1 minute read
Forord fra viserektorene
Til tross for utfordringene vi står i, leverer vi godt på UiA. Studenter og ansatte skal ha skryt for å levere god kvalitet og gode resultater på alle nivåer. 2022 ble endelig ett år uten nedstengte campus og vi var tilbake til normalen igjen. Men ser vi på de ulike erfaringer og tilbakemeldinger som oppleves, virker det som om vi fortsatt erfarer en form for «long-covid». SHoT undersøkelsen og Studiebarometeret synliggjør at våre studenter opplever ensomhet, mindre tilfredshet og mindre motivasjon i sammenheng med studiene. Dette er utfordrende for oss. Det vil bli viktig å få studentene tilbake til campus og balansere hensynet til læringsmiljøet opp mot forventninger om større fleksibilitet. Her må vi ha et tett samarbeid med studentene for å finne de gode løsningene.
Kunstig intelligens slo inn mot slutten av året. ChatGPT slo ned som «en bombe» midt i eksamensperioden. Dette utfordrer alle, både underviser, forsker og administrativt ansatt, men gir også nye muligheter som vi må utforske.
Tilbakemeldingene fra mer enn 8000 tidligere studenter gjennom Kandidatundersøkelsen 2022 viser at vi leverer god kvalitet på sentrale områder, og at flere velger å bli i Agder etter fullførte studier. Andelen studenter utenfra Agder som blir igjen for å jobbe bidrar vesentlig til positivt kompetansetilfang og viser viktigheten av å rekruttere studenter utenfra regionen til våre studier.
Sammenlignet med andre høyere utdanningsinstitusjoner scorer UiA høyt på omfang av oppgavesamarbeid og valgfri praksis i studiene. Dette er gode tilbakemeldinger til tross for at undersøkelsen viser en nedgang i kandidatenes opplevelse av å ha en relevant jobb ut fra utdanningsbakgrunn. Tallene viser at det er behov for å bevisstgjøre studentene mer underveis i studiet på hvordan kompetansen kan brukes i arbeidslivet.
Økt omfang av tilbud som treffer arbeidsmarkedets behov og økt fleksibilitet i tilbudene vil bli viktige konkurranseparametere framover for å nå ambisjonene om å øke andelen etter- og videreutdanninger i vår utdanningsportefølje. Vi har mange proaktive fagmiljøer som ønsker å tenke nytt og være tilretteleggende overfor arbeidsmarkedets ønsker og behov - både regionalt og nasjonalt.
Forskningsaktiviteten i 2022 er også fremdeles preget av pandemien. I likhet med resten av sektoren gir dette seg utslag både på publisering, på gjennomstrømmingen på ph.d.-programmene og når vi ser på tilkomsten av prosjektsøknader. Sammenlignet med sektoren vil vi imidlertid påstå at vi har kommer relativt godt ut og vi har i alle fall ikke tapt mer terreng enn de andre universitetene av pandemien.
Samtidig har vi jobbet godt strategisk med ekstern finansiering og vi ser at kvaliteten på prosjektene vi lager og søknadene vi sender inn stadig blir bedre. Dette har ikke minst gitt seg utslag i en økt suksessrate for EU-finansierte prosjekter. Dette området har vi jobbet systematisk med over flere år og nå ser vi kanskje at dette arbeidet bærer frukter. All ære til både våre gode forskere og støttetjenester for dette.