Pedagogía en Educación General Básica UCM

Page 1

ITINERARIO FORMATIVO

PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA Lenguaje y Comunicación

Aprendizaje Mediano para el Desarrollo CognitivoAfectivo

III Escolar Primer Ciclo Básico

IV Aprendizaje Escolar

V Escolar Segundo Ciclo Básico

VI Aprendizaje Escolar

La educación y sus significados

El Proceso de Desarrollo del Escolar de Primer Ciclo de Enseñanza Básica

Desarrollo del Lenguaje y sus Estrategias en el Primer Ciclo de Enseñanza Básica

El Proceso de Desarrollo del Escolar Segundo Ciclo de Enseñanza Básica

Desarrollo del Lenguaje y sus Estrategias en el Segundo Ciclo de Enseñanza Básica

La Comunidad y las Estrategias de las Cs. Sociales, la Historia y la Geografía en el Segundo Ciclo de Enseñanza Básica

El Proceso Educativo

Expresión, Animación y Creatividad

Pensamiento Lógico Matemático y sus Estrategias en el Primer Ciclo de Enseñanza Básica

El desarrollo Psicomotor y la Educación Física Escolar

Pensamiento Lógico Matemático y sus Estrategias en el Segundo Ciclo de Enseñanza Básica

La Educación desde la Perspectiva Sociocultural

Educación, Técnica y Tecnológica y sus Estrategias

Intervención Psicopedagógica

Procesos de Aprendizaje y Desafíos a Enfrentar en el Primer Ciclo de Enseñanza Básica

El Proceso de Indagación e Investigación de la Naturaleza y la Sociedad y sus Estrategias en el Primer Ciclo de Enseñanza Básica

Procesos de Aprendizaje y Desafíos a enfrentar en el Segundo Ciclo de Enseñanza Básica

Estrategias de las Ciencias Naturales con Escolares Segundo Ciclo de Enseñanza Básica

Escuela, Familia y Comunidad: Mediadores del Desarrollo y Aprendizaje de niñas y niños

Informática Educativa

Integración Educacional

Primeros Auxilios

Inglés II

Introducción a la Fe

Ética Cristiana

Certificación o Electivo de Formación General

Certificación o Electivo de Formación General

Certificación o Electivo de Formación General

Taller Pedagógico: El Escolar del Segundo Ciclo de Enseñanza Básica

Taller Pedagógico: Mediaciones del Apje. Lingüístico, Matemático y de las Ciencias en el Segundo Ciclo de Enseñanza Básica

Procesos Personales de Aprendizaje

Inglés I

Taller Pedagógico Desarrollo Integral Personal

Taller Pedagógico: Sujeto como Constructor del Conocimiento

Taller Pedagógico: El Escolar del Primer Ciclo de Enseñanza Básica

Taller Pedagógico: Mediaciones del Apr. Lingüístico, Matemático y de las Ciencias en el Primer Ciclo de Enseñanza Básica

Filosofía de la Educación

VII La Escuela, el Sistema Educacional y la Comunidad

Taller Pedagógico: Diseño y Gestión de Proyectos Educativos en la Escuela y la Comunidad

Teorías de la Educación Antropología y Filosofía

IX Investigación-Acción

X Aprendizaje Escolar

Expresión Artística y sus Estrategias

Seminario de Licenciatura

Seminario de Título

Taller Pedagógico: Diseño de Proyectos Finales de Licenciatura y Título

Psicología Educativa

Práctica Final

Taller Pedagógico: Desarrollo de Proyecto Seminario de Título, Asesoría a la Práctica Final

Taller Pedagógico: Desarrollo de Proyecto Seminario de Licenciatura

100%

Te incorporas a una escuela con más de 15 años de experiencia y prestigio, acreditada por 5 años

de los académicos cuentan con estudios de postgrado a nivel nacional e internacional

Amplia y diversa red de centros de práctica en convenios activos con establecimientos educacionales y municipalidades

Convenio activo con la Fundación Educacional Arauco

Informática Educativa

Metodología de la Investigación

Estadística Educacional

Currículum

VIII Aprendizaje Escolar

Evaluación

El Profesor de Educación General Básica aporta al desarrollo social y económico del país mediante su compromiso con las necesidades y requerimientos específicos de los nuevos paradigmas educacionales y de la sociedad. Maneja y aplica información actualizada, temáticas transversales, educación en valores, metodologías adecuadas, capacidad para la reflexión y reconstrucción de la práctica pedagógica, haciendo confluir el saber proporcionado por las ciencias pedagógicas en la resolución de problemas de la vida cotidiana. Sus competencias le permiten desarrollar gestión para la descentralización educacional y la generación de proyectos educativos; conoce en profundidad cómo interactuar, cómo generar lenguaje y conocimiento con la comunidad y orientar la búsqueda de marcos valóricos que la dinamicen. Su campo laboral son establecimientos de educación general básica municipalizados, particulares subvencionados y no subvencionados, así como el ejercicio libre de la profesión en el área de la asesoría técnica a distintas instituciones y organismos que relacionen su quehacer con la educación básica, y la participación en investigaciones educativas.

Orientación Educacional

• Este itinerario formativo es referencial de las asignaturas de la carrera y no contiene los créditos y pre-requisitos. • Producto de las políticas de innovación curricular de la UCM y lo exigido por el sistema de educación superior chileno, este itinerario formativo puede encontrarse sujeto a modificaciones.

Facultad de Ciencias de la Educación Buscamos profesores con vocación a través de los programas PACE, PAT (Atracción de Talentos en Pedagogía) y Semilla UCM (Penta UC)

Contamos con el

100% de nuestras carreras acreditadas

Contamos con el primer programa de Doctorado en Educación de la Región del Maule y a partir de 2016 impartiremos el Doctorado en Ciencias de la Actividad Física

FUENTES: RANKING UES DE REVISTA QUE PASA 2014 - RANKING DE MI FUTURO 2014 86% AL PRIMER AÑO - RANKING LUN 2015, 11,8% - RANKING FENAUDE 2014.

I n f ó r m a t e d e l d e t a l l e d e r e q u i s i t o s, r e g l a m e n t o s y p o n d e r a c i o n e s e n w w w. u c d e l m a u l e. c l

I n f ó r m a t e d e l d e t a l l e d e r e q u i s i t o s, r e g l a m e n t o s y p o n d e r a c i o n e s e n w w w. u c d e l m a u l e. c l

REQUISITOS Y PONDERACIONES ADMISIÓN 2016 CÓDIGO

Ranking

35015

25

25

Lenguaje y Comunicación 20

Matemática

20

Historia y Cs. Sociales 10

Ciencias

-

Vacantes

II Aprendizaje Escolar

Título: Profesor (a) de Educación General Básica Grado Académico: Licenciado en Educación Duración: 10 semestres Arancel anual 2015 (referencial): $ 2.060.000 Modalidad: Presencial Sede: Campus San Miguel – Talca Jornada: Diurna

NEM

I Desarrollo Integral Personal

¿Por qué estudiar Educación General Básica en la UCM?

Ptje. Max. 2015

Ptje. Corte 2015

60

654,50

515,30

Nota: La información oficial de carreras, códigos, ponderaciones, vacantes, puntajes y requisitos de admisión las entrega el DEMRE a través de su sitio web www.demre.cl. Por lo tanto la información aquí expuesta es solo referencial para el proceso de admisión 2016 y en ningún caso es información oficial para ser utilizada en el momento de postular a esta universidad. I n f ó r m a t e d e l d e t a l l e d e r e q u i s i t o s, r e g l a m e n t o s y p o n d e r a c i o n e s e n w w w. u c d e l m a u l e. c l


#EducacionConSentido

27 carreras en 03 campus

CONTACTO Información de Carreras Fono: (56) 71 2 413732 Avda. San Miguel Nº3605, Talca Campus Talca CAMPUS SAN MIGUEL AVDA. SAN MIGUEL Nº 3605, TALCA Fono: (56) 71 2 203100 CAMPUS NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN CARMEN Nº 684, CURICÓ Fono: (56) 75 2 203100

#EducacionConSentido

ES ENSEÑAR CON VOCACIÓN

ADMISIÓN 2016

CAMPUS SAN ISIDRO CAMINO A LOS NICHES KM 6, CURICÓ Fono: (56) 75 2 203583

FUENTES: (1) RANKING UES DE REVISTA QUE PASA 2014 • (2) RANKING DE MI FUTURO 2014 86% AL PRIMER AÑO RANKING • (3) LUN 2015,11,8% - RANKING • (4) FENAU DE 2014.

PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.