11.ª Expo Anual

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x ARQUITECTURA EXPO ANUAL DE



x ARQUITECTURA EXPO ANUAL DE


Índice Presentación.......................................6 Taller A..................................................9 Taller B...............................................23 Taller C...............................................41 Taller D...............................................59 Taller E...............................................73 Taller F...............................................87 Taller G............................................ 117 Taller H............................................ 143 Taller I.............................................. 167 Taller J............................................. 193 Taller L............................................ 217 Taller K ........................................... 243



XI EXPO ANUAL La segunda década de la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Lima ha empezado en los tiempos inciertos de la pandemia de COVID-19, que han sido una enorme oportunidad para ensayar nuevos tipos de enseñanzaaprendizaje tanto del proyecto de arquitectura como de la arquitectura misma. Una vez más, como ha sucedido varias veces en la historia, nuestra vieja profesión ha tenido que adaptarse a cada época y esta no es la excepción. Un tiempo nuevo nos ha obligado hacer educación de presencial a distancia, y allí es donde todo el talento creativo de nuestros alumnos y profesores se ha manifestado para revisar procesos y encontrar nuevas formas de producir arquitectura de gran calidad en nuestros talleres. La décimo primera exposición anual de la Carrera de Arquitectura que presentamos, o la 11EA, como dicen sus siglas, continúa la saga que empezamos en el año 2011 y será la segunda vez que la hacemos en forma virtual, utilizando varias plataformas. Hemos pasado de alguna manera de lo efímero que caracterizaba a las exposiciones presenciales a un nivel de permanencia mayor que otorga el ciberespacio. Además, de esta manera nuestros visitantes podrán disponer de un mayor nivel de información acerca de las propuestas expuestas. Decía san Agustín en sus Confesiones una frase que es acorde con la época que nos toca vivir: “Nosotros somos los tiempos, y, como seamos nosotros, así serán los tiempos”. Esta exposición habla de nosotros, y nosotros en este tiempo somos así, y así enfrentamos creativamente los retos de nuestro tiempo. Lima, diciembre de 2021 Enrique Bonilla Di Tolla Director Carrera de Arquitectura Universidad de Lima




A

Taller A Docentes: Madeleine García Ana Elvira Rodríguez Gonzalo La Hoz Joanna Ibarra Vladimir Kalinowski Gustavo Pulido David Ortiz

El taller A apela a la observación y la exploración del entorno inmediato, natural y arquitectónico, para que los alumnos descubran por cuenta propia las características del espacio que los rodea y se sensibilicen con su entorno. Los temas vinculados a la naturaleza y al arte han servido de pretexto para fijar la atención en detalles de composición, estructura, uso y sensación transmitida por estos de manera de enriquecer sus herramientas de diseño. La finalidad es que el alumno salga del nivel I viendo el mundo con ojos de arquitecto, y del nivel II, empezando a pensar como tal.La

finalidad es que el alumno salga del nivel I viendo el mundo con ojos de arquitecto, y del nivel II, empezando a pensar como tal. OBSERVAR_EXPLORAR_ ENTRONCNO NATURAL _DESCUBRIR _SEMNSIBILIZAR

Básico _ 2020-1 // 2020-2


El taller del artista Nivel I _ Final 2020-1

SUSAHNE ALCÁZAR TORRES

10


A

El taller del artista Nivel I _ Final 2020-1

THAÍS MURGUEYTO BUSTAMANTE

11


Pabellón sensorial del escultor: Eliasson Nivel II _ Final 2020-1

ELIZABETH ALIAGA ALBÍTREZ

12


A

Pabellón sensorial del escultor: Calder Nivel II _ Final 2020-1

MARIAFÉ GALLO ARDILES

13


Ersilia

Nivel I _ Parcial 2020-2

VALERIA RAMÍREZ QUEVEDO

14


A

Ersilia

Nivel I _ Parcial 2020-2

MIRELLA ASCENCIO RIVERA

15


Habitantes de Zenobia Nivel II _ Parcial 2020-2

SUSAHNE ALCÁZAR TORRES

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A

Habitantes Nivel II _ Parcial 2020-2

RAFFAELLA LUXARDO CHÁVEZ

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El taller del escultor: Roca Rey Nivel I _ Final 2020-2

MIRELLA ASCENCIO RIVERA

18


A

El taller del escultor: Runcie Nivel I _ Final 2020-2

VALERIA RAMÍREZ QUEVEDO

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Pabellón sensorial del escultor: Oteiza Nivel II _ Final 2020-2

ARIANNA ROVEGNO VARESE

20


A

Pabellón sensorial del escultor: Shiota Nivel II _ Final 2020-2

NATALIA REYES MARTÍNEZ

21



B

Taller B El taller B construimos un trabajo colectivo teniendo como contexto el mundo amazónico. Intentamos explorar los diversos significados del hábitat humano en nuestra Amazonía, definiendo las distintas realidades culturales, paisajistas y humanas de esta región. Esta exploración académica se desarrolla tanto en ámbitos colectivos como individuales para favorecer la inclusión de perspectivas transversales en los análisis de casos y proyectos del proceso. Nos interesa hacer énfasis en los aspectos relacionados con la materialidad de la arquitectura, los sistemas de composición del hábitat humano y el paisaje cultural del objeto arquitectónico.

Martín Fabbri

El colectivo se introduce en una serie de etapas progresivas de búsqueda de los significados del hábitat amazónico y las formas que adquiere en cada entorno que lo contiene. El estudiante, de esta manera, discute las propuestas individuales y colectivas que ejecutamos en sesiones múltiples.

Iván Yalán Claudia Sánchez Alessandra Rodríguez Octavio Mostestruque Abel Del Pino

Además, impulsamos a nuestros estudiantes a establecer una conectividad entre la arquitectura y las disciplinas de las ciencias humanas y sociales de manera que sean capaces de relacionar el objeto arquitectónico con el arte, los estudios culturales, las ciencias del paisaje y el territorio.

Docentes:

OBSERVAR_REFLEXIONAR_ DISCUSIÓN COLECTIVA _HÁBITAT HUMANO _AMAZONÍA

Básico _ 2020-1 // 2020-2

23


La casa de uno en California Nivel I _ Parcial 2020-1

MICAELA BARRIOS PIGATI

24


La casa de uno

B

Nivel I _ Parcial 2020-1

MARÍA FERNANDA NAKAMURA GIBU

25


La casa de uno Nivel II _ Parcial 2020-1

LAURA CHOQUE CHAMA

26


La casa de uno en Pasco

B

Nivel II _ Parcial 2020-1

PIERO GOYZUETA ROVEGNO

27


La casa del otro en Cusco Nivel I _ Final 2020-1

ANDREA VALDIVIA PACHECO

28


La casa del otro en Viñac

B

Nivel I _ Final 2020-1

ARIANA ALVARADO ROSAS

29


La casa del otro Nivel II _ Final 2020-1

PIERO GOYZUETA ROVEGNO

30


La casa del otro en Pasco

B

Nivel II _ Final 2020-1

BORJA MARTÍNEZ - FALERO ROTHSCHILD

31


La sala de la tradición oral Nivel I _ Parcial 2020-2

MARIANA MEDINA JHONG

32


La sala de la tradición

B

Nivel I _ Parcial 2020-2

NICOLÁS RENDÓN RIVERA

33


La torre en el bosque de Tarapoto Nivel II _ Parcial 2020-2

ALMENDRA CÉSPEDES DÍAZ

34


Teatro en la Amazonía

B

Nivel II _ Parcial 2020-2

ALEJANDRA DÍAZ BENAVIDES

35


Torre de vigilancia Nivel I _ Final 2020-2

KAYRA TERÁN RÍOS

36


Torre de vigilancia

B

Nivel I _ Final 2020-2

SANTIAGO CALLA SUÁREZ

37


La Torre Oroya Nivel II _ Final 2020-2

DANIEL ALVITES MOZOMBITE

38


La Torre Oroya en la Amazonía

B

Nivel II _ Final 2020-2

GABRIELA BALDEÓN GARCÍA

39



C

Taller C Docentes: Fiorella Arispe Mónica Báez Andrés Carpio Carolina Neuhaus Christopher Schreier Ramiro Pascal

El objetivo del Taller C es conseguir que los alumnos tengan durante su primer año de carrera un primer acercamiento a los conceptos y aplicaciones del espacio de una manera creativa, explorándolo desde la percepción como principal forma de consumir y entender el espacio. Los estudiantes aprenden durante el primer ciclo a definir espacios, relacionarlos y organizarlos bajo diferentes criterios de composición, incluyendo variables como el manejo de la luz, y desarrollan en el segundo nivel propuestas donde se resuelvan, además de variables funcionales, el manejo de diversos materiales y formas de emplazamiento. DIFINIR_RELACIONAR_ ORGANIZAR _APLICAR _CONCEPTOS

Básico _ 2020-1 // 2020-2

41


Composición Nivel I _ Parcial 2020-1

ASTRID YAMANIJA UYEMA

42


Composición Nivel I _ Parcial 2020-1 C

ASTRID QUISPE HUAMÁN

43


Ensayo sobre materialidad y emplazamiento Nivel II _ Parcial 2020-1

CAROLINE GARAY VEGA

44


Ensayo sobre materialidad y emplazamiento Nivel II _ Parcial 2020-1 C

ARANTZA GARCÍA GIGLIO

45


Refugio de vampieros Nivel I _ Final 2020-1

ASTRID YAMANIJA UYEMA

46


Refugio de vampiros Nivel I _ Final 2020-1 C

KEILA ARIAS ANDRADE

47


Refugio

Nivel II _ Final 2020-1

LOANA EGOAVIL MEZA

48


Refugio

Nivel II _ Final 2020-1 C

KAREN FLORES AZURÍN

49


Cuartel de emociones Nivel I _ Parcial 2020-2

SANTIAGO OBREGÓN LÓPEZ TORRES

50


Cuartel de emociones Nivel I _ Parcial 2020-2 C

SILVANA ACOSTA HUAMANÍ

51


Espacio y emplazamiento: Fideos Nivel II _ Parcial 2020-2

KEILA ARIAS ANDRADE

52


Espacio y emplazamiento: Papel Nivel II _ Parcial 2020-2 C

ASTRID YAMANIJA UYEMA

53


Divergentes Nivel I _ Final 2020-2

JOAQUÍN LANDA BORBOR

54


Divergentes Nivel I _ Final 2020-2 C

ARIEM RAMÍREZ CRIBILLERO

55


Refugio en Makaha Nivel II _ Final 2020-2

CATALINA MASÍAS MERELLO

56


Propuesta espacio público y refugio en Makaha Nivel II _ Final 2020-2 C

KEILA ARIAS ANDRADE

57



D

Taller D Consideramos el curso como un taller de trabajo y aprendizaje, un espacio de exploración de los contenidos establecidos en el sílabo, un lugar donde el alumno debe encontrar su propio camino y forma de expresión, razón por la cual se busca que aprenda en libertad en todo momento.

Docentes: Edwin Motte Juan Luis Balarezo José Palacios Ofelia Vera Kiara Wong Vanessa Zadel

En el Taller D, el aprendizaje se da observando, explorando, analizando, haciendo, discutiendo y jugando. Se procura una perspectiva lúdica, abstracta y conceptual, haciendo énfasis en la exploración del material y su técnica constructiva, en relación al espacio, a la antropometría, a la geometría, a la luz y al uso. Buscamos la utilización de materiales simples, que estén a la mano, que sean reciclables, y, en algunos casos, buscamos incluso que preparen o generen su propio material. Los alumnos aprenden desde la experiencia, desde el hacer repetidas veces las cosas hasta probar que funcionen. Todo es posible, porque están aprendiendo y haciendo. OBSERVAR_EXPLORAR_ ANALIZAR _HACER_DISCUTIR

Básico _ 2020-1 // 2020-2

59


La piel que habito Nivel I _ Parcial 2020-1

ALESSANDRA CALAMBROGIO IPARRAGUIRRE

60


La piel que habito Nivel I _ Parcial 2020-1

D

MARÍA GRACIA URQUIAGA FALCÓN

61


La piel que habito Nivel II _ Parcial 2020-1

JUAN DIEGO MILIJANOVICH ARAUCO

62


La piel que habito Nivel II _ Parcial 2020-1

D

MARCIA ESPINOZA VILCATOMA

63


Espacio digital Nivel I _ Final 2020-1

FABIANA CORRALES PASTRANA

64


Espacio digital Nivel I _ Final 2020-1

D

GUSTAVO GUTIÉRREZ PALACIOS

65


Espacio digital Nivel II _ Final 2020-1

JHONNY HURTADO MARMOLEJO

66


Espacio digital Nivel II _ Final 2020-1

D

ESCOLI MACOLLUNCO ROSADO

67


Espacio digital en el lago Titicaca Nivel I _Final 2020-2

MARIANA CAVENAGO LAHURA

68


Espacio digital Nivel I _ Final 2020-2

D

KATHERINE TORRES ROJAS

69


Espacio digital Nivel II _ Final 2020-2

GUSTAVO GUTIÉRREZ PALACIOS

70


Experiencia digital: 11 espacios Nivel II _ Final 2020-2

D

ALESSANDRA CALAMBROGIO IPARRAGUIRRE

71



Taller L El taller L busca incentivar en el estudiante de Arquitectura su curiosidad por el entendimiento del mundo que lo rodea, para que luego pueda proponer espacios apropiados al nivel y a las competencias adquiridas.

L

Se motivan la observación y el análisis, y se promueve el pensamiento crítico a manera de valorar tanto su propio ejercicio proyectual como el de sus compañeros.

Docentes: Cecilia Vega

A partir de la observación y del análisis, el estudiante avanza mediante ejercicios cortos donde demuestra su habilidad de interpretación y composición, ya sea esta conceptual o volumétrica, realizando una abstracción de la realidad y sintetizándola en un concepto arquitectónico que incide tanto en el proceso de diseño como en el objeto arquitectónico final, demostrando calidad en el manejo de algunas variables de diseño controladas según su nivel (I, II).

Héctor Chiang Lucía Hurtado David Ortiz Inés Campos

El taller L busca que el estudiante no solo cree composiciones de calidad, sino que las sepa sustentar coherentemente y las pueda comunicar mediante herramientas gráficas, volumétricas, verbales y de carácter plástico-artístico. OBSERVAR_ANALIZAR_ INTERPRETAR _ABSTRAER_PENSAMIENTO CRÍTICO

Básico _ 2020-1 // 2020-2

73


Composición volumétrica, materialidad y luz Nivel I _ Parcial 2020-1

LORIEN LEÓN DÍAZ

74


Composición volumétrica, materialidad y luz Nivel I _ Parcial 2020-1

L

MARÍA FERNANDA GÓMEZ HERQUINIO

75


Materialidad y luz Nivel II _ Parcial 2020-1

VALESKA TORREL ZURITA

76


Materialidad y luz Nivel II _ Parcial 2020-1

L

DANIELLA OLAYA UMERES

77


2120: El capullo tejido Nivel I _ Final 2020-1

MACARENA VALENCIA PUIGGROS

78


2120: El capullo Nivel I _ Final 2020-1

L

MATÍAS ESCUDERO BUSTAMANTE

79


2120: La cápsula Nivel II _ Final 2020-1

VALESKA TORREL ZURITA

80


2120: La cápsula Nivel II _ Final 2020-1

L

DANIELLA OLAYA UMERES

81


Superficies activas y mirador Nivel II _ Parcial 2020-2

PERLA BENAVIDES AIJA

82


Superficies activas Nivel II _ Parcial 2020-2

L

LUCIANA CORZO MAYORGA

83


Centro de entrenamiento de cuerpo y mente Nivel II _ Final 2020-2

ANDREA GUTIÉRREZ MALONE

84


Centro de enetrenamiento de cuerpo y mente Nivel II _ Final 2020-2

L

RAFAELA FERNÁNDEZ MELGAR

85



Taller E

Docentes: Fernando Mosquera Sebastian Tejeda Enrique Santillana Claudia Sánchez Daniel Yep Hernán Elguera Gustavo Pulido Marianela Castro Karina Puente

En el Taller E establecimos una estrategia articulada entre todos los niveles frente a este momento desconcertante de desconexión y ausencia de socialización. El tema partía de la movilidad urbana que ofrece el transporte público de la ciudad sobre uno de los ejes (esteoeste) más importante del sistema vial, el corredor rojo de la Avenida Javier Prado. En el marco de nuestra condición de inamovilidad, pretendíamos recurrir a la memoria de lugar, al imaginario de todos para construir este contexto etéreo apelando a fragmentos conocidos de la ciudad que solemos registrar por ser de importancia referencial. Este hilo rojo cumplía el rol de hilvanar todos los lugares de intervención que se desarrollaban por nivel, alrededor de los paraderos de buses.

E

El confinamiento nos dejó grandes lecciones de resiliencia y le dio un respiro al planeta para reponerse de tanto deterioro producido por el hombre. Nos permitió reinventarnos en la casa y en nuestro trabajo haciendo frente a la situación con una nueva forma de enseñar sin perder los contenidos. ADAPTAR_REINVENTAR_ MEMORIA _CONTEXTO ETEREO _FRAGMENTROS

Vertical _ 2020-1 // 2020-2

87


Vivienda unifamiliar con uso adicional Nivel III _ Final 2020-1

ARIANA MOSCOSO ARCE

88


Vivienda unifamiliar con uso adicional Nivel III _ Final 2020-1

E

NICOLE PANDO CABEZAS

89


Edificio mixto, parque mediateca Nivel IV _ Final 2020-1

GABRIELA GONZALES LA ROSA

90


Edificio parque mediateca Nivel IV _ Final 2020-1

E

MARÍA GRACIA PEÑA CUBA

91


Municipalidad de La Victoria Nivel V _ Final 2020-1

ALESSIA SILVA URDANIVIA

92


Municipalidad de La Victoria Nivel V _ Final 2020-1

E

DANIELLA SALA ECHENAGUCIA

93


Estación intermodal Javier Prado Nivel VI _ Final 2020-1

DANIELA MENDOZA NAVARRO

94


Estación intermodal Javier Prado Nivel VI _ Final 2020-1

E

NATALIA VILLANUEVA ALFARO

95


Vivienda colectiva en San Borja Nivel VII _ Final 2020-1

JOSE BRICEÑO AZCÁRATE

96


Proyecto multifamiliar Dominó Nivel VII _ Final 2020-1

E

ANDRÉ OBANDO LINDLEY

97


Proyecto urbano - arquitectónico Nivel VIII _ Final 2020-1

SOFÍA URZAINQUI DE MIGUEL

98


Proyecto urbano - arquitectónico Nivel VIII _ Final 2020-1

E

MARIANA BOCANEGRA CUADROS

99


Edificio híbrido en Javier Prado Nivel IX _ Final 2020-1

LUCIANA SIANCAS VARGAS

100


Edificio híbrido en Javier Prado Nivel IX _ Final 2020-1

E

MARÍA ELENA BARRÓN BARRETO & ALEJANDRA LEÓN LEÓN

101


Vivienda unifamiliar productiva Nivel III _ Final 2020-2

ARIANNA FUENTES DÁVILA QUELOPANA

102


Casa unifamiliar en Surco Nivel III _ Final 2020-2

E

BORJA MARTÍNEZ- FALERO ROTHSCHILD

103


Edificio mixto: Público Nivel IV _ Final 2020-2

ARIANA MOSCOSO ARCE

104


Edificio mixto en San Borja Nivel IV _ Final 2020-2

E

DANIELA CÓRDOVA OLIVARI

105


Edificio de uso mixto en La Victoria Nivel V _ Final 2020-2

RAFAELA BACIGALUPO ARAKAKI

106


Edificio mixto en La Victoria Nivel V _ Final 2020-2

E

IVANA ÁLVAREZ SILVA

107


Estación intermodal en Surco Nivel VI _ Final 2020-2

SOFÍA ARMAS TIPACTI

108


Estación intermodal en Surco Nivel VI _ Final 2020-2

E

ELEAZAR VITANCIO LEVA

109


Vivienda colectiva en San Borja Nivel VII _ Final 2020-2

NATALIA VILLANUEVA ALFARO

110


Vivienda colectiva en San Borja Nivel VII _ Final 2020-2

E

ALESSANDRA PAREDES YRUPAILLA

111


Proyecto urbano - arquitectónico Nivel VIII _ Final 2020-2

FIORELLA ALVA GARCÍA

112


E

113


Ecocatalizador urbano Nivel IX _ Final 2020-2

MARIANA BOCANEGRA CUADROS & JUAN CARLOS DE LAS CASAS TAMI

114


Edificio híbrido en San Isidro Nivel IX_ Final 2020-2

E

FRANCESCA ANTONIOLI LOZADA

115



Taller F Nos ha tocado vivir en el 2020 una coyuntura excepcional, que nos ha enfrentado a cuestionar mucho de lo que considerábamos el estado natural de las cosas, la normalidad. Una condición que creíamos no solo distante, sino que solo podía existir en nuestra imaginación, nos atrapó, y de pronto estábamos viviendo dentro de ella, la distopía.

Docentes: Pablo Díaz Ángeles Maqueira Joanna Ibarra Vanessa Briceño Cristina Pardo Enrique Santillana Vladimir Kalinowski Fernando Mosquera

En el taller F creemos en recuperar el pensamiento utópico como motor de los procesos creativos arquitectónicos y urbanos. Ahora creemos que es necesario incluir también la imagen de la distopía como punto de partida de los enfoques críticos de la ciudad y del espacio urbano.

F

Decidimos entonces trabajar sobre el par distopía / utopía para crear imágenes y videos que definirían un entorno prospectivo desde donde miraríamos a nuestra realidad. Escogimos ubicar los proyectos en Villa El Salvador, un territorio ligado a procesos de transformación social y urbana de nuestra ciudad, y a la vez conectado al par distopía / utopía, en nuestra cultura local. DISTOPÍA_UTOPÍA_ CIUDAD_ENTORNO _VILLA EL SALVADOR

Vertical _ 2020-1 // 2020-2

117


Equipamiento cultural en Villa el Salvador Nivel III _ Final 2020-1

ARIANA STISIN WOLFENZON

118


Equipamiento cultural en Villa el Salvador Nivel III _ Final 2020-1

F

CLAUDIA ANCAYA YOVERA

119


Centro de bienestar, arte y cultura Nivel IV _ Final 2020-1

PAULA BECERRA MARCIAL

120


Centro de bienestar, arte y cultura Nivel IV _ Final 2020-1

F

MARÍA FERNANDA CASTAÑEDA PECHING

121


Proyecto integral: espacio comunal Nivel V _ Final 2020-1

ÁNGELA SOTA RODRÍGUEZ

122


Espacio comunal: Yaku Salva Nivel V _ Final 2020-1

F

AOLANI CABRERA ORTEGA

123


Proyecto integral Nivel VI _ Final 2020-1

ARIANA GERBOLINI DÍAZ

124


Pluvia

Nivel VI _ Final 2020-1

F

PIERINA RAFFO DEGLANE

125


La comunidad fractal Nivel VII _ Final 2020-1

LUCÍA TAGLE BELAUNDE

126


Vivienda multifamiliar: Plazas entre líneas Nivel VII _ Final 2020-1

F

JENNIFER GLEISER DANNON

127


Espacio público Nivel VIII _ Final 2020-1

NICOLE OTIURA GUERRA

128


Edificio público para una nueva manzana Nivel VIII _ Final 2020-1

F

VALERIA ORBEGOZO MANDUJANO

129


Villa para una comunidad del desierto Nivel IX _ Final 2020-1

ALFONSO CHACÓN LÓPEZ

130


Community Hall Nivel IX _ Final 2020-1

F

ALESSANDRA CONTRERAS SCHEUERMANN

131


Edificio borde en Lomo de Corvina Nivel IV _ Final 2020-2

ARIANA STISIN WOLFENZON

132


Edificio de borde: Los núcleos Nivel IV _ Final 2020-2

F

LORENA SAN ROMÁN CALDERÓN

133


Parque memorial en Lomo de Corvina Nivel V _ Final 2020-2

SEBASTIÁN PINTO HERNÁNDEZ

134


La semilla: Parque memorial en el desierto Nivel V _ Final 2020-2

F

PAOLO DEL CAMPO YÁÑEZ

135


Ver A Tra Vés: Edificio conector Nivel VI _ Final 2020-2

FRANCESCA TORRES SILVA

136


Edificio conector en Lomo de Corvina Nivel VI _ Final 2020-2

F

ZOE PLUCKER ARRAYA

137


Nudos: Cruce de caminos Nivel VIII _ Final 2020-2

ANDREA ZEVALLOS DOMÍNGUEZ

138


Templo Runa: Cruce de caminos Nivel VIII _ Final 2020-2

F

ADRIÁN ANCAYA JULCA

139


Frente Marino VES Nivel IX _ Final 2020-2

NICOLE CHÁVEZ BARCO

140


Frente Marino VES Nivel IX _ Final 2020-2

F

FABRIZIO AMERI INGARUCA

141



Taller G El taller vertical G se enfoca en la formación integral de los alumnos a través de metodologías de enseñanza que buscan detectar y reforzar las capacidades y habilidades individuales dentro de cada estudiante. Valorando a la persona como ser creativo y posible motor de cambio en un entorno o realidad a la par de su producción intelectual y académica.

Docentes: Ricardo Huanqui Karen Takano Ramiro Pascal Guillermo Takano Richard Asto Octavio Montestruque Alessandra Rodríguez Sebastian Cillóniz

El taller defiende el rol de la arquitectura como factor de cambio social, integrando al proceso de diseño las circunstancias que permitan repensar sus variables esenciales: la ciudad, el paisaje y el territorio. Asimismo, el taller se distingue por la exploración espacial basada en las experiencias y el conocimiento previo de cada estudiante, entendiendo que cada proyecto se inicia a partir de una mirada particular, informada y crítica.

G

El taller está comprometido con la disciplina de la arquitectura, la búsqueda principal está enfocada en incentivar el pensamiento crítico en los estudiantes, así como los criterios y estrategias a través de las cuales el arquitecto se aproxima al proyecto. CIUDAD_PAISAJE_ TERRITORIO _EXPLORACIÓN ESPACIAL _PENSAMIENTO CRÍTICO

Vertical _ 2020-1 // 2020-2

143


Vivienda temporal para estudiantes Nivel III _ Final 2020-1

DANIELA PANDURO CASTELLANO

144


Vivienda temporal para estudiantes Nivel III _ Final 2020-1

G

ALAN BUSTINZA BOZA

145


Centro cultural Magdalena - San Miguel Nivel V _ Final 2020-1

CAROLINA DE LA CRUZ YAURI

146


Centro cultural Magdalena - San Miguel Nivel V _ Final 2020-1

G

NASEEM CÓRDOVA MENACHO

147


Polideportivo en Magdalena del Mar Nivel VI _ Final 2020-1

JORGE CARHUARICRA UBILLÚS

148


Polideportivo en Magdalena del Mar Nivel VI _ Final 2020-1

G

BRUNELLA CICCARELLI QUINTE

149


La manzana ideal Nivel VII _ Final 2020-1

GIANELLA BALLESTEROS GALDÓS & ROXANA CASTILLO SEGIL

150


La manzana ideal Nivel VII _ Final 2020-1

G

ALEJANDRO CARRASCO ANAMPA & DANIELA DÁVILA BENDEZÚ

151


Centro de datos y servicios comunitarios Nivel VIII _ Final 2020-1

XIOMARA ALDAVE VÁSQUEZ & ÁNGELES CALLE PARADO

152


Centro de datos y servicios comunitarios Nivel VIII _ Final 2020-1

G

ADRIANA ÁLVAREZ LIMA & MEGUMI UEHARA AGENA

153


Conjunto residencial de Magdalena Nivel IX _ Final 2020-1

MARTHA POMASONCO ALVIS

154


Conjunto residencial de Magdalena Nivel IX _ Final 2020-1

G

LUANA VILLASANA VOLLMERS

155


Centros educativos en Magdalena Nivel IV _ Final 2020-2

DANIELA PANDURO CASTELLANO

156


Centros educativos en Magdalena Nivel IV _ Final 2020-2

G

ALAN BUSTINZA BOZA

157


Edificio público: Centro Cívico Cultural Nivel V _ Final 2020-2

HARUMI CAMASI HANCASI

158


Edificio público: Centro Cívico Cultural Nivel V _ Final 2020-2

G

SILVANA SEVILLA REVILLA

159


Edificio de usos mixtos en Los Olivos Nivel VI _ Final 2020-2

GONZALO FUENTES GUIMET & JAIR LAZÓN SIALER

160


Espacios efímeros, edificio de usos mixtos Nivel VI _ Final 2020-2

G

CLAUDIA ALMONTE HERRERA & NASEEM CÓRDOVA MENACHO

161


Center de Data + Centro Comunitario Nivel VIII _ Final 2020-2

NÉSTOR ESCOBEDO MAGUIÑA & MATÍAS MURILLO DEL CARPIO

162


Center de Data + Centro Comunitario Nivel VIII _ Final 2020-2

G

NICOLÁS LOZANO MUNAILLA & GONZALO RAYGADA SANDOVAL

163


Proyecto vivienda en Magdalena: Engrapes Nivel IX _ Final 2020-2

isometria

BRILLIT REYES GÓMEZ

164


Desde la ciudad Nivel IX _ Final 2020-2

G

ALEXANDRA VIVES PIÑEIRO

165



Taller H La ciudad es un sistema complejo donde infinitos agentes y distintos problemas, no siempre asociados a temas urbanos o arquitectónicos, convergen y definen sus dinámicas sociales, económicas y políticas. Los resultados de estas dinámicas son finalmente temas de investigación que exceden los límites de un espacio determinado. A partir de ello, el Taller H antepone la investigación de un tema específico por sobre la de un lugar.

Docentes: Jaime Sarmiento Andrés Lira Abel Del Pino Inés Campos Carmen Omonte María Ángela Maldonado Julian Jones Favio Chupitaz

En ese sentido, el método de aproximación del Taller H reconoce una problemática —asociada a temas disímiles, tales como la gastronomía, la educación, el ocio, la seguridad, entre otros— para luego buscar soluciones desde el campo de la arquitectura y el urbanismo.

H

Este semestre, el tema central se desarrolló a partir de la noción de la Panamericana como ciudad: la infraestructura como ingrediente elemental en la construcción física, económica y social de nuestro entorno urbano, así como de su representación urbana de nuestra única vía de carácter metropolitano y regional. RECONOCER_INVESTIGAR_ BUSCAR SOLUCIONES _REPRESENTAR_ESPACIO

Vertical _ 2020-1 // 2020-2

167


Centro de investigación para arqueólogos Nivel III _ Final 2020-1

BRENDA QUISPE HUAMÁN

168


Centro de investigación para arqueólogos Nivel III _ Final 2020-1

H

LESLY ABANTO ARANDA

169


Centro MAS: Vivienda para el adulto mayor Nivel IV _ Final 2020-1

GIANCARLO LUGO VALENZUELA

170


Centro MAS: Vivienda para el adulto mayor Nivel IV _ Final 2020-1

H

JAMEL ROJAS CHUMBIMUNE

171


Escuela de vida silvestre Nivel V _ Final 2020-1

MARÍA CRISTINA FIGUEROA CARDOSO

172


Escuela de vida silvestre Nivel V _ Final 2020-1

H

ANDREA PACHECO PUELLES

173


La nueva vivienda interactiva Nivel VII _ Final 2020-1

RODRIGO ARÉVALO DEL ÁGUILA

174


Conjunto residencial: BAAD Nivel VII _ Final 2020-1

H

LUANNA IRAZOLA GÁLVEZ

175


Proyecto urbano Centralidad Lima Sur Nivel VIII _ Final 2020-1

ADRIANA GARCÍA DÍAZ

176


Proyecto urbano Centralidad Lima Sur Nivel VIII _ Final 2020-1

H

FABRIZIO GIL ALONSO

177


Edificio de servicios comunales Nivel IX _ Final 2020-1

ARIANNA CASTRO TAFUR

178


Edificio de servicios comunales Nivel IX _ Final 2020-1

H

FIORELLA PÁUCAR ANCCASI

179


Alojamiento para camioneros en Santa Rosa Nivel III _ Final 2020-2

JUAN DIEGO MILJANOVICH ARAUCO

180


Alojamiento para camioneros Nivel III _ Final 2020-2

H

SHERLEY SÁNCHEZ SÁNCHEZ

181


Vivienda comunitaria para adultos mayores Nivel IV _ Final 2020-2

FERNANDO ARIAS VIDAURRE

182


Vivienda comunitaria para adultos mayores Nivel IV _ Final 2020-2

H

ASHLLY SAAVEDRA URBINA

183


Centro de aprendizaje del agua Nivel V _ Final 2020-2

ÓSCAR BARDALEZ REÁTEGUI

184


Centro de aprendizaje del agua Nivel V _ Final 2020-2

H

ELVIS MORALES MARTEL

185


Proyecto Habitaré en Los Olivos Nivel VII _ Final 2020-2

MILUSKA HERRERA NUÑOVERO

186


Conjunto Residencial: BAAD Nivel VII _ Final 2020-2

H

MARÍA BELÉN SANTOLALLA RUZO

187


Propuesta urbana: Centralidad Lima Norte Nivel VIII _ Final 2020-2

SHIRLEY VERA CASAMAYOR

188


Propuesta urbana Neo - Naranjal Nivel VIII _ Final 2020-2

H

PAVEL PINO SALINAS

189


Centro cultural Lima Norte Nivel IX _ Final 2020-2

FABRIZIO GIL ALONSO

190


Centro cultural Lima Norte Nivel IX _ Final 2020-2

H

PAMELA SALAS SALVANY

191



Taller I

Docentes: José Palacios Daniel Yep Vanessa Zadel Sebastian Tejeda Kiara Wong Edwin Motte Karina Puente María Ángela Maldonado Valerie More

Metodológicamente, el Taller I organiza cada período académico en dos etapas. La primera etapa dura siete semanas (EP1 y parte de la EP2), y consiste en entrenamiento a base de ejercicios; la otra etapa es de aplicación, y tiene que ver con fijar conocimientos, un repaso más didáctico. Por un lado, el alumno es tutelado en la información que necesita dominar para el desarrollo óptimo de las herramientas y habilidades. Por ello, en la primera etapa del ciclo trabajamos en afianzar los conocimientos que los alumnos traen de otros niveles, desde el hacer conjunto (docente-alumno). La segunda etapa del ciclo se concentra en el desarrollo y aplicación de los conocimientos, direccionados a cada proyecto en particular. El desarrollo y avance es personal, y el docente lo conduce mediante revisiones continuas y semanales. Debido a la situación remota, tenemos hoy más que nunca la accesibilidad para traer invitados (arquitectos, pedagogos, urbanistas, paisajistas, educadores, etcétera) para todos los niveles. Pensamos que desde su experiencia profesional le van a proporcionar al estudiante herramientas y formas más actuales de ver la arquitectura en este nuevo contexto sanitario y global.

I

TRABAJO SINCRONO_TRABAJO ASINCRONO_ APRENDER_SINTETIZAR _PARTICIPAR

Vertical _ 2020-1 // 2020-2

193


Casa taller en Magdalena Nivel III _ Final 2020-1

ALMUDENA CANALES ALBA

194


Casa taller en Magdalena Nivel III _ Final 2020-1

I

BRIGITTE TUCTO BAUTISTA

195


CEDAR: Boxpark Nivel IV _ Final 2020-1

KEVIN QUISPE PINEDO

196


I

197


Hostal de mochileros Nivel V _ Final 2020-1

SANTIAGO SIPÁN NEUFUSS

198


Campus cultural Nivel V _ Final 2020-1

I

JOAQUÍN ROBINSON CUADROS

199


Pabellón conmemorativo Covid - 19 Nivel VI_ Final 2020-1

DANIEL ZEVALLOS ZEVALLOS

200


Pabellón conmemorativo Covid - 19 Nivel VI _ Final 2020-1

I

LUIS FRANCO CAMPOS

201


Centro de conocimiento: Guerrero y Cornejo Nivel VIII_ Final 2020-1

MARÍA FERNANDA POMA SALAZAR

202


Centro cultural: Julia Codesido Nivel VIII _ Final 2020-1

I

DANIELA MEJÍA PUCCIO

203


Edificio multifamiliar Centro Nodo 27 Nivel IX _ Final 2020-1

RAÚL SANTOYO ROBLES

204


Edificio multifamiliar Centro 27 Nivel IX _ Final 2020-1

I

MARÍA PAULA SEMIZO SUÁREZ

205


Vivienda unifamiliar en Poissy Nivel III _ Final 2020-2

PIERO GOYZUETA ROVEGNO

206


Casa taller en Poissy Nivel III _ Final 2020-2

I

DANIELLA PALACIOS DÁVALOS

207


Museo inclusivo gastronómico en San Isidro Nivel IV _ Final 2020-2

VALERIA LISSA GUERRERO

208


Museo inclusivo gastronómico Nivel IV _ Final 2020-2

I

ARIANNA DEXTRE CAVA

209


Centro cultural y comunitario en el Callao Nivel V _ Final 2020-2

VALERIA PACHECO MELGAR

210


Centro cultural y comunitario Jesús María Nivel V _ Final 2020-2

I

MARÍA GRACIA PEÑA CUBA

211


Mercado en La Molina Nivel VI _ Final 2020-2

MARÍA VALERIA QUINTANA ESTRADA

212


Mercado en La Molina Nivel VI _ Final 2020-2

I

SANTIAGO SIPÁN NEUFUSS

213


Centro Cultural José Pardo Nivel VIII _ Final 2020-2

ANA LUCÍA HUATUCO GUILLÉN & LIV VERA CORNEJO

214


Escuela de escultura: Gálvez Nivel VIII _ Final 2020-2

I

ADRIANA BASTO VALENZUELA & OFELIA SEVILLA VALERIANO

215


The link

Nivel IX _ Final 2020-2

MARÍA FERNANDA POMA SALAZAR

216


Abasqa 5020 Nivel IX _ Final 2020-2

I

PERCY FLORES CARBAJAL

217



Docentes: Juan Carlos Doblado Hernán Elguera Vanessa Briceño Gonzalo La Hoz Juan Luis Balarezo Carmen Rivas Jan Jahnsen Abel Del Pino Carlos Ramírez Cecilia Vega

Taller J El taller J incide en el adiestramiento del estudiante a pensar y expresarse dentro del ámbito del diseño arquitectónico como situación intelectual, donde el arquitecto transforma ideas y conceptos para convertirlos en proyectos con valor social, pensados para el usuario. El proyecto arquitectónico es la construcción de un orden a partir de la aproximación a realidades heterogéneas. El estudiante acerca estas realidades sin relación lógica aparente: un programa, un lugar, estructuras, materiales, etcétera, estableciendo un vínculo entre ellas; es decir, tiene que ordenarlas buscando un resultado esencial y concreto: hacer habitable el espacio. EXPRESAR_APROXIMARSE_ ORDENAR _ESPACIO HABITABLE_REALIDADES HETEROGÉNERAS

J

Vertical _ 2020-1 // 2020-2

219


Casa bifamiliar Nivel III _ Final 2020-1

POLLY BARRUETO GUTIÉRREZ

220


Casa bifamiliar Nivel III _ Final 2020-1

J

SOLEDAD ROTTIERS GONZALES

221


Proyecto mediateca San Isidro Nivel IV _ Final 2020-1

ANDRÉS PRIVAT HURTADO

222


Proyecto mediateca San Isidro Nivel IV _ Final 2020-1

J

MARÍA CAMILA HEREDIA SOTO

223


Centro Cultural Nivel V _ Final 2020-1

ALESSANDRA BAZÁN RADENOVIC

224


Centro Cultural Nivel V _ Final 2020-1

J

GONZALO FUENTES GUIMET

225


Centro Cultural: Boulevard La Peruanidad Nivel VI _ Final 2020-1

MARÍA BELÉN SANTOLALLA RUZO

226


Centro Cultural Nivel VI _ Final 2020-1

J

ALESSANDRA PAREDES YRUPAILLA

227


Gran edificio multifamiliar Nivel VII _ Final 2020-1

NICOLÁS LOZANO MUNAILLA

228


Gran edificio multifamiliar Nivel VII _ Final 2020-1

J

ANDREA CASTILLO RÍOS

229


Supermanzana en Miraflores Nivel VIII _ Final 2020-1

CAMILA GOTO GUSUKUDA

230


Supermanzana en Miraflores Nivel VIII _ Final 2020-1

J

ANA GABRIELA FUENTES CASTRO MOSCOSO

231


Museo de arte moderno Nivel IX _ Final 2020-1

FABRIZZIO LAVADO RAMÍREZ

232


Museo de arte moderno Nivel IX _ Final 2020-1

J

MICAELA CUTTI ROMERO

233


Vivienda bifamiliar en Pulpos Nivel III _ Final 2020-2

JOSÉ MANUEL VICENTE AGUIRRE

234


Vivienda bifamiliar en Pulpos Nivel III _ Final 2020-2

J

PAOLA ESPINOZA DEL RÍO

235


Espacio 30 x 30 Nivel IV _ Final 2020-2

LESLY ABANTO ARANDA

236


Espacio 30 x 30 en el Olivar Nivel IV _ Final 2020-2

J

POLLY BARRUETO GUTIÉRREZ

237


Edificio vertical en Miraflores Nivel VI _ Final 2020-2

FARIDE FARACH RODRÍGUEZ

238


Edificio vertical en Miraflores Nivel VI _ Final 2020-2

J

DAVID ZWIEBACH MARCHESE

239


Gran edificio multifamiliar en San Borja Nivel VII _ Final 2020-2

LUIS IGNACIO DELGADO CASTILLO

240


Gran edificio multifamiliar en San Borja Nivel VII _ Final 2020-2

J

LUIS FERNANDO GÁLVEZ HARO

241


Museo de arte moderno Nivel IX _ Final 2020-2

BRYAN ESQUEN BARTOLO

242


Museo de arte moderno Nivel IX _ Final 2020-2

J

ANA GABRIELA FUENTES CASTRO MOSCOSO

243



Taller K Docentes: Mónica Baez Ana Elvira Rodríguez Juan Luis Balarezo Alberto Silva Fiorella Arispe Carolina Neuhaus Boris Barriga Marina Vella

El taller K tiene como premisa que el proyecto tenga un contenido, un discurso, una idea que permita resolver el problema existente y que permita generar las directrices por donde debe enfocarse el diseño. Para la definición de este discurso, el alumno debe desarrollar y potenciar tanto el pensamiento creativo como el pensamiento crítico, y trabajar en cada nivel con diferentes metodologías, en algunos casos a partir de analogías, metáforas o análisis del lugar y programa. Cada nivel incluye nuevas variables para la definición y desarrollo del proyecto, dependiendo de la complejidad del nivel, pero siempre con una postura clara frente al lugar donde se inserta y frente al usuario al cual está dirigido el proyecto. Cualquier proyecto de arquitectura tiene un entorno al cual debe respetar, valorar o mejorar, así como tener en cuenta el impacto que el proyecto puede generar en su contexto natural, urbano, pero sobre todo social. ANALIZAR_RESOLVER_ RESPETAR _VALORAR _DISCURSO Vertical _ 2020-1 // 2020-2

245

K


Centro de estudios para la vida marina Nivel III _ Final 2020-1

ANDREA ASOREY HALTENHOF

246


Centro de estudio para la vida marina Nivel III _ Final 2020-1

VALERIA LISSA GUERRERO

247

K


Casa de la cultura: Inca Nivel IV _ Final 2020-1

ISABEL RODRÍGUEZ DURAND

248


Casa de la cultura: Chimú Nivel IV _ Final 2020-1

IVANA ÁLVAREZ SILVA

249

K


Parque zonal Juego del mañana Nivel V _ Final 2020-1

ANA CLAUDIA GUTIÉRREZ PEREDA

250


Parque transitivo e infraestructura social Nivel V _ Final 2020-1

ZOE PFLUCKER ARRAYA

251

K


El espacio público como un refugio Nivel VI _ Final 2020-1

ALEJANDRA REYNAFARJE VIDAL

252


Espacio público: Mirador para las Delicias Nivel VI _ Final 2020-1

SHEYLA CANORIO CAMARGO

253

K


Vivienda multifamiliar: Da una pausa Nivel VII _ Final 2020-1

ANDREA ZEVALLOS DOMÍNGUEZ

254


Vivienda multifamiliar: Punto Omega Nivel VII _ Final 2020-1

ADRIÁN ANCAYA JULCA

255

K


La Campiña 3.0 Nivel VIII _ Final 2020-1

ALEXA FREYRE ABUGATTÁS

256


La Campiña 3.0 Nivel VIII _ Final 2020-1

PIERINA DÁVILA TAVARES

257

K


Hospedaje rural vivencial en Antioquía Nivel IV _ Final 2020-2

DIEGO CARRERA VALDERRAMA

258


Hospedaje rural en Antioquía Nivel IV _ Final 2020-2

BIANCA GARCÍA MÁRQUEZ

259

K


Parque perceptivo de Santa Rosa de Chontay Nivel V _ Final 2020-2

ASTRID THODE DÍAZ

260


El parque ribereño Pukyu Nivel V _ Final 2020-2

MANUEL DUEÑAS VELAZCO

261

K


INIA: Instituto nacional de innovación agraria Nivel VI _ Final 2020-2

CRISTÓBAL GONZALES DALY RIBEIRO

262


INIA: Instituto nacional de innovación agraria Nivel VI _ Final 2020-2

AOLANI CABRERA ORTEGA

263

K


Puka Bambi Nivel VII _ Final 2020-2

SEBASTIÁN PUELLES VELLA

264


Proyecto semilla: Conjunto de viviendas Nivel VII _ Final 2020-2

ALEJANDRA REYNAFARJE VIDAL

265

K


Colegio Nieve Nieve Nivel VIII _ Final 2020-2

BRIANNA JARUFE GINOCCHIO

266


Colegio Nieve Nieve Nivel VIII _ Final 2020-2

ALESSANDRA RACHITOFF VÉRTIZ

267

K


Casa Lodge en Antioquía Nivel IX _ Final 2020-2

ARIANA LANGSCHWAGER ANGULO

268


Casa Lodge CC en Antioquía Nivel IX _ Final 2020-2

ALEJANDRA SCHAAF BUSE

269

K


Catálogo XI Expo Anual de Arquitectura 2021 Facultad de Ingeniería y Arquitectura Av. Javier Prado Este 4600, Urb. Monterrico Chico, Santiago de Surco, Lima 33, Perú.


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