Universitaria
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octubre de 2010
TALCA • CHILE
Octubre de 2010 / Año 14 • Nº 147
Publicación dependiente del Departamento d e C o m u n i c a c i o n e s y Relaciones Públicas
UCM proyecta fuerte crecimiento en 2011
Nuevos edificios y laboratorios para Talca y Curicó, nuevos programas de formación profesional como es Nutrición y Dietética dan cuenta del desarrollo académico y de infraestructura de nuestro plantel. Págs. 8 y 9
Operativo de salud entre Medicina UCM y médicos asiáticos en Constitución P. 5
Asumió nueva Federación de Estudiantes en Talca P. 14 VIDA UNIVERSITARIA / 1
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Iglesia
Romería Bicentenario reunió a miles de fieles A pesar del mal tiempo comunidad celebró los cien años de la imagen del Cerro de la Virgen de Talca. Mientras comenzaba la Romería Bicentenario, el pasado domingo 26 de septiembre, miles de fieles se congregaban para capear la lluvia en las faldas del Cerro de la Virgen para avanzar hacia a lo más alto del tradicional santuario y celebrar los cien años de la imagen de la Madre de Chile. Fue así como en el Día de la Oración por Chile los asistentes a la actividad, que presidió el Obispo y Gran Canciller de nuestra universidad, Monseñor Horacio Valenzuela, avanzaron en la caminata, hasta llegar al altar de la Virgen, cuya remozada imagen cumplió cien años con su “actitud de oración, de acción de gracias y de protección”, explicó Monseñor Valenzuela. “Todos nuestros momentos que los vivimos con fe, con sencillez, con corazón auténtico son momentos históricos y éste no cabe duda que lo es”, recalcó nuestro Pastor, invitando a los presentes a vivir como hijos del Señor para poder vencer en las “nuevas batallas que los cristianos tenemos
que librar, batallas contra la superficialidad, batallas contra el consumismo, batalla contra la falta de sentido de tantas vidas llenas de tristeza; esas son las batallas que hoy tenemos que librar y en las cuales estamos seguros que la Virgen Santísima estará a nuestro lado como siempre estuvo todo el tiempo a lo largo de la historia”, expresó. Durante la procesión todos los participantes recibieron un papel para escribir su nombre y una intención, los cuales fueron depositados al interior de un gran Rosario, que le fue regalado a la Virgen como ofrenda y luego puesto en sus manos, en lo más alto de la imagen. “No les quepa ninguna duda de que este momento estará grabado para siempre en el corazón de la Virgen”, aseguró Monseñor Valenzuela, procediendo con la bendición y los agradecimientos a todos los asistentes y quienes colaboraron a la celebración del centenario de la Virgen de Talca, en el mes de los 200 años de la Patria.
1er Congreso Regional de Acompañamiento Espiritual Con una masiva asistencia de público se desarrolló el lunes 4 de octubre al interior del Aula Magna Carlos González Cruchaga del Campus San Miguel de nuestro plantel el 1er Congreso Regional de Acompañamiento Espiritual organizado por el Servicio de Salud del Maule y el Obispado de Talca, espacio de reflexión y capacitación en la que participaron destacados expositores como son el docente del Instituto Camiliano de Roma, Arnaldo Pangrazzi la voluntaria del Hospital Roberto del Río, Irene Mancilla, la sicóloga del Hospital de Constitución, Mónica Elgueta y el decano de la Facultad de Psicología de la Universidad Adolfo Ibáñez, Jorge Sanhueza.
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Opinión LIBROS
EDITORIAL Un proceso difícil fue poder contar con una mesa directiva para la Federación de Estudiantes de nuestra universidad, en Talca, proceso que ya habían hecho los alumnos de Curicó, tras constituir también una Federación propia y válidamente elegida por la mayoría. La presidenta, Josefina Pacheco, señaló que “nuestra principal aspiración es que todos los estudiantes se integren y que generemos participación de todos. La Federación la hacen todos los estudiantes y somos todos parte de la Universidad, los jóvenes somos la Universidad, sin jóvenes no existe la Universidad”. Con estas palabras, la alumna de Pedagogía General Básica, junto a su equipo, espera lograr la colaboración de la comunidad universitaria, en especial los estudiantes, y representar de la mejor forma el crecimiento expresado por nuestra universidad. Pero el crecimiento también se ve expresado en el anuncio de la apertura de una nueva carrera de la Facultad de Ciencias de la Salud, en Curicó, Nutrición y Dietética, que en marzo de 2011 contará con su primer ingreso de estudiantes, de la misma forma que lo hizo en marzo de 2010, con la creación de la nueva carrera de Enfermería en Curicó. Sumado a todo esto, el pronto inicio de las obras de un nuevo edificio corporativo en la misma ciudad nos hacen vaticinar, con la ayuda de Dios, un futuro esperanzador para nuestra casa de estudios, especialmente luego de la catástrofe que afectó la zona en el mes de febrero.
Encuentro de Vida Saludable 2010
Por segundo año consecutivo se desarrolló en el Campus San Miguel el Encuentro de Vida Saludable, espacio de promoción y prevención de salud y calidad de vida que en su presiente versión se orientó a toda la comunidad UCM. En la actividad organizada por la Dirección General Estudiantil, los asistentes pudieron acceder a diferentes actividades como son baile entretenido, caminata, charlas de educación en salud bucal, masajes de relajación, información de reciclaje y degustación de alimentación sana. En los diferentes stands instalados en las afueras del casino, los asistentes tuvieron la posibilidad
de conocer su estado de salud y factores de riesgo asociados a la vida saludable, todo acompañado por personal de salud que realizó toma de glicemia, colesterol, índice de masa corporal, porcentaje de grasa corporal, presión arterial, Epirometría para fumadores y medición de estrés. Entre las instituciones participantes podemos mencionar CONACE, Serman, Seremi de Salud, ACHS, Dirección Comunal de Salud, Federación de Estudiantes, Pastoral, Escuela de Enfermería, Escuela de Kinesiología, auspiciando la línea saludable de Coca Cola, productos saludables San Francisco de Loncomilla, productos saludables de JUMBO, y Gimnasio Sportlife.
Universitaria REPRESENTANTE LEGAL: José Antonio Valdivieso Rodríguez DIRECCION: Patricio Caamaño Bustos - EDICION: Enrique Hormazábal González Av. San Miguel 3605 - Fono: (56) (71) 203416 Fax: (56) (71) 413654 - E-mail: pcaamano@ucm.cl Talca • Chile
La Basura de Grecia Kato Ramone es un seudónimo conocido por muchos de nosotros. Estudiante de nuestra Universidad, este joven escritor curicano comienza a remecer el medio literario nacional, primero con su cuento El Fotógrafo1, primer lugar del Concurso de Cuentos organizado por Revista Paula en el 2009 –uno de los más prestigiosos certámenes literarios del país- y recientemente, con la publicación de su primera novela La Basura de Grecia (2010), editada por Tajamar Editores. No es tarea fácil abordar esta novela -por decirlo de alguna forma, desconcierta-. Ello por varias razones. No es una novela convencional, es decir, de aquellas que nos cuentan una historia, así, a secas. La historia – la fábula, digamos- se presenta disgregada. Como una invitación a la composición - o recomposición- (el autor conoce las reglas actuales del género). No es menor la dificultad; jugamos en la lectura, a reescribir una historia guiados por un narrador que a su vez, juega con nosotros. Pasa de la primera persona a la tercera -con grado omnisciente- solo para confundirnos: lo logra. De la mano de esta dificultad vienen sus virtudes. Primero, es un desafío; la novela se estructura en pequeños capítulos en los que León Padilla reconstruye su vida: hijo de un parricida –su padre, Rodolfo Gemizo, asesinó a su madre a puñaladas- fue adoptado por sus tíos con quienes vivió largos años de exilio en Hungría y luego del retorno a la democracia, vuelve al país a ver qué encuentra. Cada uno de los capítulos aborda la vida del protagonista desde diversas perspectivas. La política, la literatura y la historia del Chile de tres décadas atrás se presentan ante nosotros desde una óptica muy particular; no es la gran política ni la gran historia –sí la gran literatura-, sino aquellas directamente vinculadas directa y personalmente con el narrador; no existen los grandes relatos, mas bien existen pequeñas historias que se entremezclan azarosamente para describir una mirada sobre el mundo, o sobre Chile, o sobre alguna parte de nosotros. Segundo, el desafío tiene que ver con la apuesta. Además de la estructura, la apuesta es por el lenguaje; la articulación de la novela tiene que ver con el lenguaje, con el juego del lenguaje, con la reflexión sobre el lenguaje. En este sentido destacan dos cosas: el lenguaje es soporte de la reconstrucción vital del protagonista y en ella el juego y la flexión sobre sí mismo son notables y este mismo juego y flexión permiten al autor despachar, así sin más, varias estocadas –verdades diría más de alguien- a nuestra conciencia colectiva, a nuestra historia reciente, definitivamente, a nuestra sociedad. Con una novela política, histórica, sobre todo literaria, de muy buena y desconcertante factura, Kato Ramone nos muestra que aún hay cosas nuevas bajo el sol. Mis felicitaciones al autor. Claudio Godoy Coordinador Área de Arte y Literatura Instituto de Estudios Generales 1 Ya en el 2004 obtuvo el primer lugar en el Concurso Nacional de Poesía, Dolores Pincheira, con su libro de poemas Esperando el Verano, y en el 2008 publicó su segundo poemario, Los escombros de un actor porno.
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Investigación
UCM y Fruséptima desarrollaron gira tecnológica por Europa Enmarcada en el desarrollo del estudio de preinvestigación financiado por Innova-Corfo, para el establecimiento de un Centro Tecnológico de Fruticultura en la Región del Maule académicos pertenecientes a la Facultad de Ciencias Agrarias de nuestro plantel participaron junto a profesionales de Fruséptima en una gira de captura tecnológica por Europa. El equipo estuvo formado por Felipe Espinosa, presidente de la Asociación Gremial de Fruticultores de la Región del Maule, Fruséptima AG, José Urra, gerente del organismo, y Guillermo Saud, académico del Dpto. de Cs. Agrarias y director del Perfil Innova. “El objetivo principal consistió en recabar información acerca de los modelos de gestión tecnológica de cada uno de los centros, principales líneas de acción, modalidades de transferencia tecnológica y estructura de financiamiento”, indicó Saud. Esta captura comprendió la visita a los centros I+D frutícola: en Italia, Istituto Agrario San Michele all’Adige, Laimburg y Centro di Consulenza-Beratungsring, en la región Trentino-Alto Adige, y Fondazione Fratelli Navarra, en la Región Emilia-Romagna; en España, Estaciones Experimentales de Mas Badia, Mollerussa y Gimenells del IRTA en Cataluña.
La gira de captura tecnológica por Europa permitió recopilar experiencias que apuntan a la creación del Centro Tecnológico de Fruticultura en la Región del Maule.
Expertos españoles en la UC del Maule
Integración e inclusión en Enseñanza Media
Los académicos de la Universidad de Barcelona, Juli Palou y Elvira Martí. Ainicios de septiembre se desarrolló en el Campus San Miguel la conferencia “Procesos de Integración de Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales”, organizada por el Departamento de Educación Especial y Diferencial de la Facultad de Ciencias de la Educación, actividad en donde los académicos de la Universidad de Barcelona, Juli Palou y Elvira Martí, abordaron temáticas como son procesos interactivos en el aula y la experiencia desarrollada en Cataluña respectivamente. Por la mañana el investigador, Juli Palou, compartió con la comunidad de nuestro plantel la importancia de estudiar y analizar lo que son los procesos interactivos en clases, presentando las características
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de la comunicación recogiendo aportes de diversas ciencias como son la sociología, la filosofía, el lenguaje, la pragmática, exponiendo cómo funciona y cómo se ha estudiado la comunicación en ese aspecto. “Nos hemos centrado en la idea de que en realidad se produce aprendizaje en el aula cuando se dan procesos interactivos, lo que algunos autores llaman inter-pensar, o sea, contrastar las representaciones que tenemos las personas sobre los fenómenos sociales, científicos y humanos. En realidad aprendemos cuando nos podemos contrastar con el otro, pudiendo afirmar que “yo aprendo gracias a ti”. Gracias a que tú cuestionas lo que yo sé, que tú pones en duda lo que yo sé, es a partir de eso que puedo replantearme y
gracias a ti yo aprendo”, expresó Palou. Además, Palou se refirió a cómo pueden ayudar en el proceso educativo lo que se define como textos reflexivos -orales y escritos-, texto que expresa cómo se siente el estudiante durante el proceso de aprendizaje, meta-cognición o metaconocimiento, es decir, reflexión sobre cómo estoy aprendiendo y cómo lo que estoy aprendiendo me está modificando. Por su parte, la académica, Elvira Martí, expuso la experiencia de política pública en Cataluña en relación a cómo se ha educado y escolarizado a los estudiantes con discapacidades educativas especiales, los recursos de los que se dispone y la organización relacionada. “Las principales claves de nuestra
experiencia son la dotación de recursos para poder llevar a cabo educaciones y poder identificar prácticas que sean positivas y funcionen. Es importante cómo se reconvierten los centros de educación especial, porque sin el aporte de los profesionales de la educación especial el cambio de un centro normal a uno especial no se puede hacer y se enfrentan muchas dudas. La educación inicial debe contemplar diferentes áreas e integrar los educadores especiales. Además, poco a poco todos debemos entender que los alumnados especiales son responsabilidad de todos y cuestionarnos cuál es el rol del entorno en el proceso educativo, el centro de educación especial necesita interacción, motivación y modelo”, expresó Martí.
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Vinculación
Medicina y AMDA desarrollaron operativo de salud con damnificados de Constitución Hasta el Centro de Salud Familiar -CESFAM- Cerro Alto de Constitución se trasladaron el sábado 2 de octubre en bloque académicos y estudiantes de la Facultad de Medicina de nuestra Universidad para desarrollar un operativo en salud conjunto con la Asociación de Médicos de Asia -AMDA-, acción que fue muy valorada por la comunidad local que resultó fuertemente afectada por la catástrofe sísmica de febrero pasado. Inmediatamente instalados en el recinto de salud pública que atiende a una población relativa a las 42 mil personas, se dio inicio a la ronda de atenciones médicas por parte de los académicos de nuestro plantel encabezados por el decano de la Facultad de Medicina, Raúl Silva y la directora de la Escuela de Medicina, Esperanza Durán, equipo compuesto por un dermatólogo, una cardióloga infantil, una pediatra más dos médicos internistas. Por su parte, los estudiantes divididos en dos grupos y llevando a un paramédico del CESFAM como monitor, se trasladaron hasta los campamentos para atender los grupos más vulnerables de la población, lugar en donde junto con distribuir kits de salud e higiene a las familias llevaron a cabo charlas sobre prevención en salud que apuntaban a combatir problemas sanitarios presentes como es el surgimiento de pediculosis y sarna. Al respecto la directora del CESFAM Cerro Alto, Carmen Gloria Muñoz, indicó que “actualmente estamos enfrentando un brote de pediculosis y de sarna, para lo cual se está distribuyendo material de salud. La coordinación con la Universidad ha sido muy grata en el
Altamente valorado por la comunidad damnificada de la comuna de Constitución fue el operativo de salud desarrollado conjuntamente entre Medicina de nuestro plantel y AMDA. sentido de poder concretar atenciones a la gente que se atiende en nuestro recinto. Agradecemos el trabajo voluntario tanto de académicos como estudiantes en beneficio de nuestra comunidad y la disposición a colaborar de AMDA que es muy valorada por nuestras personas”. Por su parte la enfermera de AMDA, Miwa Ishioka, indicó que “a raíz del terremoto de febrero llegamos en el mes de marzo para realizar una primera
Abierto Fondo de Desarrollo Institucional Línea Fomento Estudiantil Hasta el 21 de octubre se encuentran abiertas las postulaciones en la Dirección General Estudiantil de nuestro plantel para recibir proyectos al Fondo de Desarrollo Institucional Línea de Emprendimiento Estudiantil 2010 del Ministerio de Educación -MINEDUC-, concurso público que desde el año 2001 recibe iniciativas de estudiantes que apunten a concretar ideas que fomenten el desarrollo integral y que a la fecha ha repartido más de 2 mil 600 millones en un total de 800 proyectos. Las iniciativas presentadas por estudiantes regulares de pregrado pueden postular a recursos que van desde 1 millón a 3 millones de pesos, considerándose entre los criterios de selección la calidad y pertinencia del proyecto, la rigurosidad de su fundamentación, su carácter innovador, la coherencia entre diagnóstico y estrategias, así como entre fines y medios. Dicho fondo existe como tal desde el año 1991, siendo su génesis el aportar recursos que contribuyan al desarrollo de iniciativas que mejoren la capacidad académicodocente, la calidad académica o la gestión sobre aspectos organizacionales y operacionales de las universidades que integran el Consejo de Rectores.
intervención en colaboración con diferentes instituciones como es la Facultad de Medicina de la Universidad Católica del Maule. Hemos distribuido material de salud y realizado control de niño sano. Es importante que los niños entiendan la importancia de lavar sus manos y mantenerlas limpias para evitar peligro de infecciones que pueden aparecer por las deficientes condiciones al haber perdido sus viviendas”. En tanto, la pobladora del
Campamento O’Higgins, María Gajardo, destacó sobre el operativo que “hemos perdido nuestras fuentes de trabajo que recién ahora estamos retomando. Mi marido tenía una lancha y la perdió con la subida del mar. Es bueno porque la ayuda en salud es escasa sobre todo con las complicaciones que están apareciendo en esta época del año. Que los jóvenes estudiantes se acuerden de la gente que no lo está pasando muy bien”.
Universidad de Cuyo profundiza lazos con Talca La firma del Acuerdo del Maule y la profundización de conocimientos acerca del Programa “Yo Agricultor”, fueron los principales motivos que impulsaron la visita a Talca de las expertas argentinas Natalia Millán, directora del Instituto de Integración Latinoamericana de la Secretaría de Relaciones Internacionales de la Universidad de Cuyo, Mendoza, y Silvia Tomas, directora de carrera del Instituto Tecnológico Universitario de Mendoza -ITU-. En el primer caso, se trata de un convenio que se firmó entre nuestro plantel -a través de la Dirección de Desarrollo y Transferencia Tecnológica DDETT- el Instituto Nacional de Tecnología Industrial -INTI- de Argentina, la Universidad Nacional de Cuyo, y el Instituto Tecnológico Universitario de Mendoza; y que tiene por finalidad impulsar un sistema amplio de asistencia y colaboración mutua entre organismos públicos, municipios, asociaciones intermunicipales y/o territoriales, instituciones tecnológicas, universidades, cámaras empresariales, sindicatos de trabajadores, organizaciones sociales y no gubernamentales, con el propósito de promover entre los territorios
abarcados, un mecanismo permanente de cooperación y solidaridad tecnológica. La idea es pensar en acuerdos inmediatos directamente relacionados con la cooperación post terremoto, pero también acuerdos a largo plazo que tiendan a crear sinergias. “En definitiva tenemos características particulares, estamos muy cerca y nos vinculamos en muchos puntos, por tanto como universidad deseamos generar vínculos verdaderos en el tiempo y que puedan ser fructíferos para todos”, expresó Millán. Luego de reunirse con el alcalde de Talca, la Seremi de Agricultura y el Intendente regional, las expertas informaron que lo que corresponde en adelante es ahondar en asuntos territoriales y programar próximas visitas técnicas de cooperación. Otro de los asuntos prioritarios fue conocer el programa “Yo Agricutor”, en la idea de trabajo con los equipos técnicos, conocer en terreno el funcionamiento del programa y profundizar en los lazos de ayuda mutua y la retroalimentación de conocimientos sobre el tema.
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Aseguramiento de la Calidad
Un Sistema de Gestión de Calidad con un enfoque en la satisfacción de los usuarios Departamento de Aseguramiento de la Calidad La Universidad Católica del Maule, de un tiempo a esta parte, ha venido construyendo mecanismos que forman parte de un Sistema de Aseguramiento de la Calidad que, como hemos señalado, fue desarrollado teniendo presente referentes internos y externos. En la base de este modelo, se encuentra un cambio organizacional que enfoca toda la gestión en los usuarios de los servicios que prestamos, tanto a nivel interno (pensemos en los procesos administrativos) como también externos (por ejemplo, la calidad de los servicios a los estudiantes). Recordemos que parte del texto de la política de calidad (decretada en Mayo de 2009) señala como uno de sus compromisos “promover la mejora permanente de la calidad y auditar los procesos que la institución realiza”. Lo anterior, basado en la historia institucional, los estatutos universitarios, la Encíclica ex Corde Eclesiae, además de los referentes generados a partir de la Ley de Aseguramiento de la Calidad. Lo más característico del modelo de gestión de calidad de la universidad es un enfoque centrado en los requerimientos de los destinatarios de nuestros servicios, entendido como la aspiración a “garantizar la formación integral de los estudiantes, realizar una investigación al más alto nivel y una vinculación pertinente con el medio”, según se encuentra explícito en el concepto de calidad institucional. Recientemente, Don Eugenio Díaz, Presidente(s) de la Comisión Nacional de Acreditación, señalaba en una columna que “hay consenso en fortalecer el acompañamiento a las instituciones, en la perspectiva de contribuir de modo efectivo al mejoramiento de la calidad de los servicios que ellas brindan, que es el objetivo fundamental de este proceso”. Lo anterior, surge en un minuto en que las instituciones de educación superior han desarrollado, prácticamente en su totalidad, procesos de acreditación y han comenzado a instalar procesos de aseguramiento de la calidad sistemáticos y permanentes, tal es el caso de nuestra casa de estudios. Adicionalmente, podemos comentar que se ha instalado en la opinión pública favorables nociones sobre los procesos de acreditación, adquiriendo cada vez más importancia en la elegibilidad de los estudiantes que postulan a la educación superior. Recordemos que el reciente estudio de Ipsos Public Affairs, encargado por la CNA, señala (entre otros interesantes datos) que un 87,9% de los alumnos percibe que la acreditación contribuye al mejoramiento de la calidad y un 85,7% califica con nota 6 y 7 la importancia de la acreditación para el futuro laboral. Adicionalmente, para un 86,9% de los estudiantes es muy importante estudiar en una institución acreditada. Los anteriores datos reflejan la manera en que la opción pública, informada, está tomando decisiones respecto del lugar en que desarrollarán sus estudios superiores. Por ello, resulta primordial la decisión adoptada por el Consejo de Calidad Institucional, que privilegia un modelo de gestión por procesos, como un sistema basado en criterios de calidad, en el cual la atención se centra en los resultados de los procesos, los cuales, por otra parte, son objeto de simplificación y mejora continua. Esta gestión por procesos requiere continuidad en el propósito de mejora, una buena coordinación de los cambios, mediante un sistema integrado de información y comunicación, y además mantener motivado a los involucrados, para asumir el compromiso de participar y trabajar en equipo. Paralelamente, este enfoque refuerza las ideas desarrolladas en el último tiempo por nuestra universidad, en el sentido de preocuparse de los requerimientos de los usuarios de nuestros servicios.
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Educación Parvularia recibió visita de Comité de Pares Evaluadores Al mediodía del miércoles 29 de septiembre el Comité de Pares Evaluadores desarrolló en el salón azul del Campus Nuestra Señora del Carmen en Curicó la lectura del informe de salida correspondiente al nuevo proceso de acreditación de la carrera de Educación Parvularia, actividad que dio cierre a la visita que realizaron los expertos externos. En presencia de las autoridades de nuestro plantel encabezadas por el rector, Prof. José Antonio Valdivieso, la presidenta del Comité de Pares Evaluadores, Patricia Dintrans de la Universidad Católica Silva Henríquez, acompañada por las académicas Magaly Carrasco de la Universidad de Antofagasta y Gloria Herrera de la Universidad del Bío Bío, dio lectura al documento elaborado en base a las principales fortalezas y debilidades detectadas en terreno, teniendo como referencia el informe de autoevaluación desarrollado por la carrera. Sobre dicho proceso la coordinadora de la Agencia AcreditAcción, María Jesús Améstica, señaló que “este proceso se desarrollo ampliamente, se cumplió con todas las expectativas y tuvimos una buena acogida de parte de la Universidad, sus académicos y de las alumnas, es muy importante saber que ellas tienen una valoración sobre la
acreditación y lo que ello lleva finalmente acabo. Vemos que es un proceso muy participativo tanto de autoridades como de la Universidad en general”, agregando que “actualmente todas las instituciones de educación superior quieren ser acreditadas considerando que estos procesos certifican la calidad sobre todos los aspectos como son el funcionamiento de las carreras. Hoy los estudiantes tienen un conocimiento mucho mayor de lo que es la acreditación, saben que por ley las carreras de Medicina y Educación deben estar acreditadas”. Por su parte la directora de la Escuela Educación Parvularia, Leonor Cerda, indicó que “agradecemos el tremendo trabajo que han realizado los diferentes actores participantes del actual proceso de acreditación. Quedamos a la espera del informe final con la percepción de que nos fue bien. Reconocemos el apoyo de las autoridades para nuestra carrera y nuestra capacidad de reacción sobre lo que fue nuestro anterior proceso de acreditación. Las debilidades son muy puntuales y están siendo trabajadas desde hoy. El equipo de Educación Parvularia ha trabajado fuertemente en el proceso remando todos para el mismo lado”.
Avanza nueva acreditación de Ingeniería Forestal A fines del presente mes la carrera de Ingeniería Forestal recibiría el informe escrito correspondiente al nuevo proceso de acreditación que lleva ante la Comisión Nacional de Acreditación luego de que en la mañana del viernes 10 de septiembre el Comité de Pares Evaluadores de la Agencia AcreditAcción diera lectura al informe oral de salida que contenía en resumen los aspectos visualizados en su visita a la Universidad. Previo a la lectura el coordinador de AcreditAcción, Carlos Reyes, indicó que “nuestro objetivo es constatar que se lleven a cabo todas las reuniones del caso y desde esa perspectiva vemos que las unidades han estado preparadas para recibir a los pares y generar los soportes correspondientes. Vemos una buena disposición en el proceso de toda la comunidad universitaria. Existe una capacidad instalada”. Sobre la relevancia de que las instituciones de educación superior asuman cada vez más desafíos en relación con asegurar la calidad de su oferta de carreras, el experto indicó que “el sistema de aseguramiento de la calidad busca instalar una cultura de la autoevaluación, una cultura de la tradición de procedimiento, es fundamental contar con una unidad de calidad con dotación de recurso humano y financiero que permite implementar esos procesos. Además se debe contar con procesos paralelos como son las visitas de pares”. De cara al proceso de admisión 2011, Reyes, destacó que las instituciones que cuentan con acreditación institucional y por carreras debe ser interpretadas por parte de los estudiantes como “un indicador sobre dónde estudiar. Poder hacer el análisis ante la determinación de dónde van a pasar los 5 años de estudio de educación superior es fundamental determinar si la institución está acreditada, si la carrera está acreditada y por qué cantidad de años y en qué áreas. Ese es un antecedente que hace diferenciar a las instituciones. Antes de la existencia de la Ley existía autonomía y nadie se preocupaba de la calidad, pero a partir de la nueva regulación se introduce un aspecto fundamental que es la forma en qué la institución efectivamente se hace cargo de la educación de calidad de un estudiante. Los estudiantes deben estar muy atentos a las acreditaciones, las que suman diferencia para estudiar en un contexto seguro”.
Entre el miércoles 8 y el viernes 10 de septiembre se desarrolló la visita del Comité de Pares Evaluadores correspondiente al nuevo proceso de acreditación que lleva adelante la carrera de Ingeniería Forestal.
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Alumnos En Talca
En marcha Centro de Atención Psicológica La Escuela de Psicología ya cuenta, desde septiembre, con nuevas dependencias donde funciona el primer Centro de Atención Psicológica de nuestra universidad, iniciativa abierta a la comunidad que constituye un nuevo espacio formativo para el desarrollo de prácticas clínicas y de intervención supervisadas para los alumnos. El Centro aún se encuentra en una etapa de implementación, sin embargo, ya dispone de una sala de reuniones, otra de estudio de casos clínicos y la formación de pequeños grupos, además de tres dependencias para la atención de pacientes, hall de entrada, entre otras dependencias básicas. “El proyecto contempla tanto la labor de la docencia en la formación de profesionales como las actividades de desarrollo de la disciplina a través de la realización de proyectos de extensión e investigación, entre otros”, indicó Roberto Contreras, director del Departamento de Psicología. “Actualmente se están desarrollando dos proyectos de la Escuela y Departamento -añadiócuales son el Centro de Promoción de Buen Trato y la Pastoral de la Acogida y Escucha”. En ambos casos participan académicos y alumnos, así como personas pertenecientes a otras instituciones que trabajan en colaboración con dichos proyectos como Junji, PDI y la Fundación Crate. Contreras agregó que “la proyección de este Centro involucra la posibilidad de fortalecer e intensificar el trabajo de extensión y servicio a la comunidad, así como la posibilidad de constituirse en un núcleo de estudios, investigación y desarrollo de la Salud Mental en la Región”.
Desde septiembre, ubicado en calle 1 Oriente 1414, con 3 Norte, nuestra Escuela de Psicología cuenta con un nuevo espacio formativo para el desarrollo de prácticas clínicas y de intervención supervisadas para los alumnos.
XIV Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Ciencias Forestales
Con éxito se desarrolló el XIV Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Ciencias Forestales.
En la jornada del jueves 30 de septiembre culminó en el Campus San Miguel de nuestro plantel el programa de actividades temáticas y de reflexión que desde el lunes 27 de septiembre desarrolló el XIV Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Ciencias Forestales organizado por la Asociación Latinoamericana de Estudiantes de Ciencias Forestales –ALECIF-, las cuales dieron paso a diferentes visitas a terreno y tour guiados en Santiago y el sur del país. Sobre la actividad el estudiante de Ingeniería Forestal de la UC del Maule y Tesorero General de la Corporación Nacional de Estudiantes de las Ciencias Forestales -CONECIF-, Gabriel Medina, indicó que “como estudiantes de forestal estamos bien organizados a nivel nacional y contamos además con el respaldo de la Asociación Latinoamericana y diversas instituciones relacionadas. A comienzos de semana desarrollamos dos días en la Universidad de Talca y ahora en la UC del Maule y, luego partimos con actividades en terreno, más un tour a Santiago organizado por la Universidad de Chile y posteriormente nos dirigiremos a Valdivia con una visita a la Universidad Austral”. La actual versión del Congreso se desarrolló en torno a los ejes temáticos de Silvicultura, Fisiología Genética, Operaciones Forestales, Gestión, Evaluación Forestales Modelado, Planificación Ambiental, Productos Forestales y Productos Asociados al Bosque, organizado conjuntamente por los estudiantes de la UC del Maule y de la Universidad de Talca, habiéndose desarrollado en años pasados en países como Nicaragua, Venezuela, Honduras, México, Cuba, Costa Rica, Perú, Argentina, Ecuador, Paraguay y Colombia. Junto a ambas casas de estudios superiores maulinas auspiciaron además Arauco, la Facultad de Ciencias Forestales y de la Conservación de la Naturaleza de la Universidad de Chile y PF, y entre los patrocinadores se encuentra la Corporación Nacional Forestal -CONAF- el Colegio de Ingenieros Forestales de Chile y el Servicio Nacional de Turismo.
Avanza programa de Extensión Económica y Empresa Dirigida inicialmente a titulados, más quienes están en proceso de titulación o tesis de grado se desarrolla el Programa de Extensión Económica y Empresa desde el Departamento de Economía y Administración de nuestra universidad, acción que culminará en el presente mes con la realización del ciclo de seis charlas en el Campus San Miguel Talca de nuestro plantel. Al respecto el director del Departamento de Economía y Administración, Valentín Santander, manifestó que “con estas actividades se pretende mantener activo el vínculo, como consecuencia de la puesta en acción de las políticas de vinculación y seguimiento a alumnos titulados, que ha puesto en práctica nuestra universidad”. Entre los expositores podemos mencionar, el Contador Auditor e Ingeniero Comercial, actual director de la Escuela de Administración y Auditoría de nuestra universidad, Prof. Pablo Hormazábal, quién centrará su ponencia en la “Valoración de activos bajo los criterios de las normas IFRS”; el ingeniero civil de la Pontificia Universidad Católica de Chile y actual gerente general del Molino Victoria, Matías Ovalle, quien se referirá a “La gestión de las “normas de calidad y su acreditación en la empresa” y, el ingeniero civil, ejecutivo de Fomento del Servicio de Cooperación Técnica SERCOTEC, Región del Maule, Osvaldo Alcázar, quien se referirá a el “Aceleramiento de empresas”.
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En oferta académica e infraestructura
Crecimiento marcará fuertemente 2011 Luego de recobrar en gran medida la normalidad de nuestra universidad, en sus diferentes Campus en Talca y Curicó, post terremoto, tal como lo anunciara en el mes de agosto, durante su Cuenta Pública el rector, Prof. José Antonio Valdivieso, el 2011 se visualiza como un periodo marcado por diferentes hitos de crecimiento y desarrollo tanto en el área académica como de infraestructura institucional. Es así como, en cuanto a infraestructura, nuestro plantel cursa el proceso de licitación de las obras para la construcción de un nuevo edificio en Curicó, aledaño al Campus Nuestra Señora del Carmen, proyecto ubicado en calle Part que considera una inversión relativa a los 2 mil 400 millones de pesos para levantar los cinco pisos que sumarán 3 mil 600 metros cuadrados construidos. Sobre el nuevo edificio para Curicó, el vicerrector de administración y finanzas, Mariano Varas, indicó que “producto del terremoto los profesionales a cargo del proyecto debieron atender otras necesidades. Eso está superado y está terminado el proyecto, hoy licitado y caminando tal como estaba previsto. Sin presentarse contratiempos el edificio estará construido en julio de 2011, según lo programado para entrar en operaciones en el primer semestre del próximo año”. Por su parte el director de la Sede Curicó, Orlando Trivelli, indicó que “el nuevo edificio es un anhelo considerando que nuestra sede captura las necesidades de la zona centro sur del país. La visión inmediata
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Para el 2do semestre del 2011 se espera esté operativo el nuevo edificio que se construirá aledaño al Campus Nuestra Señora del Carmen en Curicó.
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Universidad de la sede nos lleva a la conclusión de disponer de más espacios para los alumnos, nuevos lugares pedagógicos, oficinas docentes y administrativas siendo la visión futurista de poder contar con nuevas carreras las que demandan nuevos laboratorios, talleres, biblioteca, todo en pro de un mejor proceso educativo y mayor bienestar para alumnos y funcionarios”. En relación a las mejoras del Campus Nuestra Señora del Carmen, Varas, comentó que durante el verano se realizará la construcción de un laboratorio destinados a las carreras del área de la salud, manifestando que “por una parte la llegada del nuevo edificio permitirá una mayor holgura en cuanto a la disposición de salas y el desarrollo de las nuevas carreras. En la medida que el nuevo edificio entre en funcionamiento, durante cada verano, el edificio antiguo se irá remodelando para formar una sola unidad con ambos edificios desde el punto funcional”. Obras en San Miguel Si bien nuestro plantel a la fecha no ha recibido aportes externos entiéndase públicos o privados- para asumir la reconstrucción y reparación de daños que ocasionó la catástrofe de febrero pasado, las obras que se encontraban proyectadas siguen su avance gracias a la planificación económica de largo plazo de la institución, habiéndose presentado ya el proyecto del Parque Tecnológico para la obtención de las autorizaciones de construcción ante la Municipalidad de Talca, obra que sumará un total de cinco laboratorios como son el Laboratorio de Información Geoespacial (con aportes de la Universidad Tecnológica de Auckland), el Laboratorio de Investigaciones Biomédicas y el Laboratorio de Resistencia de Materiales. A dicho proyecto, que se ubicará al oriente del Campus San Miguel en Talca, se suma la construcción de un nuevo edificio de aulas que se encuentra a la espera de que culmine el proyecto de especialidades de aisladores sísmicos para iniciar su licitación. “El próximo año nos sorprenderá muy bien preparados como institución. Estaremos en un fuerte proceso de crecimiento en infraestructura y académicamente, una nueva carrera y una nueva Facultad, por lo tanto tendremos más alumnos que en todos nuestros años anteriores”, puntualizó el vicerrector.
Marcelo Romero, señaló que “el Consejo Superior dio su voluntad política para que la nueva carrera fuera anunciada como oferta académica 2011. Esta parte sobre la base de un estudio de mercado y de realidad local, el cual dio cuenta de que existen malos hábitos alimenticios en nuestra población, sobrepeso y enfermedades asociadas. Se hace muy necesario el educar a la población sobre la ingesta calórica y el gasto calórico que se realiza. El impacto de la carrera es interesante a nivel de familias y empresas. Existen regulaciones en materia de alimentación de empresas y en el sector público como son instituciones de educación, de salud y otros, que aseguran un campo laboral para los futuros profesionales”. En esa misma línea, la decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, Sara Herrera, expresó que “nuestra Facultad presenta su proyecto de creación de la carrera de Nutrición y Dietética, la cual vendrá a suplir una necesidad de profesionales altamente calificados para responder a las
demandas de la especialidad a nivel regional y nacional, impregnado del sello propio de nuestra universidad. Hemos presentado un crecimiento sostenido en el número de carreras en salud caracterizadas por la calidad en sus procesos respaldado por un sólido cuerpo académico”. Junto con formar a un profesional que contribuya a mejorar los índices de mal nutrición de la región y el país, capaces de involucrarse con su conocimiento y experticia en ayudar al desarrollo integral del ser humano, el perfil del Licenciado (a) en Nutrición y Dietética, estará capacitado para colaborar en temas de alimentos de empresas regionales, capacitando y entregando los medios para avanzar hacia una identidad regional. Es así como la carrera de Nutrición y Dietética viene a complementar el círculo de la oferta de carreras de la salud de nuestro plantel, generando al mismo tiempo una sinergia con las acciones e investigaciones que desarrollan otras carreras como son
Kinesiología, Medicina, Enfermería y Pedagogías como el caso de Educación Física, carrera que en octubre cumple 41 años de vida. Otros proyectos de relevancia en el ámbito académico, que se proyecta durante 2010 y 2011, es la creación de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, el cual está en proceso de elaboración de la propuesta de trabajo interdisciplinario que en su momento será sometido a consideración del Consejo Superior, máximo organismo colegiado de nuestro plantel. Finalmente, otra novedad será la implementación del ingreso vía PSU para la carrera de Auditoría, en régimen vespertino, con 30 vacantes en Talca y 30 en Curicó. Además de la tradicional vía dirigida a trabajadores, esta nueva modalidad de ingreso surge producto del interés que ha despertado el programa en estudiantes que habiendo cursado Contador General en la Educación técnico superior, desean continuar su formación como profesional.
Las autoridades de nuestro plantel destacan el compromiso y respuesta de la comunidad universitaria que permitieron recobrar rápidamente la continuidad del funcionamiento de la institución post terremoto.
Desarrollo académico Con proyectos de Pregrado consolidados a nivel nacional, la constante preocupación por dar respuesta a las necesidades de la Región del Maule y el país, nuestra universidad ya informó al DEMRE (Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional), sobre la apertura de la nueva carrera de Nutrición y Dietética en Curicó, alternativa de formación profesional en salud que se constituirá en la única en su área entre Santiago y Concepción, pertenecientes a una Universidad del Consejo de Rectores. El programa que otorga el título de Nutricionista y el grado académico de Licenciatura en Nutrición y Dietética, comienza con la base y tradición de excelencia de las carreras del área de la salud como son Enfermería, Kinesiología, Psicología y Medicina, siendo esta última la que verá a final del presente año su primera generación de Médicos egresados de nuestro plantel. Respecto al nuevo proyecto para formar profesionales de la salud en el Maule el vicerrector académico, Prof.
Nutrición y Dietética es la nueva alternativa de formación de pregrado que se suma a las carreras de la salud de nuestra Universidad.
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Cultura Un libro, una sonrisa
Con gran éxito finalizó la IV Feria del Libro Infantil y Juvenil de Talca Todo un éxito resultó la “IV Feria del Libro Infantil y Juvenil de Talca”, realizada por la Dirección de Extensión, Arte y Cultura de la Universidad Católica del Maule (UCM) entre el 23 de septiembre y 3 de octubre, con el fin de fomentar los hábitos de lectura entre los más pequeños y adolescentes. Más de 55 mil visitas recibió, en sus primeros 11 días funcionamiento, esta fiesta literaria que se desarrolló en la Plaza Cienfuegos de Talca, donde se instaló una carpa especialmente diseñada para la actividad. La feria tuvo un nutrido programa cultural y contó con el auspicio principal de Constructora Galilea, que por cuarto año consecutivo se sumó a esta cruzada por educar. Además del apoyo del Fondo Nacional de Fomento del Libro y la Lectura del Consejo de la Cultura y las Artes y del Fondo Nacional de Desarrollo Regional (FNDR) del Gobierno Regional del Maule, junto a los auspicios de Diario El Centro y Radios Lógika y Futura; y el patrocinio de la Ilustre Municipalidad de Talca, Cámara Chilena del Libro y Asociación de Editores de Chile. En esta oportunidad participaron importantes expositores como Libro Aventura; Editorial Edaf; Eprom Libros; Crazy All Comics; Ataraxia Libros; Mundilibros; Librería Banz Sudamericana; Ocho Libros Editores; Ekaré; Editorial Amanuta; Le Monde Diplomatique; Editorial Océano; Ediciones Universidad Católica de Chile; Editorial Universitaria y Bazar De La Cultura.
Cifra record de visitas en su historia marcó la IV Feria del Libro Infantil y Juvenil de Talca.
Compañía Monitos de Palo
“Alicia en el País de las Maravillas”
Talca, Chanco, San Clemente y Cauquenes son los destinos
Coro de la UCM realizará itinerancia regional de la Misa Criolla El Coro Institucional de la Universidad Católica del Maule (UCM) está realizando la itinerancia de la Misa Criolla, de Ariel Ramírez. En esta oportunidad cuenta con un nuevo elenco y con la participación especial de la solista Mariluz Reyes, cantante talquina que ha desarrollado su trabajo vocal en la música religiosa, folklórica y popular con mucho acierto. El estreno en Talca se efectuó en el Centro de Extensión de la UCM el viernes 8 de octubre, y la actuación en el Teatro Municipal de Chanco fue el 9 de octubre; el resto de la itinerancia está planificada para el sábado 16 en el Teatro Municipal de San Clemente; y el 6 de noviembre en un recinto adecuado especialmente para la presentación en Cauquenes.
El sábado 16 de octubre, a las 18:00 horas, se exhibirá esta obra de teatro auspiciado por el Consejo de la Cultura y las Artes a través de los Fondos Concursables. Una increíble obra de teatro, que invitará a todos los asistentes a soñar, presentará la compañía Monitos de Palo este sábado 16 de octubre a las 18:00 horas en el Centro de Extensión UCM. Se trata de “Alicia en el País de las Maravillas”, montaje que reúne técnicas artísticas variadas como animación, stop motion, teatro negro, títeres, cortometrajes, fotografía, las que se entrelazan para construir un mundo sensorial complejo, que ilustrará el viaje por el sueño de Alicia. Esta actividad será de entrada liberada y hace un seguimiento al camino de Alicia, las situaciones a las que se enfrenta y personajes con que se encuentra. Esta reinterpretación de la obra de Lewis-Carrol, propuesta por la compañía Monitos de Palo, aprovecha los recursos desarrollados y la libertad estética para contar la historia del sueño de esta niña. La agrupación, originaria de Curicó, está integrada por doce jóvenes de entre 17 y 33 años dirigidos por Alejandro Pulido, quienes se han hecho cargo del diseño, confección, montaje y articulación de los personajes, muñecos y animaciones. El evento tendrá lugar los días 01 de octubre Liceo Zapallar (Curicó), 02 de octubre Anfiteatro Corporación Cultural (Curicó), 08 de octubre Colegio Juan Piamarta (Talca), 16 de octubre Centro de extensión UCM (Talca), donde los asistentes podrán conocer a loa actores personalmente y ver sus rostros descubiertos a la vida desfigurada de monitos de palo.
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El Coro de la UCM está integrado por alumnos de la propia universidad, particulares y músicos aficionados que tienen trayectoria connotada en música latinoamericana y experiencias que avalan su nivel musical en busca de lo profesional.
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Región Jefe de Innovación Ministerio de Economía
Conrad Von Igel: “Ojalá de la Región del Maule salga el futuro Google o Amazón Chileno” Pablo Kendall. Y es que el emprendimiento innovador es el sello de esta incubadora, que hoy, con 15 proyectos incubados, es una instancia única en la región. “Hemos recibido más de 160 propuestas de proyectos en etapas tempranas de evaluación; levantado Capital Semilla de Innova Chile de CORFO para nuestros incubados y gestionando fondos y herramientas que nos permitan cumplir con nuestra misión: apoyar al emprendedor a través de una plataforma de servicios de incubación, prestando asesoría técnica, tutorías, acceso a canales comerciales y de distribución, alianzas estratégicas y redes de transferencia tecnológica, entre otros”, agregó el gerente de CRECE, Roberto Rock. De este apoyo y espíritu emprendedor, también fue consultado Von Igel, ya que la innovación es un factor fundamental para transformar a Chile en un país desarrollado. Jefe de la División de Innovación del Ministerio de Economía, Fomento y Turismo, Conrad Von Igel.
Incubar, crecer, desarrollarse. Esa es la esencia de una Incubadora de Negocios; una plataforma de servicios destinada a ayudar a los emprendedores a concretar sus sueños empresariales. Y esta definición general toma cuerpo, cuando hablamos de CRECE, la Incubadora de Negocios de la Universidad Católica del Maule, que siendo la única existente en la región, se ha transformado en una iniciativa pionera, creada fundamentalmente para impulsar los emprendimientos innovadores y la consolidación de proyectos que ya se encuentran en desarrollo. En este contexto es que quisimos conocer las opiniones y la mirada de Conrad Von Igel, quien siendo el actual jefe de la División de Innovación del Ministerio de Economía, Fomento y Turismo, es también miembro del Subcomité del Área de Emprendimiento Innovador de CORFO. En este último rol, le corresponde tomar decisiones de inversión en emprendimientos innovadores en todo el país, ya que a través de este mecanismo, el Estado subsidia la operación de las Incubadoras
de Negocios. ¿Cuál es tu concepto de innovación en el ámbito de los proyectos? “Entendemos la innovación, como la implementación de un nuevo o significativamente mejorado producto, bien o servicio. (…) Más allá de estas definiciones conceptuales, lo relevante es que la innovación agregue valor en el mercado. En este sentido es: ideas que tú puedes vender”. Considerando los últimos estudios que sitúan a esta región dentro de las más bajas en nivel de empleo, innovación, PIB, etc. ¿Qué tipo de innovaciones deberían impulsarse en la Región del Maule? “Según la sexta encuesta de innovación, la región se encuentra levemente sobre el promedio nacional. Esto coloca a la Región del Maule con una tasa de innovación del 25.9%. Desde el punto de vista del Ministerio de Economía, lo importante es que
como país, y cada región a su vez, seamos capaces de tener una mirada ambiciosa y global de la innovación y el emprendimiento. No lograremos llegar al desarrollo si no somos capaces de competir a nivel mundial y de proyectar a nuestros emprendedores más allá de nuestras fronteras. Esto es igualmente válido para el Maule. Ojalá de la Región del Maule salga el futuro Google o Amazon chileno”. INCUBADORA DE NEGOCIOS “Si tienes una idea innovadora, te ayudamos a emprender tu proyecto”. Así lo afirma CRECE, esta incubadora que en 2007, y a través de la Dirección de Desarrollo y Transferencia Tecnológica DDETT, nació con el objetivo de apoyar a personas emprendedoras a concretar sus proyectos. “CRECE es el fruto de la visión de un equipo profesional y asociados externos que comenzaron a estructurar el sueño de crear una instancia de trabajo y sinergia para apoyar a los emprendedores innovadores de la región”, señaló su director
¿Cómo ayudaría la innovación en una región como ésta? “Como gobierno nos hemos puesto el desafío de transformar a Chile definitivamente en un país desarrollado y el papel que juega la Región del Maule será determinante. En esta tarea la innovación cumple un papel fundamental, pues sin ella será imposible dar el salto definitivo. Facilitaremos la creación de empresas, modificaremos la Ley de Quiebras, pretendemos transformarnos en un polo de atracción para los innovadores del mundo, entre otros desafíos”. ¿Qué características buscarías en un emprendedor y en un proyecto, para que logre adjudicar fondos de apoyo estatal? “Lo importante es que cuente con una innovación que pueda permitir que el proyecto tenga altas expectativas de crecimiento, generando ventajas competitivas. Sin embargo, lo esencial detrás de todo emprendimiento, es el equipo emprendedor que lo sostiene. Éste debe contar con las competencias necesarias para emprender, además la ambición de innovar a nivel global”.
Investigadores en Juventudes en 1er encuentro nacional El encuentro organizado en forma conjunta por el Instituto de Ciencias Sociales de neustra universidad, el Núcleo de Investigaciones en Juventudes del Departamento de Sociología de la Universidad de Chile y el Núcleo de Investigación en Juventudes de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica del Norte, se efectuó el 22 y 23 de septiembre en el aula magna Carlos González Cruchaga del Campus San Miguel. En la oportunidad se reunieron investigadores de seis universidades (Diego Portales, Alberto Hurtado, Universidad Austral, Universidad de Chile, Universidad Católica del Norte y Universidad Católica del Maule) así como un reconocido centro de estudios que edita la revista especializada CIDPA
"Última Década". Las principales conclusiones
del encuentro, pretender articular a investigadores a nivel nacional en una Red
de Investigadores en Juventudes. Para ello, se diseñaron estrategias de trabajo entre las que destacan la difusión con los principales ejes de debate y acciones a desarrollar; la creación de una lista de distribución electrónica que permita la interacción entre investigadores, y el diseño de una plataforma digital que facilite el acceso abierto a resultados de investigaciones y publicaciones que en esta temática muchas veces son de difícil acceso. Por otra parte se pretende organizar un evento nacional para el 2011, de acceso abierto y tipo congreso. La idea es dar cuenta de forma pública del conocimiento producido en esta materia y al mismo tiempo desarrollar proyectos editoriales conjuntos para visibilizar la producción de los últimos años.
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Universidad
Seminario reunió a expertos en torno a desafíos de la educación rural Precisamente al conmemorarse un año desde que se constituyera la Red de Universidades Chilenas para la Educación Rural compuesta por las Universidades de Playa Ancha, de Concepción, Metropolitana de Ciencias de la Educación, Católica de Villarrica, la UC del Maule y el Ministerio de Educación, entre otros organismos, se desarrolló al interior del Aula Magna Carlos González Cruchaga del Campus San Miguel de nuestro plantel el Seminario “La Escuela Rural Multigrado, su Rol Formador y Función Social” organizado por el Departamento de Educación Básica perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Educación. Sobre el desarrollo de la actividad el académico de la carrera de Pedagogía Básica, Ramón Garrido, indicó que “tuvimos una excelente convocatoria con representantes de las comunas y del país. Destaca la calidad de los expositores. Un alto porcentaje de escuelas en nuestra región son rurales por lo que cobra mayor sentido la realización del seminario, la cantidad de Escuelas rurales es mayor que las urbanas y como universidad es nuestra misión acercarnos al mundo rural”. Durante su intervención el encargado de educación rural del Ministerio de Educación, Javier San Miguel, indicó que lo relevante es que genere reflexión y se problematice sobre la educación rural, debiéndose en primer lugar el definir con claridad qué es lo que se entiende por ruralidad. “Normalmente funcionamos con un concepto muy relacionado con la memoria y la nostalgia, pero la ruralidad hoy día tiene características muy distintas. Para hacer educación se debe trabajar con lo que están experimentando hoy los niños
en el mundo rural, que no es la lejanía, lo bucólico, están compenetrados por la informática y temas de modernidad”. En esa misma línea, el experto indicó que para esa tarea se requieren docentes creativos y con iniciativa, capaces de trabajar articuladamente para formar redes entre sus pares, los padres y apoderados y los miembros de la comunidad para dar respuestas a las grandes preguntas de los estudiantes, sus familias. “No estamos formando niños y niñas para vivir la ruralidad de sus padres, estamos formando niños y niñas que vivirán la ruralidad que todavía no conocemos. Esa reflexión es potente para las instituciones de educación superior que como misión deben asumir en torno a la educación rural”. Otro expositor fue el coordinador del Programa de Educación Rural y Desarrollo Local de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Playa Ancha, Prof. Carlos Moreno, quien sobre los desafíos del sector manifestó que “lo más importante es que nuestro trabajo sirva para que los niños y los pobladores de las localidades rurales tengan una mejor calidad de vida. El país tiene una gran deuda teórica con el mundo rural, definir qué es lo que entenderemos rural en 20 años más. Lo rural es la cultura local, la economía local, el lenguaje local, la forma en que se trata a la naturaleza, las costumbres, cosas que no aparecen en las estadísticas. Eso permitirá definir para dónde vamos con las escuelas en la neo-ruralidad. Antes la ruralidad era sinónimo de pobreza, hoy la neo-ruralidad es calidad de vida”, puntualizó.
2da reunión MECESUP de Pedagogía en Matemática y Ciencias
Los días 27, 28 y 29 de septiembre se realizó la segunda reunión de trabajo del proyecto MECESUP UCV0612 “Diseño de currículos de Pedagogía en Matemática y Ciencias, sobre la base de competencias, y con énfasis en la disciplina, su didáctica y la práctica docente”, en la cual participan en red la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Universidad Católica del Norte y nuestro plantel representado por la Facultad de Ciencias Básicas. El programa consideró la asesoría técnica del académico y doctor en Educación de la Universidad
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de Toronto, Canadá, Horacio Walker Larraín, quien abordó temáticas como “Elaboración de propuesta de perfil de egreso, Evaluación de competencias” y “Ejercicio de mapeo curricular”. Esta actividad se enmarca en el proceso de innovación curricular de las carreras de Pedagogía en Ciencias con Mención y en Pedagogía en Matemáticas y Computación, comprometida en sus respectivas acreditaciones. Cabe destacar, que Pedagogía en ciencias con mención está acreditada por 4 años y Pedagogía en Matemáticas está acreditada por 3 años.
Amplia convocatoria se pudo apreciar en el desarrollo del Seminario “La Escuela Rural Multigrado, su Rol Formador y Función Social” organizado por el Departamento de Educación Básica de nuestro plantel.
UC del Maule realiza auditoría a servicios de Defensa Penal Pública Una auditoría externa a la Defensoría Penal Pública sobre la Observancia de los Estándares Básicos de Defensa Penal Pública Año 2010, realizará la Dirección de Desarrollo y Transferencia Tecnológica de nuestra universidad, en convenio con el Centro de Estudios de la Justicia de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile. Recordemos que la Defensoría Penal Pública es un servicio público, dependiente del Ministerio de Justicia, al que le corresponde efectuar la defensa penal a todo imputado que sea enjuiciado por competencia de un juzgado de garantía o de un tribunal de juicio oral. Este cuerpo legal impone la obligación de controlar el desempeño de los profesionales abogados, defensores penales públicos e institucionales mediante auditorías externas. Para la realización de esta auditoría, que tiene como objetivo general, evaluar el desempeño y la observancia, por parte de los defensores penales públicos de todas las regiones del país, de los estándares básicos de defensa penal pública en las causas en que prestan el servicio; ambas casas de estudio han conformado un equipo multidisciplinario, con experiencia en la materia específica a la cual se ha convocado, poniendo especial énfasis en la selección de auditores con conocimientos asentados en Derecho Procesal Penal y Penal. “Hemos conformado un equipo directivo y de terreno con profesionales con estudios de grado y post-grado para asegurar confiabilidad en los resultados que se obtengan” aseguró el director de la Dirección de Desarrollo y Transferencia Tecnológica -DDETT-, Pablo Kendall, en relación a esta iniciativa que comenzó en septiembre y culminará a fines de diciembre. La finalidad de los estándares de defensa penal pública es garantizar una defensa penal de calidad, a través de la evaluación y control de los servicios, tanto en los aspectos formales o de procedimiento, como en los aspectos materiales o sustantivos, todos aquellos vinculados a los derechos y garantías del imputado, reconocidas por la ley, la Constitución Política y los tratados internacionales de derechos humanos vigentes en Chile.
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Vinculación
Gran interés de autoridades por innovaciones incubadas en “Crece” Fue la empresa Químicas ASSEL y su producto Cold Killer; y el empresario Rodrigo Zúñiga con su producto Vie de Vin, quienes como parte de los expositores del trabajo desarrollado por nuestra universidad y su incubadora de negocios CRECE, capturaron la atención de las autoridades que durante la inauguración de FITAL 2010, recorrieron el stand de CORFO orientado al “Día de la Innovación”. El subsecretario de Agricultura Álvaro Cruzat, conversó animadamente con Rodrigo Miranda, representante de ventas de Land & Water para el producto Cold Killer, quien le explicó la funcionalidad del mismo. Un anticongelante y liberador de estrés post helada para todo tipo de vegetales, en especial plantas frutales y plantaciones hortícolas. Posteriormente, acompañado del Intendente Rodrigo Galilea y otras autoridades, Zúñiga recibió como obsequio una unidad de la primera línea cosmética
premium “Vie de Vin”, crema en base a vino orgánico elaborado mediante una técnica para aumentar el contenido de resveratrol (antioxidante natural de la uva), y que hoy cuenta con la atención del mercado nacional y con proyecciones para el mercado internacional. Ambos productos, han recibido el apoyo de la Universidad Católica del Maule mediante el trabajo de la Incubadora de Negocios CRECE -con fondos de INNOVA Corfo, entre otros- por lo que fueron invitados a ser parte del stand en este Día de la Innovación, coincidiendo con la inauguración de la FITAL. Los empresarios manifestaron mucha satisfacción por la presencia de su marca en esta feria de importancia nacional, a la vez que valoraron el interés de las autoridades en sus productos, todos emprendimientos regionales que están ampliando sus mercados y generando desarrollo productivo.
Maderas Prosperidad apuesta por mejorar competitividad a través de la capacitación “Control y Reducción de Costos para la Optimización de la Producción” es el nombre que recibe el programa de perfeccionamiento impartido por el Departamento de Capacitación y Formación Continua, perteneciente a la Dirección de Desarrollo y Transferencia Tecnológica (DDETT) de nuestra Universidad. Industrias Madereras Prosperidad, es la empresa que decidió -como parte de su política interna de capacitación- aumentar su competitividad mediante la formación de sus trabajadores en áreas específicas. El curso entrega herramientas para aplicar sistemas de control de costos de producción a nivel de supervisores y mandos medios, y se imparte a 15 personas. “Se trata de implementar metodologías para mejorar la rentabilidad de la empresa, viendo todo el proceso productivo. Desde el punto de vista del concepto económico, se entiende que son instituciones que requieren rentabilidad, posicionamiento de mercado, y estas herramientas les sirven para definir precios, hacer planes y programas, evaluar su inventario y tomar decisiones acerca de sus procesos”, indicó Enrique Jofré Fuentes, relator del curso. Son las propias oficinas de la empresa, ubicada en el Km. 250 acceso norte de Talca, las que sirven de dependencias para la ejecución del curso. Esto, gracias a una mirada de vanguardia de sus gerentes, que ven en la capacitación, un camino seguro al mejoramiento de la competitividad. “Nosotros somos una empresa que se ha sabido manejar en los períodos de crisis y, entonces, el escenario bajo el que competimos cada vez es más complicado. En esa línea quisimos buscar profesores con conocimiento del tema industrial y estamos muy contentos” aseguró el subgerente, Ramiro Plaza.
Interés despertaron entre las autoridades y los visitantes a FITAL los emprendimientos innovadores de la incubadora “Crece” de nuestro plantel.
Clasificatoria regional de Olimpiadas Especiales
Delegaciones deportivas de establecimientos de educación especial de la Región del Maule se dieron cita en el Campus San Miguel para participar de la clasificación de las Olimpiadas Nacionales Especiales. Un total de once delegaciones de deportistas representantes de igual número de establecimientos de educación especial de la Región del Maule se dieron cita durante la jornada del viernes 10 de septiembre en las instalaciones deportivas del Campus San Miguel con el fin de participar de las clasificatorias regionales para las Olimpiadas Nacionales Especiales fijadas para noviembre próximo en la Región Metropolitana. En la oportunidad el director de la Escuela de Educación Física, Osvaldo Jirón, señaló que “la gran motivación nuestra es abrir y motivar el deporte para todos. El deporte no se limita, es para todas las personas. Vemos un alto interés por parte de las instituciones de educación del sector para participar de las olimpiadas y una muy entusiasta respuesta de los alumnos en cada una de las disciplinas.
Además suma valor a la preparación profesional de los estudiantes de nuestra carrera”. Por su parte el Profesor de Educación Física de la Escuela Especial España, Juan Carlos Miño, indicó que “evalúo muy positivamente la actividad ya que por lo general competencias dirigidas a los estudiantes con necesidades educativas especiales no se desarrollan con frecuencia. Es algo importante que se abran las puertas para todos y es una motivación especial para nuestros estudiantes”. Destacó en el desarrollo de la actividad la alegría y entusiasmo con que cada competidor abordó las pruebas, recibiendo el caluroso apoyo desde las graderías de parte de sus compañeros y profesores que alentaban en las disciplinas de atletismo, salto largo, lanzamiento de la bala, y pruebas especiales para deportistas de bajo rendimiento, entre otras.
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Alumnos Egresados
Electa nueva Federación en Talca
Carolina Quijada
Educadora de Párvulo de la UCM
El perfil de una Educadora de Párvulos egresada de nuestro plantel apunta a ser un profesional de la educación que busca favorecer aprendizajes de calidad en los primeros años de vida. “Para mí el haber estudiado en la Católica del Maule fue una muy buena experiencia, desde las prácticas tempranas nos decían lo bien preparadas que estábamos y uno se sentía así”, comenta Carolina Quijada Magíster en Gestión y Políticas Públicas; desde el año 2004 trabaja jardines infantiles en distintas instituciones. Conoce realidades muy diversas de niños y niñas de la región; hoy está a cargo del nivel medio menor en el Jardín los Enanitos perteneciente a la Junta de Jardines Infantiles -JUNJI-. Destacada en su labor por sus compañeras y apoderados, es muy querida por los niños que la reconocen como la “Tía Carolina”, quien comenta que sus primeros años de universidad fueron muy acogedores, “yo estudiaba en la sede de Curicó que por ser pequeña era muy familiar, todos se conocían y eso en muchas ocasiones favorecía el aprendizaje por la cercanía y confianza”. El profesional de la educación parvularia juega un rol fundamental en el desarrollo cognitivo e integral de los niños y niñas. Por ello, es imprescindible formarse en una institución que asegure calidad y éxito de la enseñanza preescolar. “Partí trabajando en barrios muy complicados donde el rol social que cumple una educadora trasciende el jardín; y sin darme cuenta las enseñanzas aprendidas en la Universidad más allá de las curriculares fueron claves para desenvolverme”, expresó la Tía Carolina. “Para todos aquellos que pretenden estudiar alguna pedagogía es importante que se visualicen como un punto clave de cambios y de movilidad social; la educación es la única manera de mejorar la sociedad y como educadora he asumido ese desafío”.
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Con un total de 1 mil 282 votos se pronunció favorablemente el universo de estudiantes que integran el Campus San Miguel en Talca de nuestra universidad para elegir la nueva directiva de la Federación de Estudiantes, proceso eleccionario desarrollado entre los días 27 y 28 de septiembre. Es así como la nueva directiva quedó constituida por los estudiantes Josefina Pacheco en calidad de Presidenta -Pedagogía General Básica-, Mauricio Martínez como Vicepresidente -Kinesiología-, Ximena Poblete en la Secretaria de Bienestar -Enfermería-,
Catherine Valenzuela en la Secretaría de Finanzas -Pedagogía General Básica-, Jasna González en la Secretaría General -Pedagogía General Básica- y David Valdés en la Secretaría Académica -Psicología-. Sobre el ejercicio democrático la presidenta del TRICEL, Javiera Jorquera, destacó que “fue un proceso exitoso en el cual participó más de los dos tercios de los estudiantes que se exige para validar el proceso. Fueron un total de 1 mil 345 votos válidamente emitidos, de los cuales 1 mil 282 votos fueron a favor, 58 en no más 1 voto blanco y 4 nulos”. Luego de conocido el resultado
la nueva Presidenta de la Federación de Estudiantes de Talca y que asumió formalmente el cargo el miércoles 6 de octubre, Josefina Pacheco, señaló que “nuestra principal aspiración es que todos los estudiantes se integren y que generemos participación de todos. Ahora podremos tener representación, voz y voto en la CONFECH a nivel nacional. Agradezco a todos los estudiantes que participaron en las votaciones. La Federación la hacen todos los estudiantes y somos todos parte de la universidad, los jóvenes somos la Universidad, sin jóvenes no existe la Universidad”.
Estudiantes de Universidad de Deusto realizaron su práctica Con el objetivo de realizar su práctica en contextos educativos no formales, las estudiantes Nagore Del Valle, Xandra Pérez y Évora Tejado, de la carrera de Psicología pertenecientes a las Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Deusto, ciudad de Bilbao, gracias al convenio presente entre la institución europea y la Facultad de Ciencias de la Educación de nuestra universidad, trabajaron desarrollando labores en diferentes centros de comunas de la Región del Maule que atienden a niños de alta vulnerabilidad social.
Pedagogía en Inglés celebró 4to aniversario El miércoles 6 de octubre se desarrolló al interior del Aula Magna Carlos González Cruchaga del Campus San Miguel de nuestra Universidad la ceremonia correspondiente al 4to aniversario de la carrera de Pedagogía en Inglés perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Educación, ceremonia encabezada por el rector, Prof. José Antonio Valdivieso, en la que se destacaron los logros del programa de formación como es la acreditación por la CNA con vigencia hasta el 2012.
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Notas Ruralidades Sustentables: La importancia del mundo rural
Un seminario encabezado por la ex ministra de Agricultura, Marigen Hornkohl, y el investigador francés Didier Bazile, se realizó el 28 de septiembre pasado en el Centro de Extensión Curicó de nuestro plantel, donde se abordó en profundidad el tema de la sustentabilidad del mundo rural y su importancia en la economía mundial. Esta actividad fue organizada por el Instituto de Ciencias Sociales, con las académicas Lizbeth Núñez y América Opazo a la cabeza.
Entrecuerdas trae destacados guitarristas del mundo
El Centro de Extensión Talca de nuestra universidad y el Teatro Regional del Maule -TRM-, nuevamente se unen para ser epicentro de las artes y la cultura, ya que durante el 28 y el 30 de octubre realizarán en conjunto el Festival Internacional de Guitarra “Entrecuerdas”. Este evento musical es organizado por Mynotauro Producciones, la Dirección de Extensión, Arte y Cultura UCM, Teatro Regional del Maule y es financiado a través del FNDR. Lo más interesante de este año es que todas las presentaciones serán de entrada liberada y, además, se incluye una extensión en Linares para el martes 26 y el miércoles 27 de octubre, que se realizará a las 20:00 horas en la Gobernación de esa Provincia.
Por el derecho a soñar: pintura y rehabilitación Durante todo el mes de octubre en el Centro de Extensión Curicó estará a disposición de los visitantes, el trabajo de niños y jóvenes pertenecientes a la Coorporación NAIM-Curicó, entidad que busca rescatar y proteger a menores en riesgo social bajo los valores de un proceso fundamentado en la fe católica. La alumna de 4to año de Trabajo Social, María Jesús Andrade, realiza su práctica en este lugar e impulsó el evento que muestra en el segundo hall de exposiciones del Centro de Extensión Curicó. Éste es una proyecto Fondart denominado “Por el derecho a soñar”, iniciativa ganada por NAIM el año pasado donde 19 niños y monitores participaron en un proceso de aprendizaje de teoría y técnica de pintura.
Trazos y Color: La Alegría de la Fiesta Curicana
En el constante trabajo de descubrimiento de nuevos artistas visuales, el Centro de Extensión de Curicó de nuestro plantel presentó durante septiembre el trabajo “Trazos y color” de la pintora local Paola Alvial, proveniente de la población Aguas Negras, y que de forma autodidacta y perseverante ha logrado delinear un estilo único en su trabajo visual, que retrata la fiesta, la bohemia y la celebración de una forma alegre y colorida.
Talento y profesionalismo joven con Antara
Un ejemplo de producción, trabajo en equipo y talento musical demostró el conjunto Antara, proveniente de la comuna de Rauco, que realizó un exitoso concierto el viernes 10 de septiembre, en el Centro de Extensión Curicó para lanzar su nuevo disco: “El hombre, la uva y el vino”, actuación que convocó a más de 180 personas. Los integrantes del grupo sorprendieron gratamente al público presente con la versatilidad de su talento, utilizando una gran variedad de instrumentos bajo una coordinación de primer nivel. Su música mezcla la juventud del folclor contemporáneo con la calidez de la tradicional música andina. Teloneó este maravilloso recital la cantante y ex alumna de la UCM, Daniela Reyes, con un potente homenaje a Violeta Parra.
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