Uitgeverij Acco - nieuwe titels voorjaar 2016 by Uitgeverij Acco

MAAKT KENNIS MET U

VOORJAAR

’16

Voorwoord Deborah Bické Waarom je er best alles aan kan doen om kennis te verwerven? Enkele bekende mensen hebben zich al over die vraag gebogen. ‘De enige bescherming tegen de wereld is een grondige kennis ervan’, meent Engels filosoof John Locke. Frans schrijver François-Augustin de Paradis de Moncrif vindt dat kennis bezitten twee voordelen oplevert: ‘Je oordeelt minder en staatsman Francis Bacon stelt. Maar ook, volgens Italiaans dichter Francesco Petrarca: ‘Boeken leiden naar kennis of naar waanzin’. Je bent gewaarschuwd!

DIDACTIEK

je oordeelt beter’. Of forser: ‘Kennis is macht’, zoals Engels

Laten wij het veiligheidshalve toch maar bij dat eerste houden. Bij Acco zijn we in elk geval gepassioneerd door kennis. Onze baseline is niet zomaar ‘Acco maakt kennis met u’. Acco wil die kennis willen verwerven. Samen met professionals, professoren, docenten en studenten gaan we op zoek naar kennis die het waard is om gedeeld te worden. Die kennis vind

LOGOPEDIE

de schakel zijn tussen mensen die kennis bezitten en mensen

je in deze voorjaarscatalogus, waarin we je graag onze nieuwe aanwinsten presenteren.

taalontwikkelingsstoornissen stotteren stemstoornissen stotteren afasie dyscalculie afasie dyscalculie apraxie dyslexie stemstoornissen articulatiestoornissen articulatiestoornissen dyslexie dysartrie afasie apraxie Basisbegrippen stotteren apraxie dyscalculie logopedie dyslexie sartrie John Van Borsel articulatiestoornissen en stotteren Deel 2: Communicatiestoornissen afasie calculie afasie Niet-verbale logopedische stoornissen dyscalcu apraxie dysartrie apraxie stotteren tstoornissen dyslexie afasie dyscalculie stotteren taalontwikkelingsstoornissen articulatiestoornissen apraxie afasie dysartrie apraxie stotteren dyscalculie afasie dyscalculie afasie dyscalculie acco apraxie dyslexie stotteren afasie stemstoornissen stotteren afasie apraxieapraxie afasie

te delen. Like onze Facebook-pagina en ontdek onze recentste uitgaven, inspirerende evenementen en interessante acties en wedstrijden. Volg het nieuws over #accomaaktkennis, onze #topauteurs en hun #publicaties op de voet via Twitter en ga de interactie aan. Word lid van onze LinkedIn-pagina en deel

WETENSCHAPPEN

We nodigen je ook graag uit om onze kennis op sociale media

nieuwe kennis en verrijkende inzichten. Laten we samen verder kennis maken!

Acco is blij te kunnen melden dat de Raad van Bestuur Franck Libeer heeft aangetrokken als

ECONOMIE

Nieuws

MANAGEMENT

uitgeefmanager Deborah Bické en het Acco-team

bijkomende opleiding in toegepaste informatica. Hij heeft zijn loopbaan opgebouwd bij de juridischwetenschappelijke en educatieve uitgeverij Die Keure, waar hij de laatste twaalf jaar algemeen directeur was. Naast zijn diepgaande kennis en relevante ervaring brengt Franck Libeer ook een uitgebreid netwerk

TA A L- E N L E T T E R K U N D E

nieuwe algemeen directeur. Libeer is jurist met een

van contacten mee. Samen met het gedreven en

sterke Acco-team zal hij bouwen aan een succesvolle toekomst voor de coöperatieve onderneming. Herman Peeters gedelegeerd bestuurder

SOFIA  40 VAKTIJDSCHRIFTEN  41 5 REDENEN OM MET ACCO KENNIS TE MAKEN OP SOCIALE MEDIA  42 VEELGESTELDE VRAGEN  44 VAKLITERATUUR VOOR JOU GESELECTEERD  45

FILOSOFIE

DIDACTIEK

LOGOPEDIE GESCHIEDENIS

WETENSCHAPPEN

( PA R A ) M E D I S C H E

RECHTEN moluptatum quaecaeri delecabo. Liberspelles acea desed mi, apictur, susanis simet a dundere reribus aliqui sita comnist officil moloreicias ate abo. Igent, od qui aborrum, etum aut ium et quibus, comnimus aut expe voluptibus et quae molut ditatet apis et lani quam, quiaturio con estorem nulluptate pre, omnihil lautae idemquibus arit aut esequo occuptatiam illande bitinimus, que ipient ratecul lessum et od qui con con nonseca boribus restrun dandamet, sumquam dolorum

WETENSCHAPPEN

eost, inum qui quis poreped quat lit accum que dolor ati que am debist, voluptae quias explit voluptibus etus voluptatios ab id min pla aligenis et reictaquas et, sit ideste sust, volectum quamet alitatu reptatur? Xeribus, sitibus aut que etur, volorios dem sim rerro commolu ptasimp oribusci comnis nos et omnist endis et volorerem incil et ipidit fuga. Agnihil in et anditi dunti as mi, sit, volectur, ut quam repero bercium, asit ute simendi acest, ut omnihit aturionserio coneces andelibus veligen tiateces eum nessuntem qui corro ilit, conseque nes ut voles eturiam que prorio berum ipita sint endae voluptatur? Qui senihil ipsam rem.

Dirk Geldof, doctor in de Politieke en Sociale Wetenschappen (UA), is docent aan de Faculteit Ontwerpwetenschappen (UA), lector aan de opleiding Gezinswetenschappen (Odisee), onderzoeker bij het Kenniscentrum Hoger Instituut Gezinswetenschappen (Odisee) en lector aan de opleiding Sociaal Werk (KDG-Hogeschool Antwerpen). Hij publiceerde eerder al Onzekerheid. Over leven in de risicomaatschappij (Acco 2011).

Dirk Geldof

SUPER DIVERSITY IN THE HEART OF EUROPE How migration changes our society

789462 922952

KUNST

cillest laceptatio blabore volorit atempos voloremquo entem fugit labori sum atis expelestis sit aut quias et atet odit qui omnient, saest, unt aut ant quam into

Dirk Geldof SUPERDIVERSITY IN THE HEART OF EUROPE

gendita sin pla nus vel inctur repudan turecatusam aperendam estoreh endeles

RELIGIE

SPORT

HERZIENE DRUK

TA A L- E N L E T T E R K U N D E

POLITIEKE EN SOCIALE

P S YC H O L O G I E

LEGENDE

INKIJKEXEMPLAAR DOCENTEN BESCHIKBAAR

DIDACTIEK

L A R S M AT T H YS M . M .V. T I M VA N L I E R

De social teacher Recepten voor sociale media in je klas

DIDACTIEK

• concrete voorbeelden van hoe je sociale media kunt gebruiken • nadruk op de didactische toepa ssingen van nieuwe media , niet op de tools zelf • breed scala a an toepa ssingen zodat het boek voor elke leerkracht boeiend is

ISBN 978 9 4 6292 565 6 NUR 8 4 6 – ca . 100 bl z . – ca . € 23,50 Verschijnt in april 2016

9 Een digitale krant of een e-book maken, hoe begin je daaraan? Hoe kun je met gebruik van Facebook het groepsgevoel in de klas versterken? Welke sociale media zijn een vat vol inspiratie voor je lesgeven? Hoe breng je de buitenwereld in de klas? Hoe kun je sociale media inzetten om je leerlingen gerichter feedback te geven? Als leerkracht word je steeds meer geconfronteerd met de digitale vooruitgang. Nieuwe initiatieven en tools schieten als paddenstoelen uit de grond. Sommige van die tools kunnen een stevige meerwaarde betekenen voor je lespraktijk. In dit boek tonen de auteurs je hoe je tools, zoals Twitter

789462 925656

Lars Matthys • leerkracht Nederlands in Brussel • gepassioneerd door technologische vernieuwing in het onderwijs • co-oprichter Elenti (2011) • organiseert nascholingen over sociale media en veilig internetgebruik Tim Van Lier • digitaal adviseur (VRT) • co-oprichter Elenti (2011) • organiseert nascholingen over sociale media en veilig internetgebruik

of Facebook, concreet kunt gebruiken. Ze verzamelen een hele reeks werkvormen en zoeken naar digitale hulpmiddelen die je kunt inzetten. De auteurs vertrekken daarbij steeds vanuit een didactische invalshoek en bekijken dan hoe digitale tools je lessen kunnen ondersteunen. Ze bieden je een uitgebreide ingrediëntenlijst die gegarandeerd inspireert. Dit boek zal je lesgeven misschien niet fundamenteel veranderen, maar het zeker verrijken. L E E R K R A C H T E N S E C U N D A I R E N V O LWA S S E N E N O N D E R W I J S -

VOOR

LERARENOPLEIDING

• Leercafé ‘Onderwijs en Nieuwe Media’ op 20 mei in Zebrastraat,

Gent.

• De auteurs organiseren verschillende nascholingen rond thema’s als sociale media en veilig internetgebruik (www.elenti.be)

OOK INTERESSANT

Onderwijs voor de 21ste eeuw K R I S VA N D E N B R A N D E N ISBN 978 94 6292 285 3

@ L A R S M AT T H Y S ELENTI TRAININGS W W W. E L E N T I . B E

DIDACTIEK

E L S C A S T E L E I N , J O K E C O E N S , K R I S TO F D E W I T T E , A N N E L I E S H O U B E N , W I M L AU W E R S , JA R N O S EG E R S & K R I S VA N D E N B R A N D E N

Binnenklasdifferentiatie Een beroepshouding, geen recept • ver taling van wetenschappelijke inzichten

DIDACTIEK

Praktijkgids voor leraren, student-leraren en lerarenopleiders

• prak tijk- en handelingsgericht • onmiddellijk inzetba ar

ISBN 978 9 4 6292 560 1 NUR 8 4 0 – 152 bl z . – € 19,95 Verschenen

9 Onderwijsprofessionals zijn het er over eens dat binnenklasdifferentiatie een must is in het hedendaagse onderwijs. Maar hoe pak je dit aan in de praktijk? De auteurs reiken in deze praktijkgids concrete manieren aan om binnenklasdifferentiatie toe te passen in het leerplichtonderwijs en in de lerarenopleiding. Het eerste hoofdstuk schetst een (conceptueel) kader voor binnenklasdifferentiatie, dat je ook los in het boek terugvindt. De verschillende onderdelen van het kader worden daarna in afzonderlijke hoofdstukken dieper uitgewerkt. Het laatste hoofdstuk is gewijd aan de lerarenopleiding en hoe lerarenopleiders hun studenten vertrouwd kunnen maken met het thema. Het conceptueel kader van deze praktijkgids is bruikbaar zowel in het lager, middelbaar als in het hoger onderwijs. De vele praktijkvoorbeelden in het boek komen uit het middelbaar onderwijs en de lerarenopleiding voor middelbaar onderwijs. Je hoeft deze gids niet noodzakelijk in chronologische volgorde te lezen. Laat je keer op keer leiden door die delen die je het meest inspireren! De auteurs zijn allen betrokken bij het School of Education-project ‘Binnenklasdifferentiatie voor en door studenten in de lerarenopleiding’. LEERKRACHTEN – STUDENTEN LERARENOPLEIDING – LERARENOPLEIDERS

VOOR

OOK INTERESSANT

Prisma Co-Teaching DIAN FLUIJT ISBN 978 90 334 9604 2

789462 925601

Els Castelein • praktijkgericht onderzoeker lerarenopleiding en stafmedewerker onderwijsbeleid (UC LeuvenLimburg) Dr. Joke Coens • onderwijsondersteuner lerarenopleiding (VIVES, campus Brugge) Prof. dr. Kristof De Witte • hoofddocent Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen (KU Leuven) • coördinator Specifieke Lerarenopleiding (SLO) Economie (KU Leuven en facultair centrum Leuven Economics of Education Research) • bijzonder hoogleraar Top Institute for Evidence Based Education Research (Universiteit Maastricht) Annelies Houben • wetenschappelijk medewerker Centrum voor Taal en Onderwijs (KU Leuven) Wim Lauwers • leerkracht natuurwetenschappen in het middelbaar onderwijs Jarno Segers • praktijklector en onderzoeker Specifieke Lerarenopleiding (SLO) Economie (KU Leuven) • leerkracht economie in de derde graad van het middelbaar onderwijs Prof. dr. Kris Van den Branden • hoofddocent Faculteit Letteren (KU Leuven) • hoofd Specifieke Lerarenopleiding (SLO) Letteren (KU Leuven) • academisch promotor van het Centrum voor Taal en Onderwijs @ELSCASTELEIN @DEWITTEK W W W. D U U R Z A A M O N D E R W I J S . C O M

DIDACTIEK

JOHAN DEHANDSCHUT TER

Sterk starten

Survivalkit voor de nieuwe leerkracht Sterk starten is een praktisch overlevingspakket voor de startende leerkracht. Het staat aan de zijde van de starter en kijkt met hem naar de vele elementen die hem kunnen maken of kraken. In dit overlevingspakket zitten 11 gereedschappen, elk met een bijbehorende gebruiksaanwijzing. De survivalkit wil de student lerarenopleiding, de startende leerkracht, of directeurs of mentoren die de startende leerkracht begeleiden, vervullen met zelfvertrouwen DIDACTIEK

en zin om er in zijn boeiende onderwijsopdracht tegenaan te (blijven) gaan. Het boek biedt inzichten voor klasmanagement, voor de relatie met directeurs, collega’s en ouders en voor de beheersing van werkdruk en conflicten. In deze tweede editie is er extra aandacht voor actuele thema’s als motivatie (het motiveren van de leerling, maar ook de motivatie van de leerkracht) en het omgaan met tegendraadse leerlingen en moeilijke klassen. VOOR

L A AT S T E J A A R S S T U D E N T E N L E R A R E N O P L E I D I N G – P A S A F G E S T U D E E R D E L E E R K R A C H T E N – L E E R K R A C H T E N D I E VA N S C H O O L V E R A N D E R E N

Johan Dehandschutter · licentiaat in de communicatiewetenschappen · mentor in stage- en aanvangsbegeleiding · meer dan 30 jaar ervaring als leerkracht · mentor-coach (Heilig Hart College, Halle) ISBN 978 9 4 6292 569 4 NUR 8 4 0 – 1 12 bl z . – € 2 2,00 HERWERKING - Verschenen

• bespreek t alle a specten van de uitdaging voor de star tende leerkracht

789462 925694

M A R I E VA N D E B R O E K , D O R I E N WA S S I N K & C I N DY R U T T E N

DIDACTIEK

Leren in beweging

Activiteiten bewegingsintegratie voor kleuters Het belang van fysieke activiteit kan niemand ontkennen. Een fysiek actieve levensstijl draagt al van op zeer jonge leeftijd bij aan de gezondheid. Het boek Leren in beweging: activiteiten bewegingsintegratie voor kleuters wil kinderen meer laten bewegen (fysieke activiteitsgraad verhogen), beter laten bewegen (motorische vaardigheden ontwikkelen) en cognitieve doelen beter laten bereiken. VOOR

K L E U T E R L E I D (S T ) E R S - L E E R K R A C H T E N L I C H A M E L I J K E O P V O E D I N G E N B E W E G I N G S O P V O E D I N G K L E U T E R O N D E R W I J S - K I N D E R V E R Z O R G (S T ) E R S

Marie Vandebroek · master Lichamelijke Opvoeding en Bewegingswetenschappen • diploma Specifieke Lerarenopleiding • lector Lichamelijke Opvoeding • onderzoekscoördinator (PXL-education) Dorien Wassink · master Pedagogische Wetenschappen • diploma Specifieke Lerarenopleiding Gedragswetenschappen • lector Pedagogie • onderzoeksmedewerker (PXL-Education) Cindy Rutten · master Gezondheidswetenschappen • doctor in de Bewegingswetenschappen • getuigschrift pedagogische bekwaamheid • onderzoeksmedewerker (PXL-Education)

ISBN 978 9 4 6292 4 82 6 NUR 8 43 – 18 4 bl z . – € 29,50 Verschenen

• logisch opgestelde activiteiten met diverse mogelijkheden tot variatie en dif ferentiatie

789462 924826

DIDACTIEK

LO R E VA N P R A AG , S V E N S I E R E N S , O R H A N AG I R DAG , P E T E R L A M B E R T, S T E F S L E M B R O U C K , P I E T VA N AV E R M A E T, J O H A N VA N B R A A K , P I E T VA N D E C R A E N , K R I S VA N D E N B R A N D E N , KO E N VA N G O R P & M I E K E VA N H O U T T E (R E D.) A N O U K VA N D E R W I L DT, K I R S T E N R O S I E R S , K AT H E L I J N E J O R D E N S , L I E S S T R O B B E , E V E L I E N VA N L A E R E , J I L L S U R M O N T, V I C K Y V E R L E Y & J U L I E VA N D E N B O S S C H E ( AU T E U R S)

Haal meer uit meertaligheid

• bundelt de bevindingen van het interuniversitaire onderzoek VALIDIV • met a andacht voor processen op school- en kla sniveau

DIDACTIEK

Omgaan met talige diversiteit in het basisonderwijs

• met talrijke prak tijk voorbeelden • Valorising Linguistic Diversit y in Multiple Contex ts of Primar y Education

ISBN 978 9 4 6292 563 2 NUR 8 42 – ca . 150 bl z . – ca . € 25,00 Verschijnt in mei 2016

9 Leerkrachten in het Vlaamse basisonderwijs krijgen steeds meer te maken met een taaldivers leerlingenpubliek in hun klas. De groep leerlingen die thuis een andere taal spreken dan het Nederlands neemt almaar toe. In de meeste scholen probeert men deze leerlingen het Nederlands als schooltaal aan te leren door hen onder te dompelen in een Nederlands taalbad. De gemiddelde opbrengsten van deze aanpak vallen echter tegen. Nochtans is het mogelijk om ruimte te bieden aan de thuistalen van leerlingen, zonder hiermee per se

789462 925632

De redactie en auteursploeg is samengesteld uit specialisten werkzaam bij • het Centrum voor Taal en Onderwijs (KU Leuven) • de vakgroep Sociologie, Onderwijskunde, Taalkunde (UGent) • het steunpunt voor Diversiteit en Leren (UGent) • iMinds (UGent) • de vakgroep Taal- en Letterkunde (VUB)

te moeten kiezen voor een intensief model van meertalig onderwijs. Dit kan door leerlingen de kans te geven hun thuistalen in te zetten in een leeromgeving waarin het Nederlands de gangbare instructietaal is en de leerkracht niet alle talen van de leerlingen begrijpt. In Haal meer uit meertaligheid stellen de auteurs de bevindingen van het interuniversitaire Validiv-project voor aan een breed onderwijspubliek. Dit project werd uitgevoerd door het Centrum voor Taal en Onderwijs verbonden met de Katholieke Universiteit Leuven, de vakgroepen Sociologie, Onderwijskunde, Taalkunde, het Steunpunt voor Diversiteit en Leren en

BELEIDSMAKERS – LEERKRACHTEN – SCHOOLDIRECTIE – OUDERS – BASISONDERWIJS – LERARENOPLEIDING

VOOR

iMinds van de Universiteit Gent en de vakgroep Taal- en Letterkunde van de Vrije Universiteit Brussel. Ze vertrekken hierbij van vragen rond de introductie van meertaligheid in Vlaamse basisscholen en bespreken de gevolgen van

De promotoren en hun onderzoekers

een meertalige aanpak voor leerlingen, leerkrachten en directies. Daarnaast

treden geregeld op als spreker op

besteden ze ook aandacht aan processen op klas- en schoolniveau, aange-

congressen, vormingen en studie-

vuld met enkele praktijkvoorbeelden.

dagen.

OOK INTERESSANT

Handboek taalbeleid basisonderwijs

Is die taal van ver of van hier?

K R I S VA N D E N B R A N D E N

ISBN 978 90 334 8806 1

ISBN 978 90 334 7928 1

MIEKE DEVLIEGER E.A.

W W W. D I V E R S I T E I T E N L E R E N . B E W W W. C T E N O . B E W W W. M E T R O TA A L . B E

(O R T H O) P E D

AGOGIEK

J O O S K E KO O L

Ho, tot hier en niet verder...!

Training in psychosociale weerbaarheid voor kinderen en hun ouders en opvoeders

(O R T H O) P E D A G O G I E K

• versterk t de eigen kracht van kinderen • werk t zowel preventief, pedagogisch als therapeutisch • t wee werkboeken zijn apar t verkrijgba ar: een training voor kinderen en een ondersteunend werkboek voor ouders en begeleiders

ISBN 978 9 4 92398 0 1 7 NUR 8 4 8 – ca . 270 bl z . ca . € 30,00 – HERWERKING Verschijnt in mei 2016

9 De methode Ho, tot hier en niet verder...! is een integratieve en ontwikkelings-

789492 398017

Jooske Kool • bewegingsexpressie-therapeut • psychomotorisch therapeut • directeur Stichting Uit eigen beweging

gerichte benadering om blokkades in de ontwikkeling van kinderen te voorkomen of tijdig te helpen oplossen. Op die manier · leren kinderen op zichzelf te vertrouwen en hun eigen problemen op te lossen · voelen zij zich geborgen door hun ouders en belangrijke anderen. · zijn ouders, opvoeders én kinderen blij met, en trots op, zichzelf en elkaar. Ho, tot hier en niet verder…! gaat uit van ervaringsgericht leren door bewegen en spel. Spelenderwijs ontwikkelen kinderen zelfvertrouwen en leren ze vaardigheden om respectvol met zichzelf en met anderen om te gaan. De methode helpt zowel kinderen met ‘internaliserende’ problemen (teruggetrokken gedrag, angstige of depressieve gevoelens …), als ‘externaliserende’ problemen (grensoverschrijdend of opstandig gedrag). Ze biedt naast een training voor de kinderen, ook een cursus voor de ouders. De methode is laagdrempelig en werkt zowel groepsgericht als in de individuele kind-ouderbegeleiding. Op scholen draagt zij bij aan een veiliger en plezieriger leef- en leerklimaat. In deze totaal herziene uitgave besteedt de auteur ruimer aandacht aan de

O U D E R S – ( Z O R G) L E E R K R A C H T E N – D I R E C T I E S – K I N D E R P S Y C H O L O G E N E N –T H E R A P E U T E N

VOOR

theoretische onderbouwing van de methode, en licht ze verder de integratieve benadering voor de ontwikkeling van de psychosociale weerbaarheid toe. De aangepaste handleiding biedt professionals een volledig trainings-

De auteur verzorgt lezingen en geeft

programma in de praktijk en gerichte aandachtspunten bij de begeleiding van

workshops, supervisie en trainingen in

kind en ouders.

binnen- en buitenland.

OOK INTERESSANT

Ho, tot hier en niet verder...! Werkboek voor kinderen JOOSKE KOOL ISBN 978 90 334 5994 8

Ho, tot hier en niet verder...! Werkboek voor ouders en opvoeders JOOSKE KOOL ISBN 978 90 334 5995 5

W W W. U I T E I G E N B E W E G I N G . N L

FILOSOFIE

JA N D E B A S

Kan een bloemkool denken? Lessen in filosoferen

• een thematische a anpak met geleidelijke opbouw in complexiteit

FILOSOFIE

• m et uitgewerk te opties voor implementatie van ‘ f ilosoferen met kinderen’ op school

• a andacht voor de actieve rol van elk kind bij het f ilosof isch gesprek

ISBN 978 9 4 92398 00 0 NUR 73 4 – ca . 200 bl z . – ca . € 25,00 Verschijnt in september 2016

9 In Kan een bloemkool denken? legt docent filosofie en auteur Jan de Bas op heldere en structurele wijze uit hoe je aan de slag kan met filosoferen met kinderen (FMK). De Bas doet dit aan de hand van vijf hoofdthema’s uit de filo-

789492 398000

Jan de Bas • docent filosofie en creatief denken (Hogeschool Inholland Dordrecht)

sofie: zijn, denken, doen, taal en mens. Aan deze thema’s koppelt hij onderwerpen zoals: geluk, liefde, onzichtbaarheid, identiteit, eerlijkheid en rechtvaardigheid. Voor elke leeftijdsgroep geeft hij suggesties hoe deze thema’s in de lessen te behandelen. De Bas licht diverse beeldvormers toe in theorie en in hun praktische toepassing, zoals: het vier-tafel-experiment, denkwandelen, de filosofische meditatie en wasknijperwoorden. Ook het filosofische gesprek krijgt uitvoerig aandacht in dit boek. De auteur gaat eveneens in op het inrichten van een ‘wijsgerige leeromgeving’, zoals een debathoek en een aforismenmuur. Een belangrijk principe van dit boek is dat elk kind de kans moet krijgen om te filosoferen. Daarom begint bijna elke les met een individuele opdracht of een persoonlijke vraag. Een groep kan immers pas als filosofische onderzoeksgroep fungeren als iedereen participeert. Kan een bloemkool denken? biedt uitgewerkte opties voor de implementatie van FMK op school: als onderdeel van andere vakken, als projecten of als apart vak. In dit boek staan concrete en onmiddellijk bruikbare opdrachtbladen voor leerlingen en instructiebladen voor docenten. Kan een bloemkool denken? is een boek voor de praktijk met nuttige theorietips. VOOR

STUDENTEN LERARENOPLEIDING – LEERKRACHTEN BASISONDERWIJS OUDERS

OOK INTERESSANT

Filosoferen met Doornroosje

Wat werkt?

RICHARD AN T HONE & RIK A DE SMEDT

KIM BELLENS & BIEKE DE FRAINE

ISBN 978 90 334 6612 0

ISBN 978 90 334 9107 8

H T T P : // F I L O S O F I E G R O E P R O T T E R D A M . WORDPRESS.COM

LOGOPEDIE

W I M VA N D E N B R O EC K (R E D.)

Handboek dyslexieonderzoek

Wetenschappelijke inzichten in diagnostiek, oorzaken, preventie en behandeling van dyslexie • uitstekend wetenschappelijk niveau LOGOPEDIE

• geschreven door internationale toponderzoekers • dek t alle belangrijke domeinen van het dyslexieonderzoek • ook de practicus vindt zijn gading (bv. over diagnostiek, preventie, behandeling, leesdidactiek)

ISBN 978 9 4 6292 567 0 NUR 896 – 1 76 bl z . – € 23,50 Verschenen

9 In Handboek dyslexieonderzoek geven de auteurs, Vlaamse en Nederlandse onderzoekers die allen zelf een vooraanstaande plaats innemen in het internationale onderzoek, het wetenschappelijk onderzoek op het gebied van dyslexie op heel bevattelijke wijze weer. De auteurs gaan in op de diagnose, erfelijkheid, hersenonderzoek, cognitieve oorzaken, preventie en de behandeling van dyslexie. Het boek is daardoor uitstekend geschikt als handboek in zowel bachelor- als masteropleidingen,

Wim Van den Broeck • verbonden aan de Vrije Universiteit Brussel (vakgroep Klinische en levenslooppsychologie) • doceert o.m. de vakken ‘Leerstoornissen’, ‘Ontwikkelingspsychologie’ en ‘Schoolpsychologie’ • al 20 jaar actief als onderzoeker op het gebied van dyslexie • zeer betrokken bij de praktijk van de leerzorg en het onderwijs in het algemeen

maar het is ook bijzonder informatief voor al wie professioneel betrokken is bij dyslexie. In bijna alle hoofdstukken wordt de relatie tussen theorie en praktijk ter harte genomen. Het boek vergt geen speciale voorkennis en biedt de nodige verdieping in de materie. VOOR

BACHELOR- EN MAST ER ST UDEN T EN LOGOPEDIE & P SYCHOLOGIE – LOGOPEDISTEN – P SYCHOLOGEN – ZOR GL EERKR ACHTEN

OOK INTERESSANT

Jongvolwassenen met dyslexie

Moeilijke letters lezen

ASTRID GEUDENS E.A.

BETTY VLEESCHOUWER

ISBN 978 90 334 7927 4

ISBN 978 90 334 9577 9

789462 925670

@W V012

LOGOPEDIE

J O H N VA N B O R S E L

Basisbegrippen logopedie Deel 2: Communicatiestoornissen. Niet-verbale logopedische stoornissen De laatste jaren zijn logopedisten zich meer en meer gaan bezighouden met stoornissen die niet langer de communicatie betreffen. Zo behoren onder andere afwijkende mondgewoontes en dysfagie (moeilijkheden bij het slikken) nu ook tot het vakgebied. Dit boek biedt een overzicht van deze niet-

VOOR

LOGOPEDIE

verbale stoornissen en gaat ook in op het onderzoek en de behandeling ervan. S T U D E N T E N L O G O P E D I E – A R T S E N – P A R A M E D I C I U I T D E R E VA L I D AT I E SECTOR

John Van Borsel · doctor in de Neurolinguïstiek (VUB) · hoogleraar Logopedische en Audiologische Wetenschappen (UGent) · verbonden aan de Universidade Veiga de Almeida (Rio de Janeiro) · licentiaat Germaanse filologie (KU Leuven)

ISBN 978 90 33 4 9829 9 NUR 896 – ca . 120 bl z . – ca . € 20,00 Verschijnt in juni 20 16

• nieuw deel in de serie Ba sisbegrippen logopedie

789033 498299

C H A R L O T T E M O S TA E R T, I L S E S M I T S , W I M T O P S , L I E S B E T D E K E R F,

LOGOPEDIE

ELINE LIEKENS & KIRSTEN SCHRAEYEN

TASP Test geautomatiseerd spellen voor jongvolwassenen Snel en foutloos schrijven is een belangrijke vaardigheid in het hoger onderwijs, maar ook in het beroepsleven. Het is een belangrijk middel om je deskundigheid uit te drukken. Verschillende studies geven echter aan dat meer en meer studenten in het hoger onderwijs problemen hebben op het vlak van spelling. Een instrument om spellingvaardigheden op zinsniveau in het hoger onderwijs te meten bestaat tot op vandaag niet. De Test geautomatiseerd spellen (TASP) vult dit hiaat op en is bovendien inclusief Nederlandse normering. VOOR

CLB-MEDEWERKERS – STUDENTENBEGELEIDERS – DOCENTEN – V O LWA S S E N E N O N D E R W I J S – L O G O P E D I S T E N – P E D A G O G E N – P SYCHOLOGEN - DIAGNOSTICI – ARBEIDSBEMIDDEL A AR S

Charlotte Mostaert · logopediste · lector & onderzoeker (Logopedie en Audiologie, Thomas More) Ilse Smits · logopediste · lector (Logopedie en Audiologie, Thomas More) Wim Tops · neurolinguïst & psycholoog · universitair docent (Rijksuniversiteit Groningen) Liesbet De Kerf · psychologe · lector (Toegepaste Psychologie, Thomas More) · medewerker Psychodiagnostisch Centrum (PDC) Eline Liekens · logopediste · werkt in groepspraktijk ’t Anker Kirsten Schraeyen · logopediste · onderwijscoördinator & lector (Logopedie en Audiologie, Thomas More)

ISBN 978 9 4 6292 37 5 1 NUR 896 – 7 2 bl z . – € 65,00 Verschenen

• screenings- en diagnostisch instrument voor spellingva ardigheid en dyslexie bij jongvolwa ssenen

789462 923751

LOGOPEDIE

I L S E S M I T S , E L L E N M E E R S S C H A E R T & J O L I E N D E B R AU W E R

Het rekenvaardighedenprofiel Test basisrekenvaardigheden voor jongvolwassenen

LOGOPEDIE

• geba seerd op vernieuwend en uniek wetenschappelijk onderzoek • ga at metacognitieve va ardigheden na met subtests • inclusief uitgebreide normering • met kopieerbladen, scoreformulieren en online materia al (audiobestanden, scoringsapplicatie)

ISBN 978 9 4 6292 5 5 9 5 NUR 896 – ca . 7 5 bl z . – € 65,00 Verschijnt in april 2016

9 De impact van rekenproblemen en/of dyscalculie bij jongvolwassenen mag niet worden onderschat. Zowel tijdens de schoolloopbaan als in het dagelijkse leven ondervinden veel jongeren beperkingen door een gebrek aan basisrekenvaardigheden. Het rekenvaardighedenprofiel is een diagnostisch instrument dat alle basisrekenvaardigheden in kaart brengt: • automatisatie van de rekenfeiten • conceptuele kennis • procedurele kennis en vaardigheden • integratie van de bovenstaande vaardigheden • aanvullende rekenvaardigheden (vraagstukken, interpreteren van grafieken en tabellen, kloklezen, hanteren van geld, ruimtelijke oriëntatie) • compenserende vaardigheden: cijferen en het gebruik van de rekenmachine Alle subtests worden afgelegd onder tijdsdruk (een cruciale factor om dyscalculie bij jongvolwassenen te herkennen) en de metacognitieve vaardigheden worden per subtest in kaart gebracht. Binnen de cyclus van de handelingsgerichte diagnostiek biedt het instrument hulpverleners een meerwaarde om problemen te onderkennen en een gefundeerde diagnose van dyscalculie te stellen. Aan de hand van een uitgebreide foutenanalyse en sterkte-zwakteanalyse krijg je tegelijk concrete handvaten voor ondersteuning op maat. VOOR

LOGOPEDISTEN – ORTHOPEDAGOGEN – P SYCHOLOGEN – REMEDIAL TE ACHERS – ZORGLEERKRACHTEN – STUDIEBEGELEIDERS – CLBMEDEWERKERS

OOK INTERESSANT

Breuken, kommagetallen en procenten PAT R I C K VA N R OY E . A . ISBN 978 90 334 9818 3

Met rekenogen gelezen R O B VA N B R E E & H A N N E K E VA N B R E E ISBN 978 90 334 8369 1

789462 925595

Ilse Smits • logopediste & industrieel ingenieur • lector aan de opleiding Logopedie en Audiologie (Thomas More) • eigen logopedische praktijk • begeleidt kinderen en jongvolwassenen met rekenproblemen en in het bijzonder met dyscalculie Ellen Meersschaert • lector aan de opleiding Logopedie en Audiologie (Thomas More) • zorgcoördinator • ervaring met diagnostiek en begeleiding van kinderen en jongvolwassenen met dyslexie en dyscalculie Jolien De Brauwer • cognitief psycholoog • onderzoeker naar de ontwikkeling van rekenvaardigheden (UGent) en de diagnostiek en begeleiding van leerstoornissen (Thomas More) • stafmedewerker Wetenschapscommunicatie, dienstverlening en ondernemerschap (Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen)

P S YC H O L O G

LU C G O O S S E N S (R E D.)

LEKA

Eenzaamheid meten bij jongeren in Vlaanderen en Nederland • het enige meetinstrument in het Nederlandse ta algebied specif iek ont wikkeld om eenza amheid te meten bij jongeren • met uitgebreide normtabellen voor Vla anderen en Nederland

P S YC H O L O G I E

(Leuvense Eenzaamheidsschaal voor Kinderen en Adolescenten)

• met duidelijke en a angepa ste instructies • met online vragenlijst

ISBN 978 9 4 6292 5 56 4 NUR 7 76 – 136 bl z . – € 60,00 Verschenen

789462 925564

Luc Goossens • gewoon hoogleraar in de Ontwikkelingspsychologie (KU Leuven) • bestudeert de ontwikkeling van sociale relaties en emoties bij adolescenten, met bijzondere aandacht voor eenzaamheid

De Leuvense Eenzaamheidsschaal voor Kinderen en Adolescenten (LEKA) is het enige meetinstrument in het Nederlandse taalgebied dat specifiek is ontwikkeld om eenzaamheid te meten bij jongeren (tussen 10 en 19 jaar). Dit zelfrapportage-instrument vormt daardoor een belangrijke aanvulling op bestaande metingen van eenzaamheid die specifiek bedoeld zijn voor gebruik bij volwassenen en bejaarden. De LEKA meet eenzaamheid in de relatie met de ouders en leeftijdgenoten, en de negatieve en positieve houding tegenover alleen zijn. De vragenlijst laat psychologen, orthopedagogen en kinderen jeugdpsychiaters toe om sociale en emotionele problemen en met name eenzaamheid vast te stellen bij jongeren. In de handleiding beschrijven de auteurs uitgebreid de uitgangspunten en theoretische achtergrond van het instrument. Ze lichten de verschillende stappen in de constructie van de vragenlijst toe. De handleiding bevat ook duidelijke instructies voor afname en scoring en een set van normtabellen die gebaseerd zijn op 10 000 kinderen en adolescenten uit Vlaanderen en 800 kinderen en adolescenten uit Nederland. De betrouwbaarheid, factorstructuur en correlaties met verwante en niet-verwante instrumenten werden uitgebreid onderzocht in een hele reeks van studies over een lange periode (1993 tot 2012). Uit dat onderzoek blijkt dat de LEKA een zeer degelijke meting is van eenzaamheid bij jongeren VOOR

De auteur is spreker op het Congres van de Vereniging van Nederlandse Ontwikkelings-

P S Y C H O L O G E N – O R T H O P E D A G O G E N – K I N D E R - E N J E U G D P S Y C H I AT E R S – PROFESSIONELE BACHELORS IN SOCIAAL WERK

psychologen (VNOP) op 17 en 18 mei 2016 in Wageningen, Nederland.

OOK INTERESSANT

De schatkist van de therapeut Naar de kindertherapeut MONICA GUNDRUM & NELE STINCKENS ISBN 978 90 334 7926 7

N I C O L E V L I EG E N , L I E V E VA N L I E R & MARK BORGIONS ISBN 978 90 334 9534 2

BLOG H T T P S : // O P G R O E I E N B L O G . W O R D P R E S S . C O M

KO L E T JA N S S E N & R E B E K K A J O N K E R S

P S YC H O L O G I E

Mondeling examen: Mia Leijssen

P S YC H O L O G I E

• beschouwingen over thema’s uit het alleda agse leven in vra ag en ant woord • licht gewijzigde editie na ar a anleiding van het emerita at van Mia Leijssen

ISBN 978 90 33 4 7967 0 NUR 74 0 – 5 4 bl z . – € 7,95 HERWERKING - Verschenen

Een universiteit is een verzamelplaats van vele wijze mannen en vrouwen. Echte wijsheid kenmerkt zich niet enkel door uitmuntendheid binnen het eigen vakgebied, maar ook door een evenwichtige en vernieuwende kijk op de wisselvalligheden van het dagelijks leven en de brede maatschappij. De Universitaire Parochie van de KU Leuven wil daarom met de reeks Mondeling Examen aan een breed publiek de kans bieden om te proeven van de persoonlijke overtuigingen en verrassende inzichten van een aantal wijze mannen en vrouwen uit de schoot van de universiteit. Mondeling Examen is een reeks gesprekken met hoogleraren over werk en leven, gezin en geluk, verleden en toekomst, waarden en opvoeding, geloof en religie, het onverwachte en de dood. ‘Wat was uw droom als kind? Welke betekenis heeft uw werk voor de maatschappij? Wat heeft u geleerd van uw kinderen? Wanneer gebeurde het meest onverwachte in uw leven? Wanneer heeft u voor het laatst aan God gedacht? Wat is het grootste kwaad en de grootste deugd in onze maatschappij? Bent u bang voor de dood?’ zijn enkele van de vragen die aan de hoogleraren worden voorgelegd. De eerste editie van Mondeling examen – Mia Leijssen verscheen eerder al in 2010. Naar aanleiding van haar emeritaat in 2016 verscheen deze licht gewijzigde editie.

I E D E R E E N M E T I N T E R E S S E I N D E F I L O S O F I E VA N H E T D A G E L I J K S E L E V E N

VOOR

OOK INTERESSANT

Mondeling examen: Mark Eyskens

Spiegelingen: uit het notitieboekje van de therapeut

KOLE T JANSSEN & REBEKK A JONKERS

N I C O L E V L I EG E N & L I E V E VA N L I E R

ISBN 978 90 334 7966 3

ISBN 978 90 334 9175 7

789033 479670

Kolet Janssen • auteur voor kinderen en volwassenen over onderwerpen als gezin, verlies, geloof en waarden Rebekka Jonkers • pastor aan de Universitaire Parochie van de KU Leuven

P S YC H O L O G

G U I D O VA L K E N E E R S M . M .V. S T E V E N M E S T DAG H & T I M B E N I J T S

Gedrag in organisaties • klemtoon op de theorie en een ver taling na ar de prak tijk • vlot geschreven en toegankelijk voor professionele bachelorstudenten • geactualiseerd studieboek over organisatiepsychologie

P S YC H O L O G I E

De basis

ISBN 978 9 4 6292 5 57 1 NUR 7 74 – 368 bl z . – € 41 ,90 HERWERKING - Verschenen

Onder welke omstandigheden voelen werknemers zich het best in hun vel? Wanneer zijn ze het meest productief? Hoe kan samenwerken in een team hierbij een meerwaarde betekenen? En hoe kan de leider dit alles in goede banen leiden? Dit is slechts een greep uit de onderwerpen die in dit handboek aan bod komen. Het boek biedt een praktische en diepgaande introductie in de studie van menselijk gedrag in organisaties. Deze organisaties kunnen bedrijven zijn, maar ook overheidsinstellingen, zoals ziekenhuizen, scholen of begeleidingscentra. Dit handboek heeft een inleidend karakter en richt zich tot bachelorstudenten in de gedragswetenschappen en economisch georiënteerde studierichtingen.

789462 925571

Guido Valkeneers • master in de psychologie en economie • lector (Thomas More) Steven Mestdagh • master in de psychologie • lector (Vives)

Tim Benijts • master in de handels- en financiële wetenschappen • doctor in de sociale wetenschappen • verbonden aan de KU Leuven en Thomas More

Het boek kan ook gebruikt worden door professionals die bijvoorbeeld meer zicht willen krijgen op de manier waarop mensen functioneren in groepen en welke leiderschapsstijlen mogelijk zijn.

VOOR

S T U D E N T E N TO EG E PA S T E P SYC H O LO G I E – M A N AG E M E N TO P L E I D I N G E N – BUSINESS MANAGEMENT – HRM-OPLEIDINGEN – ECONOMISCH GEORIËNTEERDE OPLEIDINGEN

OOK INTERESSANT

De HR-regisseur

Wij zijn gedrag

M A R C VA N H E M E L R I J C K

HENK WEYMEIS

ISBN 978 90 334 9326 3

ISBN 978 94 6292 288 4

P S YC H O L O G

ABE GELDHOF

Wanverhoudingen

De pedofiel, de politicus, de filosoof en de vrouwen

P S YC H O L O G I E

• controversiële onder werpen op een doordachte en nietprovocerende manier gebracht • brengt dialoog tot stand tussen psychoanalyse, psychologie, psychiatrie, f ilosof ie en seksuologie • vernieuwende inzichten over pedof ilie • heldere en gestructureerde uiteenzet ting

ISBN 978 9 4 6292 5 83 0 NUR 7 7 7 – 24 8 bl z . – € 24,90 Verschijnt in maar t 2016

In dit boek buigt Abe Geldhof zich over wanverhoudingen tussen mensen.

789462 925830

Abe Geldhof • psychotherapeut • doctor in de klinische psychologie • verbonden aan de Universiteit Gent en Arteveldehogeschool

De meest prangende lijkt zich tussen mannen en vrouwen af te spelen. Daarom rakelt hij eerst aspecten uit het werk van Freud en Tolstoj op die ons zaken over de man-vrouwverhouding kunnen bijleren. Van daaruit zet hij een stap naar brandend actuele thema’s zoals jaloezie, schaamte, zelfmoord, plastische chirurgie en moderne vormen van eenzaamheid. Vervolgens bestudeert hij de onbewuste dynamieken in racistische en xenofobe ideologieën die in tijden van crisis op collectief niveau aangewakkerd worden. Ook biedt hij een verfrissend perspectief op seksuele stoornissen zoals pedofilie en transvestitisme. Hij onderscheidt verschillende varianten en schetst mogelijkheden voor de behandeling. En tot slot buigt hij zich over het leven en werk van twee spraakmakende filosofen: Wittgenstein die zijn eigen filosofie als doods, onbruikbaar en aseksueel benoemde, en Althusser die zijn vrouw vermoordde. Daarmee plaatst hij de mythes dat de filosoof alle illusies voorbij zou zijn of zijn eigen aandriften perfect meester zou zijn in een

P SYCHOLOGEN – SEKSUOLOGEN – P SYCHOTHER APEU TEN – FILOSOFEN – KUNSTLIEFHEBBERS – PEDAGOGEN – IEDEREEN ME T E XISTENTIËLE VRAGEN OVER L I E F D E E N S E K S U A L I T E I T, S A M E N L E V I N G E N POLITIEK

VOOR

nieuw daglicht. Met Wanverhoudingen schrijft Geldhof over thema’s die iedereen aangaan: liefde, samenleving en existentiële vragen. Door zijn heldere stijl maakt hij complexe redeneringen voor een groot publiek toegankelijk en breed toepasbaar.

Abe Geldhof treedt op als spreker op verschillende lezingen of studiedagen binnen het ruime veld van psychoanalyse, psychotherapie, psychiatrie, kunst en filosofie.

OOK INTERESSANT

Alleen met kunst

Zin in filosofie

De namen van het genot

ABE GELDHOF

LUDO ABICHT &

ABE GELDHOF

ISB N 978 9 0 3 3 4 97 74 2

HENDRIK OPDEBEECK

ISBN 978 90 334 9540 3

ISBN 978 90 334 9812 1

ABE GELDHOF

WETENSCH

APPEN

JOHAN MERTENS

Vrijen, vechten of vluchten? • ons gedrag verkla ard vanuit de evolutietheorie

• met gedur fde vragen en voorbeelden als ver trekba sis • toegankelijk geschreven • met een voor woord van Paul Verhaeghe

WETENSCHAPPEN

Ons gedrag in evolutionair perspectief

ISBN 978 9 4 6292 56 4 9 NUR 92 2 – ca . 260 bl z . – ca . € 28,30 Verschijnt in mei 2016

9 Liefde en seks, gender en discriminatie, misdaad en straf, zonde en

789462 925649

Johan Mertens • bioloog • doctor in de ecologie • gewezen docent ecologie, sociobiologie en gedragsecologie (UGent)

godsdienst: ze krijgen een wel bijzonder verrassende betekenis wanneer je ze bekijkt door de ogen van een bioloog. Dit boek gebruikt controversiële vragen als kapstok om ons gedrag vanuit evolutionair perspectief door te lichten. We hebben het niet altijd bij het juiste eind, wanneer we afgaan op ons gezond verstand. Dat maakt dit boek onontbeerlijk voor wie een helder inzicht wil krijgen in hoe wij ons als mens gedragen. Doorgaans vinden we elkaar lief. Het leven is niet zomaar een survival of the fittest, waarbij we ten koste van anderen aan de bak komen. Empathie, altruïsme en liefde zijn perfect te verklaren vanuit evolutionair perspectief. Maar waarom kan het altruïsme van een ouder voor zijn kind ‘genetisch egoïsme’ genoemd worden? We beweren sociale wezens te zijn, en toch maken we zoveel ruzie met elkaar, in onze relaties, in groepsverband en in de politiek, tot oorlogen toe. Waarom beweren we monogaam te zijn, terwijl velen van ons vreemdgaan? Wat hebben hoofddoek en stropdas met seks te maken? Waarom denken vrouwen dat ze geëmancipeerd zijn, terwijl ze wereldwijd achtergesteld worden? Vanwaar de verschillen tussen man en vrouw, ook al behoren we tot dezelfde soort? Wat is een familie en waarom ontstaan er familietwisten? Dit boek steunt op recent wetenschappelijk onderzoek, maar is ook geïnspireerd op de vele discussies die de auteur met zijn studenten voerde.

VOOR

BIOLOGEN – PEDAGOGEN EN P SYCHOLOGEN (IN O P L E I D I N G) – M O R A A LW E T E N S C H A P P E R S – CRIMINOLOGEN – BREED PUBLIEK

OOK INTERESSANT

De biologie van seks

Psychologie van de levensloop

BERT DE GROEF

POL CRAEYNEST

ISBN 978 94 6292 209 9

ISBN 97890 334 8931 0

WETENSCH

APPEN

M I A H U B E R T & D I N A VA N PA E M E L

Statistiek en wetenschap Oefeningen

WETENSCHAPPEN

• a ansluitend bij de opbouw van het handboek • voorbeelden uit verschillende wetenschapsgebieden, met nadruk op (bio-ingenieurs)wetenschappen • met eindoplossingen bij de oefeningen

ISBN 978 9 4 6292 5 76 2 NUR 916 – 168 bl z . – € 2 2,50 Verschenen

9 In verschillende wetenschapsdomeinen wordt statistiek ingezet om uitspraken op een wetenschappelijk verantwoorde manier te staven. Op basis van dataverzameling en -analyse gaat men op zoek naar genuanceerde informatie over systemen, methoden, producties of populaties. Een elementaire statistische analyse begrijpen is één zaak, ze goed uitvoeren gaat nog een stap verder. Daarom dit oefeningenboek dat aansluit bij het basisboek Statistiek en Wetenschap, dat eerder bij Acco verscheen. Aanknopend bij de opeenvolgende stappen in een statistische analyse bevat het boek tal van oefeningen die helpen om de leerstof beter te doorgronden en te beheersen. In de oefeningenbundel zijn zowel basisoefeningen, gevorderde als meer theoretische oefeningen opgenomen. Elk hoofdstuk bevat eveneens de einduitkomst van de meeste oefeningen, zodat je zelf kan nagaan of je de materie onder de knie hebt.

VOOR

A L W I E E E N E L E M E N TA I R E S TAT I S T I S C H E A N A LY S E W I L B E G R I J P E N E N UIT VOEREN – STUDENTEN UIT E X ACTE EN HUMANE WE TENSCHAPPEN

OOK INTERESSANT

Statistiek en wetenschap J A N B E I R L A N T, G O E D E L E D I E R C K X & MIA HUBERT ISBN 978 90 334 9626 4

789462 925762

Mia Hubert • hoogleraar departement Wiskunde (KU Leuven) • lid van het Leuven Statistics Research Centre (LStat KU Leuven) Dina Vanpaemel • onderwijsondersteuner departement Wiskunde (KU Leuven)

GESCHIEDE

NIS

K A R E L VA N N I E U W E N H U YS E (R E D.), H A N N E R O O S E , F I E N D E PA E P E , G R I E T F R È R E , KO E N VA N D E V E N N E , E L S V E R L I N D E N , L I E V E N V E R S C H A F F E L & K A AT W I L S

Historisch denken over bronnen

• toegankelijke theoretische onderbouwing van bronnenomgang in geschiedenis • met uitgebreide oefenmodule • met kant-en-kla ar materia al , meteen toepa sba ar in stage of lesprak tijk

GESCHIEDENIS

Aan de slag in het geschiedenisonderwijs

ISBN 978 9 4 6292 5 74 8 NUR 6 80 – ca . 1 4 4 bl z . – ca . € 29,50 Verschijnt in mei 2016

9 In het geschiedenisonderwijs dienen bronnen niet alleen om tot kennis van

789462 925748

Karel Van Nieuwenhuyse, Hanne Roose, Fien Depaepe, Griet Frère, Koen Vandevenne, Els Verlinden, Lieven Verschaffel & Kaat Wils • lerarenopleiders en/of onderzoekers (KU Leuven, UCLL en Odisee)

het verleden te komen. Bronnen verduidelijken evenzeer hoe geschiedenis tot stand komt. Dat is het uitgangspunt van dit toegankelijke theorie- en oefenboek. Het is bijzonder geschikt voor de lerarenopleiding geschiedenis in secundair en voortgezet onderwijs en voor leerkrachten geschiedenis, zowel in Vlaanderen als in Nederland. De auteurs van Historisch denken over bronnen vinden het belangrijk om leerlingen in de geschiedenislessen van die basisgedachte bewust te maken. De leerkracht geschiedenis moet hen bijbrengen dat ze geschiedenis niet rechtstreeks uit bronnen kunnen aflezen, maar dat ze die bronnen altijd kritisch moeten interpreteren. Werken met bronnen impliceert dus niet alleen redeneren met bronnen, gericht op de inhoud. Wie bronnen gebruikt, moet ook redeneren over de bronnen zelf, bijvoorbeeld over de makers ervan en hun bedoelingen. Er moet dus oog zijn voor kennisconstructie en historische praktijk. Hoe kunnen (aanstaande) leerkrachten geschiedenis hun leerlingen daarmee vertrouwd maken? En hoe kunnen ze dat inzicht via bronnen aanscherpen? Rond deze vragen bouwden de auteurs een praktisch bruikbaar opleidingspakket. Het bestaat uit een helder geschreven theoretische onderbouwing van bronnenomgang in geschiedenis. Daaraan is een uitgebreid oefengedeelte gekoppeld, met kant-en-klaar materiaal om tot selectie, contextualisering en bevraging van bronnen te komen. Op die manier is dit boek onmiddellijk toepasbaar in de stage van leerkrachten geschiedenis in oplei-

VOOR

STUDENTEN LERARENOPLEIDING GESCHIEDENIS L AGER EN HOGER SECUNDAIR ONDERWIJS (HOGESCHOOL EN UNIVERSITEIT) – LEERKRACHTEN GESCHIEDENIS IN HET SECUNDAIR ONDERWIJS

ding of in de lespraktijk.

OOK INTERESSANT

Wat is mondelinge geschiedenis? JA N B L E Y E N & L E E N VA N M O L L E ISBN 978 90 334 8554 1

Ieders leer-kracht K AT R I E N S T R U Y V E N E . A . ISBN 978 94 6292 178 8 SLO GESCHIEDENIS KU LEUVEN

PA R A M E D I S

SCH CHE WETEN

APPEN

BRC & ERC

PA R A M E D I S C H E W E T E N S C H A P P E N

Richtlijnen reanimatie 2015 • 5-ja arlijkse herziening van de richtlijnen, bekendgema ak t op het ERC-congres van ok tober 2015 • verschijnt gelijk tijdig in het Frans • voor professionals (in opleiding) en geïnteresseerde leken

ISBN 978 9 4 6292 5 81 6 NUR 870 – 272 bl z . – € 20,00 Verschenen

9 Richtlijnen reanimatie 2015 geeft een overzicht van het stappenplan voor de reanimatie van kinderen en volwassenen, en zet de belangrijkste wijzigingen sinds 2010 in de verf. Deze samenvatting van de reanimatierichtlijnen van de Europese Reanimatieraad (European Resuscitation Council, ERC) definieert niet de enige manier waarop reanimatie kan worden toegepast. De richtlijnen vertegenwoordigen vooral een algemeen aanvaarde visie op hoe reanimatie zowel veilig als effectief zou moeten uitgevoerd worden. De nieuwe en herziene aanbevelingen impliceren niet dat de huidige klinische zorg onveilig

789462 925816

De Belgische Reanimatieraad (Belgian Resuscitation Council, BRC) • wetenschappelijke vereniging die de reanimatie in België wil bevorderen en verbeteren • vertegenwoordigt heel wat verenigingen, actief in spoedgevallen, intensieve zorgen en dringende medische hulpverlening • ondersteunt de wetenschappelijke basis en ontwikkeling van diverse reanimatieopleidingen

of inefficiënt zou zijn. Elk jaar krijgen ongeveer 350 000 Europeanen een hartstilstand buiten het ziekenhuis. De levensreddende handelingen zijn eenvoudig, .en toch krijgt slechts 20% van de slachtoffers cardiopulmonale reanimatie of CPR door een omstander. Dat verklaart voor een deel waarom minder dan één slachtoffer op tien een hartstilstand overleeft. Daarom is het belangrijk deze levensreddende handelingen te leren. Jouw handen kunnen levens redden. VOOR

GEÏNTERESSEERDE LEKEN – VERPLEEGKUNDIGEN IN OPLEIDING – PROFESSIONELE ZORGVERLENERS

Les directives de réanimation 2015 Les directives de réanimation 2015 décrivent les séquences de traitement essentielles concernant la réanimation des enfants et des adultes ainsi que les principales modifications depuis 2010. Cette édition contient une information accessible à toute personne qui désire actualiser ses connaissances, et cela depuis la réanimation de base à la réanimation la plus spécialisée. Le public cible est autant le profane intéressé que le professionnel de la santé. ISBN 978 9 4 6292 5 82 3 NUR 870 – 280 p. - € 20,00 – Apparu

FR W W W. B R C . B E

ETENSCH MEDISCHE W

APPEN

A L E X A N D E R W I L M E R , G R E E T H E R M A N S , WO U T E R M E E R S S E M A N , P E T E R VA N B R A B A N T, P H I L I P P E M E E R S S E M A N , J O O S T WAU T E R S & E R I C VA N W I J N GA E R D E N

• uniek en up-to-date ba siswerk van gestanda ardiseerde protocollen • zeer prak tijkgericht opgevat • grondige her werking, doorgesproken met exper ts uit elk vakgebied

MEDISCHE WETENSCHAPPEN

Praktisch handboek voor medische intensieve zorgen

ISBN 978 90 33 4 956 1 8 NUR 87 1 – 3 12 bl z . – € 3 4,50 HERWERKING - Verschenen

Op een dienst Medische Intensieve Geneeskunde worden niet-operatieve kritiek zieke patiënten met een grote verscheidenheid aan aandoeningen opgenomen. Dit handboek stelt gestandaardiseerde diagnostische en therapeutische schemata of protocollen voor, gesteund op evidence-based medicine. Dit Praktisch handboek voor medische intensieve zorgen benadert de basisaspecten van intensieve zorgen en van frequent voorkomende problemen op een wetenschappelijk gefundeerde manier. Voor artsen in opleiding en verpleegkundigen op Intensieve Zorgen en op Spoedgevallen/Spoedeisende Hulp is het een praktische leidraad voor het dagelijkse werk. Het stelt hen ook in staat om voor een aantal zeldzaam voorkomende aandoeningen snel een gerichte aanpak te realiseren. Dit handboek is de vijfde editie van dit basisboek, dat in 1998 voor het eerst gepubliceerd werd voor intern gebruik op de dienst Medische Intensieve Geneeskunde van UZ Leuven. Ten opzichte van de vorige editie (2009) zijn alle onderwerpen grondig aangepast aan de huidige kennis, nog meer praktijkge-

789033 495618

Alexander Wilmer • internist-intensivist • kliniekhoofd op de afdelingen Medische Intensieve Zorgen Greet Hermans en Joost Wauters • internist-intensivist • adjunct-kliniekhoofd op de afdelingen Medische Intensieve Zorgen

Wouter Meersseman en Philippe Meersseman • pneumoloog-intensivist • adjunct-kliniekhoofd op de afdelingen Medische Intensieve Zorgen Peter Van Brabant • internist-urgentist op de spoedgevallendienst Eric Van Wijngaerden • internist-infectioloog • diensthoofd Algemene Inwendige Geneeskunde

richt uitgewerkt en doorgesproken met experts uit elk vakgebied. Er zijn ook een aantal topics toegevoegd.

VOOR

A R T S E N E N V E R P L E E G K U N D I G E N I N T E N S I E V E Z O R G E N ( I N O P L E I D I N G) – U R G E N T I E G E N E E S K U N D I G E N (S P O E D G E VA L L E N ) – I N T E R N E GENEESKUNDE EN ANESTHESIOLOGIE

OOK INTERESSANT

Hygiëne in het ziekenhuis M I A VA N D E P U T T E ISBN 978 90 334 9346 1

Jaarboek voor de intensievezorgenverpleegkundige 2015 VVIZV ISBN 978 94 6292 302 7

APPEN

MEDISCHE WETENSCHAPPEN

ETENSCH MEDISCHE W

DA N I E L B LO C K M A N S

Handboek systeemziekten • helder overzicht van alle systeemziek ten • geschik t zowel voor professionals als voor patiënten die op zoek ga an na ar informatie • volledig geactualiseerd tot eind 2015 • auteur is groot klinisch exper t in het vakgebied

ISBN 978 9 4 6292 5 87 8 NUR 87 1 – 200 bl z . – € 3 1 ,80 HERWERKING Verschenen

Systeemziekten zijn aandoeningen die meer dan één orgaan aantasten. Ze

789462 925878

Daniel Blockmans • gewoon hoogleraar (KU Leuven) • staflid Algemeen Inwendige Geneeskunde (UZ Leuven)

overschrijden dus per definitie ook het specifieke interesseveld van de orgaanspecialist. Dit boek is geschreven door een algemeen internist - een zeldzaam geworden soort specialist - en is bestemd voor algemeen internisten, huisartsen, orgaanspecialisten, artsen in opleiding en verpleegkundigen met interesse in systeemziekten. Ook patiënten kunnen er een houvast in vinden. Orgaanspecialisten zullen de beschrijving van het ziektebeeld in hun domein mogelijk wat vulgariserend vinden, maar daar staat dan weer tegenover dat zij misschien minder vertrouwd zijn met de andere manifestaties van deze aandoeningen, en die vinden ze in dit boek dan ook meteen terug. De breed geïnteresseerde arts zal met dit boek in de hand gemakkelijk een aantal diagnosen kunnen aftoetsen; ook de routine geworden behandelingen vindt hij erin terug. Hooggespecialiseerde therapieën worden eveneens vermeld, zonder in detail te treden. Systeemziekten zijn top of the bill in de inwendige geneeskunde, omdat ze vaak heel wat detectivewerk van de arts vereisen. Dit boek verenigt alle actuele wetenschappelijke kennis over deze ziektebeelden en presenteert ze op een toegankelijke manier. De auteur hoopt dat dit basiswerk een blijvend instrument kan zijn voor iedereen die zich om patiënten met systeemziekten bekommert. Deze tweede en volledig geüpdatete editie is geactualiseerd tot eind 2015.

OOK INTERESSANT

Leerboek slaap en slaapstoornissen JOHAN VERBRAECKEN E.A. ISBN 978 9 0 3 3 4 8 924 2

VOOR

ALGEMEEN INTERNISTEN – HUISARTSEN – ORGAANSPECIALISTEN – ARTSEN IN OPLEIDING – VERPLEEGKUNDIGEN ME T INTERESSE IN SYSTEEMZIEK TEN – P AT I Ë N T E N

APPEN

X AV I E R B O S S U Y T (R E D.)

Wegwijs in laboratoriumdiagnose • helder en toegankelijk overzicht van de verschillende laboratoriumtesten • wetenschappelijke ba sis voor het voorschrijven van tests en de interpretatie er van • samenwerking tussen Belgische en Nederlandse specialisten

MEDISCHE WETENSCHAPPEN

ETENSCH MEDISCHE W

ISBN 978 9 4 6292 305 8 NUR 870 – ca . 572 bl z . – ca . € 42,00 Verschijnt in voorjaar 2016

De (bio)medische wetenschappen kennen een snelle vooruitgang. En precies die evolutie zorgt ervoor dat er steeds meer laboratoriumonderzoeken beschik-

789462 923058

Xavier Bossuyt • klinisch bioloog (UZ Leuven en KU Leuven)

baar zijn om aandoeningen vast te stellen of op te volgen. Uit het ruime aanbod van medische analyses een geschikte test selecteren is voor artsen geen sinecure. Bovendien is het niet eenvoudig om de testresultaten op een juiste manier te interpreteren. Het veronderstelt een goed inzicht in de indicaties, de normaalwaarden, de interferenties en de klinische waarde van een labo-analyse. Wegwijs in laboratoriumdiagnose wil de arts (in opleiding), de omnipracticus en de specialist daarbij ondersteunen. Het boek biedt hen een helder overzicht en de nodige basiskennis voor het oordeelkundig gebruik van laboratoriumtests. Dit boek is een volledig herwerkte uitgave van een eerdere editie (Garant, 2001). Tal van hoofdstukken werden geactualiseerd en nieuwe hoofdstukken werden toegevoegd. Aan dit boek werkten 65 Nederlandse en Belgische specialisten mee. Hun bijdrage garandeert de brede bruikbaarheid en de wetenschappelijke kwaliteit van deze publicatie.

VOOR

ARTSEN – SPECIALISTEN – STUDENTEN GENEESKUNDE EN FA R M A C E U T I S C H E W E T E N S C H A P P E N ( K L I N I S C H E B I O L O G I E )

PA R A M E D I S

SCH CHE WETEN

APPEN

F I L I P D EC R U Y N A E R E

Zorgcommunicatie in verandering

PA R A M E D I S C H E W E T E N S C H A P P E N

Hoe communicatie de slagkracht van organisaties in zorg en welzijn versterkt

• boordevol prak tijk voorbeelden, handvat ten en tips • de auteur kent de zorgen welzijnssector door en door • sluit a an bij de actuele en veranderende contex t in zorg en welzijn

ISBN 978 9 4 6292 5 8 5 4 NUR 870 – 250 bl z . – € 25,00 Verschijnt in april 2016

9 De zorgen welzijnssector is vandaag in volle evolutie. De noden en de verwachtingen zijn hoog, de middelen beperkt. Samenwerking in netwerken van zorg, persoonsvolgende financiering, meer marktwerking, meer concurrentie, empowerment en vermaatschappelijking, kwaliteitsindicatoren en accreditering, krapte op de arbeidsmarkt: het zijn allemaal evoluties die de zorgen welzijnsvoorzieningen dwingen om zich beter te profileren en om

789462 925854

Filip Decruynaere • communicatiedeskundige in zorg en welzijn • docent communicatie • leidt communicatiebureau Zorgcommunicatie.be • redacteur van ziekenhuismagazines en van Zorgwijzer (Zorgnet-Icuro)

hun interne en externe communicatie professioneel aan te pakken. Grotere voorzieningen hebben vaak al een communicatiedienst, maar kleine en middelgrote organisaties roeien met de riemen die ze hebben. Zorgcommunicatie in verandering is voor beide doelgroepen geschreven. Communicatieverantwoordelijken, directieleden en stafmedewerkers van grote, middelgrote én kleine voorzieningen vinden in dit boek inspiratie en nieuwe invalshoeken, praktische handvatten en concrete tips. Doorheen het boek lopen tientallen praktijkverhalen uit alle sectoren van zorg en welzijn.

C O M M U N I C AT I E V E R A N T W O O R D E L I J K E N – D I R E C T I E L E D E N E N S TA F M E D E W E R K E R S VA N G R O T E , M I D D E L G R O T E É N K L E I N E VOORZIENINGEN

VOOR

Congres Zorgcommunicatie op 28 april 2016 in KBC, Brussel.

Houd de Acco-website in de gaten voor meer informatie.

OOK INTERESSANT

Box over kwaliteit van zorg en communicatie JAN DE LEPELEIRE & MANU KEIRSE ISBN 978 90 334 9505 2

@FILIPDEC Z O R G C O M M U N I C AT I E . B E W W W. Z O R G C O M M U N I C AT I E . B E

MANAGEMEN

NEREE CLAES

Leiderschap in de gezondheidszorg • geschreven door een geneesheer, die de sector door en door kent • met ca sussen uit de dagdagelijkse prak tijk • met medewerking van diverse exper t-leiders uit de gezondheidszorg

MANAGEMENT

Van theorie naar praktijk

ISBN 978 9 4 6292 56 1 8 NUR 808 – ca . 24 0 bl z . – € 29,90 Verschijnt in juni 2016

9 De zorgsector is volop in beweging en het eindpunt is nog niet in zicht. De uitdagingen zijn bovendien gigantisch. Er is dan ook een enorme behoefte aan artsen en hoofdverpleegkundigen met leiderschapsvaardigheden: zij moeten een toekomstvisie kunnen uitdenken én een strategie om die visie te realiseren. Artsen en hoofdverpleegkundigen zijn dan wel opgeleid om uitstekende zorg te verlenen, zij kunnen niet altijd meteen terugvallen op reeds ontwikkelde leiderschapscompetenties. Die competenties kan je wel leren. Dit boek biedt daarop een antwoord en vult daarmee een grote leemte op. De auteur staat stil bij verschillende technieken om leiderschap te laten groeien vanuit je persoonlijkheid. Denk aan de Myers-Briggs Type Indicator (MBTI), het

789462 925618

Neree Claes • expert in leidinggeven in de gezondheidszorg • voorzitter Wit-Gele Kruis Limburg • hoofdgeneesheer in vzw Stijn, dienstencentrum Sint-Gerardus en vzw Tevona • professor (UHasselt, Antwerp Management School) • internationale wetenschappelijke publicaties, spreker op congressen • ontwikkelde het ‘Clinical Leadership Programma’ (CLeP) voor artsen en verpleegkundigen

creëren en aansturen van sterke teams, de Balanced Scorecard, lean van teamleden, verandermanagement, het evalueren van collega’s en het creëren van een organisatiecultuur gericht op veilige en warme zorg. De grote meerwaarde van dit boek ligt in de vele cases en getuigenissen waarmee het doorspekt is. Verschillende expert-leiders uit de gezondheidszorg verleenden er hun medewerking aan. Door zijn originele aanpak is Leiderschap in de gezondheidszorg rijk aan informatie, praktijkgericht en vlot leesbaar.

A R T S E N – ( H O O F D) V E R P L E E G K U N D I G E N – M E D E W E R K E R S E N M A N A G E R S IN DE GE ZONDHEIDSZORG

VOOR

Er worden verschillende symposia gepland in de loop van 2016. Houd de Acco-website in de gaten voor meer informatie.

OOK INTERESSANT

De leider in de spiegel Sturen en stuwen KOEN MARICHAL & JESSE SEGERS

TO M VA N D O O R E N

ISBN 978 9 0 3 3 4 9324 9

ISBN 978 90 334 9537 3

NEREE.CLAES NEREE CLAES

MANAGEMEN

DIRK AMEEL, RUDI BOLLEN, JORIS DE WORTELAER, KRISTEL MAASEN, PETER TIERENS, NORA TIMMERMANS (RED.), MURIËL WOUTER & JOHANN WUESTENBERG

De werkerscoöperatie Het ondernemerschap herbekeken

MANAGEMENT

• de eerste publicatie in z’n soor t • multidisciplinaire benadering • helder geschreven

ISBN 978 9 4 6292 5 41 0 NUR 80 1 – 128 bl z . – € 2 1 ,90 Verschenen

9 In een werkerscoöperatie leveren de medewerkers niet alleen de arbeid maar

789462 925410

De auteurs • Voor de realisatie van De werkerscoöperatie werkten experts uit verschillende vakgebieden samen.

ook de nodige financiële inbreng. De ondernemingscultuur is bovendien waardegedreven: zo primeert de aandacht voor mens en samenleving op financiële winstmaximalisatie. Het hoeft geen betoog: in het huidige economische bestel met zijn vele onzekerheden zijn werkerscoöperaties van een onschatbare maatschappelijke waarde. Welke coöperatieve principes nemen werkerscoöperaties dan precies in acht? Een aantal spelregels delen ze met andere ondernemingen, zoals beschikken over voldoende financiële middelen en complementaire werkkrachten. Ze onderscheiden zich daarentegen door een eigen sociaal- en vennootschapsrechtelijk kader en door hun democratische bestuur en dagelijkse werking. Precies de aandacht voor mens en samenleving brengt met zich mee dat zorgvuldige interne communicatie en participatie van alle medewerkers van bijzonder groot belang is in een werkerscoöperatie. Ondernemen is en blijft een risico. Bij coöperatief ondernemen is dat niet anders. Toch biedt deze ondernemingsvorm een hele rist duurzame voordelen voor de ondernemers, ongeacht of ze ondernemen in hoofd- of bijberoep, als starter of als overnemer. Voor hen is dit boek een unieke en onmisbare gids. In België, maar ook in tal van andere Europese landen blijkt dat coöperatief

“

Dit boek wil niet bekeren. Het legt glashelder alles uit wat je moet weten over de coöperatieve. Take your pick.” Frank Van Massenhove, voorzitter directiecomité FOD sociale zekerheid

werken écht werkt. De vele voorbeelden in dit boek geven je een andere kijk op het ondernemerschap. Wat je dan nog rest? De koe bij de coöperatieve horens vatten en samen met complementaire ondernemers aan de slag gaan. VOOR

S TA R T E R S – F R E E L A N C E R S – O N D E R N E M E R S - WERKNEMERS

@COOPWORKDESIGN OOK INTERESSANT

H T T P : // C O O P W O R K D E S I G N .W O R D P R E S S . C O M /

12 sleutels voor duurzaam HRM

Work Action Heroes

PEGGY DE PRINS

FONS LEROY

KRISTEL MAASEN

ISBN 978 94 6292 1764

ISB N 978 9 4 6 2 9 2 2 74 7

DIRK AMEEL

ECONOMIE

PIETER DE SMET

Prijs je rijk

Een praktisch handboek over bewust prijsbeleid

• bevat onmisbare achtergrondinformatie om prijszet ting te begrijpen en succesvol te sturen • onmiddellijk toepa sba ar in de prak tijk

ECONOMIE

• met een voor woord van Wouter Tor fs (CEO Schoenen Tor fs)

• een van de weinige Nederlandstalige boeken volledig gewijd a an de ‘prijs’

ISBN 978 9 4 6292 665 3 NUR 800 – ca . 125 bl z . – ca . € 2 2,8 5 Verschijnt in maar t 2016

9 Heel wat ondernemingen prijzen hun aanbod veel te laag, zo blijkt uit onder-

789462 926653

Pieter De Smet • meer dan 30 jaar ervaring in communicatie en verkoop • consultant, trainer en woordvoerder • docent Product- & Prijsbeleid en Sales- en Accountmanagement (VIVES) • rechter in handelszaken (rechtbank van koophandel Gent, afdeling Kortrijk) • in februari 2016 verkozen tot Voorzitter in handelszaken in de rechtbank van koophandel Gent, afdeling Kortrijk

zoek. Hoofdreden? Bij het bepalen van de prijs baseren ondernemers zich doorgaans op de kostprijs van hun product, waarbij ze een vaste winstmarge tellen. Nochtans zou het logischer zijn om bij de prijszetting uit te gaan van de waarde van het product, gezien door de ogen van de potentiële klant. Het is een manier van denken, waaraan een sterker omzet- en/of winstdoel ten grondslag ligt. Prijs je rijk is volledig gewijd aan prijszetting. Het is een aanrader voor ondernemers die de prijspolitiek van leveranciers en concurrenten willen doorgronden, en die de knepen van een eigen rendabel prijsbeleid onder de knie willen krijgen. De vele tips en tricks zijn meteen toepasbaar in de praktijk. Ook studenten bedrijfsmanagement vinden in dit boek de nodige achtergrondinformatie om een inzicht te verwerven in hoe prijzen tot stand komen. Negentig procent van de consumenten beweert dat de prijs één van de belangrijkste elementen is bij een aankoopbeslissing. Nochtans tonen observaties aan dat slechts weinigen bij de overweging die aan een aankoop voorafgaat, effectief rekening houden met de verkoopprijs. De kwaliteit van het product en de dienstverlening voor en na verkoop vinden ze een stuk belangrijker. En natuurlijk beïnvloeden ook reclame en verpakking het koopgedrag, al wordt die beslissing vaak in amper 2 tot 3 seconden genomen. Een verpakking die in het oog springt, kan potentiële klanten makkelijker verleiden. Wie dan de prijs ziet of hoort, legt onbewust een link met de activiteit die daarmee gepaard gaat, namelijk ‘betalen’. En dat is nu juist wat mensen - op enkele uitzonderingen na - niet graag doen...

VOOR

ONDERNEMERS – WINKELIERS – CONSUMENTEN – DOCENTEN EN STUDENTEN BEDRIJFSMANAGEMENT

OOK INTERESSANT

Strategische marketing Consumentenpsychologie GERBRAND RUSTENBURG De basis ISBN 978 90 334 9539 7

G U I D O VA L K E N E E R S ISBN 978 90 334 9796 4

SPORT

M A R C T H E E B O O M (R E D.) S T E U N P U N T B E L E I D S R E L E VA N T O N D E R ZO E K S P O R T

Sport in Vlaanderen onderzocht Resultaten en aanbevelingen voor beleid en praktijk

SPORT

• recente én door Vla amse spor t wetenschappers onderbouwde info • ver taling na ar a anbevelingen en concrete tips voor het spor t veld en beleid • grote diversiteit a an relevante spor t thema’s

ENKEL AL S E-BOOK ISBN 978 9 4 6292 566 3 NUR 74 4 – ca . 270 bl z . – € 19,90 Verschijnt in juni 2016

9 Met Sport in Vlaanderen onderzocht richten de auteurs zich tot onderzoekers,

789462 925663

Marc Theeboom • gewoon hoogleraar aan de Faculteit Lichamelijke Opvoeding en Kinesitherapie en de Faculteit Psychologie en Educatiewetenschappen (Vrije Universiteit Brussel) • doctor in de Bewegings- en Sportwetenschappen • voorzitter van de onderzoeksgroep Sport & Society • promotor en coördinator van het Steunpunt Beleidsrelevant Onderzoek Sport

beleidsmakers en actoren uit het brede sportveld. Ze bieden hen recente én door Vlaamse sportwetenschappers onderbouwde informatie over een grote diversiteit aan relevante sportthema’s uit het Sport voor Allen- en topsportbeleid. Ze gaan daarbij dieper in op onderwerpen als (sport)participatie, vrijwilligerswerk door kansengroepen, fysieke activiteit en fitheid bij jongeren, volwassenen en senioren, lichte organisatievormen in sport, het belang van schoolsport, samenwerking in buurtsport, carrièretransities en talentdetectie bij topsportatleten, sport en tewerkstelling, het belang van sportevents … De verschillende bijdragen zijn echter meer dan louter wetenschappelijk onderzoek. Er werd bijzondere aandacht besteed aan de vertaling naar praktische aanbevelingen en concrete tips voor het sportveld en beleid. Sport in Vlaanderen onderzocht is het resultaat van onderzoek van het Steunpunt Beleidsrelevant Onderzoek Sport, een samenwerkingsverband tussen toonaangevende sportonderzoekers van de universiteiten van Brussel, Gent en Leuven. Zowel kortlopend ad-hoconderzoek als vierjarige projecten werden in opdracht van de Vlaamse overheid uitgevoerd. Omwille van de aandacht voor valorisatie en laagdrempelige verspreiding van de onderzoeksresultaten naar een breed gebruikersveld, werd gekozen voor een digiboek dat ook via de site van het Steunpunt Sport en Sport Vlaanderen te raadplegen is. Alle onderzoekers van het Steunpunt Sport hopen op die manier een duurzame bijdrage te hebben geleverd aan de verdere ontwikkeling van het Vlaamse sportlandschap.

BELEIDSMAKERS

VOOR

OOK INTERESSANT

Participatie in Vlaanderen 1

Participatie in Vlaanderen 2

JOHN LIEVENS, JESSY SIONGERS

& H A N S WA EG E

ISBN 978 9 4 6 2 92 24 4 0

ISBN 978 9 4 6 2 92 24 5 7

W W W. S T E U N P U N T S P O R T. B E

P S YC H O L O G

RECHTEN

S T E F D EC O E N E (R E D.)

Over stoute dingen doen

• integratie van de nieuwste psychologische kennis met criminologisch en criminologisch-psychologisch onderzoek • een multidisciplinair perspectief op normoverschrijdend handelen • vernieuwende inzichten in de relatie tussen handelen en de situatie wa arin handelen pla atsvindt • gericht op wetenschappelijke verdieping voor en vanuit de klinische prak tijk

P S YC H O L O G I E / R E C H T E N

Een inleiding criminologische psychologie

ISBN 978 9 4 6292 57 1 7 NUR 824 – ca . 500 bl z . ca . € 5 5,00 Verschijnt in maar t 2016

Over stoute dingen doen is het eerste Nederlandstalige boek criminologische

789462 925717

Stef Decoene • docent criminologische en forensische psychologie (Vrije Universiteit Brussel) • werk als gedragsdeskundige met gedetineerde en geplaatste daders van (ernstige) misdrijven • verzorgt opleidingen en delictanalyse • ondersteunt teams die evidence-based daders van misdrijven willen begeleiden en behandelen

psychologie dat vanuit de meest recente psychologische kennis beschrijft hoe een persoon zo ver kan komen dat hij (ernstig) normoverschrijdend handelt. Het boek neemt expliciet afstand van een psychopathologische visie op daders (ze zijn gestoord) en van morele verwerping (ze zijn slecht). Het handelen is ‘stout’ eerder dan gestoord of slecht: het conformeert niet aan de morele en ethische verwachtingen die we als sociale groep hebben van persoonlijk handelen. Hoe vreselijk de gevolgen ook vaak zijn, de dader is noch ziek noch des duivels. De auteurs analyseren de psychologische aspecten van menselijk handelen, de beïnvloedende ontwikkelingsfactoren en de sociale inbedding. Ze beschrijven normoverschrijdend handelen als mee gedetermineerd door de situatie. Speciale aandacht gaat daarbij uit naar seksuele delinquentie, milieumisdrijven, collectief geweld, psychopathie, vrouwelijke delinquentie en eigendomsdelicten. In Over stoute dingen doen gaan de auteurs ook in op hoe we kunnen omgaan met ernstig normoverschrijdend handelen. Vanuit de vaststelling dat conventionele reacties vaak een omgekeerd effect hebben, integreert Over stoute dingen doen de algemene principes van efficiënt en effectief behandelen: de kenmerken, maar ook de valkuilen bij de toepassing ervan. Het boek biedt ook een virtueel lees- en leerplatform met bijkomende verbredende en verdiepende kennis, illustratie van talrijke onderwerpen, en geregeld nieuwe gegevens of nuanceringen om het onderwerp in zijn actuele context te kunnen blijven plaatsen.

VOOR

( K L I N I S H ) P S Y C H O L O G E N ( I N O P L E I D I N G) – (O R T H O) P E D A G O G E N – M A AT S C H A P P E L I J K ASSISTENTEN – CRIMINOLOGEN – JURISTEN – ( F O R E N S I S C H ) P S Y C H I AT E R S – P S Y C H I AT R I S C H V E R P L E E G K U N D I G E N – O P V O E D E R S – ( R E C H T S) SOCIOLOGEN

OOK INTERESSANT

Seksuele geweld- en levensdelicten

Partnergeweld : als liefde een gevecht wordt

FREDERIC DECLERCQ

ANNE GR OENEN, EMMA JASPAERT

ISBN 978 90 334 6859 9

& G E E R T V E R VA E K E ISBN 978 90 334 7930 4

@ S T E F. D E C O E N E W W W. C R I S R E S E A R C H G R O U P. B E W W W. L I S N . B E

RECHTEN

M A R K VA N H O EC K E , B O U D E W I J N B O U C K A E R T & R OZ E M I E D E F R A N C Q

Inleiding tot het recht RECHTEN

• geactualiseerde editie van dit ba sisboek • met oefeningen op het online leerplat form Sof ia • met slides voor de docent

ISBN 978 9 4 6292 666 0 NUR 820 – c a . 4 00 bl z . ca . € 38,00 - HERWERKING Verschijnt in september 2016

9 Deze grondig herwerkte editie geeft een actuele inleiding tot het recht. Het boek bestaat uit vier delen en gaat in op recht in het algemeen, staatsstructuur, justitie en burgerlijk recht. Alle relevante informatie is samengebracht: van de theoretische, historische en ideologische achtergronden van het recht tot de zeer praktische informatie over rechtsregels en rechtspraktijk. Bij dit boek horen online oefeningen voor de student, gemaakt door een team van juristen verbonden aan de faculteit Bedrijf en Organisatie, opleiding bachelor bedrijfsmanagement van de Hogeschool Gent. Verder worden er PowerPointslides aangeboden voor docenten. De oefeningen en slides zijn beschikbaar op het digitale leerplatform Sofia.

VOOR

PROFESSIONELE EN ACADEMISCHE BACHELORSTUDENTEN – PROFESSIONELE GEBRUIKERS

OOK INTERESSANT

Compendium van het personenen familierecht

Verbintenissenrecht WA LT E R VA N G E R V E N

PAT R I C K S E N A E V E

& A L O Ï S VA N O E V E L E N

ISBN 978 94 6292 257 0

ISBN 978 94 6292 380 5

789462 926660

Mark Van Hoecke • professor of Comparative Law (Queen Mary University of London) • actief als gewoon hoogleraar emeritus (UGent) • voorheen verbonden aan de universiteiten van Antwerpen, Brussel (het toenmalige KUB, rector 2002-2007), Leuven en Tilburg Boudewijn Bouckaert • gewoon hoogleraar emeritus (UGent) • lid Raad van Bestuur UGent • Vlaams Volksvertegenwoordiger en voorzitter van de Commissie Onderwijs (2009- 2014) Rozemie Defrancq • advocaat aan de balie van Gent • lector Recht (HoGent)

RECHTEN

I L S E S A M OY & E L I N E C O U T T E E L (R E D.)

Het rookverbod uitbreiden? Juridisch onderzoek, casussen & aanbevelingen

• interdisciplinaire a anpak verruimt de blik van de lezer • concrete ver taling van onderzoeksresultaten in herkenbare ca sussen

RECHTEN

• onderzoek met een grote ma atschappelijke relevantie

ISBN 978 9 4 6292 628 8 NUR 600 – ca . 608 bl z . – ca . € 56,80 Verschijnt in maar t 2016

789462 926288

Gauthier de Béco, Ingrid Boone, Eline Coutteel, Siel Demeyere, Tom Goffin, Frank Hendrickx, Sabien Hespel, Koen Lemmens, Elise Maes, Gaëlle Marlier, Pieter Pecinovsky, Sien Peeters, Stefaan Pleysier, Johan Put, Monica Rodriguez, Ilse Samoy , Sofie Smets , Stefan Sottiaux, Sophie Stijns, Eugenie Syx, Frank Verbruggen, Nele Verbrugghe

Medisch onderzoek bewijst zwart op wit dat passief roken of meeroken schadelijk is voor de gezondheid. Maar wat is het juridische perspectief? De wet verbiedt roken in alle gesloten, openbare ruimtes en op het werk. Maar het wettelijk rookverbod kent wel zijn beperkingen. Zo geldt het bijvoorbeeld niet voor een supporter in een voetbalstadion, een poetshulp die in een thuisomgeving werkt, een minderjarig kind in de wagen van zijn ouders, een cipier of medegevangene in een gevangenis of een appartementsbewoner die naast een kettingroker woont. Tweeëntwintig onderzoekers van de rechtsfaculteit van de KU Leuven onderwierpen passief roken voor het eerst aan een allesomvattend juridisch onderzoek, in opdracht van Kom op tegen Kanker. Is het mogelijk of onmogelijk om een uitbreiding van het rookverbod af te dwingen via bestaande juridische instrumenten? Of is de ontwikkeling van een nieuw juridisch instrumentarium mogelijk en wenselijk? Die vraag krijgt een antwoord vanuit diverse juridische specialismen: de mensenrechten, de grondrechten en het anti-discriminatierecht, het gezondheidsrecht, de kinderrechten en het jeugdrecht, het familierecht, het strafrecht, het aansprakelijkheidsrecht, het contractenrecht, het arbeidsrecht, de (jeugd)criminologie en het economisch

J U R I S T E N ( B E D R I J F S J U R I S T E N , A D V O C AT E N , M A G I S T R AT E N , A C A D E M I C I ) – W E R K G E V E R S (O R G A N I S AT I E S) – A R T S E N – B E L E I D S M A K E R S (G E Z O N D H E I D , TA B A K S B E L E I D) – B E L A N G E N O R G A N I S AT I E S – C O N T R A C T P A R T I J E N

VOOR

consumentenrecht. De auteurs passen de resultaten toe op concrete casussen en formuleren aanbevelingen voor wetgever en rechtspraktijk, rechtsleer, overheid, belangenverenigingen, contractspartijen en private instellingen, zorg-

Op 11 maart 2016 vindt een event plaats in de

verleners en werkgevers. Net daarom is dit boek verplichte lectuur, niet

rechtsfaculteit van de KU Leuven.

alleen voor juristen, maar voor ieder die ijvert voor een rookvrije leef- en

www.law.kuleuven.be/programmes/

werkomgeving.

uitbreidingvanderookwetgeving

RECHTEN

MARTINE KNOPS & JOHAN DU MONGH

Huwelijkscontractenrecht Theorie en praktijk

RECHTEN

• overzicht van de fundamentele beginselen van het huwelijkscontractenrecht • toegankelijk geschreven • geï llustreerd met vele prak tijk voorbeelden

ISBN 978 9 4 6292 5 7 5 5 NUR 820 – c a . 120 bl z ca . € 25,00 Verschijnt in juli 2016

9 Het huwelijkscontractenrecht vormt samen met het erfrecht een onontbeerlijk onderdeel van het familiaal vermogensrecht. Dit handboek zet de fundamentele beginselen van het huwelijkscontractenrecht uiteen in een juridisch begrijpelijke taal. Tal van voorbeelden maken het handboek bijzonder praktijkgericht. Huwelijkscontractenrecht. Theorie en praktijk is een heldere theoretische basis én een toepasbare leidraad voor de praktijk.

VOOR

PROFESSIONELE BACHELORSTUDENTEN RECHTSPRAK TIJK – G E R E C H T E L I J K E O P L E I D I N G E N – G R I F F I E S – P A R K E T S E C R E TA R I AT E N – A D V O C AT E N P R A K T I J K E N – A C C O U N TA N T S - E N R E V I S O R E N K A N T O R E N – N I E T- S P E C I A L I S T E N M E T I N T E R E S S E I N H E T FA M I L I A A L HUWELIJKSVERMOGENSRECHT

OOK INTERESSANT

Huwelijksvermogensrecht JOHAN DU MONGH ISBN 978 94 6292 080 4

789462 925755

Martine Knops • docent familiaal vermogensrecht (VIVES, campus Brugge) • stagecoördinator en coördinator van de bachelorproeven, afstudeerrichting Rechtspraktijk Johan Du Mongh • docent personen-, familie- en familiaal vermogensrecht (KU Leuven, campus Kortrijk en Brussel) • advocaat • auteur van diverse publicaties over familie- en vennootschapsrecht

TA A L K U N D E

YA N I C K M A E S

Het voetenwerk van de muze Klank, ritme & metriek van de Latijnse poëzie

• warm pleidooi om metrische en literaire analyse niet te scheiden, en om de ritmische ba sis van de esthetische er varing van poëzie in acht te nemen

TA A L K I U N D E

• heldere en innovatieve presentatie van de samenhang tussen klank-metriek en uitspra ak-ritme

• een brede blik: verschillende metra , uiteenlopende belangrijke auteurs (Vergilius, Horatius, Catullus, Ovidius, Plautus, Seneca , Proper tius, Prudentius, …)

ISBN 978 9 4 6292 667 7 NUR 1 10 – ca . 100 bl z . – ca . € 25,00 Verschijnt in mei 2016

9 De Latijnse poëzie kent een grote variatie in metrische vormen en poëtische

789462 926677

Yanick Maes • doctor in de Latijnse Letterkunde • werkte als leerkracht Latijn in het secundair onderwijs • onderwijsbegeleider Latijnse poëzie (Universiteit Gent)

ritmes. Dit boek wil een gids zijn door dit soms donkere woud. Deze handleiding in de Latijnse metriek vormt de eerste moderne Nederlandstalige behandeling van dit onderwerp. Een toegankelijke presentatie van de meest voorkomende metra wijst de lezer de weg. Analyses van uiteenlopende gedichten illustreren hoe het metrum een fundamenteel onderdeel is van het creatieve genie van dichters. Literaire interpretatie en metrische structuur ondersteunen elkaar. Voor een Latijns dichter uit de oudheid is de ritmische structuur van het vers het grondbeginsel van zijn kunst. Klankeffecten noch woordfiguren kunnen poëzie van proza onderscheiden. Dat kan alleen de uitgebalanceerde ritmische regelmaat die de klassieke poëzie kenmerkt. Iedere grote dichter heeft dan ook een eigen geluid, een kenmerkend ritmisch gevoel dat zijn poëzie onderscheidt van het werk van iemand anders. Een belangrijk deel van de esthetische werkingskracht van de Latijnse poëzie schuilt daarbij in de subtiele spanning tussen het metrisch basisschema enerzijds en de concrete

LEERKRACHTEN SECUNDAIR ONDERWIJS – STUDENTEN (HOGESCHOOL & UNIVERSITEIT)

VOOR

woord(accent)en waarmee dat schema invulling krijgt anderzijds. Net zo functioneren metrische en syntactische structuur in harmonie of spanning met elkaar.

Yanick Maes treedt als spreker op op de nascholing ‘Latijnse klanken in de klas’ van

Klank, woordaccent en metriek vormen samen de ritmische dimensie van de

de universiteit Gent op 18 mei 2016

Latijnse poëzie.

(www.flw.ugent.be/klanken).

OOK INTERESSANT

Sinds Adam en Achilles R I TA B E Y E R S , G E E R T L E R N O U T & PAUL PELCKMANS ISBN 978 90 334 8572 5

LETTERKUN

G E R A R D WA L S C H A P / K R I S H U M B E EC K (R E D.)

De mens, ge kunt gij daar niet aan uit LETTERKUNDE

• eerste bloemlezing uit het hele oeuvre van deze historisch belangrijke Vla amse schrijver • met commenta ar en contex tualisering • talrijke illustraties uit het Walschaparchief online beschikba ar via Sof ia

ISBN 978 9 4 6292 273 0 NUR 620 – ca . 28 8 bl z . ca . € 38,00 Verschijnt in maar t 2016

9 Adelaïde, Trouwen, Celibaat, Een mensch van goeden wil, Houtekiet… achteraf bezien lijkt de Vlaamse literatuur van de jaren dertig van de vorige eeuw grotendeels te bestaan uit romans van Gerard Walschap (1898-1989). Nog voor het uitbreken van de Tweede Wereldoorlog is Walschap al uitgegroeid tot een van de belangrijkste schrijvers van het Nederlandse taalgebied. Maar ook daarna laat deze weergaloze verteller zijn licht schijnen over zijn land en het volk dat hij met zijn boeken wil emanciperen. Hierbij geeft hij blijk van een uitzonderlijke ontvankelijkheid voor alles wat des mensen is. Gerard Walschap schreef een handvol boeken die als ‘moderne klassieken’ beschouwd kunnen worden. De mens, ge kunt gij daar niet aan uit is een bloemlezing uit zijn hele oeuvre.

VOOR

L A AT S T E J A A R S S E C U N D A I R O N D E R W I J S – S T U D E N T E N TA A L- E N L E T T E R K U N D E - L I T E R AT U U R L I E F H E B B E R S

OOK INTERESSANT

De lichtheid van literatuur MARIA BOLETSI E.A. ISBN 978 94 6292 081 1

789462 922730

Kris Humbeeck • hoogleraar Moderne Nederlandstalige literatuur (UAntwerpen) • co-directeur ISLN • bestuurslid Gerard Walschapgenootschap • lid van KANTL

TTERKUN TA A L- E N L E

D O R I E N VA N D E M I E R O O P, L I E V E N B U YS S E , R O E L C O E S E M A N S & PAU L G I L L A E R T S (R E D.)

De macht van de taal

• brede wa aier a an onder werpen over de concrete manieren wa arop ta al functioneer t in de ma atschappij • toegankelijk geschreven en bondige bijdragen • wetenschappelijk stevig onderbouwd

TA A L- E N L E T T E R K U N D E

Taalbeheersingsonderzoek in Nederland en Vlaanderen

ISBN 978 9 4 6292 5 5 8 8 NUR 623 – ca . 336 bl z . – ca . € 35,00 Verschijnt in maar t 2016

9 De Vereniging Interuniversitair Overleg Taalbeheersing (VIOT) houdt om de drie jaar een congres waarop zij de state of the art in het taalbeheersingsonderzoek in Vlaanderen en Nederland presenteert. Dat congres brengt onderzoekers uit een brede waaier aan (sub)disciplines samen, van argumentatieleer over tekstwetenschap tot conversatieanalyse. Wat hen verenigt, is dat ze allen geïnteresseerd zijn in de macht van de taal; ze onderzoeken immers de manier waarop taal functioneert in de maatschappij. Dit boek bundelt 21 zorgvuldig geselecteerde, toegankelijk geschreven en bondige bijdragen die de hele breedte van het domein van de taalbeheersing beslaan. Of je nu geïnteresseerd bent in reclame, (nieuwe) media, gezond-

789462 925588

Dorien Van De Mieroop • hoofddocent Nederlandse taalkunde en taalbeheersing (KU Leuven) Lieven Buysse • docent Engelse taalkunde en pragmatiek (KU Leuven) Roel Coesemans • docent Nederlandse taalkunde en journalistiek (Vrije Universiteit Brussel & KU Leuven) Paul Gillaerts • emeritus hoogleraar Nederlands aan de faculteit Letteren (KU Leuven)

heidscommunicatie of politieke speeches, je vindt het allemaal terug in deze bundel.

O N D E R Z O E K E R S I N H E T V E L D VA N D E TA A L B E H E E R S I N G – S T U D E N T E N

VOOR

OOK INTERESSANT

Wetenschap communiceren

Paper, project of scriptie

MARION CRAUWELS, MEL ANIE GÉRARD

HILDE MEYSMAN &

& JEANINE DE BRUIN

J O H A N L . VA N D E R H O E V E N

ISBN 978 94 6292 184 9

ISBN 978 90 334 8982 2

@LETTERENBRUSSEL LETTERENBRUSSEL

TA A L K U N D E

M A R I E-A N N E B A E R T, A R N O U T D E W I T T E , K AT H L E E N L E E M A N S & S A R A H AU M A N

De complete communicatiewijzer In 4 stappen naar duidelijke communicatie

TA A L K U N D E

• stapsgewijze a anpak • groot a anbod a an oefenmateria al , met sleutel • digitale ondersteuning via digita al leerplat form Sof ia

ISBN 978 9 4 6292 5 8 4 7 NUR 623 – ca . 3 12 bl z . ca . € 5 5,00 Verschijnt in juni 2016

9 De complete communicatiewijzer is bedoeld voor studenten hoger onderwijs en voor volwassenen die de basiscompetenties willen verwerven voor professionele communicatie. Het gaat om vaardigheden die nodig zijn in diverse tekstsoorten (rapporten, verslagen, presentaties enz.) De auteurs vertrekken van inzichten uit de tekstwetenschap en benaderen een communicatieopdracht via een gefaseerde aanpak: plannen, structureren, formuleren en reviseren. Die aanpak maakt de veelheid van aandachtspunten overzichtelijk en bevattelijk. Het boek biedt naast het theoretische kader vooral voorbeelden en een gevarieerd aanbod oefeningen. Die oefeningen gaan van verkennende oefeningen die deelaspecten trainen over summatieve oefeningen waarin meer aspecten samenkomen tot complexere cases. Het boek krijgt een aanvulling op het digitale platform Sofia, met een sleutel, spellingoefeningen, meer cases, en filmpjes die de theorie verduidelijken. Extra oefenen en zelfstandig trainen op eigen tempo zijn dus perfect mogelijk via blended learning. Lectoren kunnen het boek gebruiken als gewoon handboek of als instrument voor begeleide zelfstudie. In de handleiding vinden zij handige tips, uitgestippelde routes enz. De complete communicatiewijzer is het werk van auteurs met een jarenlange ervaring als lectoren in het hoger onderwijs, als trainers zakelijke communicatie en met pedagogisch-didactische ervaring in secundair onderwijs en lerarenopleidingen. VOOR

STUDENTEN HOGER ONDERWIJS – LEERKRACHTEN SECUNDAIR ONDERWIJS – TRAININGSCENTRA

OOK INTERESSANT

Presenteren met impact G E E R T VA N D E N E I J N D E N & K A AT J A N S E N ISBN 978 90 334 9188 7

789462 925847

Arnout De Witte • oud-lector communicatievaardigheden Nederlands (HoGent) • vervulde een voortrekkersrol op het gebied van onderwijsvernieuwing Marie-Anne Baert • lector communicatievaardigheden (HoGent) • traint communicatietechnieken in bedrijven en organisaties • auteur van verschillende handboeken over communicatie • lid van de vakgroepraad Talen (HoGent) • bestuurslid van diverse platformen over taalbeleid in het hoger onderwijs Sarah Auman • docent Beroepsgericht Nederlands, Engels en Bedrijfscommunicatie (HoGent) • onderzoeksmedewerker in het project Talen voor Zaken • lid van de vakgroepraad Talen (HoGent) • lid van de opleidingscommissie Office Management (HoGent) Kathleen Leemans • pedagogisch begeleider Nederlands in het GO! Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap • praktijkassistent Nederlands SLO (Vrije Universiteit Brussel)

ETENSCH N SOCIALE W POLITIEKE E

APPEN

JA N LO I S E N & S T I J N J OY E

Communicatie & media

• toegankelijke introductie tot ba sisbegrippen, modellen, theorieën en onderzoek uit de communicatiewetenschappen • historisch overzicht van ont wikkelingen in de communicatiewetenschappen • kritische reflectie op de relatie tussen media en macht, sociale integratie en identiteit • een van de weinige Nederlandstalige handboeken over dit thema

POLITIEKE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN

Een inleiding tot communicatiewetenschappelijk onderzoek en theorie

ISBN 978 9 4 6292 562 5 NUR 810 – ca . 4 00 bl z . – ca . € 35,00 Verschijnt in september 2016

9 Communicatie en media zijn niet meer weg te denken uit onze maatschappij en ons dagelijks leven. Toch weten we zeer weinig over wat communicatie nu precies is, hoe het functioneert, waar het begint en eindigt. Dit handboek is een toegankelijke introductie in de wetenschappelijke discipline van de communicatiewetenschappen, met aandacht voor historische en hedendaagse ontwikkelingen in de theorievorming en voor tendensen in het onderzoek rond media en communicatie. Vraagstukken over macht, sociale integratie en identiteit in relatie tot media zijn centrale thema’s in het boek. Communicatie & Media laat je kennismaken met basisbegrippen, modellen, theorieën en onderzoek in de communicatiewetenschappen.

VOOR

789462 925625

Stijn Joye • docent vakgroep Communicatiewetenschappen (UGent) • doet onderzoek naar internationaal nieuws, met een focus op rampenberichtgeving en de representatie van lijden • publiceert nationaal en internationaal Jan Loisen • docent vakgroep Communicatiewetenschappen (VUB) • onderwijs- en onderzoeksactiviteiten in internationaal mediabeleid • publiceert in internationale wetenschappelijke tijdschriften en verzamelwerken

STUDENTEN – ACADEMICI EN PROFESSIONALS IN SOCIALE EN HUMANE WE TENSCHAPPEN – BREED PUBLIEK ME T INTERESSE IN DE WERKING EN R O L VA N M E D I A

OOK INTERESSANT

Media onder de loep K AT H E L I N E D E L E M B R E ISBN 978 90 334 9337 9

@COMWETUGENT

ETENSCH N SOCIALE W POLITIEKE E

APPEN

S O F I E VA N P E LT, G R I E T R I T S & I L S E M AG N U S

Empathisch Frans POLITIEKE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN

Voor hulp- en dienstverleners

• met ver trouwen kunnen communiceren in het Frans is een grote troef als hulpverlener • de informatie is zeer concreet en hands-on • met oefeningen en opnames van authentieke dialogen op het online leerplat form Sof ia

ISBN 978 9 4 6292 5 73 1 NUR 1 15 – ca . 120 bl z . ca . € 30,00 Verschijnt in maar t 2016

9 Een empathisch, respectvol en professioneel contact realiseren met de cliënt: dat is waar elke hulpverlener in elk gesprek naar streeft. Dat is in je moedertaal al een hele opdracht. Des te moeilijker is het om als Nederlandstalige hulpverlener professionele gesprekken aan te gaan in het Frans. De basisgespreksvaardigheden die je bezit goed kunnen toepassen in het Frans, vergt oefening en ervaring. In dit boek gaan we aan de slag met concrete voorbeelden van hulpverleningsgesprekken en oefenen we op sleutelzinnen die aansluiten bij de basisgespreksvaardigheden. De geboden informatie en oefeningen zijn bijzonder concreet en hands-on. De dialogen zijn authentiek. In dit boek vind je het nodige houvast om op een klantgerichte manier en met meer zelfvertrouwen gesprekken in het Frans aan te gaan. De online oefeningen bij dit boek en 30 opnames van gesprekken zijn beschikbaar op het digitale leerplatform Sofia. Empathisch Frans kwam tot stand met steun van het Onderwijsontwikkelingsfonds (OOF) van de Associatie KU Leuven.

VOOR

SOCIA AL WERKER S – P SYCHOLOGEN – PER SONEEL SWERKER S – OPVOEDERS – STUDENTEN SOCIAAL WERK, SOCIALE R E A D A P TAT I E W E T E N S C H A P P E N E N T O E G E P A S T E P S Y C H O L O G I E

OOK INTERESSANT

Medisch Frans voor artsen

Medisch Frans in de apotheek

STÉPHANE OSTYN

ISBN 978 90 334 9353 9

ISBN 978 90 334 9354 6

789462 925731

Sofie Van Pelt • docent Frans en communicatievakken (UCLL, campus Sociale School Heverlee) Griet Rits • pedagogisch begeleider Taalvaardigheidsonderwijs en Taalbeleid voor het GO! • voormalig docent Frans aan de lerarenopleiding (UCLL) Ilse Magnus • werkzaam op de Dienst Onderzoekscoördinatie (KU Leuven) • voormalig docent aan de lerarenopleiding Frans (KU Leuven)

DIRK GELDOF

ETENSCH N SOCIALE W POLITIEKE E

Superdiversity in the heart of Europe

APPEN

How migration changes our society The 21st century will be the century of superdiversity. This book wants POLITIEKE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN

to redefine the deadlocked ideological debate about the desirability (or otherwise) of a multicultural society. How can we make best use of the potential inherent in this superdiversity and how can we avoid the pitfalls it entails? VOOR

I E D E R E E N M E T I N T E R E S S E I N D E I N T E G R AT I E -T H E M AT I E K – O R G A N I S AT I E S DIE ME T SUPERDIVER SITEIT IN A ANR AKING KOMEN

Dirk Geldof · docent faculteit Ontwerpwetenschappen (UAntwerpen) · lector/onderzoeker opleiding Gezinswetenschappen en HIG (Odisee) · lector opleiding Sociaal Werk (KDG) · auteur van Onzekerheid. Over leven in de risicomaatschappij (Acco, 2011) · co-auteur van Transmigratie (Acco, 2015)

ISBN 978 9 4 6292 428 4 NUR 741 – 26 4 bl z . – € 29,90 Verschenen

• vernieuwend kader om na ar samenleving en diversiteit te kijken

789462 924284

T O M A S B AU M & S A R A D E PAU W

Spelregels voor wapenhandel

ETENSCH N SOCIALE W POLITIEKE E

APPEN

Het juridisch kader voor de buitenlandse handel in strategische goederen Wapens zijn instrumenten voor gebruik van geweld of dreiging met geweld. Daarom is controle op de handel in vuurwapens, wapensystemen en onderdelen van massavernietigingswapens een belangrijke maatregel voor de preventie van geweld en gewapend conflict. Dit boek geeft een overzicht van de regels voor wapenhandel, behandelt de samenhang tussen verschillende ontwikkelingen en toont hoe internationale afspraken doorwerken in weten regelgeving. VOOR

BELEIDSMAKERS – ONDERZOEKERS – STUDENTEN RECHTEN & POLITIEKE WE TENSCHAPPEN – JOURNALISTEN - MIDDENVELDACTOREN

Tomas Baum · directeur van het Vlaams Vredesinstituut Sara Depauw · onderzoeker bij het Vlaams Vredesinstituut

ISBN 978 9 4 6292 250 1 NUR 74 0 – 208 bl z . – € 23,00 Verschenen

• ma ak t een erg technisch en ingewikkeld thema toegankelijk voor het brede publiek

789462 922501

W I M S M I T (R E D. )

Dienstbaarheid in de praktijk

POLITIEKE

WETENSCH EN SOCIALE

APPEN

Reflecties bij een hedendaagse ontwikkelingshulp In dit boek kijkt Wereld Missie Hulp zowel terug als vooruit. Tal van experts

POLITIEKE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN

maken een analyse van relevante thematieken, zoals geschiedenis van de missiehulp, dienstbaarheid, armoede en spiritualiteit. De verscheidenheid aan invalshoeken en de kritische, maar constructieve geest vanwaaruit de bijdragen geschreven zijn, maken van dit boek een uniek document. De concrete getuigenissen uit het werkveld laten vooral ook zien dat missiewerking niet iets is uit vervlogen tijden, maar vandaag nog steeds leeft en ook een toekomst heeft. VOOR

STUDENTEN THEOLOGIE – MENSEN DIE ACTIEF ZIJN IN OF INTERESSE HEBBEN VOOR ONT WIKKELINGSHULP

Wim Smit · doctor in de theologische ethiek · algemeen directeur van Wereld Missie Hulp · publiceerde eerder over oorlog, vrede en veiligheid

ISBN 978 9 4 6292 5 78 6 NUR 6 86 – 2 24 bl z . – € 25,00 Verschenen

• met concrete getuigenissen

789462 925786

J A N VA N W I E L E

Interreligieuze dialoog en leerboekanalyse

RELIGIE

Aanzet tot een onderzoeksmodel Vertrekkend vanuit eigen onderzoek naar de beeldvorming van de islam in leerboeken godsdienst geeft de auteur wegen aan die de onderzoeker kan bewandelen. Wat zijn de algemene principes van je theologische en godsdienstwetenschappelijke model? Wat zijn de voornaamste vraagstellingen en methodologische perspectieven? Hoe kunnen de theoretische principes vertaald worden naar een concreet model voor onderzoek? Interreligieuze RELIGIE

dialoog en leerboekanalyse biedt discussiestof voor al wie interesse heeft in de behandeling van de wereldgodsdiensten in het onderwijs. VOOR

STUDENTEN LERARENOPLEIDING EN LEERKRACHTEN GODSDIENST EN LE VENSBESCHOUWING – WE TENSCHAPPELIJKE ONDERZOEKERS IN DE H I S T O R I S C H E , I N T E R C U LT U R E L E E N I N T E R R E L I G I E U Z E P E D A G O G I E K – BELEIDSMAKERS IN HET GODSDIENSTIG EN LEVENSBESCHOUWELIJK ONDERWIJS

Jan Van Wiele • doctor in de theologie en in de pedagogische wetenschappen · docent religiewetenschap en godsdienstpedagogiek (Universiteit van Tilburg) · bestudeert interreligieuze en interculturele verhoudingen in het onderwijs · was gastonderzoeker aan de University of Notre Dame (VS) en aan de Université Laval (Canada)

ISBN 978 9 4 6292 5 7 2 4 NUR 700 – 30 4 bl z . – € 27,50 Verschenen

• reik t interessante principes, vragen, methodologieën en modellen a an

789462 925724

KUNST

STEVEN MARIEN

Speaking and Singing A Look at Accompanied Declamation and Musical Notation in 13th and 14th Century Monody

• medieval treatises help to interpret rhy thmic notation in 13th and 14th centur y secular monody

KUNST

• medieval treatises supply information about the rules of prosody, the melodic a spect of recitation and its writ ten reflection in a music score

• knowledge of the connection bet ween the origins of poetr y and its oral per formance leads to an abundance of potential experiments on stage

ISBN 978 9 4 6292 56 8 7 NUR 6 4 0 – 4 8 bl z . – € 25,00 Verschenen

9 Medieval secular poetry was recited aloud in front of an audience and silent reading was rare. Performing artists have yet to use this understanding in their stage work. Nevertheless, the connection between the origins of poetry and its oral performance is obvious and leads to an abundance of potential experiments on stage.

789462 925687

Steven Marien • master in Singing & Musicology • tenor soloist & singing teacher • founder of Il Nostromo del Sogno, an ensemble focusing on the research and performance of medieval literature and music

A vast amount of Middle French chivalry romance fragments, narrative poetry and theatre plays contain scenes focusing on the performance of poems or songs. Those passages provide considerable information about the context in which musical instruments were used and about their role in reciting, declaiming and singing poetry. Medieval treatises supply immediate information about the application of the rules of prosody, the melodic aspect of recitation and its final written reflection in a music score. They also shed a particular light on the interpretation of rhythmic notation in 13th and 14th century secular monody.

VOOR

MEDIËVISTEN – MUZIK ANTEN ME T INTERESSE VOOR OUDE MUZIEK – OPLEIDINGEN OUDE MUZIEK – OPLEIDINGEN MUSICOLOGIE

OOK INTERESSANT

Tempo en tijd in de Muziekanalyse en uitvoeringshedendaagse muziek praktijk S T E P H A N W E Y TJ E N S ,

JEROEN D’HOE & PIETER BERGE

M A R C D E L A E R E & LU C VA N H OV E

ISBN 978 90 334 6883 4

ISBN 978 90 334 6602 1

W W W. I L N O S T R O M O D E L S O G N O . B E

online leerplatform www.sofialearn.be

4 redenen om aan de slag te gaan met Sofia Interactief, multimediaal en vooral gebruiksvriendelijk. Dat is online leren met Sofia.

1. Overal, altijd • Leren op maat en op je

2. Interactief • Interactieve oefeningen

eigen tempo

met feedback, in overleg

• Waar en wanneer het je het best uitkomt

3. Blended boven

met docenten en studenten • Begeleiding van studenten via learning analytics die

als partner

• Verrijk je papieren studie-

• Maak gebruik van

materiaal met multimedia

Acco’s uitgebreide

• Perfecte mix van papier én digitaal in een blended

uitgeefexpertise • Hulp bij het maken van

learning concept

online cursussen, tips uit

leerprogressie in kaart

het werkveld, wereldwijde

brengen

best practices en meer

Met Sofia maak je snel en efficiënt online studiemateriaal Create, teach en learn. Of je nu auteur, docent of student bent: Sofia is online leren in een muisklik.

Create

Teach

Learn

Het aanmaken van een Sofia-

Doceren 2.0

Een uitdagende leeromgeving voor

cursus is eenvoudig

• Beheer je studentengroepen en

docent en student

• Stel je online cursus samen en nodig co-auteurs uit. • Integreer afbeeldingen, beeld- en geluidsfragmenten, Word-, PDF- of Powerpointdocumenten. • Verwijs naar een papieren cursus of boek. • Maak interactieve oefeningen en flashcards en zet je studenten aan het werk. 40

nodig studenten uit in je virtuele klas. • Controleer welke leerinhouden verspreid worden naar jouw verschillende studentengroepen. • Ga aan de slag met een bestaande Sofia online cursus en voeg je eigen materiaal toe. • Volg de vooruitgang van je studenten via learning analytics.

• Studeer aangenamer met tekst, beeld, geluid en interactieve oefeningen. • Neem online notities, stel vragen en discussieer met medestudenten. • Toegang is eenvoudig: je koopt een digitale Sofia-cursus of je valideert de code in je papieren boek of cursus.

Vaktijdschriften, uitgegeven bij Samen met sterke redactieteams geeft Uitgeverij Acco zes tijdschriften uit. Wie op de hoogte wil blijven van onderwijsbeleid, klinische psychologie, orthopedagogie, arbeidsmarkt, politicologie en sociologie kan zich nu nog abonneren voor jaargang 2016.

Impuls. Tijdschrift voor onderwijsbegeleiding

Over.Werk. Tijdschrift van het Steunpunt Werk

• Volgt de onderwijsactualiteit op de voet. • De bijdragen zijn geschreven vanuit het perspectief van de onderwijsbegeleider. • Verdiept je onderwijsvisie.

• Arbeidsmarktspecialisten en beleidsactoren volgen de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt op de voet. • Een mix van bijdragen over actuele beleidstopics, discussieteksten, samenvattingen van recent arbeidsmarktonderzoek en artikels waarin cijfers en trends centraal staan. • Toegang tot de digitale artikels van alle jaargangen, ook de recentste.

Meer info: www.acco.be/impuls

Meer info: www.acco.be/overwerk

TKP. Tijdschrift Klinische Psychologie

Res Publica. Politiekwetenschappelijk tijdschrift van de Lage Landen

• Dé informatiebron voor alle klinische psychologie als wetenschap en werkdomein. • Nieuwe inzichten en tendensen, onmiddellijk inzetbaar in je praktijkbeoefening. • Toegang tot de digitale artikels van alle jaargangen.

• Een combinatie van wetenschappelijke artikelen, onderzoeksartikelen en opiniërende artikelen. • Helder en toegankelijk geschreven. • De bijdragen zijn double-blind peerreviewed.

Meer info: www.acco.be/tkp

Meer info: www.acco.be/respublica

TOKK. Tijdschrift voor orthopedagogiek, kinderpsychiatrie en kinderpsychologie

Sociologos. Tijdschrift voor Sociologie

• Volledig vernieuwde opbouw, met een waaier aan artikelen over huidige praktijken en nieuwe tendensen • De bijdragen zijn double-blind peerreviewed. • Toegang tot de digitale artikels vanaf jaargang 2010.

Meer info: www.acco.be/tokk

• Bevat artikelen gebaseerd op nieuw empirisch, doctoraats- en beleidsonderzoek, overzichtsartikelen over sociologische thema’s of deeldisciplines, essays, boekbesprekingen en boeiende themanummers. • Gemaakt door een jonge en dynamische redactieploeg • De bijdragen zijn double-blind peerreviewed.

Meer info: www.acco.be/sociologos 41

redenen om met kennis te maken op sociale media

NIEUWSBRIEF Schrijf je in op de nieuwsbrief voor jouw vakgebied en ontvang informatie over nieuwe uitgaven. www.acco.be/nieuwsbrief

2 AccoMaaktKennisMetU Like onze Facebook-pagina en ontdek tal van Acco-weetjes, inspirerende evenementen, unieke acties en leuke wedstrijden.

3 @AccoMaaktKennis Volg het nieuws over #accomaaktkennis, onze #topauteurs en hun #publicaties op de voet via Twitter en ga de interactie aan.

4 uitgeverij-acco Volg onze LinkedIn-pagina en deel nieuwe kennis, verrijkende inzichten en recente Accovacatures met je professioneel netwerk.

5 Hou onze sociale media in de gaten want binnenkort maken wij ook via nieuwe digitale wegen, zoals Slideshare en Youtube, kennis met al onze lezers. www.youtube.com/AccoUitgeverij www.slideshare.net/uitgeverijacco

Veelgestelde vragen

Hoe doe ik een publicatievoorstel? Heb je al min of meer concrete uitgeefplannen voor een cursus, handboek of een multimediale publicatie? Aarzel dan niet langer en bezorg ons je publicatievoorstel! Surf naar www.uitgeverijacco.be. Uitgeefmanager Deborah BickĂŠ - + 32 16 62 80 39 - deborah.bicke@acco.be

Is er een Acco-shop in de buurt? Je kunt terecht in onze boeken kantoorhandels in Leuven, Antwerpen en Gent, en in onze campusshops in Heverlee, Brugge en Kortrijk. Ken je trouwens het Acco-aandeel al? Door een aandeel van â&#x201A;Ź 31 te kopen, shop je levenslang voordeliger bij Acco. Natuurlijk kun je ook altijd online bestellen op de Acco-webshop www.uitgeverijacco.be of een bestelling doen in om het even welke andere boekhandel.

Hoe neem ik een Acco-uitgave op in mijn lessenpakket? Je kunt een gratis docentenexemplaar aanvragen via www.uitgeverijacco.be. Daarvoor hoef je enkel een account aan te maken. Eenmaal je aanvraag om als docent erkend te worden is goedgekeurd, kun je in de online shop je docentenexemplaar selecteren. Elke aanvraag wordt afzonderlijk behandeld. Je hebt 8 weken de tijd om de ontvangen uitgave te evalueren. Voor meer informatie kun je terecht op www.acco.be/docentenexemplaar. In deze brochure zijn de titels waarvan je een docentenexemplaar kunt aanvragen aangeduid met

Vakliteratuur voor jou geselecteerd door je boekhandelaar Bezoek onze gespecialiseerde webshops!

www.accomedical.be Je online boekhandel voor medische boeken

www.accopsychology.be Je online boekhandel voor psychologieboeken

www.accoveterinary.be Your online shop for all veterinary books

Colofon Verschijningsdata en prijzen zijn onder voorbehoud Voor de meest actuele informatie: zie website

Uitgaven kun je bestellen via

ACCO BELGIE Blijde Inkomststraat 22 B-3000 Leuven Tel. +32 16 62 80 00 Fax +32 16 62 80 01 bestelling@acco.be www.uitgeverijacco.be Al onze boeken zijn ook beschikbaar in je boekhandel. Boekhandels kunnen rechtstreeks bestellen bij Wendy Van Horenbeeck: wendy.vanhorenbeeck@acco.be Tel. +32 16 62 80 41

ACCO NEDERLAND Westvlietweg 67F 2495 AA Den Haag Tel. +31 70 386 88 54 Fax +31 70 386 14 98 info@uitgeverijacco.nl www.uitgeverijacco.nl Uitlevering via Centraal Boekhuis

Gedrukt en gebonden bij Acco, Leuven