Aura Musica 11/2019

Page 44

příspěvky

Reminiscencie na Slovenskú spoločnosť pre hudobnú výchovu vo svetle osobností Viliama Fedora a Tibora Sedlického MARIANA KOLOŠTOVÁ

Summary: The article emphasizes 15 years of activity of the Slovak Society for Music Education which action in the continuity of the development of Slovak musical pedagogy has not been socially or historically appreciated yet. This article focuses on the diverse activities of the Society in the national context through the work of Viliam Fedor and Tibor Sedlický. To, že synergie československej vzájomnosti fungovali v minulosti, fungujú v prítomnosti a pevne verím, že budú fungovať aj v budúcnosti si dovolím preukázať pozastavením sa pri dôležitom medzníku inštitucionálneho charakteru, akým bol vznik Slovenskej spoločnosti pre hudobnú výchovu, ktorej pôsobenie v kontinuite vývoja slovenskej hudobnej pedagogiky nebolo doposiaľ spoločensky ani historicky docenené. Slovenská spoločnosť pre hudobnú výchovu (SSHV) sa v čase svojho vzniku 29. februára 1968 vyčlenením z Československej spoločnosti pre hudobnú výchovu1 (ČSSHV) definovala ako národná dobrovoľná výberová organizácia hudobných pedagógov, hudobných teoretikov, výkonných umelcov, publicistov pôsobiacich v oblasti výchovy hudbou, ktorých reprezentovala doma i v zahraničí. Poslaním spoločnosti bolo združovať, zjednocovať a podnecovať hudobných pedagógov, umelcov i teoretikov k cieľavedomej a systematickej práci v záujme výchovného uplatnenia hudby tak medzi mládežou, ako aj v širokom spektre obyvateľov Slovenska.

42

K prioritám Spoločnosti patrila spolupráca pri riešení dlhodobej koncepcie školskej a mimoškolskej hudobnej výchovy; účasť na rokovaniach o otázkach hudobnej a estetickej výchovy v štátnych, kultúrnych, osvetových a iných inštitúciách; podpora iniciatívy pracovných centier a odborných komisií, vytváranie materiálnych i organizačných podmienok pre ich prácu, usporadúvanie odborných seminárov, tematických diskusií, ankiet; podpora výskumnej a dokumentačnej činnosť v oblasti hudobnej pedagogiky; úsilie o spoluprácu v interdisciplinárnej oblasti (v hudobnej psychológii, hudobnej sociológii a i.); vytváranie vhodných podmienok pre činnosť záujmových umeleckých združení (kruh priateľov umenia, hudobná mládež, divadlo hudby a pod.); organizovanie koncertov a iných hudobno-výchovných podujatí; spolupráca so Zväzom slovenských skladateľov (ZSS), Slovkoncertom, Slovenským hudobným fondom (SHF) a vydavateľskými inštitúciami (Supraphon, Panton, SPN, Mladé letá); starostlivosť o novú tvorbu pre deti a mládež; obhajovanie slovenských hudobnopedagogických záujmov v príslušných

aura musica 11/2019


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Interpretační soutěž pedagogických fakult ČR 2019 s mezinárodní účastí

3min
pages 152-153

Současná výuka zpěvní interpretace

12min
pages 144-149

RECENZE

7min
pages 154-158

Muzikál Včelí medvídci Sary Takieddinové

2min
pages 150-151

Kinterpretaci spirituálu a současného gospelu českými amatérskými pěveckými sbory

11min
pages 134-138

Pěvecká výslovnost a její typy

9min
pages 139-143

Umění výuky hudebního nástroje a teorie hudby vdigitálním věku

10min
pages 129-133

Jiří Teml a jeho tvorba pro smíšené pěvecké sbory

23min
pages 120-128

Metodika výuky improvizace tachovského varhanního kurzu

13min
pages 106-111

Ženský pěvecký sbor DUHA Ostrava – 30. výročí činnosti (1987–2017

11min
pages 112-119

Využití metody figurenotes ve výuce hry na hudební nástroj u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

13min
pages 99-105

Sbormistr Milan Uherek vtextech a publikacích

9min
pages 94-98

Socializace umění v odstupu jednoho století. Hudebně pedagogický experiment

9min
pages 84-88

Hudební podehrávka a její využití vrámci pěveckého oddělení základní umělecké školy

10min
pages 89-93

Příklady dobré praxe – mezioborové projekty hudební a výtvarné výchovy

13min
pages 68-75

Hravě s hlasem aneb Náměty k aktivizujícímu propojení vokálních a hudebně pohybových aktivit pro děti na 1. stupni základní školy

12min
pages 76-83

El Sistema v České republice

4min
pages 56-63

Flautoškolka – nový koncept flétnové výuky pro předškoláky

5min
pages 64-67

Minutová hudební nauka

5min
pages 49-55

Reminiscencie na Slovenskú spoločnosť pre hudobnú výchovu vo svetle osobností Viliama Fedora a Tibora Sedlického

10min
pages 44-48

Hudba na německé škole

3min
pages 34-35

A jsi ty?

10min
pages 26-30

Hudobná výchova a zborový spev vrámci česko-slovenských vzťahov vhudobno-pedagogickom kontexte

18min
pages 36-43

Music First – software pro hudební školství

4min
pages 31-33

Potenciál hudební výchovy pro rozvoj edukačních kompetencí

8min
pages 22-25

Moderní učitel hudební výchovy zpohledu studentů vysokých škol

8min
pages 17-21

PŘÍSPĚVKY

11min
pages 12-16
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.