příspěvky
Hravě s hlasem aneb Náměty k aktivizujícímu propojení vokálních a hudebně pohybových aktivit pro děti na 1. stupni základní školy JIŘINA JIŘIČKOVÁ
Summary The paper is based on vocal activities used in the workshop entitled „Playfully with Voice“, which took place during the Music Conference for the 3rd Millennium on April 6, 2019. Preparatory singing exercises complement the physical activities that help children to relax. These exercises require children´s attention and follow mostly multiple intentions. They allow children to search for their voice and to manifest themselves naturally. I když chodí do školy, děti mladšího školního věku, jichž se tento příspěvek týká, si stále ještě rády hrají. Ve škole je jimi jakákoli hravá aktivita přijímána s radostí, a je tak jedním z důležitých motivačních aspektů ve výuce. Také hudební činnosti dětí na 1. stupni základní školy, ke kterým náleží i činnosti vokální, vycházejí z dětské hravosti a přirozené spontaneity dětí. Hudební činnosti spolu s činnostmi vokálními se úspěšně inspirují náměty z jiných prostředí, než je hudba, a oslovují děti na základě jejich dosavadních životních zkušeností. Následující řádky přinášejí vybrané vokální aktivity, které autorka vyzkoušela ve své pedagogické práci s dětmi. Uvedená hravá cvičení spolu s motivacemi pozitivně působí na vytváření pěveckých návyků a elementární pěvecké dovednosti upevňují mnohostranným způsobem. Předložené hravé vokální aktivity jsou snadno zapamatovatelné a umožňují zapojení všech, i těch, které mají specifické poruchy učení. Všechny aktivity je však možné přizpůsobit konkrétním kognitivním
74
i hlasových možnostem dětí. Ke každé z aktivit lze vytvořit individuální zjednodušenou verzi pro zpěváka, který se tak nebude cítit vyloučen ze skupinových aktivit a radostného společného objevování hlasových možností dětí. K aktivitám se lze – a je rozhodně doporučující – opakovaně vracet. Všechny aktivity „fungují“ za předpokladu, že se děti cítí v kolektivu zpěváků bezpečně, že jsou chváleny jejich úspěchy a posilována snaha o případné zdokonalování se. Cílem nabízených aktivit není školený hlas, ale dětská radost z vlastního hlasového projevu, odvaha zkoušet různé možnosti svého hlasu a umět poslouchat hlasový projev druhých. Hravé vokální aktivity jdou ruku v ruce se zapojením celého těla, s aktivitami pohybovými. Jsou seřazeny pro potřeby účastníků workshopu v rámci konference Hudba pro 3. tisíciletí. Do hodin hudební výchovy na základní škole je výhodné motivačně uplatnit vybranou aktivitu či několik aktivit a na ně dále navázat svými dalšími připravenými činnostmi.
aura musica 11/2019
