general).
Edición: 2013 Edición: 2012 ISBN: 978-607-7523-15-4 Páginas: 337
ISBN: 978-607-7523-22-2 Edición: 2012
Páginas: 250
ISBN: 978-607-7523-16-1
Precio: $111.00
Precio: $145.00
Páginas: 255
Síntesis: Está basado en el enfoque de competencias para ser usado como libro de texto en el bachillerato tecnológico, particularmente en el área químico-biológico. Expone al estudiante los conocimientos más actuales del campo de la Biología con el propósito de encontrar soluciones a problemas humanos relacionados con la salud, la alimentación, el comportamiento social y el ambiente, buscando idealmente mejorar la calidad de vida de las personas y manteniendo la armonía con la naturaleza.
Precio: $207.00
Síntesis: Es un texto de apoyo para la labor docente que lleva al estudiante a identificar su entorno económico y adquirir la habilidad de manejar, con suficiente soltura, los términos de la ciencia, al tiempo que comprende su papel personal dentro de la misma. Induce a los sistemas socioeconómicos y el manejo de los elementos de la macroeconomía para comprender el sistema que lo afecta a nivel el global, partiendo de su ubicación microeconómica.
Síntesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Probabilidad y Estadística
Probabilidad y Estadística
Probabilidad y Estadística
Probabilidad y Estadística
Samuel Arteaga Tovar y
Miguel Ángel Márquez Elías
Hilda Trujillo Domínguez
Marco Antonio Alanís Martínez
José Alfredo Espinosa Piña
Edición: 2007 ISBN: 978-607-7523-01-7 Páginas: 246
Precio: $69.00 Síntesis: Se elaboró de acuerdo a
los lineamientos de la RIEMS, de tal manera que al realizar las actividades planteadas le permitirá al estudiante desarrollar competencias genéricas y disciplinares; adicionalmente a estas actividades se presentan algunas otras en su propio sitio de internet. El libro está conformado por cuatro bloques temáticos, en los dos primeros se presentan los fundamentos de la Estadística y en los dos finales los principios de la Probabilidad.
Edición: 2007
Edición: 2014
Edición: 2014
ISBN: 978-970-9730-25-8
ISBN: 978-607-7523-28-4
ISBN: 978-607-7523-44-4
Páginas: 395
Páginas: 231
Páginas: 271
Precio: $75.00
Precio: $72.00
Precio: $150.00
Síntesis: Es una obra estructurada con lecturas, problemas y situaciones basadas en fenómenos sociales y naturales presentes en la vida cotidiana de los estudiantes y acordes a la enseñanza de la materia en el nivel medio superior. El texto permite al docente que lo utiliza, facilitar su enseñanza a través del autoaprendizaje por parte de los alumnos, conforme a las competencias genéricas y disciplinares establecidas en el programa de estudios de la asignatura.
Síntesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Síntesis: El libro aborda las compe-
tencias genéricas mediante diferentes enfoques que sirven para generar actitudes, habilidades y conocimientos que se despliegan mediante el trabajo colaborativo durante el desarrollo de actividades significativas. Está basado en el argumento de que entre más enriquecedoras y significativas sean las actividades implementadas dentro del aula, mayor seguridad se tendrá de estar promoviendo en los alumnos el desarrollo de competencias.
Probabilidad y Estadística
Temas de Administración
José Luis Espinoza Casares
Arnulfo Soto Moreno
Edición: 2014 ISBN: 978-607-7523-46-8 Páginas: 279
Precio: $187.00 Síntesis: El texto, basado en compe-
tencias, está dividido en dos bloques temáticos: El primero trata de Estadística descriptiva, que abarca el manejo de información, gráficas, medidas de tendencia central, medidas de dispersión, medidas de forma y medidas de correlación. El segundo bloque, de Probabilidad, abarca los temas de teoría de conjuntos, técnicas de conteo y probabilidad de eventos. Se utiliza software elaborado por el autor que se puede descargar de http://infinitumwebpage. mx/probestad o http://infinitumwebpage.mx/jlec915.
Edición: 2015 ISBN: 978-607-7523-50-5 Páginas: 176
Precio: $147.00 Síntesis: Está estructurado con los contenidos temáticos que marca el programa de estudios vigente de la DGETI. Su metodología autoinstruccional y en formación por competencias permite que el estudiante adquiera los conocimientos correspondientes a la asignatura o módulo, desarrollando los tres tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.