Aura Musica 11/2019

Page 134

příspěvky

K interpretaci spirituálu a současného gospelu českými amatérskými pěveckými sbory JAN SPISAR

Summary This article deals about author‘s long-time choirmaster and pedagogical experiences and is focused on interpretation of selected music of African-American origin sung by amateur choir, especially the spiritual and contemporary gospels with an emphasis on their specific music expressions. The goal is providing basic information about this issue, particularly to choirmasters and choral singers who are in contacts with this music. Dramaturgie současných amatérských pěveckých sborů (vyjma těch, které se specializují na konkrétní historické období či žánr) se vyznačuje pestrostí, poskytující na koncertech ukázku z různých staletí, uměleckých stylů a žánrů. Náplní následujícího textu jsou problémy interpretace vybrané hudby afroamerických kořenů ve sborových úpravách, jež se u zpěváků i posluchačů těší stále větší oblibě. Zejména zaznamenáváme nárůst mládežnických pěveckých sborů, které se zaměřují na produkci zmiňované oblasti. Pro pochopení alespoň základů interpretace jakékoliv hudby ̶ obzvláště té, která nevychází výlučně z evropských kořenů – je důležité zabývat se nejen sociálním kontextem, ale i okolnostmi a historií jejího vzniku. Černošské obyvatelstvo v Americe vytvořilo mísením nejrozmanitějších vlivů v proměnách doby naprosto unikátní hudební kulturu, která dala základ žánrům provozovaným a vyvíjejícím se do dnešních dnů. Rozsáhlá tvorba, zahrnující v širším smyslu spirituál, gospel, jazz, nepochybný výsek pop music, rock, blues atp., shrnuje v sobě mnoho společných prvků, zejména jazyk, rytmus, melodiku, harmonii a především výraz a nezbytný vnitřní prožitek.

132

Literatury o hudbě, která má afroamerické kořeny, existuje v současnosti dostatečné množství. Zejména v zahraničí jsou vydávány hudebněteoretické publikace zaměřené na její historii, školy výuky sólového zpěvu i hry na hudební nástroje a učebnice improvizace.1 Prodejní ceny zahraniční literatury jsou poměrně vysoké, ale díky internetu snadno dosažitelné a vyplatí se je vlastnit. Youtube poskytuje nepřeberné množství videí či tutoriálů věnujících se zmiňované oblasti a její problematice. V současnosti lze tento druh hudby studovat na konzervatořích či akademiích (zejména v zahraničí) a jejich absolventi bývají dobře vyškolení, často virtuózní hudebníci. Všeobecně se hudba afroamerického původu považuje za hudbu spontánní, mnohdy niterně duchovní, ale rovněž zábavnou, sloužící k uvolnění a rozptýlení. Její špičkové interpretační výkony vnímáme jako umělecky náročné a hodné uznání. Zatímco tzv. klasická hudba vyžaduje notový zápis a její provedení je svázáno mnoha pravidly, hudba, o které mluvíme, vychází z analogických, ale i odlišných principů. Uvědomme si, že její dávní tvůrci byli hudebně talentovaní jedinci, kteří se učili hrát na nástroje či zpívat odposlechem, bez znalosti not, ale

aura musica 11/2019


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Interpretační soutěž pedagogických fakult ČR 2019 s mezinárodní účastí

3min
pages 152-153

Současná výuka zpěvní interpretace

12min
pages 144-149

RECENZE

7min
pages 154-158

Muzikál Včelí medvídci Sary Takieddinové

2min
pages 150-151

Kinterpretaci spirituálu a současného gospelu českými amatérskými pěveckými sbory

11min
pages 134-138

Pěvecká výslovnost a její typy

9min
pages 139-143

Umění výuky hudebního nástroje a teorie hudby vdigitálním věku

10min
pages 129-133

Jiří Teml a jeho tvorba pro smíšené pěvecké sbory

23min
pages 120-128

Metodika výuky improvizace tachovského varhanního kurzu

13min
pages 106-111

Ženský pěvecký sbor DUHA Ostrava – 30. výročí činnosti (1987–2017

11min
pages 112-119

Využití metody figurenotes ve výuce hry na hudební nástroj u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

13min
pages 99-105

Sbormistr Milan Uherek vtextech a publikacích

9min
pages 94-98

Socializace umění v odstupu jednoho století. Hudebně pedagogický experiment

9min
pages 84-88

Hudební podehrávka a její využití vrámci pěveckého oddělení základní umělecké školy

10min
pages 89-93

Příklady dobré praxe – mezioborové projekty hudební a výtvarné výchovy

13min
pages 68-75

Hravě s hlasem aneb Náměty k aktivizujícímu propojení vokálních a hudebně pohybových aktivit pro děti na 1. stupni základní školy

12min
pages 76-83

El Sistema v České republice

4min
pages 56-63

Flautoškolka – nový koncept flétnové výuky pro předškoláky

5min
pages 64-67

Minutová hudební nauka

5min
pages 49-55

Reminiscencie na Slovenskú spoločnosť pre hudobnú výchovu vo svetle osobností Viliama Fedora a Tibora Sedlického

10min
pages 44-48

Hudba na německé škole

3min
pages 34-35

A jsi ty?

10min
pages 26-30

Hudobná výchova a zborový spev vrámci česko-slovenských vzťahov vhudobno-pedagogickom kontexte

18min
pages 36-43

Music First – software pro hudební školství

4min
pages 31-33

Potenciál hudební výchovy pro rozvoj edukačních kompetencí

8min
pages 22-25

Moderní učitel hudební výchovy zpohledu studentů vysokých škol

8min
pages 17-21

PŘÍSPĚVKY

11min
pages 12-16
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.