HSowe wieści
Nr 2/2013 (2) październik 2013
HSowe wieści pismo kadry starszoharcerskiej Chorągwi Gdańskiej Nr 2 / 2013 (2) październik 2013
Czuwaj!
W numerze:
Tylko w naszych HS-owych Wieściach i Ty możesz przedstawić swoją drużynę! Szukamy dobrze działających jednostek starszoharcerskich z naszej chorągwi. Drużyna, pion, zastęp, jeśli tylko chcecie pokazać się innym harcerzom na stronach naszego kwartalnika, to napisz do nas!
W każdym wydaniu HSowych Wieści będziemy przedstawiać tylko JEDNĄ jednostkę, nie trać czasu, przedstaw nam siebie!
Napisz kilka słów o swojej jednostce, dodaj kilka zdjęć i wyślij na adres harcerzestarsi@gdanska.zhp.pl
Członkowie Referatu Starszoharcerskiego Chorągwi Gdańskiej
Co teraz przygotowujemy dla kadry starszoharcerskiej?
str. 2
Spotkanie Kadry Starszoharcerskiej 30.11-01.12.2013r. Harcerz starszy w XXI wieku!
str. 3
PZHS czyli Polowa Zbiórka Harcerzy Starszych.
str. 4
Garść inspiracji na przygody na szlaku:
str. 5
Obojętny osioł—gawęda
str. 6
Sprawozdanie z warsztatów starszoharcerskich
str. 7
7 GIDH „Knieja” im. Bolesława Romanowskiego
str. 8
Kurs Kadry Programowej i Namiestników
str. 9
HSowe wieści
Nr 2/2013 (2) październik 2013
CO TERAZ PRZYGOTOWUJEMY DLA KADRY STARSZOHARCERSKIEJ?
KURS DRUŻYNOWYCH STARSZOHARCESKICH „4 KROKI” (część przewodnikowska + metodyka starszoharcerska) Organizatorzy: Macierzysta Akademia Kształcenia & Referat Starszoharcerski Chorągwi Gdańskiej ZHP Terminy: Biwak I – 22 – 24 listopada 2013 – Gdańsk Biwak II – 10 – 12 stycznia 2014 Biwak III – 7 – 9 lutego 2014 Biwak IV – 21 – 23 marca 2014 Biwak V –11 – 13 kwietnia 2014 Zgłoszenia do 31 października 2013 roku na adres harcerzestarsi@gdanska.zhp.pl Koszt 150 zł Więcej informacji www.facebook.com/HSGDA
2
HSowe wieści
Nr 2/2013 (2) październik 2013
Spotkanie Kadry Starszoharcerskiej 30.11-01.12.2013r. Harcerz starszy w XXI wieku! W czasie naszego pierwszego w tym roku spotkania z kadrą starszoharcerską, chcielibyśmy zastanowić się nad miejscem harcerza starszego w dzisiejszymi świecie. Między innymi zajmiemy się tematem nowinek technologicznych, zaawansowanych urządzeń oraz Internetu. Przyjrzymy się temu jak wyżej wymienione elementy mogą być wykorzystywane w pracy harcerskiej oraz jakie korzyści, ale i zagrożenia, które ze sobą niosą. Spróbujemy również wspólnie wypracować zbiór pomysłów na konkretne formy pracy.
Poruszymy również problem dorastania, zastanowimy się jak na otaczający nas świat patrzy gimnazjalista, jakie może napotkać zagrożenia, jak mu w tym pomóc i jak rozmawiać na trudne tematy.
Oprócz typowych warsztatów tematycznych, mamy nadzieję na zintegrowanie środowiska kadry starszoharcerskiej naszej chorągwi, które ułatwi podejmowanie współpracy między drużynami oraz udzielenie pomocy w rozwiązaniu problemów metodycznych i wychowawczych, którymi uczestnicy spotkania zechcą się z nami podzielić.
Do zobaczenia! 3
HSowe wieści
Nr 2/2013 (2) październik 2013
PZHS czyli Polowa Zbiórka Harcerzy Starszych. Co to wszystko znaczy? Cóż, PZHS był przeszłością, zakurzoną, stojącą na półce od 10 lat propozycją programową właśnie dla Harcerzy Starszych. Ja osobiście doświadczyłem tej propozycji na własnej skórze. Wraz z grupą 6 HSów z mojego szczepu spędziliśmy naprawdę fajną majówkę na warszawskim Cyplu Czerniakowskim. Wyjazd był naprawdę udany, bo tak jak w nazwie, PZHS reprezentował coś co już było, a .COM nowe, świeże doświadczenia, tak organizatorom udało się chowców z różnych dziedzin instruktorzy właśnie połączyć tradycję i innowację. mieli szansę wziąć udział w zajęciach przeJuż na samym początku było wiele zabawy. znaczonych właśnie dla nich. Odbył się też Należało nagrać swoją ekipę podczas wyko- koncert tylko i wyłącznie dla instruktorów. A nywania wymyślonego przez siebie Flash- poza tym było wiele śpiewanek, wypitej kamoba, a najlepszy miał zostać wykonany wy i herbaty w kawiarence i nocnych rozw Warszawie. Na miejscu natomiast czekało mów. Całość uwieńczyła PIANA PARTY. nas wiele zadań. Każdy dzień wyjazdu był Dyskoteka w Pianie. Podczas gdy harcerze wypełniony intensywnymi zajęciami, tak dziko bawili się przy dźwiękach przebojów bardzo potrzebnymi dla moich zwariowa- nadchodzącego i minionego lata na ich głonych i niewyżytych harcerzy. Pośród wielu wy lała się piana. gier znalazły się takie propozycje jak dwa koncerty naprawdę fajnych zespołów Wszy- Mimo czasem niekoniecznie sprzyjającej scy Byliśmy Harcerzami, Cisza jak Ta i aury i wysiłku jaki trzeba było podjąć, by pojechać, skompletować sprzęt, wymyślić [harcerze]n Do tego niespotkana przeze mnie nigdzie i zatańczyć i zrobić wiele rzeczy przed i na gra ENCOUNTER, która przypadła do gustu zlocie, mam dla was tylko jedną radę. Jeśli nie tylko nam, ale też całej reszcie harcerzy będziecie mieli szansę pojechać na następi patrolowych. A było nas naprawdę niema- ny PZHS nie wahajcie się ani chwili by z niej ło, jak na pierwszy po reaktywacji zlot, bo skorzystać. troszkę mniej niż 300. I te 300 osób pod ko- Będzie się podobać zarówno waszym harlumną Zygmunta odtańczyło pierwszy cerzom jak i wam. Ogólnopolski Starszoharcerski Flashmob. Była moc! pwd Mateusz Janik Poza grami i zabawami znalazło się również miejsce i czas na zajęcia warsztatowe. Gdy uczestnicy pilnie pracowali pod okiem fa4
HSowe wieści
Nr 2/2013 (2) październik 2013
Garść inspiracji na przygody na szlaku: 1. Zbierzcie informacje na temat historii rodzin zamieszkujących od pokoleń waszą okolicę. Zbierzcie dawne pamiątki rodzinne (np. fotografie), informacje na temat historii rodzin, ich korzeni, dawnych siedzib i majątków, herbów, urzędów itp. i stwórzcie „Encyklopedię historii rodów ziemi…”. Opublikujcie ją w formie elektronicznej, lub, jeśli okaże się to możliwe, w formie papierowej.
2. Wybierzcie jeden zabytek w najbliższej okolicy i stwórzcie jego dokładną dokumentację (wykonajcie fotografie, zbierzcie informacje na jego temat), przygotujcie folder informacyjny dla turystów o wybranym zabytku. Możecie także przygotować treść i zaprojektować stałą tablicę informacyjną, którą przy pomocy władz samorządowych można ustawić przy wybranym przez was zabytku.
5. Przeprowadźcie zwiad etnograficzny w najbliższej okolicy. Nawiążcie kontakt z najstarszymi ludźmi i zbierzcie informacje na temat dawnego życia codziennego, zwyczajów, obrzędów. Stwórzcie dokumentację zwiadu w ciekawej formie: nagrań, fotografii, itp. Opracujcie zebrany materiał (np. przy pomocy specjalisty z miejscowego muzeum) i zorganizujcie pokaz zebranych materiałów (np. pokaz slajdów z odpowiednim komentarzem) również we współpracy z miejscowym muzeum lub inną instytucją kultury.
3. Zorganizujcie wycieczkę lub jednodniowy rajd dla klas szkolnych. 4. Przygotujcie w interesującej formie kalendarium dziejów waszej miejscowości.
6. Zorganizujcie konkurs prac plastycznych przedstawiających walory turystyczne okolic. Podobnie jak przy konkursie fotograficznym zorganizujcie wystawę i wernisaż.
7. Zorganizujcie spotkania z najstarszymi ludźmi w waszej okolicy, pamiętającymi interesujące wydarzenia historyczne. Wcześniej przygotujcie pytania, które będziecie chcieli im zadać. Spotkanie takie można zorganizować np. we współpracy z miejscową biblioteką. Dobrym pomysłem jest nagrywanie takich spotkań i stworzenie z zebranych materiałów mini filmu dokumentalnego lub reportażu radiowego. We współpracy z nauczycielami historii możecie zorganizować potem projekcję podczas lekcji historii w szkole.
8. Zorganizujcie szkolny lub międzyszkolny konkurs wiedzy na temat historii, tradycji lub przyrody waszej najbliższej okolicy. Nawiążcie kontakt ze szkołami, znajdźcie sponsorów, którzy zapewnią nagrody, we współpracy z nauczycielami, towarzystwami naukowymi itp. przygotujcie treść pytań, zadbajcie o stronę organizacyjną konkursu (przygotowanie sal), obsługę medialną (informacje w lokalnej prasie, radiu i telewizji).
9. Na podstawie zebranych starych map, rycin, fotografii, badań archeologicznych czy też zebranych wspomnień i opowiadań postarajcie się odtworzyć układ przestrzenny waszego miasta, jego części lub waszej wsi. Możecie zrobić to w formie mapy, makiety, wizualizacji komputerowej itp.
12. Zorganizujcie festiwal muzyki folkowej czerpiącej z tradycji Waszego regionu. Niekoniecznie musi to być folklor w czystym wydaniu, ale także muzyka jedynie czerpiąca z ludowych źródeł (może zainspiruje was twórczość takich zespołów jak Orkiestra św. Mikołaja, Kapela ze wsi Warszawa, Tołhaje etc.). Spróbujcie zorganizować koncert profesjonalnego zespołu jako gwiazdy festiwalu.
13. Zorganizujcie we współpracy ze szkołami lub miejscową instytucją kultury konkurs fotograficzny na najlepsze zdjęcie przedstawiające atrakcję turystyczną najbliższej okolicy. Postarajcie się o sponsora, który ufunduje choćby symboliczną nagrodę. Po rozstrzygnięciu konkursu możecie zorganizować wystawę zgromadzonych prac (np. na szkolnym korytarzu). Możecie zorganizować także wernisaż otwierający wystawę, zapraszając gości z zewnątrz, którzy mogą być nią zainteresowani, przygotowując drobny poczęstunek i oprawę muzyczną (np. piosenki wykonywane przez harcerzy).
10. Zbierzcie miejscowe legendy, opowieści, bajki, przysłowia, piosenki, tańce, stroje, obyczaje weselne i świąteczne i stwórzcie z nich „Księgę legend i zwyczajów ziemi…”. Spróbujcie stworzyć także dokumentację audiowizualną zebranych materiałów.
11. Zorganizujcie ekspozycję rodzinnych pamiątek zgromadzonych przez harcerzy (fotografii, starych dokumentów, numizmatów, przedmiotów codziennego użytku itp.) związanych z historią naszego regionu.
5
HSowe wieści
Nr 2/2013 (2) październik 2013
Obojętny osioł Żył gdzieś kiedyś pewien farmer, który w swym gospodarstwie posiadał przeróżne zwierzęta. Darzył je wszystkie ogromnym szacunkiem i życzliwością i one również odwzajemniały tę sympatię pomagając mu w codziennych pracach. Wszystkim zwierzętom żyło się na farmie bardzo dobrze, wszystkim poza jednym – obojętnym osłem. Osioł ten nie chciał pomagać farmerowi w żaden sposób, zaprzęgany do każdej pracy zapierał się ze wszystkich sił i ostatecznie lądował w swojej zagrodzie, a inne osły wykonywały jego pracę. Znajomi farmera namawiali go wielokrotnie, by ten sprzedał tego nieznośnego osła póki jest jeszcze młody i cena za niego będzie wysoka. „Pożytku z niego nie masz żadnego” mówili, „A tylko wymaga tylko stałego karmienia i doglądania”. Właściciel jednak wiedziony miłością postanowił dotrzeć do obojętnego na wszelkie działania zwierzęcia. Zakupił któregoś dnia w lumpeksie pomarańczowy plecak i wypełnił go sucharami. Codziennie po pracy przychodził do zagrody osła, kładł przed nim suchara i czekał. Osioł jak to osioł, stał obojętnie. Farmer nie zniechęcał się jednak szybko i ze swoim pomarańczowym plecakiem przychodził tak do niego dzień po dniu. Po pewnym czasie osioł zaczął wykazywać zainteresowanie i obwąchiwać suchary. Pewnego dnia obojętny zwierz przełamał się i skubnął suchara, który bardzo mu zasmakował. Od tej pory każdego dnia codziennie wypatrywał właściciela i jego pomarańczowego plecaka. Kiedy już
osioł zaczął pewnie i z ochotą zjadać suchara z ręki farmera nadszedł, dzień w którym właściciel nie pojawił się o stałej porze przy zagrodzie. Zniecierpliwiony tym razem osioł wyszedł wiec za ogrodzenie i powoli zaczął podchodzić w stronę domu farmera. Okazało się, że ten nie dał rady dotrzeć do zagrody, upadł i leżał koło stodoły ze swoim pomarańczowym plecakiem jak zawsze wypełnionym sucharami. Choć możny by się tego spodziewać, osioł nie zaczął wyciągać z plecaka sucharów, lecz kilka razy szturchnął łbem leżącego farmera. Ten nadal nie poruszał się i tym bardziej nie wyciągał w jego stronę ręki z sucharami. Osioł zaczął wiec przeraźliwie głośno ryczeć i do tego walić kopytami w ściany stodoły. Na farmie rozległa się awantura, kolejno zaczęły odzywać się inne zwierzęta, psy, kury, kaczki, konie. Hałas ten zaniepokoił żonę farmera, która wybiegła z domu i w tej chwili zauważyła leżącego na ziemi męża. Fermer ponad tydzień spędził w szpitalu wracając do zdrowia. Jego obojętny osioł nie chciał jednak w tym czasie przyjmować od nikogo jedzenia. Stał cały czas w zagrodzie wypatrująca swego właściciela. W dzień powrotu farmera do domu podszedł on do zagrody osła i wyciągnął na ręku kawałek suchara. Był jednak przekonany, że osioł po takim czasie nie będzie znów chciał współpracować, w szczególności że nie miał on tego dnia swego charakterystycznego plecaka. Osioł jednak po chwili obojętności podszedł i ugryzł podany mu kawałek. Od tej chwili sąsiedzi farmera zazdrościli mu tak pracowitego osła, współpraca ich wyglądała doskonale. Bowiem do każdego nawet najbardziej obojętnego osła można dotrzeć, wystarczy odrobina chęci i cierpliwości.
Gawęda stworzona przez uczestników warsztatów „Poszukiwanie w gawędzie”, które odbyły się podczas ostatniego Spotkania Kadry Starszoharcerskiej 6
HSowe wieści
Nr 2/2013 (2) październik 2013
Sprawozdanie z warsztatów starszoharcerskich
W
sobotę, 13 kwietnia, w siedzibie Komendy Chorągwi odbyły się warsztaty zorganizowane przez Referat Starszoharcerski Chorągwi Gdańskiej. Instruktorzy pracujący na co dzień z harcerzami starszymi wzięli udział w specjalnie dla nich przygotowanych zajęciach i wymienili doświadczenia. O godzinie 10.00 w sali kominkowej zjawili się przedstawiciele hufców Gdańsk – Śródmieście, Gdynia, Sopot, Starogard Gdański, Puck, Lębork, Wejherowo, Rumia, Stare Pole. Mogliśmy zatem rozpocząć pierwsze zajęcia. Były to warsztaty z gry, które poprowadziła phm. Dorota Urbanowicz. Podczas ich trwania mieliśmy okazję poznać rożne rodzaje gier planszowych i fabularnych, porozmawiać o możliwościach ich wykorzystania oraz stworzyć własne propozycje. Na dodatek w ciągu całych zajęć toczyła się... gra fabularna, a my wcieliliśmy się w różnych, zarówno pozytywnych jak i negatywnych bohaterów. Po grze przyszedł czas na bardziej typowe dla harcerzy starszych poszukiwanie. Uczestnicy warsztatów ruszyli na poszukiwanie informacji o życiu i
badaniach, sławnego gdańszczanina Jana Heweliusza. Zwiad i zajęcia dotyczące wykorzystania tej formy pracy przygotował phm. Łukasz Kochowski.
dowany sposób zmienić to, jak pracujemy w naszych drużynach. Po krótkiej dyskusji doszliśmy jednak do wniosku, że były by to w większości zmiany pozytywne. Na koniec naszego spotkania odbyły się warsztaty dotyczące gawędy, prowadzone przez phm. Annę Angiel. Przypomnieliśmy sobie, jak ważne w naszej pracy jest słowo. Rozmawialiśmy o tym, jaką formę może przybrać gawęda i skąd wziąć na nią pomysł. Na koniec udowodniliśmy, że gawędę można opowiedzieć nie tylko o człowieku, ośle czy smoku, ale i o roztańczonej całce.
Podczas kolejnej części poprowadzonej przez pwd. Weronikę Nadzikiewicz uczestnicy warsztatów podjęli próbę zdiagnozowania obecnej sytuacji środowisk starszoharcerskich. Była to okazja do wymiany doświadczeń, rozmowy o bieżących problemach oraz puszNasze pierwsze starszoharcerczenia wodzy fantazji i opisaskie warsztaty szybko dobiegły nia wymarzonych zajęć na obkońca, mamy jednak nadzieję, ozie starszoharcerskim. że w czasie kolejnych, planoNastępnym punktem spotkania wanych na październik, spobyło zapoznanie uczestników tkamy się w równie wspaniaze zmianami, jakie być może łym gronie i będzie nas jeszcze zostaną wprowadzone w cza- więcej. Wszystkie wypracowane w czasie warsztatów materiały i płynące z nich wnioski znajdziecie w najnowszym majowym wydaniu HSowych Wieści. Do zobaczenia następnym razem!
pwd. Weronika Nadzikiewicz sie mającego się odbyć w grudniu zjazdu ZHP. Mają one dotyczyć systemu stopni i sprawności, co może w zdecy-
Członek Referatu Starszoharcerskiego Chorągwi Gdańskiej ZHP
7
HSowe wieści
Nr 2/2013 (2) październik 2013
J
esteśmy 7 Gdańską Integracyjną Drużyną Harcerską „KEJA” im. kmdr. Bolesława Romanowskiego. W przyszłym roku 8 marca będziemy obchodzić 20-lecie drużyny. Założycielką naszej drużyny, która była jedną z pierwszych integracyjnych drużyn w Polsce była Mirosława Jezior (aktualna szefowa Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Gdyni) . Głównym celem jej powstania była harcerska aktywizacja osób niepełnosprawnych, a w którymś momencie nabrała charakteru integracyjnego z młodzieżą szkolną. Pałeczkę po niej przejął Marek Kaczanowski, następnie Maciej Łęgowski, a obecnie naszym drużynowym jest Jacek Grzebielucha, który jest naszym autorytetem w wielu sprawach, skarbnicą pomysłów i osobą, na którą zawsze możemy liczyć. Keja jest drużyną wielopoziomową, z przewodzącym pionem starszoharcerskim. Dzięki tegorocznym naborom Keja powiększyła się o pion zuchowy zuszki „Kejaczki”, które mamy nadzieję przejdą z nami przez wszystkie metodyki: zuchy, harcerze, harcerze starsi, wędrownicy. A potem kto wie, może dołączą do zaszczytnej Harcerskiej Grupy Gerantologicznej „Jesień”, do której należy nasza starszyzna drużyny. W tym roku, dzięki uprzejmości Dyrekcji, mamy nową siedzibę w ZS nr 11 w Gdyni Pogórzu, skąd też wywodzi się część członków naszej drużyny i panuje przyjazny klimat dla naszej działalności. Obecnie mamy 14 harcerzy starszych, ponieważ spora część weszła już w wiek wędrowniczy. Podzieleni są na dwa zastępy męski – „Zawisza Czarny” i żeński – „Czarny wilk”. Pomysłem HS było, aby w nazwach zastępów pojawiał się zawsze kolor czarny. Wszystkie poziomy naszej drużyny ściśle współpracują ze sobą, młodsi uczą się od starszych, a starsi nabywają doświadczenia w pracy z młodszymi.
Charakteryzuje nas sposób bycia. Jesteśmy otwarci, radośni, lubimy się bawić i wciągać innych w dobrą zabawę. Często jest tak, że ludzie nie znający nas domyślają się, że my, to właśnie Keja. Jesteśmy ze sobą zżyci, możemy na siebie liczyć w dobrych i złych chwilach. Nie jesteśmy karteczkowym harcerstwem. Cotygodniowe spotkania, ciekawe zajęcia, częste biwaki, wspólna zabawa, czasem praca (remontujemy harcówkę) to przyciąga do nas ludzi i pozostają z nami na długie lata. Bycie HS-em przypada na tak zwany „trudny wiek”. W naszej drużynie tego nie odczuwamy. Można się u nas wyładować zarówno emocjonalnie, jak i fizycznie. Młodzież gimnazjalna stanowi naszą siłę napędową. Mają mnóstwo pomysłów, energii i chęci do działania, lubią wyzwania i chętnie je podejmują. Współpracują zarówno z wędrownikami, jak i zuchami oraz harcerzami. Wystarczy rzucić hasło a zawsze jest odzew. Nasza drużyna stawia na promowanie harcerstwa w naszym środowisku. Staramy się zachęcać dzieci i młodzież, aby do nas dołączyli, oderwać ich od komputerów i telewizorów, dać im alternatywę spędzania wolnego czasu, możliwość dobrej zabawy, zawierania przyjaźni, rozwijania zainteresowań. Utrzymujemy kontakty z harcerzami z różnych państw. Przedstawiciele naszych HS i Wędrowników byli na II Narodowym Jamboree Skautów Gruzińskich, a teraz wybierają się na Światowe Jamboree 2015 do Japonii, aktywnie włączyliśmy się w promowanie idei Jamboree 2023 w Polsce, bo przecież wiadomo - KEJA JEST WSZĘDZIE.
Druhna Weronika
8
HSowe wieści
Nr 2/2013 (2) październik 2013
Szkoła Instruktorska Chorągwi Gdańskiej ZHP Macierzysta Akademia Kształcenia
Kurs Kadry Programowej i Namiestników Terminy: 22.11.2013 – 06.02.2014 – praca własna 7-9.02.2014r.; 14-16.02.2014r. Uczestnicy: pełnoletni instruktorzy posiadający stopień podharcmistrza lub ukończony kurs podharcmistrzowski oraz rekomendację komendanta hufca Koszt: 130 zł (160 zł dla instruktorów spoza Chorągwi Gdańskiej) Celem kursu jest przygotowanie uczestników do pracy w zespole programowym hufca i pełnienia funkcji namiestnika. W ramach kursu zastaną poruszone takie zaganiania, jak: organizowanie wsparcia programowo-metodycznego drużynowym, budowanie programów wychowawczych, zarządzanie projektami, pozyskiwanie środków na realizację programu, itp. Zgłoszenia: Do dnia 20.11.2013r. należy zarejestrować się na stronie http://mak.zhp.pl/rekrutacja/. Przed przystąpieniem do rejestracji należy uzyskać ustną rekomendację komendanta hufca do uczestnictwa w kursie. Zostanie ona później potwierdzona podpisami na karcie wygenerowanej przez system zgłoszeń. Wygenerowaną kartę należy wydrukować, uzupełnić podpisy i przekazać organizatorowi w momencie przybycia na kurs. W dniu 22.11.2013 r. zostanie przesłana, na podany w karcie uczestnika adres e-mail, decyzja w sprawie kwalifikacji wraz ze wszystkimi informacjami niezbędnymi do uczestnictwa w kursie (zadania przedkursowe, miejsce warsztatów, sposób płatności za kurs). Kontakt w sprawie szczegółów: mak@gdanska.zhp.pl
9
HSowe wieści
Nr 2/2013 (2) październik 2013
www.gdanska.zhp.pl
PROGRAM
MATERIAŁY PROGRAMOWE
PION STARSZOHARCERSKI
napisz do nas harcerzestarsi@gdanska.zhp.pl Referat tworzą: phm. Łukasz Kochowski - szef referatu phm. Anna Angiel - członek referatu phm. Mateusz Tokarzewski - członek referatu pwd. Weronika Nadzikiewicz - członek referatu pwd. Wiktoria Guz - członek referatu 10