Aura Musica 11/2019

Page 31

příspěvky

Music First – software pro hudební školství MARTINA ŠVANDRLÍKOVÁ

Summary The article describes the solution of music theory software in music theory lessons. MusicFirst, the Digital Education Division of Music Sales Group, is easy-to-use, affordable, cloud-based solutions that enable music learning, creation, assessment, sharing, and exploration on any device, at any time, anywhere. This article shows selected parts, which fit best for Czech education conditions. O softwaru MusicFirst MusicFirst je odnož pro digitalizované vzdělávání americké společnosti Music Sales Group. Software vznikl pro hudebníky, hudební profesionály a pedagogy, kterým chtěla společnost nabídnout dostupnou formu podpory pro hudební vzdělávání, skladbu, hodnocení a sdílení, a to na jakémkoliv zařízení, které by bylo přístupné kdykoliv a kdekoliv. MusicFirst je založeno na cloudové bázi a připojení na internet. Není potřeba žádných aktualizací softwaru a je spustitelný ve všech obvyklých prohlížečích internetu. V současné době je plně využíván zejména v USA, Velké Británii a Asii. Pro českou odbornou veřejnost je zatím nutné částečně spoléhat na angličtinu. Vybrané programy, které jsou dostupné přes MusicFirst a jsou použitelné v českém prostředí jsou: O-Generator je jednoduchý hudební software, který umožňuje studentům skládat hudbu a učit se pomocí populárních a světových hudebních stylů. Studenti si mohou vytvořit vlastní písně a smyčky ze široké škály nástrojů. Programem studenty provede systém lekcí základních hudebních principů rytmu, melodie, harmonie a skladby.

Součástí každé lekce či oblasti je kvíz, ve kterém si studenti mohou procvičit studovanou oblast. Učitelé mají k dispozici plány lekcí, které poskytuje sám program zdarma. Tvůrci kurikula pro výuku hudby v USA přímo spolupracovali na tvorbě programu. PracticeFirst™ je způsob, jak umožnit studentům pracovat na lekcích a cvičeních kdykoli a kdekoli na většině zařízení s podporou internetu. Na základě nascanovaného partu a přístupu k mikrofonu v zařízení program pracuje se skladbou tak, že studentovi okamžitě zareaguje na zahraný zvuk a ukáže pomocí grafu, zda hraje dle zápisu. Studenti dostávají okamžitou a intuitivní zpětnou vazbu, což jim umožňuje získat smysluplný pohled na kvalitu jejich praxe a urychlit jejich vjem při studiu skladby. Software je ideální pro kapelu, orchestr, sbor a sólovou instrumentální a vokální praxi. PracticeFirst dává hudebním učitelům snadno použitelné nástroje pro vytváření úkolů. Software reaguje na změnu rytmu a tónů a dává studentům okamžitou zpětnou vazbu, což ocení zejména při domácí přípravě. Software je výborný jako podpora při řešení úseků skladby, ve kterých si student bez učitele sám neví rady.

29


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Interpretační soutěž pedagogických fakult ČR 2019 s mezinárodní účastí

3min
pages 152-153

Současná výuka zpěvní interpretace

12min
pages 144-149

RECENZE

7min
pages 154-158

Muzikál Včelí medvídci Sary Takieddinové

2min
pages 150-151

Kinterpretaci spirituálu a současného gospelu českými amatérskými pěveckými sbory

11min
pages 134-138

Pěvecká výslovnost a její typy

9min
pages 139-143

Umění výuky hudebního nástroje a teorie hudby vdigitálním věku

10min
pages 129-133

Jiří Teml a jeho tvorba pro smíšené pěvecké sbory

23min
pages 120-128

Metodika výuky improvizace tachovského varhanního kurzu

13min
pages 106-111

Ženský pěvecký sbor DUHA Ostrava – 30. výročí činnosti (1987–2017

11min
pages 112-119

Využití metody figurenotes ve výuce hry na hudební nástroj u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

13min
pages 99-105

Sbormistr Milan Uherek vtextech a publikacích

9min
pages 94-98

Socializace umění v odstupu jednoho století. Hudebně pedagogický experiment

9min
pages 84-88

Hudební podehrávka a její využití vrámci pěveckého oddělení základní umělecké školy

10min
pages 89-93

Příklady dobré praxe – mezioborové projekty hudební a výtvarné výchovy

13min
pages 68-75

Hravě s hlasem aneb Náměty k aktivizujícímu propojení vokálních a hudebně pohybových aktivit pro děti na 1. stupni základní školy

12min
pages 76-83

El Sistema v České republice

4min
pages 56-63

Flautoškolka – nový koncept flétnové výuky pro předškoláky

5min
pages 64-67

Minutová hudební nauka

5min
pages 49-55

Reminiscencie na Slovenskú spoločnosť pre hudobnú výchovu vo svetle osobností Viliama Fedora a Tibora Sedlického

10min
pages 44-48

Hudba na německé škole

3min
pages 34-35

A jsi ty?

10min
pages 26-30

Hudobná výchova a zborový spev vrámci česko-slovenských vzťahov vhudobno-pedagogickom kontexte

18min
pages 36-43

Music First – software pro hudební školství

4min
pages 31-33

Potenciál hudební výchovy pro rozvoj edukačních kompetencí

8min
pages 22-25

Moderní učitel hudební výchovy zpohledu studentů vysokých škol

8min
pages 17-21

PŘÍSPĚVKY

11min
pages 12-16
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.