Estate Ragazzi Torino

Al termine delle attività è stato sottoposto un questionario a cui hanno risposto 1.001 famiglie di bambini iscritti a Estate Ragazzi (un terzo dei partecipanti). Il programma Estate Ragazzi ha ricevuto un giudizio molto positivo da parte delle famiglie partecipanti, con una valutazione di 8,5/10. Il 90% si definisce soddisfatto o molto soddisfatto.

I genitori hanno scelto di far partecipare i propri figli alle attività estive principalmente per favorire la socializzazione e per scopi educativi, mentre la conciliazione cura-lavoro è stata un fattore importante per il 37% dei genitori. Per quasi un terzo degli intervistati Estate Ragazzi è stato la prima attività estiva a cui hanno iscritto i propri figli.

SODDISFAZIONE DEI GENITORI PER LE ATTIVITÀ

La prossimità delle sedi delle attività e la qualità delle attività per i ragazzi (le visite a musei, mostre e teatri), in particolare, hanno ricevuto punteggi di eccellenza.

L’unico punto di criticità è rappresentato dal servizio mensa, giudicato positivamente solo dal 28% delle famiglie. La maggior parte (64%) dei genitori dice che farà partecipare il proprio figlio anche nel 2023, e il 54% sostiene che sceglierà lo stesso centro estivo.

Partner: Associazione Carta Musei, Consorzio Xkè 0-13, CSI Piemonte - Consorzio per il Sistema Informativo, Fondazione Compagnia di San Paolo ITER, 48 sedi scolastiche, Aics Comitato Provinciale Torino, Amatori Tamburello Sport, Associazione Sportiva Studentesca, Centrocampo, Endas Comitato Provinciale Torino, Lancillotto, Lapolismile, Lingotto Volley, Melody, Minollo Diskolè, Polisportiva Gandhi, Progetto Sport di Borgata, Ricreando, Safatletica Piemonte, Uisp Comitato Territoriale Torino, Un Sogno Per Tutti, Us Acli Sportento.

(Fonte: Estate ragazzi 2022. Un’estate insieme. Report del 23 novembre 2022 a cura di Direzione Pianificazione, Studi e Valutazione della Fondazione Compagnia di San Paolo)

OBIETTIVO

Moltiplica il risparmio delle famiglie per l’accesso alle opportunità educative e la partecipazione alle attività scolastiche ed extrascolastiche e per favorire la scelta di una scuola secondaria di secondo grado corrispondente ai talenti e alle aspirazioni degli studenti.